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成長的記憶
成長的記憶1
一個人在成長的過程中可能會有無數(shù)的記憶。他們或許疼痛,或許高興,或許遭遇挫折,或許獲得成功……那么,就讓我?guī)ьI你們?nèi)タ纯次页砷L的記憶吧!
鏡頭一
這個鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流著血現(xiàn)在回想起來真疼!
那時,我上小學正在上輔導班,因為當天晚上做完作業(yè)沒事干,我們就想計劃出去玩,但是老師不讓于是我們幾個同學就從后門跑了出去,我們邊跑邊笑,F(xiàn)在回想起來那時真是太聰明了!可是,就在我們要去游樂場的路上碰見了輔導班的老師,于是我們?nèi)鐾染团苡捎诶蠋熥凡簧衔覀兾覀円簿筒慌芰。沒想到的是老師居然讓一個跑得很快的同學追我們。于是,我們決定分頭行動。沒想到,他竟然來追我來了。我于是,拼命地跑但那天正好穿著裙子被一塊石頭絆倒了。結(jié)果就出現(xiàn)了這個鏡頭!
成長的記憶有時回想起來是痛哭的但經(jīng)歷了痛苦就再也不會做那種令我痛苦的事情了!
鏡頭二
這個鏡頭是我考試后取得了優(yōu)異的成績臉上露出了燦爛的笑容現(xiàn)在回想起來真開心!
“為什么別人努力,就可以取得優(yōu)異的成績而我不能!蔽艺诒г怪,但我也只能在心里默默地抱怨。周圍很少有背書聲了!我在心里默默地說努力吧相信自己一定能成功明天就月考了!第二天,我早早地來到教室又大致過了一遍今天考試的內(nèi)容。于是,隨著考試的鈴聲我走經(jīng)考場一筆一劃的答題。過了幾天考試結(jié)果出來了我進步了40名!我頓時激動起來就出現(xiàn)這個鏡頭了!
成長的記憶有時是開心的那一次的.開心讓我重拾自信!
鏡頭三
這個鏡頭是我跑步完后累地躺在了地上,但我臉上充滿了笑容!
“今天下午,800米測試!”聽到體育老師這么說我感覺要昏過去了誰不知道跑步是我的弱項!但無奈我只好頂住壓力跑!邦A備,跑!”一聲令下同學們都“飛”了出去一步,兩步,三步。近了近了終于到了。我雖然累的氣喘呼呼但我很高興因為這次成績提高了10秒!
成長的記憶中有些時候要經(jīng)厲了痛苦但痛苦之后就會取得更好的成績。
這就是我成長的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩!
成長的記憶2
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
伴著清脆的啼哭聲,新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望,開始嶄新的人生賽程。我們對于一切都充滿了無知與好奇,于是只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界,用僅有的表情——笑與哭,來表達自己的喜悅與不滿。日子一天天過去,我們一天天長大。驀然回想起已經(jīng)許久沒有去過家旁的小菜市了。當年上小學時,小菜市是上放學的必經(jīng)之路,六年的時光,熟悉得仿佛閉著眼就知道那里是賣什么的。我以為一年半的時間可以改變很多東西,但在那天自己去買菜時才發(fā)現(xiàn),很多東西不會因為時光的變遷而變質(zhì)。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
就像是風對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的.進攻吹散在記憶的深處了。
時間在流逝,握著手中已退溫變味的茶水,站在那曾經(jīng)高傲的教學樓轉(zhuǎn)角處,曾經(jīng)擁有的故事,再也沒人提起。
成長是什么?成長是希望。成長需要什么?成長需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
成長的記憶再次被那留有遺香的茶水喚醒……
成長的記憶3
回想起成長,我有點懊悔與苦惱。哎!我的成長為什么是這樣子的呢?
幼時的我比蜜還甜,就像家里的“小皇帝”之類,每天都過著衣來伸手,飯來張口的日子。簡直超爽!有時就連個蘋果都懶得去拿,生怕錯過了精彩的劇情?偠灾,什么事父母都寵著我。
有一天,我正聚精會神地寫作業(yè),寫著寫著,越寫越悶起來。便往窗外看去,左看看,右看看,沒有什么可看的,悶上加悶。正當我悶在頭上時,碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉(zhuǎn)180度。我看見父母在看電視,時不時地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了,“憑什么我在辛苦地寫作業(yè),你們卻在舒舒服服地看電視呢,不公平,不公平,簡直不可理喻!”我一下子火冒三丈,氣勢洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響,父母匆忙跑了進來,見到這種情況,不但不生氣,反而親切地問我:“寶貝,怎么了,怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們,而且越哭越大聲,無奈之下,父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉(zhuǎn)180度。大家瞧,我有多厲害,我摔破東西父母還帶我去游玩呢。
可是,逐漸成長的我,還像以前那樣懶懶惰惰的,凡事都依賴父母。煮飯對于許多初中生而言已經(jīng)是輕車熟路了,可是對我來說那簡直是比登天還難啊!放學了,我一如繼往地往家奔去,誰知,父母去工作了,廚房里空蕩蕩的。時間過了許久,我的肚子都餓慘了,依然沒有看見父母的身影?粗雷由系牟祟惾忸愇也恢,只能拼命灌水,忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬年的時光才盼到了父母的歸來?粗I得極端難受的我,父母不但不責備我的.無能,反而自責自己沒有提前把飯菜準備好。我在父母釀制的蜜罐中成長著……
如今,我開始憎恨自己,開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現(xiàn)再這樣下去,我將是廢物一個、廢柴一根,甚至連垃圾一堆都不如。是的,我不能再這樣依賴下去了,今后我要好好努力挽回。
也許,在人生不同的階段對成長會有不同的理解與企盼。但是,親愛的父母,世界上的父母們,我們的成長需要的是廣闊的天地,并不是狹窄的房間與過分精心的呵護啊!請給我們的成長松松綁吧!
成長的記憶4
成長兩個字,我們不會太陌生,因為它是我們向著成熟發(fā)展的一個重要的階段,它也是我們?nèi)松幸粋變化的過程。在這個過程中所發(fā)生的事,時間久了以后,就會被你深深地印在腦海,這就是我們常說的“成長的記憶”。
在我的腦海里也有一段成長的記憶,而勾起我這段記憶的是我們小學六年級所舉行的一次聚會。
我記得那好像是在小學六年級下學期的時候,那時候離我們小考已經(jīng)不遠了。我們?nèi)嗤瑢W都在努力地復習,都希望能考上一個重點中學。在他們努力奮斗的時候,他們不忘同學之間的友誼,有許多人都買來了同學錄,把好朋友的qq號、家庭地址、聯(lián)系方式、血型等記錄下來。與此同時,我們班上的一些同學正計劃著在小考之前舉辦一次聚會,聚會的主題是“回憶小學的成長記憶”。聽說他們把聚會的日期定在了下個星期五。
時間似飛箭,很快星期五到了,我們把聚會的地點選在了麥當勞。到了下午放學,同學們很興奮,一下課就跑著出了校門,奔向了離學校不遠的麥當勞。二十多分鐘后,全班的同學都到齊了,最后,班長宣布聚會開始,并說了今天聚會的主題“回憶小學的成長記憶”。
班長說:“你們誰第一個來。”全班人一下子就沒有了聲音。僵持了十幾分鐘,最我們決定用抽簽的方法。此時,大家的心理非常地忐忑,都希望自己不是第一個,可是當我打開一看,我居然是第一個。我一下子慌了,我調(diào)整好了心理,并開始講了我成長的記憶:
在五年級上學期的時睺,學校組織了一場拔河比賽。在一個下午,我們班進行了比賽前的訓練,我被老師安排在了后面,因為后面就相當于主力。我被安排在后面之后,我又被其他同學用繩子捆了起來,以防繩子在拉的時候松開。開始訓練了,我們把全身的.力氣都使了出來,可是不料,意外發(fā)生了,我的手一下子就被繩子劃了一個小口子,傷口開始流血,就在稍微不注意的時候,我一下子就被繩子拉倒了,可是,我沒有放棄,我又站了起來,就在這一刻,我感覺我向成長又向前邁了一步。
成長的道路也許是坷坎的,但是成長過程中點點滴滴經(jīng)過時間的洗禮后,就會深深印在你的腦海里,成為你成長的記憶。
成長的記憶5
成長的路上,有悲有喜,事情的經(jīng)歷會使我們刻骨銘心,努力是成功的一半,沒有努力,沒有毅力,從何而來的成功呢?我也曾努力過,也曾成功過。成功的感覺是那么讓人欣喜,讓人奮進,就像在云朵里蕩秋千一樣。
在學習過程中,不知什么時候我對數(shù)學這個學科產(chǎn)生了厭惡感,甚至是恐懼。其實我也很無奈,學數(shù)學總是很茫然,找不到方向感,一上數(shù)學課就像走近了迷一樣的森林,怎么繞也繞不出去,也找不到出口,就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,最終還是回到原點。
在一次上數(shù)學課的時候,我感到很無奈,想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時候,感到有人在拍我的肩膀,我很不爽的說:“別打擾我,這盤棋快贏了,贏了請你吃冰淇淋。”頓時全班哄堂大笑,我也被這笑聲驚醒了,回頭一看,是數(shù)學老師氣的綠的臉,這時同桌遞給我一張紙巾,我問他:“給我干嘛?”“當然是擦你口角的口水啦,怎么樣,冰淇淋好吃嗎?”他用很輕松的口氣回答我說。接著又是一陣爆笑,頓時覺得很尷尬,臉紅得像熟透的蘋果。我站起來,低頭對老師說:“對不起,老師,我錯了。”說完又深深的舉了一個躬。我發(fā)誓,這是我第一次鞠這么標準的躬,但為了認錯,誠意還是要有的啦。
老師還沒有做聲,他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情,對我說:“知錯能改,善莫大焉。你能用于承認自己的錯誤,說明你還有責任心,你以后要好好的.學習,有什么不懂的盡管來問我。”老師說完,轉(zhuǎn)會講臺,繼續(xù)講課,他似乎比以前更年輕了。
從哪以后,我天天對著數(shù)學課本發(fā)呆。有時一個題至少也要看上四五遍。每當想放棄的時候,耳邊又想起了老師的那些話,這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下,在一次期末考試中,數(shù)學從來考不及格的我,竟然破紀錄的考了82分,我感到了成功的喜悅,比平時的那些高興事還要高興幾倍,這將成為我以后成功的基礎。
成長的經(jīng)歷有甜有苦,曾經(jīng)的那些事就如星星在記憶的長河中閃閃發(fā)光。讓我們?yōu)檫^去謳歌,為曲折的成長之路喝彩吧!
成長的記憶6
成長的記憶如電影般定格在過去,每每想起總感到甜蜜溫馨。題記
成長之路,五彩斑斕,時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,留下一串串彩色的記憶,濃墨的光陰瞬間流逝,回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海,如微風拂面。
仲夏夜,蛙聲一片,天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛,皎潔的.月兒如玉璧沉在水中,微風吹過,蕩起圈圈漣漪。猶記的那時,炊煙升起,黃昏時刻,太陽不像午后那樣灼熱,只是安詳?shù)仂o躺在山邊,不作聲色。此刻,家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河里釣魚。每次爸爸說起要到河邊釣魚,最興奮的那個人肯定是我,我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩,甩也甩不掉。
釣魚,如此有趣的事情,我怎么可能錯過呢!哭著嚷著,硬要爸爸教我釣魚,爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒,才勉強答應我。再三強調(diào),心急是釣不到魚的。背上漁具,踏著輕快的步伐來到小河邊。我學著爸爸釣魚的樣子,一手緊抓魚竿,一手把魚線在空中拋出一條弧線,輕輕地落入水中。一分鐘,兩分鐘,三分鐘整整過去了半個鐘頭,繩子仍沒有動靜,我嘟囔道:怎么還不來吃魚餌?爸爸見我如此焦急,看著我,微笑地說:我就說嘛,你這樣怎么能釣到魚,魚都被你嚇跑了。我有些不服氣,撅噘嘴繼續(xù)等待著。什么在動?是魚上鉤了!我一高興便歡呼起來,猛一拉卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。爸爸在旁邊笑笑說:要有耐心,孩子。現(xiàn)在只是釣魚,以后有更多的事情要你耐心等待此時夜幕已經(jīng)降臨,我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚,可在這過程中我體會到了釣魚的樂趣,也收獲了人生的真諦!
其實,成長過程中的點滴都是美的元素,成長中的腳印都是美的音符,成長中的看客都是美的節(jié)奏。
成長之美,美在過程!
成長的記憶7
成長就像是一場旅行,不知盡頭的旅行,旅途中有歡聲笑語,有片片感動,我們要擦亮雙眼記住成長中的每一分快樂。
記得小時候最喜歡聽媽媽講故事,那時,就感覺媽媽無所不知,什么樣的故事都會講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時候乖不乖?媽媽說:“那時候你不會說話,不會走路,只會哇哇的哭,我呀,每天晚上都被你吵醒,然后再哄你睡著!蔽衣牶缶吞鹛鸬母鷭寢屨f:“媽媽等你老了我也哄你睡覺!眿寢尵托χf好。
上小學時,我不愿意去學校。媽媽就說你再不去我可就不要你啦,我就會馬上背上小書包去學校。在學校時,我考試沒考好被老師批評后哭的跟個淚人一樣;氐郊液,媽媽見我哭的很兇就問我怎么了?我委屈地向媽媽說,媽媽聽后也不生氣,語重心長地對我說:“老師批評你是因為老師看好了你,覺得你應該考的更好,對你的`期望很大,來,不哭,媽媽教你改正你試卷上的錯誤!苯又鴭寢尵湍托牡母抑v,哪里錯了,為什么錯,怎么改過來……那時候我覺得媽媽小時會魔法一樣,一點,我就會了。改完后我就抱著媽媽說:“下次我一定不會馬虎,考得好好的,不會再讓你和老師失望了。”
小學畢業(yè)時,我懷著很激動的心情,幻想著要初中的美好時光。當我跟媽媽說我要出去玩的時候,媽媽一口否決了說:“現(xiàn)在你開學就是初中了,你不在假期里好好預習,怎么能出去玩呢!蹦菚r的我覺得媽媽很煩,覺得我已經(jīng)長大了,不應該在這樣管著我了。初中開學的那一天,媽媽一直問我這個帶了沒有那個帶了沒有,夜里冷的時候把衣服蓋在身上……我不耐煩地擺了擺手說知道了。剛剛步入初中,我只想著怎么玩兒而不想著怎么學習,成績一下子滑了下去,老師也批評我,我那時就是不聽,老師跟媽媽打了電話,星期回到家后媽媽在吃飯時說我,我扔下碗筷扭頭就走了,轉(zhuǎn)身時,我聽到了媽媽的嘆息聲,那時我覺得媽媽好嘮叨。
轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在,初三的期限馬上就到了,學習緊張了起來,我不得不后悔初一沒有好好學,只能比別人更加努力才能不落下,離中考沒多久了,在宿舍的時候,我時常會想到媽媽,心里有些不舍,因為高中是半個月回家一次,回想起來媽媽從小到大的囑咐我,我也時常頂嘴,但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺得自己有些對不起她,甚至都沒有為媽媽做過什么,現(xiàn)在,我覺得媽媽好偉大。
在成長的過程中,爸媽就是你的引路人,雖然他們只能引導你一時,可能,長大后就分開了。但他們給予你的恩惠,卻是你一輩子也還不完的。
成長的記憶8
記憶里甜美又苦澀的成長日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆地浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當我睜開眼睛的時候竟找不到半點痕跡。
走過咿呀學語的時代,我成了一名小學生,一張張純真的笑臉出現(xiàn)在身邊,既親切又陌生!昂煤脤W習,天天向上”八個鮮艷的紅字醒目地掛在墻上,朗朗的讀書聲回蕩在校園的上空,不絕于耳。在老師的諄諄教誨中,我們學會了做人…金色的童年逐漸成長起來,小小的少年越發(fā)越成熟起來,隨著時光車輪的一輾,它成了過去,成了回憶。
不知不覺,隨著時光車輪的輾轉(zhuǎn),我上了初中。告別了兒時,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)起跑。因為不夠努力,沒有考上一個重點中學,只好去了一個普通中學_白駒中學。在那里,我糊里糊涂地當上了副班長,整天“瞎指揮”竟也成了優(yōu)秀班干部。但在那段時間里,我的成績也是突飛猛進。那時候的我對語文情有獨鐘,我喜歡它的瑰麗多彩,有豪邁的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”;有灑脫的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”;有無私的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”……
時間的沙漏在埋伏著記憶,當我回頭的剎那,那長曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂慮。童心未滅的我被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過氣,接踵而來的考試讓我措手不及,但在這個“烽火連三月”的競爭年代,要想柳暗花明就必須得努力,得拼搏,為自己打下一片屬于自己的燦爛星空。
“夕陽無限好,只是近黃昏”,隨著時光車輪的輾轉(zhuǎn),我們的青春一去不復返。曾經(jīng)五味的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳,每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在成長的旅途中,我們需要的'是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢的面對。我喜歡一句歌詞:最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜的成長……每個人的成長都不可能一帆風順若成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵,正是因為有了煩惱,才使我們的生活多姿多彩,成長才如此燦爛。
站在成人的門檻外,身后都是自己一步一步走過來的成長步伐,那些將會成為我成長的記憶,那些記憶將會成為永遠揮灑不去的汗水。
成長的記憶9
陽光普照,朵朵白云點綴著蔚藍的天藍也點綴著我的好心情,樹梢上片片綠葉在陽光下熠熠生輝,輕聲哼唱的小調(diào)伴著樹林間的笛聲悠揚的飄上了樹尖。
坐在公園的草坪上,仰望著藍天,一切是那么美好、自然,使我沉醉、癡迷.忽然,兩個小孩跑進我的視線,把我從沉醉中拉回,小女孩跌倒了,小男孩焦急的跑過去,心疼的問:疼不疼?就在這一剎那,我的心弦在輕輕地顫動著,像一陣微風拂過水面,激起漣漪無數(shù).我的思緒回到十年前,在偌大的草坪上,兩個小孩在草叢中追逐著,沐浴著陽光,一樣的年華,一樣的純真,一不小心,美麗的羊角辮跌歪了,細細的血絲從擦破皮的稚嫩手中流出,她爬了起來,滿含委屈的大眼睛亮晶晶的,虎頭虎腦的小男孩跑過來,用手帕擦干小女孩手上的血痕,手帕就繡出一朵花,絲絲的,那是人間最純真潔白無瑕的花,人間最純真的心靈。
他,我的哥哥,雖然沒有耀人眼目的熠熠之光,卻能讓人隱隱約約感受到他存在的'溫暖,因為他在人心湖深處所激起的圈圈漣漪真的令我永生難忘。
回憶從前,那天,我因為忘帶晚禮服,而與著名音樂大師交流會失之交臂.多少個揮汗如雨的日子,化成一顆顆晶瑩的淚滴,前方的“夢想”二字,顯得多么可笑!
轟隆隆——滿天的烏云瞬間遮蓋蔚藍的天空,豆大的雨點狠命打著玻璃,狂風怒吼,小草被無情的打彎了腰,終于,它選擇了屈服!
窗外,暴風雨襲來,我的世界落雨了,還有那一地的心碎,他知道了,帶著我去湖邊,拍拍頭對我說:“在漫漫人生旅途上,一個人總會遭到不幸,遇到挫折而傷心,失意時都會落下痛苦的眼淚.”他似一米陽光,照耀我的心扉,趕走了我內(nèi)心的陰暗,似夏日里的一陳涼風,一弘清泉,讓我感受生活依舊美好.就這樣,他陪我挺過人生脆弱的關(guān)口,我堅信,在對人的影響上,愛的澆灌和人性的感召遠勝于其他形式,愛,讓我們一起成長!
“童年是午后的秋千,數(shù)白云一片片,和你赤腳走在天邊,數(shù)白云一片片,勾勾小指頭的相約,有多少沒實現(xiàn),長大慢慢發(fā)現(xiàn),原來都是戲言,長發(fā)飄在風之間,拉緊思念緊緊相連,好想飛到你身邊,聊聊天,像從前.你和我的回憶,全部放在心里面,到永遠……”
成長是一段漫長的階梯,懵懂無知的我們在一級一級向上爬的過程中,了解和明白的越來越多,人越來越成熟,回想和你一起走過的春夏秋冬將是我整個童年最溫暖的回憶!
成長的記憶10
歲月的漣漪在時間的河面上蕩漾,霧靄從土壤中升起,有一種淡淡的香甜,而這些都讓我回想起了成長中那些不曾忘卻的時光……
那是我們第一次見面。閱讀室只有我和她兩個人。繞著書架走了幾圈,我看中了一本書,伸手去拿的時候,她卻槍先一步拿了下來,"你也要看嗎?那先給你好了!"她咧嘴一笑。我和她就這樣相識了。猶記得那時閱覽室的淡淡書香和她的美好笑容。
在這一天,我交到了一位好朋友。
后來我開始在假期中學習素描。她也來學了。常常借著削鉛筆一起在屋外說悄悄話,一節(jié)課結(jié)束后,拿著畫好的畫想爭個高低,在夕陽的余輝中走回家。記憶猶新的是某一次,我感冒了,因為畫畫時的座位偏向窗戶,吹了風,有些低燒,她發(fā)現(xiàn)后將她的座位換給了我,又在課后給我拿來了一小瓶熱水,然后遞給我,說著"喝點熱水暖暖身子吧!"至今為止,我還記得那份溫暖了我身心的友誼。
也是那天,我覺得擁有好朋友是一件溫暖的事。
再后來媽媽送我上學。那天的天氣陰沉,還下著傾盆大雨,站在窗口還可以聽見風的"呼呼"聲,"等雨小些再去吧!"媽媽說道。等到風勢漸漸小了些,因為怕麻煩,再加上手中還拿著書和練習冊,我便沒有拿傘,誰知走到樓雨勢漸大,才后悔自己的莽撞,可回樓上拿傘已經(jīng)來不及了。媽媽把傘撐開和我匆匆向?qū)W校趕去,一路上,媽媽的傘始終是向我這邊傾斜,到了學校,我身上未濕分毫,而媽媽的半邊衣服卻被雨水打濕了?粗鴭寢対裢傅囊路艺娴暮芟肟蓿X得媽媽是世界上最"傻"的'人,也是為孩子付出最多的人。
也是那時候,我覺得母愛是沉重的,讓人心疼的。
也就是在那天晚上,我做了一個溫暖的夢,夢見世間再沒有冬天的寒冷與陰霾,而所有熟識的朋友和親人都陪伴在我身邊,不分開……
所以我想,憑借時光的荏苒,這些成長中的美好記憶將永遠滋潤著著我的心靈,一路上沐浴著清晨不會散去的陽光……
成長的記憶11
成長,往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在我心中的記憶,是永遠也抹不去的。讓我們一起來回顧一下吧!
在我4歲的那年,我做了一件刻苦銘心的是!4歲時的我已經(jīng)開始有了自尊。面對別人的辱罵,也學會了反抗:在幼兒園里,我被一個同班同學罵了幾句,心里氣不過,總想報仇。一天,我在他的桌子上看到了他心愛的筆盒!我當時靈機一動,心想:"讓你來罵我,我也要讓你嘗嘗失去寶貝的.滋味”我把他的筆盒藏了起來。他回來后,發(fā)現(xiàn)自己的筆盒不見了,趕緊找!可是他找了好久,都找不到,他哭了!我在旁邊看著,看著他一點點地焦急起來,我的愧疚也一點點地變多,這時,我的內(nèi)心有兩個小人在爭吵:還回去吧!這樣對誰都好!……不行!他罵了你就應該受到一點懲罰!可是,那樣的話,他知道了會很生氣的!……在N次的心理斗爭下,白色小人戰(zhàn)勝了黑色小人,我把筆盒還了回去,并當面道歉,F(xiàn)在,長大了!通過這件事,我知道在做一件事之前,要三思而后行,要想清楚做這件事的后果是否對人有益!
我不僅做過錯事,也做過糗事。在我7歲那年:有一天,我和媽媽去買東西。街上人滿為患,看到這幅場景,我情不自禁的牽緊了媽媽的手?墒亲咧咧冶唤稚狭宅槤M目的商品給轉(zhuǎn)暈了!我依然抓著“媽媽”的衣服,卻就得很怪。接著,我發(fā)現(xiàn)她不是我媽媽,只是上衣顏色款式與我媽媽相似而已。哪位阿姨看了看我,問我:“小朋友,是不是走丟了,阿姨可以給電話給你打給媽媽哦!”我有點膽怯的打了。不一會兒,媽媽來了,一來,她就笑我說:“哈!糗大了吧!”這件小事雖然不起眼,但卻給我的成長留下了非常美好的回憶!
讓我真正體驗到成長這個詞的含義時,還是在我11歲時!我還在上六年級,自認為已經(jīng)長大了,已經(jīng)獨立了。對爸媽的嘮叨都愛理不理的!當我真正自己獨立一天時,卻發(fā)現(xiàn)自己那么傻!那天,我渾渾噩噩的過了一天,覺得很辛苦!一早起來,我就用泡面當早餐,接著一直看電視到中午,接著就在沙發(fā)上睡著了,又冷又餓,如果爸媽在就好了!那是的我突然明白,一個人真正的成長不是獨立,也不是自己認為長大了就是長大,而是等到自己各方面都成熟穩(wěn)重后,自己能主宰自己的命運,才算真正的成長。
我們正在漸漸地走向青年,擺脫童年;正在漸漸地成熟穩(wěn)重,不在幼稚任性!童年的錯誤也不會再犯,我一點點地成長。讓我們一起來感受成長的快樂吧!
成長的記憶12
翻開我的成長記錄書,有著這么一位可親可敬的人。她,就是我的老師,也是我最崇拜的人。
從小學到初中,遇到的老師算是不少了吧。可那位最值得我尊敬的老師,就非翟秀玉翟老師莫屬了。老師是一位接近五十歲高齡的女性,每天都在為我們辛苦的`奔波著。長期的勞累在她臉上留下了永抹不去的痕跡。她額頭上的皺紋,夾雜著無窮的智慧與精華。眉宇之間透露著一種無法侵犯的威嚴。
那是我上初中遇到的第一位老師,教語文的,也是我們的班主任。剛開學,老師就給了我一個下馬威。那時別科老師正在上課,而我趴在桌子上認真聽講。而這時有人從背后拍我一掌,而且力道很大,非常響,全班都聽見了吧。我回頭看,!是班主任,沒等我開口問怎么回事,她隨后大聲對著我說:“給我站到后邊去!”當時可是一肚子冤屈的,可一會就明白了,因為我趴在桌子上聽課,所以……班主任巡視了一會后,過來盯著我問道:“知道為什么叫你出來站嗎?”我害怕老師那灼熱的眼光低下了頭說:“因為我上課趴在桌子上!卑嘀魅尾徽f話了,我也知道我說對了。班主任走了出去。下課后,我終于可以回座位了,說實話,那時我是非常恨她的,因為剛開學,就讓我在全班同學面前出丑。而且后來還叫我們買一大堆書,都是她覺得好的。我真是討厭她到極點。
但很快,我這種想法便有了改變。隨著她給我們講的一堂堂課,我發(fā)現(xiàn)她講課的方法還是挺好的,講的我們都聽懂了。特別是文言文,以前小學時覺得文言文很難,但被她一教,覺得,哇!文言文原來也可以這么簡單。她似乎有一種魔力,能夠抓住我們的心,使我們能一心一意地專注著課堂,思緒不再游離。
有一次她在上面講課。講著講著也不知道講到了哪里,說起以前她小時候,還屬于童年時期的她曾經(jīng)跟小伙伴們?nèi)ゲ赡⒐,再用一種葉子包住,之后放一些鹽到里面,最后放到火堆上面烤?臼旌缶椭苯哟蜷_葉子吃了。她說:“許多年后,我才明白原來很多蘑菇都是有毒的,F(xiàn)在回想起來,吃了那么多蘑菇能活到現(xiàn)在算是不錯!
成長的記憶13
時光匆匆流去,消失的無影無蹤,一點點痕跡都沒留,卻唯獨留下了成長中那一串串珍貴的回憶。
懵懂迷茫的自己,總是飄飄浮浮,不論做什么事情,都做的糟糕至極,就在這“糟糕”之中,我還還沾沾自喜,“人外有人,天外有天”的道理我毫不知曉,因此,我落后了,“差”字的概念從此在我人生字典中深深駐扎。
眼前一片大霧,在這霧罩里,一切都像一把鉗子那樣打開,使人瞥見一角地平線,又立刻合攏我該做些什么?滿滿的問號占據(jù)了我的腦海,怎么辦,怎么辦?
我的班主任,任老師,他就是我眼前的陽光,就是他消除了我心中那股迷茫的煙霧,就是他給予了我前進的決心。就一次考試,我被打得落花流水,我竟失敗的取得了班里二十四明這個位置,這對我來說真的是一個意外的打擊,我都不知道我怎莫糊涂的考了……我差到了這個地步嗎?我不能夠相信,更可怕的是,萬一老班對我進行一番轟炸,我該如何答復他?
任老師心平氣和的把我叫到走廊里,并且笑著對我說,你對于你這次考試有什么感想?我吞吞吐吐的編了一通。
任老師對于我的回答顯然很不滿意,他對我說:“你還沒有認清失敗的真正原因,你考差的最大原因是你不仔細啊,不懂得一步一個腳印,扎扎實實的走路,不是嗎?”我只是機械地點頭,心中仍舊是一片失落和茫然,腦海中瞬間閃過我上課開小差,課下抄作業(yè),周末到處閑逛的種種情節(jié),我羞愧地不敢抬頭直視老師的目光,任憑淚水肆意流淌下來……“大意失荊州啊!大意的毛病讓你這次失敗了,但是如果你從此氣餒消沉的話你就會失敗到一塌糊涂,所以你當務之急是盡快消除氣餒的思想,你能做到嗎?”“是啊,一次失敗我需要的是及時調(diào)整,反敗為勝呀,我怎么可以一味的消沉失落呢?”我布滿迷霧的大腦仿佛閃過一絲光亮,仿佛吹進一縷暖風,讓我感到了希望,我輕輕抬起頭來,此時我看到任老師的微笑時那樣溫柔可親,“工欲善其事,必先利其器”最后老師輕輕拍著我的`肩膀送給我這句話,我的胸中似乎一張鼓滿了的帆,拉滿了的弦,我擦干眼淚,注視著老師的眼睛,重重地點了點頭……
從此以后,我真的改變了:上課的時候大腦里奇異的故事從此遠離;作業(yè)本上的紅叉號逐漸減少;課間鬼使神差地不再嬉戲打鬧……
任老師,謝謝您,因為您,我真的成長了,這份珍貴的回憶,這份成長那個的記憶,我將永遠銘記在心中!
成長的記憶14
時光總是流逝的那么快速,在逝去的同時,也會帶走一些淡淡憂傷的回憶,但,塵封在腦海深處,最美好的回憶是怎么也抹煞不去;蛟S,你對那些回憶只有一點點印象;或許,你絞盡腦汁,也想不起那些往日的種種回憶;或許,自己覺得根本沒發(fā)生過這些事……或許你總是那么不經(jīng)意,但這些回憶早已牢牢地在腦海中留下鮮明、燦爛、永遠的印記。
還記得,在一次整理雜物時,突然瞥見一本躺在大箱子底部的小冊子,似乎是用來保存某些東西的,但,我一時想不出到底是什么,所以就好奇地翻了翻那本小冊子。只見里頭貼了一張張信紙和卡片,這時才想到這是我上幼兒園時,開始用來保存其它人送我的卡片、紙條或信紙的冊子,怎么那么的不經(jīng)意,就被我深埋在此。
我小心翼翼一頁頁的翻閱著,彷佛我又回到了以前的時光……“上了小學以后要認真上課喔!不要給老師們添麻煩喔!”字字句句透露著幼兒園老師對我的期許和關(guān)懷,雖然已經(jīng)過了這么久,我已經(jīng)不是那時臉上帶著傻里傻氣、天真笑容的小孩,但我始終都記得老師的笑容,那么親切和藹,像是我第二個媽媽。“對不起啦!我不是故意要弄傷你的!笨粗⌒】ㄆ贤瑢W的道歉,想到那時的畫面,心中的那股怒氣好像又要冒了出來,但,看到上面的字句,心中的怒火又漸漸冷卻了,取而代之的,是一種無可取代的甜蜜在心頭,油然而生。
在小學畢業(yè)之際,同學和學弟妹之間也彼此都不忘記給他人祝福!皶r間過得真快,你就要畢業(yè)了,我多希望你能多陪我到我畢業(yè)啊!”雖然不是一起要畢業(yè)的同學,但有了學妹的祝福,我知道我能開開心心的.畢業(yè),沒有任何憂慮!吧湛鞓!雖然第一次見到你,不敢跟你講話,但我知道你是個好人!毕肫饎偵蠈W時,連一個人都不認識,在學校度過的第一個生日還是很美好,同學們都很和善,不管是認識的或不認識的,卻是那樣充滿熱情和甜蜜。
一張張時光的剪影,一頁頁成長的紀錄,這些美好的、那些煩惱的或是那些想不起的,都記錄在這本小冊子里,每一張都是一個回憶,每一頁都是一個成長的紀錄,現(xiàn)在都是我最珍貴的時光寶物。不管之后拿到什么,紙張也好,信紙也好,卡片也好,我都會把它保存在這本冊子里,保存在我的時光寶物冊子里。這對我意義非凡的寶物,是多么的珍貴,我一定會好好地保留它,因為它是一個我最寶貴、無可取代的回憶和成長的記錄者。
成長的記憶15
成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
站在車站前,看著一個個人陸陸續(xù)續(xù)的上車離開,想要回家的心愈家強烈了,腦海中涌現(xiàn)出一張稚嫩的臉,耳邊似乎還回蕩著他的童言童語。
純凈的天使
傳說,每一個降臨人世的孩子都是天使。在他來到這世界的第一天,我見到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊,小臉兒微皺而紅潤,淡淡的眉毛,小巧俊挺的鼻子,紅潤的小嘴,他雙手緊握著,似為來到這世界而感到不安。我輕輕的對他說,親愛的,歡迎來到我們美麗的星球,開始你寓奇妙于平凡的生命。他酣睡的面容出現(xiàn)了波動,密長的睫毛慢慢掀起,一雙明亮的'眼睛到映出我的臉龐。聽媽媽說剛出生的孩子是看不見任何東西的,但我總覺得這小家伙應該知道我的存在。突然“哇”的一聲,打斷了我對他的打諒,這小家伙該是餓了。等他吃飽喝足之后,我強烈要求要抱他,而我也如愿以嘗的抱到他了,他的身子軟軟的,鼻間縈繞著一股嬰兒香。
有趣的抓周
天未亮,家里就忙開了,這天是他一周歲的日子。我們這有一個風俗,長子周歲需要抓周來寓意他以后從事什么工作。他坐在八仙桌的中間,吮吸著拇指,明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去,當他看到他爺爺把算盤放上去時,他突然站年了起來,差點摔倒,讓我們急忙去扶他,他看到我們的舉動,便“咯咯”的笑了起來。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過去拿了算盤,而后又拿了錢、筆等。
調(diào)皮的小搗蛋
兩周歲的他是個調(diào)皮蛋!斑恕牭轿矬w倒地聲,我急忙跑到廚房,看到一啼笑皆非的事,他居然把爐子推倒了,在那里玩碳灰玩得不亦樂乎。我故意叉腰裝兇狀:"阿壯,你又調(diào)皮了是不是?”“姑姑,很好玩誒,要不要玩”等他轉(zhuǎn)過頭來時,看到他滿臉的碳灰,忍不住笑了起來,我欲要幫他擦臉,他卻趁機在我的臉上抹了兩下,趕緊逃開,說“來羅,來羅!
在夕陽柔和的陽光,一大一小在院子里迫逐著,悅耳的笑聲回蕩在上空。
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