成長(zhǎng)的蛻變作文（精選37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇1
時(shí)光的倒影仿佛往回走。空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道，沿路堆積的落葉，猶如被深埋的記憶。陽(yáng)光明媚地笑了，照亮了回憶，歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長(zhǎng)這一路最美的風(fēng)景，暮然回首，已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋。
時(shí)間就像一個(gè)“小偷”，他無(wú)聲無(wú)息的偷走你的一切回憶。兒時(shí)的記憶已然模糊不清。只記得那個(gè)懦弱的女孩因?yàn)闆]有糖果而蜷縮在墻角哭泣，爸爸走過(guò)來(lái)安撫著她，可是毫無(wú)作用，女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落，沒辦法父親只得拿出糖果，小女孩笑，剝開糖果放進(jìn)嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而她制勝的法寶就是眼淚�？墒�，她卻還未曾明白眼淚的最無(wú)用的東西。
時(shí)光就是如此之快，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)停下它前進(jìn)的腳步。不止什么時(shí)候起，曾經(jīng)那個(gè)對(duì)任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了，同樣純真的臉上，少了原本的怯懦，多了一份剛毅強(qiáng)韌。期末考試因?yàn)橐环种�，輸給了自己最好的朋友。好強(qiáng)的小女孩沒有哭泣，因?yàn)樗姥蹨I解決不了任何問題。她的眼神有一種誰(shuí)也看不明白的恨意。她用另一種獨(dú)特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起，命令她們誰(shuí)也不準(zhǔn)再和她玩耍，否則將成為自己永遠(yuǎn)的敵人，這樣她成功的孤立了曾經(jīng)最好的朋友。小女孩再次贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，臉上揚(yáng)起了勝利的微笑�？墒牵辉靼姿サ臇|西比她所得到的更為珍貴。
成長(zhǎng)總是在繼續(xù)，小女孩在時(shí)光的變遷中，已然從一個(gè)幼稚的孩童成長(zhǎng)為充滿活力的少女。此時(shí)的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過(guò)于嘮叨，她滿臉的不耐，甚至?xí)蟪炒篝[，看到奶奶傷心落淚，他也會(huì)生氣的摔門，回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來(lái)有，也明白自己的做法是多么錯(cuò)誤，可她仍然改不掉自己的壞脾氣。
14個(gè)春秋，一路上的經(jīng)歷卻也讓小女孩成長(zhǎng)蛻變。因?yàn)樽约旱能浫醵鴮沂芑锇槠圬?fù)，卻又無(wú)力反擊，而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦，是她總受欺負(fù)的根源。因?yàn)樽约旱臓?zhēng)強(qiáng)好勝，為了享受勝利的快感，用最極端卑劣的方式將朋友孤立，朋友卻一個(gè)個(gè)離開，最后只剩下孤獨(dú)為伴。
14年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，讓女孩明白自己不勇敢，便沒有人替自己勇敢；成功并不是用卑劣的手段去擊敗對(duì)手，而是用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手；動(dòng)得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜，朋友、親人；懂得了人生的態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極地面對(duì)一切的困難……
時(shí)光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世，磨掉了她身上原本傷人的利刺，帶給了女孩一個(gè)全新的自己，猶如破繭之蝶，綻放著自己的美麗。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇2
清晨，帶著一顆雀躍的心醒來(lái)，感謝又一個(gè)充滿愛的日子。
陽(yáng)光像母親的玉手撫摸著我的臉頰，微風(fēng)像母親的話語(yǔ)讓我的心泛起層層漣漪。我抖抖昨天殘留在心中的不快，微笑著邁開步伐。屋內(nèi)仍是一個(gè)樣兒，似乎不因母親昨晚的出行而改變一分一毫。拿出所謂的無(wú)污染牛奶，開始了機(jī)械的進(jìn)食，剛喝一口，像一股寒風(fēng)從胃里蕩漾來(lái)，真是冰死了。這時(shí)節(jié)雖不至于把自己裹得如粽子，卻也不是可以肆意露肉的天氣。心中納悶兒，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)牛奶如此冷，我不禁打了個(gè)哆嗦，機(jī)械的解決完早餐，便匆匆地去了學(xué)校。
太陽(yáng)越升越高，照得人暖烘烘的，我搓搓手，拿出那張每天都要被保安叔叔的目光打量的校牌，進(jìn)入了我生活學(xué)習(xí)三年的校園，銀杏樹還是那么魁梧，像個(gè)好斗的戰(zhàn)士，守護(hù)著這片書香之地。我輕笑一聲，走進(jìn)教室。我打開書包，找了好一會(huì)兒，卻怎么也找不到歷史書了，我像是熱鍋上的螞蟻，坐立不安，昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分，哎，從前可沒這么悲催過(guò)啊。我欲哭無(wú)淚，卻也沒辦法扭轉(zhuǎn)事實(shí)。好不容易熬到了放學(xué)，我像只獲得自由的小鳥，一股勁兒奔回家中。
“咔擦”一聲，家門打開了，像是安心了不少，“媽，我今天又被扣了一分，你怎么沒提醒我啊，還好我又機(jī)智的加了回去，下次你可得記得了”我一口氣像吐彈珠似的，卻也只有墻上的“嘀嗒”鐘聲回應(yīng)著我。我才想起母親出遠(yuǎn)門了，有些失落的放下書包，走進(jìn)廚房，里面空空如也，桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的目標(biāo)，從前總覺得好吃，可現(xiàn)在卻像是咀嚼著不知名的東西，抬眼望去，總覺得少了些什么，卻又說(shuō)不出具體是什么。這種感覺讓我焦躁，索性吞了幾口，便走進(jìn)房間寫作業(yè)。
都說(shuō)寫作業(yè)是分散注意力的一種好方法，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，回蕩在整個(gè)密閉的小屋里，突然發(fā)現(xiàn)沒作業(yè)本了，便脫口而出：“媽，沒作業(yè)本了，幫我在抽屜里拿一個(gè)，快，我寫作業(yè)呢�！边@次回答我的仍然只有鐘聲以及窗外的車?guó)Q聲、人流聲。心里像被大石頭壓著，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，這屋中缺少的是母親那每天帶著暖氣的早餐，那充滿關(guān)心的叮囑，那讓人安心的身影。我強(qiáng)忍著淚水，回想著愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜，黑得沒有邊際，像張無(wú)形的大網(wǎng)將我罩住，睡夢(mèng)中仿佛有雙手輕撫我的臉，我忽地睜大眼睛，母親似乎對(duì)我的忽然驚醒有些錯(cuò)愕。母親回來(lái)了，像一顆石子落在我心中，激起層層波浪，我起身抱住母親，像是個(gè)無(wú)助的小孩痛哭著，發(fā)泄著一天的思念。漆黑的夜空中，昏黃的燈光中，兩個(gè)人互相擁抱著，一個(gè)人眼中閃著依賴，一個(gè)人眼中流露著柔情。
成長(zhǎng)好似茶，甜的是周圍關(guān)心的人給予的愛，澀的是無(wú)法依賴一個(gè)人永遠(yuǎn)。我在不知不覺中已依賴母親如此深，也不知不覺地長(zhǎng)大了。我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大，像破繭成蝶般，飛往美麗的天邊。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇3
古人曾云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”一般人都會(huì)犯錯(cuò)，就像未經(jīng)雕琢的玉石，總有不完美的瑕疵；而且，要察覺自己的缺點(diǎn)也是十分困難的，就好像視力再好的人也看不見自己的睫毛一樣；總是要等到病入膏肓，才驚覺事態(tài)嚴(yán)重，后悔莫及；的確，對(duì)我來(lái)說(shuō)，缺點(diǎn)就像是一種可怕的傳染病，輕忽初期的癥狀，就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)接著一個(gè)致命的危機(jī)爆發(fā)。
從小到大，我就是爸媽捧在手心的寶貝，也是老師眼中的好學(xué)生，我獲得許多夸獎(jiǎng)與贊美，彷彿站在世界的尖塔，整個(gè)世界都在我的腳下。但是，最近卻聽到不少抱怨，像是愛亂發(fā)脾氣、不講理、喜歡和別人爭(zhēng)辯……等等莫名其妙的指謫；可是，我哪有啊，我呀，一點(diǎn)感覺都沒有啊！妹妹口中那個(gè)不講理的我，和弟弟口中愛和他搶東西的我，到底是哪時(shí)候跑出來(lái)的呀；爸爸斥責(zé)的那個(gè)愛發(fā)脾氣的人和媽媽說(shuō)很霸道的那個(gè)人，我根本就不認(rèn)識(shí)��！
聽了家人對(duì)我的想法后，我便感到世界與我為敵；這些指證歷歷的控訴，讓我從世界的尖塔瞬間掉落。我感覺我生病了，缺點(diǎn)讓我百病叢生，讓其他人不敢親近我。
全家人為了那個(gè)生病的我擔(dān)心不已，我痛下決心，非要改掉這些缺點(diǎn)不可，就像用漂白水把衣服上的汙點(diǎn)給洗凈、漂白；我要找出身上的病株，將它連根拔除，掩埋起來(lái)！我現(xiàn)在要和你分享一些超級(jí)無(wú)敵的神祕(mì)法寶，專門對(duì)付那個(gè)亂發(fā)脾氣不講道理的毛病特別有效：首先，媽媽跟我說(shuō)在生氣時(shí)先深呼吸，用手摀著嘴巴，慢慢吐氣冷靜自己，避免一時(shí)惱怒，說(shuō)出不好聽的話傷害別人；其次，爸爸建議好強(qiáng)的我要學(xué)習(xí)管理自己的情緒，想哭時(shí)就放聲哭，避免把委屈變成怒氣，發(fā)泄在家人身上；老師也說(shuō)不要給自己太多壓力，和別人相處才會(huì)輕松自在。事實(shí)上，這些法寶可不是靈丹妙藥，不是那么容易藥到病除；改缺點(diǎn)的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常困難、辛苦的事；不過(guò)，卻又好像一場(chǎng)場(chǎng)神奇的探險(xiǎn)，讓我發(fā)現(xiàn)全新的自己。
歷經(jīng)了一場(chǎng)場(chǎng)華麗而困難的探險(xiǎn)后，我真的進(jìn)步了！那個(gè)口出惡言、怒氣沖天、抱怨連連的陌生人消失了！妹妹給我一張畫，畫里頭，爸爸拿給我一包糖，媽媽遞給我一袋餅，弟弟送給我一臺(tái)玩具車，妹妹給我一根超大的棒棒糖……大家都來(lái)慶祝我的改變，這幅畫是我最喜歡的禮物！
圣哲有言：“錯(cuò)誤，懺悔不能治療它，改過(guò)自新才能治療它�！爆F(xiàn)在的我身上的傳染病已經(jīng)治好了，缺點(diǎn)和惡行都已遠(yuǎn)走高飛！我也明白：看見缺點(diǎn)并不可怕，不及時(shí)改正缺點(diǎn)，才會(huì)釀成可怕的后果。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇4
從前，有一個(gè)男孩名叫尼爾斯。他平時(shí)最樂意的事情就是吃飯和睡覺，再就是調(diào)皮搗蛋。就因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋，從而使他付出了巨大的代價(jià)：得罪了一只小精靈，被變成了一只小人兒。
變成小人兒后，他陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了家里的一只雄鵝莫頓，并被一起帶上了天空，與大雁們一起開始了漫長(zhǎng)的旅途
或許，你覺得這是一件天馬行空的事，或許，你認(rèn)為尼爾斯這是自作自受。但，如果換做是我，雖然心中會(huì)有一些害怕和不舍，可是我卻會(huì)十分期待著這場(chǎng)旅行。
旅途中，有許多有趣、驚險(xiǎn)的故事，其中，《尼爾斯被烏鴉劫持》一故事令我印象深刻，久久回味其中。同時(shí)，這則故事也讓年少的尼爾斯有了十分神奇的成長(zhǎng)蛻變。
在大雁們即將啟程飛往東耶特蘭之前，貪心的烏鴉因?yàn)橄氲玫焦爬系墓拮永锩娴你y幣，從而答應(yīng)狐貍劫持尼爾斯。所以在尼爾斯睡覺時(shí)，把他悄悄地從草地上用爪子鉤了起來(lái)。讀到這里，我是多么希望尼爾斯趕快脫離烏鴉的魔爪，又害怕烏鴉的一不小心將尼爾斯從高空摔下。
隨著時(shí)間的流逝，尼爾斯被帶到了瓦罐旁，他巧妙地激起了黑旋風(fēng)的憤怒，隨后，尼爾斯勇敢地殺死了領(lǐng)頭黑旋風(fēng)，同時(shí)，也幫遲鈍兒奪回了王位。啊，面對(duì)危險(xiǎn)，尼爾斯沒有絲毫懼怕，絲毫屈服，而是用智慧，用勇敢去戰(zhàn)勝了烏鴉，戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己的膽小和懦弱。
漸漸地，整本書讀完了，我不禁感嘆道：原來(lái)成長(zhǎng)中經(jīng)歷的磨練真的可以讓一個(gè)人搖身一變，變成另一個(gè)人。當(dāng)時(shí)愛調(diào)皮搗蛋的尼爾斯已經(jīng)不復(fù)存在，變成了一個(gè)勇敢、正直的男子漢了。
經(jīng)過(guò)這次神奇蛻變，尼爾斯終于回到了久違的家。
啊，成長(zhǎng)真好，磨練真好，多么想自己也經(jīng)歷一次這樣有害怕，有危險(xiǎn)，有忐忑的童年呀，正是有了這樣的成長(zhǎng)，這樣的童年，我們才算真正的長(zhǎng)大了。
啊，成長(zhǎng)真好，磨練真好
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇5
落葉劃過(guò)窗前，優(yōu)美弧線，喚醒了昔日咿呀學(xué)語(yǔ)的畫面，一如昨天。我嘆息，我懷念，奈何那時(shí)的天真變成了永遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我總是懷揣著一種隱秘的想望，那是凝聚了無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次努力的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)，天真的夢(mèng)，那時(shí)的夢(mèng)很真，真的讓人怕被驚醒；那時(shí)的夢(mèng)很純，純得讓人忘乎所有。
童年的我，雖蠻橫無(wú)理，但也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著追求，哪怕豆大的雨滴擊打著身體的每一處，也會(huì)和雨搏斗，沖出困境。
兒時(shí)的我，是無(wú)憂無(wú)慮，天真浪漫的，是會(huì)為小小的夢(mèng)而努力的。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的流逝，使我步入了一個(gè)美好的年華——青春，雖一只腳還在童年的夢(mèng)幻里徘徊，但另一只腳卻也迫不及待的跨越了青少年的門檻。青春如同一朵燦爛開放的花朵，所謂“花有重開日，人無(wú)再少年”。青春是獨(dú)一無(wú)二的，也是熱血沸騰的，讓我盡情的擁抱青春吧！
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩父母，感恩朋友，感恩自然……感恩的心，感謝有你。是他們用暖暖的心讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
擁抱青春，我收獲了友情。曾幾何時(shí)，我有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，但我終不懼風(fēng)雨，努力拼搏，只為我當(dāng)初的山盟海誓。�？菔癄�，日轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我已變了許多，但唯獨(dú)不變的是當(dāng)初和同學(xué)一起哭，一起笑的那份真摯的友誼……
擁抱青春，我學(xué)會(huì)了寬容。寬容他人的一切，讓心胸成為大海，讓江河涌入胸懷。
擁抱青春，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。這時(shí)的我，已邁向成熟，逐漸有了更多的自主性，獨(dú)立性，有了更多的自由。但與此同時(shí)，我深知自己肩上的擔(dān)子更重了，身上也多了一份責(zé)任，一份為家人、為老師、為班級(jí)著想的責(zé)任，甚至是如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的責(zé)任。
擁抱青春，我明白了人生的價(jià)值何在。如果可以選擇生命，我愿做一棵平凡的樹，雖沒有思想，但會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋生命的價(jià)值——夏天為人類遮風(fēng)擋雨，秋天碩果累累，讓人類感受豐收的喜悅……樹雖毫不起眼，可他卻是人類生存的必需品——光合作用制造氧氣，蒸騰作用涵養(yǎng)水源，讓卑微的生命從而變得偉大。
曾幾何時(shí)，我回念過(guò)往，向往未來(lái)，唯獨(dú)現(xiàn)在，我因擁有而幸�！�
逝者如斯夫，不舍晝夜。成長(zhǎng)的蛻變使我不斷改變。“十年彈指一揮間”，未來(lái)的我，會(huì)是怎樣的呢？我還會(huì)為當(dāng)初的夢(mèng)想而執(zhí)著追求嗎？我還會(huì)依舊保持一份恬靜的心嗎？還會(huì)像兒時(shí)那樣破天荒的做事嗎？或許那時(shí)已是滄海桑田，日轉(zhuǎn)星移，可唯獨(dú)不變的，是我那顆熾熱的心……
繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼，歲月匆匆，卻留下滿腹經(jīng)淪……
歲月如同一輛快車，轉(zhuǎn)眼間，已悄然逝去。黃河水，駝鈴聲，歲月的蹉跎，使我在不經(jīng)意間已經(jīng)歷了歲月的洗禮，成長(zhǎng)的蛻變，是刻骨銘心的，相信我能快樂成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇6
雞蛋，從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生亦是如此，從外打破是生命，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人打破，那你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內(nèi)打破，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。
——題記
“走吧�！彼麤_我揮揮手，說(shuō)罷轉(zhuǎn)身兀自離去，我并沒有背對(duì)著他與他漸行漸遠(yuǎn)，反而是金燦燦的陽(yáng)光下他拖曳著的影子吸引住我，陽(yáng)光輕柔的打在他的背上，像鍍了一層金，溫暖而又孤單。
他慢慢地在我的視線中走著，腳步顯得格外倉(cāng)促，路這么大，我竟看不到盡頭，眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板，竟有幾分佝僂，底下的步子急促而慌亂，竟顯得有些蹣跚。
我吸了下鼻子，想努力的扭過(guò)頭不去看他，陽(yáng)光卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，把我的目光慢慢往上牽引，那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲”！我想拍掉他們，踩死他們，好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)！可我舉起的手癱軟著，僵持著，竟然無(wú)能為力。
我忽然想起，眼前這個(gè)腳步匆匆的男人，已經(jīng)老了！他可以追趕上下一班汽車，卻追趕不上時(shí)光無(wú)情的腳步。
是啊，他已經(jīng)老了，四十多歲似乎是外人眼中的正當(dāng)壯年，可我知道，他老了。被風(fēng)霜染白的鬢角，被歲月壓駝的脊背……這無(wú)一不驗(yàn)證著他已老去這個(gè)事實(shí)——這個(gè)我百般不愿卻不得不接受的事實(shí)！
生活的不易，煩躁的瑣事，是催蝕這男人老去的利器嗎？身為兒女的我，又何曾想過(guò)呢？更何曾為他分擔(dān)過(guò)呢？似乎，我在一昧地歡實(shí)的“成長(zhǎng)”，卻不曾知我所謂的成長(zhǎng)是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價(jià)的。就如昨日，我還與他為今日的行程爭(zhēng)吵，以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地，還要匆匆的離去追趕汽車，這就是我一直肆無(wú)忌憚的“成長(zhǎng)”嗎？不，這不是！這算什么成長(zhǎng)？
我所要的，是要牽好身前這人的手，捋直他的背，即使他老了，卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎？盡管忍受著內(nèi)心的酸痛，卻仍會(huì)綻放出一樹繁花。
就像蝴蝶，在蛻化之前，壓抑著對(duì)黑暗的恐懼，拼命的破繭而出，那一剎那的突破，卻是光明的迸發(fā)！
今天我停在這里，看著我老父的背影被夕陽(yáng)拖沓地漸行漸遠(yuǎn)。我停在這，卻不是停住我成長(zhǎng)的腳步；我凝視前方，卻不是懼怕未知的將來(lái)。相反，我屹立于此，撕裂了困懼的薄膜，展開了希望的蟬翼；我積攢這全身的力量，蛻變出全新的風(fēng)貌！
盡管，我熱淚噴涌；盡管，我心潮激昂，我仍凝視著前方！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇7
人的成長(zhǎng)就如毛毛蟲一樣，想要蛻變?yōu)槊利惖暮�，需要一次又一次的風(fēng)吹雨打，一次又一次艱難地蛻變。成長(zhǎng)的蛻變，它標(biāo)志著我們慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試，每次說(shuō)到考試，就如老鼠遇見了貓，不要命地向前跑。那一次，老師手里拿著試卷，慢慢走進(jìn)教室，不一會(huì)兒，一張考卷就飛到我的眼前，考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹，猶如掉進(jìn)了無(wú)底深淵。時(shí)間像流水一樣消逝，終于，熬到了下課時(shí)間……
考卷剛發(fā)下來(lái)，映入眼簾的是大大的、紅色的75分，我拿著試卷，邁著沉重的腳步向家走去，心想：一會(huì)兒怎么跟媽媽交代呢？她會(huì)不會(huì)生氣……帶著這一系列問題，我不知不覺地到了家，正想悄悄溜過(guò)去，一道聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“今天是不是考試了，考得怎么樣？”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒辦法，我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽，出人意料的是媽媽并沒有生氣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小華，考試雖然差了，但你只要去分析原因，克服困難，你的成績(jī)一定能提上去，媽媽相信你一定行！”聽過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾番周折，不斷的努力，我的成績(jī)終于提高了，自己也變得更加有自信了。
成長(zhǎng)的蛻變——學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在暑假里，我看著許多“小魚小蝦”們?cè)诟改傅呐惆橄略诤舆呮覒�，看得我心里癢癢的�；氐郊抑�，我便和爸爸展開了一場(chǎng)爭(zhēng)論大戰(zhàn)，最后以我的勝利告終……事情是這樣的，那一天，天空格外湛藍(lán)，金燦燦的陽(yáng)光灑在身上，街道兩旁的大樹猶如捍衛(wèi)國(guó)家的士兵，筆直地站在那里，樹上的小鳥唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下，我與爸爸來(lái)到河邊，“噗通”一聲，我跳進(jìn)了水里，沒過(guò)一會(huì)，我便將身上的游泳圈取了下來(lái)，“好家伙”，剛把它取下來(lái)，我就沉入水中，喝了幾大口水，終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上，腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想，但又隱約浮出了“失敗是成功之母”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人，總覺得幫助別人是沒有意義又沒有回報(bào)的。直到五年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)會(huì)根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂的獎(jiǎng)狀，于是班里的同學(xué)都開始變得活躍，積極幫助其他同學(xué)，在獎(jiǎng)狀的誘惑下，我也逐漸開始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感，自己的性格也從內(nèi)向變得活躍，成績(jī)也提高了許多。雖然，我沒有得到助人為樂之獎(jiǎng)，但從中我卻學(xué)會(huì)了幫助別人，懂得了幫助的真正含義。
在成長(zhǎng)中，我們總會(huì)遇到許多的困難和挫折，正是因?yàn)檫@些困難，挫折才促使我們從幼稚走向成熟，從失敗走向成功，從膽小走向勇敢，讓我們一次次蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇8
蝶蛹經(jīng)百般磨難，終破蛹成蝶；珍珠經(jīng)淤泥侵蝕出珍貴的價(jià)值；鳳凰經(jīng)死亡槃涅獲欲火重生
——題記
蝴蝶經(jīng)磨難的考驗(yàn)成功蛻變；珍珠在渾濁的環(huán)境中成功蛻變；鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中，一點(diǎn)一滴的改變與完善。
幼兒園的蛻變。幼時(shí)，我住在農(nóng)村。雖是貧窮，但在奶奶的溺愛下，我也算是嬌生慣養(yǎng)，每天躲在奶奶背后寸步不離，一遇到陌生人，便縮手縮腳。但這樣的日子不長(zhǎng)，馬上到了上學(xué)的年齡，該上學(xué)啦！我害怕陌生的環(huán)境，不想上學(xué)。于是奶奶就用甜言蜜語(yǔ)哄我，可倔強(qiáng)的我就是不肯，奶奶拿我沒辦法，干脆一不做，二不休直接無(wú)情地把我扔在幼兒園，任我肆意地呼喊，拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線，模模糊糊地看見一個(gè)身影離去，漸漸地……我知道哭是無(wú)動(dòng)于衷的。孤零零的我，看見小朋友們玩得喜笑顏開，我也慢慢地湊過(guò)去，試著去接觸、試著去感受、慢慢領(lǐng)悟到集中的樂趣，我的興趣愈來(lái)愈濃，漸漸地融入了這個(gè)幼兒園的團(tuán)體生活。這就是成長(zhǎng)的蛻變，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)新奇的世界！
小學(xué)的蛻變。小學(xué)上課時(shí)，我會(huì)用膽怯的目光望著老師，每當(dāng)老師叫人回答問題時(shí)，我不知不覺羞愧地低下頭，偷偷地瞄著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后積極地回答，一次次受到老師的表?yè)P(yáng)。而我坐在座位上，用羨慕的目光呆望。終于有一次，我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂，老師點(diǎn)了我，我心猛然一顫，臉羞紅得象沉醉的夕陽(yáng)陽(yáng)，我緊張地說(shuō)出了答案，心里懸著一塊石頭，擔(dān)心答不好，會(huì)受到老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。沒想?yún)s得到了老師的贊許和同學(xué)的掌聲。我高興極了，我的勇敢和自信獲來(lái)的是成功的喜悅，這就是成長(zhǎng)的蛻變，我學(xué)會(huì)用自信去面對(duì)大家！
初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的，剛上學(xué)便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散，從未登臺(tái)的我已不知所措，如何面對(duì)這強(qiáng)大的挫折，千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中，萬(wàn)般無(wú)奈與絕望的交織下，我只有面對(duì)，突如其來(lái)的挫折使我的思想在腦海里打了個(gè)結(jié)，經(jīng)受時(shí)間的煎熬，我最終還是背著恐懼與慌張，沉重地走上了神圣的講臺(tái)，在萬(wàn)眾矚目的地方，我的行為好像受到了束縛，在吞吞吐吐的話語(yǔ)中，慢慢結(jié)束了演講。走下臺(tái)全然放松，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單，這就是我成長(zhǎng)的蛻變，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)，該如何戰(zhàn)勝它！
成長(zhǎng)的蛻變是一點(diǎn)一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會(huì)破蛹成蝶，展開五彩斑斕的翅膀，飛向更加廣闊的天空！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇9
成長(zhǎng)是經(jīng)歷一次又一次死亡與重生的過(guò)程；成長(zhǎng)是我們經(jīng)歷蛻變的歷程；成長(zhǎng)是我們所要經(jīng)歷每個(gè)階段前不可或缺的歷練。
人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使人懂得成長(zhǎng)。它不可能是一帆風(fēng)順的，它充滿了重重阻礙，而只有在磕磕絆絆中，我們才懂得成長(zhǎng)。我的家庭并不富裕。而在那一段日子，還可以稱得上窮困潦倒。那時(shí)，我約莫7。8歲，正值髫年，應(yīng)該是享受童年樂趣的日子。但是，因?yàn)榉N種原因，爸爸下崗了。這對(duì)經(jīng)濟(jì)本就不怎么寬裕的我家來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂。當(dāng)時(shí)媽媽也待業(yè)在家，我們沒有了唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，一時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好。不禁失業(yè)重?fù)舻陌职殖扇战杈葡�，他那昔日頑強(qiáng)的意志力在一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活的重?fù)?dān)摧殘。那時(shí)，我根本不能從家中那個(gè)男人的身上找到一點(diǎn)一滴往昔我那個(gè)高大成熟的父親的身影。媽媽，除了要關(guān)心我的日常生活起居和學(xué)習(xí)外，還得安慰我父親那受挫后的脆弱心靈。
當(dāng)時(shí)的我還尚且幼小，不諳事理。但是我卻能依稀明白當(dāng)時(shí)家里是多么拮據(jù)，那是我們所要跨越的一道巨大鴻溝。我終日看著家里那些個(gè)酒瓶子，聽著從爸媽口中溢出的嘆氣聲，卻不能為他們做些什么。直到旬月之間，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有看見爸爸媽媽的臉上對(duì)我露出那寵溺的笑容了。那時(shí)，我就在心里暗暗表下決心：爸爸媽媽經(jīng)受著如此沉重的打擊，我又怎能“坐視不管”呢？我也是這個(gè)家中的一份子，所以我更要為爸爸媽媽分憂��！盡管在經(jīng)濟(jì)上我不能做些什么，因?yàn)椤板X”這個(gè)詞對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于渺茫；但是在精神上我可以！我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，不能讓他們失望。至少，我要在別人的口中得到表?yè)P(yáng)，就算只是絲毫，我也要為他們的臉上添上光彩。自此之后，每天我都挑燈夜戰(zhàn)，不讓一分一秒的光陰從我的指縫中溜走。倔強(qiáng)而又不服輸?shù)姆N子也就此在我的心間悄悄萌芽開花了。功夫不負(fù)有心人，我的努力讓我見到了勝利的曙光——我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)甚至是年級(jí)中都獨(dú)占鰲頭。
終于，我又在爸爸媽媽的臉上見到了久違的笑容。之后，我們的生活雖說(shuō)不能恢復(fù)到從前一般，但至少爸爸媽媽又重新打起了奮斗的精神：爸爸不再是整日捧著酒瓶子睡覺，而媽媽也找了一份工作，就此打拼。我又找回了曾經(jīng)的他們！歌里唱的好：輕輕春雨飛落幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日記里，夢(mèng)里花開花謝，輕輕起起落落，在傷疤漂泊的雨季里。成長(zhǎng)是人生航海中遇到的一次又一次的浪頭；成長(zhǎng)是那棵被喻為“青春”的樹所飄落下的片片充滿馥郁花香的花瓣；成長(zhǎng)是用彩筆在一張張白紙上所描繪下的絢爛人生。這就是所謂的成長(zhǎng)。
人們賦予了它各種味道：酸甜苦辣咸……五味雜陳。在成長(zhǎng)中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。而那次成長(zhǎng)的蛻變中，我學(xué)會(huì)了善待挫折……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇10
歲月如歌，快樂成長(zhǎng)，勇敢擔(dān)當(dāng)
——題記
每天每天，在如歌歲月中，我們慢慢地，快樂地成長(zhǎng)著，無(wú)憂無(wú)慮。餓了媽媽會(huì)給我做香噴噴的飯菜，渴了，爸爸會(huì)及時(shí)把水杯送到手邊，冷了，爺爺奶奶會(huì)給我穿上暖和的衣服，甚至鞋帶散了，我也是把腳一翹，等著爸爸媽媽來(lái)給我系。這一切，我都覺得那么地理所當(dāng)然，就這樣渾渾噩噩地過(guò)著自己的成長(zhǎng)歲月。
直到有一天，又一次考試卷發(fā)下來(lái)，看著因?yàn)榇中拇笠夂陀捎谧约簣?zhí)拗的認(rèn)為不錯(cuò)的答題方式而被重扣分?jǐn)?shù)。我開始發(fā)牢騷，不顧爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)，數(shù)落老師扣分不公正，偏執(zhí)與自己的錯(cuò)誤不改，死也不愿去承擔(dān)自己的失誤，把自己失分的責(zé)任生生地推給了閱卷老師。
無(wú)奈之下，爸爸去學(xué)校找來(lái)試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一道題一道題給我講解扣分原因。終于，我慚愧的低下了我固執(zhí)的頭。這是，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們希望你快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。但是，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不能認(rèn)為對(duì)的事情就往自己臉上貼金，不對(duì)的事情就推給別人，一個(gè)人，無(wú)論是對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，總是要有一些責(zé)任心的，有些責(zé)任，該擔(dān)當(dāng)?shù)木鸵獡?dān)當(dāng)�！�
同時(shí)，爸爸又給我講了一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)窮人撿識(shí)到一個(gè)瓶子，里面出現(xiàn)了一個(gè)神仙，說(shuō)道：“我將考驗(yàn)?zāi)�，你通過(guò)了便可以家財(cái)萬(wàn)貫�！闭f(shuō)罷，在窮人身上壓了幾個(gè)無(wú)形的包袱，每當(dāng)他遇到困難便可丟棄一個(gè)包袱化險(xiǎn)為夷，然而窮人卻沒有，靠自己克服了困難，最后家財(cái)萬(wàn)貫。這個(gè)故事說(shuō)明了無(wú)論多大的包袱都要自己背，就能有一個(gè)好結(jié)果。
聽了爸爸的話，真是醍醐灌頂，幡然醒悟。是啊，所謂“鐵肩擔(dān)道義”，“天下興亡，匹夫有責(zé)。”說(shuō)的就是一種責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，其實(shí)就是負(fù)責(zé)任，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須應(yīng)有的，當(dāng)我遇到困難，犯下錯(cuò)誤時(shí)，不是怨天尤人，惶惶避開，而是要迎頭上去，面對(duì)著，擔(dān)當(dāng)著。近代思想家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。如今的我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，更是要對(duì)自己對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)，再也不能避重就輕，遇到責(zé)任就推卸。那么將來(lái)的人生也必將一塌糊涂。
看著身邊那么多因?yàn)榫岂{，超速超載，橫闖紅燈的司機(jī)，其實(shí)就是對(duì)自己，對(duì)他人不負(fù)責(zé)，更有甚者，肇事逃逸，不敢擔(dān)當(dāng)，一念成禍。不但毀滅了自己的人生，給家庭和他人及社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，真是害人害己。與之相反的，是那些在災(zāi)難廢墟中穿行的搜救人員。他們爭(zhēng)分奪秒的救助別人，甚至犧牲自己的生命，這難道不是一種擔(dān)當(dāng)嗎？我想這應(yīng)該是份“重如泰山”的擔(dān)當(dāng)！這就是鐵肩擔(dān)道義��！
對(duì)于我們?cè)谝荒暌荒甑某砷L(zhǎng)征途中，既有鋪滿鮮花的坦途，也有荊棘密布的陡坡，因此我們既要快樂成長(zhǎng)，也要勇敢擔(dān)當(dāng)，不因生活優(yōu)越而忘乎所以，也不因?qū)W習(xí)吃力而倍感失落，遇到任何困難都要迎頭面對(duì)，勇敢擔(dān)當(dāng)！那么，過(guò)了激流險(xiǎn)灘，前面就是蔥郁的綠洲了。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇11
蛻變的過(guò)程即是成長(zhǎng)的過(guò)程，而一次次蛻變后，你便收獲了一次次成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
這不就像毛毛蟲破繭成蝶的故事嗎？它經(jīng)歷一切艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的反復(fù)努力，最終沖破繭蛹蛻變成一只美麗的蝴蝶。而我們也要從一次次蛻變中一次次成長(zhǎng)，一步一步走上人生巔峰！
所以當(dāng)你獨(dú)立時(shí)，你就經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變。
幼時(shí)，你是家里的寶，似乎整個(gè)世界都為你而轉(zhuǎn)動(dòng)，可人也要獨(dú)立，我們都一樣吧。記得那是因父母工作原因居住在深圳的日子。
早晨，父母早早地走了，留下的也只是一些錢與一間空蕩蕩的房子罷了。我似乎感覺有點(diǎn)孤獨(dú)，甚至有些害怕那冰冷的墻壁就像一個(gè)個(gè)魔鬼注視著我。但我卻也不小了，可我卻想我也是一個(gè)小大人了，以前每每有父母的陪伴，我很快樂。可現(xiàn)在父母一走，我卻變了。我想我應(yīng)該獨(dú)立了。這個(gè)念頭已是深入我心里；到了中午我“義無(wú)反顧”的離開了家，經(jīng)過(guò)一段段如“荊棘”般的路，到了餐廳后，感覺一切都是陌生的，起初還是有點(diǎn)害怕，但我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)下去。就這樣，我第一次獨(dú)自點(diǎn)餐吃完飯。吃完飯回到家，在路上我卻想到我是變了嗎？我似乎就因?yàn)檫@一件小事而改變了，我竟克服了我心中的恐懼，不在有對(duì)外界事物的陌生感。
其實(shí)成功與不成功就在一念之間，而我選擇了“成功”，這不也是一次成長(zhǎng)的蛻變嗎？
而當(dāng)你獲得好成績(jī)也會(huì)學(xué)會(huì)收斂自己，總結(jié)時(shí)你便成長(zhǎng)了。
六年級(jí)是緊張的一年，經(jīng)歷過(guò)三次月考的我對(duì)期末考試已是充滿了信心。當(dāng)時(shí)的我可以說(shuō)鋒芒畢露，得了成績(jī)只會(huì)一個(gè)勁的炫耀，不能沉下心學(xué)習(xí)，全顧不顧老師的勸告，也不會(huì)去總結(jié)反思自己的錯(cuò)誤。
我就是持續(xù)這樣一個(gè)態(tài)度迎來(lái)了第四次月考�！�290分似乎數(shù)字都“扭曲”了。而這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)給我的自尊當(dāng)頭一棒，這時(shí)所有不該來(lái)的都來(lái)了，父母的指責(zé)，老師的批評(píng)等等。而我自己也覺得難以置信�？删驮谖衣耦^苦悶時(shí)，我卻看到了一幅令人吃驚的畫面——第一名在向老師請(qǐng)教問題，起初還以為是遇到難題不理解，后來(lái)才知道是為了她考試扣分處與老師總結(jié)錯(cuò)誤的原因。
這似乎給我上了一課，我頓悟了，“歲月的沉淀”是需要一次次總結(jié)與積累的，而每每失敗或成功后總結(jié)才是讓你更進(jìn)一步的辦法。而我就這樣試著總結(jié)自己。雖說(shuō)漏洞比較多，可我卻認(rèn)為問題越多，對(duì)我的幫助就會(huì)越大。
就這樣期末考試來(lái)了——295分。雖說(shuō)只進(jìn)步了5分，對(duì)于我卻是一大步。
失敗或成功時(shí)常會(huì)多總結(jié)，多收斂自己。這時(shí)你不又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變嗎？
毛毛蟲破繭成蝶不是那么容易，卻也需一次次用盡全力沖破繭蛹。人也是如此，一次次蛻變?yōu)槟愕某晒Φ於嘶A(chǔ)。而一次次蛻變后你的心靈也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
加油吧！少年。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇12
人生就像一只蝴蝶，在剛開始時(shí)，以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行，一路上不停地探索，不停地遇到艱難險(xiǎn)阻，困難便成了束縛人生的繭，當(dāng)幼蟲徹底突破繭時(shí)，成長(zhǎng)不期而至，人生破繭成蝶……
至今為止，我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”，是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中，繁雜的課程，在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來(lái)，讓我措手不及，手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣時(shí)，我意識(shí)到：這些知識(shí)的世界，只是一小部分，一小部分的世界就如此，那么整個(gè)世界，以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少？我第一次意識(shí)到自己的渺小，意識(shí)到這個(gè)世界有多大，我就有多渺小。那段時(shí)間我因?yàn)檫�未適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)對(duì)自己的渺小有些沮喪，學(xué)習(xí)竟一時(shí)間退步了，我猛的發(fā)覺：人之所以渺小，是因?yàn)檫@個(gè)世界之大，想讓自己的未來(lái)不渺小，必須從現(xiàn)在開始奮斗，人不能讓無(wú)知成了束縛人生的借口！想通了這一層，我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小，渺小的人，是因?yàn)樗麄兊牟慌�，努力的人，絕對(duì)不渺小。
第二層“繭”，是家庭離異的陰影。不記得是幾年前，也許是刻意忘記：父母站在我床頭，以為我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出，當(dāng)時(shí)他們?cè)诹牡轿液兔妹玫臅r(shí)候有些不忍，但那依然不能改變他們的決定。
時(shí)間過(guò)得很快，就在我漸漸淡忘他們離婚的事時(shí)，有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前，也許我知道她要講什么，于是我一臉平靜地看著她，她還是將這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴我，小心地觀察我的反應(yīng)，結(jié)果出乎意料，我沒有她想象中的大哭大鬧，我說(shuō)“媽媽，其實(shí)我早就知道了�！眿寢屢荒樸等�，隨即愧疚地看著我，渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕�？吹竭@一幕，我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來(lái)，媽媽堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼……獨(dú)自承擔(dān)生活的重?fù)?dān)……走投無(wú)路時(shí)被逼無(wú)奈的脆弱……我想我不能怪她，我按捺住心中挽留的渴望，告訴她：“媽媽，我知道你有多辛苦，所以，以后不管你怎樣生活，只要你幸福就好……你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽！”我哽咽地說(shuō)完，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我再也不可能擁有一個(gè)完整的家庭了，媽媽更是因我這番話而泣不成聲，我知道這是對(duì)她的成全，以母親的角度來(lái)說(shuō)，以她對(duì)我的愛，要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合，不然誓死不依的話，母親也許仍然會(huì)繼續(xù)將就下去吧，但我知道：愛是放手更是成全，我應(yīng)該為其他人著想，這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭，鳳需要涅槃，人，需要成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇13
前方，白得發(fā)光的墻，嵌著三道鐵門。
成長(zhǎng)的歷程中的三道門，在呼喚我。這三道門，我必須自己打開，靠自己的悟性，解透其中的道理。
我小心翼翼地打開了第一道門，門內(nèi)閃出一道白光，刺痛了我的眼睛，身后的門緩緩閉緊。眼睛慢慢適應(yīng)下來(lái)，我才看清楚這是一個(gè)小院子。
草地是碧綠的，大樹是青翠的，耳畔還時(shí)不時(shí)響起蟬鳴和清風(fēng)的合奏，但一切都顯得有發(fā)白，有些陳舊。這似乎是我記憶中的場(chǎng)景。
突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩和一大群瘋跑的孩子。我覺得那是個(gè)幻境，又覺得那是我的記憶深處。懵懂的小女孩指揮著大家，她想要控制全局，可大伙并不服氣。對(duì)她做鬼臉，通通跑出去不跟她玩。我有些著急，想要安慰她。
可是一切突然幻化成一個(gè)漩渦，我陷入了一個(gè)未知的世界，我在探索那個(gè)答案。突然，耳邊想起一個(gè)憤怒的女聲：“你以為你是誰(shuí)？你不是全世界的中心，不要太自以為是了……”女聲戛然消失。
“轟！”我又回到白墻前。
我的腦子有點(diǎn)懵，因?yàn)楹ε聛?lái)不及思考。我馬上打開了第二道門。
那一片黃黃的，一望無(wú)際的，是什么？
是沙漠！我恐懼起來(lái)，回過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)門早已緊閉�？粗胺降狞S沙，我有些迷茫。前方，除了沙子還是沙子，沒有綠洲，也望不到盡頭。我覺得天空都有些泛黃，火辣辣的太陽(yáng)，耀眼的光芒插入我的眼中，讓我不敢前行，溫暖的太陽(yáng)此時(shí)卻如此恐怖！我渴望海市蜃樓，那樣或許可以給我?guī)?lái)希望。
我是該堅(jiān)持下去的吧？堅(jiān)持就會(huì)成功！
第一天，我抱著必勝的信念；第二天，我堅(jiān)定不移；第三天，我
體力不支；第四天，我想放棄；第五天，我明白了，我再怎么努力卻還是無(wú)能為力。我躺了下來(lái)，感受太陽(yáng)縱情的滾燙，慢慢閉上了眼睛……
一睜開眼，又是白墻。我渾身濕透，絲毫感受不到屬于這個(gè)季節(jié)的涼爽。我艱難地爬起來(lái)，渾身酸痛，來(lái)到最后一道門前，猶豫，遲疑……
我推開門，看到的還是那片沙漠！還是那片泛黃的天，那個(gè)滾燙的太陽(yáng)。我恐懼，我迷茫，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。就這樣吧，我走不出去的，白費(fèi)力氣。我躺下，我掙扎著猶豫著，最終……
我半睜著眼，看見不遠(yuǎn)處有一顆仙人掌，挺立在黃沙之中。它似乎在接受黃沙的洗禮，享受太陽(yáng)的熱情，仿佛它就是這里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么堅(jiān)強(qiáng)，能在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)得那么旺盛。我猛然醒悟，難道我就要這樣墮落？仙人掌靠自己的堅(jiān)持適應(yīng)了這里，我呢？即使無(wú)能為力，我也一定要努力爭(zhēng)�。【従徴酒�，我覺得腳步都輕快了很多，我努力了，即使沒有成功，也收獲了一份毅力。
回到白墻，我朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
我總覺得，我長(zhǎng)大了許多……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇14
我們美麗的龍城濮陽(yáng)，有一條美麗的小街，雖然僅有二三百米長(zhǎng)，算得上全城最短的街道之一，但它卻有一個(gè)很陽(yáng)光帥氣的名字------光明街。
光明街干凈整潔，街兩側(cè)種滿了一種美麗四季的樹------欒樹。光明街上的居民們悠閑寧?kù)o，一年四季都能在欒樹下享受生活的平淡安祥。
欒樹生芽是比較晚的，纖枝如畫，有些晚起倚欄的慵懶，又有些不忍遮了樹下曬暖的人們的陽(yáng)光。春天來(lái)了好久，欒樹才悄悄攢出點(diǎn)點(diǎn)淡紅的小嫩芽。嫩芽們?cè)趹醒笱蟮拇汗饫餄u漸長(zhǎng)大，漸漸地由紅變綠，漸漸地斑駁了日影，漸漸地迎來(lái)熱情的夏日。
夏日的欒樹，大蓬大蓬地綠著，為樹下休憩的人們帶來(lái)清涼的綠蔭，也為自己奔放著生命的旋律，盡情享受生命的快樂，甚至忘了開花，忘了結(jié)果。
直到這瑟瑟秋風(fēng)起，蕭蕭秋雨下，嘆息的人猛然間抬頭，竟發(fā)現(xiàn)欒花熱烈地開了，大簇大簇的金黃，堪比驕陽(yáng)的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美，對(duì)悲秋的人們說(shuō)，秋的名字不叫寥落。
漫步欒樹下，任欒花隨風(fēng)飄舞，落花漫肩的感覺，陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹下的車，也有幸被散落的花雨，妝扮成新娘的花車。
更入深秋時(shí)，欒樹還會(huì)結(jié)出累累的果，果泡像一串串大紅燈籠，高高地挑在樹梢上，炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬，樹葉落盡時(shí)，燈籠串還高掛依舊，以對(duì)凜冽的不屑，唱出生命的贊歌。直到春回大地，欒樹才把自己疼愛了多日的孩子們，那些驕傲的燈籠泡散入春風(fēng)，任它們落向大地，根植自己生命的美麗。
就這樣愛上光明街，愛上在欒樹下來(lái)來(lái)去去停停走走的生活。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇15
我們的世界很小，成長(zhǎng)的天地很大。
——題記
時(shí)間是位魔術(shù)師，跟我們開了一個(gè)不大不小的玩笑，將我們由一個(gè)個(gè)懵懂的嬰孩變?yōu)槌瘹馀畈纳倌�，成長(zhǎng)，是我們的必經(jīng)之路。
曾經(jīng)的榮耀和成績(jī)，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已經(jīng)注定一掃而光———這一次，我與成功擦肩而過(guò)，又分道揚(yáng)鑣。我不甘心，又不想接受如云一般痛徹心扉。
賽場(chǎng)上，是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果沒有體力來(lái)維持自己，那你肯定是它的犧牲品。我想如飛鳥一樣，在天空中翱翔，又想如駿馬一般，在草原上飛馳。
我想讓它成為幻想，然后在現(xiàn)實(shí)中再比一次，我躺在墊子上，不忍看到自己尷尬的名次，天似乎籠罩著灰云將墜落下來(lái)，但緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)是自己。淚水，躺在眼眶里不肯出來(lái)，風(fēng)，颯颯地吹過(guò)臉頰，什么也沒留下。
恍然間，我仿佛看到了尼克·胡哲，他說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上根本不存在‘不會(huì)做’這回事……當(dāng)你失去所有的依靠的時(shí)候，你自然什么都會(huì)了。”連他都能以樂觀、頑強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)世界，我又有何由不從之？
十四年春秋，都曾在風(fēng)雨中度過(guò)，失敗又有何妨！
古人早已說(shuō)過(guò)：“勝敗乃兵家常事。”孟子又有言———故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”回溯那些風(fēng)風(fēng)雨雨，燦爛陽(yáng)光，回味路上的溫暖記憶與淡淡憂傷。終有一天，命運(yùn)會(huì)由自己主宰。
“成長(zhǎng)是一種蛻變，失去了舊的，必然因?yàn)橛謥?lái)了新的，這就是公平�！比脑捔髀吨Ｍc堅(jiān)強(qiáng)。
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在困境中療傷。這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的真諦吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇16
成長(zhǎng)，或喜？或悲？一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來(lái)了成長(zhǎng)，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界。一如我。
六年前，我幻想著成為一名威震江湖的女俠，路見不平，拔刀相助；現(xiàn)在，我思考著如何考試，好好學(xué)習(xí)天天向上；六年前，我有一個(gè)可以分享一切的好友——君然，現(xiàn)在，我獨(dú)自漫步校園，偶爾凝視天空，君然，我找到你，又把你丟了。
六年前的我喜歡扎馬尾辮留劉海穿白裙臉上整天帶著缺了牙的笑容。那時(shí)的君然喜歡剪短發(fā)清爽爽穿七分褲一笑露出小酒窩。那時(shí)候，我們手拉著手走過(guò)操場(chǎng)大聲地哼唱著兒歌；我們肩靠肩坐在公交車上；我們背對(duì)背坐在草坪上。以前的所有都如古老的電影，無(wú)聲卻美好，黑白依舊精彩。我們都傻傻的以為這樣就是永遠(yuǎn)了，時(shí)間將由此停住，直到飛機(jī)帶走了你。我沒有去機(jī)場(chǎng)送行，去不了更不敢去，只是無(wú)助地坐在床上任淚水肆意橫流，仿佛是對(duì)著窗口想要伸手觸摸那遙遠(yuǎn)的天空，用力握住卻仍舊兩手空空。從此，形單影只的我，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，而那片天空卻依舊明媚，好像是在嘲笑我的無(wú)知。
君然，君然，那時(shí)的我時(shí)常固執(zhí)地懊悔是不是因?yàn)槲医?jīng)常搶你的零食你才選擇逃離。我曾無(wú)數(shù)次的自責(zé)，無(wú)數(shù)次將好吃的東西都留下來(lái)，等待你歸來(lái)吃下我全部的思念�？蓵r(shí)間又是一個(gè)多么無(wú)情的東西，等你意識(shí)到它的可貴它早已不再回來(lái)。相信如今的你我都不在是稚氣的小孩子，成長(zhǎng)，在你我之間拉開長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，但正如照片上你我那永遠(yuǎn)甜美的笑臉，我們的友情永不改變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇17
人的一生中，會(huì)有著三次改變，每一次改變，都會(huì)讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長(zhǎng)一次。
我不是世界中心記得小的時(shí)候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來(lái)安慰我。那時(shí)，我認(rèn)為我就是世界的中心，誰(shuí)都要喜歡我�？僧�(dāng)我長(zhǎng)大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。
那個(gè)星期六，我看中了一個(gè)玩具，我像往常一樣，想用哭來(lái)博得同情。可爸爸拉了我一下，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也需要成長(zhǎng)，也要長(zhǎng)大，你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子，努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí)，我意識(shí)到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力我長(zhǎng)大的第二次，發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)，我還是認(rèn)為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數(shù)課上，我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課，老師交給我們十道奧數(shù)題，讓我們解出來(lái)。我拼命努力，拼命去思考，但面對(duì)這十道題，我一切的努力都是徒勞無(wú)功。那時(shí)，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇見無(wú)法越過(guò)的障礙，而最好的方法，就是積累知識(shí)，最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理，所以我又一次長(zhǎng)大了。我會(huì)盡力爭(zhēng)取記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)老師詢問誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí)，我堅(jiān)定地舉了手。我知道，我在全年級(jí)跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭(zhēng)取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長(zhǎng)的最后一次。
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇18
我又一次來(lái)到了學(xué)校門前。
當(dāng)還是半個(gè)學(xué)期以前時(shí)，這里帶給我的是榮耀，是自豪。一座座恢宏大氣、金碧輝煌的宮殿延宇隱藏在一片幽靜的森林中，連綿遠(yuǎn)去。校門上空浮懸著牌匾，上面鐫刻著銀河標(biāo)志。我呆在那里，癡癡地想：“啊，銀河中學(xué)，我終于來(lái)了�！�
但現(xiàn)在，當(dāng)我再一次看見空中依舊原樣的匾額時(shí)，心中卻只剩下了無(wú)助和苦澀，在這百家爭(zhēng)鳴，以我自詡“無(wú)人可出吾文右著”的智商，在這里卻只能排入末流。到了這里，我才明白了上面是“天外天，人外人”；到了這里，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我一直都不是主角。
“喲！這可不是我們班的‘子云’吧？怎么，不說(shuō)等期中后要讓我跪伏連你的`成績(jī)之下嗎？現(xiàn)在才出一門成績(jī)呢？不要灰心��！”我緊咬開關(guān)，忍下心中即將噴薄而出的怒火，小跑進(jìn)了學(xué)校，留下了他們不屑的譏諷。
呵！我朝地笑著。聽著泡利不相容原理仿若在聽天書；三體文也難登大雅之堂；而關(guān)于門控運(yùn)輸?shù)恼撐囊仓荒苜O笑大方。讓那群已經(jīng)在用熱力學(xué)第二定律來(lái)解釋時(shí)間箭頭；用三體文作詩(shī)的學(xué)神們顫抖在我的成績(jī)之下？呵，不過(guò)是鏡花水月，空中樓閣罷了。
我拖著退進(jìn)了教室，癱在座位上，失去了光澤的眼睛呆滯地望著眼前小山般的書本，練習(xí)�！盀槭裁次覀円獙W(xué)習(xí)，”我的腦海中又浮現(xiàn)出老師不久前布置的論題。是啊為什么，幾十年前的新理論已經(jīng)基礎(chǔ)原理粉碎，百不存一�，F(xiàn)在已有新理論在不斷地將舊理論無(wú)情地證偽，既然這樣，為什么要學(xué)呢？為什么呢？
天色漸漸昏暗，我的眼神卻越發(fā)光采。仿佛天外的流星隕落，意料之外而又命中注定的，我頓悟了：“為什么學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)�！�
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇19
成長(zhǎng)是人生不可或缺的經(jīng)歷，它磨練著我們的意志，我們往往會(huì)痛苦但只要堅(jiān)持過(guò)后就會(huì)讓自己變得更好。
還記得小時(shí)候，我愛哭愛鬧，受不了一點(diǎn)挫折，而現(xiàn)在，就算苦和我也能自己咬牙堅(jiān)持下去。也許這就是成長(zhǎng)的蛻變，讓人快速地成熟起來(lái)。
夜色中，房間里亮著一盞燈，我正挑燈夜讀�？荚嚨氖Ю屛彝纯嗖豢埃覍W(xué)會(huì)了忍耐不讓愛著我的家人擔(dān)心。嘩嘩嘩，是書頁(yè)翻動(dòng)的聲音；沙沙沙，是筆尖舞動(dòng)的聲音。眼睛痛疼痛干澀，內(nèi)心傷感痛苦。媽媽走了進(jìn)來(lái)：“沒事的，下次還有機(jī)會(huì)。”我強(qiáng)忍淚水：“知道了，馬上就好�！绷季玫某聊髬寢岆x開了。我強(qiáng)忍著淚水，在本子上寫下錯(cuò)題，寫下反省，寫下理想。夜已經(jīng)深了，我關(guān)好燈，整理好桌子，收好我的脆弱，準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。
考試又來(lái)了，拋掉不安和自我否定，我邁步走向考場(chǎng)。腦海里是自己一路上的堅(jiān)持和努力，考試開始了。嘩嘩嘩，是試卷翻動(dòng)的聲音，沙沙沙，是筆尖舞動(dòng)的聲音。背后有媽媽希冀的眼睛，內(nèi)凡是自己不甘的倔強(qiáng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地淌起，考試結(jié)束了。我?guī)е矏偦丶遥牢吭诟改改樕暇`放，快樂在我的心中激蕩。
回首望去，發(fā)覺我已經(jīng)成長(zhǎng)了�？梢宰约好鎸�(duì)挫折，可以自己收拾好心情，可以自己一人重就上路，雖有痛苦但后有陽(yáng)光。這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變。這過(guò)程像是喝一杯香濃的茗薈茶，入口是苦不堪言，品著品著馥？的香氣便會(huì)讓你神清氣爽。
蝴蝶為了飛行，可以承受痛苦破繭的過(guò)程，鳳凰為了蛻變，可以忍受涅
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇20
在成長(zhǎng)的道路中行走，一件小小的事情。就有可能讓你產(chǎn)生一件巨大的蛻變。
還清晰的記得，自己在小的時(shí)候，最慣用的手段就是哭了。喜歡用眼淚去彌補(bǔ)一切，去要求一切。用它去淹沒父母。使他們感到焦灼，我卻感到快樂了。當(dāng)時(shí)可笑的以為眼淚可以解決一切，后來(lái)才知道眼淚并不可能解決一切問題。印象最深的是那件事情�？赡芎芷胀�，很平凡，但卻真的改變了我。
小時(shí)候，特別的貪玩，不會(huì)在家里去讀什么之乎者也，《弟子規(guī)》之類的書。喜歡和同在院子里的人一起捉迷藏。等我們歡歡喜喜的跑出來(lái)剪刀石頭布時(shí)，我慘烈的一個(gè)剪刀被四個(gè)石頭完美終結(jié)。
所以，我當(dāng)貓。在我剛剛數(shù)完數(shù)聽到一點(diǎn)動(dòng)靜跑去時(shí)。華麗麗的摔到在了地上。當(dāng)時(shí)仿佛世界都在旋轉(zhuǎn)，只覺得膝蓋一陣生疼。眼淚便緩緩地滴落，先是啜啜的哭，接著大哭，最后放聲大哭。我想將這世界都給淹沒似的�？墒�，這卻并沒有什么用，并沒有像想象中的那般父母迅速過(guò)來(lái)安慰。有的只是那飄來(lái)的清風(fēng)，輕撫我的臉頰。
"我該怎么辦？”我慢慢的停止了哭泣，暗自想著，第一次，第一次我認(rèn)識(shí)到了眼淚的無(wú)用。它只會(huì)讓本就關(guān)心你的人被迫的做一些事，而絲毫不會(huì)影像那些壓根不在乎你的人。
“世界不會(huì)應(yīng)為哭泣而改變”
終于，小伙伴們察覺到了一絲不對(duì)勁，趕了過(guò)來(lái)，當(dāng)我聽見聲音以后，急匆匆的站身，拍去泥土。露出逗人的笑容，即使臉上依然掛這淚痕。不過(guò)那些朋友也看不出來(lái)的。不是嗎？
因?yàn)檠蹨I我變得軟弱，舍棄掉這些東西，就像毛蟲褪去那曾近的保護(hù)。終究會(huì)化為，那婀娜的蝴蝶。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇21
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！泵總�(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)衰老。就像一年的四季，每個(gè)階段，都會(huì)有不同的風(fēng)景。
當(dāng)我們出生時(shí)，人生的春天就開始了。在這個(gè)季節(jié)，我們是全新的。我們充滿了熱情與好奇，來(lái)探索這陌生的世界。在地上爬行，咿咿呀呀的唱著歌謠，與小朋友嬉戲打鬧。笑聲充滿了我們的童年。春天總是那么美好。人生中，最讓人懷念的，無(wú)非就是它了。在這個(gè)季節(jié)，我們的心是真摯的，友情是最美好的，同樣也是最頑皮的。春天的小孩子，是最讓人喜歡的。
夏天，是個(gè)花樣的季節(jié)。無(wú)憂無(wú)慮的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小少年。我們擁有了夏天的熱情，也迎來(lái)了人生第一次蛻變。我們有時(shí)心情陽(yáng)光明媚，有時(shí)卻如傾盆大雨。激動(dòng)的血液在身體里澎湃。當(dāng)下，正是我們發(fā)奮的好時(shí)光�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)。“我們長(zhǎng)大了，不再是孩童了。要乘著我們還有無(wú)限活力奮發(fā)向上。
在經(jīng)過(guò)夏天的奮斗后，我們便正式成年了�？梢栽谌松那锾旖邮艹晒Φ墓麑�(shí)了。在這個(gè)時(shí)間，我們也許會(huì)遇到一些挫折�？偸窃谖覀兗磳⒊晒χ畷r(shí)，阻擋我們的步伐。我們不能氣餒，要振作起來(lái)，無(wú)視任何坎坷與荊棘，大步地邁向生命之樹，摘下成功的果實(shí)，為我們的人生增光添彩，也讓年邁的父母感到榮耀。讓我們順便欣賞到秋天的風(fēng)景。
冬天到了，我們即將老去，兒女也即將成年。在冬天，家人的陪伴，會(huì)像陽(yáng)光，溫暖我們，奔波了一生，是時(shí)候休息了。冬天的雪，很美很美。人生的終點(diǎn)，也快到了。不過(guò)，我們不用擔(dān)心，新的春天，也快到了。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇22
我們，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)總是那么美。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)不同，現(xiàn)實(shí)中充滿了酸甜苦辣，憂傷、美好、痛苦、激動(dòng)，交織，這就是成長(zhǎng)的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起面對(duì)困難，一起享受成功，一起接受成長(zhǎng)的洗禮。那就是朋友。
我的朋友和我無(wú)話不談，對(duì)方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語(yǔ)就能明白對(duì)方的意思，我知道，這種力量叫友誼。如今我還依稀記得那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和你同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調(diào)皮搗蛋總是對(duì)什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛動(dòng)的人，十分地靦腆。你在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。你每次看到我，都會(huì)勸我跟你一起去玩，去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂童年。我再三推辭，但是你那真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。你教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，你扶我起來(lái)，遇到困難，你努力幫我解決……沒過(guò)多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍(lán)天下自由玩耍�，F(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，至今我還記得那些我們?cè)?jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷。你現(xiàn)在還好嗎？
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇23
在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些令人難以抉擇的事情，當(dāng)我們寸步難行時(shí)，我們應(yīng)該要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎思考再去抉擇，是該往左還是該往右？謹(jǐn)慎的踏下關(guān)鍵的一步。
每到悠閑的周休二日，就是我和家人同學(xué)打籃球游戲的美好時(shí)光，我和同學(xué)一起打籃球不但讓我滿頭大汗，還可以使我長(zhǎng)高，更可以排掉身體里的一些毒物；我和家人一起玩游戲，不但可以拉近親子的距離，全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂趣。當(dāng)我和同學(xué)在打籃球時(shí)，總是使出渾身解數(shù)，把對(duì)方打得落花流水，讓自己這一隊(duì)贏得最終的勝利；當(dāng)我在和家人玩游戲時(shí)，配合游戲里的劇情，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)痛哭流涕，有時(shí)驚歎不已，劇情都已了若指掌，彷彿我們就像游戲里的主角。
每次要考試時(shí)，大家的心里都非常的緊張，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果這一次成績(jī)退步，老師就會(huì)送“大大的禮物”，但是一到令人心情愉快的假日，我就會(huì)禁不起誘惑，想要找人陪我玩游戲。但是要考試了，同學(xué)為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書，沒有人愿意和我一起打籃球，一起在球場(chǎng)上開心的奔馳著；家人也因?yàn)樽罱乙荚嚵�，為了能讓我專心的用功讀書，所以各自去忙自己的事情，沒有人要陪我玩，真是無(wú)聊啊！心浮氣躁的我不知是先玩樂還是先讀書，左右為難的我總是臨著難以抉擇的事情。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后，我決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”凡是時(shí)間我們都應(yīng)該要好好的珍惜、使用，不要浪費(fèi)了，因?yàn)樵俣嗟腻X也買不到的寶貴時(shí)間。
經(jīng)過(guò)了抉擇，做事有了安排也更有效率，不但讓我沒有被老師送“大大的禮物”，也讓我的成績(jī)進(jìn)步許多。所以，我們應(yīng)該經(jīng)過(guò)精密的思考后，在慎重抉擇事情的輕重緩急，才能事半功倍。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇24
人的一生中，會(huì)有著三次改變，每一次改變，都會(huì)讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長(zhǎng)一次。
我不是世界中心
記得小的時(shí)候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來(lái)安慰我。那時(shí)，我認(rèn)為我就是世界的中心，誰(shuí)都要喜歡我�？僧�(dāng)我長(zhǎng)大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。那個(gè)星期六，我看中了一個(gè)玩具，我像往常一樣，想用哭來(lái)博得同情�？砂职掷宋乙幌�，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也需要成長(zhǎng)，也要長(zhǎng)大，你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚�！蔽椅宋亲�，努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí)，我意識(shí)到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力
我長(zhǎng)大的第二次，發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)，我還是認(rèn)為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數(shù)課上，我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課，老師交給我們十道奧數(shù)題，讓我們解出來(lái)。我拼命努力，拼命去思考，但面對(duì)這十道題，我一切的努力都是徒勞無(wú)功。
那時(shí)，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇見無(wú)法越過(guò)的障礙，而最好的方法，就是積累知識(shí)，最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理，所以我又一次長(zhǎng)大了。
我會(huì)盡力爭(zhēng)取
記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)老師詢問誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí)，我堅(jiān)定地舉了手。我知道，我在全年級(jí)跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭(zhēng)取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長(zhǎng)的最后一次。
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇25
成長(zhǎng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，歲月的河流緩緩流過(guò)，在時(shí)間的磨礪中，也懂得了一些道理。
小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝，父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買。買完牛奶再給我熱好，當(dāng)我醒來(lái)九可以喝到香噴噴的牛奶了，看到我滿意的笑容，父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認(rèn)為我是父母的中心，是世界的中心。
長(zhǎng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、，那時(shí)候的我竟然認(rèn)為自己是世界的中心，后來(lái)在依次考試后，我滿懷信心的高興的走出考場(chǎng)，可一向擁有好成績(jī)的我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這次我居然考了個(gè)令我自己都無(wú)法相信的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)使我跌入了人生的低谷，我害怕，我沒有勇氣去面對(duì)，但我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I不能解決問題的。我跑回自己的房間，趴在窗臺(tái)上，覺得我應(yīng)該冷靜一下。但是，我還是認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)力回天了。就在這時(shí)，我有了個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，我突然發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng)，還有一個(gè)人在那里，把蜘蛛網(wǎng)搗破一次，蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng)，那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次，蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟，明白了不管這件事情有沒有機(jī)會(huì)了，我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jī)出來(lái)后，我知道我的付出沒有白費(fèi)。
其實(shí)成長(zhǎng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了很多……
現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)挫折、困難退縮的膽小鬼，我充滿了昂揚(yáng)的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
我要勇于承擔(dān)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。這就是我成長(zhǎng)中的蛻變。
從遇事逃避到勇于擔(dān)當(dāng)，這也許就是成長(zhǎng)的真正意義吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇26
告訴自己：想要自己不受傷，就努力的變堅(jiān)強(qiáng)！
不論遇到什么事，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)、不掉淚的堅(jiān)強(qiáng)。杜拉拉曾說(shuō)過(guò)：“不堅(jiān)強(qiáng)，又能軟弱給誰(shuí)看�！笔堑危诂F(xiàn)實(shí)的世界里，軟弱不過(guò)讓自己看起來(lái)更加可憐而已。真正關(guān)心你的人，會(huì)真的擔(dān)心你、關(guān)心你，可是真正關(guān)心你的人又有幾個(gè)呢？有的人當(dāng)面是人，背著卻是“鬼”。你的軟弱要么讓身邊的人受不了，比如你碰到煩心事，你就聳拉著一張苦瓜臉，你身邊的人根本不會(huì)在乎你碰到的事，只會(huì)覺得你很煩人，很討厭而已；要么就是讓身邊的人看笑話而已。所以，有些時(shí)候該偽裝的還是得偽裝！
天蹋下來(lái)，還有比你更高的人頂著，所以，不早總拉著一張臉，生活并不欠我們什么。好彩妹言道：笑口常開，好彩自然來(lái)。呵呵，這句話說(shuō)的很對(duì)丫，很多事只要看淡看開就好啦，不必太過(guò)在意。
人生不如意之事十之八九，堅(jiān)強(qiáng)～堅(jiān)不可摧的強(qiáng)，想讓自己不受傷，那么我們就需要有那么一面墻。誰(shuí)都保護(hù)不了誰(shuí)，誰(shuí)都沒有義務(wù)要保護(hù)誰(shuí)，只有自己保護(hù)自己
告訴自己，不論遇到什么事，都不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。
Tell myself that no matter what happended，not to cry，be strong。生活的道路不可能沒有坎坷，不論遇到什么事，記得要堅(jiān)強(qiáng)。
哎哎哎，道理都懂得，可是要做到不容易啊，不管怎樣，要努力、加油！不拋棄、不放棄！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇27
淡淡的欣喜，淡淡的憂傷，是��！這個(gè)學(xué)校伴隨我已經(jīng)五年了，無(wú)從感慨時(shí)光飛快的流逝，奧園學(xué)校在這五年來(lái)，從一個(gè)稚嫩的“孩童”變成了一個(gè)有理想有遠(yuǎn)見的“青年”；在時(shí)光的飛逝中，我看見了歲月磨練下的美麗，堅(jiān)強(qiáng)下的成功。
熾熱的青春在這里綻放，青春的洗禮在這里進(jìn)行，成長(zhǎng)的蛻變，在這里起航，這里留下了太多太多。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，那里有我們跑步時(shí)的堅(jiān)忍，面對(duì)沖刺時(shí)，一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心，啦啦操時(shí)的和諧統(tǒng)一，每當(dāng)舉行難得的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，奧園健兒們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著數(shù)不盡的汗水和一顆拼搏的心，這就是奧園精神，那面對(duì)困難時(shí)的不屈隱忍。
在這一間間寬敞的教室里，有著奧園學(xué)子奮筆疾書的身影，有著老師孜孜不倦的教誨，有著學(xué)校深切的期望。我們“霸占”了奧園太多太多，將她的整個(gè)身軀，都用來(lái)當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)愿望的天堂，而正因?yàn)槿绱�，我們更不能讓母校失望嘆息。我想，若有一天會(huì)離去，我定會(huì)在母校留下屬于我的痕跡。
如果上帝讓我選擇守護(hù)，我定守護(hù)這悉心培育我的多年奧園學(xué)校，或許她并不是很美麗，也不是很優(yōu)秀，但足以牽動(dòng)我的心，她是堅(jiān)忍的，縱使收到再多的冷嘲熱諷；但她依然決然的走自己的路，才有了今天做人的成績(jī)，在奧園身上，我有著太多太多需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神。
她伴隨著我走過(guò)太多太多，她告訴我要學(xué)會(huì)隱忍。她用她的成功讓我懂得了堅(jiān)定的重要。而在這個(gè)秋天，我將蓄勢(shì)待發(fā)一搏中考來(lái)對(duì)她作一回報(bào)。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇28
走在走廊中，沐浴在陽(yáng)光下，一縷縷陽(yáng)光映在臉龐，映在廊道，映在那副唯美的小報(bào)。
落日的余暉灑落在那不起眼的小屋，濺起點(diǎn)點(diǎn)金光。整個(gè)天空都成了童話的世界。他周圍的云朵都被染成了粉紅色。仿佛那不食人間煙火，那仙女紅撲撲的臉蛋。唯有那追風(fēng)箏的人，還在這夕陽(yáng)落山之際奔跑著�！罢媸敲罉O了，這真是只應(yīng)天上有，人間卻難得幾回聞啊，比起她，我的作品算是一無(wú)可取”不知不覺臉上也是紅紅的一片，望著那小報(bào)，也含羞的撓了撓頭發(fā)。
“原來(lái)的阿富汗溫馨閑適，卻因?yàn)椴煌N族之間的摩擦而緊張，經(jīng)歷了叛變，經(jīng)歷了太多太多還有對(duì)阿富汗人民的摧殘。主人公因?yàn)閮簳r(shí)的懦弱而背叛了和他一齊長(zhǎng)大對(duì)他忠心耿耿的摯友。背負(fù)著罪行到成年后為了贖罪做的改變，其中的經(jīng)歷，家庭與友誼，背叛與救贖……”這一切的一切都從小報(bào)中讀了出來(lái)，一幅幅場(chǎng)景在腦海中浮現(xiàn)。可是從我的小報(bào)中卻依然讀不出。甚至連基本的畫面都沒有。只留著那空蕩蕩、那一排排龍飛鳳舞的字。那樣的飄逸。將那主人公的性格都改變了。
陽(yáng)光下，那些字如同五線譜的音符，一個(gè)個(gè)跳了出來(lái)，張開他們丑惡的嘴，仿佛在嘲笑我，嘲笑我的落寞。
陽(yáng)光下，我無(wú)地自容，低下了自己的頭。
陽(yáng)光下、眼前，是那副唯美的小報(bào)，是那童話里的世界，是那個(gè)追風(fēng)箏的人，是后悔......
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇29
成長(zhǎng)也許只要一朵花開的時(shí)間，蛻變卻需要開到荼縻。
——題記
在等待中屈原的靈魂升華了；
在等待中陸游安眠了；
在等待中我們也慢慢蛻變了......
小時(shí)候，我總是極有耐心地坐在陽(yáng)臺(tái)上一遍又一遍地看童話書，黑白的，彩色的，有拼音的，全文字的童話書里，可以讀出陽(yáng)光的味道。每一個(gè)小孩都是夢(mèng)想王國(guó)里的小王子和小公主。那些童話所講述的都是夢(mèng)境般美麗簡(jiǎn)單奇妙的故事，那是天使眷顧我們的方式。我還喜歡吃著糖果看著動(dòng)畫片，總是那么地?zé)o憂無(wú)慮……
可有一天我發(fā)現(xiàn)褲子變短了，衣服變小了臉上出現(xiàn)了青春痘時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我從一個(gè)‘丑小鴨’變成一個(gè)1米52的小帥哥時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道電燈為什能發(fā)光，汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大，我突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺真好!
雖然與母親說(shuō)話的時(shí)間越來(lái)越少，卻懂得了母親的艱辛與偉大，雖然討厭成堆的作業(yè)，但卻鮮紅的“√ ”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂，雖然再也看不到王子與公主的童話書，但卻從名著中看到歷史的分與合......
在漫長(zhǎng)的等待中，童年就成了隨風(fēng)搖曳的花朵，成了我美好的回憶，我再也不像童年那般幼稚，我長(zhǎng)大了，也蛻變了，一切都在等待中消失，接下來(lái)就就要靠自己去慢慢適應(yīng)，去慢慢享受......
青春，在這個(gè)特別的花季，特別的雨季就要來(lái)到，讓我們?cè)诘却袚]著手朝著童年說(shuō)‘buy buy’吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇30
今天上午我們?cè)诮淌抑锌戳艘粋�(gè)二十分鐘左右的學(xué)姐講話，講述自己的求學(xué)經(jīng)歷，看完之后也深有感觸和體會(huì)。
她叫李夢(mèng)夢(mèng)，是一個(gè)勇于追夢(mèng)的人，有自己一個(gè)明確的目標(biāo)和榜樣，并且一點(diǎn)點(diǎn)向它靠近，她的求學(xué)經(jīng)你也是十分坎坷的。剛升入初中，前幾年還不是特別出色，卻是一匹向前沖擊的黑馬。初四，關(guān)鍵的一年她把握住了，語(yǔ)數(shù)外三門主課在她的長(zhǎng)期積累和練習(xí)下一路提升成為了提分項(xiàng)。中考體育女子八百米也成了她當(dāng)時(shí)的難關(guān)�？简�(yàn)?zāi)土退俣炔⒉皇且粌商炀湍芫毘鰜?lái)的，她不放過(guò)任何一個(gè)磨煉的機(jī)會(huì)，付出比別人更多的努力，才會(huì)收到好的結(jié)果。
不僅僅是學(xué)習(xí)這一方面，還依舊包括與人交往、相處的能力，李夢(mèng)夢(mèng)原來(lái)很內(nèi)向，但有了同伴的鼓勵(lì)和相互促進(jìn)，從而發(fā)掘自己身上的替能，有課外活動(dòng)，積極參加，也許會(huì)有不一樣的自我改變。
李夢(mèng)夢(mèng)在大二期間處于一個(gè)抉擇時(shí)期，發(fā)現(xiàn)旅游這一專業(yè)并不適和她，便下決心改專業(yè)。這是一個(gè)艱苦的過(guò)程，不僅要接受新的知識(shí)同時(shí)還要在學(xué)習(xí)大一的內(nèi)容，是非常辛苦的一段時(shí)間。看來(lái)人生不止是只有一條路可以走，只要不滿于當(dāng)下，就可以試著去改變自我，也不用為一時(shí)的錯(cuò)過(guò)而過(guò)分后悔。
成長(zhǎng)和蛻變也有利于你在低谷時(shí)重生，在逆境中發(fā)揮自己的潛能。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇31
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)洋溢著笑臉，而我的名字卻在名單上不見了蹤影。我愣愣地走出大廳，那原本柔和的陽(yáng)光，卻深深地刺痛我的心。
比賽那天，看著那久違的演講臺(tái)上，我竟有一種熟悉又陌生的感覺。前面的選手，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步，我好似原地踏步。本來(lái)昂揚(yáng)的斗志，一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上，看著臺(tái)下的評(píng)委，我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了，有氣無(wú)力，語(yǔ)氣單調(diào)，沒有了以往的繪聲繪色，我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容，走下臺(tái)。
我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上，愣愣望著窗外那剛下起的綿綿細(xì)雨。媽媽走過(guò)來(lái)，捧著杯熱茶，遞給我，問：“怎么啦？”我遲遲回過(guò)神，弱弱地說(shuō)：“我這次參加市級(jí)比賽沒希望了！”媽媽被我突如其來(lái)的一句話給怔住了，可能連她也想不到吧，英語(yǔ)可是我最拿手的啊！“或許也該給你敲響警鐘了，讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來(lái)，都太順利了，如果這次失敗，能讓你今后做得更好，何嘗不是件好事呢？”媽媽竟平靜地說(shuō)�！翱晌疫�是不甘心��！”媽媽淡淡一笑：“那就把這份不甘心，化成你前進(jìn)的動(dòng)力！”
是啊，或許，我也該嘗嘗失敗的滋味；或許，這是另一個(gè)美好的開端。這是成長(zhǎng)的蛻變。
漸漸地，雨越來(lái)越小，一抹陽(yáng)光，透過(guò)云霧的間隙，灑在我身上。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇32
9年前，我還是一個(gè)讀幼兒園的小屁孩呢！一眨眼，九年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位正式的小學(xué)生了。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去上幼兒園，路上還說(shuō)得好好得，可是一到幼兒園，媽媽打算要走得時(shí)候，我的眼淚就像斷了線的珍珠，一個(gè)勁兒地往下，齊刷刷地掉，我一邊放聲大哭，一邊拉住媽媽的衣角不讓，生怕媽媽要把我丟下。我剛想要追出去的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，她把我?guī)У浇處熇镒屛艺乙粋�(gè)座位坐下。我卻遲遲不肯走，還一個(gè)勁兒地問老師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？媽媽去哪兒了？”
小時(shí)候的我非常調(diào)皮，記得有一次，我看見媽媽在用板刷洗衣服，我心想反正也沒事干，就幫媽媽洗衣服吧！可是像那樣的板刷只有一個(gè)，“刷鞋子”的應(yīng)該也可以吧！我自言自語(yǔ)道，說(shuō)著我就把刷鞋子的刷子拿來(lái)，把我床上潔白的被單刷起來(lái)，可是我刷完之后才發(fā)現(xiàn)被變成“奶牛被”了，東一塊黑，西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。
現(xiàn)在的我懂事了，不再那么調(diào)皮搗蛋。現(xiàn)在我會(huì)打掃家務(wù)了，有一次，我閑家里太臟了，就把全部的房間打掃了一遍，爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。
兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我相比，雖然成熟了很多，我相信每一個(gè)小時(shí)候都有那么頑皮吧，但現(xiàn)在相比之下成熟了很多！因?yàn)檫@就是蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇33
捧著沉舊的相冊(cè)，上面鋪滿了灰塵。照片漸漸變得蠟黃……里面記錄著我的成長(zhǎng)�？粗R子前的我，已退去了稚氣，變得成熟了，我再慢慢蛻變成長(zhǎng)、蛻變印證了我的腳步，深深淺淺……
懷揣著一種神圣的心情，我走進(jìn)了校門。面對(duì)陌生的學(xué)校我一無(wú)所知。懵懵懂懂的我迷失了方向。無(wú)數(shù)陌生的人與我擦肩而過(guò)，在忙碌的人群里，唯有我無(wú)措。
仰望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我戴上了代表我成長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，宣視著我成長(zhǎng)的諾言。‘‘我是一位少先隊(duì)員，一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。’’望著五星紅旗，我堅(jiān)定地說(shuō)著。
我沒有向人生預(yù)定，我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。在一次考試中，我失利了�？季砩系姆�?jǐn)?shù)是多么的刺眼，刺痛了我的眼，刺進(jìn)了我的心。我是個(gè)驕傲的女孩，或許表面上看不出來(lái)，但內(nèi)心是這樣的，面對(duì)著差勁的分?jǐn)?shù)，我的淚在眶里打轉(zhuǎn)，許久，一行清淚落下。我的心還不夠堅(jiān)強(qiáng)，我必須讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)中學(xué)的校門，那些有善有惡的眼睛，讓我忐忑不安。直到遇見他，他是我人生中第一個(gè)辱罵我的老師，第一個(gè)說(shuō)我不會(huì)讀書的老師。老師的一番話，使我的銅墻鐵壁傾刻間倒塌�；蛟S我真的做錯(cuò)了什么吧；或許我真的沒有才華；或許老師是為我好！但這次哭泣是我人生中的歷煉。我蛻變了，在成長(zhǎng)中蛻變。我在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中蛻變。
我只能說(shuō)以后的路還很長(zhǎng)，這一路上都是我的腳印……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇34
一直覺得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。
而我卻不一樣，曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱�？墒敲鎸�(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕考試的來(lái)臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著�？墒悄菐状慰荚嚨氖Ю�，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測(cè)試后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái)，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí)，媽媽開話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學(xué)�？荚嚊]那么重要了！”我只感到有一種東西流下來(lái)了，咸咸的。原來(lái)，爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛。
一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约翰粦掷щy，勇往直前的精神而鼓舞，不管生活中碰到一些挫折和艱苦，我們都會(huì)像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇35
婉轉(zhuǎn)生于百靈鳥家族，從小受父母的熏陶，十分熱愛音樂。無(wú)奈天資不夠，美妙的樂曲經(jīng)過(guò)婉轉(zhuǎn)的噪音唱出來(lái)就變得生澀難聽。為此，她飽經(jīng)嘲諷和譏笑，卻從來(lái)不氣餒。婉轉(zhuǎn)的父母知道她喜歡唱歌，就讓她去老朋友麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。
婉轉(zhuǎn)動(dòng)身去了麻雀阿姨家，一路上的風(fēng)雨她都恍若未聞，不分晝夜、快馬加鞭地趕去麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。過(guò)了許多天婉轉(zhuǎn)終于來(lái)到了麻雀阿姨家。她告訴麻雀阿姨：“我來(lái)就是為了學(xué)好唱歌，如果我學(xué)不好唱歌，我就一天也不會(huì)休息！”
麻雀阿姨看到婉轉(zhuǎn)是位孺子可教的人才，就耐心地教她唱歌。雖然婉轉(zhuǎn)的進(jìn)步很大，但總是覺得歌聲悅耳卻不動(dòng)聽。婉轉(zhuǎn)決定回家自己加強(qiáng)練習(xí)，臨行前，麻雀阿姨給了她一封推薦信，讓她去布谷鳥姐姐那繼續(xù)學(xué)習(xí)歌唱技巧。
婉轉(zhuǎn)連家也沒回，直接去了布谷姐姐那兒。布谷姐姐看到婉轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)唱歌的決心，就把自己的演唱技巧全部教給了她。
婉轉(zhuǎn)練了一段時(shí)間，覺得自己的歌聲還是不盡如人意，又提出要向其他老師學(xué)習(xí)。布谷姐姐知道后十分高興，就推薦她去了黃鸝教授那學(xué)習(xí)。
婉轉(zhuǎn)又跟著黃鸝教授學(xué)了兩年，自認(rèn)為自己的歌唱得既動(dòng)聽又悅耳了，這才回到了自己的家。
婉轉(zhuǎn)學(xué)成后，父母見她回來(lái)，讓她展示她的學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)；悠揚(yáng)的歌聲引來(lái)了許多鳥兒。這歌聲不僅扣人心弦，更勾起了鳥兒們心靈的共鳴……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇36
成長(zhǎng)的道路中，都不可能是一帆風(fēng)順的，都需要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，一些坎坷和一些磨難。才能一點(diǎn)點(diǎn)的從不穩(wěn)重蛻變成一個(gè)更加穩(wěn)重的人。
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我們有一個(gè)時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是為了讓我們更好的控制自己，也為了讓同學(xué)之間能更快的認(rèn)識(shí)。
一開始軍訓(xùn)，抱著好奇，好玩的心態(tài)去試試。但是，誰(shuí)曾想這一試便落入了陷阱。每天都要在炎炎烈日下站軍姿，練各種東西。最可怕的是練蹲姿，那一蹲，便覺得我的整個(gè)世界觀都崩塌了。
于是，我便每天都盼望著，盼望著老天下場(chǎng)雨�。∥揖涂梢越Y(jié)束我的噩夢(mèng)了。但在這一念之間，我意識(shí)到自己錯(cuò)了——沒有嘗試過(guò)，怎知會(huì)不會(huì)成功呢？
時(shí)間如流水一樣，一去不復(fù)返。如果不在有限的時(shí)間里，去做一些有意義的事，等到過(guò)了最適合的階段以后，再想做也都無(wú)能為力了。
在后幾天的時(shí)間里，即使是再苦，再累，我都堅(jiān)持下來(lái)了。只要肯努力，沒有什么是不可能的。
在軍訓(xùn)中，使我從一個(gè)不穩(wěn)重的人，蛻變?yōu)榱艘粋�(gè)更加穩(wěn)重的人。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)都變成了“小黑球”。但是無(wú)論變成什么樣子，留給我們的，永遠(yuǎn)是最難忘的經(jīng)歷——從不太好的自己，蛻變成一個(gè)更好的自己。
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”
所以，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要一步一個(gè)腳印，把它走好，走穩(wěn)，不留下任何遺憾。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇37
大地悄悄變得五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷的花兒，等著翩翩起舞的蝴蝶來(lái)採(cǎi)蜜，樹梢上長(zhǎng)滿了嫩綠的新芽，而小動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)，像是重生似的，四處充滿了迷人的香氣和新生的快樂。
艷陽(yáng)高照、蟬聲唧唧，在土壤里，最少七年的潛藏，它們突破了重重困難，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，終于獲得新生，看見光明和希望。那一刻，怎能不引吭高歌，贊頌新生命的誕生呢？
一年四季，春夏秋冬的更迭，世上也有太多太多的輪替，每一次的輪替都使大地?zé)ㄈ灰恍�，讓世界變得更有生命力，�?dòng)、植物也在固定的季節(jié)產(chǎn)生新的生命。
每次的孕育、生產(chǎn)，都使地球多添加了一員，使大地更活潑、更亮眼、更美好！
花草、昆蟲、動(dòng)物，都會(huì)有新生，而人類更是如此。我們?cè)趮寢尩亩亲永锞褪切律拈_始，從不會(huì)說(shuō)話到辯才無(wú)礙；從不識(shí)字到飽讀詩(shī)書等都是新生。在我們的漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折與失敗是難免的，俗話也說(shuō)：“人生不如意的事，十之八九�！钡覀冎栏腻e(cuò)遷善，這也是一種新生；懂得越挫越勇，失敗必然轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α?/p>
我們有可能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中跌倒了，但只要不畏挫折，肯努力不懈，學(xué)習(xí)的東西也就越學(xué)越順暢；我們?cè)趬毫χ袑W(xué)習(xí)，獲得成果，再去享樂，這就是所謂的：“倒吃甘蔗──漸入佳境”先苦后甘的滋味是回味無(wú)窮的！
希望我們?cè)诿恳淮蔚男律�，漸漸蛻變，如引吭高歌的蟬鳴，似翩翩起舞的蝴蝶，像大地回春一般，享受“新生”無(wú)與倫比的喜悅！
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