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我的拿手好戲作文600字（通用61篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
| 【1】我的拿手好戲作文600字 | 【4】炒菜我的拿手好戲作文600字 |
| 【2】游泳我的拿手好戲作文600字 | 【5】玩魔方我的拿手好戲作文600字 |
| 【3】打羽毛球我的拿手好戲作文600字 | 【6】釣魚我的拿手好戲作文600字 |
我的拿手好戲作文600字 1
當歲月流轉，與時光輪回，都無可尋跡時，發(fā)現有一樣美好的東西藏在已流逝的時光背后，而它就是我的拿手好戲！
兒時，媽媽為了防止我掉入水中喝水，便讓我選擇了游泳�？烧l知，就此開始了我在體育天壇的暢游。
開始，僅是因為教練看我訓練態(tài)度積極向上，認真努力，肯吃苦，便常常為我指導游泳動作。但又有誰能想到呢？這讓我在身體條件并不好的情況下名列前茅，一馬當先。這也使我進入了一隊，為省運會打下了基礎！
記得那時，我們年復一年，日復一日拼命的游著，在水中留下的不僅有無數的汗水，還有數不勝數的淚水。你聽，我們的訓練又開始了——
“嘟，嘟！”教練的哨聲又開始了。這熟悉的哨聲，讓我們沉浸在了10個100米，10個200米和6個400米的任務中。我們拼命的劃手，打腿，抬起頭又低下頭，側過身去又一下子翻過來。我們已被巨大的任務折磨的慘不忍睹！瞧，我旁邊的朵朵，她累得一次又一次的喘著粗氣；月月呢，趴在水線上一點也不想起來；茹茹一次又一次的做著放松。而我呢，仿佛泰山壓頂。顯然，我們都被巨大的任務折磨的疲憊不堪。教練一點也不憐憫我們：“下一個任務！”“��？”我們剛剛回過神來�！鞍∈裁窗。】禳c，快點，再游16個50米！第一個準備！”
時光飛逝，一轉眼，到了省運會。教練為我報了50米蛙泳。盡管我拼盡全力，名次仍不理想。看見我的'名次，教練啞口無言，家長是“日暮客愁新”，而我簡直崩潰了！我的拿手好戲最終演砸了！
回家后，教練語重心長的教育了我一句：“好好反省吧！”是呀，憑什么留給我的就只能是失敗，而留給別人的卻是榮耀？我噙著快要落下的淚，拖著沉重的步伐，繼續(xù)去訓練了！
“嘟，嘟——”那個熟悉的哨聲又響起了，可陪伴它的還是那個不屈服于他人的我么？
不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，相信經我無限努力后，等待我的會是我永久的笑聲，它會在我心中永久的回蕩著，回蕩著……
我的拿手好戲作文600字 2
俗話說的話：“十八般武藝，樣樣是好戲�！痹谏钪校總�人都有自己的拿手好戲，而我也不例外。我的拿手好戲就是：炒飯。至于它是如何煉成的呢？就要從我九歲的時候說起了。
在我九歲的.一天。我放學回家，發(fā)現父母都不在家。一開始，我還以為他們就在外面干點關于工作的事，很快回來。沒想到，五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下，我只好翻翻冰箱，看看有什么可以煮的東西�？杀淅锍穗u蛋，就是牛奶了，空空蕩蕩的，什么也沒有。我靈機一動，有了，可以做蛋炒飯啊我拿著幾個雞蛋奔向廚房，打開鍋子里面的剩飯�！鞍�！夠一頓啦！”說著。我先拿出兩個雞蛋，學著媽媽的模樣把它打開，放進碗里，接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開煤氣，開火，把飯倒進鍋里，再有順序的放鹽，油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒，我聞了聞，真香�。∥夷闷鹨粋�小勺子，舀了一勺飯，放進嘴里。“呀！好淡�。←}放少了。”我說著，又放了一勺子鹽，炒了炒后，我又吃了一小口�！班牛贸��！蔽艺f著，最后，我把炒好的飯放進菜碟中，剛剛好兩碟。我拿起一個小碗，裝了點飯，津津有味地吃了起來。幾十分鐘后，我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來，對爸媽說：“快吃吧！爸媽嘗了一口，對我說：“你長大了�！蔽业男奶鸾蚪虻�。
還有一次年夜飯，我為了大展身手，說：“這次年夜飯，讓我來做！”媽媽聽后，對我說：“你還是先把簡單的先做好吧�！闭f罷，她遞給了我一把菜心。我一把手接過去，說：“看我的吧�！蔽野巡诵南春�，接著，開火，燒油，把菜心一根一根地放進去，然后放了一勺子鹽。又炒了起來�？焓炝�，我就把一根一根地擺好，再放一點醬油。我把菜心端出廚房后，說：“快來嘗嘗我的成果。”大家都紛紛來嘗我煮的菜，卻一個個說：“有點兒咸�！蔽艺f：“這怎么可能呢?”說罷，我也嘗了一根，的確好咸。哎，拿手好戲也有不靈的時候呀！
每個人都有自己的拿手好戲，如果你也有的話，也來說一說吧！
我的拿手好戲作文600字 3
說起我的拿手戲，有很多：手工、彈琴、繪畫、唱歌……但我的最拿手的好戲就是“坑爹”。
自從進入五年級以來，老爸對我的學習那是抓的越來越嚴。要認真學習的嘮叨聲搞得我是暈頭轉向。記得一次大清早，我還在夢中，老爸便把我吼起來：“你個小懶蟲，今兒早上必須把《曹劌論戰(zhàn)》給我背完，背不完就別吃飯！”他霸王一樣的威風又出來了，讓我不得不背。于是，我決定中午好好“回報”他！
終于到報仇時間了，翹著二郎腿的爸爸邊吃飯邊和媽媽在交談著，我趁他不注意，偷偷地用腳把爸爸的.拖鞋弄出來，一下子踢到了客廳沙發(fā)底下。當爸爸想站起來去刷碗的時候，“我的拖鞋去哪兒了！”他滿臉疑惑地問。沒人理他，看他一臉懵，我暗暗自喜，幸災樂禍：“活該，誰叫你盯我的，嘻嘻！”。終于，我還是忍不住笑了起來。爸爸仿佛看出了是我搞的惡作劇，立刻滿臉堆笑，溫柔地說著：“乖孩子，告訴爸，拖鞋去哪兒了？”“自己找唄！”剛說完，我就趕緊跑了出去，生怕他又來報復。老爸只好蹦蹦跳跳笨拙地找拖鞋。
下班回家，疲憊不堪的爸爸一下子躺在我的床上，我一瞅，立即大聲喊道：“媽媽，爸爸沒換衣服洗腳就上床！”一聽，老爸立馬挺身就坐了起來，對我說：“你個小家伙，真沒良心！”看著他挨著媽媽的訓斥。我高興地喊著：“說得好，說得妙，該！”
一來二去，我總是想盡法子捉弄坑他一番，看著他那尷尬窘態(tài)樣，就會覺得很解氣、很開心。時間一長仔細品味，爸爸畢竟是為了我好。他常跟媽媽說：“小孩兒學習就得逼，不逼不行！”但我想告訴爸爸，從小時候到現在，都是你在盯著我，逼迫我學習，雖然逼有時候挺有用，但我已經進入六年級，有自制力了。我明白學習的意義，也會把“假積極”變成真努力，希望你不要再啰嗦，逼迫。要相信我會認真地對待學習。當然，我也會少用拿手好戲來針對你。
我的拿手好戲作文600字 4
每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是做雞蛋餅了！
從小，我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅，每當吃到外婆做的雞蛋餅時，我都會心滿意足。現在，我也長大了，做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲！
做雞蛋餅的方法其實很簡單，重要的`是要控制好火候。先把兩個雞蛋打在碗里，攪拌均勻，撒一些鹽、雞精和蔥，再攪拌一下，然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準備工作做完后，就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油，等油熱了，再把餅放進鍋里，過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時，就表示，這個餅已經熟嘍！此時，雞蛋餅不僅色澤焦黃，而且鮮美味撲鼻，真令人垂涎欲滴呀！
我做的雞蛋餅，當然是人人都愛的。吃了我的餅后，正減肥的媽媽不再減肥了，工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了，連平時嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧，表弟他又來了，他可憐巴巴地對我訴苦道：“姐姐，媽媽最近老是讓我減肥，晚上都不給我做飯吃，你……你再給我做個雞蛋餅唄，求求你了！”說完，他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉，我也不忍心拒絕他，于是我走進了廚房，給表弟做起了雞蛋餅。
沒過一會兒，一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里，看著手里色香俱全的雞蛋餅，他不禁跳了起來，然后又狼吞虎咽地吃了起來。他邊吃邊對大姨說：“媽！你看姐姐多好！不僅會做飯，做得還比你好吃！你就快學學吧！”
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是做雞蛋餅，你也想吃嗎？想吃就來找我吧！
我的拿手好戲作文600字 5
每個人都有自己的拿手好戲。有的人擅長游泳，活像水里的魚兒，有的人擅長跑步，那速度就像草原的的獵豹，還有的人擅長畫畫，把祖國的山川河流畫地活靈活現……我會許多的才藝，但是我還是對舞蹈情有獨鐘。
我小時侯有個不可能實現的夢想，就是要把所有的舞種都學一遍，到今天為止，我也只才學了兩個舞種，到今天再想想那時候的夢想都覺得好笑。
我從小就喜歡跳舞，立志長大之后一定要學跳舞。等我長到三四歲之后，我就跟媽媽說我要學跳舞。
我最先學的是中國舞，一開始是練站姿、拍手，到了后來是劈叉、下腰、踢腿，硬是把我折磨的'不行。后來，我開始慢慢習慣，一晃三年過去了，我們的舞蹈老師回了老家，那邊沒有新的老師了，所以被迫停止。停掉中國舞之后，我找到了一種更加適合我的舞蹈——拉丁舞，我又開始了我的新的舞蹈生涯。
一開始，我覺得拉丁舞這挺輕松的，因為拉丁舞不用像中國舞一樣練是劈叉、下腰、踢腿……可到后來，我才發(fā)現拉丁舞其實不比中國舞輕松。它也有要練的基本功，古巴頓步，定點轉，時間步……把我弄的眼花繚亂，分不清哪個動作是哪個動作。經過反反復復的練習，我終于學會了每個動作。
記得二年級的時候，電視臺要來我們這錄節(jié)目，聽到這個消息后，我立刻就讓媽媽給我報名了。八個人湊成一個班，每個人都有來自不同的級別，其中我是最小的，站在中間。那時候的我自我感覺良好，覺得我就是跳的最優(yōu)秀的那個。在排練期間，我們一次一次地跳錯，一次又一次的改正。過程是辛苦的，但我們樂在其中。到了錄制那天，大家一個個精神飽滿，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)，獲得了評委和老師的表揚。
一轉眼，我已經學了五年拉丁舞了，并當上了學習班的班長。我喜歡拉丁舞，我愛舞蹈，她帶給了我無窮的快樂，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 6
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢？噢，原來是在讀作文��！說到寫作文可是我的拿手好戲，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹。
還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹。回到家后，我就開始奮筆疾書，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句，并且聯系到我的生活經歷……頓時文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負有心人，經過一個小時的努力，我終于寫完了。寫完后，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學和老師的夸贊。
第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的，頓時覺得昨天晚上的.努力沒有白費，特別有成就感。此時我特別為自己驕傲。
又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了，得到了校長的認可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會來當聽眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。
時間過得飛快，轉眼間就到了這一天�！跋旅嬗姓埻醪⿰W同學朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸平靜下來走上講臺。起初，眼前一片黑暗，后來，一束燈光照著我。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文。讀完后，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評委們也滿意地點了點頭。
那一刻，我永遠也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠努力堅持下去，讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文！
我的拿手好戲作文600字 7
每個人都有最擅長的事兒，我的拿手好戲是挑西瓜。
什么什么？你問我為什么會挑西瓜？這還不是因為，上回和我媽在外公家賭誰選的西瓜好，最后我輸了！從那時起，我就下定決心要學會挑西瓜！經過一個多月上網學習，我終于學會了挑西瓜的三大方法：看、拍、聽。
學會了技巧，我便迫不及待地跑到外公家的后院，那兒有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。
我笑嘻嘻地問：“外公，你是不是又在選西瓜呢？不如讓我來幫你吧！”
“不需要你幫忙了，上回你和你媽比，最后不是你輸了嗎？我有點不信你�！�
“嗨，當初的事你就忘了吧，現在的我是不可能失誤的�！蔽遗呐男靥耪f道。
最后外公無奈地點了點頭。
“哎，早說嘛，來，外公，我?guī)湍闾�。”我高興地說。
說干就干，我首先使用了“看”這一大法。我仔細看了所有西瓜的瓜藤，如果西瓜熟了的'話，瓜藤葉子會變黃也會枯萎。最終在我的細心挑選下，選擇了五個大西瓜。
接下來我將進行挑瓜的第二個步驟：拍瓜。首先將西瓜托在手中，用手指輕輕地敲打瓜。如果托瓜的那只手有震動的感覺，一般瓜味會比較甜。如果沒有任何的震動的感覺，一般情況下這樣的西瓜還沒有生長成熟，也不宜食用。到了現在，五個西瓜只剩了最后的兩個西瓜，其他所有的西瓜都已經被我淘汰了。
最后剩下的兩個瓜，我用“聽”這一個方法。用手敲西瓜，如果瓜能發(fā)出“咚咚咚”清脆聲，那么這就是一個好西瓜，相反如果瓜的聲音聽起來比較悶，那它就是個沒有成熟的西瓜。
排除了最后一個西瓜，我用手捧著挑好的西瓜準備給外公時，意外發(fā)生了，西瓜從我的手上滑了下去，炸成了幾瓣。我一看，果然是好瓜，里面都熟透了！
這就是我的拿手好戲一一挑西瓜。雖然出了些意外，但現在的我分分鐘就可以挑選出一個好瓜！
我的拿手好戲作文600字 8
我的拿手好戲在生活中再平常不過，雖然平常，可是要做到大眾喜愛，那就有點難了，講到這里，大家想必就猜到了個十有八九了吧？不就是燒菜嗎？
我呀，看到媽媽炒菜就覺得這燒菜看起來這么簡單，我要是隨便一炒，肯定也很好吃，趁著媽媽不在，我準備炒個雞蛋。 你瞧我，我像模像樣的戴上了圍裙。開火，加油，打雞蛋…世事難料啊，我炒的雞蛋，只能算個五分熟，而且我還忘了加鹽啊，不是何時回來了？站在我身后，哈哈大笑，我難堪的說，那還不是我沒做過，沉默了一會兒，我叫到：“我要學炒菜！”“好，好。” 我聽聲立下，拜媽媽為師，日后，我天天叫師傅教我一道菜，為此，我可是天天都沒有時間出門玩啊，不僅如此，我可被油噴到了好幾次呢。
我最擅長的.至今為止就是關于土豆的佳肴了—我最喜歡吃土豆了。這天媽媽不在家，我大展身手用土豆，做了幾個土豆佳肴。第一道—雜燴菜，炒這套菜需要準備很多蔬菜，有土豆，玉米，黃瓜，肉等食材，我三下五除二，不一會兒就把食材準備好了，起火燒油，倒食材。20分鐘后，這道菜香噴噴的上桌了。第二道—土豆炒西紅柿，一聽名字便知道，主要食材就是土豆和西紅柿了，起火燒油，放西紅柿先炒出汁來，再把土豆和肉倒進鍋里，一起炒，一開鍋紅黃香交，好吃的第二道菜出了鍋，裝了盤，擺上了餐桌。第三道是… ：“開吃了�！蔽乙宦暳钕拢艿苊妹枚酥肟甓俗谝巫由�，夾起一塊土豆就要吃，被燙得吐了出來，顧不得燙就又夾了一塊，吹了吹吃了進去。一會兒，三道菜都被搶了個精光，倒是白米飯，還剩下不少。弟弟邊打嗝邊吵著，下次還要吃這些菜，我直應著：“好，好！”
這就是我的拿手好戲—炒菜。
我的拿手好戲作文600字 9
我的拿手好戲有許多。如：游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚！
捉魚這項拿手好戲是怎樣練成的呢？那可不簡單。我家后面有一條小河，每到夏天，小河里滿是各種小魚、螃蟹、龍蝦，河面上總是漂浮著一些嫩綠色的浮萍。暑假里，我總是叫上同村的小伙伴，在老爸的帶領下浩浩蕩蕩地在小河里捉魚、撈蝦、逮螃蟹。幾個暑假一過，我便練得一對“火眼金睛”和一雙“葵花點穴”手。
我這拿手好戲，還經常在朋友面前大放光彩呢！去年夏天，我和同村的幾個小伙伴到小河邊捉魚，我爭強好勝決定和小伙伴比試一下，看誰捉的魚多。魚籠、木盆、水桶、撈網……十八般武器齊上陣。我卷起褲腿，擼起袖子，扎起馬尾，提著魚籠，手拿撈網，用敏銳的目光四處搜尋著“獵物”，蓄勢待發(fā)。小河清澈見底，水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚和螃蟹。我一下子就瞅見一條青灰色的`螃蟹腿，隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面�！肮�，大家伙！你一定是我的了！”我小心翼翼地搬開石塊，果然，石塊下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸進水里，看準螃蟹的后背，一下子把它捏在手里。哈哈，這只螃蟹正在空中張牙舞爪，不知所措呢！我滿意地把它放進魚籠，又尋找下一個獵物。小河里有不少小鯽魚，我看中了那條最大的，于是悄悄把它逼到角落，趁其不備，我將雙手伸進水里，一下子抓住它的尾巴。沒想到它一搖尾巴，溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀，還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了！我聚精會神，再次尋找，瞅見機會，雙手用力鉗住魚背，以迅雷不及掩耳之勢將它丟進魚籠。哈哈，收獲了一條大家伙！忙活了一個小時，身上、頭上累得滿是汗水，但是我的魚籠卻裝得滿滿的。再瞧瞧小伙伴們，比起我的收獲，那可真是差遠了。我得意極了，小伙伴臉上盡是羨慕的眼光，還叫我教他們捉魚的絕技呢！
捉魚就是我的拿手好戲。在生活中，只要多觀察，多實踐，多貼近生活，你也會像我一樣，練出一手令人羨慕不已的拿手好戲！
我的拿手好戲作文600字 10
從小我最愛吃番茄炒雞蛋，經�？磱寢尦床�，我也學個差不多。今天，我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。
中午，我從冰箱里取出三個雞蛋，在桌子上輕輕敲了敲。接著，把雞蛋對準碗里，用手在裂縫處輕輕一掰，光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進了碗里，打到第三個蛋時，一些破碎的蛋殼掉進了碗里，害得我費了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來。我拿著一雙筷子，反反復復地攪拌，不一會兒，雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。
接下來要切番茄，我拿出新鮮的番茄，洗干凈，用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來，切著切著，我哼起了歡快的小曲，“哎喲！”一不小心，菜刀碰到了指尖，好險��！我再也不敢大意了。
準備工作做好后，我把鍋端上煤氣灶，擰開了煤氣灶開關，火苗“呼呼”地添著鍋底，我急忙向鍋里倒了點油，誰知，鍋里還有點水，“刺刺刺！”油在鍋里不停地往外濺，嚇得我急忙往旁邊躲，看到鍋里冒出的`縷縷青煙，我咬咬牙，走過去伸手把雞蛋倒入鍋里，只聽“滋啦！”一聲，好像奏樂一樣，沒過幾秒鐘，雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶鍋，一手拿鏟子，不停地翻炒，隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里，我學著媽媽的樣子，左翻一下，右翻一下，最后加點鹽和糖，均勻地撒在上面。一盤香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了，紅黃綠相間，令人垂涎三尺，我迫不及待地嘗了一口，啊！真好吃！連媽媽都贊不絕口，吃著自己親手做的菜，心里美滋滋的。
不錯吧，我的拿手菜——番茄炒雞蛋，告訴你一個秘密：等我長大了，我要成為廚師！
我的拿手好戲作文600字 11
每個人都有拿個好戲。他們多才多藝或精通音律，或擅長書法，或喜好繪畫。我很例外我從沒有上過任何興趣班。我雖然啥都沒學過，但是我擅長的事情有一個——打字。
我很早就學會了拼音，小時候總喜歡窩在電腦面前打字。我對鍵盤上的字母非常感興趣，看著敲打出來的一個個奇妙的字符，認為是一種樂趣、每晚放學回家我都饒有興致地練習著，嘗試在Word文檔上寫點什么，我從剛開始的生疏到如今的熟練，曾經要仔細的摸索，如今可以“盲打”
三年級的時候，有一次老師因有事務纏身想從班里選人去辦公室打一份文件。老師把我?guī)нM辦公室，略一指點，“這么多，怎么可能打得完�。 泵鎸ρ矍叭缟降奈募�，我不可思議的說到�！斑@些在我回來之前一定要打好！”老師一臉焦急的樣子，顯然是不知道該怎么辦，才來找我的。說完老師匆忙離去，空蕩蕩我的辦公室里，就剩我一個人。面對不少的文件，我不敢怠慢，急忙開始。雙手放在鍵盤上，坐在電腦前，花了，頓時來了力量花了半節(jié)課的時間，我把老師給的繁重任務給完成了。打完字的'我一閃離去直覺的氣爽神清，雙手不癢不痛。過后老師對我的效率很滿意，便“封”我為打字員。
這種本領能讓我在最急迫的時候“全身而退”就像有一次老師晚上叫我打一篇優(yōu)作，我拿出電腦："嗖嗖嗖”只見我滿臉專注，兩只手在鍵盤上跳躍，如同雨珠在玻璃窗上發(fā)出“嗒嗒嗒”的雨珠聲。電腦上浮現出一個個漢字，如雨后春筍般地出來，不一會，我的作文就在屏幕上顯現出來了。看著自己打出來的勞動成果，我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我經歷了很長時間才練就成了這個拿手好戲，但對于我來說，已經足矣了，我通過自己的努力換來的成功，不僅讓我變得更優(yōu)秀，同時也告訴我，只要堅持不懈的努力，不管什么困難，什么挫折就一定能成功。
我的拿手好戲作文600字 12
“唉，電腦又壞了！”爸爸望著開不了機的電腦說道，“還得花錢找人來修�！薄拔視b系統(tǒng)�。 蔽肄D過頭來看著爸爸。爸爸一臉驚奇地看著我：“那么你給裝一個系統(tǒng)試試吧！”我拿起U盤，大踏步走過去，插進電腦。隨著我的一頓爸爸看不懂的操作，新系統(tǒng)裝好了，令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指，贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統(tǒng)。
要說我是怎么會在電腦崩潰的情況下裝系統(tǒng)，這還得從我們家電腦的一次故障叫人來修說起。記得當時電腦一打開就藍屏，爸爸和我又對電腦的奧秘懵懂無知，所以只好叫人來修。在修的過程中，爸爸好似對電腦系統(tǒng)的知識不感興趣，到一邊玩手機去了�？晌覍@未知的`知識感興趣得很，便津津有味地觀看著這個師傅的操作。發(fā)現有一些不懂的，我就直接問裝系統(tǒng)那個師傅。隨著時間的流淌，電腦修好了，我也同時懂得了一項新本領：安裝電腦系統(tǒng)。
光懂得不行，還需要實踐來鞏固。我一直都想擁有一個U盤，用來存放一些資料，而這次實踐直接成為了我最給力的理由。在我一而再、再而三的央求下，一個16G的U盤終于落入我的手中。我先從網上下載并給我的U盤安裝了pE系統(tǒng)，然后把電腦的文件備份了。最后，我特意制造了一個謊言：從網上下載了一個不會對電腦有所傷害，但是會導致開機藍屏，無法進入系統(tǒng)的一個小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。
不出我的所料，爸爸果然“上鉤”了，就發(fā)生了開頭的事件。
通過這次實踐，安裝電腦系統(tǒng)便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 13
十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞，唱歌，捏泥人，玩魔方……我的拿手好戲是三招挑盲盒，一搜二掂三搖，按照這個口決，買到的盲盒款式絕對是自己最喜歡的，不會踩雷。
一搜二掂三搖是經過長期的經驗得到的，百用百靈，我每次都運用這個方法，對每一系列進行一翻研究，再選一個購買。
當然，這絕對不是亂吹的，有一次我和龔子淵出去玩，我們去買盲盒，開始仔細挑選。
她說這一個系列她再買很容易重復，因為除了隱藏款和紙杯蛋糕，她都有了，我便來幫她仔細看看。
臺面上還有5個，這是長草顏團子甜品系列，第一步搜攻略，不過這個的攻略我以前有看，所以跳過，只是有點忘了。沒有準確攻略，也可以自己分析，我的`大腦運轉起來，蛋糕款基本算最輕，上下左右搖起來很空……經過我的初步判斷，已有基本的一些思路。
第二步掂重量，此時需心靜，有耐心，仔細感知。我拿起一個，不是太重，一捏就是其它有馬卡龍的款式。我又拿起兩個，一手一個，放在手心，比較重量，經過長時間的比較，我拿出了最輕的。
第三步搖動，注意輕輕的搖，別像蹦迪似的使勁搖。當然，這一步也是需要耐心的�！翱溧溧覔u著，繼續(xù)分析，上下左右全部搖一遍，空的，發(fā)出的“夸嗒”聲較大，對！符合蛋糕款式特點，我最后核對了一遍。
經過七七四十九種方法判斷后，付款，結果馬上揭曉了，絕對不能錯，不然我就是在吹牛了。激動人心的一刻，龔子淵一拆開，是蛋糕款，太棒了。她耶了一聲，又叫道：“你是怎么做的，太厲害了吧！”我回答：“玩這個多了自然就知道了唄，你的祈禱是沒用的，嘿嘿嘿！”
一搜二掂三搖，是長期的經驗，所有的拿手好戲都是需要長期的積累才有的，學好一個東西也要經過長期練習，熟能生巧，才可以學好。所以想有一個拿手好戲，一定要長期堅持的積累哦。
我的拿手好戲作文600字 14
嗨！“小廚神”報到啦！我今天就來向大家展示“我”的拿手好戲——烹飪，接下來請大家認真聽哦！
記得我是從四年級的時候開始學烹飪的。有一次上網課，老師教我們怎樣做番茄炒雞蛋，我在屏幕前看著都流口水了。上完課后，就到了中午，心想：心動不如行動，我一定要試一試。說干就干，我拿出番茄、雞蛋和蔥，按照老師的步驟，拿起小刀切番茄。隨著我的手一上一下，番茄也被分成了許多小塊。我在廚房走來走去，一會兒切蔥，一會兒炒番茄，一會兒……我忙得來回轉，嘴里還不時地念叨：“接下來要放鹽，對，還要放味精……”時間一分一秒地過去了，終于，大功告成了！我迫不及待地讓媽媽嘗嘗，內心“蜜汁”自信�！班牛懿诲e！”聽到媽媽這句評價，我頓時喜笑顏開，激動得一蹦一跳。嘿嘿！“小廚神”可不是浪得虛名哦！
過了幾天后，我看到了網上有人做黑椒土豆泥，看得我那叫一個嘴饞！這成功激起了我的食欲，就這？Soeasy！哼，“小廚神”做得可比他好多了！于是，我把削好的土豆洗凈，先切成土豆片，然后拿來一個叉子壓。這可是個精細活，要全部壓成泥才行。我用力地壓啊壓，“咚咚咚”，不放過每一個土豆片。我邊壓邊哼著小曲，一臉放松，不一會就壓好了。簡直小菜一碟！接著，我倒入一些牛奶攪拌，再把調好料汁慢慢淋在圓頂形的土豆泥上，淡黃色的土豆泥上裹著一層棕紅色的黑椒汁，真是色、香、味俱全！怎么樣，我這個“小廚神”的`烹飪天賦不錯吧！
我的烹飪之路還很漫長，堅持永遠是鄰居，努力和信心才是原動力！我相信，“小廚神”一定會成為“烹飪大師”！
我的拿手好戲作文600字 15
2016年，小康出生了，隨著他的長大，需求越來越多，我便成了弟弟最好的玩伴，漸漸地，我的拿手好戲慢慢誕生！
一天放學，我一進家門，小康就飛奔而來，興奮地又唱又跳！我定睛一看，原來是他的新玩具——仿真蛇。心里想著好幼稚，但是為了哄他開心，我也只能應付著又蹦又跳，令人想不到的是，這個不起眼的玩具，竟幫上了大忙。
晚上，家里風平浪靜，大家各司其職，我和爸爸負責照看小康。突然，客廳傳來小康那撕心裂肺的哭喊聲。我身體不禁一抖，連忙跑過去查看情況，原來是弟弟摔了一跤，我和爸爸一下子亂了陣腳。爸爸把他抱起來，一邊走一邊哄他：“好了好了，我們不哭了，小康最乖！”可小康反而變本加厲，哭得更厲害了！爸爸見狀束手無策，耐心也在一點點的耗盡。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我靈機一動拿起他心愛的玩具蛇，弓起身子向前傾，做出一副準備攻擊的樣子。向他叫道：“嘶嘶——我是一條大蛇！我要把你吃掉！”為了引起小康的.注意，我特意加粗了嗓音，提高了聲調，還擺出鬼臉逗著他。一向好斗的他一把搶回來蛇，追著我跑。我假裝“倉皇而逃”，立馬變成一副驚恐膽怯的樣子，大喊到：“��！我不要被小康吃掉，我不要被小康吃掉！”他立馬破涕為笑，咯咯的樂起來。爸爸仿佛看到了救兵，用手機記錄下這美好的時刻，一家人都為我驕傲，我們開心的笑了。
我的拿手好戲，是弟弟無聊時的快樂陪伴，是我們姐弟情深的催化劑，更是爸爸媽媽累的時候的大救兵。我的拿手好戲能讓一家人心貼的更緊，擁有更多的歡笑。
我的拿手好戲作文600字 16
人人都有拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是籃球，不信的話，就跟我上場比試比試！
三年級的時候，因為身高高于同齡人，我被老師送進了�；@球隊。剛開始，我還是一個什么都不會的新人，后來，我每天堅持練習，從運球到投籃，每天練習不下100次，有時投籃會被彈回來的球打到臉上，真疼啊！但我并不放棄，最后，總算是越來越輕車熟路，直到現在小有成就。
今天，我們學校組織了一場籃球賽，我很榮幸的擔任了我們班的代表，參加了比賽。
比賽開始了，球在我手中，我不斷前后左右地拍著，然后瞅準時機晃人，先往左一拐，然后再向右拐，成功甩開了防守隊員，然后一個虎跳，轉身投籃！然而我還是高興得太早了，對方前鋒沖了過來，給我一個“蓋火鍋”，直接斷走了我的球，我趕緊追過去，然而對方防守滴水不漏，但我也毫不相讓，他無論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢的他有點沒耐心了，急躁起來，一閃，球和他開始有了距離，我抓緊時機，一個箭步，一躍而起，旋即手像鉤子一樣將球鉤了過來，然后三步并作兩步，向籃筐襲來，只聽“刷”的一聲，球進了！我為我們班拿下了三分！旁邊的同學們激動地歡呼起來，“三分王，三分王”，手中的`小紅旗不斷揮舞著，就像是勝利女神的雙手，向我揮舞。隨后，我乘勝追擊，把對手打得毫無招架之勢，最后竟然一分未得！
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得了榮譽，也鍛煉了我的身體，同時在練就這項拿手好戲的同時，我也懂得了，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，我會一直堅持下去，讓我的拿手好戲更精彩！
我的拿手好戲作文600字 17
游泳就是我的拿手好戲，雖然它有時讓我很尷尬，但拿它吹吹牛還是可以滴。
如果你要問我游泳為什么是你的拿手好戲的話，那我可以很負責任的告訴你，其實我才學了三年。那你可能就會問了：��！才三年！那怎么能算拿手好戲呢？嗯……咱也不知道，咱也不清楚，咱也懶得說。
如果你要問我，我的游泳拿手在哪里呢？那我便會告訴你下面這件事。
在一個天知道的某年某月某日某時的時間，我和我的弟弟們（我有兩個表弟，一個堂弟）一起去游泳。我們換好衣服，便下了水。據當事人表弟說，那水冰的如同入冬了一般；而我?guī)缀鯖]有什么感覺，一會鉆到水下玩“突襲”，忽地從表弟們旁邊鉆出來，再立馬鉆下去，不讓表弟們潑我。然后，我露出了頭，開始“熱身游”，我一會兒蛙泳，兩只手搭在一起成箭形，兩條腿“撲噔”，“撲噔”的賣力的蹬著水，可用勁了；一會兒自由泳，兩只手“嘩——啦，嘩——啦”的拍著水，兩條腿打起的水花飛起幾米高又落下來，形成一“水墻”。讓后面的'人一臉無奈而又不敢上前阻止。
沒過一會兒，我和表弟們便開始了比賽，隨著老媽的一聲令下，我便如箭魚一般沖了出去，以自由泳的方式飛快地向前游去。這時的我感覺仿佛超越了光速，那一刻，我化成光。咳咳，好了好了，回到正題。四分鐘后我便游到了對岸，在轉身的那一剎那回頭瞅了一眼，發(fā)現他們還在泳池多一點的地方游呢！我便自信回頭，往回游去。
我費了不少的力氣，才從泳池中爬了出來，坐在了池邊上，靜靜的看著他們游回來。
我等了差不多兩分鐘，他們才回到這邊，而這時的我已是精神抖擻，又下去玩了。這讓表弟他們看得吹胡子瞪眼。
游泳，就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 18
每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是剪紙，有的人的拿手好戲是挑西瓜，而我拿手好戲是跳繩。
在我一年級時，看別人拿著跳繩在不停的跳動，跳繩的這個念頭就在我心中萌生。于是，我拿來了跳繩，我將繩往前一甩，腳也隨著跳繩的甩動跳了起來。可是再往腳下一看，右腳在繩子前面，左腳還在繩子后面呢。我又試了一次，這次更慘，我腳一滑失去了重心，摔了個大跟頭。我毫不氣餒地站了起來，很快我完成了我跳繩的第一跳。過了一個月以后，我差不多可以一次跳0多個了，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這一個月里，我也掌握了不少要領：繩子長短要調整到位，手要甩得快，腳不要跳得太高??
光陰似箭，日月如梭，我已經上六年級了，隨著身體的成長，我能將跳繩的`個數保持在0個左右。在一次跳繩比賽中，隨著一聲哨響后，我身如閃電，唰的一下開始，輕輕一跳，雙臂快速搖晃，繩子繞過頭頂。過了十幾秒后，我依舊輕跳，生怕腳被絆到。我越跳越快，在只剩下二十幾秒時，我的雙手和雙腳酸了，但我不能松懈，“唰唰唰”的聲音一直在我耳邊響起，我牙齒一咬，眉毛一皺，終于比賽結束了，我跳了5個，獲得了“跳繩小達人”的稱號，這時自豪之情在心中也油然而生。
這就是我的拿手好戲——跳繩，跳繩能鍛煉我的身體，釋放我的心情，跳繩能激發(fā)我的斗志，從成功中獲得快樂，我會繼續(xù)堅持下去。同時我深深地明白了一個道理：無論做什么事都不能急于求成，要付出努力，才能成功!
我的拿手好戲作文600字 19
要問我的拿手好戲是什么，那是非舞蹈莫屬了。
我從小就喜歡舞蹈，從四歲起，就正式開始練習舞蹈，到現在，我已經練習八年了。
去年元旦，我們班要開聯歡會。一下課，我就找到主持人說：“我要跳舞蹈《九兒》�！笨粗鞒秩税压�(jié)目記下來，我才離開。
很快，就到了元旦那天。我剛換完舞蹈鞋，就輪到我上場了。我踩著圓場步走上舞臺，擺好姿勢，播放音樂。從音樂響起的那一刻，我便默默的在心里數著拍子，等過了一會兒，我便不再數拍子了，跟著音樂，跟著感覺跳舞。下腰、劈叉、踢后腿……所有動作都一氣呵成、行云流水，每個動作之間都沒有一點縫隙。整個音樂被所有舞蹈動作占滿，但卻并不顯得擁擠。我感覺我就是九兒，周圍都是茂密的高粱地，我感受著九兒所蘊含的`情感：對家鄉(xiāng)的熱愛，對日本鬼子的痛恨，喪失女兒的悲傷，日本鬼子同歸于盡的決絕……我把我自己的感情融入到舞蹈和音樂中，把作品表現得淋漓盡致。臺下的老師和同學都看呆了，教室里只有音樂在回響，只有舞蹈在蕩漾。
我一曲跳完，擺好動作，定了格，才向臺下鞠躬。過了一會兒，班里突然爆發(fā)出震耳欲聾的鼓掌聲，并持續(xù)了很長時間。我這才走下舞臺，同學們都圍了過來，紛紛夸獎道：“你表演得太好了！”“這都需要下多大的功夫才能表演到這樣，你太厲害了！”……同學們紛紛沖我豎起大拇指，我沖著他們微笑感謝，心里別提多自豪了。
從那時起，我跳舞總會把感情融入進去，并查找與音樂舞蹈相關的資料來學習，這也讓我的舞藝越發(fā)精湛！
我的拿手好戲作文600字 20
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。可別人都是吹啦彈唱，琴棋書畫，而我的拿手好戲有點特別——與妹妹搶電腦。
說起這項“技能”，那還得從今年過年說起。那幾天，全家人都忙著買年貨，哪里還有空管我和妹妹。這不，我這項技能，就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點一點練出來的。今天，我就給大家好好展示一下。
第一招——硬數理。每次決定誰要玩的時候，我便裝出一副大人的模樣：“妹妹呀，你才七歲，還是小朋友，這么早就看電腦，會對眼睛不好，如果近視了，那有多么的可怕！你的眼睛又大又亮，可不能近視，不然……”在我的嘮叨聲中，妹妹不耐煩了，擺擺手說：“行了，行了，姐姐你看吧！”耶！這電腦就是我的啦！哈哈哈……
第二招——假悲傷。從那次以后，妹妹“學壞”了。即使我把嘴皮子磨破了，她也無動于衷，仍霸住電腦不放。哼！是時候展現真正的技術了。我跑去衛(wèi)生間，先使勁揉眼睛（要把眼睛揉紅），然后接把水往眼睛抹上兩點，當作眼淚；有時再滴兩滴眼藥水（效果更佳），跑到妹妹身邊，一把鼻涕一把眼淚地訴苦：“你姐姐已經一個月沒有玩電腦啦，每天都快想瘋了，就讓我玩一會吧！發(fā)發(fā)慈悲，我的好妹妹”，妹妹經不住我的`軟磨硬泡，只好答應了我，我的計劃又成功了，嘿嘿！
第三招——調虎離山。我先假裝寫作業(yè)，然后在屋里喊妹妹：“妹妹，幫姐姐削個蘋果唄！好妹妹，姐姐愛你�！泵妹霉怨匀チ�。然后，趁她不注意，我飛快跑向我愛的電腦。當妹妹發(fā)現時，為時已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑：“對不住了，你去寫作業(yè)吧！”妹妹又一次中計。
可謂“魔高一尺，道高一丈”，我的這幾項伎倆還是被媽媽發(fā)現了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我��！
我的拿手好戲作文600字 21
每個人都有自己的拿手好戲比如：寫字，彈琴，做標本，攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲，那就是畫畫了。
剛學畫畫時，我十分認真專注。只見老師一步一步地畫著，我也趕忙跟上步伐。可是線條卻歪歪斜斜的，勾線的線條也是和被狗啃過了一樣。老師和其他同學畫的卻與我天壤之別，細節(jié)細致，線條流暢，體態(tài)比例更不用說了。這時，老師看見我垂頭喪氣的樣子，語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐，畫畫要靜下心來，一步一步慢慢來，’自從聽了老師說的話，我畫得比任何一個人都認真更仔細，雖出來的也有模有樣了。
從那以后，我愛上了畫畫，看見紙和筆就忍不住畫上一筆。總是想思什么時候才可以大顯身手，才可以展示我的畫技��！
機會說來就來，學校藝術節(jié)要舉行比賽，果不其然我獲得了比賽資格
到了比賽那天，我興奮地想，終于有機會了！我看著空白的紙，開始構思起來。開始作畫了，先用鉛筆打出底稿，再用細一些的.筆再細化。擦掉去不必要的線條；然后用勾線筆勾勒，線條如流水一般一氣呵成。時不時再用一下鉛筆，又用勾線筆畫出細節(jié)，最后一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色，再完成上陰影的步驟后，仔細地打量著。似乎還少了什么，我靈機一動，用高光筆在畫面上點點涂涂，畫面立刻靈動起來，栩栩如生。
作品展出時，同學們見了紛紛贊揚“畫得真好！“哇！真好看�。⒖粗瑢W們看見自己的杰作露出的羨慕神情，自己便又害羞而又自豪。
我的拿手好戲就是畫畫，那么你的拿手好戲又是什么呢？
我的拿手好戲作文600字 22
我的拿手戲是玩滑輪。
“��！滑輪好帥！我也要買！”每次我看樓下哥哥和鄰居小妹妹、小弟弟們在滑，我心里就像有條小蟲子在爬癢癢，我總會想：有一雙滑輪鞋多好�。�
有一天，我向爸爸提出買一雙滑輪鞋，爸爸破天荒同意了我的要求，要知道，在平時我要購買幾元的長紙牌他都不同意的'（就是老家一種長條形的紙牌，需三個人或者四個人一起玩的，每次只有三個人玩，另一個人就幫忙數牌，輪流玩的，玩的時候比玩橋牌難度大）。
五天后，我想要的滑輪鞋終于到了！我迫不及待就穿上鞋，差點摔個狗啃泥。好不容易扶著墻壁出了家門，就像喝醉酒的酒鬼，又像剛學會走就想跑的小娃娃，跌跌撞撞地滑著，每走幾步就摔一跤，路人看了都哈哈大笑。突然我覺得這些動作挺滑稽的，花錢買滑輪鞋找罪受。于是，我便把“廢品”放到了柜子里，許久都沒有去動它。有一天，我在找東西時，看到了那“荒廢己久”的滑輪鞋，決定重新起用，認真地學。
每天一寫完作業(yè)，我便到樓下練習。天有不測風云，在一次練習時摔跤了，手不僅流血了，還有小石頭子，就像長在肉里面，好在清洗及時，險些要化膿了。爸爸看到傷口后，決定罰我兩個星期不能玩。
傷逐漸好轉，我又可以玩了，可必須帶好護肘和護膝。這時樓下的哥哥、鄰家小妹也來了，我們約好練習幾分鐘，然后就比賽。五分鐘一眨眼就過去了，比賽開始，剛起步樓下的哥哥就利用腿長力大的優(yōu)勢跑到了前面，我暫時排在最后面。到了一個陡坡的地方時，大家都開始減下速度，我卻反而膽大心細加速超越了她們，第一個滑到終點。
我的拿手好戲作文600字 23
“無由持一碗，贈與愛茶人！”從古至今，茶，成為許多文人墨客的愛好。一壺茶，延續(xù)了幾百年的茶香，吸引了不少愛茶者，逐漸將其形成了一門學問。
在家里，為了學出一手泡茶本領，我可是天天纏著家里的長輩，一會問問這個，一會問問那個，小本子不離身，泡茶的每一步都精準地記下來，冬去春來，經過一年的`觀察和練習，我的茶技也是到了如火純清的地步。
某天，小伙伴們到家里玩，借此時機，我大顯身手，向他們展示了一下我“高超”的茶技。
想要泡好茶，必須得準備一副干凈的茶具，這不，燒好水后，我開始了“淋霖甌杯”——用開水燙洗蓋甌茶杯，我小心翼翼地將其放入開水，然后拿著竹鑷子逐一清洗，生怕放過一點“灰塵士兵”。洗干凈后，擺在桌子上，然后拿出一包茶葉，放入蓋甌中，提著水壺來了個“懸壺高掛”，一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來，給茶葉們泡了個澡，你看，茶葉們都興奮地在甌中轉著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后，我來了一招“春風拂面”——用蓋子刮去漂浮著的浮沫，刮干凈之后，立刻將甌蓋蓋好，然后再燙洗一遍茶杯，坐下靜等兩分鐘。
現在就是見證“奇跡”的時候，將甌蓋拿開，一陣清香撲鼻而來，讓人頓時神清氣爽，惹得小伙伴們連聲贊嘆：“好香��！”我將茶杯擺成個圓形，然后用大拇指按住甌蓋，其余四指拿起甌身，來了一個“關公巡城”——茶水倒一遍后繞回來再倒一遍。當茶水不多時，便一滴一滴，小心翼翼地倒進茶杯，來了一個“韓信點兵”。倒好以后，小伙伴們湊過去聞茶香，那清香直沖肺腑，沁人心脾，讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口，頓時讓人滿口生津、齒頰留香，屋里清香蕩漾，仿佛讓人處于仙境之中！
茶！我的拿手好戲，傳承了中華文化的千年之水。
我的拿手好戲作文600字 24
每一個人都有一個拿手好戲，例如：打羽毛球。變魔術。折紙。打乒乓、踢足球、打籃球……但是我不例外，我的拿手好戲——炒香腸。
有一天中午媽媽正在廚房里炒著香腸，一股清香是的味道撲鼻而來，我終于忍不住了，飛奔到了廚房，正看見媽媽往鍋里放油和被切的紅通通的香腸往鍋里一放，油性一個小女孩想逃跑一樣一直往外跳，香腸妹妹被媽媽放進了鍋里，那一股清香又撲鼻而來，又出現在了我的鼻子。
到了星期六那天早晨媽媽要帶姐姐和弟弟上班，姐姐在我的小床上放了一張十元錢一張五元錢，另加了一張紙條，小紙條的內容：
“這十五元是中午和晚上的錢，不許買零食吃，家里面已經很多了，哦對了中午我們要回家吃飯，不要忘祝我們的.飯�！�
我正從美夢里醒了過來，只看見我床邊的十五塊錢，妹妹早早的起床，在那里玩飛行棋，看見我種溫暖的小床上爬起來，飛奔而來就像一束光來到了我的身邊，大喊到：“姐姐你起來了，那快點給我們做飯吃，我們快要餓死了，快點啊，”那些聲音在我的`耳朵里盤繞，我就同溫暖的小被窩里起來，找到了廚房，一股寒風朝我吹來，我瑟瑟發(fā)抖，我拿起鍋和鐵勺住微波爐一放，再拿起香腸，先脫掉了“衣服，”切成一片片的，鍋里加油，把剛剛切好的香腸妹妹放進年鍋里，把香腸炒的彤紅。我從廚房里出來，給了妹妹吃了一囗，來了一勻：“好難吃啊。”
我那時候的上早己碎了，媽媽他們口口來了，我纏著媽媽講關于學習香腸的知識，或是在網上查著有關于香腸的知識。我又重了炒了一遍，好吃極了。
我的拿手好戲作文600字 25
每個人都有自己的拿手好戲，如畫畫、下棋、輪滑等，但我的拿手好戲是變魔術。
有一天，媽媽領著我上街玩，我興奮極了，左看看右摸摸，對什么新奇事物都愛不釋手。突然，看見了一位叔叔在街邊變魔術，只見他手里有三個杯子，放進一個小球，然后隨意移動杯子，那個小球似乎有魔法似的，跟著那叔叔的手轉來轉去，看得我眼花繚亂。
回家后，我心里就再也忘不掉那一幕了，后來的一天，我發(fā)現家里的平板電腦上有魔術教程，就也準備了簡單的道具，興致勃勃地跟著學了起來。
開始時我學得很差，完全無法掌握要領，一遍一遍地練，可依舊是破綻百出。我有些泄氣，想放棄，但轉念一想，為什么別人能練得那么好？我就不信這個邪，一定要堅持提高手速。靜下心來，每天堅持學一節(jié)課，加倍努力地練習魔術。最后，終于學會了，還在班里成功地表演了一次魔術，聽到同學們熱烈的掌聲，我特別開心！
就這樣，大家給我取了很多外號，如“小小魔術師”、“愛心天使”等等，而我最喜歡的外號是“薯片大王”，至于這個外號怎么來的，還是和魔術有關。
有一天，我把一盒薯片帶到了學校，同學們見了都向我討要。我有點為難地拉開薯片盒，接著對大家說：“你們看，就剩這一片了，怎么辦呢？”大家有些失望，不再說什么了。只見我拿出最后一片薯片往嘴里一拋，沒了，隨后把薯片盒往里一推，接著又拿出來。同學們都瞪大了眼睛，咦，看見了什么？看��！又出現了滿滿的`一盒薯片啊！從此以后，我在學校的名聲也越來越大了。
通過學魔術，我懂得了，世上無難事，只要肯攀登。
我的拿手好戲作文600字 26
人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是拼魔方。
我開始喜歡上魔方是因為我的朋友他拼魔方特別快。我非常羨慕他，就在網好買了一個三級魔方，一有時間就不停的練，終于在1分26秒后復原了打亂的魔方。
在最近，魔方在我們班已經成了打發(fā)下課時間的'娛樂手段了，幾乎我們班同學只要有時間就會玩，我在我們班的名氣可不小呢，是魔方大王。幾乎所有的魔方都不超過三分鐘就可以復原，我們班在課間比賽只要那方先復原就可以贏，可是在我們班還有比我強的同學，比賽是投票制，每個同學可以投出自己覺的比較厲害的選手，經過投票有4位選手脫引而出，第一名是張帥，第二名是我，第三名是小樂，第四名是小王，我們決定比最后一把。
比賽快開始了，第一把是張帥和小王，這次比賽是二級魔方，這個比較簡單，只見張帥手拿魔方只等有人喊開始，而小王不同，他還在研究怎樣拼魔方，只見有人一喊開始，張帥就用了很快的手速拼了起了，用了不到20秒的時間就復原了，而小王還在進行中，第三名自知不敵就直接放棄了比賽，而我有充足的信心絕對能贏，這次的魔方是我最拿手的三級魔方，這個魔方比上把的比賽難的多，可我最快的速度是1分26秒，可張帥比我快的多，所以我要用我最快的速度結束比賽。
第二輪比賽快開始了，張帥還是說你贏不了我的，比賽開始后我用了比平時快兩倍的速度，可張帥也不讓我，我們倆的手速快的連兩只眼睛都追不上，最終我比張帥快了3秒結束了比賽，張帥認了輸，他還是沒有超越過我。
這就是我的拿手好戲——拼魔方。
我的拿手好戲作文600字 27
三百六十行，行行出狀元，我的拿手好戲就是——拼魔方。
前兩周，我買好了一個魔方，那叫一個高興，四海求師啊，在班里拜了一個師傅，在網上還找了個視頻。我結合了同學的公式與網上的，“手順公式”，“三長兩短公式”為一體，學會了拼魔方。
今天中午，我給爸爸說自己會拼魔方，他很不相信，于是我們打了一個賭：如果我拼好了魔方他就給我100塊錢，爸爸說：“如果你沒拼完呢？”我胸有成竹的說：“放心吧，我是不可能拼不好的�！币�(guī)則是這樣的：先由爸爸親自將魔方打亂，然后由我在十分鐘內將魔方還原。我把魔方交給爸爸，他光是打亂就用了一分多鐘，我看了看打亂后的魔方，對爸爸擺出了OK的手勢。
隨著一聲“計時開始”令下，魔方拼裝開始了。我先快速判斷出白色邊框的位置，將它們移動到白色中心塊周圍，這個稱為“十字小白花”，然后通過逐層還原法還原，當拼好第二層，我手疾眼快的'拼黃色面時，媽媽以為我在打亂，就打趣：“怎么拼不好？打亂了？”我冷笑一聲，繼續(xù)不作聲的拼著，當我還原最后一層時，媽媽不禁看了一下秒表，說：“看來爸爸了100塊是輸定了�！碑斘移春米詈笠徊綍r，爸爸不僅感嘆：“真厲害�！蔽颐雷套痰哪玫搅�100塊錢，笑開了花。
我跑過去問爸爸，我用了多長時間，爸爸說：“只用了5分03秒�！蔽腋吲d的跳了起來，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。
通過玩魔方，可以鍛煉我的判斷能力，邏輯思維能力和動手動腦筋能力，最主要的是可以鍛煉我的心智，讓我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣，我也鼓勵大家玩。
我的拿手好戲作文600字 28
將來的你一定會感謝現在踮起腳尖的自己。
——題記
陽光透過半敞的窗戶，柔柔地落在地板上，似有一群小精靈在地上跳躍著，反射出一道奇異的光芒，在音樂的.韻律中，我緩緩地轉著圈兒，仿佛回到了初學舞蹈時。
初學舞蹈，初衷只是想塑造身材，但當我在教室門外望見她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻愛上了它。剛入門時，我總是記不住動作，跟不上節(jié)奏，每次下課，總是收獲老師一臉的失望。而我，下定決心要學好這門藝術�，F實中我確實這樣做的。每天晚上，我都按照老師的要求練習基本功，每一個動作力爭做到十分，十二分。
五年級時，我迎來了一次重要的舞蹈比賽，參加的選手，都是已經久經沙場的老選手，望著舞臺，緊張的心情充斥著全身�！跋旅嬗姓�2號選手上場�！�
霎時燈光亮起，灑在我的身上，像為我披上了一件金紗。來到舞臺中央，望著臺下的觀眾，我深吸一口氣。樂起，我時而輕揚手臂，如同大雁展翅，飛上云霄；時而踢腿，仿佛嫦娥在翩翩旋轉，飄入云端；時而轉身，似是蝴蝶，蹁躚于花叢之前。輕移蓮步，揮袖飄襟，心中仿佛有淙淙清泉，流淌而過；又像有一聲繚繞在長空中響亮的鶴鳴響起，又如春雨滋潤過干燥的山間般美好。
曲停，于舞臺上定格下最后的姿態(tài)——一手輕放于耳畔，一手輕提裙擺，一腳向后彎曲，一只起飛的天鵝。臺下一陣雷鳴般的掌聲傳入耳畔，心中欣喜而激動，是第一名。
如今，舞蹈成了我的拿手好戲，它給我的生活帶來了樂趣，每當空閑之時，播放一道歌，隨著旋律舞動著，每當我落寞之時，于角落里舞上一支舞蹈，以安撫我的心靈。
我的拿手好戲作文600字 29
優(yōu)雅的外表，優(yōu)美的音色，“樂器之后”的美譽，讓我對小提琴一見鐘情。那時，我剛上小學一年級。轉眼之間，六年過去了，小提琴已經成為我生活中的好朋友。
起初，我先跟老師學五線譜。第一次拿到曲譜，看到滿篇的五條直線，一串串橢圓形的小黑點，只覺得頭暈目眩�！皠e害怕，萬事開頭難�！崩蠋熡H切的話語，給我?guī)砹艘唤z溫暖的鼓勵。于是，我朦朦朧朧地踏上了學琴之路。我的老師是一位小提琴演奏家，不僅琴技高超，而且態(tài)度和藹可親。他耐心地教我們音階一把位低音至高音，我逐漸掌握了之后，開始正式學習樂曲。當我拉著《鄂倫春小調》等優(yōu)美的樂曲時，心里產生了一種前所未有的愉悅感。
后來，我又跟隨一名老藝術家學習拉小提琴。因為我的識譜能力很強，學起曲子來接受也很快。短短的兩年中，我就達到了小提琴演奏5級水平，接著又達到了6級水平。我參加了一個樂團的演出，成為二聲部的`首席，這是我每天堅持一小時練習的成果，我好自豪��！
一次暑假，我參加了“金色北京”小提琴大賽。比賽當天，我心情忐忑地走上了舞臺，向評委臺鞠了個躬。然后，拉起了準備好的曲子《良宵》，隨著悠揚而悅耳的琴聲，我的眼前浮現了一幅良宵美景，我仿佛進入了良宵之中，輕松愉快，怡然自得。一曲終了，我還沉浸于樂曲之中，半分鐘左右過去了，我才回過神來。我再次向評委們鞠了一躬出去了。很快，評比結果出來了，我竟然獲得了獨奏比賽中的二等獎。這是我第一次獲獎，捧著鮮紅的證書，我激動得落淚了。
我和小提琴有緣，我對小提琴鐘愛。拉小提琴，為我增添了強大的自信，讓我的生活充滿了樂趣�，F在，拉小提琴已成為我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文600字 30
要說到拿手好戲，那就不得不提釣魚了，要知道我的釣魚技術可是很厲害的。
這天我和同學們相約去釣魚。清早，我便拎著我的'釣魚裝備出發(fā)了。到了河邊，我熟練地支起馬扎，撐起太陽傘，取出裝備，靜候同學。不一會，他便背著一個雙肩包走了過來，我給他了一根魚竿，“一起來釣吧!”
是時候大顯身手了，我自信地將魚鉤投向了河中，便靜坐不動，不一會兒，魚竿開始輕微抖動，我熟練地一使勁兒，“嘩”，魚上鉤了!再看同學，一條都沒釣到，他向我投來羨慕的眼光，盯著我的魚，眼珠都快掉出來了。一看他就是沒釣過，不會。我拍著他的肩頭，說道：“讓我來教你吧!”我將他的魚竿收回，便看到了問題：“你的魚食太大了，魚根本吃不下�！闭f著，我將魚食揪下一些，“魚食一次大概要2-4厘米左右，否則太大不好，太小也不好。”接著，我輕輕地將魚鉤扔入河里，說：“扔魚鉤時不能使出太大勁兒，不然會讓水中激起浪花，魚就都被嚇跑了。好了，接下來就是靜靜等待了�！�
時間不長，魚竿便抖動起來，我輕聲說：“魚竿抖動就說明魚上鉤了，趕緊拉!對了，拉的時候不能用勁太猛，容易讓魚感知到，它就會逃跑，一定要順著魚的勁來拉。來，321拉!”“嘩”一條大魚飛了出來，同學趕緊將魚放入了桶中，并豎起大拇指，說：“你釣魚可真厲害啊!”“嘿嘿.......”我撓撓頭，不好意思的笑了起來。
釣魚實在是一件很快樂的事，我十分喜歡，它不光讓我練就了本領，還鍛煉了我的耐心。我一定要讓這拿手好戲保持下去，爭取越來越好!
我的拿手好戲作文600字 31
我的拿手好戲有許許多多個，如：炒菜、跆拳道、滑輪滑但在我最喜歡的拿手好戲是彈吉他。
我學的原因是：在暑假時，爸爸希望我有點兒才藝，就給我報了名，讓我去學吉他，但我也慢慢的愛上了彈吉他。
在一天的教學課上，突然有第一次抽查。我手忙腳亂的提著我的吉他到了臺下，音樂老師從一號開始抽，我是六號，隨著1234號的上臺，我越來越緊張，在臺下不斷的為自己鼓勁：“我叫不緊張。不要不緊張，不要緊張，這什么跟什么啊！”我鼓勁時，忽然號數排到了我，我提著吉他，彈起了那時我比較熟悉的粉刷匠，雖然疼的不是那么悅耳動聽。最后慢慢悠悠的下了臺，但幸好這一次我勉勉強強的`極樂閣，我爸爸鼓勵：“我失敗是成功之母。”
從此我也認真了許多，不抱僥幸的態(tài)度。
我學了幾節(jié)課后，又到了第二次的抽測，面對這次突如其來的抽測，不像第一次那樣慌作一團，而是不慌不忙地走到臺下，這次我是一號，我上了臺，用我那與彈出老繭的手，只鼓動著琴弦，那按2弦，這些我都記得一清二楚，我彈出了一手嫻熟的歌曲一一成都，果不其然，這次我的成績接近滿分。
這一次成績我出來后，我驕傲自滿，自以為是的以為我什么都懂了。第三次比賽的規(guī)則是找一個小伙伴pk不久有個小伙伴來找我劈腿，我口是心非，以為這次我定名，但所謂驕兵必敗，再去開始。雖然我談的惟妙惟肖，但是那個位小伙伴不賴，也彈得栩栩如生，這次我知道他的實力后，我張皇失措，在兩分鐘后，我邀請關卡彈著吉他，因為他剛才犯了個失誤分就沒有我剛我意識到這種你追我趕的處境后，不再驕傲自滿，我謙虛謹慎城地彈吉他，一會兒我就喜歡，喜歡上了它，它也成為了我的拿手好戲。
怎么樣？這就是我的拿手好戲一一彈吉他。
我的拿手好戲作文600字 32
“看!這千紙鶴翅膀還可以動呢!”“看，普通的方燈和帶翅膀的方燈，我都會折!”“看，我……”這是什么?這可是我的拿手好戲——折紙。
我能用紙折很多東西：“東西南北”、千紙鶴、小方燈、小偷上房、小包、鋼琴……我都會折。別想得太復雜了，折紙很簡單的'，只要多練習，誰都能學會。
折紙是快樂的，分享出來的更加快樂。那次我們出去春游，我正巧帶了折紙。百無聊賴的我用紙折了很多東西，但我最滿意的還是那朵花。我先把紙對折幾次，讓紙上有一個“米”字，再沿對角線對折，折出三角形，中間會有一個正方形，兩個三角形。把兩個三角形放入正方形中，再把兩邊向上折成菱形，四邊全部都向外折，用筆把花瓣卷成旋渦狀，最后插上一根紙棒，兩邊再加上兩片葉子，百合花就做好了。棒子、葉子可查插可不插，一樣都是一朵百合花。大家看著我手指靈活地上下翻動著，不一會兒就折出來一朵花，都覺得十分新奇，個個用崇拜的眼神看著我。同學們hai紛紛向我要這朵花，看見這么多人喜歡我這的花，我心里喜滋滋的。
全班沒有一個能比我折得更好了，同學們看到我折的小玩意都愛不釋手，所以紛紛要我折。最后，我只好把所有會折的給全班每人三個，一口氣做了150十多個小方燈，近20個千紙鶴，150個賀卡，10多朵花，目前還沒折完，打算畢業(yè)前送。
其實，折紙和做任何事情都一樣，熟能生巧。折紙好也好在吸引人，能讓人靜下心來專心做事。因為折紙很考驗人心，心是浮躁的，怎么折都不可能折得好，但若靜心去折，當你看到成果時，好與不好都會會心一笑。
不僅折紙如此，不管做什么事都是如此，都要靜心做事，堅持不懈。
我的拿手好戲作文600字 33
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假，兩位表妹來到我家里，和我一起報班學游泳。學了兩三周，我就被帶到了深池，深達1.5米，當時嚇壞我了，因為小時候我曾不小心掉進了深池里。從那時起我就不敢在踏入深池半步�，F在要面對的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進去了。
克服了“心理陰影”后，我終于學會了游泳。培訓的最后一周，老師把幾個游泳游得比較好的學員叫了出來練習自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因為我知道接下來有一場“苦戰(zhàn)”在等著我。
時間來到了“苦戰(zhàn)”這一天，泳池上圍觀的人越來越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽，50米來回。選手們正在泳池里熱身。
比賽開始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結束，很顯然我得了第一名。第二場開始了，換了幾個比較強的`對手，我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時心里緊張起來，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說的一句話：“自由泳學會了，會很快�！蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著游著，“砰”，啊！疼！原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭發(fā)現我居然是第一名。
從學游泳中，我懂得了做什么事都要堅持，即使遇到困難也要堅持下去，堅持最終就能收獲成功。
我的拿手好戲作文600字 34
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是包餃子。
要到大年初一了，為了吃到我最心愛的餃子，我于是拜我媽為師練習包餃子。不一會兒就練成了。
“快來包餃子吧！”在一個明朗的早晨，媽媽的喊聲從廚房中傳來。
聽到這兒，我連忙拉著弟弟跑進廚房對媽媽喊：“來了，來了！”
“好嘞！準備開始吧�！眿寢屇贸雒娣圻f給了我。我將水和面粉混在一起，揉成面團。弟弟撓了撓頭：“哥哥你包餃子用這么大的面團干什么？難道想做一個‘巨無霸’餃子？”
“看好了，哥哥要給他‘分身’了�！蔽揖鞠乱稽c面團，在手上搓成一個個小丸子，再用搟面杖將它們搟成薄薄的餃子皮，第一個餃子皮就做好了！
弟弟認為很有趣，拉著我的衣服：“我要來，我要來！讓我揉成小丸子吧�！�
我答應了他。他開始揉成丸子，起初大的大，小的小，后來他柔得整齊起來。我便拿起搟面杖搟起皮。不一會兒，大大的面團就變成了許多的餃子皮。
之后就是調餃子餡了。我把買來的肉放進絞肉機里，絞成肉末，放進大碗里。放入料酒、醬油、鹽、雞精……等攪拌均勻，再放入一點水就完成了！聞一聞可真香啊！
現在萬事俱備，就差包了！我拿起一張餃子皮，沾了沾水，用勺子弄了一勺肉餡在里面包了起來，輕輕地將邊緣按捏。一個餃子就包好了。
弟弟在旁邊聚精會神地看著，我也加快了包餃子的'速度，餃子就像大將軍一樣挺立在那兒一動不動。包完后，還沒下鍋，我便感受到餃子香氣四溢。
這就是我的拿手好戲——包餃子，包餃子讓我懂得了做事要認真、堅持。每一勺餡餃子，就像你人生中的一個美好的回憶，現在你要將它好好的包起來。你想吃一吃我包的餃子嗎？
我的拿手好戲作文600字 35
每個人都有自己獨特的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——做一個人造火山！不要覺得驚訝，這個東西做起來和簡單。單練得這一拿手好戲可是費了我好大的功夫呢！
剛開始做的時候，我按照教程，在小區(qū)的泥地上挖一個小地洞，將鐵屑和硫磺粉放進去，埋上土，放上大量的清水，這時，洞周圍有些震動，震感不強，但隨后，就沒有任何反應了。我覺得很奇怪，挖開一看，頓時，洞里忽然鉆出來一點兒飛躍的.火星，差點把我的眉毛燒著！我嚇了一大跳，有點害怕，趕緊埋上土回家去了。
回家之后，我想了想，認為土埋得多了，但沒有埋實。清水放的多，但是鐵屑和硫磺放得少，所以失敗了。之后我又進行了很多實驗，終于得出一個令人滿意的結果了。
第二天，我又來到泥地，挖出一個大洞，放入三把鐵屑和兩把硫磺粉，再把挖出來的泥土澆些清水，然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個小丘。在熾熱的陽光下，等待開始了……一分，兩分……時間一秒一秒的過去，我的心里不免有些疑惑，但很快，小山丘周圍的地面有些震動，接著是泥土裂開的聲音，小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙，從這些縫隙中，噴射出縷縷的水蒸氣，我的疑問和這些水蒸氣一樣，漸漸的消失了。接下來就是見證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音，更多的則是噴射出來細小的火焰——成功了！在陽光的照射下，這個景象讓人格外的震撼!最后，火焰停止了噴射，小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。
看！這就是我的拿手好戲！有志者，事竟成。只要堅持不懈的努力，相信你也會有一個拿手好戲哦！
我的拿手好戲作文600字 36
有人喜歡彈琴，有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可謂是蘿卜青菜各有所愛，而我的拿手好戲就是烤紅薯。
有一次，母親教我如何烤紅薯，我心里不禁想著：啊，烤紅薯這么容易的事，對我來講簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。母親先拿了個圓圓的紅薯，用竹簽穿過去，在火上勻速的滾動。沒等一會兒母親做完了。我連忙喊道：我會了我會了。我急不可耐地開始考了起來，可是火像跟我作對一樣，像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯，大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了，還是母親一盆冷水把紅薯撲滅了，紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪，開始好好學習。
放暑假了，正巧我和姐姐要回奶奶家，我心里美滋滋的想：哈哈，我終于能大顯身手了。
我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進了廚房，我把紅薯放在手中掂了掂，藏在身后與姐姐一同溜出家門。我來到了大家的秘密基地，所謂的秘密基地便是一個有破磚頭的沙地，大家將紅薯放在地上，開始了行動。我先在河邊尋了先干燥的石頭，用石子圍成圈，并在中間挖了個洞，將紅薯埋進來，鋪上一層細沙，將燃燒的'甘草放了進來。
30分鐘過后，我用木棒將土剝開，伸手迅速的將紅薯掏了出來，姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了，紅薯露出了金黃的果肉，散發(fā)著絲絲熱氣啊，真香！姐姐和我連忙吃了一口，又甜又糯，姐姐連忙狼吞虎咽了起來，她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來，紅薯的皮雖然烤的像木炭一般，但里面卻像暖玉一樣光滑，一口下去簡直不要太軟。
烤紅薯就是我的拿手好戲，我烤的紅薯軟糯香甜。只須我一烤了紅薯，定會被家里人給搶完。
游泳我的拿手好戲作文600字 1
人們常說“三百六十行，行行出狀元，刷子李刷墻技藝高超，刷墻如踩著鼓點，悠然自得；泥人張捏泥人，個個都栩栩如生；貝多芬彈樂曲，能讓人陶醉，而我的拿手好戲則是游泳。
記得剛開始，我連水都不不敢碰，到后來慢慢習慣，不知不覺，四年過去了，我的水平越來越好，速度也提升了不少。
到了比賽那天，我興奮地來到了比賽現場，現場人山人海，每個人都在討論比賽時的感受，我不由得興奮起來。當我去更衣室時，里面更是聊得熱火朝天，我換好泳衣，還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準備凳上，我問我的對手：“你最快是幾秒？”他們都說是四十幾秒，這讓我信心十足，但我還是有點小擔心，我怕他們會隱藏實力。
到我了，我走到跳水的'臺，脫下毛巾，站了上去，隨著裁判一聲哨響比賽開始了。我用力一踏，“撲通”一聲，進了水。起初，我沒用全力，想試探他們的實力，立馬有人超越了我，我看到后，腳在水面快速地打著，手有條不紊地劃著，可那人如同一只捕食的劍魚，飛速向前沖去，我緊張了起來，心想著：終于遇到旗鼓相當的對手了�？斓桨哆吜诵∷孟裼悬c兒著急了，手腳開始不協(xié)調，我抓住這個空檔，用力地劃手和快速地打腳，就像全身的.細胞都在運動，手快速地劃著，像在空中飛舞的龍一般，沖向云霄；腳快速地打著，像狩獵的獅子雙腿用力地蹬著，奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁，我以38秒67的成績險勝他39秒的成績。計時間的裁判驚訝地看著我倆，原來其它人還在游，場上的掌聲不斷，我也和他握了握手，他告訴我：“很高頭能和你認識”“我也是�！�
這就是我的拿手好戲游泳，你呢？
游泳我的拿手好戲作文600字 2
在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時候，我被水嗆了一口，那時我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個游泳班，剛開始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經過了熱身運動后，我情不情愿的跳下了水，一個字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺得孤立無援的.時候，忽然，拯救我的那個人—教練把我拽了上來，過了一會，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學都比我憋的時間長，導致我的好勝之心油然而生，后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我?guī)砜鞓�，會讓我暑假期間不那么孤單!
我便拿出了我有史以來最認真的.態(tài)度學起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關節(jié)略內旋，兩手掌心略轉向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水，這是時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下換一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天，我認真地勤學苦練，沒幾天功夫，我便學會了游泳!
后來每到暑假，我便常常和幾個同學相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當然不是我的對手啦!那當然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風!有幾位同學們見我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟，在我的指點下，他們的游技提高得相當快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳，游泳可以強身，可以給我?guī)砜鞓�，游泳也是我的拿手好�?
游泳我的拿手好戲作文600字 3
你有你的獨門特技，我有我的拿手好戲——游泳。
從小我就對游泳特別感興趣。每年夏天去玩水，看到爸爸在水中自由穿梭，媽媽在水中行動自如，我這個“旱鴨子”只有羨慕的份。只能套著個游泳圈，在極其有限的空間內玩玩水。那時候，我既不會憋氣，也不會游泳，水底下有什么好玩的，看都看不著，更別說體驗了。
在三年級的時候，媽媽給我報了游泳培訓班。教練說先得學憋氣，剛開始學時真的不適應，小臉漲得通紅，肺都要炸了，真想就這么算了，但轉念一想，努力未必成功，放棄一定失敗，于是便堅持了下來，后來也得到了教練的夸獎，也讓我更加堅定了學好游泳的決心。
學完憋氣該學泳姿了。教練給我講解了動作要領，做了示范后，我便迫不及待地跳到了水里想一展身手�？伞袄硐牒茇S滿，現實很骨感”，我就像一塊秤砣，直接往水底沉，嚇得我連忙喊救命。這次的失敗并沒有打擊到我，我就是有一股不服輸的勁兒，此后的日子里我沒有絲毫的.懈怠，更加勤于練習。
“皇天不負有心人”�，F在的我游泳時都能把自由泳、仰泳、蛙泳串在一起游了。首先猛地一蹬，蹬出好遠，拼命地劃水，游累了，就翻過身來仰泳。仰泳很舒服，鼻子露在外面，可以暢快地呼吸。休息了一下，緩過來了，我就一下子深吸一口氣，一頭扎進水里，潛到水底，像一只小青蛙，兩手一滑，雙腿一蹬，在水底下游出好遠。該換氣時，我就浮上水面，此時的我就像白云，在空中無憂無慮地飄蕩；又好似魚兒，在水中自由自在地玩耍。愜意呀！看到旁邊小弟弟那羨慕嫉妒的眼神，內心滿滿的都是得意。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒有昔日的苦練，哪有今天的成功。今后，我要更好地學習，不但是學習游泳，還要學習更多的東西。我希望我會有更多的拿手好戲，成為一個更加優(yōu)秀的人。
游泳我的拿手好戲作文600字 4
每個人都有自己擅長的拿手好戲，有人喜歡在舞臺上一展歌喉，有人喜歡在賽場上努力拼搏，還有的人喜歡在劇場里婆娑起舞。而我的拿手好戲則是如一只魚兒在手中暢游——游泳。
我自從二年級聽到“游泳”這個詞時就對它產生了濃厚的興趣，我便讓媽媽給我報名了興趣班。第一次上游泳課的`我有點緊張，導致練習時嗆了幾口水�？墒沁@并沒有消除我對游泳的熱愛，我依舊堅持練習。
令我記憶猶新的還是去年比賽，隨著裁判的一聲哨響，我便鉆入了水中。一旁的`兩位選手速度竟快的不可思議。我費了好大勁才勉強跟在她們后面。她們都是游泳隊的專業(yè)選手，而我實則是花樣游泳隊的，算是業(yè)余選手，能參加已經是挑戰(zhàn)自我了。但我不斷催促自己加快速度，因為我心中那個突破自己的信念一直鼓舞著我。終于到了最后一圈的激烈對決了！我迅速擺動雙臂，左右均勻換氣，而雙腿也在盡力蹬著。眼見我離他們越來越近，勝利在望！雖然對方開始體力不支，但看得出他絲毫沒有松懈，也在拼盡全力加速。我顧不上已經麻木的雙腿，仍舊奮力游著。只剩二十米了！一定要超過她！一個堅定的聲音在我心中不斷喊著。超過了！隨著裁判員手中秒表的第一次摁下，我光榮的成為了第一名！
這便是我的拿手好戲，不過我知道我還要更刻苦的練習，讓我的技術得到更好的磨煉！
游泳我的拿手好戲作文600字 5
自從三年級的那年暑假我學會了游泳，游泳就成了我最喜愛的運動，現在游泳成了我的拿手好戲。
整個暑假，我每天都要去游泳，在水里，教練教的游泳技能我運用得嫻熟自如，得心應手，我就像一尾快活的魚兒，自由自在地在水里嬉戲，玩耍，時而收，時而翻，時而蹬，時而夾，花樣百出，讓人眼花繚亂，贏得看的人一陣陣喝彩聲。每當這時，我覺得自己就像在舞臺上表演一般，我的內心輕松又快樂。
記得暑假的一天，我和老媽來到游泳館進行PK。“預備～，開始！”隨著老媽一聲令下，我一馬當先，奮力游了起來�？山�是老的`辣，媽媽很快追上并超過了我。我不甘示弱，拼命劃水，身旁、身后激起了很大的浪花。不料，我嗆了一口水，差點連眼淚、鼻涕都流出來了。但一想到比賽，我拼命忍住，奮力向前追趕，一會兒“蛙泳”，一會兒“蝶泳” ，一會兒又“自由泳”，把所有的`招數都用出來了，但離開老媽還是有一段距離，只能望其項背。最后我狗急跳墻了，開始手腳并用，拼了命地往前游，近了，更近了，我信心倍增，張開雙臂更加賣力地往前劃水，就像開足了馬力的小船，風馳電掣般的地往前沖。沒過多久，我超過了媽媽。最終，我勝利了！那時，我的心里樂開了花。媽媽抱著我向我豎起了大拇指：“你真棒！未來的游泳健將！”
游泳給我?guī)砹俗孕�，帶來了成功的喜悅，我越來越喜歡游泳，慢慢地，游泳成了我的拿手好戲。
打羽毛球我的拿手好戲作文600字 1
每個人都有自己的拿手好戲，打羽毛球是我的拿手好戲。
去年寒假我經常跟媽媽一起打羽毛球，爸爸見我喜歡打就提出要教我打羽毛球，我既開心又期待。
剛開始我信心滿滿，對羽毛球很感興趣。爸爸先教我發(fā)球動作，可是動作看起來簡單，做起來難，我一連發(fā)了十幾個球，一個都沒碰到。又練了十幾分鐘后，我也只能碰到一兩個球，我又氣又急，心里抱怨著羽毛球拍和羽毛球不好用，很想把羽毛球踩扁，我狠狠的把羽毛球往地上砸�？墒窃街本驮酱虿坏角颍拖褚粋�頑皮的孩子，不聽指揮，不是早落地就是從羽毛球拍旁溜過去。
正在我著急的時候，爸爸過來糾正了我拿球的手的`位置和揮拍的方向，果然糾正后好打多了，我能打出幾個球了。又練了一會兒，我好像找到感覺了，已經能將大部分球發(fā)出去了。
第二天，還是先練習發(fā)球，我又學會了轉體拿球的高度和接球點，然后是練習揮拍。接下來的幾天，我都在練習這些動作，最后我又練了如何將球發(fā)的高遠，我漸漸掌握了要領，球發(fā)的越來越準確，最后幾乎每個球都能很好地發(fā)出去了。我高興極了，期待學習下面的動作。
后來爸爸又教了我打高遠球、挑球等動作�？墒�，隨著動作難度不斷提高，我對羽毛球失去了原來的興趣，一次次接球讓我厭煩，我曾經不想再打了。但是我還是堅持練了下去，過了幾天我忽然很有進步，我高興極了，信心倍增，繼續(xù)練習，最后我學會了羽毛球。
為了鞏固好這項技能，不管是炎炎的`夏日，還是寒冷的冬天，我仍然堅持下樓打球。在我的不斷努力下，我的球技和水平也在一次次練習中不斷提高，漸漸羽毛球成為了我的拿手好戲。
這就是我的拿手好戲，羽毛球這項運動不僅能鍛煉身體，愉悅心情，還能讓我感受到快樂，我要一直把這個拿手好戲堅持下去。
打羽毛球我的拿手好戲作文600字 2
我們班的同學真是多才多藝，有的會跳舞，有的會唱歌，而我也有我自己的拿手好戲——打羽毛球。
今年暑假，我看了東京奧運會后，迷上了打羽毛球。運動員在賽場上飄逸的`走位和嫻熟的技術讓我十分羨慕。于是，我拉上姐姐立即練起了羽毛球。但練習羽毛球過程并不順利，頻頻出現失誤，這讓我一度灰心沮喪，想放棄了。但姐姐不斷的.鼓勵我，經過我?guī)字艿摹懊罎L打”下來，終于學會了打羽毛球。我也十分想測試自己的實力，所以我向同學下了“戰(zhàn)書”。
終于等來了約戰(zhàn)的日子，我懷著無比激動的心情來到了比賽現場。拿著球拍站在賽場上，微風把我敞開的衣服吹得飄了起來。此時，我就像一個正在等待對手一決高下的江湖大俠。不一會，我的對手來了，周圍全是火藥味。對方那充滿殺氣的眼神，把我嚇了一大跳，他好像在說：這場比賽你輸定了！
隨著一顆羽毛球飛來，決戰(zhàn)正式打響！我急忙調轉身體，一個反手抽將球抽了過去；對方也不甘示弱，直接一個扣球，直撲了過來。因為我的步伐不靈活，未能及時移動到位，丟球了。我很不甘心，繼續(xù)向他發(fā)起挑戰(zhàn)。可無論我怎么用盡各種技巧，十幾個回合下來，就是無法趕超比分。但我不泄氣，繼續(xù)與他周旋。終，于憑借著我的技巧讓他連續(xù)失誤了幾球。暫時領先了，我心中暗喜！此刻，我發(fā)現了他的弱點——反手不行。我不斷向他的反手發(fā)球、吊球，讓他打得很難受。此時，落后的他神情也變得十分凝重。
當進行到最后決勝一球時，我們倆早已滿頭大汗，但決勝球我們倆誰也不放松。我們的每一拍都決定勝負。我心中暗暗想：我絕不會輸給你。于是，我一球，他一球，我們倆打得有來有回，最終還是我堅持了之前思考的戰(zhàn)略——攻反手，贏得了最終勝利！
雖然這次比賽贏了，但我看到了自己的很多不足之處。我要繼續(xù)刻苦訓練，爭取再與他激戰(zhàn)一番。這就是我的拿手好戲——羽毛球！
打羽毛球我的拿手好戲作文600字 3
如果讓我說我的拿手好戲是什么？我當然會毫不猶豫的說：“打羽毛球！”
說到打羽毛球，你們一定想知道我高超的羽毛球技術是怎么練成的吧？本來只是看到別人打羽毛球很酷，就想去嘗試一下。之后，我覺得打羽毛球很有趣，讓哥哥教我。經過反復的練習之后，我從一個對羽毛球完全不熟悉的人變成一個打羽毛球的高手。
在一個星期五的大課間時，同學要和我打羽毛球，我暗暗得意地想：“打羽毛球我可是練過的，這下我可以展示我的`拿手好戲啦！”
正當我和同學打得熱火朝天時，王老師走了過來，一臉驚訝的說：“你們兩個羽毛球打得不錯嘛！”我聽了心里有些小得意：“那當然不錯了，這可是我的拿手好戲！”然后王老師拿著球拍說：“方楊昊快過來，我們PK一下怎么樣？”我看著王老師挑釁的樣子，欣然接受了王老師的邀請。
第一回合開始了，我盯著王老師手中的球，做好接球的架勢。只見王老師發(fā)出的球在空中形成了一個完美的拋物線，我用力地一拍，球直直的.向老師沖去。王老師也及時反應過來，接住了我的球�！笆裁�？這么快的球他也能接��？莫非他也是打羽毛球的高手？”我死死的盯著被王老師打得又高又遠的球，生怕接不到。我退了幾步，跳起來，用力地揮動球拍。球飛速地直沖王老師面前，等球快擦著他的身子時才反應過來，他想退一步去接球，卻一個踉蹌摔倒了！可能是他沒注意吧？看著有些狼狽的王老師，周圍的同學都哈哈大笑，我也非常得意。
第二回合開始了，王老師似乎吸取了前一次的教訓，變得更加認真，我很自信的發(fā)了一個急速球，卻被王老師接住了，我們一來一回打了好幾個來回。突然“啪”的一聲，王老師非常用力的拍過來，羽毛球就像一架火箭“嗖”的一下從我身邊飛過，“��？王老師的球這么快的嗎？我都沒接到！”
我們又打了幾個回合，直到上課。我在回教室的路上想：“難道這也是王老師的拿手好戲？哎，真是人外有人，天外有天啊�！�
打羽毛球我的拿手好戲作文600字 4
我的拿手好戲是打羽毛球，小時候每當風和日麗時，爸爸媽媽都會帶我去八一公園打羽毛球。一開始我的水平很差，但是通過一段時間的練習，我的水平與日俱增。
五年級時，爸爸媽媽已經不再是我的對手了，于是媽媽便給我報了一個羽毛球培訓班。剛開始學的時候，教練要求我每個動作都要標準，而且要重復無數次，既辛苦又乏味，因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，只要堅持就能成功�！庇谑牵冶銏猿窒聛砹�，每周一次的`課，漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項運動。
六年級時，教練讓我參加俱樂部舉辦的羽毛球比賽。當看到我的對手是一個又高又胖的男生時，我暗喜竊喜：他很胖，估計跑不動。
比賽開始了，我不慌不忙地用左手把球往空中一拋，右手握住球拍對準球一揮，羽毛球立刻像小白鴿般在空中劃了一道弧線，直向對方飛去�？茨阍趺唇诱校靠墒菍Ψ絽s毫不猶豫地打回了個高遠球，哇，力氣真大，我見狀趕緊往回退幾步，用力朝右后側反擊，球又像箭一般射了過去，對方側身后退，差點沒接住。我知道拼技術我是很難打過他的，于是我決定開始改變戰(zhàn)術，“吊他的胃口”，改打持久戰(zhàn)，消耗他的`精力。我開始左扣一個球，右拉一個球，讓對方感到疲憊不堪，終于他開始有些跑的上氣不接下氣了，哈哈，該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)！我加快自己的步伐和手速，故意發(fā)出幾個又快角度又略微刁鉆的球，他開始顯得有些招架不住了，輸了幾個球后，士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇，最終以21：13的比分贏得了這場比賽。
這就是我的拿手好戲，打羽毛球的過程，有艱辛也有愉悅，給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進的動力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
打羽毛球我的拿手好戲作文600字 5
任何人都會有不同的拿手好戲。有讓人驚嘆的書法、有振奮人心的足球、還有贊不絕口的籃球……，但我的拿手好戲是人人都喜歡的`羽毛球。
我剛開始練習時連發(fā)球都不會發(fā)，一個球也接不住。但功夫不負有心人，在我夜以繼日的練習和比賽中，從一個連發(fā)球都不會的小菜鳥變成了人人都夸的高手。
有一次，我和鄰居家的`大哥哥在小區(qū)里進行了一場羽毛球比賽。我看著他骨瘦如柴的樣子，似乎刮來一陣風都會把他吹走，輕敵之意在我腦中一下子長了出來。比賽一開始，我拿到了發(fā)球權，我左手握住球拍，右手將球拋在空中，左手上的球拍揮了過去，球飛向對手，但他的眼睛緊瞄著飛來的羽毛球，雙手緊緊地抓住球拍，用盡了吃奶力氣拍了過來。由于我的輕敵，羽毛球重重地打在我的額頭上，因此輸了一個球，還痛得我哇哇大叫，額頭上像是在冒火。
到了下一局，我吸取了剛才的經驗，忍著疼痛，不再輕敵和大意。眼睛死死地盯著球，左手牢牢地抓著球拍，身體前傾，雙腿稍彎，做好接球的準備，球飛出了，我眼睛緊跟球的飛行軌跡，壞了，往右邊飛去了，好像離我比較遠，還好我眼疾手快、迅速往右移動身體，三步跨做兩步地跟上，心里不禁在想：這次一定要贏�。〔蝗晃矣鹈蛐⊥踝拥姆Q號就沒了，想到這，我用力向上跳起，提前將球給打了回去，大哥哥未能留意球又快速飛回，一個趔趄差點摔倒在地上未能接住球，旁邊玩耍的人也被吸引過來觀看，就這樣打過來，打過去，比分也不相上下，最后憑著我左手發(fā)球的優(yōu)勢和不懈的耐力，最終以2球領先贏了這場比賽。平臺上的小花似乎都在為我鼓掌為我慶祝。
我把球和球拍放在了書房最顯眼的位置，一有時間也會跟爸爸去切磋幾輪，它們讓我贏得了比賽，畢竟這也是我的拿手好戲嘛。
炒菜我的拿手好戲作文600字 1
每個人都有自己的拿手好戲，那你的呢？嘿！別急，讓我慢慢說啦，我的拿手好戲是——炒菜。
炒菜我只是偶然覺得炒菜既好玩又能得到媽媽的夸獎才學的。不過大部分的廚藝都是媽媽傳授于我的。一開始我炒的菜不是咸就是淡，不是生就是糊。但是經過我的不懈努力才練就了一項拿手好戲！關于炒菜還發(fā)生過一次趣事呢！不信？我來說說吧！
記得那是發(fā)生在一天下午。那天下午，我在家里閑著無聊，于是產生了一個念頭：“�？匆娮魑臅锩嬗泻枚嗟�.家庭的廚藝比賽，不妨我們家也來舉辦一場？對！說干就干�！庇谑俏艺偌艘患胰�。媽媽，我，爸爸參加比賽，弟弟當評委。一場別開生面的比賽就要開始了！我炒番茄豆腐，媽媽炒土豆絲，爸爸炒胡蘿卜炒蛋。我先把豆腐切好，然后往鍋里倒油，再往鍋里放鹽。過一會兒后，把切好的豆腐放入鍋中。我小心翼翼地翻著豆腐，豆腐炸得差不多時，再往里面放入番茄沙司，再用鍋鏟弄碎豆腐，攪拌均勻，一盤色、香、味俱全的番茄豆腐就出鍋了！再看看媽媽、爸爸，他們也都完成的差不多了。
好了！現在到了激動人心的時刻了！我的`番茄豆腐，嫩白的豆腐加上鮮紅的番茄沙司，看起來就十分誘人。媽媽的土豆絲，香飄百里，竟沒有一絲粘鍋。爸爸的胡蘿卜炒蛋，咳咳，額……好吧，爸爸炒糊了！一個詞形容“慘不忍睹”。
弟弟各嘗了一些。除了爸爸的�！班�，這個這個都好吃！”弟弟指了指我和媽媽第一，爸爸第二，我心里十分喜悅，簡直是欣喜若狂，臉上顯現出一副得意的神情。這就是的拿手好戲，眼見為實，耳聽為虛，若有時間，就登門拜訪，在下一定熱情款待！
炒菜我的拿手好戲作文600字 2
每個人都有各自的拿手好戲，比如釣魚，書法，畫畫等等。數不勝數，而我的拿手好戲就是——做拿手菜了，接下來，就看看我是如何施展我的拿手好戲吧！
記得小時候，我經常認為媽媽做菜就是變魔術變出來一道菜，直到一年級之后，我才知道那不是什么所謂的魔術，而是很多人都會的一項技能——炒菜。
在我不斷要求下，媽媽最終抵擋不住我的“死纏爛打”，終究招架不住，只好教我做菜。
我學的`第一道菜是西紅柿炒蛋，為了學好這一道菜我可是花了不少功夫，我不光聽從媽媽的指導，還到圖書館查找資料關于做菜的書，功夫不負有心人，我終于掌握了火候，把控好了調料的多少，但我不時還有一個“致命漏洞”，燒菜時總是有三心二意的習慣，不是瞄這就是瞄那。記得媽媽有一次過于勞累睡覺去了，我便突發(fā)奇想，想給媽媽做一盤西紅柿炒蛋，給她一個驚喜，可炒菜時，我那“致命漏洞”又發(fā)作了：我的心思被一陣電視節(jié)目聲給吸引了，正當我看得津津有味時，我聞到了一股燒焦味，等我反應過來時，一切都晚了，原本的西紅柿炒蛋已經不復存在了，而是變成了一團黑乎乎的東西，媽媽醒來后，大罵了我一頓，從此，我改掉了三心二意這個習慣。
不僅我在家中展示廚藝，在大家面前，我又展現了一次。
在去年春節(jié)，我當著全家人的面大顯身手了一番。我大步邁進廚房，轉動著手中的鐵鏟，第一道菜是干煸牛肉，我飛一般打開了煤氣灶，隨即拿出一桶油，慢慢往鍋子里倒油，三分鐘后，油開始升溫了，我挑起一塊牛肉，往鍋里放，那肉啪的一聲粘住了鍋底，之后將它們一塊一塊放進鍋底，之后給它們翻炒一會兒，再撒入鹽，味精，蔥等調料，一盤香噴噴的'干煸牛肉便大功告成了。爺爺奶奶看了之后，都一個勁的夸我，都快將我捧上天了。
這就是我的拿手好戲，它不光讓我改掉了三心二意的習慣，還讓我學會了一項技能——做菜，讓我為我做的感到自豪，并且從中我明白：幸福就是——做好一件事！
炒菜我的拿手好戲作文600字 3
屋子里，一陣肉香撲鼻而來�！班�，真香！”我的鼻子湊近了餐桌上的盤子：“果然，紅燒肉就是香些。”我心里給自己點了個贊。沒錯，這盤紅燒肉就是我做的，不管是炒菜還是炒肉，都是我的拿手好戲。
炒菜是媽媽教我的。學炒菜的第一天，媽媽拿出了四個土豆和兩個青椒，分給了我一半。我學著媽媽，給青椒去籽，我抓著青椒根往里一推，再往外一拔，青椒籽就全部拔出來了�！斑@么簡單還需要學？”我朝著媽媽昂了昂頭并驕傲的對媽媽說道。媽媽只回應了我一句“不要急，小心一些�！本陀值拖铝祟^。
接著我看見媽媽用刨子將土豆從后往前“咔嚓咔嚓”地削皮，不一會兒，土豆就露出了光溜溜的身子。我心想：這么簡單，我做起來肯定很容易。我結果刨子，開始給土豆削皮，不過我削起來不像媽媽那樣順利，而是一點兒都刮不動。怎么回事？一定是我的土豆有問題。經過一番激烈的'戰(zhàn)斗，土豆皮終于被我削完了。
媽媽把青椒切成絲，土豆切成片，我也學著媽媽的樣子去做。不過媽媽切的時候像在敲鼓，很有節(jié)奏感，而我切的時候就像在打雷，“噼里啪啦”的噪音大老遠都能聽見�？次仪胁粍�，媽媽不但不幫我，還笑話我呢！又是一番激烈的斗爭，我“成功”地將成“絲”的青椒和切成“片”的土豆下入了油鍋，“嗞嗞”的刺耳的聲音在耳邊響起。我學著媽媽，用鍋鏟不停的翻炒起來，火“嗡嗡”地燒著，油煙機“呼呼”地吹著，夾雜著鍋鏟和鍋碰撞發(fā)出的雜音，仿佛一首雜亂無章的樂曲。在媽媽不斷的翻炒下，潔白的土豆皮染上一絲金黃，搭配著綠油油的青椒，很有食欲。在我手忙腳亂的翻炒下，潔白的土豆像沾上了灰，配著黑色的青椒，讓剛升起的食欲又降了下去……
不過有了第一次的教訓，現在的我炒菜的時候不再驕傲，終于練就了一身“本領”。
聞著香噴噴的紅燒肉，我滿意地笑了。
炒菜我的拿手好戲作文600字 4
每一個人都是獨一無二的，也都有它自己的拿手好戲。有的人會滑冰，有的人會畫畫，還有的人會包餃子。我也有自己的拿手好戲——炒菜。
秋天的一個晚上，爸爸出門兒買菜，媽媽便對我說：“爸爸不在，你來當我的小助手吧�！蔽野蛋底韵玻撼床丝墒俏业哪檬趾脩�。準備好食材：雞蛋、西紅柿，沒錯，我們要做全家人都愛吃的西紅柿炒雞蛋。
先打雞蛋，在碗里攪拌好。接著洗干凈西紅柿，用刀切成小塊兒。開火，在鍋里倒油，油熱后，就可以下入西紅柿了。頓時，陣陣香氣撲鼻而來，不一會兒，西紅柿開始變色，可以倒入雞蛋了，再開一點兒火，翻炒，嗯？怎么一股糊焦味兒，轉身望望鍋里，��？雞蛋炒糊了。不會吧，不會吧，炒菜可是我的拿手好戲，怎么會糊呢？
媽媽發(fā)現了我的異常，走了過來，又看看鍋里，問道：“怎么了？小廚師，把菜炒糊了？沒關系，只是一次失誤，什么事兒都需要磨練的，不品嘗點兒苦，哪來的`甜呢？再嘗試一次吧！”媽媽說道。我打起精神，重新振作起來，洗凈西紅柿，切成小塊兒，開火在鍋里倒油，油熱了，倒入西紅柿不停翻炒，西紅柿變色，倒入雞蛋液，再次翻炒。這下，一陣香噴噴的味道撲鼻而來，“好香啊！”我興奮地嚷道，放上調料，一道菜就大功告成了。
我把菜端上餐桌兒，品一口，嗯，好好吃啊，吃上自己做的菜，會有種成就感。這也更讓我愛上炒菜，盡管會遇到困難，不過這樣可以提高自己獨立生活的能力，也會對自己有更大的信心。
這就是我的拿手好戲，我喜歡炒菜。
炒菜我的拿手好戲作文600字 5
每一個人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是炒菜。
看到這里，肯定有很多同學想問，我是如何練成這個拿手好戲的。其實，這是我小的時候媽媽教給我，那時，我看見媽媽經常炒菜，就向媽媽請教能不能教教我。后來，我在媽媽的幫助下學會了炒菜，而且炒得越來越好。
記得有一次，我很早就起床了，因為他們倆昨晚都在單位加班了，所以他們都沒有起床，我就想準備為他們做一頓美味的`午餐。我走到冰箱面前，發(fā)現里面有一條魚和一捆青菜，就決定做青菜湯和紅燒魚給他們倆嘗嘗。
先做青菜湯。我將青菜解開，去除根部和里面的雜物。打開水龍頭。把青菜洗干凈，再將鍋里倒入一些水，打開煤氣灶開關，放入青菜和豆油，煮了大約10分鐘過后再將鍋蓋打開，放入調料，把做好的青菜湯倒入碗了就完成了。
再做紅燒魚，我將鍋清洗好，放在火灶上，將魚進行去魚鱗，去除內臟進行了一系列的處理;將鍋里放入少許油，放入蔥姜蒜，再放魚稍煎片刻，放入料酒和各種調料，悶燉20分鐘，時間長一點更好。
爸爸和媽媽起床了，他們倆看到做了兩道特別的菜，便品嘗起來，先品嘗的青菜湯。“這個青菜湯的味道很棒�！蔽衣犃撕軡M意。又嘗了嘗紅燒魚，“咦?為什么紅燒魚的味道怪怪的?”媽媽奇怪的問道，爸爸也嘗了一口，這味道好像不對啊?我連忙跑回廚房，看看剛才用的佐料，發(fā)現我把胡椒粉當作鹽了，我便對他們說：“我把佐料搞錯了。”他們笑我是小糊涂。從那以后，我專心跟向媽媽學習廚藝，練成了我的拿手好戲---炒菜。
我為自己的拿手好戲感到自豪!
玩魔方我的拿手好戲作文600字 1
如果說我的拿手好戲，那可就要跟你們好好談談了，我玩得最好的還是——魔方。
話說我玩兒這玩意兒也有點年頭了，兩年多了！當時四年級，學會后，我將魔方帶到學校去“得瑟”一番�？墒堑蒙罅耍诎嗬锵破鹆艘黄L云，就連老師都玩得起勁。五年級，本來已經平息了，可又不知怎地，我又帶了個四階魔方，就這樣，班級里又爆發(fā)出一片風云。真是“后浪推前浪，一浪推一浪”。
就連老師都說什么要辦一個魔方大賽，我一聽，心都涼了，作為我們班玩魔方的元老，如果輸了，那可就糗大了，但是如果不參加呢，就會被說不敢。當我在兩者之間糾結著不知咋辦才好時，只聽老師說：“贏的有獎品！”一聽獎品，我眼睛都放光，立刻高呼一聲：“我參加！”就這樣，我參加了這個“作死”大賽。其實不是不想參加，而是對自己沒信心。既然已經參加了，能怎么辦，拼了！
日復一日，周復一周，天天練，反復練，可以說已經是爐火純青。
三周后一個周五的下午，魔方大賽就此拉開序幕。
我是第一輪，早死晚死都是死，還不如早死，老師宣布了“3、2、1開始！”我猛地拿起手中的'魔方，一邊爭分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕別人比我早拼完。教室里一片安靜，掉一根針都能聽到。在這緊張的氣氛里，我不由得放下了心，反而不再緊張。終于，拼完了！我激動地轉完了最后一步，最終我奪得了第一名，教室里傳來了一陣歡呼聲。
當我回到座位時，同桌說道：“可以啊，老弟！”我驕傲地說道：“想學不？”“想！”“叫爸爸�！薄皟鹤樱啃菹�！”
最后領獎，我的天呀，麻辣小龍蝦！最愛。
玩魔方不僅是我最拿手的`，還是我最喜歡的愛好！
玩魔方我的拿手好戲作文600字 2
人人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫，十八般武藝，樣樣是好戲！我也有自己的拿手好戲，那就是玩魔方了。
我與魔方的“邂逅”是在我朋友的'家中，他拿出一個魔方給我看，讓我打順序之后給他，他接過后很快就還原了�？粗菋故斓膭幼�，讓我羨慕不已。同時我也對魔方產生了濃厚的興趣。
回家后，我千方百計地求著爸爸給我也買一個，爸爸拿我沒法兒，只好給我買了一個�？吹剿�，甭提心里有多開心了。
我迫不及待地玩了起來，我左轉一下，有轉一下，上轉一下，下轉一下，不停地轉�？墒�，這魔方好像跟我作對似的，怎么也還原不了。轉得都煩了，我就把魔方拆掉，把每種顏色拼在一起，拼成了六面。
這時候，爸爸來了，他走過來對我說：“做什么事情都要有耐心，而且要找對方法，認真學習，事情就會變簡單�！蔽揖趩实�.說：“可是我怎么也還原不了�！卑职中χ骸澳憧梢韵胂肫渌霓k法�！逼渌k法，我急中生智：哦，對了！可以上網查！爸爸點點頭。我找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”。在爸爸的鼓勵下，我靜下心，一步步地學，先拼好一面，慢慢地拼成一層，兩層，到了最后的時候，口訣有點困難，但我不怕困難，反復練習，終于成功了，我激動地跳了起來。
在學會了魔方的基礎，我每天堅持練習，動作越來越熟練，速度也越來越快，最快的時候，我1分30秒就完成了。我還在年級里參加了比賽，不過在比賽中有一點點的失誤，取得了第三名。當然，我會更加努力，讓自己更加出色！
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，讓我更加快樂；魔方就像一位老師，告訴我只有不斷地努力，才能不斷地進步。
玩魔方我的拿手好戲作文600字 3
一說到拿手好戲，我最先想到的是轉魔方。別看我現在挺熟練，還時常和家人朋友比試比試，之前的學習過程可讓我吃了不少苦頭。
我最先接觸的是三階魔方，那是小時候媽媽給我買的玩具。一開始，我信心滿滿，以為耐心地把各排對齊就行了。結果可想而知，對齊了一排，另一排還沒湊齊，前一排又亂了。
媽媽發(fā)現我的問題后，先帶我認識了三階魔方的`角塊、棱塊和中心塊，并教我拼好了白色的一面和周圍一圈。我順利地做完了，很有成就感。但后來的幾步越來越難，我總記不對步驟，急得滿頭大汗。還好有媽媽的耐心指導和不斷鼓勵，經過不斷練習，我把魔方轉得越來越熟練，所需時間也越來越短，逐漸成為了一名魔方小達人。
隨著轉三階魔方越來越熟練，我開始摸索二階魔方的玩法。雖然它看上去比三階魔方簡單不少，總共才四塊零件，但它們的公式、方法和步驟不盡相同，我一開始非常不適應，經常多做或少做幾步，這令我十分頭疼。經過不懈努力，我最終克服了困難，成功摸索出了一套可行的方法。
媽媽告訴我，自己學會不算厲害，如果能把方法教給別人，讓別人也學會我的方法，這才是真的弄懂了。于是我開始教爸爸練習二階魔方。遇到爸爸不理解的地方，我會仔細地給他講解，告訴爸爸這一步可能會出現的不同情況。傳授別人知識，我也樂在其中。
魔方是小朋友們熱衷的游戲，在課余時間我還會和朋友們一起比賽，贏了就高興慶祝，輸了就總結經驗，爭取下一次的勝利。
這就是我的拿手好戲，魔方幫我訓練了思維，我也從中收獲了許多快樂。
玩魔方我的拿手好戲作文600字 4
“加油，加油！就快拼成了！”“哇，你好厲害！這么快就拼完了！”這是我正在向同學們展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戲。
我跟魔方就像一對好朋友，魔方伴隨著我形影不離。只要周末一有空余時間，我就會拿起魔方，有時還會跟家人比賽拼魔方，每一次都是以我完勝告終。
要想知道我是怎樣煉成“魔方高手”的嗎？讓我來為你揭秘吧。首先，須多加練習，只有多練習，你才能熟能生巧，只有多練習，你才能轉得又快又好。然后要多加實戰(zhàn)，我經常和小區(qū)的小伙伴們對戰(zhàn)，這讓我轉魔方的`技術提高了很多。
接下來，讓你見證一下我的拿手好戲—玩魔方。三年級的時候，我?guī)еХ饺ド险n外班。下課時，我拿出來練習，同學們紛紛圍在我的課桌旁，嚷嚷著要我表演轉魔方，我只好同意。我將魔方遞給一位同學，讓他隨機打亂，用雙手遮住眼，背過身去，打亂完后，同學遞給我，我拿開雙手，接過魔方。首先，“看魔方”，我將魔方上下左右翻一遍，認真觀察了幾秒。第二招，“想魔方”，我將魔方的形狀深深印在腦海里，并開始在腦中構建拼魔方的路線。最后一步，“拼魔方”，根據我的觀察和想象，我拼魔方很輕松，行云流水般就拼完了，然而，當我檢查時，卻發(fā)現有一塊沒拼好，我尷尬地笑了笑，不好意思地摸了摸腦袋，同學們都失望極了，我再次仔細觀察了一遍，終于發(fā)現了問題所在。我用了15秒拼回來，終于完成了。一剎那間，同學們的.表情一下子由失望變成驚訝。3秒過后，教室里頓時發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲，我得意極了，走回自己的座位收好魔方坐下。
我喜歡魔方，玩魔方就是我的拿手好戲。在學習之余，魔方給我?guī)砹藷o盡的快樂！
玩魔方我的拿手好戲作文600字 5
每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、剪紙、炒菜、游泳等。而我的拿手好戲是玩魔方。
二、三年級的時候，我在網上看見一個外國人，十分快速地擰好了一個三階魔方。我就在想，為什么他能玩那么快？帶著這個疑問我去問了媽媽，媽媽說，那是因為他刻苦訓練��！我大聲喊出：“我也要像他一樣訓練！”后來，媽媽見我熱情不減，就給我報了個魔方班。
第二個星期天，我去上了一堂課。這堂課我學習了怎么完成第一面以及第二層�；氐郊液笪易寢寢尣粩嗟慕o我打亂魔方，我也不斷的試著還原。下一個星期天，我又學會了拱門，三拱門。我也是同樣的.讓媽媽打亂，我全神貫注的還原了整個魔方，難度似乎并不大。
幾周之后，老師要說我們在班里進行pk，選出五個參加區(qū)比賽。我們直接進行單向匹配，我以1分11秒的成績拿下第一。老師卻搖搖頭表示不滿意。
下課后，老師把我叫到跟前說，要我爭取將速度提升到40秒內。我覺得我能行，當天晚上我就開始了魔鬼訓練，可速度一直在50秒。一看時間，半夜12點多了，洗洗就睡了。
又一個星期天，我們上了大巴，老師坐在我旁邊問：“突破40秒了嗎？”“沒”，我回答。老師說；“來一把，讓我看看你的速度�！蔽乙怀鍪�，那速度竟然是39秒28，把我高興壞了。
終于比賽了，我心如止水，左上、左下、上左、招式連貫，一氣呵成，38秒91拿下第一名。老師、隊友一起沖上來，圍住我歡呼，老師還給我封了一個帥氣的'外號：魔方王子。
魔方是一個神奇的東西，它給了我神奇的體驗。
釣魚我的拿手好戲作文600字 1
人人都有拿手好戲，我的拿手好戲是釣魚。釣魚是我從小就喜歡的，姨夫是我的“啟蒙老師”。
那一天，我們一起來到一片清凌凌的魚塘。“想要釣到魚，先得準備香噴噴的餌料！”姨夫說著就忙開了，我好奇地在一邊觀察。姨夫掏出一包“不空軍”、一瓶“鯉魚八號”，還有一包“紅蟲”，神秘地說：“這些可是我的獨家配方，一般人我可不外傳！”說著，他熟練地把餌料加水和勻。
開釣了！我學著姨夫把魚竿揚到水中，但是，釣線怎么也不聽我的使喚，隨便我怎么揚就是揚不到水中。姨夫見狀：“濤濤，你干嗎？”我大聲回答：“魚線到不了水里，煩死了，不學了！”姨夫見我這么快“繳械投降”，無奈地搖搖頭，只能手把手教我了。姨夫的大手抓住我的`小手一揚，我第一次體會到揚竿的滋味，“咚”地一聲輕響，餌料終于進入水里。我心里想著：真不錯！不過三十秒，浮在水面上的漂動了，我把竿子抬起來。不過姨夫的大手壓住了我的手，并說：“釣魚呀，不能心急，要一步一步慢慢來�！闭f完此話，漂又動了，這次姨夫把竿抬了起來，鉤子上竟然有一條魚！我拼命按捺住喜悅，沒有大叫，因為“此時無聲勝有聲”。
初戰(zhàn)告捷，接下來，由我獨立完成。我學著姨夫揚竿的`樣子揚竿，隨著一道優(yōu)美的弧線，魚鉤一下子就進入到了水中，很順利。沒過多久，魚開始咬鉤了。不過我按兵不動，魚的膽子愈發(fā)大，正在這時，我猛地把竿子抬了上來，果然鉤子上有一條魚了！
就這樣，我又多了一項拿手好戲，真不錯！
釣魚我的拿手好戲作文600字 2
我的拿手好戲并不多，但有一點，是我萬萬沒能想到的。那就是——釣魚。
我的釣魚技術是無中成為有的.。我先在小區(qū)里的小池塘里釣，然后在大水庫釣上了一條大鯉魚。我們讀課文，學成語中有：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。我的釣魚技術便是這“無心插柳”的結果。
有一天，我去了小區(qū)荷花池，荷花池的魚都很小，大魚不多，我就以網小魚為樂，經常在休息、無事時去網一些小魚。通常網了一個多小時也只網到了一兩重的魚。隨著一天天的積累，我網下的小魚小蝦慢慢變多，到后面，大一點的也有了，我掌握了新技能，如網子先放進水里，等一會再在上面放餌，魚走近后往上一抬手，就得了……
我的方法很多，都會有大收獲，我便有點不滿足了。我開始去水庫釣魚，魚兒們總是不愿上鉤，每次去都空手而歸。好事多磨，多次上鉤后，我又用力一拉，魚兒“抓準”時機，脫鉤了。
我總是心里浮躁，不爽，后來，我終于明白了，釣魚是一種休閑、磨性子，急性子不行，于是我慢慢學習冷靜。我開始改變自己，為自己的魚桶找“工作機會”。終于有一天，我心愿成真，釣上了人生中第一條魚，是一條鯉魚。后來，我似乎與釣魚結緣，每次釣魚都有收獲，我的釣魚技術也開始見長。
其實，為什么這叫“無心插柳”呢？因為在我的多項技能中，還真是有一個是在不被重視中成長起來的。
釣魚我的拿手好戲作文600字 3
任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺。
在我五六歲左右時，爸爸就帶我去釣魚了。那時，我不會釣魚，經常等到魚把漁竿拽到水里，才發(fā)覺已經有魚上鉤。但誰知當我抬起漁竿時，就只剩下魚餌上的皮筋了，連個鱗片也沒留下。
這是元寶第一次釣上魚，魚有一斤來重———給晚飯加了道菜
后來，隨著和爸爸多次切磋技藝，我的.釣魚水平也越來越高。我慢慢學會了看魚漂，調魚漂，和魚餌之類的'操作，這讓我上魚的概率大增。我自打這時起，就愛上釣魚。
記得今年夏天，我又跟著爸爸去釣魚。我們準備好了兩把竿，就掛上了魚餌，扔進水里開始釣魚。我和爸爸都不甘示弱，還說要比一比最后誰釣得多。
我安靜地坐在那里，專心地盯著漁漂，生怕魚跑了。這時間過得飛快，兩小時如一瞬間。我突然看見魚漂向下一沉，又緩緩浮起，就猛地抬起漁竿，只見漁竿頂上彎著，下面的水上泛起一片水花。緊接著“撲通”一聲，一條魚翻出水面。我十分興奮，叫道：“爸爸，上魚了，快拿抄網來抄魚！”
爸爸聽了，拎起抄網小跑過來，抄起了魚，這魚足有二斤多。我取下魚鉤，把魚放進魚護中，上好餌繼續(xù)拋竿釣魚。這一天下來，我釣了五條魚，而可憐的爸爸卻一條也沒釣到。
這一次釣魚，我竟然比爸爸釣的還多，我十分高興。這便是我的拿手好戲——釣魚。
釣魚我的拿手好戲作文600字 4
每個人都有自己的拿手好戲。例如：有的人的拿手好戲是彈鋼琴；的人的拿手好戲游泳；有的人的拿手好戲是三招挑西瓜；有的人的`拿手好戲是下棋；有的人的拿手好戲是寫作文……而我的拿手好戲則是釣魚。
在釣魚的時候講究的是等魚上的時候要靜，在魚咬鉤的時候提竿要講究快，而在拉魚的時候講究穩(wěn)扎穩(wěn)打，不講究快。大家隨我去看一看在釣魚的經過吧！
在一個風和日麗的上午，我與老爸心血來潮，決定去釣魚。到了釣魚的地方，我與老爸來到了釣魚的平臺上，我們決定展天開一次釣魚比賽，首先，我用我手罕裝魚餌快的優(yōu)勢占得了先機，比老爸先了好幾分鐘將魚餌拋入了水中，放好了魚竿，我趁這個空當對著身后正在魚餌的老爸說道：“老爸，你就早點兒認輸吧，釣魚可是我的拿手好戲，你是勝不了我的�！崩习中α诵Γ瑳]有說什么，我的`魚漂在這時時忽然動了起來，我趕緊轉過身去，不一會兒，我就釣上了好幾條羅非魚與一條大鯉魚，我得意極了，就在這時，老爸那里上了一條大草魚，也許是老爸將草角拉去上來的時候動靜太大，將我好不容易吸引來的魚群嚇跑了，也許是老天要懲罰我的自以為是，我持續(xù)半這個小時都沒到釣上來一條魚，最后，我輸了，我為自己在比賽之前夸下的海口而感到尷尬與后悔，看著老爸那得意洋洋的眼神，我恨不得在地上找一條地縫鉆進去呢了。
這就是我的拿手好戲——釣魚，我喜歡我的拿手好戲，它讓我體會到了成功的甜，也讓我明白了接受失敗。這就是我的拿手好戲。
釣魚我的拿手好戲作文600字 5
人人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是釣魚。沒有意外的話，一分鐘內準能上鉤。
之前出去玩，到了一個魚很多的地方。我看到爸爸帶了魚竿，便想嘗試一下釣魚，就讓爸爸教我，爸爸告訴我：“放好魚餌后把魚線扔到魚多的地方，看不清水底就扔在有水流動的地方，最后一個浮標完全在水面下的時候，魚就上鉤了。”我記住爸爸的話后，拿起魚竿試了試，發(fā)現魚確實可以上鉤。我又發(fā)現魚餌不能太大或太小，不然魚餌被吃了你都不知道；適中的魚餌，魚咬鉤了就逃不了了。不過魚餌要隨著魚的大小而變化，不能永遠是那么多的.魚餌，不然一換地方魚就不上鉤了。
有一次，我和朋友一起去釣魚，我們比賽誰釣得多。我信心十足地說：“這次比賽的冠軍一定是我！”朋友毫不示弱：“我才不會把冠軍讓給你呢！”比賽開始，我拿出魚餌撒了一點在河里，把魚全引了過來。我又把魚餌捏成適中大小鉤在魚鉤上，又把魚鉤扔在魚群中。我數道：“一，二，三，上鉤！”話音剛落，魚就上鉤了。許多路人都停下來觀看，旁邊坐了許久的叔叔也對我投來驚奇的目光，仿佛在說她怎么剛放下就上鉤了？后來我越釣越多，看的人也多了。在我釣上一條大魚的.時候，周圍總會爆發(fā)出“哇”的聲音。這也讓我成就感十足，沒有了那一份比賽的緊張。每釣上一條魚，就像收獲了一份快樂，釣得越多越開心。
最后我以比朋友多十條魚的成績完勝了他。他說：“釣魚真是你的拿手好戲呀！”
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