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難忘的六一兒童節(jié)

時(shí)間:2024-09-13 09:25:11 兒童節(jié)作文 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)

難忘的六一兒童節(jié)1

  今天是兒童節(jié),我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。

難忘的六一兒童節(jié)

  中午放學(xué)后,我和王帆、王君妍一起坐在公交車上,王帆看上去很不高興,原來(lái)她準(zhǔn)備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的,可是閆格不講信用,卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒(méi)地方去,只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷:為什么我不能去閆格家玩?

  我很納悶:為什么她一定要去閆格家去玩呢?突然,王帆很興奮,她拉著我的手說(shuō):薛凡雨,要不你到我家去玩吧?你媽媽上班,下午你也是一個(gè)人在家。

  我想了想,說(shuō):我必須征得我媽的同意才行。

  好啊,給你媽媽打電話啊。

  我沒(méi)電話,怎么辦?

  坐在我旁邊的王君妍說(shuō):要不,你們就借用我奶奶的電話吧。我和王帆心里一陣歡喜,好啊好啊!

  王君妍奶奶遞給我電話,我就給媽媽打了個(gè)電話,媽媽想了想同意了,只是關(guān)照我,晚上早點(diǎn)回家。打完電話,我開(kāi)心得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

  到了王帆家,她家爺爺奶奶在家,我們倆吃過(guò)午飯,就到樓下的廣場(chǎng)玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千等我們玩厭了這些,王帆又從家里拿來(lái)了溜冰鞋,在廣場(chǎng)上熟練地溜起來(lái),她溜的'速度可真快。⊥醴锢哿,她脫下溜冰鞋,鼓動(dòng)我也來(lái)試試,我兩只腳穿上溜冰鞋,王帆扶著我慢悠悠地站起來(lái),站了一會(huì)兒,我就支撐不住,兩腿發(fā)軟,撲通一聲倒在地上,摔了個(gè)屁股墩,直到王帆幫我脫掉溜冰鞋,我才從地上爬起來(lái)。

  一直玩到晚上,我們倆不得不分手,我趕緊乘車回家了。

  這是我過(guò)得最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。小學(xué)的那些人、那些事,都是那么令人難忘,令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我的腦際。

  六一,歡樂(lè)的海洋;六一,歡快的舞蹈;六一,兒童的盛宴!可這一切,如今要變成匆匆的溪水,一去不復(fù)返的光陰。

  時(shí)間過(guò)得飛快——六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,六個(gè)兒童節(jié)悄然無(wú)聲地飛去了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

  陪伴我六年的“六一”,你給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊!舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)小孩子盡情的唱著、跳著,無(wú)比的歡樂(lè)?匆(jiàn)了嗎?其中一個(gè),就是我。 那時(shí)是多么的歡樂(lè)啊!現(xiàn)在,大家都在滿懷激情的準(zhǔn)備著六一的節(jié)目,而我,卻有幾分惆悵。因?yàn)椋@是最后一個(gè)六一啊!

  陪伴我六年的“六一”,你讓我多么幸福啊!那次,我第一次上臺(tái)表演,很緊張,但是看著老師同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我終于有了信心,大膽地表演起來(lái),表演后,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,為我喝彩。那一刻,我是多么多么得幸福啊!可是“六一”,你卻要和我說(shuō)再見(jiàn)了。我舍不得你,更舍不得在一起生活了六年的老師與同學(xué)們啊!

  六年的'光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)校的那棵梧桐樹(shù),更加枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別“六一兒童節(jié)”,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別母校,去一個(gè)新的學(xué)校。

  光陰似箭,日月如梭。可是我多想把時(shí)間停留在這一刻。如果時(shí)間可以倒流,可以回到小時(shí)候,那該多好,多好……難忘啊,難忘“六一”,難忘這個(gè)對(duì)于我們兒童來(lái)說(shuō)既快樂(lè)而又神圣的日子,難忘在一起生活了六年的老師與同學(xué)們!

難忘的六一兒童節(jié)3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又快到六·一兒童節(jié)了。今天,學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節(jié)日的到來(lái),特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會(huì),讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的六·一兒童節(jié)。

  首先,是我校各位領(lǐng)導(dǎo)祝學(xué)生們節(jié)日快樂(lè)的講話,然后,當(dāng)校長(zhǎng)宣布“慶六·一文藝匯演”正式開(kāi)始之后,一些身著金色演出服的同學(xué)走上了舞臺(tái)。看了看舞臺(tái)上的大鼓之后,我便明白了。原來(lái),他們是上臺(tái)表演打鼓的。我不以為然,就想要偏過(guò)頭,跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話?墒,我的眼睛卻不由自主地轉(zhuǎn)向了舞臺(tái),驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮,太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺(jué)!

  又過(guò)了幾個(gè)節(jié)目便到了我們班的舞蹈了。我認(rèn)真的看了起來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂(lè)翩翩起舞。那么的認(rèn)真,那么的一絲不茍。

  看著她們,我不由得想起了她們平常的艱苦訓(xùn)練。當(dāng)我們坐在教室里看電影的時(shí)候,她們?cè)诰毩?xí);當(dāng)我們坐在家里看電視的時(shí)候,她們?cè)诰毩?xí);當(dāng)我們盡情地在操場(chǎng)上玩樂(lè)時(shí),她們依然在練習(xí)……今天她們跳的這么好,絕對(duì)不是偶然,而是一個(gè)必然的結(jié)果,是她們平時(shí)努力訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈的.結(jié)果!我的心底不由得對(duì)她們產(chǎn)生了敬意。

  當(dāng)所有的節(jié)目快表演完畢時(shí),舞臺(tái)之上被人放上了四個(gè)架子鼓。過(guò)了一會(huì)兒,熟悉的旋律響起,是逆戰(zhàn)!那些同學(xué)敲著架子鼓,霎時(shí),全場(chǎng)都沸騰了。大家跟著節(jié)奏,高聲唱著逆戰(zhàn),我感到腳下的地面都在震動(dòng)!

  這是我過(guò)的最后一個(gè)六·一兒童節(jié)了,我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更加珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上!

難忘的六一兒童節(jié)4

  今天是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),五年的光陰,一眨眼就過(guò)去了,我們身為兒童的最后一年也即將過(guò)去。

  今天的六一驚喜多多,活動(dòng)也多多。上午有T恤走秀,下午有跳蚤市場(chǎng),人體象棋,還有美味的三層大蛋糕。

  上午,我們穿著各自畫的T恤來(lái)到學(xué)校。說(shuō)起這個(gè)T恤呀,我得先抹上一把辛酸淚,因?yàn)槲覟檫@個(gè)走秀足足畫了四件T恤。我在上上周剛剛把自己的`T恤畫完時(shí),就得到一個(gè)噩耗:家長(zhǎng)也要穿著T恤走秀。不用說(shuō),我家的T恤必須全讓我畫,嗚嗚嗚……在上周,和我一個(gè)美術(shù)班的朋友,她只用畫一件,而我,卻無(wú)比悲催地畫了整整兩件!勾線,修改,描線,涂色,這些一條龍服務(wù)全都由我一人包辦,更別提昨天剛剛畫完最后一件T恤。

  在走完秀后,老師又給了我們一人一件博士服,給我們照畢業(yè)照。照完相后,就到了中午吃飯時(shí)間,我們便回到了教室。

  下午,范老師給了一個(gè)超大的驚喜,啊不,是一個(gè)那么大那么高的美味的大蛋糕砸到了我們的頭上,興奮得我們都找不到北了!我們開(kāi)啟了蛋糕狂歡派對(duì),所有同學(xué)都瘋狂起來(lái),邊吃邊把屬于自己的那份蛋糕上那五顏六色的奶油往別人臉上糊,我的臉上也不例外地被別人糊了好幾道奶油。

  蛋糕狂歡結(jié)束后,我們就去跳蚤市場(chǎng)那的超大象棋盤去下人體象棋了。在走向象棋盤的路上時(shí),我都忍不住我那女人的購(gòu)物天性,什么《笑貓日記》、《漫畫派對(duì)》,我都想買,可我沒(méi)帶錢!俗話說(shuō)“一分錢難倒英雄漢”。

  在人體下棋,還不如說(shuō)是照相的過(guò)程結(jié)束后,我們一行人又浩浩蕩蕩地去了另一邊,照了一張“同心圓”,一張“雙圈愛(ài)心”,一張“畢業(yè)了”,這些全都是由我們這些人擺成的,是人!

  在最后的最后,我們又在操場(chǎng)照了幾張相后,便放學(xué)了。

難忘的六一兒童節(jié)5

  今天是星期六,學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮,所以我早早地來(lái)到了學(xué)校,回到教室放完書包后就立馬下樓了。

  因?yàn)樘鞖庋谉,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的節(jié)目,同學(xué)們苦練了很久,是時(shí)候展現(xiàn)給大家了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方,仔細(xì)看著老師的指揮,而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后,我送給他們?cè)丛床粩嗟恼坡暎膭?lì)他們,同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目。

  最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的節(jié)目,《大王叫我來(lái)巡山》的節(jié)目了。笑料十足,驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服,可萌了!最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

  少女節(jié)目是必不可少的,正青春的活力,這個(gè)是我在她們身上看到的,她們的`節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪!武術(shù),是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了!在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生,我沒(méi)想到女生也對(duì)這個(gè)感興趣!街舞,男孩子都對(duì)這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合,叫火焰組合,這個(gè)名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛(ài)跳這個(gè),因?yàn)檫@個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳,我覺(jué)得很棒!

  怎么樣?我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?

難忘的六一兒童節(jié)6

  這個(gè)星期五,我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好,但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過(guò)于興奮吧!

  “叮鈴鈴......”下課了,我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人,每個(gè)人都精神抖擻,安安靜靜的坐在了自己的位子上。

  我們學(xué)校的人才可真多。 笆研⌒⊙葑嗉摇,“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號(hào),為我們班贏得了一個(gè)金獎(jiǎng)。她果真名不虛傳,只見(jiàn)她在舞臺(tái)上揚(yáng)起雙手,惦起腳尖,旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿,仿佛與音樂(lè)融為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了......

  下午,每個(gè)班都要開(kāi)展聯(lián)歡會(huì),每個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目。我們班的.節(jié)目真是花樣多多!差不多有20多種不同類型的節(jié)目呢!記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂(lè)怡表演拉丁舞。當(dāng)我正沉醉在她們的舞姿之中,突然,邵老師興致勃勃的說(shuō):“有哪個(gè)男生愿意去和兩位小美女一起跳舞,誰(shuí)愿意,作業(yè)全免!”起初,沒(méi)有一個(gè)男生愿意,都扭扭捏捏。只見(jiàn)金義濱沖了上去,其他男生也沖了上去。他們沒(méi)有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂(lè)的《3838438列車》,也讓人捧腹大笑。

  最后,我們?nèi)w女生一起唱《旋木》,全體男生唱了《海闊天空》,為了歡送樓銘月和勵(lì)歐源,希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段,上一個(gè)好中學(xué)。

難忘的六一兒童節(jié)7

  今天是六一兒童節(jié),是我過(guò)得第四個(gè)六一兒童節(jié),也是最難忘、最快樂(lè)的六一兒童節(jié)了。

  今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì)兒,我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、觀賞節(jié)目了,剛到操場(chǎng)上排好隊(duì)坐下不久,就聽(tīng)見(jiàn)兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥的歌聲那樣悅耳,主持人開(kāi)始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級(jí)二班,四年級(jí)三班,三年級(jí)一班的合唱的《大夢(mèng)想家》,第二個(gè)節(jié)目四年級(jí)二班的《兄弟難當(dāng)》,第一個(gè)節(jié)目五年級(jí)一班的小品《反義詞》請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺(tái)邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺(tái)上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長(zhǎng)的笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著全校同學(xué)期待的目光,望著老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍(lán)的天空,它像一塊湛藍(lán)的.寶石。它仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油吧,你能行的”。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對(duì)慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)說(shuō):“我不會(huì)讓你們失望的!痹谖页璧臅r(shí)候我望著遠(yuǎn)方,我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn),他們會(huì)一步一步走向遠(yuǎn)方,走向世界!

  終于唱完了我心里平靜了許多,我來(lái)到了我的位子,來(lái)觀賞其他同學(xué)的節(jié)目,我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我比較喜歡四年級(jí)一班的《健美操》,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級(jí)一班的《蟲兒飛》因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很可愛(ài)很天真。

  我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)8

  XX年05月28日 星期六 天氣:晴

  走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候,活潑、好奇、快樂(lè)。

  落座不久,活動(dòng)開(kāi)始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái),為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語(yǔ)表示了感謝,我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快,我沒(méi)想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂(lè)的事情!

  在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他們都能寫上來(lái),不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師,感覺(jué)和他們交流特別純潔,沒(méi)有任何雜念,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ),比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺(jué)非常快樂(lè),什么都是真的'。

  吃過(guò)午飯后,我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒(méi)有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂(lè)觀向上,對(duì)生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門,總會(huì)在另外一面開(kāi)啟一扇窗。

  讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!

難忘的六一兒童節(jié)9

  今年的六一兒童節(jié)我們過(guò)得特別有創(chuàng)意,有意義。我真開(kāi)心!因?yàn)槲覀冋嬲?dāng)了一回小主人!

  在節(jié)前,我們就開(kāi)始籌劃,怎么過(guò)好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過(guò)一個(gè)綠色食品節(jié)。我認(rèn)為很好,但覺(jué)得還少了些什么。于是,我向張老師提議,是否在搞食品節(jié)時(shí),再增加一個(gè)義賣活動(dòng),把我們小朋友平時(shí)多余的玩具拿出來(lái)義賣。張老師很快采納了我的建議,并商定義賣的錢作為班級(jí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  為了過(guò)一個(gè)低碳、安全、綠色的兒童節(jié),我們規(guī)定,玩具是自己已有的,不零買,食品也不能是買來(lái)的,一定要自己制作的。這樣既可以自己動(dòng)手,而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全,更共同分享了彼此的`勞動(dòng)成果。決定作出后,我們紛紛回家,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起動(dòng)手。

  節(jié)日那天,全班小朋友興高采烈,滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室,各種各樣玩具、書籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊(duì)列檢閱和表演完節(jié)目后,開(kāi)始了義賣活動(dòng),很快各自挑選到了心愛(ài)玩具和書籍。接著,歡快的食品節(jié)開(kāi)始了。當(dāng)大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉,薛嫣的金槍魚色拉,張老師和王盈智的蛋糕,王若萱的土豆泥,王意的餅干,趙之琦的泡夫(我?guī)Я饲晒D時(shí)食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點(diǎn)心,可我們都顧不上吃,而是紛紛品嘗起大家?guī)?lái)的食物,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開(kāi)心、那種喜悅發(fā)自每個(gè)人的心里,讓我們自己都感動(dòng)不已。這是一個(gè)有意義的低碳的、綠色的節(jié)日!一個(gè)令人難忘的節(jié)日!

難忘的六一兒童節(jié)10

  今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和(jié)的到來(lái),而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶;顒(dòng)。

  早上八點(diǎn)十五分,慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。

  一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見(jiàn)隨著音樂(lè)的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái),整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美啊!”

  四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。

  二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的'跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級(jí)取得了最終的勝利。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到我們的校園生活真是豐富多彩。

難忘的六一兒童節(jié)11

  。∥矣H愛(ài)的六一兒童節(jié),我盼星星,盼月亮,終于把你給盼來(lái)了。你知道我有多想你嗎?隨著你腳步的臨近,我又想起了,令我最高興的一年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)。

  記得那天,學(xué)校里舉行了好多活動(dòng):釣魚、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、搶凳子等,其中我最喜歡的就要數(shù)“吹蠟燭”了。

  老師先拿幾根蠟燭,放在一張桌子上,然后拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了蠟燭的“小辮子”,再拿紅粉筆在地上畫一條紅線,讓同學(xué)們站在紅線后面,吹滅蠟燭,吹滅了幾根,就有幾個(gè)糖果。 同學(xué)們一聽(tīng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,一副準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的樣子。大家迅速排好了隊(duì),哇!真像一條長(zhǎng)龍! 等了好久,終于輪到我了。 我先站在紅線上,用嘴輕輕一吹,那幾個(gè)火苗動(dòng)了動(dòng),結(jié)果沒(méi)吹滅。我心想:哼!你們這些可惡的蠟燭,待會(huì)兒看我怎么把你們一支支全部吹滅!想著,我又排到了隊(duì)伍的后面。 這時(shí)候,我看到有一個(gè)小男生,他鼓著腮幫了,憋足了氣,然后用力一吹,全部蠟燭都滅了,旁邊的同學(xué)都為他鼓掌,還連聲叫“好”呢!

  終于又輪到我了,我也學(xué)著他那兒樣用力吹,盡管沒(méi)有全吹滅,但是也吹滅了幾根,我拿到了幾個(gè)糖果,心中別提有多高興了! 接著,我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚幾個(gè)游戲呢!大家玩得都很高興。同學(xué)們的鼻尖上閃著豆在的汗珠,也不去擦一擦。 “哈哈”的'笑聲依然在校園里徘徊著,整個(gè)校園都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。這真是一個(gè)既高興,又難忘的“六一兒童節(jié)”!

難忘的六一兒童節(jié)12

  六一兒童節(jié),我期盼已久的節(jié)日終于來(lái)臨。我安了不住心中的喜悅,蹦蹦跳跳的上學(xué)校跳去!

  天哪,我不禁感嘆道,這。也太漂亮了吧!原來(lái),教師被同學(xué)們用天馬行空的.想象打扮的很美,我四處環(huán)望著,氣球像紅燈籠,高高地掛在彩帶上,微風(fēng)徐來(lái),氣球微微動(dòng)搖,像在說(shuō):hi,你們好!彩帶也不甘示弱,當(dāng)微風(fēng)再次徐來(lái),彩帶翩翩起舞,也像在說(shuō),瞧,我美妙的舞姿吧!我看的不亦樂(lè)呼。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,集合鈴聲響起來(lái)!我們迅速排好隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,向操場(chǎng)走去,一看,原來(lái)是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,十分莊重!隊(duì)員宣完誓,完成少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,老師宣布,20xx年?yáng)|方紅小學(xué)六一兒童節(jié)游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。說(shuō)完,幾千人各奔東西,去各個(gè)教室參加活動(dòng)。

  我回到班級(jí),我驚呆了,就是里人山人海,想,人也太多了吧!哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)呀?誰(shuí)要我們班游戲好玩,裝飾漂亮呢!

  人實(shí)在太多了,想擠都擠不進(jìn),我們班的游戲,主題是好朋友抱成團(tuán),聽(tīng)起來(lái)都十分感興趣呢,我看了這個(gè)成團(tuán)游戲規(guī)則是當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)裁判報(bào)一個(gè)數(shù)字,抱團(tuán)的人數(shù)要和裁判報(bào)的數(shù)字一致才可以通關(guān)。

  游戲開(kāi)始了,:啦啦啦,啦啦啦!歌聲飄蕩著,我們邁著輕松的步伐,繞圓走,哼著歌,十分愜意,這時(shí),歌聲停止了,我被一股強(qiáng)大拉力拉了過(guò)去,我和兩個(gè)女生抱在一團(tuán),四處張望,看還有沒(méi)有沒(méi)抱成團(tuán)的人。已經(jīng)宣布勝出的隊(duì)伍了,我們垂頭喪氣,裁判說(shuō):沒(méi)關(guān)系,還有參加的機(jī)會(huì)喲!后來(lái),我們又參加了一次,終于勝利了!

  其他班級(jí)都安排了精彩的游戲活動(dòng)。如:美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球……讓每個(gè)同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎。

  兒童節(jié)的一天,讓我十分難忘!

難忘的六一兒童節(jié)13

  今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演,我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生,部分家長(zhǎng)都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場(chǎng)上,操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人海

  首先是鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)莊嚴(yán)的入場(chǎng),滿堂紅,喝彩聲,掌聲不斷。

  接著升國(guó)旗。我們都摘下帽子,敬著禮,在場(chǎng)的所有人都站了起來(lái),唱起了國(guó)歌,顯得非常莊嚴(yán)?粗腔鸺t的五星紅旗冉冉升起,我的心中自豪無(wú)比。

  然后中心校張旭講話,對(duì)我們寄予厚望。接著組織頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)然少不了我登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了!我用激動(dòng)心接過(guò)張校長(zhǎng)親手發(fā)的獎(jiǎng)狀。暗下決心,今后要更加努力,爭(zhēng)取下次還來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  文藝匯演開(kāi)始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺(jué)得最有趣的'就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑,最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說(shuō)出來(lái)時(shí),兩位家長(zhǎng)都快把我逗得笑岔氣兒了,"十噸水泥建一個(gè)水渠,100噸水泥能建多少水渠?"第一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō),"你要是給我100噸水泥,我能給你建80個(gè)但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問(wèn)他是干啥的,他說(shuō),"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)這道題,家長(zhǎng)就說(shuō),"那建水渠,你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長(zhǎng)嘮了起來(lái),"你是干啥的","我包工頭兒","你干啥的?"我殺豬的","你給我去一邊子去",笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了,父母的陪伴和孩子有著很大的關(guān)系,所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?

  最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙?jí)時(shí),那時(shí)我們就背的這首詩(shī),我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來(lái),令我記憶猶新。這首詩(shī)用表演唱形式表達(dá)出來(lái)更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝,和孟浩然一起歌唱春天的美好!

  就這樣,今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了,我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!

難忘的六一兒童節(jié)14

  六月一日,大家知道是神馬節(jié)日嗎?對(duì),就是偶們的兒童節(jié)哦。這天,大家有木有很高興?反正偶好高興的,因?yàn)榕?/p>

  六一節(jié),班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,我們自己動(dòng)手布置了班級(jí),使我們的第二家園優(yōu)美如畫,簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩!瞧,黑板上寫著慶六一三個(gè)大字,這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧,,這么多畫是哪位武林高手的杰作?原來(lái)是畫山派掌門王晨啊,真是久仰久仰!教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng),真是太美,真美,真太美,太真美

  隨后,妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由本人帶來(lái)的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級(jí)時(shí)的考級(jí)曲,主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí),我不免有一些緊張,再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲,我的心撲通撲通的在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒,我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái),在校園回蕩

  我演奏之后,同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來(lái)的`拉丁舞,有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來(lái)的《賽馬》,有鄧麗君夏天帶來(lái)的《寧夏》,有四個(gè)調(diào)皮蛋帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。

  然后,朱老師帶我們?nèi)バ?shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群,五個(gè)一組來(lái)讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結(jié)了

  無(wú)論是聯(lián)歡會(huì),還是小樹(shù)林,都是我們記憶中美好的篇章。六一,你讓我們感受太多太多!

難忘的六一兒童節(jié)15

  每年的六一我都很開(kāi)心,可今年的六一卻讓我難忘,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)六一兒童節(jié)了,作文 難忘的六一兒童節(jié)。

  在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的六一兒童節(jié)》。媽媽總說(shuō)我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持下來(lái)!蔽业目隙ㄗ屛覉(jiān)持了3年,到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級(jí)表演的是拉丁舞;五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了,但我自己編排的.舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個(gè)是出旗和退旗,然后是頒獎(jiǎng),我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時(shí)代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!

  六一,雖然我要離你而去,要過(guò)五四青年節(jié)了,但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈!

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