六一兒童節(jié)作文【精】
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
“六一”來臨了,明媚的陽光灑在同學們的笑臉上,清晰的清風拂袖而來,又拂袖而去,迎著新鮮的空氣,我的心情開朗多了,同學們的笑聲伴著風兒,吹過樹林吹過花草,吹過房屋,來到了操場上。
隨著動人的音樂聲,踏著整齊的步伐,排著層疊的隊伍,打著鼓。連樹木花草也開始伴奏,清翠的鳥聲,我們漸漸地開始了游戲,開始了今天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的心情豁然開朗。
我是舉繩的,是班級游戲第一關的示范者。同學們彎著腰,各個大顯神威,頑強地越過去,勇者一眨眼地功夫闖過去,而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過,但是,他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑,爬著,摔倒了也不去計較,勇敢的爬起來,金秋那矮矮的身子,隱隱總會笑著對我說:“還行吧!”而我點點頭,又搖搖頭,他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高,他才使出九牛二虎之力越過去了,他那一刻,他的喜悅也使得我笑開了嘴,即使我只能看,不能玩,但我還是感到一種快樂不時涌來。
陽光又灑向了同學們那可愛的臉上,我望著,非常想去玩會兒,但看見同學們的.笑臉,我又認為他們的笑可能是我內心的快樂吧!
大伙玩得不亦樂乎,只到很晚才停止!傲弧彼蚩鞓范腥ぃ虺鋵嵍腥,它更因同學們的笑語而有趣,總之,它們都在眾星拱月般地圍繞我的心,留戀我的心。
六一兒童節(jié)作文2
三年級的時候,學校舉辦了一年一度的游園活動,在這一天,同學們在四合院內的大操場和未拆的臺子上跳呀跑呀;或在四合院內排隊玩游戲;或是在教室里看書、畫畫、做彩旗,裝扮教室
我來到小操場猜謎語,那兒早已聚集了許多人,游戲規(guī)則是從一個未畫 “√”的謎語上猜,猜出后就去老師那里提交答案,答案正確就在謎語上面畫“√”,并可獲得一些糖果或餅干獎品。
我來到一則謎語前,模糊地看見上面沒有畫“√”,就繼續(xù)看謎語;“雙腳跳跳,叫聲呱呱,捕捉害蟲,功有過無。我想:這不就是青蛙嗎,驚喜萬分,我正準備
去提交答案時突然發(fā)現那則謎語下方有個不清晰的“√”。我十分失落,心情一下子從高處掉了下來。我又來到另一則謎語前,我吸取了上次的教訓;首先要仔細觀察有沒有人猜過。
來到謎語前,先看看有沒有“√”,但我一連看了幾個我會猜的謎語,都沒有找到一個沒人猜過的'。正當我十分失望的時候,我突然發(fā)現了一個沒有人猜過的謎語,謎底我也會:牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告訴”的“告”嘛,我驚喜地想:真是功夫不負有心人,我來到老師那交出了答案,得到一些糖果,高興極了。
這件事讓我明白了一個道理:功夫不負有心人,只要堅持不放棄,就能得到自己想要的結果。同時我也認識到:生活處處皆學問,在快樂的六一兒童節(jié)也能學到知識,明白道理。
我愛今年的六一,更愛這讓我充滿知識的童年。
六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)就要來臨了,學校特意為我們奉上了豐盛的“文藝大餐”,舉辦了一次隆重的“六一”文藝匯演。為了這次的演出,每個班級的同學都使出了渾身解數,努力展現出自己的藝術才華,真像是“八仙過海,各顯神通”啊!
每個班的節(jié)目都很豐富多彩,包羅萬象。其中,一年級小朋友表演的《瑞安童謠串燒》和大合唱《春曉》猶為讓我們喜歡!度鸢餐{串燒》那朗朗上口又親切熟悉的方言,好像讓我們回到了爸爸媽媽的童年時代;而《春曉》那極富詩意的蘊味又仿佛把我們帶回到了唐代大詩人李白的年代,讓我們沉溺其中,久久無法自拔。
我們三年級的表演中,我最喜歡的就是《BIGBO》和《爵士芭蕾》這兩個節(jié)目。英文歌曲《BIGBO》不僅好聽,而且里面還有一只可愛的“小狗”在“配音”,他是由我們班厲業(yè)同學扮演的。他的“小狗”角色為歌曲增添了不少亮點;《爵士芭蕾》是舞蹈表演,當女生們穿著一身黑色驚艷透亮的'衣服炫酷登場,引得臺下的觀眾掌聲陣陣,而她們跳得舞蹈更是獨具一格,別開生面,贏得了大家的陣陣喝彩。
這一次的“六一”文藝匯演真是精彩萬分,也給我們的節(jié)日畫下了圓滿的句號,也為我們的童年記憶增添了一抹絢麗的色彩。
六一兒童節(jié)作文4
今天是“六一”兒童節(jié),是全世界小孩子的“解放日”。對我來說,這是最后一個“六一”了,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個小孩子。
早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的杜鵑顯得格外美麗,一棵棵小樹顯得英姿颯爽。同學們懷著愉快的好心情來到學校參加游園活動。
在歡聲笑語中,游園活動結束了。大家一窩蜂地沖回教室,安靜地等待著老師來派禮物。這時,老師手捧一個大箱子,走進教室,同學們用驚喜的目光望著這個大箱子,只見上面寫著!傲豢鞓贰背龊跻饬系氖牵和甑亩Y物不都是一些甜甜的糖果嗎?今年的禮物怎么會是一個個精致的信封呢。老師用流利的聲音宣讀著每一個同學的名字。同學們接過信封,心想:信封里面到底裝了什么呢?當他們打開信封時,表情有喜有憂。我更加不解了。老師宣讀我的名字,我接過信封迫不及待的打開一看:“失之毫厘,差之千里”我終于明白老師的用心良苦,也揭開了種種謎團。接著,老師親切地說:“我希望你們在這個特別的日子里,和這位名叫“缺點”的好朋友絕交。因為缺點是人類心靈的蛀蟲,會把人類的心靈蛀得面目全非,那現在就讓我們除掉那條“蛀蟲”。只要你肯努力老師愿意成為助你成功的橋梁!”老師的話剛說完,教室里響起了一片洪亮的'掌聲。
最后的兒童節(jié)雖然沒有吃到香脆的餅干與甜美的糖果。但是,我卻收到了獨一無二的禮物,這份禮物給了我莫大的鼓勵與信心,令我受益匪淺。
六一兒童節(jié)作文5
三年級的時候,學校舉辦了一年一度的游園活動,在這一天,同學們在四合院內的大操場和未拆的臺子上跳呀跑呀;或在四合院內排隊玩游戲;或是在教室里看書、畫畫、做彩旗,裝扮教室
我來到小操場猜謎語,那兒早已聚集了許多人,游戲規(guī)則是從一個未畫“√”的謎語上猜,猜出后就去老師那里提交答案,答案正確就在謎語上面畫“√”,并可獲得一些糖果或餅干獎品。
我來到一則謎語前,模糊地看見上面沒有畫“√”,就繼續(xù)看謎語;“雙腳跳跳,叫聲呱呱,捕捉害蟲,功有過無。我想:這不就是青蛙嗎,驚喜萬分,我正準備
去提交答案時突然發(fā)現那則謎語下方有個不清晰的“√”。我十分失落,心情一下子從高處掉了下來。我又來到另一則謎語前,我吸取了上次的教訓;首先要仔細觀察有沒有人猜過。
來到謎語前,先看看有沒有“√”,但我一連看了幾個我會猜的謎語,都沒有找到一個沒人猜過的。正當我十分失望的時候,我突然發(fā)現了一個沒有人猜過的謎語,謎底我也會:牛的'尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告訴”的“告”嘛,我驚喜地想:真是功夫不負有心人,我來到老師那交出了答案,得到一些糖果,高興極了。
這件事讓我明白了一個道理:功夫不負有心人,只要堅持不放棄,就能得到自己想要的結果。同時我也認識到:生活處處皆學問,在快樂的六一兒童節(jié)也能學到知識,明白道理。
我愛今年的六一,更愛這讓我充滿知識的童年。
六一兒童節(jié)作文6
看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節(jié)應該是最愉快的節(jié)日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校里的同學在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!
“六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學留給學校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的`彩帶,向他們扔去。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。
今年的“六一”兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。
今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
六一兒童節(jié)作文7
“英華啊,英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節(jié)。是專屬于我們的日子,我們會在這一天舉行許多的活動,小游戲。我們一整天都會在歡聲笑語中,度過這個專屬于我們的節(jié)日——六一。
按照我們學校的六一,我們在過六一的上一大周就開始準備一些活動了。每個班級都會準備一個小游戲,讓我們去挑戰(zhàn),每一個小游戲都不一樣。到過六一的前一天,我們每個人激動的幾乎都睡不著覺。我們學校游戲挑戰(zhàn)成功后,都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣,但是需要我們贏得獎券。
我們在舉行六一那一天,我們最開心的就是校長宣布今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小游戲,每一種小游戲都非常好玩,沒有一個游戲是會重復的。我們完美一種游戲,都會排起兩條長龍。我們得到獎券后,都會回去換我們喜歡的小零食。上午,我們玩完游戲后,我們都會回到教室,去享受用自己雙手換回來的小零食。
到了晚上,我們才會很激動,因為我們可以到操場上面去看露天的電影,學校會給我們播放非常有趣的電影,讓同學們哈哈大笑。坐在地上,和同學們、老師們一起看電影,這是太棒的事情了!我們一看就是會看到很晚,我們到了想要睡著的時候,我們的.電影也就結束了,這樣我們有趣的一天就結束了!
我喜歡學校的六一,會讓我們在沒有煩惱,沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一!我真希望能夠每天都是六一,每天沒有煩惱!
六一兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié),陽光明媚,和風輕輕的吹拂著,我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來到教室,陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝,照亮了一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像花兒一樣。同學們快樂的交談,吃著自己喜愛的零食。
聯歡會拉開了帷幕,作為主持人的`我可是有一定的心理負擔,但我還是落落大方地走上講臺,我們四位主持人深情的朗誦著開場白,每一句話都感染了在場的每位同學,開場白結束了,同學們個個熱情高漲,都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時,同學們紛紛登臺獻藝。
第一個節(jié)目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同學們一邊唱一邊跳舞,做著各種優(yōu)美的動作,一會兒來了個波浪,一會兒來了個踢腿,一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵蓮花,贏得了同學們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著,那悠揚的琴聲在教室里回旋,時而如涓涓細流,時而如驚濤拍岸,節(jié)奏時急時緩,同學們都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。
聯歡會結束了,但同學們的笑聲還在持續(xù)……
六一兒童節(jié)作文9
在六一兒童節(jié)那一天的上午下了大雨,所以沒辦法上午去長沙列士公園,只能在家看電視,但下午我和李利敏在家玩 。
我和李利敏覺地很乏味,因為玩的游戲我倆之前就玩過。突然,鬼點子最多的我想到了一個游戲,就是和蛋糕大戰(zhàn)差不多的不過一個扔蛋糕一個扔稠稠的面粉。我把想法說出來之后,馬上和李俐敏做好了一大盆稠稠的面粉。開戰(zhàn)了,我抓起了一手面粉朝李俐敏扔去。呵呵,被我扔中了臉,一臉的面粉真滑稽呀!這回李俐敏發(fā)瘋了,馬上抓起面粉朝我臉上扔去 。說也巧,正好扔進了我嘴里,我把面粉一通亂扔,李俐敏沒有還手的機會,被我扔的全身都是面粉。這回,我爽了,而李俐敏一身面粉的`樣子,弄得她很不高興。她雙手抓起面粉向我撲來,用那粘有面粉的雙手超我臉頰抹去。只聽見啪!啪!兩聲巨響,我的一張臉都是面粉了,李俐敏又迅速把盆子里一半的面粉丟向我身上,我身上幾乎每個地方都有。我生氣了,拿起一盆子面粉,直接從李俐敏頭上倒了下去,李俐敏的臉一下變得跟老婆婆一樣了!
一盆面粉玩完后,照下鏡子,我和李俐敏都不認得自己了,回想一下,真是有趣呀·六。一上午過得不好,可下午不知道多有趣,多瘋狂,多么讓我們回味無窮呀~!
六一兒童節(jié)作文10
小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個快樂的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節(jié)。
早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來!今天我過節(jié)了!
我迫不及待的問媽媽:“媽媽,今天我們去哪玩。俊眿寢屝χf:“是個秘密,吃完早飯飯我們馬上就出發(fā)”
早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是MI你游樂場。哇!游樂場的小朋友可真多呀!個個都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊,我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的.......我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看著自己的作品,我忍不住哈哈大笑......引來一群小朋友圍觀,大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩?zhèn)遍,實在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。
回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風兒在我耳邊吹著口哨,好象在為我伴奏。天更藍了,朵朵白云飄過,好象也露出了微笑......
今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié),會在我記憶的長河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠幸福下去......
阜新市濱河路小學,佟依靜
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