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成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字

時(shí)間:2024-11-22 19:01:34 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字1

  我的成長(zhǎng)就像一本日記,每一件小事積累到一起就匯成了一本成長(zhǎng)的日記,它是獨(dú)一無(wú)二的,那里記載著我的快樂(lè)和煩惱。

  每個(gè)人都舍不得母親離開(kāi)自己的身邊,當(dāng)然我也不例外,由于一些特殊原因我是奶奶辛辛苦苦帶大的,我很愛(ài)奶奶,但同時(shí)我也十分羨慕那些有媽媽陪伴的孩子。國(guó)慶節(jié)時(shí)媽媽從西安回來(lái)了,我已經(jīng)有兩年多沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了,甚至早都把媽媽的模樣忘記了。放學(xué)后媽媽來(lái)接我了,看到媽媽的那一刻我開(kāi)心極了,我含著眼淚和媽媽擁抱在一起。來(lái)到媽媽家,明明我是很想親近媽媽的,可是心里又覺(jué)得媽媽就是陌生人一樣,無(wú)法接近,可能是時(shí)間久了沒(méi)有見(jiàn)到也沒(méi)有聯(lián)系的原因吧,我每天努力和媽媽親近,幾天過(guò)去了,我和媽媽的感情逐漸融洽了,但一切還是來(lái)的太晚了,因?yàn)槊魈炀鸵险n了,奶奶已經(jīng)來(lái)到樓下接我了,這時(shí)我的心情非常難過(guò),不愿意離開(kāi)媽媽,只想賴在媽媽的身邊,我哭了,而且很傷心的哭了,媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)帶我出去買好吃的,把我送到了樓下交給了奶奶,我扯著媽媽的衣襟不放,在媽媽和奶奶的苦口婆心的勸說(shuō)下我和奶奶回家了,回家后我還是忘不掉媽媽,每晚我都躲在被窩里偷偷的流眼淚,幾天過(guò)去了,我的心情依然很沉重,可是我又仔細(xì)的想了一下,我都是大姑娘了,如果這樣下去,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶豈不是更傷心嗎?媽媽也不會(huì)喜歡我這個(gè)樣子的,因?yàn)榇笕藗円灿兴麄兊?無(wú)奈,所以我覺(jué)得我必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要想自己快樂(lè)的成長(zhǎng)就得勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱。

  我們的生活充滿著希望和陽(yáng)光,即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云,就像成長(zhǎng)中的我們總會(huì)有一些揮之不去的煩惱,但我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)。從現(xiàn)在起讓我們一起清除那些煩惱,成為一名陽(yáng)光少年吧!

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字2

  人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),那是希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道,從什么時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)與煩惱竟然成為了一對(duì)孿生子。

  在我讀幼兒園的時(shí)候,我的家是充滿溫暖、關(guān)愛(ài)的,媽媽每天放學(xué)來(lái)接我時(shí)總是笑瞇瞇的,有時(shí)還會(huì)給我?guī)┩婢。晚飯時(shí),我會(huì)大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情,爸爸媽媽會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著?墒巧狭诵W(xué)后,爸爸媽媽變了,媽媽放學(xué)來(lái)接我時(shí)說(shuō)的不是“寶貝,今天過(guò)得開(kāi)心嗎?”而是“今天考試了嗎?上課好好聽(tīng)了嗎?有沒(méi)有被老師批評(píng)?”就連一貫幽默的爸爸,也成了“嘮叨婆”,有空就在我面前說(shuō):“女兒,要好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),為我們家、為祖國(guó)爭(zhēng)光……”我總是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:爸爸真煩!

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想,數(shù)學(xué)是這樣,語(yǔ)文亦是如此。所以,自那之后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,取而代之的是對(duì)考試的恐懼!這令我很是煩惱。

  眼看成績(jī)一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識(shí)到了“危機(jī)”,便暗暗地告訴自己:“不能再這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做回原本那個(gè)自信、開(kāi)朗的.我。”爸爸媽媽也鼓勵(lì)我,從那一刻起,我便一直在向我的目標(biāo)看齊。終于,通過(guò)一個(gè)月的努力,我再一次看到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心,這令我快樂(lè)無(wú)比!

  經(jīng)過(guò)這些事后,我對(duì)成長(zhǎng)的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,它令他們一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成生命海洋中的一個(gè)波浪,不但要努力地去克服它,還要從中努力獲取經(jīng)驗(yàn),讓失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

  成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢地去面對(duì),以正確的方法來(lái)解決它!它將不再是煩惱,而是生命的點(diǎn)綴!

  你好!成長(zhǎng)的煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字3

  時(shí)光悄悄地從指隙間流逝,我從一個(gè)不懂事的小孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)會(huì)思考的中學(xué)生。面對(duì)自己,我時(shí)喜時(shí)憂,在興奮與不安中徘徊,對(duì)生活的一些看法便由此產(chǎn)生;蛟S并不成熟,當(dāng)作暢所欲言吧!

  小時(shí)候的我,實(shí)在幼稚無(wú)知,是一個(gè)只會(huì)對(duì)父母撒嬌、哇哇大哭的小孩子。那時(shí),我總是纏著媽媽,像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣隨在媽媽后面,對(duì)父母給我的安排是很溫順地遵從的,沒(méi)有反叛的表現(xiàn)。現(xiàn)在,我的個(gè)子猛躥到差不多與媽媽齊頭,本應(yīng)該更加聽(tīng)從父母的話了,可不知為什么,我竟開(kāi)始與父母頂嘴了。

  有時(shí)因?yàn)榕c父母的針?shù)h相對(duì)而弄得“兩敗俱傷”,甚至打起“冷戰(zhàn)”,我的內(nèi)心便像翻江倒海般難受。或許,在朋友、老師的眼中,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生,但我有時(shí)真想跑到荒無(wú)人煙的地方大吼:“我不乖!”

  真的,我不覺(jué)得自己是個(gè)百依百順、性情溫和的人。我是多么渴望掙扎出這總是束縛我的巨大無(wú)形的手!有時(shí)冷靜下來(lái)思考,我為什么要跟父母爭(zhēng)吵呢?因?yàn)榇鷾?就像我喜歡一些帶搖滾味的歌曲,而父母偏愛(ài)抒情溫柔的吟唱;我喜歡亂,亂得有靈氣、有自由感的韻味,可以放松繃緊的靈魂,但媽媽總要我一切都整整齊齊、一塵不染

  難道逃脫傳統(tǒng)就那么困難?為什么不能允許年輕飽滿、激情似火的我們自由發(fā)展,為青春描上絢麗的.色彩?我渴望。

  父母當(dāng)然是為我著想:“考上大學(xué),就能找份好工作。所以你只能讀書(shū),其他的都別干”我承認(rèn),有大學(xué)文憑是一件好事,但人各有所長(zhǎng),每個(gè)人的生活目標(biāo)可能都不一樣,只要我的追求是高尚的,我的興趣是高雅的,又何必在乎我浪費(fèi)了那么一點(diǎn)時(shí)間呢?

  也許我的語(yǔ)言過(guò)于偏激,但我總算真實(shí)地剖白了自己的內(nèi)心,說(shuō)出我一直想說(shuō)的話!請(qǐng)?jiān)试S我再補(bǔ)充一句:“生命,應(yīng)是不甘寂寞!”

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字4

  從一年級(jí)到六年級(jí),我從沒(méi)當(dāng)上一次“官”,可是最近,我好像走運(yùn)了,但幾天之后,我又覺(jué)得有許許多多的煩惱,甚至壓過(guò)之前的開(kāi)心,誰(shuí)說(shuō)小小少年無(wú)煩惱,我面前的煩惱堆得像山一樣高,不信的話,你看下面。

  說(shuō)起我當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)歷,那真是失敗到不能再失敗的境界,簡(jiǎn)直是大師級(jí)別的了,我的失敗次數(shù)就是再給我一雙手,貌似也不夠用。話說(shuō)前幾天,老師要我們預(yù)習(xí)E部分(因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)組長(zhǎng)已經(jīng)定了下來(lái),所以我只搶到了一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)),但我沒(méi)預(yù)習(xí),第二天上課,老師說(shuō)E部分沒(méi)預(yù)習(xí)的站起來(lái),我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來(lái),隨后我們剩下的五名隊(duì)員也慢慢騰騰地站了起來(lái),頓時(shí)。教室里笑聲四起,我回頭一看,親啊,我以為能留點(diǎn),誰(shuí)知道全站起來(lái)了,我們這一組簡(jiǎn)直成了笑柄,后來(lái)老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語(yǔ)一遍漢語(yǔ),我們恨不得找一地縫一起鉆進(jìn)去得嘞。簡(jiǎn)直羞死了。后來(lái),我慢慢被“凈化”了,成了一個(gè)按時(shí)收作業(yè),背書(shū)的好組長(zhǎng)。

  小小少年沒(méi)煩惱,呵呵,我就有煩惱,但誰(shuí)叫我好強(qiáng),如果當(dāng)時(shí)好好當(dāng)一個(gè)組員不就沒(méi)有那么多破事了?真是后悔啊,不過(guò)這個(gè)世界上沒(méi)有賣后悔藥的,我的苦日子還長(zhǎng)著呢。

  原來(lái),當(dāng)組長(zhǎng)不僅僅是看上去那么容易,不僅要收發(fā),檢查作業(yè),還要時(shí)刻體會(huì)組員的感受,做他們心中的'榜樣。我做到了第一點(diǎn),卻沒(méi)做到第二點(diǎn),我要向真正的“好組長(zhǎng)”進(jìn)軍,大家期待我的表現(xiàn)吧。

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字5

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

  早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng),攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣?yán)⒕,為什么我不能安心地認(rèn)真地聽(tīng)老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識(shí)甘泉的`滋潤(rùn),一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響,那么,我就可以暫時(shí)“脫離苦!绷恕!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂(lè)鈴”響起來(lái)了,我跟著同學(xué)們沖出教室,突然覺(jué)得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺(jué)下課時(shí)間是那么的短暫,正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,上課的鈴聲很快地又打響了。

  一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,最期盼的日子終于來(lái)臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個(gè)大早,正當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時(shí)候,身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽(tīng)到的聲音:“去哪?補(bǔ)習(xí)班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的。”“媽媽,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對(duì)今天的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑;丟失今天的人,時(shí)間會(huì)給你煩惱?烊!沒(méi)得商量。”“可我不愧對(duì)今天,雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑,但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的。”我心里憤憤地想著,沒(méi)敢開(kāi)口頂撞媽媽,只得重新背起書(shū)包,乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。

  在成長(zhǎng)路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂(lè)”到底都哪去了?

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字6

  三年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本叫做《少年維特之煩惱》的書(shū),不過(guò)當(dāng)時(shí)并不是很理解什么是成長(zhǎng)的煩惱,直到上一次期中考試的時(shí)候,我終于體會(huì)到了什么叫成長(zhǎng)的煩惱。

  還記得那次考試是一個(gè)大晴天,我緊張地坐在座位上等待著老師分發(fā)試卷,同時(shí)暗暗給自己打氣:“最近我這么努力的學(xué)習(xí),這次考試一定能取得一個(gè)好成績(jī)!”當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)這些題目我都會(huì)寫,很快我就全部做完了,當(dāng)然做完后我還進(jìn)行了檢查。“嗯,一定沒(méi)問(wèn)題!”在做完最后的檢查后我還伸了個(gè)小懶腰。

  在第二天,老師公布考試結(jié)果的時(shí)候,我的心一直都在怦怦地跳……“趙沛數(shù)學(xué)95。5,語(yǔ)文92”這是在說(shuō)我嗎?看來(lái)我的努力終于有了回報(bào)!頓時(shí)我的心中孑然歡喜,但是我卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼中充滿了懷疑,甚至還聽(tīng)到有同學(xué)在下面嘀咕著:“他的分?jǐn)?shù)這么高,不可能。∷某煽(jī)比我還差呢!”“他肯定是作弊!”……頓時(shí)我感到十分煩惱。

  讓我沒(méi)想到的是這個(gè)煩惱的'事情還沒(méi)有結(jié)束。下課了,老師把我叫到了辦公室,他問(wèn)我:“這次考試你有沒(méi)有抄其他同學(xué)的?”我說(shuō):“我旁邊的同學(xué)都比我差呀,我怎么抄?抄誰(shuí)的呢?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我看到老師眼中還有一些疑問(wèn),真煩惱!

  我回到家里,媽媽正在看手機(jī)中的成績(jī)單,疑惑不解:“你的成績(jī)是不是假的?知道就是知道,不知道就是不知道!”我感到十分的煩惱,我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“你不信我,就再考一遍給你看!”最終考完后,看到我真的考得很好,媽媽才會(huì)心地笑了。

  好不容易考了一次好成績(jī),卻收到了這么多的懷疑?這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。以后我一定要更加的努力,讓我的好成績(jī)不再是一件令人“疑惑”的事情!

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字7

  時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級(jí)中學(xué)的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里,又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢?

  現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了,作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了,而且家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。但是,升到了初一后就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此,初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有悲、有樂(lè)、有歡、有笑,成長(zhǎng)就如同歌曲,繽紛多彩。我們也是在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的'演唱這首歌曲,讓它更加多彩、動(dòng)聽(tīng),同時(shí)我們也是它的聽(tīng)眾。它讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢,我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗吘故俏覀兂砷L(zhǎng)的一部分。 澳阍趺催@么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號(hào);語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn),有時(shí)又是我自心的愧疚,有時(shí)候又是老師的勸言。

  我也想考個(gè)好成績(jī),可是成績(jī)總是不對(duì)我的心。我總是想讓每一科的成績(jī)都有上進(jìn),可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對(duì)自己說(shuō)一句:“盡力而為吧!”但是,我也不想讓父母對(duì)我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭(zhēng)取。如果高分那么好得,那不是失去它本身意義了嗎?也失去了人們對(duì)得到它的欲望。沒(méi)有自身的努力,高分又怎么可能手到擒來(lái)呢?所以,這個(gè)煩惱就如同影子一樣,不停地跟著我,甚至是許多同學(xué)的煩惱。

  想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也是充滿歡樂(lè)、開(kāi)心的。因?yàn)椋銜?huì)因你學(xué)到了新知識(shí)、新道理而感到興奮。

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字8

  習(xí)作一:“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)。……我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái)!蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的,我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

  請(qǐng)從下列三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)。

  一、說(shuō)一說(shuō)自己的煩惱

  剛剛步入少年旅途的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的'心頭,生活也會(huì)失去光彩。你是不是有過(guò)這樣的體驗(yàn)?zāi)??qǐng)把你遇到過(guò)的煩惱列個(gè)清單,選擇自己最苦惱的一件事或幾件事,仔細(xì)作些分析,與同學(xué)們交流一下,然后寫一篇日記,爭(zhēng)取給你的煩惱畫上一個(gè)句號(hào)。

  二、媽媽(爸爸、老師、朋友……)少年時(shí)期的煩惱

  某報(bào)社要開(kāi)展一次討論,話題是“回首成長(zhǎng)的煩惱”,F(xiàn)在請(qǐng)你以一名小記者的身份,采訪一下你周圍的成年人,如媽媽、爸爸、老師等。采訪內(nèi)容:你在少年時(shí)期曾經(jīng)有過(guò)煩惱嗎?是怎么對(duì)待那些煩惱的?現(xiàn)在重新審視,你怎樣評(píng)價(jià)當(dāng)年的那些煩惱?如果可能,你也可以找一找當(dāng)?shù)赜忻娜嘶蚰阊瞿降娜耍ㄟ^(guò)采訪,就這個(gè)問(wèn)題與他們作些交流,然后寫成一篇作文,題目自擬。

  三、替朋友解脫煩惱

  常君是你小學(xué)時(shí)的同學(xué),你們倆曾是無(wú)話不談的好朋友。后來(lái)他爸爸調(diào)到省城工作,他小學(xué)畢業(yè)后也隨父親到省城去讀中學(xué)。有一天,他給你打電話,說(shuō)自己心里很煩,不適應(yīng)省城的生活環(huán)境,與同學(xué)溝通也很困難,缺少知心朋友,等等。請(qǐng)你設(shè)身處地想想他的苦惱,先在電話里與他交換看法,然后寫一封信,幫助他化解煩惱,爭(zhēng)取說(shuō)得入情入理,使人信服。

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字9

  不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾幾說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味!被蛟S是他老人家的少年時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮,隨著時(shí)代的不段發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,也就把越來(lái)越多的煩惱帶到了我們的身邊。

  還記得小時(shí)候,我們每天嘴里都傳出一個(gè)熟悉的聲音“小小少年沒(méi)有煩惱,自由自在!彪S著年里的增長(zhǎng),煩惱越來(lái)越多,這是首如此親切的曲兒,激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌,表達(dá)了所有少年的心聲。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱?即便是在陽(yáng)光普照下,也難免有短暫的陰云那!

  記得有一次,“你快一點(diǎn)啊,干什么都這么慢,這樣,你到了考場(chǎng)上可怎么辦呀!科科連卷子都答不完,還說(shuō)什么得高分……”這些話天天回蕩在我的耳邊,早晨去上學(xué)時(shí),中午放學(xué)時(shí),晚上寫作業(yè)時(shí)。我被媽媽認(rèn)為是“蝸!,寫作業(yè)一筆一劃的寫,做事情太認(rèn)真……我倒認(rèn)為我寫作業(yè)挺快的.,如果再快點(diǎn),我估計(jì)我寫的字就被誤認(rèn)為“甲骨文”。我很煩惱,怎樣才能使媽媽滿意呢?將“蝸!钡木b號(hào)去掉。

  我的煩惱很多很多,“寶貝女兒,快看媽媽給你買什么好東西了!眿寢屵呎f(shuō)邊找我,卻始終不見(jiàn)我的蹤影,本鉆在桌子下面找筆的我,一聽(tīng)到“好東西”興奮地跳起來(lái),“碰”的一聲,我誒喲的坐在地上包頭叫起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“瞧你高興的,給!”看見(jiàn)那厚重重的練習(xí)題,我愣住了,不再有剛開(kāi)始的興奮勁,靜靜地坐在地上,一言不發(fā)。從那以后,我好像感覺(jué)到每天都有做不完的作業(yè),真希望老媽能給我少布置點(diǎn)作業(yè)呀!

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須歷經(jīng)種種考驗(yàn)。你要有勇氣面對(duì)他們,有的為自己的成績(jī)不理想而煩惱,有的為得不到父母的理解而委屈……我想,這就應(yīng)該是成長(zhǎng)中的煩惱吧!

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字10

  過(guò)了這個(gè)暑假,我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,在我自己看來(lái),我就是個(gè)小大人了,許多事情我渴望自己拿主意,可是爸爸媽媽卻還是把我當(dāng)小孩子,事事都不放心讓我自己去完成,讓我自己來(lái)決定,為此,我困惑極了。

  舉個(gè)例子吧,這個(gè)暑假,我想去書(shū)店挑選幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書(shū),自己先預(yù)習(xí),這樣新學(xué)期聽(tīng)課就不會(huì)太費(fèi)勁。爸爸跟媽媽說(shuō):“你陪她去吧,如果她挑的資料你覺(jué)得不好,就另外幫她挑一本!眮(lái)到書(shū)店,我在書(shū)架前走了好久,終于選到上次表姐跟我推薦的那本輔導(dǎo)書(shū)。我把它拿給媽媽看,媽媽皺了皺眉頭,說(shuō):“你表姐的成績(jī)屬于中游,她用的輔導(dǎo)書(shū)也是比較簡(jiǎn)單比較基礎(chǔ)的,你的成績(jī)比較拔尖,要選有難度有挑戰(zhàn)性的題目,媽媽幫你另外選一本吧。”我忙說(shuō):“媽,可是我覺(jué)得這本書(shū)挺適合我的,它的'講解部分很詳細(xì),適合預(yù)習(xí)自習(xí)的時(shí)候閱讀,媽,讓我買這一本吧!笨墒菋寢寛(jiān)持己見(jiàn),最后,媽媽拿了一本自己覺(jué)得好的書(shū),興興頭頭地到柜臺(tái)去結(jié)賬,而我,則垂頭喪氣地跟在媽媽身后,心里很不痛快卻又無(wú)可奈何。

  還有一次,也是最近剛發(fā)生的事兒,更是讓我感到不自由,感到父母的管束太多了。前幾天,我跟父母講我要到表哥家的廠里做表帶,打暑假工,掙點(diǎn)零錢,也能鍛煉動(dòng)手的能力?墒前职趾蛬寢屔塘恳环,卻嚴(yán)肅地表明態(tài)度,他們認(rèn)為,表哥的廠里管理嚴(yán)格,每天工作的時(shí)間太長(zhǎng),這樣我沒(méi)有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)。所以,父母認(rèn)為沒(méi)有必要,就堅(jiān)決不讓我去了。和同學(xué)聊天時(shí),得知他們都可以自由選擇要不要去打暑假工,到哪里去打暑假工。只要不是去很遠(yuǎn)的地方,父母都是尊重他們的意見(jiàn),沒(méi)有強(qiáng)加干涉的。我多希望父母也能讓我自己選擇!

  雖然,父母對(duì)我的種種管束都是為了我好,但我還是希望父母尊重我的選擇,畢竟,我就要成為小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,不再是懵懂的小孩,我有自己的想法,我希望在一些小事上,我可以自己做主。可我該如何跟父母溝通呢,他們會(huì)理解我嗎?他們會(huì)支持我嗎?這就是我成長(zhǎng)的煩惱,希望我能早些找到解決的辦法。

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字11

  小時(shí)候,懵懂的我問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以長(zhǎng)大,媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時(shí),和小朋友一起玩丟手絹的游戲,回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前,看著小學(xué)里的哥哥騎自行車回家,心中有一種期待。

  那依偎在媽媽懷里的小鷹,如今在空中展翅翱翔;那在馬棚里躲雨的小馬,如今在草原上飛奔;那一棵棵幼小的樹(shù)苗,如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù);那嗷嗷待哺的孩子們?nèi)缃裨谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏……這是成長(zhǎng),有喜有憂,有苦有甜,更有種種煩惱。

  在老師的教育中,在父母的期望中,我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車,只得快速前進(jìn),慢下來(lái)就會(huì)被炸得粉身碎骨。每天背著沉重的書(shū)包上學(xué),踏進(jìn)校園的那一刻,聽(tīng)著父母的聲聲叮囑,我的書(shū)包變沉重了,我的`心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里,每天生活在叮嚀聲里,我很苦惱。不禁想到一首歌:“小小少年,背著個(gè)書(shū)包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我要自己的生活,太煩!太煩!太煩!”

  上次考卷發(fā)下來(lái)后,一個(gè)刺眼的“85”出現(xiàn)在我眼前。我知道世界末日來(lái)臨了。果不其然,放學(xué)回家,我把試卷交給媽媽。媽媽看著分?jǐn)?shù),頓時(shí)變了臉,敲打著我的錯(cuò)題,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看你,每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去,該怎么上好初中?我經(jīng)常對(duì)你說(shuō)要算算仔細(xì),別看錯(cuò)題,你就是不聽(tīng),你哪次的成績(jī)讓我滿意?”

  “就算考到‘優(yōu)’你也不滿意,說(shuō)什么這次考得還行,下次爭(zhēng)取更好,根本無(wú)法滿足你,哼。”我小聲嘀咕著。

  “從今天開(kāi)始,每天晚上做一張?jiān)嚲!?/p>

  天哪,我慘了!

  冰心奶奶說(shuō)過(guò)“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”,只有嘗盡成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣,今后才會(huì)綻放出最美麗的花朵。

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字12

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有快樂(lè)也有煩惱,有悲傷也有感動(dòng),但是不可缺少的,也是人們都不想要的,那就是它——煩惱。這次,我卻中了這個(gè)“大彩票”。

  記得小時(shí)候,我的臉是白白嫩嫩的,自從上了小學(xué)以后,開(kāi)始慢慢變黑,呵呵,我感覺(jué)是曬黑的,三年級(jí)的時(shí)候又開(kāi)始長(zhǎng)痦子,爸爸媽媽一直為此很煩惱。開(kāi)始我并不介意,可現(xiàn)在,我也倍感惆悵。

  那天鬧鐘剛響,我便戀戀不舍地從被子里爬出,奔向水池。

  我用冰冷的涼水激了一下這張沉沉欲睡的臉,可手一摸到自己的鼻子,被一群怪異的東西嚇了一跳。我啊的一聲慘叫,連忙把腦袋從水盆里揪出來(lái),把臉湊到鏡子前,想一看究竟。媽媽也聞聲趕來(lái),她先仔細(xì)一看,然后一驚,最后鄭重其事地跟我說(shuō):“你已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)痘痘了!”我的心有一點(diǎn)小小的.觸動(dòng):我的臉本來(lái)就不白,老天卻要玩黑上加黑,再加上鼻尖上的小痦子,更是雪上加霜,這讓我更加討厭它們。

  可沒(méi)過(guò)多久,“討厭”便全新升級(jí)為仇恨了。

  終于,我憤怒到了極致,于是,我去撓它,撓下去了!我興奮得一蹦三尺高,可過(guò)了兩天,它們便又長(zhǎng)出來(lái)了!我還去擠它,希望擠出這些有毒的血,我連吃奶的勁都使出來(lái)了,可它們還是“該吃吃,該喝喝,從從容容快樂(lè)活”。這樣以來(lái),該使得使了,該用的用了,可無(wú)論怎樣高妙的辦法卻只是徒勞,于是便索性不去管它了。就這樣,痘痘們安靜地度過(guò)這十幾天。

  到了第十五天,奇跡就這樣發(fā)生了。痘痘們只剩下些“殘兵敗將”。而今天,只有幾個(gè)大的大的痘痘仍在進(jìn)行著最后的“垂死掙扎”。

  也許正是這樣,我才知道“該走的自然走,該留的自然留”的真正含意,更何況外在的東西是表面的|、膚淺的,又何必去在意它呢?

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字13

  成長(zhǎng)是有快樂(lè)也有煩惱的,但我以為快樂(lè)總要比煩惱多,因?yàn)槌砷L(zhǎng)可以穿西裝,長(zhǎng)大可以賺錢自己的生活,長(zhǎng)大可以……

  小時(shí)候我無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大的好處太多了。小學(xué)一年級(jí)時(shí),高年級(jí)的同學(xué)總是對(duì)我們說(shuō):“嗨,小子!”顯得他們多大似的?晌业搅肆昙(jí),別提多神氣了,看到一年級(jí)的.小孩忍不住想說(shuō):“嗨,小孩!”長(zhǎng)大了可以無(wú)拘無(wú)束,不受大人的約束,可以獨(dú)自出去玩。小時(shí)候父母帶我出去玩,我想去劃船,父母說(shuō):“掉到水里怎么辦?別去了!蔽蚁肴ヅ兰偕,父母說(shuō):“假山太危險(xiǎn),摔下來(lái)怎么辦?別去了!蔽蚁肴ネ媸幥锴,父母說(shuō):“人太多,都比你大,把你撞倒怎么辦?別去了。”

  唉!我默默的嘆息,為什么小孩總是沒(méi)有自由?涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以自己帶錢出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一個(gè)痛快,現(xiàn)在我又默默的想,長(zhǎng)大就是好呀!

  雖然長(zhǎng)大可以逐漸獲取自由,但是隨著年齡的增長(zhǎng),到了一定的學(xué)齡開(kāi)始上學(xué),壓力也不知從何處滾滾而來(lái)。

  現(xiàn)在步入中學(xué),又長(zhǎng)大了一歲,有獲取了一點(diǎn)自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學(xué)習(xí)上的、生活上的那得都有,F(xiàn)在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的學(xué)習(xí),周末還有N多輔導(dǎo)班,即使有了自由也無(wú)處可用呀!

  我非常討厭學(xué)習(xí),但又必須學(xué)習(xí),又必須學(xué)好習(xí),只有現(xiàn)在學(xué)好,才能讓以后的自由更多,玩得更多。

  總之成長(zhǎng)是有苦也有甜的,我愛(ài)長(zhǎng)大,又不愿長(zhǎng)大,成長(zhǎng)得到的太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)可否定的,可以說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的奠基石,沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有快樂(lè)可言,相信我們會(huì)學(xué)中擺脫煩惱,在學(xué)海中尋找更多的快樂(lè),學(xué)習(xí)更多的指示,發(fā)揮更多的潛力,發(fā)展……

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字14

  窗戶的一角斜射出一縷月光,我躺在床上覆枕難眠,抬眼向窗外看去,看到的不是繁星滿天,而是一望無(wú)際的黑暗。

  一個(gè)秋天的下午,我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽(yáng)將我們兩個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng),我聽(tīng)見(jiàn)她不斷嘆氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭看她,問(wèn):“怎么了?”她說(shuō):“這一天天的煩惱太多了,我都煩透了!”我問(wèn):“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完,說(shuō)說(shuō)你的'吧!”她說(shuō)!拔野 ぁぁぁぁぁぁ蔽覜](méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,我們依然走著,只不過(guò)我陷入了深深的思索中······

  那天,我進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí),總覺(jué)得和那里格格不入,不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人,看著大家都出雙入對(duì),有說(shuō)有笑的,唯有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上,傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個(gè)月了,班里還是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)我,我也不在意,下課自己坐在位子上,上課自己思考問(wèn)題,我似乎與所有人隔離。“我只是不擅長(zhǎng)溝通而已,這都是我的錯(cuò)!蔽页3_@樣安慰自己。也許我太過(guò)渺小,小得不足以引起別人的注意,也許我太過(guò)平凡,別人不愿意注意我。

  這時(shí),我的肩被人拍了一下,猛然驚醒,好朋友看著我說(shuō):“你在想什么?到路口了,該分開(kāi)了!”我說(shuō):“那好,明天見(jiàn)!蔽覀冇眯r(shí)候發(fā)明的“明天見(jiàn)禮節(jié)”用抱了一下,便各自向家的方向走去。

  走在胡同里,心里想著,又剩我一個(gè)人了;氐郊遥粗帐幨幍奈葑,心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校,她也有了新的朋友,我們的聯(lián)系也少了起來(lái)。而我還是那么不起眼,不過(guò)我會(huì)克服,我會(huì)試著與人交流,應(yīng)該不會(huì)很難。

  我望著窗外,沒(méi)有星星,還有月亮,今天的月亮那么圓,那么亮。

成長(zhǎng)的煩惱初一優(yōu)秀作文650字15

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的歡樂(lè)與煩惱,讓這身為初中生的.我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕應(yīng)對(duì)它。

  回想起自我小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么簡(jiǎn)便,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱?墒请S著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。

  成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱,可又想自我快快地變成大人。小時(shí)候一樣,此刻也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著。摔倒了,有父母扶著。

  就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn),我愿到哪兒,就能夠到哪兒,自我摔倒了,也能夠靠自我的力量來(lái)支撐。

  我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃;但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識(shí)到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。經(jīng)過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱,可是有更多的歡樂(lè)。

  陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會(huì)成功?這成長(zhǎng)的煩惱,也正是我成長(zhǎng)的歡樂(lè),我應(yīng)當(dāng)從容地應(yīng)對(duì)它。

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