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初二敘事文:懷念
初二敘事文:懷念1
青春是場(chǎng)大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。
記得畢業(yè)后的一段時(shí)間，我正處在人生的低潮期，辭了別人眼中的好工作，以為能憑借自己的能力活得更好，可是不斷地碰壁讓我知道自己沒(méi)有那么強(qiáng)大。躲在被子里哭過(guò)很多回，可是第二天仍然踏上去面試的路，因?yàn)槲颐靼祝绻B我自己都放棄了，那就真的什么都沒(méi)有了。
我們就這樣長(zhǎng)大了，曾經(jīng)那么渴望的長(zhǎng)大如今卻避之不及，那個(gè)偷穿媽媽高跟鞋、偷抹口紅的小姑娘開(kāi)始躲進(jìn)KTV含淚飚著《不想長(zhǎng)大》，低聲吟唱著《時(shí)間都去哪兒了》。
也許是真的不想長(zhǎng)大，也許是追求簡(jiǎn)單的美好，然而時(shí)間不會(huì)賜予這樣的機(jī)會(huì)，我們并不能像小說(shuō)里那樣穿越回去，歲月的車輪終究會(huì)將我們帶到這個(gè)路口，然后，走著前進(jìn)的路，回憶著過(guò)往。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)享一個(gè)寬大辦公桌的時(shí)候，會(huì)開(kāi)始懷念那個(gè)一起劃三八線的同桌。原來(lái)曾經(jīng)的分毫必爭(zhēng)是那么可愛(ài)，兩個(gè)相持不下的手肘還依稀記得，啞然失笑的瞬間會(huì)掛念他是否安好。許久未見(jiàn)，也許即使擦肩也認(rèn)不出彼此了吧?
當(dāng)遲到早退會(huì)被扣工資，那段慵懶的大學(xué)時(shí)光便不斷浮現(xiàn)在腦海。踩著鈴聲、拿著早點(diǎn)踏進(jìn)教室，聽(tīng)著老師的啰嗦依然屢教不改地偷偷吃早飯;偶爾跟著寢室姐妹們一起原諒自己的晚起逃課，然后享受著透過(guò)窗簾的陽(yáng)光，在床上沒(méi)有邊際地聊天，那一刻，美好不過(guò)如此。
當(dāng)心疼著健身費(fèi)卻還是傾囊而出的時(shí)候，原來(lái)，體育課是那么廉價(jià)，那個(gè)繞著操場(chǎng)的跑道，穿著睡衣、揉著眼睛參加的早鍛煉都是最美好的`回憶。
在大學(xué)的時(shí)候，辛夷塢的小說(shuō)一直是我們寢室的最愛(ài)讀物，她曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一段話：正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義，愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。
其實(shí)所有跟青春有關(guān)的愛(ài)恨情仇都只不過(guò)是孩子般的玩笑賭氣，長(zhǎng)大了，成熟了，再回頭看看，大家都天真得可愛(ài)。和你共度下半生的大多不是你的初戀，若干年后想起的不是那時(shí)的眼淚，而是青澀的牽手和擁抱，那時(shí)慘烈的絕望或許只會(huì)成為以后的相視一笑，甚至你會(huì)感慨幸好不是他。
每個(gè)人的青春一定會(huì)有一個(gè)喜歡的偶像，詩(shī)人、作家也好，歌星、影星、球星也罷，因?yàn)樗麄�，我們淚流滿面、通宵熬夜，他們或許不是最好的，可是之于那時(shí)的我們，他們就是整個(gè)世界。
小虎隊(duì)的重聚、王菲的復(fù)出，大家對(duì)于青春的追憶越來(lái)越狂熱，縱然他們已沒(méi)有當(dāng)初的英氣和天籟，可那又怎樣?大家在乎的是從那些熟悉的歌聲中找回曾經(jīng)的回憶。
有一天，我喜歡的那些人也會(huì)隱退，我想我會(huì)靜靜地等著他們復(fù)出，在那場(chǎng)只屬于我們和他們的演唱會(huì)上瘋狂地宣泄所有的想念。我還開(kāi)過(guò)一個(gè)玩笑，如果我生的是女兒，就帶她一起去，告訴她這是媽媽曾經(jīng)最愛(ài)的男人們，即使沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，硬盤(pán)里留下的影像也會(huì)是我最珍貴的收藏。
不要因?yàn)槌墒炝司腿コ靶e人的青澀，因?yàn)槟阋苍羞^(guò)這樣的歲月，而這段歲月恰恰是最淳樸簡(jiǎn)單的，你可以毫無(wú)回報(bào)地喜歡一個(gè)人，被問(wèn)及原因，只會(huì)傻笑著說(shuō)就是喜歡啊。
前段時(shí)間在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，是何炅帶著自己的電影回母校宣傳，然后學(xué)弟學(xué)妹們用9國(guó)語(yǔ)言唱起了《梔子花開(kāi)》，末尾更是集體大喊何老師，歡迎回家。我看了好幾遍，每一遍都淚流滿面，誰(shuí)都知道在這之前他遇到的困境，這個(gè)困境始于這個(gè)學(xué)校，而也是在這里他得到了最大的慰籍。只有在校園才可以這樣吧。
青春終將逝去，只能偶爾和那些共享過(guò)青春的人聊聊過(guò)往，事實(shí)上，我們最懷念的是那些歲月里的肆無(wú)忌憚，那些時(shí)光里的無(wú)憂無(wú)慮。我們都只是倔強(qiáng)的小孩，回首過(guò)往，嘴角掛著笑，眼角點(diǎn)滴濕潤(rùn)，帶著青春給予我們的愛(ài)用力地回憶，用力地生活。
初二敘事文:懷念2
又是一年盛夏時(shí)，許多感觸和回憶漸上心頭。
那年的夏天，白天知了喊個(gè)不停，熱鬧了整個(gè)正午；傍晚蛙聲此起彼伏，一大片一大片的。那年的夏天，稻花香里說(shuō)豐年，明月當(dāng)空笑聲朗朗；荷塘邊上一排排的乘涼，褪去一身的疲憊。
我猶記得，做小孩子的時(shí)候，天剛亮爸媽就搖醒了沉睡中的我們，要趕在上午太陽(yáng)出來(lái)之前去田里插秧。雖是睡眼朦朧的，還是不情愿的起來(lái)了。我記得當(dāng)時(shí)插秧的時(shí)候，只要每一行插的距離遠(yuǎn)時(shí)，就會(huì)偏離很遠(yuǎn)，因而需要將秧苗拔起重新再來(lái)。大人們?yōu)榱朔乐惯@種錯(cuò)誤的發(fā)生，每次都讓我們順著他們插的路線一小段一小段的進(jìn)行。大人們動(dòng)作和速度都很快，而且插出來(lái)的秧苗一行一行的，又直又齊，很漂亮。爸媽說(shuō)，其實(shí)插秧就像你們學(xué)生寫(xiě)字一樣，整整齊齊，一排過(guò)去才好看�，F(xiàn)在想來(lái)，確是如此。做什么事都該全心投入，認(rèn)真對(duì)待�，F(xiàn)在好懷念那時(shí)的時(shí)光，在那稻田里度過(guò)的時(shí)光。
農(nóng)忙的時(shí)候，我們那里有個(gè)方言“雙搶”，是形容那段時(shí)間的繁忙。也是天還未亮的時(shí)候，拿著鐮刀學(xué)大人一樣，收割成熟的稻谷。金黃的谷穗，稻尖是輕輕的清香，還帶著晶瑩的露水。待太陽(yáng)上得較高的時(shí)候，天氣熱了，就不能再進(jìn)行這工作了，不然會(huì)中暑。中午睡個(gè)午覺(jué)，下午兩三點(diǎn)的時(shí)候又開(kāi)始忙了，穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲戴著草帽，將之前割好的稻谷捆綁好挑回家。這樣又是幾個(gè)下午。稻谷挑回家后，大人們都太累了，于是一般都會(huì)吃個(gè)西瓜來(lái)解渴解乏，然后把剩余的工作再繼續(xù)完成。后續(xù)工作在稻場(chǎng)上進(jìn)行，將谷粒打下，篩選鋪曬，最后干燥收進(jìn)糧倉(cāng)。小時(shí)候總覺(jué)得農(nóng)忙的時(shí)候好累了，現(xiàn)在卻是非常懷念的。想起那時(shí)候曬谷子的心情，真是舒暢。將谷子平鋪在干凈的平地上，然后再找個(gè)陰涼的樹(shù)下乘涼。隔段時(shí)間就要赤腳或者用農(nóng)具將谷子翻翻個(gè)。偶爾別家的雞來(lái)了，就要揮揮手中的竹竿驅(qū)趕。微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那心情真是愜意。
等農(nóng)忙一過(guò)，地里的事兒也要登場(chǎng)了�；ㄉ炝耍G豆角咧開(kāi)嘴了，又要開(kāi)始忙碌了。有時(shí)候忙起來(lái)，一整天都待在地里，連午飯也要家人送來(lái)。碰得好的情況，有樹(shù)蔭就可以在陰涼下摘花生。有時(shí)沒(méi)有樹(shù)的遮蔽，就在地里撐起一把傘，好能有一塊陰涼。再后來(lái)將花生挑回家，這樣條件就會(huì)好些了。但是，我還是覺(jué)得在地里摘花生更有情調(diào)些，也更讓我想念。想念那時(shí)的花生香氣，想念那時(shí)的飯菜香味，想念那時(shí)灑過(guò)汗水的土地…
那年的夏天，衣服總是臟兮兮的，頭發(fā)總是亂蓬蓬的，也雖然老是在田間地頭里跑，卻從來(lái)都是快樂(lè)的。現(xiàn)在，卻沒(méi)了當(dāng)時(shí)那樣的心境，也找不到那時(shí)的.感覺(jué)了。你還記得那個(gè)滿臉泥巴，身上汗涔涔的曾經(jīng)的你么？
我還記得那時(shí)大中午的和伙伴們一起拿著自制的竹網(wǎng)去捉知了；我還記得滿山的跑，在田間在地頭去尋“貓泡兒”這種酸酸甜甜的野果子。我還記得菜園里西紅柿粉粉嫩嫩的，茄子光澤飽滿嫩紫嫩紫的，黃瓜鮮嫩鮮嫩的，我有時(shí)就會(huì)忍不住，在它們還沒(méi)成熟的時(shí)候就摘下來(lái)果腹。那味道，清香嫩脆，唇齒留香。我還記得大晚上的，全村的孩子一起出來(lái)游戲。捉螢火蟲(chóng)，找蛐蛐兒，滿村的跑。那時(shí)，蛙聲成片成片的，此起彼伏，像是在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。偶爾，會(huì)有荷葉飄香，沁人心脾。大人們談天，小孩子嬉鬧，全然沒(méi)了白天時(shí)的緊張繁忙，輕松的享受著這溫柔的夜晚。我還記得那時(shí)有好些流傳在我們之間的民謠，但是現(xiàn)在卻記不全了。那年的夏天，雖然熱，雖然忙碌，雖然累，但仍然有很開(kāi)心的回憶。
那時(shí)，不會(huì)預(yù)想未來(lái)是怎樣，也想象不到現(xiàn)在的生活。雖然清貧，但是鄰里之間和諧相處，沒(méi)有太多的利益沖突。最樸實(shí)的夢(mèng)想，莊稼成熟了，能有個(gè)好豐收，糧倉(cāng)有節(jié)余就是最好的了。那時(shí)不會(huì)想到，除了一畝三分地，還會(huì)有外面精彩的世界。總之，感覺(jué)就是滿足，大家都很快樂(lè)，沒(méi)有現(xiàn)在這樣的壓力。那時(shí)，不會(huì)看到現(xiàn)在的自己，而現(xiàn)在，也不會(huì)想到自己有多么懷念從前。
初二敘事文:懷念3
我的童年可以輕描淡寫(xiě)，也可以濃墨涂抹。
曾經(jīng)讀了太多別人的“童年”，他們的作品字里行間都流露出無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，青澀懵懂地成長(zhǎng)。而我，我的童年卻“與眾不眾”。沒(méi)辦法，我只能逃避，逃避我的童年，逃避我的生活，逃避屬于我的一切。
童年是什么？是童真還是童趣呢？我不知道。但是我所渡過(guò)的童年是灰色的。
我的記憶從3歲后開(kāi)始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽(tīng)說(shuō)。大致是9個(gè)月時(shí)我被我媽媽判定為腦癱，為母則剛的她義無(wú)反顧帶上我背井離鄉(xiāng)開(kāi)始漫長(zhǎng)地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾，四肢僵硬，雙手翻轉(zhuǎn)，不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的`康復(fù)中心度過(guò)，但那時(shí)的我并不了解事態(tài)的嚴(yán)重，只是隱約知道，我不會(huì)走路，我和別人不一樣�，F(xiàn)在說(shuō)起那段往事，大人們都一致認(rèn)為，我極不配合，每天訓(xùn)練都是哭鬧，堅(jiān)決抵抗康復(fù)醫(yī)生造成康復(fù)效果極差。錢(qián)也耗盡，人也倦怠，傷心疲憊帶我回到了家鄉(xiāng)。
回到家里，全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時(shí)，我又愛(ài)他又恨他，愛(ài)是因?yàn)橹挥兴芘阄彝嫠�，恨是因�(yàn)樗苌嫌變簣@而我卻不能，所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)抓住他我是又掐又咬，絕不手軟，因?yàn)槲覐埩芨撸夂艽�，�?dǎo)致弟弟細(xì)嫩的臉上一直是傷痕累累，但他從來(lái)不掙脫逃跑，任由我肆無(wú)忌憚侵略他。這時(shí)，媽媽是最心疼的，責(zé)罵誰(shuí)都是不舍。那段日子，媽媽和外公外婆就成了我的康復(fù)醫(yī)生，按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了，社會(huì)也開(kāi)始關(guān)愛(ài)我們這樣的孩子，由“關(guān)工委”牽頭，聯(lián)系416醫(yī)院為我做了spr雙下肢矯形手術(shù)，然后到成都八一康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我童年的記憶在這階段才開(kāi)始最清晰了。
那時(shí)我5歲了，完全能準(zhǔn)確表達(dá)我的意愿。在這里我才真正從內(nèi)心接納了我的最信任的康復(fù)醫(yī)生——我的師傅，茍叔叔。是他傾心陪伴，細(xì)心指導(dǎo)，我才開(kāi)始改善。
我們一起來(lái)到“八一”的還有幾位同家鄉(xiāng)的孩子。早上我們精準(zhǔn)地送到訓(xùn)練地點(diǎn)，踢腿，抬沙包，仰臥起坐，牽引，站立……這些在常人眼中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是難于登天，汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛，整個(gè)康復(fù)中心充斥著的是哭聲，嘈雜聲，訓(xùn)斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場(chǎng)面和歡快的兒童游樂(lè)場(chǎng)呈天壤之別。
那時(shí)，我每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。成千上萬(wàn)次枯躁練習(xí)，我早已厭惡。我媽同樣明白這一點(diǎn)。但她卻不能表達(dá)，因?yàn)橛?xùn)練是每天的必修課。除了身體上的訓(xùn)練，我比其他孩子還多了項(xiàng)訓(xùn)練，那就是寫(xiě)字。我媽為了將來(lái)能讓我上學(xué)，魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了，而我和媽還在燈下一次兩次再次無(wú)數(shù)次的書(shū)寫(xiě)，我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無(wú)數(shù)次落在我臉上。
那顆幼小的童心是多么脆弱，它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當(dāng)想到那機(jī)器化的生活，眼淚便不自覺(jué)了，淚水流淌著，心痛著。媽媽告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我不明白，也做不到。
那時(shí)唯一的快樂(lè)是每天晚上晚飯后，聚在一起看動(dòng)畫(huà)片，我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時(shí)，笑容才會(huì)掛在臉上，笑聲才回蕩在病房。而我也確實(shí)在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來(lái)，才能搖搖晃晃涉足世道。
嚴(yán)冬又來(lái)臨了，寒風(fēng)刺骨，百草皆折。我有時(shí)是多么希望，我可以早一點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界；有時(shí)，我也想過(guò)要走下去，可是我的康復(fù)之路好似一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑。沒(méi)有終點(diǎn)，還有跑下去的意義嗎？
歲月匆匆，時(shí)間流走。轉(zhuǎn)眼十二載過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了，已經(jīng)明白了人生的意義。我的童年是一本完美的“教材”，它教會(huì)了我如何去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
建全與殘缺重要嗎？富貴與貧窮重要嗎？不重要！重要的是你如何去面對(duì)生活，如何去擁抱明天的希望！去感受自身的價(jià)值！去體會(huì)存在的意義！
初二敘事文:懷念4
離開(kāi)家鄉(xiāng)，在城里工作已經(jīng)十幾年了，每次回農(nóng)村老家，我都會(huì)到家鄉(xiāng)的小學(xué)學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這里，是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方；這里，曾經(jīng)留下我美好的記憶；這里，承載著淳樸的村民的希望。
然而，幾個(gè)月前，當(dāng)我又一次來(lái)到這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這里已“物是人非”，變成了私人加工廠。緊閉的大門(mén)里面，轟鳴的機(jī)器聲取代了孩子瑯瑯的讀書(shū)聲。從此，這里便成了我永遠(yuǎn)的記憶，成了我心中無(wú)以言說(shuō)的痛。
上世紀(jì)八十年代初，我曾經(jīng)就讀于這所小學(xué)。當(dāng)時(shí)，還稱不上校園，僅有一排茅草土屋孤零零地“佇立”在茫茫的田野里，連圍墻都沒(méi)有。每天天剛蒙蒙亮，我們附近三個(gè)村莊的孩子便背著書(shū)包三五成群地從村里走出來(lái)，不約而同地來(lái)到這里。伴隨著整齊、有力的讀書(shū)聲，我們新的一天開(kāi)始了。
記得當(dāng)時(shí)由于教室有限，有的兩個(gè)班的學(xué)生只好擠在一個(gè)教室里上課，一個(gè)班的學(xué)生面向教室前面的黑板，另一個(gè)班的學(xué)生面向后面的黑板。為了盡可能地做到互不影響，往往是一個(gè)班的老師講課時(shí)，另一個(gè)班的同學(xué)做作業(yè)或者預(yù)習(xí)課本。當(dāng)時(shí)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，沒(méi)有木質(zhì)課桌，只好用水泥板壘成簡(jiǎn)易的課桌，板凳是學(xué)生從家里帶來(lái)的。尤其是到了冬天，屋里冷若冰窖，手放在冰冷的課桌上頓時(shí)透心涼。盡管這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)格外賣力和自覺(jué)，很少有“忙里偷閑”或者搗亂的。
那時(shí)的老師大都來(lái)自附近的村莊，全部是民辦教師，收入并不高。課堂上，他們教書(shū)育人；放了學(xué)，他們要像其他農(nóng)民一樣從地里刨食養(yǎng)家糊口。他們的文化水平參差不齊，但也不乏佼佼者。記得我上一年級(jí)時(shí)，朱老師“承包”了我班所有的科目。他雖然是高小畢業(yè)，但多才多藝，不但寫(xiě)有一手好字，在繪畫(huà)上也頗有“造詣”，尤其是擅長(zhǎng)畫(huà)荷花。至今，我還記得在他的辦公室里掛著一幅自創(chuàng)的“荷花翠鳥(niǎo)圖”，翠艷欲滴的荷葉，粉紅的荷花，栩栩如生的小鳥(niǎo)，成了我們“臨摹”的樣本。他實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，只要是小字寫(xiě)得工整或者數(shù)學(xué)考得好的都可以得到一支鉛筆或者一塊橡皮�？蓜e小瞧這小小的獎(jiǎng)品，在當(dāng)時(shí)它的吸引力卻不小，能拿到獎(jiǎng)品比新年吃到肉或者穿上新衣服還要高興。另外，他還動(dòng)員學(xué)生每人“捐助”兩毛錢(qián)從書(shū)店里購(gòu)買了幾十本小人書(shū)，課外活動(dòng)時(shí)讓我們看。在那個(gè)知識(shí)匱乏，信息封閉的年代，小人書(shū)成了幾乎我們精神家園的全部，我們總是盼著每周一次的`課外活動(dòng)趕快到來(lái)。那時(shí)的老師盡管不是“科班”出身，但他們十分敬業(yè)，幾乎不遺余力的將知識(shí)傳授給我們。那時(shí)由于家里孩子多，家長(zhǎng)忙著種地，學(xué)校從來(lái)沒(méi)有組織過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)只要碰到老師會(huì)主動(dòng)地詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，老師也會(huì)不定期地利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪。
后來(lái)，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)的學(xué)校到鄉(xiāng)里、縣里繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。但每次回家，我總會(huì)到學(xué)校轉(zhuǎn)上一圈，與老師談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話。隨著經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，國(guó)家加大對(duì)教育的投資，一排排整齊磚瓦房取代了原來(lái)的茅草土屋，學(xué)校也壘起了高高的圍墻，學(xué)校的設(shè)施和教學(xué)條件都有了很大的改善。學(xué)校一度成為農(nóng)村建的最好的地方。
然而，近幾年，隨著人們生活水平的逐漸提高，一些家庭生活比較寬裕的農(nóng)民帶著孩子陸續(xù)到城里“安家落戶”，其他的家長(zhǎng)也把孩子送到教學(xué)條件比較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)去了。面對(duì)學(xué)生生源的日漸減少，曾經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火的農(nóng)村學(xué)校漸漸變得冷冷清清，撤并成了一種趨勢(shì)。然而，魚(yú)和熊掌不可兼得，由于上學(xué)路途太遠(yuǎn)，家長(zhǎng)不能天天親自送孩子上學(xué)，只好每天早上不到六點(diǎn)把孩子送到村前的馬路上等待“公交校車”的到來(lái)，不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷署，天天如此，孩子遭罪倒在其次，家長(zhǎng)時(shí)時(shí)揪心的是路上行車的安全問(wèn)題。
我多么希望，在不久的將來(lái)，一所新的小學(xué)重新在村里或者附近的村村莊建起。孩子能在這里受到與鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至與縣城的孩子一樣的教育。我們的家長(zhǎng)能像當(dāng)年一樣聽(tīng)著孩子瑯瑯的讀書(shū)聲安心地勞動(dòng)，他們的夢(mèng)想像當(dāng)年一樣順著田野的小路向遠(yuǎn)方延伸。我依然像當(dāng)年一樣，每次回老家都能來(lái)到這里尋夢(mèng)。
初二敘事文:懷念5
題記：世界上有一位人讓你一想起，就能感受到溫暖的愛(ài)意，這就是把你帶到這個(gè)世界上來(lái)的人——母親。有一種我們都享受過(guò)或還在享受的愛(ài)，這是天底下最無(wú)私的愛(ài)，她永遠(yuǎn)只有奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，這就是母愛(ài)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。記憶中的清明節(jié)總是飄著雨絲，那幽幽的雨聲如泣如訴，像每一個(gè)上山祭拜者的心，裝滿對(duì)逝者深深的哀悼??媽媽：又是一年的清明節(jié)，已經(jīng)是你走后的第八個(gè)清明了，你的英年早逝是我一生中最痛苦，最難熬的時(shí)刻，如果她健在的話已經(jīng)是57歲了。雖然離開(kāi)的時(shí)間已經(jīng)不短了，可在女兒心中的記憶一點(diǎn)都沒(méi)有淡忘，我多么的希望可親可愛(ài)的媽媽能夠活到今天��！
我想你了！早想寫(xiě)篇悼文，但每每提筆卻又不知從何憶起，一是怕寫(xiě)不好對(duì)不起老人家在天之靈；二是不愿再觸及自己那根脆弱的神經(jīng)。寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我已成了淚人兒。已經(jīng)好幾天了，一直試圖逃避什么，一直不敢相信，總憶起您那寫(xiě)滿滄桑的笑臉，總憶起您那爽朗的笑聲。你在天堂還好嗎？希望仁慈的主讓你遠(yuǎn)離疾病與苦痛，也許只有在天堂里才不會(huì)讓你被疾病纏身，也許這樣才是對(duì)你真正的解脫。
從兒時(shí)就有記憶,見(jiàn)你一直身體不太好，雖然你經(jīng)常鍛煉身體,也很注意日常飲食,但還是擺脫不了疾病伴隨苦痛的一生，在見(jiàn)到你被病痛折磨難受束手無(wú)策時(shí)，有時(shí)也希望你早日擺脫疼痛的煎熬,可當(dāng)你真的走了我又怎能割舍得下？！
自醫(yī)生下達(dá)病危通知書(shū)的那天起，我就知道，您的生命是在用秒來(lái)計(jì)算的，但沒(méi)想到那一刻會(huì)來(lái)得這么快，走得那么匆忙，沒(méi)有留下只言片語(yǔ).在醫(yī)院里得知你將最后離去的某個(gè)上午，我給您洗了最后一次頭，這么多年，我從來(lái)沒(méi)有給您洗過(guò)頭，洗著您那黑白斑駁的發(fā)絲，心中有中無(wú)法說(shuō)出的痛，手在微微的顫抖著，一點(diǎn)一點(diǎn)的為您吹干，那天您的眼睛微微動(dòng)了一下，也許這就是您最后一次表達(dá)母愛(ài)的方式吧，為了方便照顧不能行動(dòng)的你，在醫(yī)
生的建議下，我把你的頭發(fā)剪短了一半，并有意的把剪下的頭發(fā)用紙包了起來(lái)，我酸楚的知道，這也許是以后你留給女兒最后的有媽媽氣息的唯一的身體上的東西了。（如今這屢頭發(fā)，我已經(jīng)用盒子裝好，每當(dāng)思念母親的時(shí)候,從柜子里拿出來(lái)看看,睹物思人）
但這一切來(lái)的太突然，我沒(méi)有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備,太多的話想向?qū)δ阍V說(shuō)，可是那幾天您總是昏睡著，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，總想把耳朵伸得再長(zhǎng)些，可是你一句話也沒(méi)說(shuō)就走了。
母親的去世對(duì)我心里打擊很大，使我對(duì)生命的意義有了新的詮釋。當(dāng)我最后一次從冰棺中撫摸她那冰冷的雙手，成殮入靈柩的那一刻起，我至今不能相信，那個(gè)世界上最疼愛(ài)我的人就這樣去了，自己居然也成了一個(gè)沒(méi)娘的孩子�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。每每想起這句話，總會(huì)黯然淚下，這是女兒心中永遠(yuǎn)的'痛。八年間女兒總是帶著這份對(duì)媽媽濃濃的相思，無(wú)論是醒時(shí)還是夢(mèng)中！此刻，女兒有太多太多的話想對(duì)您訴說(shuō)，有太多太多的委屈想對(duì)您傾訴，有太多太多的思念想對(duì)您傾吐。媽媽，我愛(ài)您！我愛(ài)您的善良、純樸、勤勞！我愛(ài)您的寬容、博愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)與剛毅！假若有來(lái)生，女兒還想做您的女兒，您還是女兒最親愛(ài)的媽媽。九泉之下的媽媽，您聽(tīng)到了嗎？八年生死兩茫茫，不思量自難忘！
您走了，沒(méi)有人催我回家吃晚飯，下班了不知道是該左走還是該右轉(zhuǎn)，迷失了回家的路。沒(méi)有人心疼我這么晚還加班，唯有一盞清燈陪我孤軍奮戰(zhàn)。您走了，去了您想去的地方。從此以后，再也沒(méi)有憂愁、再也沒(méi)有煩惱、再也沒(méi)有牽掛、再也沒(méi)有嚴(yán)寒、再也沒(méi)有酷暑。再也看不到您深愛(ài)的女兒�？墒悄米运桨�！您把思念留給了我們，您把痛楚留給了我們。
您走了，使我失去了一位好母親，也帶走了您那顆寬容的心，熄滅了我前行的燈，我的守護(hù)神也一起陪您去了天堂。
初二敘事文:懷念6
我，真的變了
初二了，馬上就初三了，多快。我已不是剛上初一時(shí)的那張充滿好奇幼稚的娃娃臉了，取而代之的是一張成熟而穩(wěn)重的臉，可在這穩(wěn)重的臉后面卻是無(wú)盡的疑惑。我不明白一個(gè)人為什么要帶那么多的面具；我不明白為什么許多的女生如此的做作；我甚至還不明白為什么是為了考試而考試；我不明白……可我卻不能去批評(píng)它們，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我竟然也這樣做過(guò)。我恨自己，恨自己為什么要這么做，難道就為了吸引別人的目光？（可我也知道別人看你不是因?yàn)槟阌卸啻蟮镊攘�，而是懷著一種奇怪的目光來(lái)看你，他們會(huì)這么想“這個(gè)人是不是有問(wèn)題啊，怎么大呼小叫的？”）恨自己為什么要戴面具，恨自己為什么……然而這都無(wú)濟(jì)于事，事情照樣發(fā)展，按它自己所想得那樣發(fā)展，我想改變它，可無(wú)法改變。
有人曾說(shuō)過(guò)：“面具呆久了就會(huì)長(zhǎng)到臉上，要想摘下來(lái)只能傷筋動(dòng)骨扒皮�！钡拇_是這樣的，要想在改變真的是太難了，不是自己改變自身難，而使別人接受自己的新改變難。我做的只能就是保持沉默，以沉默面對(duì)全部的事情。我試圖努力去改變自己，讓自己變成一個(gè)在每個(gè)人心中都是以十全十美的人。別人的'需求我都允許；別人問(wèn)的問(wèn)題我都耐心為他解答；別人不小心或故意打著我了，可現(xiàn)在我卻只能笑笑。我多么想自由自在、我行我素的做事，可是我不能，如果這樣的話就沒(méi)有人來(lái)找我玩了，他們只肯接受以前的那個(gè)我，總是認(rèn)為以前我做的才是他們心中最正確的（不管哪是正確的還是錯(cuò)誤的），那樣我我行我素還有什么用呢，遭到的只是白眼，只是厭惡，只是指指點(diǎn)點(diǎn)。也許是我太在意別人的想法了罷，的確。我太自卑，認(rèn)為我特別的胖，認(rèn)為別人看我都是因?yàn)槲遗帧Ｎ矣浀糜芯湓捳f(shuō)：“人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人早晚會(huì)變成她扮演的那個(gè)角色。”我的確這樣的做了。我突然感到有一股酸酸的東西涌上我的心頭，我突然發(fā)現(xiàn)我竟然感到異常的委屈，但是我沒(méi)有理由，因?yàn)椤笆澜缟蠜](méi)有委屈這一說(shuō)，那只是你為你所得到的東西所付出的代價(jià)�！蔽页３檫@個(gè)問(wèn)題所困擾著，為什么我活著如此悲慘，雖然說(shuō)“幫助別人時(shí)自己最大的快樂(lè)”我的確感受到了，也感受到了當(dāng)我看到他們那一張張滿足與高興快樂(lè)的笑臉時(shí)，心理也感受到了多大的喜悅和安慰，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。當(dāng)然，我的行為也得到了許多人的好評(píng)，每當(dāng)那時(shí)，我就很快樂(lè)，可當(dāng)今天我猛然回頭卻發(fā)現(xiàn)，我多么的幼稚啊。也有人在暗地里說(shuō)我的壞話，我感到特別的無(wú)奈，難道人這一生就是互相猜忌對(duì)方，沒(méi)有半點(diǎn)信任的余地留給別人，當(dāng)別人對(duì)自己好時(shí)，首先做的不是高興、感激，而是把自己的思維先捋一遍，這個(gè)人我認(rèn)識(shí)嗎，我做過(guò)對(duì)她有利的事嗎，就是做過(guò)值得她對(duì)我這么好嗎？還是做過(guò)有害的事，她來(lái)一個(gè)錦中藏針？面對(duì)這種現(xiàn)象，我實(shí)在是哭也不得，笑也不得。為什么人這一生偏偏有猜忌這一部分，難道時(shí)時(shí)刻刻提防別人不會(huì)很累嗎？
我總是感覺(jué)空虛。我覺(jué)得活的沒(méi)有意義，自己的生活特別的不像別人那樣的充實(shí)，每當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候，我就一個(gè)人坐在那里，盯著一個(gè)地方，心里不只在想些什么。我還在想過(guò)每個(gè)人都帶了許多許多的面具，每一天、每一場(chǎng)和、每一時(shí)刻都在不停的變換著，他們不肯以本色示人，他們唯恐讓別人知道了自己的真正的面目、目的。我有時(shí)還會(huì)想一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象：如果每個(gè)人做的表情、衣服的穿著、聲音的大小、動(dòng)作的快慢，在對(duì)方的眼中是相反的話。那么，在每一個(gè)不同的場(chǎng)合下，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情節(jié)。有一句話這么說(shuō)“肯以本色示人者，必有禪心和定力所以假名儒不如真名妓。”我曾過(guò)渡的懷念上小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，懷念那時(shí)想玩多久就玩多久；懷念那時(shí)不必為作業(yè)的多與否而憂慮；懷念那時(shí)沒(méi)有各種各樣的煩惱；懷念那時(shí)……想要懷念的實(shí)在太多呀太多“懷念自己年輕時(shí)，不是因?yàn)槟菚r(shí)的自由，而是因?yàn)槟菚r(shí)年輕�！薄白杂桑⒉皇亲鲎约合胱龅氖�，而是可以不做自己不想做的事�！�
初二敘事文:懷念7
玫瑰紅的背景復(fù)蘇了腐朽的情節(jié)，附和著秋色的古樸，萌發(fā)出自古的幽香。夜至，繁星擠滿古壁般的蒼穹，訴說(shuō)著人生真情，恰恰是情系師生。我試著割去滿月的牽掛，只見(jiàn)星光若及驚鴻即逝，留得月光獨(dú)自挽夢(mèng)吟：
心兒碎下滿月影，
藤蔓銜光迎歌泣。
夜孤欲飲繁星淚，
染晨哀愁眉梢滴。
孰不知，自然界也可以描繪出師生情的輪廓，乃至凝練出師生情的精華！
曾經(jīng)泛黃的片段并沒(méi)有讓回憶生銹。濃濃的師生情不由得從心間流溢，滋生出了一種懷念，那懷念里有老師、有學(xué)生、有經(jīng)典的巧克力香味、有……
說(shuō)實(shí)話我一生中最害怕，但又最尊敬的人就是老師。老師給我的感覺(jué)很溫馨，每當(dāng)看到他們洋溢著快樂(lè)笑容的時(shí)候，我不禁感動(dòng)得頭涔涔而淚潸潸了，仿佛眼前出現(xiàn)的就是世界上最美的畫(huà)面，無(wú)不讓我珍視。別看我平時(shí)和老師嘻嘻哈哈，但心里最明白，那位忙碌偶爾綻放笑容的人就是我最尊敬的人。
把歲月鑲嵌在深秋的曠野上，成熟的美勾起了埋葬于心谷的師生情：一場(chǎng)雪落在了童年里的冬季。和往常一樣，老師倍感關(guān)照我，每天早上都會(huì)特意在學(xué)校門(mén)口等我。因?yàn)槲以谶@個(gè)幼兒班里年齡是最小的一個(gè)。這天早上雪下得不亦樂(lè)乎，好像沒(méi)有要停的意思。我在雪中邁力地前行著，瑞雪偎依著我的雙腳，讓我陷入了雪坑。就在我很著急的時(shí)候，一條帶著溫度的圍巾暖暖地繞在了我的脖子里，我認(rèn)識(shí)那條圍巾上的香味。我抬頭開(kāi)心地向老師笑著，就在老師握起我凍得冰冷的手時(shí)，我從她的眼睛讀出了一份關(guān)心�？稍谶@份關(guān)心之余，她那明亮的眸子里又多了一層淚。那層淚我疑惑不解。接著老師背起了我，繼續(xù)著我的路程向?qū)W校走去。一路上老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖，可走著走著，老師不小心摔了一跤，她的膝蓋狠狠地跨在了堅(jiān)韌的冰凍上，那一聲，痛在了我的心里。因?yàn)樗菫榱瞬蛔屛宜は聛?lái)，才選擇這樣的跌倒方式。老師卻用笑聲掩飾了傷痛，怕我知道她膝蓋上的血而哭鼻子。
很快，第二天的早晨又到了，這天沒(méi)有雪的護(hù)送。我?guī)е春玫膰韥?lái)到了校門(mén)口，令我吃驚的是堅(jiān)持等我350個(gè)早晨的老師今天卻遲到了。
就在我很生氣的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的墻上粘著一張剛好是我不用踮腳尖就能看見(jiàn)的紙條，于是我走了過(guò)去。我后悔我我看了上面的字，我傷心地哭了，哭得那么大聲。像是孩子和媽媽走散了一樣，我抱著她圍過(guò)的`圍巾翻遍了學(xué)校的每個(gè)角落。紙條上用幾行拼音寫(xiě)著：寶貝，老師被調(diào)走了，以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)等你了，我希望你能快快長(zhǎng)大，勇敢地走向每一天，這樣我就不會(huì)擔(dān)心了。至今我還帶著那條圍巾尋找著老師的身影，尋找著那份如同母女愛(ài)的師生情。
即便是仲夏之夜，我也不放棄尋找冬天的情感。在這閃電雷鳴的夜晚，又一次塵封的回憶被驚醒。耀眼的強(qiáng)光、劈靂的雷聲，我并不害怕。因?yàn)槔蠋熢?jīng)告訴過(guò)我，“電閃雷鳴的時(shí)候，是天使在給我拍照，希望你能留下最美的微笑”。就因?yàn)槿绱耍蚁矚g電閃雷鳴的日子，走在放學(xué)回家的路上我不再害怕。面對(duì)閃電的劈過(guò)，我總是一個(gè)微笑接著一個(gè)微笑，無(wú)論是在回家的路上，還是在人生的路上。
老師，天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)你可知道那是我對(duì)你的想念，綠色里不枯干的生命是我為您留的位置。老師您是冬日里一杯暖暖的奶茶，正派的香氣闡述著做人的道理；心態(tài)告訴我們學(xué)習(xí)的重要；老師您是夏日里一腔熱騰的激情，澎湃的內(nèi)心跳動(dòng)著未來(lái)的美好；老師您是春日里一簇堅(jiān)定的信念，時(shí)刻指引著我們走向希望！走向成功！
我一直以為我這條小魚(yú)只能在知識(shí)的海洋里游蕩，沒(méi)想到您早已經(jīng)把我連同那條知識(shí)的海洋一同裝進(jìn)了心里。原來(lái)師生情的結(jié)局不用陶冶也可以動(dòng)人，師生情的火焰不用點(diǎn)燃也可以發(fā)光，即使把師生情埋葬在單調(diào)的冬季里，不用陽(yáng)光的普照也可以變得多彩、溫暖。在此我希望人世間師生情永佇，祝愿天下所有老師都能健康、平安快樂(lè)！相信您辛勤的耕耘后，終將收獲一份燦爛、一個(gè)春天！
初二敘事文:懷念8
從小長(zhǎng)大，我的身邊總是有一個(gè)人的聲影，幼兒園送我接我，都是他對(duì)我無(wú)微不至的`照顧才有了今天的我。
我的也有對(duì)我十分的照顧，什么事情都想著我，把什么好東西都留給我，自己卻“沒(méi)關(guān)系“，小學(xué)的時(shí)候媽媽不同意我看電視，爺爺最明白我了，總是會(huì)開(kāi)著他的電視機(jī)，讓我可以去他那里偷看一會(huì)兒。有時(shí)候我們爺倆還會(huì)一起出去散步，我還會(huì)和也有下棋，那個(gè)時(shí)候特別開(kāi)心。
時(shí)間不斷流逝，我不斷長(zhǎng)大，爺爺上了年紀(jì)也不方便，身上的病也越來(lái)越多，放假的時(shí)候，我都會(huì)給我爺爺買早飯，有時(shí)候我們爺倆一起吃。但是爺爺人老了，年紀(jì)大了，所以散步的時(shí)間也越來(lái)越少了。
有一次晚上，我和爺爺吵架了，爺爺生氣地說(shuō)；“人老了，沒(méi)用了，死了算了！”那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有注意到爺爺?shù)牟煌�。可是意外發(fā)生了，第二天，爺爺走了，十分安靜的走了，在那個(gè)寒冷的日子里永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們……
我好后悔，后悔當(dāng)初和爺爺吵架。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)一聲；“對(duì)不起。
初二敘事文:懷念9
由于今天早上為了看湖人對(duì)凱爾特人，所以起了個(gè)大早，導(dǎo)致今天中午極度困倦，于是又進(jìn)行了一下慘無(wú)人道的午睡活動(dòng)，懷念的檢討書(shū)。然后我一睜眼，宿舍王彬跟我說(shuō)：胡華東，鐘妹（我班班長(zhǎng)，雄性）讓你寫(xiě)個(gè)檢查，下午四點(diǎn)之前交到團(tuán)委老師處。哇塞！晴天霹靂，但是，好懷念�。。≡捳f(shuō)胡華東這前20年的受教育生涯，檢討書(shū)就是一條線索�。�！我來(lái)懷舊一下。
話說(shuō)第一次寫(xiě)檢討是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候（也許之前還有，但是記不住了，說(shuō)不定是用拼音寫(xiě)的。）原因我記不大清楚了，貌似是上課的時(shí)候和老師插嘴了，老師忍耐再三后終于受不了了，于是就叫我一個(gè)人站到墻角去！要知道，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，恐怖的老師和周圍學(xué)生同情的目光讓我覺(jué)得無(wú)所適從，于是我便發(fā)泄一般的在教室“雪白”的墻壁上踢了一腳。好了，闖禍了，寫(xiě)檢查，叫家長(zhǎng)！恩，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，心里受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同學(xué)的目光和老師的批評(píng)！還好媽媽總是站在我這邊。這一次，我委屈的不得了，覺(jué)得自己犯下了好大的錯(cuò)誤，是不是以后會(huì)被關(guān)到監(jiān)獄里去�；蛘甙l(fā)配邊疆什么的。于是我萎靡了好幾天，但是一階段以后，我就又是老樣子了。
下一次有印象的是小學(xué)二年級(jí)，這時(shí)候班主任換了，來(lái)了一個(gè)老古董（當(dāng)時(shí)說(shuō)他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師�。�，記得又一次，我在班級(jí)里打打鬧鬧，還有就是喜歡和異性說(shuō)說(shuō)話（注意，我是小學(xué)二年級(jí)，純潔中，檢討書(shū)《懷念的'檢討書(shū)》。），然后有一次下課打鬧的時(shí)候把玻璃打碎了。老古董如禽獸一般對(duì)著我噴口水，說(shuō)什么忍我很久之類的，記不住了。然后我又寫(xiě)了份檢討，還是媽媽領(lǐng)回去的。我當(dāng)時(shí)委屈的一直在哭，還是媽媽好，一直安慰我的。恩，基本上經(jīng)過(guò)了這兩次較大打擊（還有一些小打擊以后），我對(duì)寫(xiě)檢討這種事情就不感冒了~~~臉皮越寫(xiě)越厚，也是看破紅塵，有淚不輕撣了。甚至在后來(lái)看到同學(xué)因?yàn)閷?xiě)檢討而哭泣的時(shí)候，我都有一種暗暗的喜悅之情。哎~~我是過(guò)來(lái)人了！后來(lái)有陰險(xiǎn)的大概是5年紀(jì)了，這個(gè)老師是個(gè)挺神氣的青年教師，據(jù)說(shuō)帶完了我們之后就辭職開(kāi)網(wǎng)吧去了。他的方法就是，上課給老師點(diǎn)名批評(píng)的，放學(xué)后不許走！站在走廊里，直到他來(lái)訓(xùn)話，他的原則是，事不過(guò)三！倒霉的我貌似正好是4次。當(dāng)時(shí)也寫(xiě)了一份檢討交過(guò)去，反正內(nèi)容格式就是 尊敬的***，我以后再也不******x了。當(dāng)時(shí)老師看了我交檢討的樣子，覺(jué)得我心不在焉，極為不爽！！于是我媽就又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)義務(wù)教務(wù)的最大悲劇就是，它不僅教育了孩子，還教育了父母，從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我估計(jì)以后還得受一到兩次義務(wù)教育。時(shí)光如水 歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼初中啦，然后貌似檢討有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。記得我初一的時(shí)候都沒(méi)寫(xiě)過(guò)什么檢討，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我們班，我是默默無(wú)名啊，哈哈~~還有更多的需要檢討的人，呵呵。
下一次是初二，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)老師不肯當(dāng)我們班主任了，說(shuō)管不住（這個(gè)老師對(duì)我而言，可謂恩同再造，我小學(xué)3年紀(jì)以后唯一一次在老師辦公室里哭就是在她的辦公室了，今天就不細(xì)說(shuō)了，我記得她后來(lái)生孩子的時(shí)候我還去看過(guò)，她生了3胞胎，哈哈），然后就來(lái)了一個(gè)體育老師當(dāng)班主任。哎~~人高馬大，下手狠毒！有東西二廠錦衣衛(wèi)的感覺(jué)！一來(lái)就說(shuō)，在我班里，最好乖乖的！然后記得的就是他的種種暴力手段，什么摔人家GBA啦，踢人啦（我是受害者�。凑R人寫(xiě)檢討這種文弱的招式他是不屑的！后來(lái)初三分班的時(shí)候，我到實(shí)驗(yàn)班啦，哈哈哈，成績(jī)好沒(méi)辦法！但是貌似我在這邊也不安分，記得當(dāng)時(shí)剛剛發(fā)育好，各方面的身體素質(zhì)都起來(lái)了，可以夠到籃筐了，也可以吊在上面，于是就整天整天的在教師里跳來(lái)跳去（當(dāng)時(shí)是流行趨勢(shì)�。。。┤缓笥幸淮伟训鯚舸驂牧耍遗獕牡哪谴蚊菜埔呀�(jīng)是第三次了，所以班主任大發(fā)雷霆。寫(xiě)了個(gè)檢討，格式還是那個(gè)樣子。
初二敘事文:懷念10
小時(shí)候家里經(jīng)常有姑姥姥，姨奶奶，舅爺爺之類的長(zhǎng)輩在我家小住。這時(shí)候家里面的熱炕頭要騰出了給他們居住，新漿洗的被褥要給他們鋪蓋，家里所有的好吃的要由母親精心打理出來(lái)單獨(dú)做給他們吃。小孩子們是不敢有微辭的，屁顛的協(xié)助母親侍奉左右。他們之中我們最愛(ài)的要數(shù)我們慈祥可親的姑姥姥了。
姑姥姥是我外公同父異母的妹妹，長(zhǎng)得慈眉善目的，像我的祖母一樣在腦后挽一個(gè)疙瘩糾。經(jīng)常穿那種中式帶大襟系紐襻的衣服。干凈利落，質(zhì)樸勤勞。說(shuō)活嗓音有點(diǎn)粗，因沒(méi)有生育，收養(yǎng)了一個(gè)叫“勛”的兒子，“勛”比我母親小一歲，叫我母親“二姐”，因母親和小姨從小經(jīng)常寄居在姑姥姥家，跟“勛”一起長(zhǎng)大，雖沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但感情不次于親姐弟，時(shí)至今日我們跟表舅“勛”的孩子們依然有親密的來(lái)往。姑姥姥五十幾歲的時(shí)候就守寡了，在后來(lái)的許多年里她始終跟她的孫子在一起生活。
我的祖母去世后，母親由“多年的媳婦熬成了婆”，“翻身得解放”的母親每年夏末秋初鮮玉米定漿時(shí)，都會(huì)把姑姥姥接來(lái)我家住上一段時(shí)日，因?yàn)楣美牙烟貏e喜歡吃鮮玉米，她那一口潔白的假牙啃起鮮玉米來(lái)特別利落，她也特別的喜歡吃頂花帶刺的嫩黃瓜，從黃瓜架上摘下來(lái)，不讓洗，用手一擼，擼掉那一層小刺和白霜就開(kāi)始吃。于是那脆生生的小黃瓜就在我姑姥姥的唇齒間飄散出誘人的清香。
我的姑姥姥特別的溫和善良，每次來(lái)我家居住，母親都極盡所能的給她辦置好吃的，她總是趁母親不備偷偷的把好吃的塞進(jìn)我們的嘴里。她經(jīng)常戴上她那瘸了腿老花鏡，一端系著線繩，在腦后與另一端連接，盤(pán)腿坐在土炕上幫我母親做針線活。姑姥姥的老花鏡總是卡在鼻梁上，偶爾會(huì)從老花鏡的上方抬起眼睛笑瞇瞇的跟我的母親講述陳年舊事。
我特喜歡看姑姥姥摘下假牙時(shí)的樣子，癟了嘴的姑姥姥看起來(lái)愈發(fā)的慈祥和善，然后說(shuō)起話來(lái)有漏風(fēng)的感覺(jué)，睡起覺(jué)來(lái)會(huì)發(fā)出有節(jié)奏的“噗，噗”聲。閑來(lái)無(wú)事，姑姥姥喜歡坐在小板凳上偎依著門(mén)框微瞇著眼睛曬太陽(yáng)，偶爾會(huì)低頭打著盹兒。若你在黃瓜架上溜到了頂花兒帶刺兒的小黃瓜送到她的手上，她總會(huì)慈愛(ài)的拍拍你的'頭，或親昵的拉拉你的手，然后會(huì)給我們講故事，大都是講述關(guān)于礦山的血淚史。姑姥姥在礦山生活了一輩子，姑姥爺是煤礦工人。她常常給我們講述煤礦工人命懸一線的故事，每天都有人看得到日出很可能就見(jiàn)不到日落了。因?yàn)樵缧┠旯美牙训脑S多鄰居都命喪井下了。姑姥爺雖不是葬身井下，但因常年在井下作業(yè)，見(jiàn)不到陽(yáng)光得了很多種疾病，五十歲左右就病逝了，后來(lái)她死活不讓她的養(yǎng)子“勛”當(dāng)煤礦工人。
我們小的時(shí)候去姑姥姥家串門(mén)兒，姑姥姥都會(huì)給我們買很多好吃的東西，臨走時(shí)也會(huì)偷偷的塞一些錢(qián)放在你的褲兜里。若有左鄰右舍問(wèn)起我們是誰(shuí)，她會(huì)喜滋滋的告訴人家我們是她的外孫女。
姑姥姥去世那年七十二歲，她是獨(dú)自一人在家時(shí)突發(fā)腦溢血去世的。之前身體一直硬朗。
世間的好多事情都像有什么征兆似的，在她去世的前幾天捎信說(shuō)想念我的母親，母親去探望她不幾日后她就突然辭世了。因姑姥姥曾說(shuō)過(guò)死后不想火化，表舅“勛”連夜從市里把姑姥姥的遺體拉到我們家，我清晰的記得表舅“勛”在漆黑黑的夜晚給姑姥姥開(kāi)眼光時(shí)那帶著哭腔的給姑姥姥指路：“媽……您走好！”。
姑姥姥是我唯一一個(gè)向遺體告別的老人，我親眼目睹她躺在棺柩里安詳?shù)倪z容！
姑姥姥埋葬在我的家鄉(xiāng)一個(gè)叫“姜家溝”的山坳里，曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我們特別想念她，尤其是我的母親，因從小得到姑姥姥的很多關(guān)照，依賴她就像依賴自己的母親一樣。在我母親腿腳利索那些年逢年或祭日都會(huì)去姑姥姥的墓地祭奠她。即使這些年她挪不動(dòng)腳步了，依然囑托我的兩個(gè)弟弟去給姑姥姥上墳填土。
我親愛(ài)的姑姥姥逝世好多年了，因母親越老越酷似姑姥姥的容顏，讓我會(huì)經(jīng)常念起她，每想起她，那些溫暖的記憶依然會(huì)感動(dòng)我，直至永遠(yuǎn)！
初二敘事文:懷念11
漫步在這美麗的嘉陵江畔，天府之國(guó)的綿綿細(xì)雨偶爾打濕了我的發(fā)梢，使我不由得懷念起北方漫天飛雪時(shí)雪花落在睫毛，緩緩滑落，輕輕地親吻我臉頰時(shí)的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼間，又到了臨近春節(jié)的日子。只身一人在外，親朋好友的電話難免越來(lái)越多，提及最多的便是“北方又下起了大雪，天氣又降溫了，出門(mén)在外多加點(diǎn)衣服，照顧好自己”。
我是土生土長(zhǎng)的北方人，一直以來(lái)，從未離開(kāi)過(guò)北方。與往昔不同，這個(gè)冬天錯(cuò)過(guò)了北方漫天飄雪的時(shí)刻，和一群來(lái)自四面八方的同事相聚在這嘉陵江畔的四川南充，我們共同為蘭州至重慶的鐵路如期開(kāi)通而努力，為中鐵武漢電氣化局在電氣化行業(yè)的迅速騰飛而拼搏，為全國(guó)人民在逢年過(guò)節(jié)時(shí)能闔家歡樂(lè)而盡心盡力。
每每聽(tīng)說(shuō)北方下雪的時(shí)候，總是按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，常常托朋友發(fā)幾張漫天飛雪的照片，看了一遍又一遍卻總是看不厭，那些年和小伙伴們打雪仗、滑雪地、堆雪人的情景隨之一次又一次地浮現(xiàn)在我的腦海里，好像一直停留在昨天，揮之不去。
記憶里入冬的第一場(chǎng)雪總是在人們期許好久的一個(gè)夜晚悄然而至，漫天飛舞的雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑，時(shí)而如云煙，忽而似云霧，輕輕飄落在房前屋后、鄉(xiāng)村小道、田野樹(shù)梢，悄悄染白了寂靜的黑夜，為沉睡的大地織就潔白的銀裝，裝點(diǎn)著這平日里五彩繽紛的.世界，為質(zhì)樸的北方人送去冬日里最獨(dú)特的禮物。
天亮以后，待睡眼朦朧的人們推門(mén)望去，小樹(shù)兒披上了白色的紗裙，猶如肌膚雪白的少女站在風(fēng)中靜靜的等待她意中的人兒；大地鋪上了潔白的地毯，偶爾幾只流浪狗匆匆的跑過(guò)，留下一串串梅花般的腳印，好似在為這情竇初開(kāi)的少女布一場(chǎng)典雅別致的風(fēng)景；遠(yuǎn)處的房屋如同那剛剛出爐的奶油蛋糕，為這盛裝赴會(huì)的少女早已備好了各式各樣的甜點(diǎn)；平時(shí)肆虐的北風(fēng)此刻也溫柔了起來(lái)，大約是不忍打破這溫馨浪漫的氛圍，總是趁不經(jīng)意間緩緩吹過(guò)，空氣中便彌漫著淡淡的雪花的清香，久久不曾散去。
每逢這落雪的日子，戶外的每一個(gè)角落都是北方人的樂(lè)園，尤其那天真爛漫、涉世未深的北方孩子對(duì)這雪更是鐘情。他們一刻也等不及，急急忙忙戴著厚厚的帽子、圍巾便奔向那晶瑩剔透的世界，看著那美麗的雪景，踏著軟綿綿的積雪，聽(tīng)著腳下咯吱咯吱的聲響，整個(gè)人都沉醉在那銀裝素裹的世界里。抬頭望向天空，一片片隨風(fēng)搖曳的雪花像一個(gè)個(gè)輕巧可愛(ài)的小精靈在風(fēng)中翩翩起舞，忍不住伸出雙手，多想讓它停留在掌心，然而體溫卻足以使它瞬間融化成手心的一滴水，不由得留下一聲嘆息、一絲遺憾。
去年春節(jié)前夕，回家不久便下起了一場(chǎng)大雪，房前屋后都蓋上了一層厚厚的積雪。如同小時(shí)候，皚皚白雪依舊是冬日里最期待的禮物。還沒(méi)等雪停下來(lái)，便忍不住約了幾個(gè)發(fā)小在自家院子里玩了起來(lái)。許是我們真的長(zhǎng)大了，在雪地上走路顯得笨重了許多，盡管大家手拉著手兒小心翼翼的滑雪，但還是沒(méi)能避免摔個(gè)四腳朝天，惹得路過(guò)的行人都忍不住笑出了聲。在人們的笑聲中，我們也顯得有些不好意思起來(lái)，便準(zhǔn)備堆一尊別出心裁的雪人。在隔壁幼師專業(yè)楊陽(yáng)的精心設(shè)計(jì)、霸道指導(dǎo)之下，我們的雪人自然是無(wú)比可愛(ài)、超級(jí)萌態(tài)的小雪人。北方人大都是喜歡這冬日里的雪花的，當(dāng)我們準(zhǔn)備分享這未來(lái)園丁的杰作時(shí)，剛一打開(kāi)微博，瞬間便被眼前的一幅幅雪人照笑彎了腰。原來(lái)此刻的北方早已誕生了千姿百態(tài)的雪人，有蒙娜麗莎版的雪人，有圣誕老人版的雪人，有情侶寫(xiě)真版的雪人，最搞笑的還要屬那一桌聚在一起打麻將的雪人�？粗@些姿態(tài)萬(wàn)千的雪人照片，大家不得不感嘆一句：高手在民間，尤其在北方��！
北方的雪總是那么的樸實(shí)無(wú)華、落落大方，我喜歡那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀，欣賞那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯美，鐘愛(ài)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的風(fēng)景。在一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬夜里，我的夢(mèng)中飄舞著漫天的雪花，囈語(yǔ)中吟唱著那一首首歡樂(lè)的歌謠。
聽(tīng)說(shuō)北方今日又下起了大雪，我多么想在雪地里踏一次雪，聽(tīng)著那咯吱咯吱的天外之音，看著那極力怒放的玉樹(shù)瓊花，呼吸那夾雜著些許寒冷的清香空氣，展開(kāi)思維的翅膀，任靈感在那片純白的天地間自由的翱翔。
初二敘事文:懷念12
外公走了。
在新年鐘聲響起的時(shí)候悄無(wú)聲息地倒在自己的睡榻旁
在20xx年的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)小屋的時(shí)候咽下最后一口氣......
外公88歲，留下了89歲的外婆以及身后無(wú)數(shù)的子子孫孫
人們說(shuō)外公是如此的知趣，選擇在這個(gè)節(jié)日離去是為了不影響子孫們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作
人們還說(shuō)外公是幸福的，有這么多的子孫為他送別，排場(chǎng)如此大，何其風(fēng)光......從小我就生在外公家，養(yǎng)在外公家。與外公外婆的感情非一般的祖孫情可以比擬。我的同年是在外公外婆家度過(guò)的，在外公家的日子比在自己家的還要多。小時(shí)候感覺(jué)一直在外公家，長(zhǎng)大一點(diǎn)了，一到農(nóng)忙季節(jié)總在外公家；上學(xué)后，一到寒暑假又在外公家；三年級(jí)后就轉(zhuǎn)學(xué)到了外公家所在的小學(xué)讀書(shū)，一住就是整三年......我小時(shí)候長(zhǎng)得又黑又瘦又小，家里也沒(méi)有好東西吃，更別說(shuō)雞鴨魚(yú)肉了，外公家也一樣，子女又多。但只要我寄養(yǎng)在外公家的日子，家里總有一碗紅燒肉，那碗肉只有我獨(dú)享，每飩飯吃一塊肉......那時(shí)的外婆常年生病，一病就是幾十年，小舅小姨都還沒(méi)成家，與外公一起干那永遠(yuǎn)干不完的農(nóng)活......在我上初中后，在我上高中后，我記憶中最溫馨的家還是外公外婆家，每次周末騎自行車回家，途中總要去看望他們。有時(shí)外公外婆就在公路邊等我，等到了就把我領(lǐng)回家給我吃好吃的......
后來(lái)我到蘇州上學(xué)、后來(lái)我工作，后來(lái)結(jié)婚生子有了自己的小家，我與外公外婆的聯(lián)系越來(lái)越少，我去看望他們的次數(shù)也越來(lái)越少，少到一年只有廖廖幾次，每次只坐幾十分鐘甚至幾分鐘。每次去看望他們的時(shí)候，外公總是像小時(shí)候一樣，用他寬厚的大手把我的手整個(gè)握在手心里，撫摸不停。有時(shí)媽媽會(huì)在邊上提醒外公：你年紀(jì)大了別老是捏外甥女的'手，人家年輕人嫌你臟的。。。媽媽啊，我怎么會(huì)嫌棄從小把我疼到大的外公呢！
外公家住在河邊上，離大馬路很遠(yuǎn)，要走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂，每次從外婆家出來(lái)他們把我送到弄堂口，我總是叫他們回去吧，外公外婆就聽(tīng)話地站在那里，看我走向大馬路。當(dāng)我一回頭，他們一個(gè)柱著拐杖，互相攙扶著還站在那里，無(wú)論我回頭幾次，他們總在那條弄堂的盡頭。后來(lái)我便不再回頭，可是等我即將要轉(zhuǎn)彎看不見(jiàn)他們的時(shí)候用余光一瞥，他們依然站在那里，直到我真的消失看不見(jiàn)......多少次夢(mèng)見(jiàn)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂，弄堂的盡頭是我親愛(ài)的外公外婆。。。醒來(lái)后總是熱淚長(zhǎng)流，想念我的外公外婆，想念他們溫暖的懷抱，想念溫馨的童年時(shí)光......我常想著要多去看望他們，可是外公等不到我去看望他就走了。我拼命地想著我最近一次去看望他們是什么時(shí)候，卻竟然想不起了......我真是一個(gè)不孝的孩子啊。。。外公，您怎么連最后一面都沒(méi)給我見(jiàn)呢，您是不是在天上怪我呢。。。當(dāng)我哭倒在外公身旁的時(shí)候，親人們都說(shuō)我哭是應(yīng)該的，我是外公外婆最小的外甥女，也是得到他們最多照顧最多寵愛(ài)的外甥女。姨媽姨夫們說(shuō)除了外公唯一的孫子，其余孫女外甥子女沒(méi)有一個(gè)像我這樣得到過(guò)外公外婆如此的寵愛(ài)與牽掛了......親愛(ài)的外公，您帶著我們無(wú)限的眷戀走了，卻留下了與您患難與共近一個(gè)世紀(jì)的外婆。您照顧了外婆近半個(gè)世紀(jì)，一直身體硬朗，卻在極短的時(shí)間內(nèi)先外婆而去了，讓外婆如何接受啊！我們對(duì)外婆說(shuō)，您去了遙遠(yuǎn)的天堂，在那里沒(méi)有病痛、沒(méi)有饑餓寒冷，在那里會(huì)比人世間更好。外婆說(shuō)您不管到哪里都會(huì)找她的，找不見(jiàn)她怎么會(huì)好呢......
一席話說(shuō)得我們泣不成聲，外公外婆幾十年的患難與共，相濡以沫，豈是我們所能理解的？外婆沒(méi)念過(guò)書(shū)，不識(shí)字，也不會(huì)說(shuō)執(zhí)子之手與子攜老的話，但她說(shuō)的話怎不叫我們這些讀了十幾年書(shū)的子孫們動(dòng)容�。�
外公，愿您在天之靈一定要保佑外婆，我們還想多留外婆很多很多年
也祝愿我親愛(ài)的外公，您在天堂一切都好！
初二敘事文:懷念13
懷念那些走過(guò)的春天，以及有你的舊時(shí)光，即使不言不語(yǔ)，整個(gè)春天還是明媚燦爛。——題記
春風(fēng)吹遍了十里山崗，又一年花開(kāi)正艷。端坐于幽深小巷，等燕子歸來(lái)。有詩(shī)、有文，有花香的日子，是最愜意的時(shí)光。在青草葳蕤的地方煮茶，天藍(lán)藍(lán)，云朵從頭頂飄過(guò)。
記得小時(shí)候，春天來(lái)的時(shí)候便是歡喜的，因?yàn)榭梢钥吹奖榈氐囊盎ê透鞣N自由飛翔的小鳥(niǎo)，以及漂亮的蝴蝶，故鄉(xiāng)每戶人家的小院子都種著各種果樹(shù)，一到春天杏花、桃花、梨花、櫻花，隨處可見(jiàn)，一抹粉紅、一片潔白，裝扮了樸素的村莊。
一恍離開(kāi)故鄉(xiāng)好幾年了，每年的春天都會(huì)到來(lái)，卻再無(wú)當(dāng)初的心境，仿佛生命中少了太多的感動(dòng)和欣喜，對(duì)于春天的到來(lái)，也沒(méi)有了太多的心思，匆匆忙忙之中，還未來(lái)得及欣賞春天的風(fēng)景，看那些可愛(ài)的花兒，便轉(zhuǎn)瞬即逝了。
時(shí)間就這樣總是溜走的太快，以至于一年四季都不再那么分明。茫然間，問(wèn)自己，為什么而停留，春天是個(gè)生氣勃勃的季節(jié)，為什么自己這樣的死氣沉沉？
坐在辦公室中，望著窗外的天空發(fā)呆，曾說(shuō)著在春天要去很多地方，看春天里那些絕美的風(fēng)景。然而，又總是禁錮在這座小小的城，過(guò)著上班、下班，千篇一律的生活。曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)憧憬的美好，都只能夠懷念。
難道這就是成長(zhǎng)，過(guò)著不是自己想要的生活，被現(xiàn)實(shí)左右，無(wú)力掙扎。告訴自己一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，去想要去的遠(yuǎn)方，春天來(lái)了，還有什么好怕的，人總要走出去，讓自己成長(zhǎng)和成熟起來(lái)，不是嗎？
人無(wú)再年少，那些在春天采花、撿拾花瓣的日子，離自己已是很遙遠(yuǎn)。懷念滿地跑著采紫色小花的`時(shí)光，小小一束花，插于發(fā)間或捌于衣間，哼著歌謠一路奔跑，至今想起也是難得的幸福時(shí)光。
那天，打電話給媽媽，她說(shuō)，你不要只知道吃飯、睡覺(jué)、上班，應(yīng)該多去看看外面的世界，多長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)。也許自己宅了太久，對(duì)于太多人的環(huán)境總有些不適應(yīng)，所以也鮮少參加什么活動(dòng)，也很少去人多的地方。
平平淡淡的日子，總以為可以細(xì)水長(zhǎng)流，然而總是太多紛擾，心力憔悴的時(shí)候，總是懷念那個(gè)春天，以及有你的舊時(shí)光，即使不言不語(yǔ)，整個(gè)春天還是明媚燦爛。
在春天又看到了你的身影，隔著很遠(yuǎn)的距離，只能沉默，愛(ài)恨的百般滋味誰(shuí)又能真正了解，借春風(fēng)稍去問(wèn)候，閉上眼睛，又一年四季的輪回，翻看著曾寫(xiě)下的文字，一讀再讀，眼睛濕潤(rùn)了，沒(méi)有新鮮的眼淚流下來(lái)，記憶之門(mén)，一旦打開(kāi)，便是痛，還不如永遠(yuǎn)塵封，我是誰(shuí)，誰(shuí)又是我，一翻笑談，可曾細(xì)思量？
望著城外的春色，感嘆著時(shí)光如此匆匆，一別如夢(mèng)，相見(jiàn)再無(wú)期。日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，舊城將要換新城，文字從來(lái)沒(méi)有將所有的情意表達(dá)千萬(wàn)分之一，一城春色黯然，陌生的城市里，不停的飄零著，看過(guò)許多地方的春天，欣賞過(guò)不同的風(fēng)景，然而終沒(méi)有故鄉(xiāng)的春色那樣溫暖、平和。
責(zé)怪自己總是辜負(fù)大好春光，生命是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，每一次的離開(kāi)，并不都是那個(gè)春天。每天路過(guò)那棵將要開(kāi)花的樹(shù)，總是會(huì)停下來(lái)駐足，每一天樹(shù)上的花骨朵都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)，也許過(guò)不了幾天它便盛開(kāi)了，花若盛開(kāi)，春風(fēng)自來(lái)，一定會(huì)花香彌漫。
夢(mèng)到你歸來(lái)，醒來(lái)，一切仿佛還在昨天，但你已故去好多年，為你寫(xiě)的祭文，字字是淚，終是保存在最不易看到的地方。你的生日在春天，一到春天就會(huì)想起你，生命沒(méi)有輪回，如此的脆弱，片刻間消逝。以前故鄉(xiāng)是溫暖的港灣，無(wú)論走多久，總有一家人在等著我團(tuán)圓。多年后，寧愿不回家，怕?tīng)科饌牡氖隆?/p>
每個(gè)春天都會(huì)如約而來(lái)，人卻再無(wú)第二次生命，活著且行且珍惜吧。還有陽(yáng)光、雨露、鮮花、親情、友情、愛(ài)情，讓我們真切的感知到生命的美好。那些走過(guò)的春天，一草一木，因?yàn)橛心�，而更加的讓人懷念�?/p>
也許懷念是讓人最無(wú)奈的事情，因?yàn)樵僖不夭蝗チ�，回憶深了痛苦流淚，回憶淺了，怕自己遺忘。人生苦短，歲月滄桑，我們都將慢慢變老，唯有春天依舊如約而來(lái)。
初二敘事文:懷念14
站三尺講臺(tái)，執(zhí)一只粉筆教書(shū)育人，青春已逝，幾十載育木成林。
------題記
畢業(yè)已經(jīng)幾年了，突然接到母校的邀請(qǐng)要在學(xué)校的報(bào)紙上寫(xiě)點(diǎn)什么，才猛然想到，自己還從未為母校做過(guò)什么。放下老師的電話，在母校期間如潮的往事一下子占據(jù)了我?guī)缀跛械目臻g，其中的老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的嬉笑怒罵，一時(shí)間涌上了心頭，打開(kāi)電腦，慢慢的打開(kāi)電腦，播放了一首名為《初雪》的輕音樂(lè)，開(kāi)始“母校的生活”
廣播里的《梨苑之音》還在么，一個(gè)音樂(lè)放的久了，漸漸的就會(huì)融入了歲月里，分頁(yè)分不開(kāi)，扯也扯不斷，結(jié)果，畢業(yè)多年后，偶然聽(tīng)到同樣的音樂(lè)時(shí)，樂(lè)曲就會(huì)把你帶回那個(gè)火熱的年代，帶回到籃球場(chǎng)上的汗流浹背、帶回到教室里的嬉笑玩耍、帶回到校園林蔭路上的徜徉。
學(xué)校的老師還在么，與母校這個(gè)抽象的單詞相比，更加具體直觀的還是老師，各種性格服飾的老師和學(xué)生一起編織的燦爛陽(yáng)光的梨園三年，放蕩不羈的周巖老師，長(zhǎng)發(fā)的任曉峰老師，課前提問(wèn)遲到學(xué)生的王成林老師，總在走廊里溫柔的喊“起床了，上操了”了的張春林老師，書(shū)生氣十足的齊守東老師……
南樓和北樓的晾衣繩還在么，無(wú)數(shù)次的在那里晾曬衣服，無(wú)數(shù)次的遭遇雨水的洗禮，一要晾曬被褥就下雨幾乎伴隨我所有的“晾衣時(shí)刻”，結(jié)果同學(xué)戲稱下雨與否就看我是否打算晾被褥……
教學(xué)樓里的燈還是那么藍(lán)么,要走出校門(mén)了，學(xué)校非要每個(gè)班級(jí)交100元錢(qián)安裝窗簾，統(tǒng)統(tǒng)一色的純潔在夜色下構(gòu)成了梨樹(shù)師范主樓的基本色調(diào)，也許與筆者喜歡藍(lán)色有關(guān)，僅僅見(jiàn)過(guò)幾次的“教學(xué)樓藍(lán)”竟然深深的印刻在腦海里。
寢室里的“臥談會(huì)”還有么，記不得有過(guò)多少時(shí)光是撒在臥談之中，記不得有多少典故發(fā)上在8個(gè)人居住的小小的寢室里，每個(gè)寢室都有不一樣的故事，每個(gè)人都留下了彼此的脾氣，習(xí)慣，甚至說(shuō)話的語(yǔ)氣。那些“不足為外人道也”的典故把畢業(yè)后天南海北的室友緊緊的.粘合在一起，盡管幾年不通信，但是寢室的一個(gè)典故就讓彼此的生疏蕩然無(wú)存，隨之而取代的是親切和眷戀……
我寢室的典故：
三哥 “太陽(yáng)廟” “打訣” “別吵吵睡覺(jué)睡覺(jué)”
五哥“大勇估計(jì)法”
老八 “我渾身都是勁” “哎呀 哎呀” “三千塊錢(qián)”
九弟 “我不是你最后要的學(xué)生，但你是我最好的老師”
等等
三年的時(shí)間，在人的生命中僅僅是一個(gè)瞬間，在我們的許許多多的一瞬之中，我們是從這里雛鳳學(xué)飛，萬(wàn)里風(fēng)云從此始，是這里，讓我們潛龍奮起，九天云雨及時(shí)而來(lái)，從這里獲得的太多太多。
如果入學(xué)的第一張相片和畢業(yè)最后一張相片相比的改變我們稱作收獲，那么而這兩張相片之間的距離是幸福;如果這兩張照片之間的時(shí)光用三年來(lái)書(shū)寫(xiě)，那么這薄薄的圖像后面的無(wú)限的記憶和深情的懷念將伴隨我們一生來(lái)忘記。
畢業(yè)的散伙飯用酒水和醉態(tài)為師范的生涯畫(huà)上了一個(gè)并不圓滿的句號(hào)，這并不圓滿是每個(gè)人對(duì)大學(xué)的憧憬，對(duì)時(shí)間飛逝自己卻無(wú)所得的感喟……
我想畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，漫長(zhǎng)而難熬，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;最后舉手話別，各奔東西，彼此的記憶都留在了留言冊(cè)上……
走出母校的腳步，仿佛畫(huà)上了一個(gè)大大的分號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和感恩。
《初雪》的旋律淡定而略帶憂傷，這淡定，是如今我也和昔日的老師一樣，站在了三尺講臺(tái)，執(zhí)一只粉筆，開(kāi)始教書(shū)育人;這憂傷，是
青春已逝而無(wú)悔，要幾十載育木而成林，卻很久沒(méi)有在看到母校的老師和久違的草木了。
畢業(yè)數(shù)載，感喟過(guò)世界的不平和為人的艱難，而不變的是對(duì)母校的懷念和愛(ài)……
初二敘事文:懷念15
外公走了，在新年鐘聲響起的時(shí)候悄無(wú)聲息地倒在自己的睡榻旁，在2012年的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)小屋的時(shí)候咽下最后一口氣，外公88歲，留下了89歲的外婆以及身后無(wú)數(shù)的子子孫孫。
人們說(shuō)外公是如此的知趣，選擇在這個(gè)節(jié)日離去是為了不影響子孫們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作，人們還說(shuō)外公是幸福的，有這么多的子孫為他送別，排場(chǎng)如此大，何其風(fēng)光。
從小我就生在外公家，養(yǎng)在外公家。與外公外婆的感情非一般的祖孫情可以比擬。我的同年是在外公外婆家度過(guò)的，在外公家的日子比在自己家的還要多。小時(shí)候感覺(jué)一直在外公家，長(zhǎng)大一點(diǎn)了，一到農(nóng)忙季節(jié)總在外公家；上學(xué)后，一到寒暑假又在外公家；三年級(jí)后就轉(zhuǎn)學(xué)到了外公家所在的小學(xué)讀書(shū)，一住就是整三年。
我小時(shí)候長(zhǎng)得又黑又瘦又小，家里也沒(méi)有好東西吃，更別說(shuō)雞鴨魚(yú)肉了，外公家也一樣，子女又多。但只要我寄養(yǎng)在外公家的日子，家里總有一碗紅燒肉，那碗肉只有我獨(dú)享，每飩飯吃一塊肉。
那時(shí)的外婆常年生病，一病就是幾十年，小舅小姨都還沒(méi)成家，與外公一起干那永遠(yuǎn)干不完的農(nóng)活。
在我上初中后，在我上高中后，我記憶中最溫馨的家還是外公外婆家，每次周末騎自行車回家，途中總要去看望他們。有時(shí)外公外婆就在公路邊等我，等到了就把我領(lǐng)回家給我吃好吃的。
后來(lái)我到蘇州上學(xué)、后來(lái)我工作，后來(lái)結(jié)婚生子有了自己的小家，我與外公外婆的聯(lián)系越來(lái)越少，我去看望他們的次數(shù)也越來(lái)越少，少到一年只有廖廖幾次，每次只坐幾十分鐘甚至幾分鐘。每次去看望他們的時(shí)候，外公總是像小時(shí)候一樣，用他寬厚的大手把我的手整個(gè)握在手心里，撫摸不停。有時(shí)媽媽會(huì)在邊上提醒外公：你年紀(jì)大了別老是捏外甥女的手，人家年輕人嫌你臟的。媽媽啊，我怎么會(huì)嫌棄從小把我疼到大的外公呢！
外公家住在河邊上，離大馬路很遠(yuǎn)，要走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂，每次從外婆家出來(lái)他們把我送到弄堂口，我總是叫他們回去吧，外公外婆就聽(tīng)話地站在那里，看我走向大馬路。當(dāng)我一回頭，他們一個(gè)柱著拐杖，互相攙扶著還站在那里，無(wú)論我回頭幾次，他們總在那條弄堂的盡頭。后來(lái)我便不再回頭，可是等我即將要轉(zhuǎn)彎看不見(jiàn)他們的時(shí)候用余光一瞥，他們依然站在那里，直到我真的消失看不見(jiàn)。
多少次夢(mèng)見(jiàn)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂，弄堂的盡頭是我親愛(ài)的外公外婆。醒來(lái)后總是熱淚長(zhǎng)流，想念我的外公外婆，想念他們溫暖的懷抱，想念溫馨的童年時(shí)光。
我常想著要多去看望他們，可是外公等不到我去看望他就走了。我拼命地想著我最近一次去看望他們是什么時(shí)候，卻竟然想不起了。
我真是一個(gè)不孝的孩子啊。外公，您怎么連最后一面都沒(méi)給我見(jiàn)呢，您是不是在天上怪我呢。當(dāng)我哭倒在外公身旁的時(shí)候，親人們都說(shuō)我哭是應(yīng)該的，我是外公外婆最小的外甥女，也是得到他們最多照顧最多寵愛(ài)的外甥女。姨媽姨夫們說(shuō)除了外公唯一的孫子，其余孫女外甥子女沒(méi)有一個(gè)像我這樣得到過(guò)外公外婆如此的.寵愛(ài)與牽掛了。
親愛(ài)的外公，您帶著我們無(wú)限的眷戀走了，卻留下了與您患難與共近一個(gè)世紀(jì)的外婆。您照顧了外婆近半個(gè)世紀(jì)，一直身體硬朗，卻在極短的時(shí)間內(nèi)先外婆而去了，讓外婆如何接受�。∥覀儗�(duì)外婆說(shuō)，您去了遙遠(yuǎn)的天堂，在那里沒(méi)有病痛、沒(méi)有饑餓寒冷，在那里會(huì)比人世間更好。外婆說(shuō)您不管到哪里都會(huì)找她的，找不見(jiàn)她怎么會(huì)好呢。
一席話說(shuō)得我們泣不成聲，外公外婆幾十年的患難與共，相濡以沫，豈是我們所能理解的？外婆沒(méi)念過(guò)書(shū)，不識(shí)字，也不會(huì)說(shuō)“執(zhí)子之手與子攜老”的話，但她說(shuō)的話怎不叫我們這些讀了十幾年書(shū)的子孫們動(dòng)容啊！
外公，愿您在天之靈一定要保佑外婆，我們還想多留外婆很多很多年
也祝愿我親愛(ài)的外公，您在天堂一切都好！
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