我的校園作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的校園作文,歡迎大家分享。
我的校園作文1
每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的校園有深刻的記憶,畢竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外,我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。
校園的中心是一座中央噴泉,挺著白藍(lán)相間的身軀,屹立在教學(xué)大樓前,作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時(shí)候,就向天空噴水。為校園增添了不少活力。
在學(xué)校的東北側(cè),是一座“花園”,雖名為“花園”,但卻沒(méi)有一朵花。里面種植的全是草和說(shuō)不上名的植物,其實(shí),說(shuō)“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個(gè)小孩兒的石像,他們似乎正在玩“跳山羊”,個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),玩得十分開(kāi)心,為校園平添了一絲生動(dòng)與愉悅。
要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過(guò)于校園里的那棵桂花樹(shù)了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過(guò)桂花樹(shù)時(shí),樹(shù)上的花枝葉,都隨著微風(fēng)搖動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的聲響,合著校園鳥(niǎo)的叫聲,融成一曲完美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
每次,當(dāng)風(fēng)撫過(guò)桂花與碧葉,走過(guò)“花園”,坐到教室里,看著同學(xué)們一張張笑臉,心里就對(duì)校園充滿(mǎn)崇敬之情。我們的校園,每年迎來(lái)一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹,又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。
它經(jīng)歷過(guò)許多暴風(fēng)雨的洗禮,也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒(méi)有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感覺(jué)她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個(gè)個(gè)順利地成長(zhǎng)。我愛(ài)你,美麗的校園。
我的校園作文2
暑假過(guò)去了,時(shí)光流走,我也從小學(xué)外向了中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)正是“有人歡喜有人憂(yōu)”,我收到第六中學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,簡(jiǎn)直就是“欣喜若狂”的狀態(tài)。
我們第六中學(xué)創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì),名望也是較高的。而第六中學(xué)最有名的,就是操場(chǎng)巨大的占地面積,一百名同學(xué)在里面也只能擠到一角,六中的教學(xué)樓、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)遍布校園,各司其職。
第六中學(xué)的教學(xué)樓坐落在校園偏南的位置。這里是初中生們每日傾聽(tīng)講課的地方,每一天的成長(zhǎng)與進(jìn)步都從這里開(kāi)始,每一點(diǎn)智慧都是從這個(gè)神圣的地方傳授的。而前方的空地上,不僅有很大的活動(dòng)空間,還有著綠色的植物,每個(gè)炎熱的日子都會(huì)貢獻(xiàn)出一絲陰涼,從大門(mén)口延伸而來(lái)的空地,經(jīng)歷了不少風(fēng)霜雨雪,留下了每一屆學(xué)生的足跡。接著是辦公樓,學(xué)校的干部們認(rèn)真工作的地方,格調(diào)嚴(yán)如冰山,;以及沉浸在書(shū)香中的圖書(shū)館,這里是學(xué)校里最安靜的地方,便于我們汲取精神上的美麗!
接下來(lái)便是操場(chǎng)給予我們的成長(zhǎng)――歷練。操場(chǎng)的跑道全程三百米,跑上一圈都會(huì)喘大氣,這里揮灑過(guò)無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的汗水,記錄過(guò)每一次成功喜悅的歡呼!
霞浦縣第六中學(xué)的校規(guī)也非常嚴(yán)格,各種影響未成年人身心發(fā)育的,皆被校規(guī)禁止。再加上雷厲風(fēng)行的實(shí)際行動(dòng)作風(fēng),便有了這一道紀(jì)律嚴(yán)明的校風(fēng)!
不僅如此,六中隨時(shí)隨地能看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ),就好似一名名隨身的導(dǎo)師,時(shí)刻提醒著我們要告誡自己改掉壞習(xí)慣,成為一名標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生!
還有一個(gè)不起眼的職業(yè)――保安,他們?cè)趯W(xué)校中保持著一個(gè)不可或缺的重要角色。他們保證了我們的安全,還經(jīng)常為我們提供熱心的幫助。
現(xiàn)如今,鐫刻著“天行健”三字的石碑歷經(jīng)洗涮,依然屹立不倒。這,更大展現(xiàn)了我們六中的雄風(fēng)!
我的校園作文3
我們美麗的校園,到處充滿(mǎn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書(shū)聲。
走進(jìn)校園,首先就能看到一個(gè)小花園,那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方,小花園里,一條條長(zhǎng)椅安靜地呆在那兒,等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿?shū)學(xué)習(xí),這些長(zhǎng)椅,已經(jīng)成為我們課外時(shí)間的好伙伴。每次經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候,我都跑過(guò)去坐一會(huì),摸著它光溜溜的扶手,它好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,努力學(xué)習(xí)吧!庇谑,我就在它的提醒下,回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識(shí)。
穿過(guò)擺滿(mǎn)長(zhǎng)椅的小樹(shù)林,那寬闊的操場(chǎng),紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。再一看,一大片綠色,象一床大大的毯子鋪在操場(chǎng)中間,這是我們最喜歡的足球場(chǎng),平時(shí)的大多數(shù)課外時(shí)間,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一個(gè)個(gè)象下山的老虎,縱橫馳騁,將小小的足球踢得滾來(lái)滾去,歡樂(lè)的笑聲和滿(mǎn)頭的汗水,讓我們感覺(jué)到,大大的足球場(chǎng),就是我們童年時(shí)代的美好回憶。
在操場(chǎng)右邊,是“和園”,雖然我不知道為什么叫“和園”,但我很喜歡這個(gè)地方,在和園里,有菊花、有翠竹,還有很多我們根本不認(rèn)識(shí)的植物。滿(mǎn)園的綠色,給整個(gè)校園增添了生氣。和園里有一個(gè)小水塘,走近一看,碧綠的水中,一條條小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,旁邊還有一個(gè)小噴泉,噴泉的水飛落下來(lái),落在樹(shù)葉上,好像把樹(shù)葉當(dāng)滑梯,一滑,就在水中,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,在水花飛空的那一瞬間,水花好像在空中飛舞一般。
順著“和園”往左拐,就是“古代歷史文化墻”,在文化墻上,有許多藝術(shù)畫(huà)、古老的樂(lè)器、不知什么時(shí)候的錢(qián)幣、也有編鐘、銅板;還有許多我們不懂的東西。夏天的時(shí)候,飛舞的蝴蝶停在文化墻上,為那藝術(shù)墻增添了新的氣息!
校園里的這種美是一種溫柔的美:那小小的噴泉噴灑出的小水花,好像害羞的姑娘,用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美,是一種特別的美:同學(xué)們?cè)谫惖郎媳寂埽偌由衔孱伭幕ú、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘,讓我們生活的校園與眾不同。
!美麗的校園,我成長(zhǎng)的搖籃。
我的校園作文4
我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有美麗的花園。但是卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天,春姑娘悄悄地跑來(lái)了,翠綠的松樹(shù),吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹(shù)枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得象要破裂似的,有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味兒撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙和采蜜,有時(shí)在花叢中翩翩起舞;不住地發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,好像在對(duì)人們說(shuō):“今年又有許多蜜吃了”。教室前面的一排水杉樹(shù)。已經(jīng)醒了過(guò)來(lái)了,伸了個(gè)懶腰,就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下,吐出了嫩綠的新葉。
新葉越長(zhǎng)越茂盛,迎來(lái)了夏天。雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看象撐著一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就象一臺(tái)電風(fēng)扇,同學(xué)們坐到下面乘涼,愜意極了,有的同學(xué)在雪松下玩耍,有的在下面跳橡皮筋。雪松的兩邊各有一排小葉黃楊,就象兩把兩條綠色的帶子把雪松裹住了。秋天,樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落了,但是,這又迎來(lái)了豐收的季節(jié),教室門(mén)前的柿子園里,掛著一個(gè)個(gè)柿子,就象一盞小紅燈籠似的。
樹(shù)上的柿子因?yàn)榻Y(jié)得太多,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。?dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心里是多么的舒服呀!秋爺爺悄悄地走了,寒老頭又跑來(lái)了。天氣越來(lái)越冷,不知不覺(jué)下起雪來(lái),一場(chǎng)鵝毛大學(xué)過(guò)后,當(dāng)你你走進(jìn)校園的時(shí)候,會(huì)被這樣的景色迷住;操場(chǎng)上白了,樹(shù)木花草白了,房屋也白了。
多么美麗啊!大學(xué)給學(xué)校披上了一層白色的衣裳。整個(gè)學(xué)校都被大學(xué)蓋住了,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,打起雪仗來(lái),他們玩著,玩著,忘記了周?chē)囊磺。這時(shí)候,他們的身上,頭上都是雪。校園把一切都給了我們,我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)它那美麗的景色,我愛(ài)它那無(wú)私的精神!
我的校園作文5
我的校園一年四季美景如畫(huà)。
春天的時(shí)候,我跑到了一顆大樹(shù)下,它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹(shù)枝,輕輕地拍打了大樹(shù)的葉子。瞧!一片綠油油的葉子掉了下來(lái)。我連忙拿起來(lái),仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的葉子長(zhǎng)得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子,上面還有一些彎彎曲曲的紋路,有長(zhǎng)有短。
到了夏天,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這顆大樹(shù)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃,而且葉片比原先大多了。在它旁邊,緊靠著一顆小樹(shù),小樹(shù)的葉子是鋸齒形的,就像一把又長(zhǎng)又鋒利的大刀。
秋天匆匆來(lái)臨。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我再一次跑去看這顆大樹(shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中,隨后翩然墜地。校園的周?chē),是一片片的農(nóng)田,農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘厥崭畹竟取?/p>
冬天的校園比較寂靜。很多樹(shù)變得光禿禿的,地上滿(mǎn)是枯黃的落葉。但我想,到了春天,它們又會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái)了。
我愛(ài)我的校園,也愛(ài)校園的四季。
我的校園作文6
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大家園,一進(jìn)大門(mén)就能看到 ,寬闊的操場(chǎng),
操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做游戲,打球
在往里面走,就是教學(xué)樓,高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ,教學(xué)樓的中間有兩塊草坪,一塊里面種著花和樹(shù),另一塊是草坪 ,草坪中間是一個(gè)臺(tái)階 ,臺(tái)階上是展翅欲飛的雄鷹,雄鷹的東面是國(guó)旗 , 高高的飄揚(yáng)在天空。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大家庭,希望以后我們的校園 更加美麗 。
我的校園
我的學(xué)校座落在公路沿線,交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚(yáng),后面是我們的教學(xué)樓,校園里種了許多花草樹(shù)木。夏天,它可以讓我們乘涼。冬天,可以讓我們生機(jī)勃勃。教學(xué)樓后面是操場(chǎng),我們每天在這里上早操和體育課。操場(chǎng)上有單杠、雙杠、有籃球場(chǎng)、還有乒乓球臺(tái)。
我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和接受現(xiàn)代文化知識(shí)的家園。我很愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園
春天,學(xué)校百花齊放,把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼;向敬愛(ài)的`老師問(wèn)好;向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的,知了不耐煩地叫著“熱死了,熱死了……”同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,在寬闊的操場(chǎng)上奔跑、跳躍,堅(jiān)持著上體育課。
秋天,北風(fēng)爺爺打著呼嘯來(lái)到校園,但學(xué)校充滿(mǎn)了快樂(lè)和歡笑,同學(xué)們講著笑話(huà),非常高興。
冬天,大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏,整個(gè)校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂(lè)的在校園里打雪仗,堆雪人,玩雪球。
我非常喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文7
"我們伍市小學(xué)是一個(gè)美麗干凈的地方。
進(jìn)了學(xué)校大門(mén),就來(lái)到有名的文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊中間是一條寬闊的柏油馬路,馬路兩旁栽滿(mǎn)了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑,華羅庚頷首低眉,若有所思,好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛(ài)迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸,好像在歡迎、鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)廊兩邊有十三塊黑板報(bào),上面展示著我們每個(gè)班對(duì)各個(gè)文化主題的理解。文化長(zhǎng)廊的盡頭就是電子屏了,它專(zhuān)門(mén)給我們展示漢字的拼音、意思、組詞,還會(huì)提示我們今天是幾月幾日,星期幾,電子屏的上面寫(xiě)著:字正、身正、品正六個(gè)大字。它的背面寫(xiě)著:為明天準(zhǔn)備著。
走完文化長(zhǎng)廊就來(lái)到中門(mén),你第一眼看到的是一塊文化石,它大約寬一米,長(zhǎng)兩米。前面刻有梁?jiǎn)⒊壬拿裕荷倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)。背面刻的是周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。文化石的周?chē)L(zhǎng)著綠油油的小草,兩邊有四個(gè)花壇,分別種著紅繼木和杜英兩種植物。
走完中門(mén),穿過(guò)教學(xué)樓大廳,就來(lái)到了我們課余活動(dòng)場(chǎng)所——文化廣場(chǎng)。它大約有兩公頃,是用長(zhǎng)方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹(shù)木,一種花剛謝,另一種又開(kāi)了。花草的中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場(chǎng)的正前面是升旗臺(tái),旗桿上的國(guó)旗和校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的右邊是池塘,左邊是田徑場(chǎng)。
這就是我美麗而又充滿(mǎn)文化氣息的校園。"
我的校園作文8
我的校園——南陽(yáng)市第八小學(xué),位于南陽(yáng)的老城區(qū)內(nèi),是一所擁有幾十年歷史的學(xué)校。當(dāng)我迎著朝霞,背著書(shū)包去上學(xué),瑯瑯的讀書(shū)聲,把校園喚醒。
我的校園是美麗的。一進(jìn)校園,空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味,花壇里鋪著嫩綠的青草,竹林顯得更加美麗可愛(ài),陽(yáng)光透過(guò)斑駁的竹葉縫隙,像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹(shù)像一個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。后院里,數(shù)不清的花兒盡情綻放,白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿,用它們最美的容顏裝飾校園的風(fēng)景。
我的校園又是熱鬧的。走進(jìn)校園,陣陣的讀書(shū)聲吸引了你,《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》、《古詩(shī)》等的聲音不絕于耳,配上老師音昂頓挫的講解聲,此起彼伏,構(gòu)成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。下課的鈴聲響了,校園里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇盒腋5貭恐,一起做游戲,有的玩過(guò)家家,有的玩開(kāi)火車(chē),還有的玩捉迷藏……令人目不暇接,同學(xué)們的臉上都帶著微笑,和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂(lè)著。
我的校園更是忙碌的。早晨,同學(xué)們背著各色的書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué),老師們步行或騎車(chē)來(lái)上課,值日的同學(xué),有的在路口、有的在打掃衛(wèi)生,還有的在做著統(tǒng)計(jì)……上課鈴聲響了,老師們步態(tài)輕盈地走進(jìn)教室,給同學(xué)們傳授知識(shí),只見(jiàn)他們一會(huì)兒講,一會(huì)兒寫(xiě),一會(huì)兒提問(wèn),忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著課,做著筆記,不時(shí)舉起右手來(lái)回答問(wèn)題。辦公室里,沒(méi)上課的老師正在伏案批改作業(yè)。窗外,樹(shù)葉沙沙也在忙著和風(fēng)兒談話(huà)。
學(xué)校,它像水庫(kù),給我活力;它像心臟,給我力量。我愛(ài)我的校園。
我的校園作文9
我的校園一年四季都很美,秋天可以說(shuō)是美景中的佼佼者。一到秋天,校園的景更是無(wú)與倫比了。
空中的大雁已準(zhǔn)備飛向南方,在空中排成“八字”,有時(shí)還會(huì)變成“八卦陣”和“一字”,從教學(xué)樓上飛過(guò);蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái),像一片枯葉似的,悄無(wú)聲息地飄在空中,時(shí)不時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈,展示出它嫵媚和美麗的姿態(tài)呢!
大樹(shù)姐姐害羞地收起了她那翠綠的裙子,只有桂花樹(shù)姐姐還在努力生長(zhǎng)著,有的全開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是小花苞,飽脹的仿佛下一秒就要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。調(diào)皮的孩子們還去搖搖桂花樹(shù),央求她下一場(chǎng)桂花雨。小草摸了摸頭上的黃頭發(fā),得意極了:“我又要染新顏色嘍!”
下課到了,上一秒還冷冰冰、空蕩蕩的操場(chǎng),下一秒就變得熱鬧非凡了,有的在打籃球,球筐時(shí)不時(shí)被球咋的嘣嘣直響;有的在玩游戲,玩得可嗨啦!看,還有人在跳繩呢,小朋友們一個(gè)個(gè)身輕如燕,繩子快的數(shù)都數(shù)不清楚。小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“加油,加油!”
美麗的校園!你是一艘小船,帶著我在知識(shí)的海洋里自由翱翔,帶著我在生活的道路上,茁壯成長(zhǎng)。
我的校園作文10
我的校園,是一個(gè)非常美麗的校園
春天,校園里的花園里長(zhǎng)出了美麗的花朵,松樹(shù)顯得更翠綠了。每天早上,當(dāng)你來(lái)到校園時(shí),你就會(huì)聽(tīng)到教室里不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
夏天,鮮花還像以前那樣開(kāi)著,引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞,美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
秋天,花園里的花朵仍然開(kāi)著,菊花也不甘示弱,鮮艷開(kāi)放著,真是秋菊傲骨呀,可是,楊樹(shù)已經(jīng)落葉了。
冬天,樹(shù)都枯萎了,只有那幾排松樹(shù)依然翠綠,給人一種春天的感覺(jué)。一進(jìn)門(mén),你就看見(jiàn)那寬大的操場(chǎng)了,操場(chǎng)四周,有一棵棵高大的楊樹(shù),中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛出來(lái),在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,累了就坐在操場(chǎng)上的樹(shù)底下休息。
回到教室,教室里有一個(gè)大講臺(tái),下面有一排排整齊的桌椅,老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí),我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。
老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)
和學(xué)習(xí)成績(jī),日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望
我的校園作文11
如果說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,那么校園便是知識(shí)的搖籃。走進(jìn)校園,走進(jìn)的是另一個(gè)家,憑著對(duì)家的熟悉,所以能讓深入到校園的每一個(gè)角落……
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾雜著幾許花的清香。悄然推開(kāi)窗,仰首而望,哦,太陽(yáng)微笑著照亮著你——我的校園
晨光灑在了教室的每個(gè)角落,一切事物看起來(lái)是那樣明亮而又溫馨。在校園的每一角我都感受到活力,這有知識(shí)的海洋,辛勤的園丁,勤奮的學(xué)生,友愛(ài)的伙伴,情感的積淀。
伴著校園廣播溫馨的歌聲,我坐在校園一角,落日的余暉下,寫(xiě)寫(xiě)心得,收藏一片樹(shù)葉,夾于書(shū)頁(yè)之中。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下來(lái)時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩。讀讀歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中吸取千年的積淀,從南極走到北極,沿著經(jīng)緯度,即使會(huì)迷失方位,卻也是朝著幸福的方向。捧一本喜歡的書(shū),暢游哲學(xué)的海洋,尋找超越的單純;蛟S抱怨一下死記硬背的枯燥,看厚厚的資料,體驗(yàn)這放肆的青春。
我的校園,不僅是朋友,老師,同學(xué),還有你,我的校園陪我走過(guò)一年四季,欣賞著“春之雅蘭,夏之淡荷,秋之艷菊,冬之傲梅!狈N子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。學(xué)校是培育人才的搖籃,我的校園生活,是有滋有味的知識(shí)的積淀,更是情感積綻,正是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受專(zhuān)心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),我都將銘記于心:我的校園——知識(shí)、情感積淀而成的風(fēng)景線……
我的校園作文12
“沿著校園熟悉小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就想起了我的校園。
我的學(xué)校坐落在怡景大廈對(duì)面,叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一進(jìn)大門(mén)的斜對(duì)面是一個(gè)花園;▓@里開(kāi)滿(mǎn)了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚(yú);▓@外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。
花園的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶K,有的踢足球,還有好多大哥哥們?cè)诖蚧@球!巴瑢W(xué)們上課時(shí)間到了,請(qǐng)輕松回到教室準(zhǔn)備上課!睆V播室傳來(lái)這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來(lái)給上課。“吱吱吱”小鳥(niǎo)的聲音可以聽(tīng)見(jiàn)了,仿佛連葉子飄下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)到了。
操場(chǎng)的左下角有一棵杏樹(shù),春天它長(zhǎng)出綠色的嫩芽。夏天,杏樹(shù)上長(zhǎng)出了果子,不過(guò)果子還是綠色的,不能吃。盛夏時(shí)期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說(shuō)明果子可以吃了。秋天,杏樹(shù)上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹(shù)上一片白色,像穿上了白棉襖。
教學(xué)樓在操場(chǎng)的正對(duì)面。大體是藍(lán)色的,有四層。第一層是一年級(jí)的教室,二層是四、二年級(jí)的教室,三層是三年級(jí)的教室,第四層是五六年級(jí)的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué),所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場(chǎng)玩,偶爾還會(huì)有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。
這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。
我的校園作文13
看,春姑娘來(lái)了,她把整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃、五彩繽紛,仿佛一片仙境。
春天,校園里的植物可多了。粉紅色的桃花綻放,就像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在樹(shù)枝下。紅色的迎春花,它們像一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的少女展示著自己好看的紅色“舞裙”。嫩綠的柳枝,隨風(fēng)飛揚(yáng),好像在擺弄著自己的頭發(fā)。松樹(shù)和柏樹(shù),它們穿著自己綠色的“軍衣”依舊堅(jiān)持守護(hù)著我們的校園。
春天,校園里也有很多昆蟲(chóng)。蜜蜂不時(shí)在花壇中飛舞,在花上不停地采蜜。蝴蝶好像沒(méi)事干,飛到教室里聽(tīng)我們朗讀課文,它好像聽(tīng)入迷了,停在窗戶(hù)上不肯飛走。臭屁蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧,它們沒(méi)事就爬到課桌上,放起了屁,讓我們受不了,可我們只能讓它隨意飛舞,誰(shuí)也不敢碰它。
下課是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候,一下子操場(chǎng)上就圍滿(mǎn)了人?,兵乓球桌邊已經(jīng)站滿(mǎn)了,那兩個(gè)球手誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),不知道誰(shuí)能贏得這一局呢。最喜歡的游戲是找人了,玩這個(gè)游戲最難了,整個(gè)學(xué)校都是藏身之地,要找到其他人可是一個(gè)大工程。有的躲進(jìn)了教室,有的躲到了大松樹(shù)后面,有的干脆躲進(jìn)廁所。
你喜歡春天的校園嗎,來(lái),我們一起去校園打卡吧!
我的校園作文14
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話(huà)。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)!业拇蠹彝!
我的校園作文15
我的校園處處美不勝收,有高大的假山,噴涌的噴泉,還有紅磚砌成的教學(xué)樓。
走進(jìn)校門(mén),在你面前的是一條由灰色的磚鋪成的路。這是同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。
向左邊看,瞧,那里是用塑膠做成的操場(chǎng)。操場(chǎng)中心還鋪著嫩綠的草坪,綠綠的,讓人舒服。一下課,操場(chǎng)上便擠滿(mǎn)了同學(xué),人流涌動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是人的海洋。
操場(chǎng)南邊是“童夢(mèng)樓”,一座乳白色樓房。那里原來(lái)是學(xué)前班小朋友的教室,現(xiàn)在變成了三年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。
向右看,那是一、二、四、五年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。上課時(shí),樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),過(guò)道上又充滿(mǎn)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。
再向前走,正中間的便是六年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓了,那也是我們東風(fēng)小學(xué)年代最久遠(yuǎn)的樓,是校園的“大長(zhǎng)老”。
“大長(zhǎng)老”前邊是一座精致的假山,假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天,那燈光閃爍,泉水噴涌,是同學(xué)們最向往的地方。
假山的右邊是新建的辦公樓,樓里都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。
我愛(ài)我的校園,它是教我知識(shí)的地方,像我的家一樣。
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