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曬曬我們班的牛人作文800字(精選47篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人作文800字 1
每個人的班級里都多多少少會有一些牛人,也許是“數(shù)學(xué)天才”;也許是“運(yùn)動王子”;也許是“音樂達(dá)人”,今天我就要曬曬我們班的牛人。
我要介紹的班級牛人便是科技能手小王。他今年十四歲了,身材略瘦,穿著一身干凈利落整潔的校服,烏黑的頭發(fā)剃成了平頭,臉型略長,眉如春山,眼小卻炯炯有神,經(jīng)常帶著(戴著)一副黑邊眼鏡,看上去文鄒鄒(文縐縐)的。
他經(jīng)常趁我們休息時,給我們表演許多有趣的魔術(shù)。有一次,他神秘兮兮的拿了一個玻璃瓶,在里面裝了清水,走到我們的面前問到:“你們信不信我可以把這瓶清水變成‘豆?jié){’再把‘豆?jié){’變成清水?”下面的人紛紛說:“不信,這根本不可能。”只見他說了一聲:“變!”又用力搖了搖瓶子,只見那瓶清水真的變成了豆?jié){。他又說道:“這個只能看不能喝!彼謸u了搖瓶子,豆?jié){又變成了水。我們都認(rèn)為十分神奇,忙問他是怎么回事。他神秘的說了一聲:“保密”。
還有一次,那次是在教室里。一走近我們的教室最先看到的就是擺放得整整齊齊的桌椅,再向前走就是那些精致蘊(yùn)含著哲理的黑板報(bào),當(dāng)你向上看去,就會看到一個先進(jìn)的投影儀,在上課的時候?yàn)槲覀儾シ耪n件。只見小王拿著一個密封塑料袋和三只鉛筆走了進(jìn)來說:“這次我再給你們變個魔術(shù)。為了公平,現(xiàn)場的各位誰能借我一些水。”小王輕輕的.打開密封塑料袋,放到了講臺上,又打開了這瓶水,小心翼翼的倒進(jìn)塑料袋中,而且還觀察著塑料袋里的水位。只見塑料袋留了一點(diǎn)空氣,將水還給同學(xué)后,將塑料袋密封好,拿在左手上,另一只手拿著一支鉛筆,向大家問道:“你們信不信,我可以將鉛筆插進(jìn)塑料袋內(nèi),而且水還不溢出來!苯(jīng)過上次的實(shí)驗(yàn),這次我們都沒說話。只見他小心翼翼的將鉛筆插進(jìn)塑料袋,結(jié)果水竟然真的沒溢出來。有同學(xué)就不信邪,就說這肯定是湊巧,只見小王又將剩下的兩支鉛筆插進(jìn)去,結(jié)果水仍然沒有冒出來。這下我們目瞪口呆,他這次并沒有又說保密,而是說了一句:“這就是知識的力量!
智慧是我們在生活中披荊斬浪的利刃和鐵甲;智慧是我們抵御災(zāi)難的最好的武器;智慧更是我們打開幸福大門找到寶藏的金鑰匙。
這就是我們班的牛人,他還做過許多實(shí)驗(yàn),待我日后一一給大家道來吧!
曬曬我們班的牛人作文800字 2
學(xué)校代有牛人出,各領(lǐng)班風(fēng)數(shù)百天。題記
古有神通廣大渡海的八仙,今有技藝過人能上天的牛人。本班便是如此,不只一個牛人,還層出不窮!小生就給你們曬曬我們班的牛人吧。
神筆馬良
好,同學(xué)們,照我給你們畫的示范,開始吧!美術(shù)老師語音一落,同學(xué)們便一個個變成了思考者,有的抓耳撓腮,有的東張張西望望,還有的直接擺了三個思考者的pose。我也不例外,哇哇,你這畫的也太好了!正當(dāng)我陷于沉思之際,一聲尖叫把我拉了過去。原來是小芬啊,只見她提起筆,輕描細(xì)寫,行云流水,一氣呵成,彈指間把一幅山水畫映入眼簾。那豈是一個栩栩如生,惟妙惟肖的描繪!美術(shù)老師贊不絕口。班里幾個調(diào)皮鬼調(diào)侃道:筆中有畫,畫中有筆,實(shí)乃馬良神筆。
數(shù)學(xué)達(dá)人
正值玩耍佳時大課間,教室就像菜市場一樣亂哄哄,一發(fā)不可收拾,而在這人潮中我發(fā)現(xiàn)了一個巋然不動的身影。哦,原來是小倫啊。只見他眉頭緊鎖,五官扭曲,雙耳發(fā)紅正盯著課桌發(fā)呆。不用說了,肯定是在做數(shù)學(xué)題,要知道他可是我們班有名的拼命三郎!也正因如此,他在數(shù)學(xué)方面取得不少佳績。在他的課桌上,只見稿子成堆,豎式千條,各種線條組成一條又一條的算式,筆尖在紙上肆虐。終是天邊紅暈染成花,他的臉部釋放了一個微笑,掛上嘴邊他解出來了!這讓小生這等凡夫俗子欽佩不已,真是數(shù)學(xué)達(dá)人!
永不沉睡的瞌睡蟲
看到標(biāo)題你肯定會認(rèn)為:這位牛人經(jīng)常打瞌睡吧?實(shí)則不然。這位牛人之所以被叫瞌睡蟲,而且還是永不沉睡的。是因?yàn)樗难劬Ψ浅P。我從未見過眼睛如此之小的.人,簡直是一條縫。那他笑起來豈不是連縫也沒有了,都成線了。正是如此,給我們帶來了很多快樂。記得第一次上生物課,老師讓同學(xué)們先自學(xué)一會兒,他在教室巡視。當(dāng)老師巡視到這位奇人時,只見他雙手抱書,低頭注視著課本,似木頭般一動不動。老師見狀叫了起來:你怎么上課睡覺?小凡像丈二的和尚摸不著頭腦。我們反應(yīng)過來了,幫忙解釋道:老師他沒睡,他只是眼小。我也不知道,我爸媽眼睛不小,我妹也是,可偏偏就我眼小小凡開始嘀咕起來。那是基因變異啊課代表突然大聲總結(jié)。哈哈頓時,歡笑充滿了整間教室,就連老師也忍俊不禁呢。
再看,泳池健將小孫,短跑能手小蘇炳添小飛一個個大名鼎鼎。
其實(shí),天生我材必有用,每個人都是自己生命的主角,都是夜空中最亮的星。只要我們腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,那么終將成為牛人。
曬曬我們班的牛人作文800字 3
時光荏苒,日夜如梭,已經(jīng)三個月沒有見到你,沒有和你一起上課下課,沒有和你日常打鬧互懟,可說起“牛人”,卻又是第一個想起你…
在共處的半個學(xué)期中,你一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在班里也是盡職盡責(zé)的副班長,你的字似矯若驚龍、鸞飄鳳泊,你的樣貌就更不用說了,“皎如玉樹臨風(fēng)前”也只能形容你萬一。很幸運(yùn)做了每天與你朝夕相處的同學(xué),我才得以從各個方面了解到你的“!薄
記得那次徒步香格里拉實(shí)踐周的活動當(dāng)中,面對五十五公里的梅里雪山,你毫不畏懼,堅(jiān)定地走在第一個,不怕累也不怕苦。梅里雪山本就山路陡峭,而你自己身先士卒的同時也樂于助人,幫助同行的六年級學(xué)弟背書包,一路負(fù)重前行,在雪山上留給我們安心的背影。你有這么高尚的品德,難道不“!眴幔
最后一次見到你,是在學(xué)校的聯(lián)歡會上,那時候還不知道你要去遙遠(yuǎn)的異國念書,如果知道,也許我會送你一份最后的禮物作為紀(jì)念這半年來的同學(xué)之誼。我永遠(yuǎn)忘不了的是,在這次聯(lián)歡會上你又幫助了我。當(dāng)時,我除了獨(dú)唱的一首歌,還需要表演一首合唱,可是問了好多同學(xué),大家都不想再唱一首,而你毫不猶豫的答應(yīng)我,陪我唱完這最后一首歌,而這首歌——《成都》也成了我們最后的交流,唱歌時我站在你身邊,看到你那溫柔有如陽光般的側(cè)臉,讓我明白了什么叫做“腹有詩書氣自華”,所謂氣質(zhì)和教養(yǎng),就是在這一次次的幫助他人中培養(yǎng)起來的.吧。你的這次出手相助,又再一次讓我敬佩,讓我感受到了你的溫暖與“!。
這又不由得讓我想起第一次見你,那是剛來面試那天,在小操場,你穿著黑紫色的籃球服,投著球,因?yàn)槟菚r我就讀的公立小學(xué)每天都只有學(xué)習(xí),我也沒有了解過籃球,所以當(dāng)時不由得覺得這個男生好帥啊,打籃球這么厲害,還偷拍了你,對你滿心崇拜,又覺得你好“!卑!
雖然已經(jīng)三個月沒有見到你,但是我相信,你依舊是我們班的驕傲。其實(shí)樂于助人、會打籃球、字寫的好看可能并不算什么多牛多厲害的事情,但是這些美好高尚的品德終將讓所有人覺得你很“牛“。
你的“!辈⒉皇怯卸嗌俟廨x事跡或偉大成就,不像鄭和下西洋,也不像張騫走絲綢之路,更不像秦始皇統(tǒng)一全國,你的“!斌w現(xiàn)在日常生活的一點(diǎn)一滴中。你的優(yōu)秀品質(zhì),藝術(shù)修養(yǎng),獨(dú)特氣質(zhì),令你在我心中的形象如此優(yōu)秀,不管今后能不能再遇見你,能不能再次有緣做你的同學(xué),我都祝福你在國外學(xué)業(yè)順利,希望你繼續(xù)優(yōu)秀下去!加油吧,你在我心中就是七年三班最優(yōu)秀的“牛人”─LYK。
曬曬我們班的牛人作文800字 4
我們266班有許多的牛人,他們各有所長,正因?yàn)槲覀儼嘤辛诉@些牛人,我們班也變得牛氣沖天。
學(xué)霸小杰
小杰作為我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她頗有一股眾人皆醉我獨(dú)醒的意味。在午休時間,哪怕教室里再吵鬧,她也能端坐在那兩耳不聞周圍事,一心只讀她的書。上課時偶爾觀察她,只見她雙目注視著老師,認(rèn)真傾聽老師說的每一句話,生怕漏掉每一個字,有時還會見到她會意的點(diǎn)下頭。在難得的課間十分鐘,她依然很忙碌,不是在做習(xí)題就是在看書,學(xué)習(xí)成了她生活的全部內(nèi)容。每次考試她都能應(yīng)對自如,年級排名總是名列前茅,有好幾次都是第一。不過她就是有點(diǎn)兒過分謙虛,別人夸她幾句,仿佛比罵她還難受。而別人取得一點(diǎn)成績時,她卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來夸別人,一口一個學(xué)霸,把別人夸得都能上天了,也許這便是人們所說的虛懷若谷吧!
女漢子婷婷
婷婷是我們班女生中體育最好的`,也是跑得最快的,就連我們班的大長腿楊青芋也自嘆不如。她跑步之快讓許多人望塵莫及。每次體育測試長跑時,發(fā)令聲剛落,她便以迅雷不及掩耳之勢,疾風(fēng)一般的速度一下子將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,真可謂是風(fēng)一樣的女孩。
婷婷不僅體育出色,性格也十分開朗。無論我們遇到多煩惱的事,她總能把我們逗樂。在人群當(dāng)中,她總很受歡迎。大大咧咧的她有時也會從風(fēng)一樣的女子變成瘋一樣的女子,但這仍不失她為女中豪杰的本色。
搞笑小拓
小拓是我們班上同學(xué)們公認(rèn)的笑話百科。他腦子里好像有數(shù)不清的笑話和故事,每次都能把我們逗得捧腹大笑。課間休息時,同學(xué)們總會圍在他的身邊,聽他繪聲繪色地演講,滑稽的語言,搞笑的動作,引得同學(xué)們哈哈大笑。高高胖胖的他自認(rèn)為有一張很帥氣的臉,他常常扮著鬼臉用很幼稚的口吻問大家:你們覺得我?guī)泦幔堪盐覀冃Φ们把龊蠛,捂著肚子疼?/p>
上一般課的時候,小拓還比較斯文。一旦到了歷史課,面對和藹可親的歷史老師,小拓又有了用武之地了,盡情地展示他的搞笑才能,老師說一句,他能夠說出十句搞笑的話,把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。但也為此,他經(jīng)常被老師罰做體能訓(xùn)練,不過過后他仍是一副樂呵呵的樣子。正是因?yàn)樗o我們帶來了無窮的歡樂,他很受同學(xué)們的歡迎。讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松,他成了我們的開心果。
我們班的牛人不勝枚舉,各具特色。正是有了這些牛人,讓我們班變得多姿多彩、充滿活力、其樂融融。
曬曬我們班的牛人作文800字 5
“三百六十行,行行出狀元”,來看一看我們班的“牛人”吧。
意大利有達(dá)芬奇,我班有“時麗泉”,他是動漫的“bigfan”。他畫的動漫可謂是“一模一樣”,不得不贊其為“鬼斧神工”。尤其,他畫柯南可是一流的,每一個細(xì)節(jié)都如此逼真,而且速度“颼颼的”,不出五分鐘一個柯南就“走”了出來。我還敬佩他超凡的想象力。我曾看到他的一幅畫,畫上是一個“奇葩”的機(jī)器人——頭像極了人,只不過嘴上托著長長的觸角罷了。一只手臂斷了,用鋼鐵重新連接著,另一只手臂上鑲嵌著一副鋼牙,嘴里還滴著血,下身用鐵制的椎骨拼接。我想那不會是一個“殺人魔”機(jī)器人吧?赐旰笪壹润@嘆又無言以對。
他的書上幾乎每處都留下了動漫的足跡?!他又在畫畫了,到底在畫什么呢?
德國有“音樂大巨人”貝多芬,我班有“音樂小巨人”——“小杭舟”。他個子雖矮,但音量可不小,沒準(zhǔn)可以賽過汽車的鳴笛聲。他是音樂的追求者,哪里有他,哪里就有歌聲。他還能飆“海豚音”呢,沒想到吧,大家經(jīng)常愛起哄:“小杭舟來一首”,“小杭舟來一首”……可是他偏偏“聲像人形”扭扭頭,拒絕了我們小小的.心愿。
他不僅有“天籟之音”,還是我們班的“開心果”。他講笑話時總喜歡配上動作,再加上有些嬌滴滴的聲音很搞笑,還有一絲可愛的面部表情,簡直就是塊專門演喜劇的料。我覺得他直接可以上《喜劇人》了,大家同不同意我的說法呀。在平日生活里他也很幽默,總是面帶笑容,俗話說:“伸手不打笑臉人”!昂冒,我服氣了!
《捉妖記》大家都看過吧,里面的小胡巴是不是特別萌呀!蹲窖洝防镉泻,我班有“大萌寶”——“二呆”。記得她杯子上畫了個胡巴,我看把她畫進(jìn)去也挺不錯的。
別看她平時上課一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,一到下課可就“大變臉”了,和大家“亂成一鍋粥”。不經(jīng)常和她一起玩的人不會知道,她還有一個“超級無敵大絕招”——賣萌。我曾經(jīng)領(lǐng)略過這番滋味?磥硭菑垺巴尥弈樅鸵豢诘耐尥抟簟币膊皇菦]有用呀。等她賣起萌來,再硬的心也能被“萌化了!笨!她又在賣萌了,不行,我招待不了了。
我們還有很多牛人呢,比如“數(shù)學(xué)天才”,“書法大師”,“體育飛人”,“安靜女神”,“厚臉皮大王”……如果你想認(rèn)識他們,請記著關(guān)注我們——麗江玉龍中學(xué)72班。
曬曬我們班的牛人作文800字 6
圓滾滾的身材,像懷孕三個月的婦女,厚達(dá)三厘米的皮下脂肪走起路來一抖一抖的,布滿毛細(xì)血管的圓圓的小臉蛋上時常泛著紅暈。沒錯,這就是本班的一位重量級成員---GBH。人送外號“光伯”。
GBH的嘴巴從來就沒有停下來過,一下課,同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備下節(jié)課需要的東西,可他卻與眾不同。他先向四周望望,確認(rèn)沒有“敵人”在暗中埋伏,然后從他的柜子里面拿出幾包外觀新奇、種類多樣的高蛋白、高脂肪的零食,或是“愛辣雞蛋”,或是香辣雞翅……他用他那短而粗的小手撕開包裝袋,香氣頓時從里面沖了出來,勾引著每個人的鼻尖,GBH的周圍一下子就被人群給擠滿了!肮獠,給點(diǎn)兒嘛!”“給我分點(diǎn)嘛!我沒吃午飯的!蓖瑢W(xué)們一個個像要飯的乞討著。GBH早就習(xí)以為常,說“僧多粥少,分到每個人嘴里,肯定吃不飽,還不如讓我一個人獨(dú)自享受。”說完,便在眾目睽睽之下將零食一口吞下了肚子,然后打了個飽嗝,摸著肚子走出了教室,只留下我們守在這空空如也的包裝袋旁。這件事過去以后,我們常常在GBH吃零食的時候喊著“老光,老光,食量大如牛,吃個老母豬,不抬頭”。
雖說他很愛吃,但他也是一個籃球迷。每次大課間時,他都會帶領(lǐng)著一群“小弟”去打籃球。他腳穿“科比”球鞋,手里抱著“斯伯丁”NBA賽事球,霸氣地走著,別看GBH長得很胖,但他的手臂力量非常強(qiáng)大,而且三分球也投得特別準(zhǔn),所以他被同學(xué)們稱為“最強(qiáng)分衛(wèi)”!看!GBH正帶著球,到了對方的`球框下,他看自己的站位不是特別好,就傳給了籃框最近的梅錦,梅錦把籃球往上一投,球打到了籃框外,被彈了過去,球一直在往左跳著,眼看著籃球就要出界了,GBH一個健步?jīng)_了上去,雙手向前一伸,順利接住了籃球。“呼,好險(xiǎn)啊!彼亮艘话押。此時他被對方包圍著,進(jìn)退兩難,而隊(duì)友此時也遠(yuǎn)隔千里之外,現(xiàn)在他只有兩個決定:一是把球讓給對方,可現(xiàn)在分?jǐn)?shù)不相上下,對方多進(jìn)了一個球,他們就多一絲危險(xiǎn)。二就是投三分。緊急之下,只見他縱身一躍,籃球在空中劃過一個完美的弧線,狠狠地砸進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!耶,王經(jīng)宇和梅錦大聲歡呼著。GBH的嘴角也露出了笑容。
這位“牛人”可真是了不得啊!
曬曬我們班的牛人作文800字 7
俗話說得好,“高手在民間”,我們班就像金庸?fàn)敔敼P下的江湖一樣,臥虎藏龍,個個身懷絕技,技藝高超,F(xiàn)在,就讓我來曬曬我們班的幾位“牛人”吧。
“歌王”——小淇
“對你愛,愛,愛不完,我可以年年月月天天到永遠(yuǎn)……”聽,這首充滿八十年代氣息的經(jīng)典歌曲是誰唱的呢?不用說都知道,這肯定是出自我們班的“歌王”——小淇之口。他這個“歌王”的稱號可不是吹的,是我們班一致認(rèn)同的。無論是八十年代的流行曲,還是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)流行曲,他都會唱;無論是華語歌曲,還是粵語金曲,他都唱得非常棒。同學(xué)們紛紛都夸贊他,說他唱得“verygood!”,并一致認(rèn)同地賦予了他一個“歌王”的稱號!敖o我一杯忘情水,換我一夜不流淚……”聽,“歌王”又在展示他那動聽的歌聲了……
“律師”——小杰
看!那是我們班的另一位“牛人”——小杰。說他是一位“律師”,并不是說他是在法庭上那種真正的律師,而是說他有一個比律師還能辯論的嘴。每到班會課開辯論會的'時候,出口成章,言之有理的一個人總是他。剛開始的時候,同學(xué)們總會爭先恐后地反駁他,但是,笑到最后的還是他一個人,剛才還爭先恐后的同學(xué)們,現(xiàn)在都被他反駁得無言以對。同學(xué)們都會心服口服地用熱烈的掌聲來夸贊他。每到討論問題時,他總是會第一個舉手,所以,說他是我們班的“律師”是他當(dāng)之無愧的。
“腦筋急轉(zhuǎn)王”——小駿
我們班還有一位“牛人”,他便是“腦筋急轉(zhuǎn)王”——小駿。“腦筋急轉(zhuǎn)王”的意思是腦子轉(zhuǎn)得非?斓娜。為什么說他是“腦筋急轉(zhuǎn)王”呢,因?yàn)樗谡n堂上,每當(dāng)老師提出什么問題時,他總能第一時間作出反應(yīng),做出回答。他可是我們班唯一一個能與“律師”小杰對抗的人。雖然有時他回答的方向不怎么正確,但是他能第一時間做出反應(yīng)的這種精神值得稱贊。所以,他這個“腦筋急轉(zhuǎn)王”的稱號也不是憑空而來的。
這就是我們班的幾個“牛人”,當(dāng)然,在我們班這個“龍虎聚集之地”,還有非常多的“牛人”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找。
如何?收獲大嗎?要是不服氣,你也來曬曬,比試比試。
曬曬我們班的牛人作文800字 8
人外有人,天外有天。世間牛人布滿,不是不信,而是不了解見證。學(xué)校里,每個班級都有牛人,可能是學(xué)霸,或是體霸,也可能天賦出眾,無人能比之人。我們班也有牛人,接下來由我很真誠地告訴你吧。
學(xué)霸就不說了,說多了盡是淚。
還是由我來述說體霸這一突出而矚目的角色,說到體霸,無疑便是我們班勞動委員莊少冰,他強(qiáng)壯有力,偶爾兒戲,有擔(dān)當(dāng),愛助人,勞動富有熟悉能力。記得七年級的時候,我們第五組勞動,所做之事乃為鋤草,就是把雜草從校園草地用鋤頭撬起來,然后用倒車拖出校外,工作好生用力,我體力不才,做不了那么多,只好撬幾棵就歇息,歇息后又繼續(xù),而我們班上的牛人——體霸,體力好生驚人,令我佩服不已,他可以在我撬兩棵之間足以撬五六棵,太夸張了,這也太牛了,所以我們那時的鋤草他功勞甚大,我至今想起,還為我體力堪憂呢,你說此等高人,不寫是否覺得可惜萬分?然而,我寫了。
現(xiàn)在讓我說說第二個牛人吧,他就是天賦異稟的一個不愛學(xué)習(xí)可惜者——小宇。
說到他,我真佩服,他記憶力超眾,我看班上無人能及了,這一學(xué)期的地理背誦,老師給的`時間很少,他卻能流利背出,記得有一次我知道是他對地理老師有偏見,被叫到背誦時站而不語,太驕傲了他。
對于英語他也相當(dāng)厲害——不是成績厲害,而是記憶性強(qiáng),僅此而已。
他記性很好,英語單詞記得很牢,他平時不怎么去默寫,可能幾乎沒有去默寫,卻能在老師短暫課堂上寫下單詞的同時記著,而且印象深刻,到了幾個星期后,甚至七年級上冊到現(xiàn)在的單詞,他依然記得,英語老師也多次說他記憶性好。
不然,他記憶性再好,不去利用,學(xué)習(xí)態(tài)度有些問題,應(yīng)該只對英語感興趣,但英語成績不怎么好哇,真是奇了怪,我也曾懷疑,此人生來做啥?還有,他畫畫技術(shù)相當(dāng)不錯,七年級時每一次黑板報(bào)出版他都是充當(dāng)主角,所有的圖案由他一人落筆,然而我和另外一個宣傳委員只是劃線打格外加寫字;蛟S他是生來繪畫的。
有句話說的很好“好記憶不如爛筆紅!庇⒄Z老師也說過多次,都是針對他的,我覺得此話相當(dāng)符合此人。不過,他記憶真的很好,我很是佩服了他,然而也感慨了自己。
我們班上還有很多牛人,我就不一一列舉了,此刻以樸實(shí)無華的文字落筆成章,內(nèi)心感慨:真是人外有人,天外有天,何與爭鋒?人哪有十全十美,有天賦的人不一定努力,努力之人并不是最具異人天賦,述說了他人之異人天賦,卻卑微了自己。
曬曬我們班的牛人作文800字 9
正所謂“大千世界,無奇不有”,每個班級幾乎都有幾位令全班人敬佩稱贊的“牛人”。他們總是才華橫溢,出類拔萃,在我們班更是體現(xiàn)得淋漓盡致!芭H恕眰!快快現(xiàn)出原形!揭開廬山真面目,牛人到底是誰?
“千呼萬喚始出來”第一位牛人當(dāng)屬身為副班長的“副副”啦!她身姿窈窕,皮膚白皙,亭亭玉立,看上去卻有一副“將風(fēng)”。而事實(shí)也是這樣,她時而霸氣令人時而溫婉可人,她常常談笑間稱自己為“漢子”,卻經(jīng)常在不經(jīng)意間流露出小家碧玉的柔美。我常驚嘆她的自制力,她嚴(yán)于律己,能在任何環(huán)境中安于學(xué)習(xí),所以拿著優(yōu)異的成績單是家常便飯,為了保持越來越繁重的學(xué)業(yè)優(yōu)秀,她總是花很多時間來研究難題?墒撬纳顓s是多彩繽紛的,動感的`啦啦操,一天不落的運(yùn)動健身,還有周末的網(wǎng)球課,去圖書館博覽群書,再有追星、看電影、看動漫等等,她在乎的是腳步不停地做著每一件事情,強(qiáng)大的意志力讓她沒有沉溺在娛樂的誘惑之中。她的氣場也強(qiáng)大到鎮(zhèn)壓全場,洪亮的嗓音,筆挺的站姿,讓人耳目一新!更不用說班級中的那些小調(diào)皮蛋了,只要她經(jīng)過之處,總是半點(diǎn)……“牛人”可不就是她嘛!
當(dāng)然除了學(xué)生,老我們的老師也是不一般的“牛”!不論是男是女,站在三十講臺上意氣風(fēng)發(fā)的那位都是全班焦點(diǎn)。不過,“老王”是哪個“!睔獾綐O致的老師了。
一身小短裙,一雙“恨天高”,干練的小短毛,“吧嗒吧嗒”的步伐,她是我們的語文老師,自稱老王。
她,用青春和活力把我們令人難過的語文成績一步步地牽起來,一點(diǎn)一滴永興,一絲一毫細(xì)心,徹夜不眠,她依然接著上課。課堂,就是她最牛氣的地方。她拿著語文書,踏著小碎步,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫地帶領(lǐng)我們開啟新的文學(xué)旅程,原本沉悶的語文課,像被她施了神奇的魔法,呈現(xiàn)出精彩的畫面,我們沉浸其中,她則一步步循序漸進(jìn),在無限趣味和快樂中,度過美好的45分鐘。我們則會在課上,學(xué)會文學(xué)樂趣。你說老王牛不牛?
曬曬我們班的牛人給你看!牛氣沖天你怕不怕?
曬曬我們班的牛人作文800字 10
若論江湖之中誰最“!保(dāng)屬本班丁某人,不論是學(xué)習(xí),還是論生活管理,此人乃當(dāng)之無愧“牛人”。真可令我們服得五體投地。
學(xué)霸“牛人”
開學(xué)三個月以來,此人只是鋒芒畢露,在學(xué)習(xí)方面,可謂并不出眾,可誰料,期中領(lǐng)獎當(dāng)日,此人竟是年級前十,再加上四科單科年級前十。頓時,班中如炸了鍋,丁某人也因此成為班中之傳奇。本以為此人只是憑運(yùn)氣才金榜題名的,可期末年級第11直接打消此念頭。我詢問其人是如何得此佳績,此人露出微笑,眼角線出一絲銳光,挪了挪鏡眶,滿是傲氣的指指自己的腦袋,笑道:“還不是靠這個,哎,腦子是個好東西!蔽揖篃o言以對,誰叫他成績比我好,是個“牛人”。
宿舍管理“牛人”
道完學(xué)習(xí),在宿舍管理方面,丁某人也是個傳奇。身為宿舍長,他將宿舍紀(jì)律管理的可謂是“!。提起他,本班人最熟知的便是他的怒吼“閉嘴了”。記得這學(xué)期的一個晚上,熄燈后,本宿舍的一名同學(xué)不知為何嘟嘟了一句話,聲音小的如蚊子一般,緊接著本宿舍有名的起哄王模仿著他說了一遍,就在此時,一句怒吼“閉嘴”,可謂是震耳欲聾。生活部受到驚嚇急忙趕來詢問情況,那兩名同學(xué)也因此扣了分。兩名同學(xué)可謂是苦不堪言。本來話音很小,卻因丁某人的.怒吼扣了分兒,十分惱怒。雖說此次扣了10分,宿舍長坑了本宿舍,但值得贊的是,從此宿舍不再紀(jì)律扣分。啊,丁某人在宿舍管理方面真是“!。
說丁某人乃“牛人”,還有許多方面可道:引體“!比,歌唱“牛”人,甚至是薩克斯“!比恕?膳5谋澈螅母冻鍪歉芭!钡摹
在本學(xué)期,我漸漸發(fā)現(xiàn),之所以成績?nèi)绱撕檬俏缧莺笤缭缁氐浇淌夷媒梯o書學(xué)習(xí);是當(dāng)我忘做值日在默默地為我拖地以防宿舍地面扣分;是體育課標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐;是……
太多太多,他背后默默付出的。是的,他是個“牛”人,不折不扣的“!比,但我認(rèn)為,之所以稱之為“!比耍菍Χ∧橙伺Ω冻龅目隙。學(xué)霸、宿舍長,你是我心中共同的“牛”人,我們敬你這個默默無言的“!比,我們將在這個“!比说膸ьI(lǐng)下,笑傲江湖。
曬曬我們班的牛人作文800字 11
我們班的“牛人”,真可謂數(shù)不勝數(shù)啊,他們的“牛功”可謂非同凡響,聽我一一道來。
“火爆辣椒”
我們班的班長是當(dāng)之無愧的“火爆辣椒”,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)火光,都能把他這根導(dǎo)火線點(diǎn)燃。這不,那天自習(xí)課,由于那節(jié)課是語文,大家肆無忌憚的說開了花,連上課鈴聲也阻擋不了他們。語文課代表不停地制止,讓大家不要說話。但沒一個人聽,大家還是該說就說。這時,班長大吼一聲:“都不準(zhǔn)說話!”只聽班長話音剛落,班里的喧鬧聲頓時沒有了,沒一個人再說話,班里人似乎都停止了呼吸,沒有一絲喘氣、呼吸聲。這時,你可能會覺得從菜市場走到了圖書館。由此可見,班長的火爆之力,可見非同凡響!
“搞笑之王”
我們班的“搞笑之王”的`美名非小吳同志莫屬。他那“螃蟹”似的走姿以及他那鍋蓋似的發(fā)型都會讓你哭笑不得。不信?你瞧!下課鈴一響,他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番,大家沉重的心情一掃而空,頓時教室里平添了幾分歡樂,他見教室里笑的人不多,只見他又說:“哎呀,人生就像一把菜刀,多磨磨就利了,所以我們要多磨煉磨煉,這次考試算什么呢?”聽了他說的話,大家都情不自禁的笑了,把考試的事情徹底忘了,教室里像炸開了花一樣,此時此刻,教室里唯有歡樂的笑聲。
“文藝女王”
說起文藝女王。當(dāng)然是我班的小孟同學(xué),她不僅多才多藝,還頗具領(lǐng)導(dǎo)才能,是名副其實(shí)的文藝女王。每次班里舉行活動,全是我們班的班干部小孟同學(xué)出的主意。每次有什么合唱或出節(jié)目,決定權(quán)都在她手中。有一次,學(xué)校要舉行合唱比賽,老師讓她選歌以及組織我們?nèi)W(xué)這首歌。她一接到任務(wù)就馬不停蹄的策劃,在她的精心安排下,我們順利地進(jìn)行了合唱,還拿到了一等獎,這多虧了我班的“文藝女王”。
如果我們班沒有班長的火爆性格,我們班將會無紀(jì)律;如果我們班沒有小吳同志的搞笑動作和話語,我們班將沒有生氣;如果我們班沒有小孟同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),我們班將會是一盤散沙,所以我們的班級離不開這三位“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文800字 12
我們班,在學(xué)校是個“德高望重”的班級。而在此班中,讓我敬佩的“牛人”便是我們的學(xué)習(xí)委員——小峻。
小峻初到吾班之時,我還有點(diǎn)蔑視他。可隨著時間的推移,一種油然而生的敬意有如播在心田的種子,愈來愈大。以至于覆蓋了我對別人的敬意。
他“!,“!痹趯W(xué)習(xí)成績上。從這個角度,我不得不為他豎起一根大拇指。初來乍到,我在本班的數(shù)學(xué)難度上還有些地位,可他呢就不行了。繞一個小彎便不知如何走下去了?墒牵(jīng)過了一個學(xué)期的磨練與錘打,到現(xiàn)在,有時我都會卡著的題目,他竟能一下就完成。從這一點(diǎn),可以看出,他的“!辈皇翘焐牟胖,而是與時俱增的緩沖力與認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
“盡力而為也許還不夠,竭盡全力才能達(dá)到目標(biāo)!边@是他常對我說的'。用實(shí)力證明,用光陰證明。他說的這句話是對的。為何他能看懂滿篇生詞的英文文章,而我卻不能?這便是關(guān)鍵所在。在學(xué)習(xí)毅力方面他比我成熟也比我成功。
用“從不驕傲”這個詞形容他準(zhǔn)沒錯。他常常讓我感到:他雖努力學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但他從不驕傲,更顯重要。我其實(shí)很早就知道:驕兵必?cái)。但是在他身上,看見了不一樣的一面,他就是一個活生生的例子。
敗了從不氣餒,站起來,擼起袖子加油干。這是他“!钡牡胤。他失敗過,但他從不氣餒;他經(jīng)常勝利,但他從不驕傲。還記得開學(xué)第一次半期考試中他失利了,可他心中的沖勁迫使他又努力學(xué)習(xí),一直戰(zhàn)斗。老師常常教導(dǎo)我們:“你們永遠(yuǎn)是個‘拼者’,‘拼者’勝不驕,敗不餒!惫,期末考試中,他的努力得到了驗(yàn)證,他以出色的成績讓老師同學(xué)都大吃一驚,它猶如一匹急速奔馳的黑馬,飛奔到了年級第一的寶座。
一次,我與母親在路上遇見他,母親夸他:“這就是我們的年級第一名的同學(xué)啊,真的是一個出色的孩子呢!”而他卻以非常謙遜的語氣回道:“謝謝阿姨!
你們看,這就是我們班的“牛人”,這就是讓我心生敬意的“牛人”。他讓我尊敬的,是他那一直以來“勝不驕,敗不餒”的優(yōu)秀品質(zhì)。
曬曬我們班的牛人作文800字 13
自從升入初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)們的變化非常大。在學(xué)習(xí)上,生活中人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還出了許多牛人。就好比有打籃球特別棒的,學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的,諸如此類。其中,最令我難忘的是-----小遠(yuǎn)。
每次一走進(jìn)教室,你總能看到這樣一個人:他個子較高,干瘦而挺拔的身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來就像一棵松樹。走近了看,他的英俊面孔就會映在你的腦海中。他的臉像是一幅自然景觀,中等的嘴像一座火山,隨時能迸發(fā)出熱烈真誠的話語,高大的鼻梁像是一座山脈豎立在臉龐中央;兩只眼睛就像兩潭湖水,潔凈深邃又炯炯有神,再架上一副方框眼睛,一個文質(zhì)彬彬的他便出現(xiàn)了。
在全班同學(xué)眼中,他是一個“怪人”。
這一“怪”就是他的冷。他平時少言寡語,喜歡獨(dú)處。“沉默是金”在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。有人說他高冷,有人說他個性。冷不冷,你來看。有一次上課,不知道怎么了有個同學(xué)搞出了“洋相”,瞬間就像炸開了鍋似的,全班同學(xué)一起放聲大笑,拍起了桌子。笑聲如排山倒海之勢淹沒了教室。同學(xué)們笑得前仰后合,可是他卻與我們截然不同,只見他攥著手,抿著嘴,鎖著眉頭,眼神凝重而嚴(yán)肅,全身沒有絲毫表情與動作,只有手中的筆瘋狂地抖動著。
第二“怪”就是驚人的體力。好學(xué)生在我們心目中都是柔弱的形象,可他這個好學(xué)生不僅有優(yōu)異的成績還有強(qiáng)健的體魄。以前每隔一段時間我們都要跑步訓(xùn)練,可他的體形像根火柴,除了高身上沒有一點(diǎn)兒肉。我輕描淡寫的問:“你跑得動嗎?”他依然什么都沒說只是熱了熱身。一開始他就像一只勇猛的`老虎向前奔去,留給我的只有他高大的背影。我一驚,心想:“他怎么跑得這么快?”我也加速跟了上去,剛開始我與他差不了幾米,但漸漸地我感到了體力不支氣喘吁吁,速度也降了下來,與他的拉開了距離,他反而跑得越來越快。腳如疾風(fēng),勢如閃電,身影快速地消失在我的視線中。
他就是這樣怪,又是這樣牛,牛得讓我佩服。我們班還有許多牛人,也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力,我要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“!敝,才能達(dá)到取長補(bǔ)短的效果。
曬曬我們班的牛人作文800字 14
初一(13)班,一個平淡且無奇的普通班,班里的人個個都樸實(shí)無華,似乎都是平凡的學(xué)子,可唯獨(dú)一個,他的光芒透了出來,成了全班耀眼的“牛人”。
今年我們整個年級20個班舉行了一場盛大的足球聯(lián)賽,班里本平靜的墻象被打破,看似羸弱的好好學(xué)生也積極地向體委報(bào)名,希望爭取一個名額。其中,就有他,他身材魁梧, 1米8的大個兒,肩很寬,厚實(shí)的肩背使人不覺得是初一學(xué)生。他也向體委報(bào)了名,成為(13)班左邊鋒上場了。
第一場對陣15班,其實(shí)所有人的心里都十分忐忑,如果輸了,那么殘酷的淘汰賽會第一輪把我踢出這僅一次的聯(lián)賽,所以第一把,我們心中便如此不安。
開球了,草率的石頭前刀布決定了哪功的主攻權(quán),遺憾,15班先奪下了幸運(yùn)神的桂冠他們先攻。只見15班前鋒慢悠悠地帶著球,他見狀,隨即上前干擾, 用他龐大的身擋住了傳球的線路。對方前鋒似乎被威壓,本就緩惕的行動更顯得呆板,他沒有一絲猶豫,伸出右腳,截?cái)嗔四前浊,他立刻把球傳給我前鋒。前鋒接過后,受到雙人夾擊,無力過人,正當(dāng)或?qū)⒈粨寯鄷r,他憑借超強(qiáng)的意識上去接應(yīng), 一腳奪過被纏斗許久的足球,直向著對面我門奪去,他飛速地踢追著這滾動迅捷的足球。我們那一刻的心,都連在這轉(zhuǎn)動的足球上,也在綠茵場上高速的動轉(zhuǎn)。場下的我們,被這活力四身的激斗所感染 高叫著 “13班,加油!”這平凡而又鼓動人心的話語,那一刻,我感覺我們整個班級的心是連在一塊的,都期盼著那球能踢進(jìn)球門。 他接近了球門,守門員上前防守,他聽著場下熱烈的'歡呼聲,堅(jiān)定了自己一定要進(jìn)的信念。一個猛踢,球從守門員耳邊飛過,直穿進(jìn)球門,飛過場外,場下鴉雀無聲,天上的浮云散去,一縷光芒灑滿綠茵場,映照在所有人身上和心上。 “好球!”撕心裂肺的減叫聲從場上傳來,他在大叫,在怒吼,踢進(jìn)了班級的第一球。
最后,我們班以7:1的戰(zhàn)績碾壓15班,不幸的是。他因跌倒而左手骨折,可是他的豐功偉績深深印在了我們每個人心中,連結(jié)了眾人一心的強(qiáng)扣被拉得更緊了,用他受傷的大手。
這才是真正意義上的“牛人”。他就是小毅。
曬曬我們班的牛人作文800字 15
“你呀!這么簡單的題都不會做,笨死了!”只見他三下五除二的就把我思考了一下午的數(shù)學(xué)題解出來了,這讓身為數(shù)學(xué)學(xué)渣的我不由得佩服他——我們班的“牛人”。
可別驚訝,他呀,可是我們班的數(shù)學(xué)“牛人”,只要同學(xué)們有不會的`題目,就一定會找這位數(shù)學(xué)“天才”。正因如此,他身邊每天都擠滿了人,弄得跟粉絲見面會似的。每當(dāng)同學(xué)們愁眉苦臉的去找他,又滿臉欣喜的回到位子上,他總會露出一個開心的微笑。
不僅如此,不管他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,只要同學(xué)們來找他,他就會停下手中的筆,非常有耐心的去教他,一遍不會兩遍,兩遍不會三遍……知道他聽懂為止,這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)思考自己的作業(yè)。這樣的有耐心,班里有多少人可以做到?
這樣認(rèn)真的他,考試成績當(dāng)然不會差到哪兒去。每每考完試,他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總是名列前茅。每當(dāng)同學(xué)們向他投去贊許的目光,他總是會撓撓頭,謙虛的說聲:“也沒有太好,班長不是考的比我高嗎?我一定會向他學(xué)習(xí),爭取下一次超過他!”
說他是“牛人”,可不僅僅指數(shù)學(xué)。都說“德,智,體,美,勞,全面發(fā)展”,他在體育和美術(shù)方面,也毫不遜色。
那是一次男子組體育1000米測試跑,不少男生聽到“1000米”這個數(shù)字,都驚訝的張大了嘴巴,巴不得突然下場大雨,快點(diǎn)取消這場考試。而他呢,他不僅沒有抱怨半句,并且主動走到起跑線,活動者筋骨,等待老師的命令。其他男生看見了,也不抱怨了,一個接著一個想起點(diǎn)跑去。測試開始后,他以最快的速度跑向終點(diǎn),一圈又一圈,終于,他得了第一名,當(dāng)之無愧!這一點(diǎn)“任性”,難道配不上“牛人”這個稱號?
說他美術(shù)好,當(dāng)然不是亂說的。在全班人中,他也算得上一個“牛人”了!他呢,雖然沒什么美術(shù)基礎(chǔ),可畫起畫來那叫一個厲害。只用一支筆,一塊橡皮和一本本子,一幅幅栩栩如生的畫就會出現(xiàn)在我們面前,不得不讓人拍手稱贊。憑他的天賦,不叫他一聲“牛人”,可真對不起他!
我們班的“牛人”,可真說得上完美。他總是先為我們考慮,總是起帶頭作用,總是老師最信任的好助手……這樣的他,不得不讓我稱他為“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文800字 16
江湖有英雄“牛人”在我班。我們班的“牛人”層出不窮,每一個人都自己的特點(diǎn),不信?那就跟我來看看吧!
超級學(xué)霸
她長著一頭長長的黑發(fā),大大的眼睛,修長的手指,一看就是彈鋼琴的料,小小的耳朵,櫻桃似的嘴巴。最讓人羨慕的就是她的'大腦,里面好像安裝了百度一樣,什么都知道。那一次考試交卷之后,我和她討論了起來,可她一副垂頭喪氣的樣子,好像今天就是世界末日一樣!拔矣X得你這次一定會考一百分的!彼f:“哪有!你才是呢!都不知道幾次考了全班第一了……”我嘆了口氣。成績出來了,她又考了第一!皨屟剑愣伎级嗌俅蔚谝涣!太厲害了吧!”她笑了笑,說:“不算什么,肯定是運(yùn)氣好,說不定我下次就考了最后一名了!”“哪會!”
淡定女孩
她面目清秀,讓人一看就知道這是一個好姑娘、好學(xué)生。的確,她就是這樣。她不僅成績好,而且還很淡定。就算是天塌下來,她也不會表現(xiàn)出驚訝的神情。
某日的一節(jié)課數(shù)學(xué)課,“霜姐”正在講作業(yè)本上的一道難題,所以人都抓耳撓腮,不知從何下手。只有她舉起了手,所有人都特別驚訝,仿佛天塌下來了一樣,嘴巴都張成O形,用驚異的眼神看著她,她不緊不慢地說:“老師!薄八恪币荒樢苫蟮乜粗,“我的桌上有一只蜘蛛,您能幫我清理一下嗎?”“霜姐愣住了,半天才回過神來,連忙說:“好哦,好,好的!闭f罷,“霜姐”便用紙巾拍死了蜘蛛。唉,如果換成其他女生的話,她們的魂早就不知飛到哪兒去了。所以,她才得此封號:“淡定女孩”。
仁和院長
他天生長著一張搞笑的臉,笑起來時,像個重度神經(jīng)病患者。他還自稱“仁和院長”。有一天,他問了我一個問題:從前有個精神病院,輕度患者只會說不知道;中度患者會搖頭,說不知道;重度患者會搖頭,擺手,說不知道。你聽過這個故事嗎?我居然中了計(jì),說:“不知道!彼阏f:“恭喜你,成為仁和醫(yī)院的一位患者!”我這才發(fā)現(xiàn)中了計(jì),可真是死皮賴臉重重地打了他一下,他就像被車撞了一樣:“。」钦哿耍≠r錢!”啥?
唉,他的臉皮可真厚!
怎樣,以上幾位牛不牛?我們班還有很多“牛人”,我就不一一介紹了,希望你也早日練就自己的絕技,“!睔庖话l(fā)不可收拾!
曬曬我們班的牛人作文800字 17
一對鼓得像青蛙似的眼睛,里面總有著戲謔的笑意;眉毛上挑,藏著些不可一世的得意;嘴角勾起,忽而似笑非笑地看著你,你便會被這充滿寒意的笑容驚得后背陣陣發(fā)涼。
這,就是我們班公認(rèn)的說話牛人”小莫。說他牛”,便是不論何時何地,面對何人,他都可以即興長篇大論、侃侃而談、毫不含糊。
令我印象特別深的,是那一件事。
那天我們要上交美術(shù)課的視頻作業(yè)”,并以小組為單位開展解說。我攥著手中的u盤,內(nèi)心無比緊張。我們組的小組作業(yè)在剛布置下去的一周多時間內(nèi),完全被我們忽略了,在前一天才被我們想起并草草完成了。我趴在桌子上,一臉沮喪。卻看見小莫無比淡定地坐在位子上,悠閑自得。由于前一天才剛做好,他并沒有看過視頻,我于是問他:你不擔(dān)心怎么說嗎?”小莫特別自信地轉(zhuǎn)過頭,朝我略帶譏諷地說:你為什么不相信莫老師的口才啊,有什么好擔(dān)心的?”說罷,又哼著小曲,樂滋滋地開始看別的小組的匯報(bào)。
該輪到我們小組匯報(bào)了,我打開視頻,看一幀一幀畫面變換,又看著老師的臉由滿面春風(fēng)的紅色一點(diǎn)一點(diǎn)變黑,仿佛一整個世界的烏云與陰霾都在此刻聚集到了她的臉上。是啊,一個只有風(fēng)景照片剪輯在一起的視頻,怎么能和別的小組有故事化情節(jié)的視頻相比呢?可一旁的小莫卻依然從容淡定地看著視頻,眼中的'自信和坦然竟越來越深。我有點(diǎn)不可置信,想:他真的可以挽救劣勢嗎?
視頻播完,大家紛紛質(zhì)疑地看著我們:他們組真的是花了一周準(zhǔn)備嗎?”這也做得太粗制濫造了吧!”流言紛至沓來,可小莫卻云淡風(fēng)輕地站到了臺上,鼓了鼓他的青蛙眼,開始侃侃而談:首先,我認(rèn)為”他說得條理分明、句句在理,硬生生把如此簡陋的視頻說得天花亂墜。臺下嘰嘰喳喳議論的同學(xué)們也都安靜下來,屏氣凝神開始傾聽,漸漸地,他們臉上的質(zhì)疑被恍然大悟”說替代,浮現(xiàn)出了欣賞的笑容。老師也用贊嘆的目光看著小莫,原本氣黑的像煤炭一樣的臉也漸漸恢復(fù)了原來的神色。小莫講得越來越放松,青蛙眼一鼓一鼓,嘴角上揚(yáng),最后的一聲謝謝”剛落,無數(shù)掌聲便應(yīng)聲而響。
小莫無比自豪地站著,青蛙眼似乎更鼓了一些,上揚(yáng)的眉毛像在宣布著:我是天生的王者!
這,就是我們班的說話牛人小莫。瞧,他現(xiàn)在又開始他的長篇大論”了!
曬曬我們班的牛人作文800字 18
我們班的“牛人”,可謂是個個身懷絕技,令人嘆服。他們的才能不同,所擁有的技能也有所不同。接下來讓我為你們一一介紹我班的“牛人”吧。
演講“牛人”—小說手
“小說手”是班上演講最具有感情色彩,普通話最標(biāo)準(zhǔn)的一位女生。有一次學(xué)校舉辦演講比賽,班上只能選兩個同學(xué)代表去參加!靶≌f手”自然是被選上去了。在比賽前夕,老師要求她們在班里演講。只見“小說手”昂首闊步地走上講臺,用充滿自信的目光直視著我們,便激情地演講起來。演講剛畢,陣陣熱烈的掌聲就響徹云霄。相對班里另一個演講者,“小說手”可謂贏得毫不遜色。
果然沒有懸念,“小說手”毫不意外拿到年級第一,得到班主的贊賞,羨煞我們也。
“小說手”所獲榮譽(yù),來自于她對演講的認(rèn)真與喜歡。她讓我明白:做什么事,都要認(rèn)真對待,并且享受其中。
妙手“牛人”—神筆馬良
“神筆馬良”這個名號,是由于他畫畫技術(shù)高超而得來的。神筆馬良,是要有天馬行空的想象力和高超的畫技的。我看過他畫的畫,那可真是栩栩如生,完全可以配得上他的名號——“神筆馬良”。
而他這畫畫技術(shù),源于他對畫畫的喜歡和不懈的努力。現(xiàn)在的他啊,可是班上一名宣傳委員,他的畫畫作品,吸引班上許多同學(xué)圍觀。
他的'美畫,給班級添加一絲風(fēng)采。
幽默界“牛人”—茂姐姐
“茂姐姐”這名號,是同學(xué)們對他幽默本質(zhì)的一種認(rèn)可。他看起來有點(diǎn)瘋癲,但關(guān)鍵時刻,他總能幽默地化解尷尬,讓班上充滿快活的笑聲。
“茂姐姐”對人非常好,可他也有拒絕別人的時候。這時的他,幽默本性來臨。比如我麻煩他幫我買東西,他會幽默地說:“最近有點(diǎn)窮,一去到商店里頭,就忍不住想買東西,但又沒錢,我要控制一下自己,不然這幾天要餓著肚子上課了”。他拒絕了我,但我完全沒有想生氣的念頭,反而想跟他開玩笑。
“茂姐姐”,你的幽默給同學(xué)們帶來無限的歡樂。
這就是我們班的“牛人”,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢允刮覀兛菰餆o味的學(xué)習(xí)生活添加上一味甜蜜劑。
曬曬我們班的牛人作文800字 19
他,有著一副滑稽相,事事惹人生笑,同時又是數(shù)學(xué)上的高手,智慧超群,能,“舉一隅,而以三隅反”,他,便是我心目中的牛人——老單。
在文科方面他不怎么出名,但在理科方面,他的智慧能抵諸葛亮,在他眼里,數(shù)學(xué)與哲學(xué)有緊密的聯(lián)系,他有他的一套說法:數(shù)學(xué)始終影響的哲學(xué),正與負(fù),加與減,有理與無理,偶然與必然……沒有數(shù)學(xué),我們什么也看不透。
也許正是他的這種想法,使得他在數(shù)學(xué)上的興趣從未減少。晚自習(xí)時,我們經(jīng)常因數(shù)學(xué)題難而愁眉苦臉,老單則不賬,當(dāng)他拿到教學(xué)案的那一刻,他就如同饑餓的餓狼看到了肥胖的羔羊,要緊要消滅上面的題目,做題目時,他聚精會神地盯著題,雙眼炯炯有神,光芒似乎能將就學(xué)案射穿,他時而眉頭緊鎖,如一團(tuán)纏緊的麻草,時而眉頭高聳,臉上浮出恬靜的笑容。
老單更有著堅(jiān)持不懈的精神,他無論題目多難,都精力去鉆研,他常說要迎難而上,哪怕是經(jīng)過無數(shù)次的失敗,他仍樂此不疲,用他的話來說,是“錯誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗”,他如同一頭倔強(qiáng)的公牛發(fā)著狠勁耕著肥沃的土壤。對我記憶最深的是,有一天晚自習(xí)時,他在鉆研一道數(shù)學(xué)題,但始終沒有解出來,這令他十分氣惱,到了晚自習(xí)下課,不要那么多離開了教室,唯獨(dú)他還在一邊發(fā)著脾氣,一邊思考著。當(dāng)我路過教室時,不僅感嘆式微,式微,胡不歸。最終他的努力有了回報(bào),他解開了那道題,頓時,他的臉,笑得格外燦爛,如一朵夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,仿佛是一個被無罪釋放的死囚。
上課的時候,老單則更為積極,數(shù)學(xué)老師在講解一道題目。老單則歪著頭,皺著眉,目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,老師講完后,他突然站起來,說我有更好的方法,他便說出了自己的'方法,頃刻之間,全班人都茅塞頓開了,數(shù)學(xué)老師臉上浮現(xiàn)出了贊許的笑容。當(dāng)老師講課講到生動處,老單高興極了,嘴角上揚(yáng),如一把待射的弓,他回過頭來做出了滑稽的表情,惹得我們都哈哈大笑。有了他,我們的課堂似乎更有趣了。
這邊是我們班的牛人,他如同一個璨璀的明珠,散發(fā)著智慧的光芒,在課上又不失他的幽默風(fēng)趣,他總不愧被稱為牛人。
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戒尺一揮,雙目瞪圓好似能噴出火來;剛要開口,就知道要說的那九個字:“吵多久,就留下來多久!”話音剛落,吵鬧的同學(xué)們乖乖地安靜下來了;钕駛小老師,連神情都一樣呢!
她是我班的紀(jì)律委員,人稱“管事部長”,實(shí)在可謂“人形監(jiān)控”!
一張鵝蛋臉,如錦緞似的長發(fā),皮膚是健康的小麥色,那小嘴在我心中就如血盆大口,很是可怕,銅鈴一樣的眼睛冒著火。別看個子不高,人可牛呢!
看,上課的鈴聲像趕小黃鴨似的催促著進(jìn)教室的同學(xué),當(dāng)大多數(shù)剛回到座位上時,總有那么幾個不識趣的:上了廁所,姍姍來遲——門口閃過了幾道人影,小心翼翼地向門里鉆、瞅。
“你們倆在門外瞅什么瞅?又去和廁所約會了嗎?”
門外的二大金剛一縮頭,教室里的同學(xué)偷偷地笑著。只見她慢悠悠地把門打開:胖金剛把頭埋地很低,恨不得在地上找個縫鉆進(jìn)去,滿臉通紅。這下,我們那位“小老師”才微微點(diǎn)點(diǎn)頭示意他進(jìn)去。而高個“金剛”則把身子斜靠在門上,滿臉的不在意,好似在說:“你能把我怎么樣?”這不,我們那位“人形監(jiān)控”可不樂意了,火冒三丈看著門口的“大金剛”。這身材高低的對比看起來有些滑稽,不知道的人還會為她捏一把汗。只見她高舉戒尺,一揮,似一條金龍呼嘯著向下奔去,只聽一聲沖破天際的巨響,“嘭——”落在了桌上,教室里的`同學(xué)都像老鼠見了貓一般驚訝地看看她,門口的“金剛”“唰”的一下臉色蒼白,跟涂了漆一樣。在這種威勢下,他服軟了。
只有她能把我們班那幾個重量級人物管得妥妥的。
晚自習(xí)常是她牛氣大發(fā)的時候。正所謂日落月生,天地交錯,乃陰氣太盛矣。她也像升位晉級了一般,變了個人、開掛了似的,有了過目不忘之功,但凡說話的,都載入葵花寶典。且不論入寶典的后果,就憑她那三寸不爛之舌,批評人從不怕口水干的本領(lǐng)都讓大家敬而畏之。
這就是我們班的“人形監(jiān)控”,真是牛氣沖天!
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我們班,人數(shù)雖少,卻藏龍臥虎,簡直可以說是集齊了十八般武藝,個個都是牛人”。
第一個牛人”非副班莫屬。她最不喜拖泥帶水,做起事來就像那鐵面包公,是個極有威懾力的人物。每次晚修,她總會把那些不安分子”壓得死死的。但別看她一副鐵娘子”的模樣,其實(shí)是個極負(fù)責(zé)任且無私的人。就好比上次義賣,大家都玩瘋了,可副班卻放棄了玩樂,心無旁騖,愣是左一把手,右一把手,把店鋪管理得井井有條。在她的傾力付出下,班上同學(xué)個個齊心協(xié)力,賣力吆喝,最終在年級義賣中奪得頭魁。
但是,要說班里牛人”藏得最深的,就要數(shù)班長了。她不露鋒芒,卻是個名副其實(shí)的多才多藝的主兒!
在旁人還在埋頭苦學(xué)時,班長已經(jīng)套好筆蓋,優(yōu)哉游哉地看起名著了。她博覽群書,在縣里現(xiàn)場大賽中脫穎而出,拔得頭籌。她還學(xué)過繪畫。美術(shù)課上,我最不能忘記的就是她的畫。畫筆在她的手中,像是有魔力似的。她一落筆便栩栩如生,畫成,頓時收獲了無數(shù)小粉絲”。班長還會唱歌,別看她是挺文靜的一個女孩,唱出來的歌卻是空靈宛轉(zhuǎn),連音樂老師都不自覺地跟著打起了節(jié)拍,這也算是妙的'了。不過更妙的是班長還會彈古箏!她在古箏方面居然還頗有造詣,青蔥玉指落在琴弦上,彈出來的曲子如她一般溫婉動人?傊,班長琴棋書畫樣樣精通,但才情不外露,是我們班名副其實(shí)的小才女”!
卻說我們班的男生也是各有所能。別看李春霖同學(xué)給人的第一印象總是吊兒郎當(dāng),但往往這種人最是深藏不露。他是個愛讀書的性子,出口成章”說的就是他。歷史派與他探討,中華上下五千年他都略知一二;文學(xué)派與他交談,各類書籍他都信手拈來,哪怕是一個很小的細(xì)節(jié),他都能記得一清二楚,讓人瞠目結(jié)舌。如果你看到他皺眉沉思,不用說,他心中所想的肯定就是讓他魂?duì)繅衾@的書中人物了。
瞧,這就是我們班的牛人”,真是數(shù)不勝數(shù)!
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提起110米跨欄的“飛人”劉翔,人人都會豎起大拇指稱贊。你知道嗎?我們班也有一個飛人。不同于“劉飛人”是用腿跨欄,我們班的“飛人”是用手來跨欄的。他那拿筆的手在練習(xí)本子的“欄”上“疾如雷電,健步如飛”,讓我們好生羨慕。
有一次在最后一節(jié)的自習(xí)課上,徐老師讓我們在20分鐘內(nèi)抄詞語并翻譯。天哪!這次竟然要抄一篇文言文并把它翻譯下來!得知這個消息,對我來說這簡直就是一個晴天霹靂!話音剛落,班里唏噓一片,對于寫字速度一向不怎樣的我來說,簡直是個大工程,我嚇得眼前一黑,差點(diǎn)沒暈過去。我用眼瞟了一下我們班的“飛人”,他卻若無其事泰然自若地笑了笑,馬上又埋頭寫了起來。10分鐘過去了,整個教室空氣仿佛都凝固了,鴉雀無聲,同學(xué)們爭分奪秒,有的低頭沉思,有的奮筆疾書,我的.耳朵里聽不到教室里的一點(diǎn)聲音,聽到的也只是筆的“沙沙”聲,氣氛很是緊張。我好不容易寫完了詞語和抄完了句子,正想放松一下酸痛的手臂,只聽見有同學(xué)在小聲議論著:“真快!”“神了!”我便習(xí)慣性地朝“飛人”方向看去,只見他已經(jīng)把語文抄寫本和書合上了,正靠著椅背休息呢。他只用了一半的時間!我驚呆了,張著嘴,半天說不出話來,眼珠子差點(diǎn)沒從眼眶里掉出來。
“飛人”第一個把本子交給老師,老師在他的本子上寫了一個又大又紅的“優(yōu)”字,表揚(yáng)“飛人”寫字又快又好。他搖晃著腦袋,撇著嘴,似笑非笑的一臉滿不在乎與得意。然后昂著頭,大搖大擺地從大家面前走過。
就這樣,“飛人”成了我們班許多同學(xué)的競相模仿的對象。我們都希望能超越他,當(dāng)然,我也不例外,可惜的是,每每只能望塵莫及,望洋興嘆呀。不過我們毫不氣餒,還是一如既往地把他當(dāng)成我們最大的競爭目標(biāo)。就這樣“你追我趕”,我們班寫字速度進(jìn)步神速,學(xué)習(xí)興趣也越來越濃厚,每次考試都是全年級前三名。
你一定會好奇,他到底是何方神圣呢?他就是我們班的品學(xué)兼優(yōu)生,——小真
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齊耳短發(fā)、圓框眼鏡、常常戴著口罩,上課時,她的眼睛緊緊的盯著老師。她就是我們班的“牛人”——超級大學(xué)霸:涵姐!
涵姐,是我們這群平平無奇的人給她起的外號,也是對她的一種敬稱,因?yàn)樗俏覀儼喙J(rèn)的學(xué)霸,她不僅學(xué)習(xí)了得,畫畫功底也十分強(qiáng)硬,還上知天文下曉地理,無所不知無所不曉。
涵姐,我第一次與她見面就發(fā)現(xiàn)她身上好似有一股書香氣息直撲我的面門,我記得十分清楚,在經(jīng)過一次又一次的小測后,我在某一天的一個時刻,瞅準(zhǔn)了機(jī)會問她:“涵姐,你是怎么考得這么高的分啊?”涵姐正在看書,微微一抬頭,說:“每天上課認(rèn)真聽講,我連復(fù)習(xí)都不用復(fù)習(xí),真的!”嘿!就這么一句話,直接把我擊了回來,涵姐真是個不簡單的'人啊,對啊,人家上課多認(rèn)真,多用心啊,她不是學(xué)霸才怪呢!
涵姐平時有些不茍言笑,但誰能想到,人家成績那么好,卻還畫得一手好畫!每次在辦黑板報(bào)或搞文藝活動時,涵姐可真是像一把鋒利的寶劍,“殺”的我們片甲不留。
涵姐的作文寫的也非常棒。這多虧她平時愛好看書。下課時,我們在龍騰虎躍,人家靜靜地坐在椅子上看書;自習(xí)課,我們瘋狂地完成作業(yè)后,東張西望時,人家在安安靜靜的看書;午休前,我們都會在宿舍熱鬧一陣,人家卻一言不發(fā)地趴在床上看書。涵姐看書,可不像我們一樣,只是“看個熱鬧”,而是一邊看,一邊積累,把好詞好句抄在小本本上,以便寫作文時做摘抄。她的桌布上,可與我們的大不相同,我們的桌布上,有的涂涂畫畫,有的還有演算筆跡,人家涵姐的桌布上卻都是美文的摘抄記錄,出自哪本書都有標(biāo)記,而且還整潔、美觀,不是一味的“隨便寫”,所以,在學(xué)校公眾號發(fā)表的優(yōu)秀作文里,十有八九能欣賞到她的優(yōu)秀作文。
這就是我們班的“牛人”——涵姐,她以豐厚的學(xué)識提升自己,她讓我們佩服,她是我們班名副其實(shí)的“牛人”。
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要說我們班,可是高手如云,藏龍臥虎,牛人輩出,他們個個身手不凡,武功蓋世。且聽我細(xì)細(xì)道來他們的英雄事跡。
NO·1,黑人班長。為何得此雅號呢?皮膚黑的發(fā)亮,so你懂的。因?yàn)樾r候生長激素分泌過多,于是乎身高逆天。成績呢,更是好的嚇?biāo)廊,地理目前為止沒下過95分。哎,人與人的`差別啊,就體現(xiàn)在方方面面。不是說宙斯在創(chuàng)造人的時候,長得高的人智商比長的矮的人智商低嗎?宙斯呢?來咱倆談?wù)勅松?/p>
NO·2,才子歷史科代表。為何說他有才?僅憑一篇《子涵列傳》就紅遍全班,文章語言生動,貼合實(shí)際,乃是一篇驚天地泣鬼神的佳作矣,連語文老師都對他贊賞有加,你說有才不有才?
NO·3,黑人班長的好基友副班長。他倆啊,一天跟那連體嬰兒似的,形影不離,成績永遠(yuǎn)沒有跌出班前五,年級排名靠前邊總能看見他們的名字,更是我們班的讀書之星。一篇《我與書的故事》榮獲一等獎,他的成績也就可見一斑了。體育也是讓人羨慕嫉妒恨,跑步輕輕松松拿第一。運(yùn)個籃球就是比跑步:跑步為主,排球?yàn)檩o。令我等一群體育渣渣羨慕不已。
NO·4,說到牛人怎么可能少了我本人!不如前幾位有才華也不如他們長得高,比起體育更是被秒成渣渣。但是呢,卻備受好評。和我做過的同桌無不被我影響,都沾上了傻氣。隨便抽出一個組員,便把我夸的天花亂墜。why?因?yàn)槲宜缮,不?fù)責(zé)任。作業(yè)呢,是雨露均沾。我們組都是早交不上,那組員不交,我交什么?收都收不齊,我能怎么辦?他們認(rèn)為我懶懶散散,上課不見得怎么聽,下課又不好好學(xué)。但是呢,考試成績出來竟也不差。王波等人便惱羞成怒,賜我一名邊狗蛋。瞧瞧,嫉妒之意溢于言表。
好啦,這就是我們班的牛人。其實(shí)每一個人都是牛人,每一顆心都會發(fā)光。這次就八卦到這里,下次見。
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每個班都會有許多“牛人”,有學(xué)霸,體育健將,演說家……而我們班就有一個集多種才華于一身的女子。
先說體育吧!說到體育健將,很多人都會想到男生,可我們班的體育健將卻是個小巧的女孩子。
不高的個子,長長的馬尾,笑起來有兩顆漂亮的小虎牙。誰會將這樣一個女生與運(yùn)動想到一塊兒?可事實(shí)就擺在那兒了——體育37分,全班第一,完美“碾壓”最高分才30的男生們。有人會說了,還不是扣了3分,肯定有個別項(xiàng)目比男生差。但人家3分中的兩分是扣在身高體重上的呀!那里面定有運(yùn)氣在!她每次在體育課上測跑步與跳繩均上滿分值,何來運(yùn)氣之說?
俗話說:“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單。”可她是個例外。不僅四肢發(fā)達(dá),頭腦還不簡單哩!
看學(xué)習(xí)的好壞,最通用的莫過于看成績了吧!她可是一直保持在全班前十,全年級前300哩!七年級上學(xué)期的期末考試,她還考了全班第三,全年級前50名。可謂學(xué)霸一枚!
有句話說:別人比你厲害不可怕,可怕的是比你厲害的'人比你更努力。而她,便是那“比你厲害還比你努力”的人。她總是背著一個包,包里裝著各科書籍,沉甸甸的。我問她:“你為什么要背那么多書呀,又用不上多少!彼卮鸬溃骸岸啾滁c(diǎn)兒書總是好的,當(dāng)你要讀書時,還能有個選擇、有個目標(biāo)!蔽衣犃耍芤娣藴\。
她帶著那些書并非毫無用處。她常讀它們,早操之前讀,食堂里讀,中午讀,睡前也讀。她不僅讀課本,在空余時間里,還常讀課外書。她的儲物箱里放滿了各種各樣的課外書:動物小說、心理書籍、作文書……她不光是讀,還會與周圍的人分享閱讀感悟。
她厲害的可不止這兩樣,她的才藝也是不得不提。就拿跳舞來說吧!她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)7年了,拉丁舞都過了九級。還多次獲獎,例如:恩施州舞蹈比賽個人金獎,香港“兩岸三地”拉丁舞金獎、民族舞銀獎等。
她就是我們班的“牛人”,她的努力值得我學(xué)習(xí),她就是集美貌與才華于一身的女子——小珊。
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說起“牛人”,那我們班可真不少,尤其是在學(xué)習(xí)與體育方面,我們班的“牛人”那可真是厲害。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任的女孩
她是一個非常有責(zé)任心,做什么事都非常沉穩(wěn)的一個女孩。她,是老師得力的助手,她是我們班的班長,她就是小奕。她中等身高,有著兩只水汪汪的大眼睛,厚厚的.嘴唇,挺立的鼻子,光看上去,就覺得她非常沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,她是很有實(shí)力的,雖不是班級第一,但她的意志力讓我知道,第一名只是時間問題,她的單科成績優(yōu)異且突出,如語文、數(shù)學(xué),其他科目是穩(wěn)定的,拉分不大,她上課非常認(rèn)真,每次老師提出問題,她都會積極去思考,然后舉手回答。下課認(rèn)真預(yù)習(xí),幫助同學(xué)答疑解惑,在做事方面,她更是“穩(wěn)”,在她入學(xué)以來,無論是老師還是學(xué)校布置的事情,她都會積極參與并且認(rèn)真完成,她是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,她做事是真的穩(wěn)呀,不愧是“牛人”。
高瞻遠(yuǎn)矚的男孩
他是我們班學(xué)習(xí)最好的,干什么事都永爭第一的一個男孩,每次考試都能在全校名次前幾看到他,他如站在山的頂峰,抱著遠(yuǎn)大的理想,眺望著他那美好的未來,他次次都是班級第一,因此收獲了許多崇拜他的“小弟”,光在學(xué)習(xí)這方面,是不是感覺到他的“!绷?對了,這位牛人就是小夢。
懂體育知學(xué)習(xí)
他可以說是全初一體育名列前幾的一個男孩,他跑800米如喝水,他跑1000米如吃飯,運(yùn)動會上,只要是他的項(xiàng)目,那就必拿第一。他又高又瘦,戴了一副眼鏡,你不覺得他只會體育吧?那你就錯了,他的學(xué)習(xí)也非常好,現(xiàn)在是一組之長了,就憑這兩點(diǎn),是不是就感覺到他“牛”了呢?他,就是小奇。
這就是我們班的“牛人”,當(dāng)然,這只是一部分,我們班的“牛人”很多,我就不一一介紹了,怎么樣,你們班呢?
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想必大家對“牛人”這一詞很是熟知,不是我和你們吹,我們班的牛人還真不少,下面就讓我給大家介紹介紹吧!
“5G”大腦
“5G”大家都知道網(wǎng)速飛快,而我們班里有一個人,他的大腦思考問題就像這5G一樣快。記得有一次數(shù)學(xué)課,老師特地從外面淘來一道競賽題,老師說:“這是高難度題,看看你們誰能先解答出來!痹捯魟偮,他就大聲喊:“老師找我,找我!彼p手高高舉著,熱情澎湃,就連他的頭發(fā)都豎了起來。后來,老師找了他和另兩名同學(xué),剛到黑板前,他就拿著粉筆在黑板上飛速地寫了起來,那5G大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn),沒有一絲遲鈍,而那兩名同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭,帶著失落的表情,搖了揺頭,走下了講臺。此時,只有他一個人,把黑板寫得密密麻麻,到最后,他的手用力在黑板上點(diǎn)了一下,表明他已答題完畢,這是他經(jīng)典的動作,老師目瞪口呆地看著他,只說了一句:“這答題速度也太快了吧!”班里同學(xué)都熱烈地鼓掌,而他又伸出雙手打拱,點(diǎn)頭哈腰,說:“低調(diào),低調(diào)!边@就是我們班的5G牛人,答題速度真是空前絕后,只有你想不到的,沒有他做不到的。
魔方達(dá)人
我們班的魔方達(dá)人那可真是名不虛傳!看,班里同學(xué)一群一群圍著的.那個人,他就是我們班的魔方達(dá)人,各種形狀的魔方被打亂成各式各樣,而在他手上都是小ks,只見魔方在他手上飛快地旋轉(zhuǎn)著,不一會五個魔方全都復(fù)歸原位,如此風(fēng)光的背后,是他千百倍的努力,為了玩好魔方,他的手上有了厚厚的繭子,真可謂“臺上三分鐘,臺下十年功!”
舞蹈仙子
我們班還有一位牛人“舞蹈仙子”,她擁有林黛玉一樣的外表,眉清目秀,嫻靜文雅。但是,她總是喜歡炫酷的舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)上,她以勁爆的舞姿驚艷了所有人。但誰又曾想過她日日夜夜的付出呢?她把所有的業(yè)余時間都用在了學(xué)舞蹈上,成績下降了也在所不惜,也難怪她能把舞蹈表演發(fā)揮得如此淋漓盡致。
以上這些牛人只是我們班的冰山一角,你若想認(rèn)識,就來我們班看看吧!
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我們班有一位牛人,他——戴著一副眼鏡,淡眉毛,國字頭,看著有些微胖,高高的額頭亮亮的。他——就是我們的歷史老師。第一次上歷史課的時,我就發(fā)現(xiàn)這位老師很不一般,因?yàn)樗榻B自己說我是這個學(xué)校的副校長,這是我對他有了一種空前的敬意,校長,親自代課,真牛!
某個下雨天,體育老師不能來上課,我們的“牛人”歷史老師和數(shù)學(xué)老師不約而同的來上課,怎么辦呢?牛人于是對數(shù)學(xué)老師說道:“我只講這一點(diǎn),講完了你來上課!睌(shù)學(xué)老師欣然同意了,抱著書站在門口等著,誰知道一等就是一節(jié)課,這就氣壞了數(shù)學(xué)老師,可又不能指責(zé)他,為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師也不得不承認(rèn)“牛人”極強(qiáng)的責(zé)任心。反正這一次,倒使我對他佩服得五體投地。
不僅如此,在搬家時大掃除中,我們正在熱火朝天地打掃男生廁所,我不經(jīng)意間聽見:“副校長找你”,這也就引起了我的.注意,弄清楚了原委才明白,是歷史老師派人催促還沒背提綱的同學(xué)打掃完廁所后抓緊時間到他辦公室去背書!咳,這叫什么事呢?催工催到廁所了!這使我感到好笑,又有點(diǎn)嚴(yán)肅,沒想到歷史老師的影響竟如此之大,這不得不使我更相信他的“!绷恕
不過,直到有一天,我對他的敬畏變成了敬佩。那天,我起得很早,天還很昏沉,我懷著一絲絲不滿向?qū)W校走去,沒想到在寒風(fēng)中在校門口竟有他的影子,我向他打招呼,他微微抬起頭,瞇著眼對我微笑著說:“嗯,快點(diǎn)進(jìn)教室吧,外面冷!蔽倚⌒牡狞c(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊離開了;氐浇淌抑校瑤缀鯖]什么人,我不自覺地對他展開了思考,他是副校長,每天很忙,但他還要在百忙之中來占課,不要休息時間,還很關(guān)心同學(xué),難道他不牛嗎?我的心中不知不覺竟對他有了一份感激。
這位牛人為我們,竟然能這樣牛,處處關(guān)心我們,在我心中逐漸出現(xiàn)了一個高大的形象,他就是我心目中的牛人。
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相傳六一班奇人百出,而我接下來介紹的這位神童,可謂是“前不見古人,后不見來者!痹谖覀儼嗬铮形弧安灰话恪钡纳裢。說他不一般,太對了!粗壯的手臂,突起的肌肉,使他能在運(yùn)動場上飛馳;跑步!幾百米隨便跑跑;跳遠(yuǎn)!能躍四米多;舉啞鈴!那也不在話下,小啞鈴、大啞鈴也就用了五成力氣......說他英俊吧,那也不得不承認(rèn),一頭中國民俗的板寸頭,濃眉大眼,俊俏的臉蛋上嵌著一個高挺的`鼻梁,那令人羨慕的肌肉和大長腿,都在他身上“結(jié)合”。
體育課上,激動人心的籃球比賽即將開始,首發(fā)隊(duì)員都是“千姿百態(tài)”,有的不會運(yùn)球,有的不懂規(guī)則,有的則抱著球就跑......能投籃的都是披卦上陣,全場一陣噪亂,在老師一聲哨響下,籃球飛入空中,籃球賽拉開了帷幕......小高牛高馬大,用滿身賊肉,活活擠開別人,搶到球權(quán),立即傳給了他。接著,他如一棵龐大的炮彈向前沖,踮起腳尖,原地運(yùn)了三四下,然后撞開兩道防線后,迅速把球交給右手慌慌張張地向籃筐跑去!芭椤薄巴邸比珗龆技饨衅饋,可這千鈞一發(fā)的時刻,球竟從板上直直的飛出去了,又經(jīng)過一次又一次的搶奪與防守,第一場無人得分。
面對記分牌上大大的“0”,他已無法忍耐,只好被迫親自上陣。在體育考試一錘定音的哨響后,他如離弦的箭,脫韁的野馬,飛翔的雄鷹,撲向籃球。立馬快馬加鞭,腿向輪子般向前滾動,一個交叉換手,一個后轉(zhuǎn)身,走到籃球板下,雙手將球舉過頭頂,眼睛如同狙擊槍的瞄準(zhǔn)鏡似的對準(zhǔn)籃筐,接著向上一跳,將球投出,球劃過一道優(yōu)美的弧線,完美的投進(jìn)筐中,先下一城。在一輪輪的進(jìn)攻中,他又連連得分,使得“敵隊(duì)”都用兇神惡煞的眼睛直勾勾地盯著他們,仿佛想把他撕成碎片......又隨著一聲哨響,比賽終于落下了帷幕,他成為全場MVP,快樂也就在窘態(tài)和凄亂中落下了帷幕。他,不一般,顏值高,還是個運(yùn)動健將。
這就是他,不一般的他——小杰。
曬曬我們班的牛人作文800字 30
古有神通廣大,八仙渡海的神仙。今有技藝過人,上天入地的“牛人”。253班更是如此,還層出不窮!現(xiàn)在就給你們曬曬我們班的牛人吧。
瞌睡蟲
說起我們班的瞌睡蟲。那小濤說第二便沒有人敢說第一了。當(dāng)老師站在講臺上準(zhǔn)備上課時,目光朝同學(xué)們瞄了一遍。我們準(zhǔn)備就緒,開始專心致志地上課。然而,小濤卻事不關(guān)己,早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。腦袋重重的'躺在了書本上,口水也早已浸濕了作業(yè)本,緊閉的雙眼睡得那么安祥!靶,你是不是缺個枕頭?”老師已經(jīng)火冒三丈,同字們紛紛望向他,小濤迷迷糊糊睜開了眼,環(huán)顧了一下四周,接下來他語出驚人說:“我這是獲得什么獎了,怎么大家都看我。”引得全班哄堂大笑。他蹭的一下站了起來,老師一通訓(xùn)斥后,又重新做在了座位上了。過了一會兒,雖然收到了警醒,但睡意仍無法阻止,不一會兒,便又重新進(jìn)入了夢鄉(xiāng),他真不愧是我們班的“瞌睡蟲!
數(shù)學(xué)達(dá)人
說到數(shù)學(xué)達(dá)人,小夢當(dāng)之無愧,每當(dāng)下數(shù)學(xué)課時,教室里就像菜市場一樣,亂哄哄的,一發(fā)不可收拾,而小夢卻在座位上依然不動,只見他眉毛緊鎖,五官扭曲,雙眼緊盯著課桌發(fā)呆,不用說了,肯定又在思考哪道數(shù)學(xué)難題,也正因如此,有幾次月考都是滿分,堪稱神話一般,成為了我們?nèi)嗤瑢W(xué)最佩服的人。佩服他的聰明,他的認(rèn)真,他的平靜!
其實(shí),“天生我材必有用”,每個人都是自己生命里的主角,只要我們腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,那么終將成為牛人!
籃球之神
說起我們班的籃球之神,那非小燁莫屬,別看他個子不算太高,但在操場上絲毫不遜色,他變向如艾佛桑,拉桿如羅斯,投籃如球星,身姿如奧尼爾,有他的球隊(duì)便會有父親一般的安全感,他的籃球水平一打五都不帶虛的。
其實(shí)天生我材必有用,每個人都能成為生命里的主角,只要我們腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,都能成為牛人,不是嗎?
曬曬我們班的牛人作文800字 31
每個學(xué)校,每個級部,每個班級,總是會有一些比較突出的人,或是學(xué)習(xí),或是體育,或是方方面面,他們都有各自擅長的領(lǐng)域,下面就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班有“學(xué)霸”稱號的,也就是我們班的體育委員小杰同學(xué),別看他是一個體育委員,但在幾次考試中,他拿下了我們班兩次第一,一次第二,多次第三的好成績,在我眼里他比我們同齡人都略高一籌。他皮膚黑黑的,我們稱他為“黑人”。別看他黑,但他非常聰明。在我們都認(rèn)真聽講時,他卻在睡夢中,但在考試時,他卻能奮筆疾書,取得頭籌。他性格開朗,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,雖然上課不積極發(fā)言,但到關(guān)鍵時刻,他卻能發(fā)揮至關(guān)重要的作用。在老師心目中,他是一位合格的三好學(xué)生,在同學(xué)們眼中,他就是一位不折不扣的學(xué)霸體育委員。
體育“牛人”
我們班有一位體育國寶——小航。他在學(xué)校組織的秋季運(yùn)動會上大展身手,為我們班拿下多個第一名的好成績。老天給了他超強(qiáng)的體能,以致他在運(yùn)動會800米比賽中表現(xiàn)突出,一舉拿下第一名。在我看來,他好像有用不完的體力。接著在1000米的比賽中,又用了不到3分半的時間拿下了第一名,絕對的實(shí)力超群。他還有著廣泛的興趣愛好,足夠的體力還用在了多種球類運(yùn)動上,例如籃球,他在球場奔跑著,當(dāng)我們都精疲力盡時他還有力氣搶奪,幾乎無人匹敵。超強(qiáng)的體力和耐力值得我們每個人去鍛煉和學(xué)習(xí)。他不僅僅有足夠的體力,他的足球技術(shù)也是很棒的,盡管他不是很高,但是他的爆發(fā)力在我看來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了同齡人。經(jīng)過多名體育老師的培養(yǎng),他的足球技術(shù)已經(jīng)堪比國家隊(duì),成為我校足球隊(duì)的'主力之一,為我校拿下了多連冠,無數(shù)次勝利,證明了他的能力所在。
在我們身邊,有很多了不起的“牛人”,他們在某一方面的特長和對某件事認(rèn)真對待的態(tài)度,值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。在生活中,對任何事情的不斷學(xué)習(xí),可能無法讓我們成為偉人,但足以讓我們獲得一個普通人的成功和快樂。
曬曬我們班的牛人作文800字 32
說到我們班,那可是“高手云集”。什么體育健將、數(shù)學(xué)天才、繪畫高手真是數(shù)不勝數(shù)。不過下面我要介紹的這位,他有一個很厲害的技能做題。沒別的,就是“!薄
他吧,算不上一個很認(rèn)真的人,一下課,就溜出去玩了,幾乎看不到他在位置上認(rèn)真學(xué)習(xí),偶爾幾次看見他在位置上坐著,卻也是埋頭看小說?删褪沁@么一個貪玩的人,他偏偏就很會做數(shù)學(xué)題!
說到數(shù)學(xué),無疑是許多人中學(xué)時代的夢魘?蓪λ麃碚f,就成了他的.最愛了。當(dāng)老師宣布要數(shù)學(xué)考試時,所有人都在嘆氣,只有他一個人在歡呼著!每當(dāng)這時,我真想一棍子敲在他頭上,但又拿“天才”沒辦法。
老師給我們發(fā)一張難度較大的綜合試卷,當(dāng)所有人都正眉頭緊鎖,奮筆疾書時,他卻“蹭”地站起來,大搖大擺地走上講臺,交了試卷后再胸有成竹地走下來,回到位置上繼續(xù)做他的數(shù)學(xué)題去了。整個過程是那么流利,他又是那么的從容。我們也無不為他的做題速度而震驚得下巴都合不攏。我抬頭望了望鐘表,距離交卷竟還有半個小時,而我竟還有一面的題還沒做。他到底是如何做到的,這是我一直都在想的問題。
不光是在考試時,就算是平時做作業(yè),他的速度也是驚人的。
上次數(shù)學(xué)老師布置了一課時的作業(yè),我遇到一個題不會做便去問他,卻看見他正在做最后面的題了,我當(dāng)時就很震驚,等后來老師再布置一課時,他已經(jīng)將整個單元做完了我好奇的是一天也沒看他花多少時間在做,但他就是比別人做得快。每次他嘲笑我做題慢時,我就在心里想:那有什么用?成績還不是沒我好!但我也時時感到壓力因?yàn)槿绻搅税、九年級,他的?yōu)勢就體現(xiàn)出來了,為此我必須更加努力。
說了這么多,你們猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的“數(shù)學(xué)題收割機(jī)”何俊驍,如果他再細(xì)心一點(diǎn),他或許就是名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)天才”了吧!
曬曬我們班的牛人作文800字 33
說道牛人呀,我們班的楊雨航必須榜上有名。為什么呢?不僅因?yàn)樗┯[群書,上知天文下知地理,而且他還是鋼琴小王子,有著超強(qiáng)的意志力。如果他算不上牛人,那可真是有些屈才了。
博覽群書——?dú)v史學(xué)家
說道他對歷史的喜愛,絕不是一天兩天的事了。他在一二年級時,就經(jīng)常看注音版的《三國演義》、《水滸傳》;而他到三四五年級時,便開始看深刻難懂的古代名著,如《三國志》、《資治通鑒》、《史記》等。而現(xiàn)在,他已經(jīng)成為了“歷史百事通”,只要你問他一些關(guān)于歷史的問題,他都能不假思索地回答上來。
記得最深的是在初一的一節(jié)歷史課上,當(dāng)時歷史老師提出了一個難度較大的問題,原本喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲——幾乎沒有人知道。而楊雨航稍加思索,不出十秒便說出了答案,他的眼神無比的堅(jiān)定,及有信心地望著老師,透露出他的王者風(fēng)范!罢娴拿?”老師反問道。“我確定!边@一回的語氣更加的堅(jiān)定,更加的充滿信心。老師聽完,微笑著說“你是第一個!彪S之,全班掌聲雷動。
小航不僅精通歷史,而且也有著極高的'音樂才能。
鋼琴達(dá)人—音樂王者
小航的音樂魔力也能讓人深深陶醉。一次,聽小航彈奏貝多芬的名曲《命運(yùn)交響曲》已深深把我震撼了。他的琴聲中有一種莫名的感染力,使人能夠陶醉其中,如同進(jìn)入美妙的夢境。悠揚(yáng)、美妙、完美——此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。
意志堅(jiān)強(qiáng)——不倒巨人
再強(qiáng)的人,也有失敗的時候。
在初一的期中考試中,他兵敗滑鐵盧,名落孫山。這是他的最差成績,當(dāng)我跑去安慰他時,他只對我說了一句話:失敗也是我所需要的。這件事使我更加得欽佩他,欽佩他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。讓我更加的認(rèn)識到這個牛人來自他那來自內(nèi)心深處的牛。
這就是我們班的牛人——小航,天賦、知識和品質(zhì)集于一身的牛人。他是我們學(xué)習(xí)的典范。
曬曬我們班的牛人作文800字 34
如果你知道國有,那你就別錯過我們班的大大。雖說這位“牛人”歡脫起來能炸毛,但只要一提起她,就不由得生出股敬意來。
“大大”點(diǎn)歌臺——收集歡樂,傳遞能量
大大是我們組的組長,她自帶的點(diǎn)歌功能堪稱我們班一絕。一到課間,這位牛人就會打開唱歌模式:你看大大忘我地?fù)u動著小腦袋,用腳尖輕輕拍擊地面,踏著節(jié)奏,嘴里或高或低地唱著歌兒。她可以用一樣的姿態(tài)為你演唱《長江之歌》和《小蘋果》。
考砸了,挨批了,就走到大大身旁聽會兒歌。你能被她眼中的快樂因子帶動,不知不覺間剖開了煩惱,大大還一臉“怪我咯”的表情。她就像個小火爐:不僅自己快樂燃燒,還把身邊的空氣和人都“暖熱”。你能說她不牛嗎?她就是個歡樂使者,傳遞著滿滿的正能量。
“大大”教科書——不以物喜,不以己悲
“大大”這個名字,聽起來就自帶敬意和親昵。作為組長,她真的很用心。昨天某組員扣分了,大大就會先“代表月亮消滅他(她)”,然后帶著余怒,轉(zhuǎn)身安慰我們:“淡定,淡定!”繼續(xù)同我們一起努力,一點(diǎn)兒都沒失去高漲的熱情。果然,今天我們組的名次就上來了。大大仔細(xì)看完記分本,一挑眉,眼角微微上揚(yáng),滿滿都是笑意,卻故意繃住臉,“告誡”我們:同志們,淡定。不到最后一天,決不能放松!”就是大大的這股“!眲,把我們組治理的井井有條。
都說考砸了找大大,可當(dāng)牛人考砸了的時候怎么辦呢。大大總是獨(dú)自“黯然神傷”一會,但不到一節(jié)課,就立馬恢復(fù)“電量滿格”狀態(tài)。為什么要為了已經(jīng)過去的事傷感呢?腳踏實(shí)地地去努力,又能考出好成績。是大大讓我學(xué)到了這種樂觀積極的.生活態(tài)度。
大大的熱情開朗,率性灑脫會成為標(biāo)簽,“貼”在我們班的生活里。這位身量嬌小的女生,也為我們重新詮釋了“牛人”的內(nèi)涵。我相信,大大會一直向我們傳遞快樂與朝氣,讓我們這個集體更蓬勃向上!
曬曬我們班的牛人作文800字 35
“小瑞,放學(xué)去不去打球啊?”他很真誠地邀請我!安蝗チ!蔽乙呀(jīng)困得不行了,幾乎是瞇著眼回答的!澳憬裉煸趺茨敲淳,幾點(diǎn)睡的?”“哦,昨天少刷了一題,十一點(diǎn)五十就睡了!彼χ鸬,我只好輕輕陪他笑!八北闶抢璐髮W(xué)霸了。
不是親眼所見,還真不相信他每天刷題到那么晚。
研學(xué)的時候,我和他被分到了一個寢室。我們幾個帶的東西不過就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料,競?cè)贿有手電筒。
我們嬉鬧一陣就去寫日記,他一個人趴在上鋪,連床似乎都沒動過一下,直到睡覺。
燈熄了,卻亮起了另一束光,正是他的手電筒,他又開始刷題了。他的影子被光映在墻上,是那樣龐大。手不停地動著,筆也不停地晃,如行云流水一般。我看過,那本資料并不簡單,他似乎終于被哪道題難住了,手一動也不動,只是時不時換個姿勢再想。相信你可以想象在解難題時的頭腦風(fēng)暴有多么復(fù)雜,瘋狂,可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個時候,只有你的腦袋是活的,可偏偏又打了個死結(jié),怎么也解不開,這似乎有點(diǎn)令人害怕,一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)被子,不禁身后一涼,我又瞟了眼,他仍是一動不動地趴在那,努力地思考著,不由得令人敬佩?粗粗兔院厮恕5诙煸绯,有同學(xué)還說半夜起來上廁所,我們寢室還閃著光呢!
別認(rèn)為沉迷學(xué)習(xí)就是書呆子,學(xué)霸口才可好得不要不要的。
那天上課,他竟然睡著了。不免引來一群蒼蠅。老師也發(fā)現(xiàn)了。“以后早點(diǎn)睡。”熟睡的.他能聽到這名話還要?dú)w功于他同桌呢。
下課了,幾個跟他要好的同學(xué)開玩笑說:“喲,黎大學(xué)霸怎么睡著了呀?”本來想看看他的窘相,他卻沒有一點(diǎn)難堪,貌似已經(jīng)想好了對策,輕松地回應(yīng)道:“看看我,上課睡覺都成績那么好,你們是怎么在學(xué)習(xí)呀?”他笑得都瞇縫了眼睛,那明朗自在的笑聲,反倒弄得我們有些臉紅了。
因此,這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕,忌妒,恨的,除了以上這些,他竟然還是名體育健將。
曬曬我們班的牛人作文800字 36
在七五班這個人才濟(jì)濟(jì)的大群體中,有兩位不得不讓我敬佩驚嘆的“牛人”,他們各有所長。
一位是在烹飪課上表現(xiàn)突出的“賢妻良母”小業(yè),而另一位就是熱衷于籃球,在籃球比賽上為班爭光的小文。
小業(yè)學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀,可在烹飪課中,他是當(dāng)之無愧的牛人,令我們贊嘆不已。第一節(jié)烹飪課,老師教我們切土豆絲,大家都認(rèn)為這活很輕松,并不難。不過因?yàn)闀r間不多,許多同學(xué)又幾乎沒做過菜,所以大部分同學(xué)都沒能在下課前切成老師要去的土豆絲。
課間,同學(xué)們結(jié)對觀察全班切的土豆絲,真的是五花八門,無奇不有:土豆丁,土豆條,土豆塊比比皆是,唯獨(dú)小業(yè)那塊區(qū)域圍觀的人最多,還時不時傳出幾句贊嘆的聲音。我忍不住湊近去看,他們組的土豆絲已經(jīng)按照老師的要求全部切好了!就連老師都連連贊嘆!他切的土豆絲差不多是飯店的標(biāo)準(zhǔn)——粗細(xì)一致。
而且老師在講蛋糕做法的時候,小業(yè)也總是能先老師一步說出下一步的做法,老師也笑著詢問他:“你是不是以前接觸過啊?”這時他也會謙虛地說以前做過幾次,我們簡直不敢相信,這個人高馬大的男孩居然喜歡做飯,所以他就得到了“賢妻良母”的稱號。
小業(yè)不僅廚藝了得,體育也是班上數(shù)一數(shù)二的`優(yōu)秀,他在籃球比賽中也為班級貢獻(xiàn)了力量。說到籃球,就不得不提起小文了,他是我們班的籃球主力,大部分的籃球都是他投中的,這當(dāng)然也少不了同學(xué)們之間的默契配合。
小文每次在籃球場上都會拼盡全力。當(dāng)他拿到球,就會主動向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻,別的隊(duì)友也會掩護(hù)他,助力他成功得分。校內(nèi)的這幾場籃球比賽也讓我感受到了他不僅數(shù)學(xué)天賦了得,在體育方面也頗有成就。
這兩位同學(xué)在我們班是數(shù)一數(shù)二的“牛人”,如果沒有他們的參與,就沒有班級的榮譽(yù),是他們讓我們班多了一份光彩!其實(shí)每個人都是班級的一份子,只要做好自己,你也可以是“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文800字 37
他,黝黑的皮膚,猶如漆黑的夜空一般廣大而深邃;他,厚厚的嘴巴,似乎下一秒就會蹦出一句“豪言壯語”來;他,并不是很高,但在他不高的身體里,卻充溢著不可思議的奇跡。
是那一天,溫柔的風(fēng)輕盈地吹來,雖已秋天,但仍吹不滅運(yùn)動健兒們的熱血,吹不滅那為班級爭奪榮譽(yù)的靈魂。
在我們接連失利,早已失去對比賽的信心,臉色逐漸鐵青,陰沉地看向那滾燙的運(yùn)動場。連那吹來的風(fēng),也似乎滿是嘲笑,譏諷。那原本熱烈的加油聲也被這沉重的打擊給打擊得支離破碎,只有那寥寥的幾人仍然樂觀地呼喊著,用盡全力地高喊。
一襲黃衣,恍若古時的英雄披襟斬棘的摸樣,似乎在普通不過的.裝束。但在炙熱的運(yùn)動場上,顯得她英姿勃發(fā)。仿佛要大展拳腳似的。我們大家都注視著他,仿佛他可以點(diǎn)燃我們的希望之光似的。
他終于站在了起跑線上,眼神不屑地望了其他運(yùn)動員一眼,似乎在說“我一定能超過你們,為初一2班爭奪榮譽(yù)。
槍聲突然響起,在前面的運(yùn)動員大概是因?yàn)槭裁匆馔馇闆r而落后,但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)不像其他運(yùn)動員們屈服,他們胸膛里在流淌著熱血,讓人敬佩,讓人崇敬。
終于到了第2棒的交接過程,一秒,兩秒,三秒,我們屏息凝視,我們在等待,等待一個奇跡的誕生。他那正在拼搏的身影,似有千軍不敵的姿態(tài)。任何阻力都無法阻止他那前進(jìn)的步伐;任何強(qiáng)風(fēng)都無法戰(zhàn)勝他那熱血;任何事物都無法使他屈服。
只見那漸漸消沉的啦啦隊(duì)重新熱情高昂了起來。是他,是他,是他點(diǎn)燃了我們的希望之光,是他用不懈的汗水才得已有這一天的成功,是他用日夜不停的努力使其他運(yùn)動員驚嘆,是我們驚嘆。似乎是太過突然,敵對的班級也不由得發(fā)出驚嘆聲與贊揚(yáng)聲。而那贊揚(yáng)聲中也不時的夾雜著一些“男神”的聲音。此起彼伏的掌聲從四周響起。
他似乎聽見了掌聲,正一步步地加快了速度,使觀眾們熱血沸騰。
再美好,再熱血的故事也會結(jié)束,但我們不會忘記在那個炙熱,滾燙的秋日,我們見證了一位黃衣少年的努力與奇跡。
曬曬我們班的牛人作文800字 38
區(qū)區(qū)小班,在全校幾十個班級之中,名聲不顯,本不足以掛齒,可我們班藏龍臥虎,幾位“牛人”在全校也是大名鼎鼎,讓我不得不隆重推介一番了。
班長大人——小苒
說到“牛人”,當(dāng)然少不了我們的班長大人——小苒。她英氣逼人,兩只烏黑的大眼睛炯炯有神,加上兩根又濃又直的眉毛,生采間透著一股堅(jiān)毅,讓人不禁想起巾幗英雄——花木蘭。看她的長相,一般人會以為她很兇,其實(shí)不然,她從不大喊大叫,還把班級管理的井井有條,讓人心生敬佩。她平常和我們一樣,打打鬧鬧,嘰嘰喳喳的討論八卦,可一工作起來就立馬不言茍笑。
記得一次自習(xí)課,老師不在,同學(xué)們就像脫韁的.野馬,在座位上左顧右盼,進(jìn)而小聲喧鬧起來,教室里嗡嗡一片。小苒見狀,氣定神閑地來到講臺上,劍眉一豎,輕咳一聲,嚴(yán)厲的目光如探照燈一般掃視著那些吵鬧的同學(xué)。教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們立即正襟危坐,埋頭苦讀。這便是“此時無聲勝有聲”的終極大招,班長大人使來游刃有余。
歌唱王子——小龍
小龍個頭不高,本領(lǐng)可是不小。他的嗓音像一汪湖水,清澈見底,又如一塊美玉,圓潤通透。一次元旦晚會,他演唱了一首大魚:“海浪無聲將夜幕深深淹沒,漫過天空盡頭的角落……”他一開口,我們就沉醉在歌聲里。那歌聲像天籟之音,從遠(yuǎn)方邈邈傳來,神秘而又空靈,像在和我們娓娓道來一段動人的故事。我們在這歌聲中仿佛找到了喧囂之外的片刻安寧。一曲唱畢,同學(xué)們還沉浸在歌聲中,久久無法自拔。安靜了三秒,才驟然爆發(fā)出熱烈的掌聲。
此后,小龍的歌唱節(jié)目成了班中各類表演的壓軸節(jié)目。他也被我們譽(yù)為“歌唱王子”。
我們班的牛人當(dāng)然還不止于此,可惜無法一一道來。待到春暖花開,重返校園之日,我們一起領(lǐng)略其他“牛人”的“牛事”吧。
曬曬我們班的牛人作文800字 39
我們班是由54個人組成的班集體,但總有幾個人在我們班是特別突出的,就比如我的組長。
我的組長就坐在我身后,一個瞇瞇眼,一張大嘴巴,長得那叫一個滑稽,為什么說他“!蹦兀
那是下午第一節(jié)課,陽光從窗戶外射進(jìn)來,剛好照在我們身上,午睡還沒睡夠的我們在陽光的撫摸下頓時困意再次襲來。我拍拍自己的臉努力地讓自己精神起來,可我扭頭看組長的時候,莫名其妙有一種安全感。因?yàn)槲业慕M長比我還困,他的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開始打架了,還演示著“小雞啄米”。上的正是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師就在此時提出了一個問題,在我們?nèi)喽荚谄疵伎紩r,從我的身后突然傳出:“我!我我我!老師,我會!”嚇得我立馬精神了!
是誰?聽到這聲音是我的組長沒錯了。我頭往后一扭一看,唉呀媽呀!只見他半蹲半站,右手伸的老長老長。我正在想他剛才不在打瞌睡嗎?難道瞌睡蟲剛剛飛走了?因?yàn)樗e手的幅度已經(jīng)超出了常人的范圍,好像要伸到講臺上去了,加上那獨(dú)特的大嗓門,全班同學(xué)的目光此刻都集中在他身上。老師見他如此渴望回答問題的小眼神,露出了笑容,便讓他站起來回答。
我還在想:他不會是在夢中找到了答案吧。于是索性扭過頭看他怎么回答。只見組長迫不及待地站起來:“我認(rèn)為這一題可以這樣做……”當(dāng)他語言通順、思路清晰、聲音洪亮地說出了答案后,得意地掃視了全班一眼,然后鄭重其事地坐下來,瞬間又恢復(fù)了剛上課的坐姿。全班人向他投出佩服、羨慕的目光。老師也拍手叫好,說出“正確”二字。不愧是我的`組長!在朦朧的睡意中也能經(jīng)過大腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn),比別人先得到答案,并且答案還是正確的。
我只能默默的拍手叫好,并慶幸這個人是我的組長,我身后就有一個“!比耍瑸楹尾荒芏喽嗾埥棠?
曬曬我們班的牛人作文800字 40
小奕,又名欒精,自封小賤賤,乃吾班一牛人也。
不必說那如在牛奶中浸泡過的肌膚,不必說那幾顆總不愿安分的待在嘴里的門牙;,一笑便迫不及待地“飛”出來。不必說那像牙縫中擠出的笑容,震耳欲聾,陰陽怪氣;也不必說那滔滔不絕,口若懸河,妙語連珠,唾沫橫飛的口才了。誰敢說“牛人”不牛?
雖說小奕行為十分“詭異”,但不得不對他的琴技贊嘆不已。
你看,他端坐于鋼琴前,目光堅(jiān)定,專注而認(rèn)真。一個深呼吸后雙手落下,十指輕按,音樂便從鋼琴上傾瀉而出。你聽,那琴聲如山泉從幽谷中蜿蜒而出,似清泉從心上緩緩流過。時而輕盈,時而沉重,時而歡快,時而熱烈妙哉!但仔細(xì)想來“臺上三分鐘,臺下十年功”也是有道理的,欒同學(xué)為此應(yīng)也付出了很多努力,難道此非牛人哉?
音樂是他的長處,要說短處,呵呵,一定是他的數(shù)學(xué)了。
一群同學(xué)嘰嘰喳喳地圍著數(shù)學(xué)老師,這是周練后的慣例,大家都很是緊張,空氣如凝固了一般。此時,有一“牛人”卻自信心爆膨,眉毛要揚(yáng)上了天似的,眼睛瞇成一條縫,嘴巴快裂到耳根子了,氣色也是極其紅潤,可真謂“滿面春風(fēng)”呀!突然,他的臉色立刻沉了下去,像極了“戲精苦瓜”。不出我所料,果然是老師在改他的試卷!他的眉毛一下子旋轉(zhuǎn)了90度,像個“八”字,眼睛眨巴眨巴,緊盯著試卷,像饑餓的人撲在面包上。望著一個又一個的紅叉,各種錯誤,他的眼睛里立刻晶瑩了,眼邊兒紅紅的',他死死咬著下唇,不時嘟囔幾句“為什么呀?我明明是對的。”終于,“哇”的一聲,他哭了,一顆顆豆大的淚珠滾落,眾人一陣慌亂。
哎,為什么他的眼里常含著淚水?難道是對這試卷愛得深沉?雖然如此,他卻十分堅(jiān)定地立志:“下次一定要考好!”于是,便每天都發(fā)奮努力,專心聽講,依舊是那么快樂,依舊那么樂觀。這種樂觀的精神,總能讓他在失敗中汲取教訓(xùn),邁向成功!小奕者,不亦“!焙?
天生我材必有用,高分成功終會來!
。⌒∞,真是我們班的牛人!
曬曬我們班的牛人作文800字 41
說起牛人”,我們班還真不少,每個同學(xué)身上都有閃閃發(fā)光的地方,除了像學(xué)霸大陳先生和小蔡女士一類的外,還有很多隱藏在我們身邊的牛人,今天我就來為我們小組的小衡打廣告”。
一提起小衡,或許大家都在想的是:小小的,柔柔的,就好像池邊柔軟的葭草一般,可正是這樣的她,卻讓我內(nèi)心無比欽佩。
再問一遍!女生1500米有誰參加?”體委在前面焦急地問著。臺下卻沒有一聲回答,大家或沉默或小聲的和同桌交流著。這時候小衡堅(jiān)定地舉起了手。我來吧!彼p柔地說,聲音卻無比堅(jiān)定。我有些詫異地看著她,不敢相信那小小的身軀里有什么的毅力。然后,她用行動證明了自己,正當(dāng)一個個1500米選手都體力不支,紛紛做著減速運(yùn)動時,她仿佛后起之秀一般,用勻速運(yùn)動超越了十幾個原本跑在她前面的`選手,她小小的身軀此刻就成為了賽場上一道獨(dú)特的風(fēng)景,隨著她飛揚(yáng)的汗珠一起烙印在我心里。
小衡一看就是個秀氣的孩子,我同意這個說法。記得初次見面時,她端坐在椅子上,我莫名想到一個場景:清荷在池面上亭亭玉立,荷葉上的水珠折射著微光這種感覺終于在讀她文章時又一次想起。她的語言細(xì)膩清新,從這點(diǎn)上她就已經(jīng)算是我的榜樣了她的文章總能帶給人們一種自帶柔光效果的畫面感,回味時又感覺若清風(fēng)撲面,這大概就是回味無窮”吧。
小衡很認(rèn)真,無論對什么事情。上數(shù)學(xué)課時,她總會用筆記本記下老師所講的重點(diǎn),她語文書上的筆記既工整又齊全,每次看到她寫的作業(yè),卷面都是干凈又養(yǎng)眼,不得不說看她的作業(yè)聽寫也是一種享受。她對待同學(xué)也是細(xì)致入微的,有一次數(shù)學(xué)王老師要我們把例題都整理下來,多虧她提醒我,否則我就要開天窗了。當(dāng)我補(bǔ)好題目后,她還細(xì)心地借給我她的筆記供我參考補(bǔ)漏。有這樣一個同學(xué)多好啊!
牛人”并不只是那些成績出色的學(xué)霸,我們身邊隨時都有潛伏的牛人”,他們或低調(diào)內(nèi)斂,或深藏不露,總之身邊的每一個同學(xué)老師都值得我們?nèi)プ鹁,去學(xué)習(xí)!
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說起“牛人”,我們班個個身懷絕技,各顯神通。
當(dāng)然,最牛的就是他們?nèi)齻了。他們就是我們班鼎鼎有名的:小潔、小薇、小鳳。
學(xué)習(xí)“牛人”小潔
說起小潔那可謂就是學(xué)霸了。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給大家出了一個難題,使得我們百思不得其解,害得我們直抓頭發(fā)。正當(dāng)大家苦思冥想時,我們看到小潔舉手,做出來了,我們便一窩蜂跑過去看了。并且方法比老師的還要通俗易懂,老師便讓她給我們講解,講完后,我們不由得向她豎起大拇指。
記得有一次月考,在我們二層次班中,能考進(jìn)年級前10的真不多,而小潔卻考了年級第6名,這可把我們班主任樂壞了,連忙向她豎起大拇指。
我知道,小潔能考這么好的成績,不是她天生就聰明,而是她認(rèn)真,勤奮刻苦得來的,讓我懂得了,只要肯努力,就一定會有收獲。
繪畫“牛人”小薇
說起繪畫,我們班會畫畫的人很多。但我認(rèn)為能把畫畫得栩栩如生的.真不多。有一次,我看她畫了一個卡通人物,別說看她在紙上揮毫潑墨,一個活靈活現(xiàn)的卡通人物便出現(xiàn)在我眼前。我看后,不得不向她豎起大拇指,說了一聲:“你可謂是第二個徐悲鴻!”
籃球“牛人”小鳳
小鳳是我的好朋友,別看她平時溫文爾雅,但只要一說到打籃球,她可就熱血沸騰了。這不,馬上就要籃球比賽了,大家都緊張不已,她連忙帶領(lǐng)大家在最后的日子里練習(xí)。
一次,我們班和245班比賽,大家在球場上打得熱火朝天。245班的隊(duì)長正要傳球,只見小鳳騰空跳起,一只手狠狠地把籃球打到了我們班這邊。又以迅雷不及之勢跑到籃筐前,我們把球傳給了她,一個三步籃投進(jìn)了球,場外歡呼聲不斷,轉(zhuǎn)眼間她竟然進(jìn)了一個三分球,最終,我們以3比2打敗了245班,成為了佼佼者,而這次主力隊(duì)員是隊(duì)長小鳳。
看了這些“牛人”你覺得怎么樣呢?
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我們班有一位“河神”。她長長的睫毛,水靈靈的大眼睛,似乎就像兩潭清水,那水又像河堤缺個口,每天都會流,怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小臉蛋,猶如溫室里的一朵花,嬌滴滴的。她很會哭,就像《紅樓夢》中的林黛玉。作業(yè)不會做,哭!地不會掃,哭!被老師批評了,還是哭!感動時,錢塘江會起潮;傷心時,黃河水會泛濫。就連死只小螞蟻,都會山洪暴發(fā)。因此,我們封她為“河神”。
有一天早晨,她高高興興地去上學(xué)。在校門口卻發(fā)生了一件意外的小事。她忘戴紅領(lǐng)巾了,管理的同學(xué)拉著她問:“哪個班級的?叫什么名字?”唉!這可是晴天霹靂啊,一朵烏云飄上了她的'臉頰,剎時,只聽“哇”地一聲,黃河又決堤了。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭,“叭嗒,叭嗒”地傾盆而下。管理的同學(xué)面面相覷,連忙對她說:“快把紅領(lǐng)巾戴上,你走吧,不記名了!笨伤匀徊灰啦粨,邊哭邊向教室走去。
“不好啦!洪水馬上要淹沒教室了!币粋同學(xué)邊慌慌張張地跑進(jìn)教室,邊報(bào)告。我們一窩蜂似的沖出教室,只見劉同學(xué)一把鼻涕,兩行清淚,傷心地向教室挪來!我一步跨上前去,關(guān)切地問:“怎么啦?”同學(xué)遞過了紙巾,她接過紙巾,糊亂擦了擦鼻涕,繼續(xù)抽泣。她的同桌忙安慰:“快別哭了,眼睛都紅了,臉也花了!薄巴郏,哇!”,哭聲沒少,反而更大了,如同山崩地裂,仿佛要震下一塊天來。我們圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),安慰還是不安慰呢?大家不知所措?蘼曇齺砹死蠋,“誰欺負(fù)她了?”我們一臉無辜,聳聳肩,伸開兩手,搖了搖頭。老師只好對著我們發(fā)出了圣旨:“還不去早讀!蔽覀儌個像兔子一樣,躥進(jìn)了教室。老師才溫柔地對劉同學(xué)說:“小劉,你到我的辦公室去一下!卑ρ,我們差點(diǎn)成了替罪羊了。
這就是我們班的“河神”,她的哭功可是出神入化哦!昂由瘛卑 昂由瘛,什么時候,你才能變成“笑神”呢?
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現(xiàn)在這社會,沒點(diǎn)絕技怎么行呢?吃飯也得有個絕技才行呢!瞧瞧:
這一晃又到了下午的最后一節(jié)課,一下課,同學(xué)們便爭先恐后地排起隊(duì)來,只見第二排的男同學(xué)甲一個箭步便占據(jù)了首位,男乙同學(xué)也不甘落后,一個三連跳就穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)了第二位,而女生們大都在后面。她們做事總是不慌不忙的,但偶爾也有例外。這不,也許是餓壞了吧!女同學(xué)乙也顧不上往日的優(yōu)雅了,三步并一步竄到了第五位。
在知了與同學(xué)們的催促下,抬飯的同學(xué)才慢悠悠的踱了過來,樣子那叫一個清閑。
一坐上座位,男同學(xué)甲便顯現(xiàn)出了“將軍風(fēng)范”,只見他翹起來一雙二郎腿,一手拿著勺子,一手撐著腳,眼睛還不時“審視”著同學(xué)。他可不僅有將軍的樣子,更有將軍的果斷!只見他掂了掂勺子里的肉,便猛地一下咽進(jìn)喉嚨里,連嚼也不嚼一下,可這塊剛進(jìn)喉嚨,他又掂起了一塊肉,我可真為他的“安!敝!嘿,好家伙!男同學(xué)乙不愧為我們班的體育健將。連吃個飯都有了那范兒!嗯,他吞進(jìn)去了一塊骨頭,只見嘴巴咀嚼了一會兒,接著嘴角上揚(yáng),整個頭都向上揚(yáng)了45度,正當(dāng)我在思考他干啥的時候,那塊骨頭便如炮彈一般發(fā)射了出去,之后便穩(wěn)穩(wěn)地落在了餐巾紙上。再看看抬飯的同學(xué),他們現(xiàn)在的動作可全然與抬飯時那慢吞吞的`樣子截然不同了!只見男同學(xué)丁將勺子往飯上一扣,接著便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙⑹S嗟娘埐艘粧吖饬,大有一股吞天吐地之勢?/p>
女生可與男生截然不同呢,只見同學(xué)乙優(yōu)雅的用勺子勺了一口菜湯,小心翼翼地抿了一口。咂吧咂吧了下嘴,便將勺子伸向了肉。接著便張開了嘴,將肉送了進(jìn)去?纯此窍硎艿谋砬椋乙膊唤柿搜士谒。女同學(xué)甲則有一股美食家之氣。她可不光要吃,吃完了之后還要對她旁邊的同學(xué)說菜的滋味,似乎是在評價(jià)著什么。
咦,這兒還有個人,只有他左顧右盼,碗里的飯菜一口沒動,但喉嚨卻上下的咽著口水,你沒有猜錯,這就是我。
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要說起我們班的“牛人”,那可是真不少。下面,就讓我來曬曬我們班的那些“牛人”吧!
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
說起“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,那非劉墨涵莫屬了!就憑他那股學(xué)習(xí)勁,這個稱號可真是名副其實(shí)。寢室里,其他同學(xué)都在放松休息的時候,他手里一定會捧著一本書或練習(xí)冊,安靜閱讀,認(rèn)真做題。一旦有不明白的地方,便冒著被全寢室“轟出來”的風(fēng)險(xiǎn),“挨家挨戶”第一個寢室一個寢室地全都問一遍。萬一問題還沒解決呢?那你就會發(fā)現(xiàn),他不把問題解決,是絕不會把練習(xí)冊放下的,恨不得盯著不會的地方把它盯會。第二天來到教室,你便又可以看到他問題目的身影了。
“大演說家”
“大演說家”的稱號,朱熙同學(xué)稱第二,那可真沒人敢稱第一。看!拍賣會上的他,語言組織天衣無縫;辨論賽上的他,滔滔不絕,口若懸河,能讓全體同學(xué)說出發(fā)自內(nèi)心的5個字:“好有道理啊!”非但如此,課堂上,他還能用嚴(yán)密的邏輯,得出與老師截然相反的結(jié)論,讓老師也為之一振。他可真是一個勤于思考、善于表達(dá)的“大演說家”啊!
“安排能手”
彭宇同學(xué)可能不太被同學(xué)們認(rèn)可,覺得我們班肯定是沒人了,彭宇同學(xué)來專業(yè)“張冠李戴”安排能手的稱號了。其實(shí),彭宇在生活上的安排咱先不管它,我們先來看看他在職務(wù)上的安排。他呀,可謂是“身兼三職”(風(fēng)光時還曾“身兼多職”呢),但他的`節(jié)奏可是一點(diǎn)兒也沒受影響。雖說他早上要帶早讀,課間要檢查課前準(zhǔn)備,并且搬作業(yè)、布置作業(yè)也都是他的事,到了晚自習(xí)也不能安定,回了寢室便更是忙碌,但他把所有的工作安排得一絲不茍,忙而不亂,沒有耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)。所以,“安排能手”的稱號還是很合適他的。
班級里的“牛人”是不少,而可貴的則是能向他們學(xué)習(xí)。讓我們一起加油,一起“見賢思齊”,一起向他們看齊吧
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我們班每個人都有自己美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在讓我們一起來看看。
優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)運(yùn)動員小輝是我們跳遠(yuǎn)的大師。在剛剛結(jié)束的運(yùn)動會上,她獲得了年級第三名。但是,她是一個勇敢爭第一的學(xué)生。期待她下次帶來的風(fēng)采。喜歡奶糖的她,單純而安靜(除了她喜歡的偶像)。課間,她要么在家里寫作業(yè),要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的遠(yuǎn)大志向,她會努力,永不放棄。她有著不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)韌。
英語大師小欣是我們班英語成績最好的人之一。在第一次考試中,她英語得了滿分。是不是很神奇?更讓你不可思議的`是,她就像一顆水果糖,在我身邊,沒完沒了地說著她自己的趣事,像燕子一樣喋喋不休,仿佛要把她的嘴磨壞,把我們耳朵里又厚又亮的繭磨壞,她才會放棄。別人不開心的時候,她總是想辦法逗別人笑。結(jié)果,她讓別人笑了。記住,她的口頭禪是:停!
大管家小涵為我們操作文傷了很多心我記得那次旅行,我們休息的時候沒有蓋被子(當(dāng)時開著空調(diào))。她怕我們冷,好心的把被子一張張蓋上。她走的時候怕我們什么都沒拿,多次提醒我們。她就像玻璃紙,用彩色玻璃紙包著。不僅外表好看,內(nèi)在也不差。每次考試,她都有很強(qiáng)的實(shí)力,穩(wěn)穩(wěn)的排在全班前五。她很高,做個叉好不好!兩米,長腿很棒。
最后一個,猜猜是誰?是的,她是李,我們班的進(jìn)步人士。這個標(biāo)題不是空的!我記得那個月的考試,她沒考好。她說她一定要沖進(jìn)班級前十。從那以后,我們上課,她也上課。下課后她學(xué)習(xí)很努力,怎么能不提高成績呢?確實(shí),那次考試是全班前十,一直維持到現(xiàn)在。然而,她的脾氣就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一樣,她就會有點(diǎn)情緒。也許這就是傳說中的公主病吧!
看,我們班有很多牛,嗯,但是什么都沒有。你了解過我們班的牛嗎,有收獲嗎?
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俗話說的好,“高手在民間”沒錯,民間如此,我們班亦是如此,“藏龍臥虎”就不必多說了,就直接來談?wù)勎覀儼嗟摹芭H恕薄O炔徽f這幾位“牛人”的大名,大家伙兒且聽我說說這幾位的“!睔猓俨虏滤ㄋ┦钦l?
音樂播放器
說起他,也都知道,戴著副眼鏡,整天只與作業(yè)為伍的那個人。但,這都只是表面,可不要被他“熊貓”的模樣迷惑,在“暗地”里他其實(shí)是一個名副其實(shí)的.“音樂播放器”。
前些時,我們不是去研學(xué)嗎?當(dāng)時我就很“有幸”地和他分在了一塊。晚上,我就聽了半夜的CCTV音樂頻道,就他一個人在那“造反”,歌聲在夢里飄蕩,都不記得是什么時候停的,真虧他第二天起得早頂著倆黑眼圈。心里暗想:讓你到臺上去唱,你不去,這些好啦,你想唱,我讓你唱到半夜,看你想不想睡。
標(biāo)準(zhǔn)的主持人
我們再來說說這位“牛人”,不說別的,就說說她這功底。不消說,咬字有多準(zhǔn)確,不消說,聲音有多少情感。就單說這一“臺風(fēng)”就能算是“牛人”。凡是看過比賽的,就無不為她的“臺風(fēng)”而佩服。臨場給她一發(fā)言稿,她并不是逃避,而是接受,不僅接受而且完成地很好。聲音沒有因緊張而變調(diào)或發(fā)抖,動作亦是沒有因膽怯而僵直。怎么樣,這牛人當(dāng)之無愧吧。
班級主人
要說這“主人”,雖說他成績平平,在班級也不是很活躍。但就我認(rèn)為他也是“牛人”,不過是品德上的“牛人”。什么待人啊,態(tài)度啊等等都概不用說,就說這可以算作末節(jié)的事:下課了,教室喧鬧時不管有多急,他一定還是擦了白板,理好講桌。放學(xué)后,掃地人無論多晚,總有他替人關(guān)燈,鎖門。我問他,只聽他開口笑著說句:“沒事!睕]事兒,這事應(yīng)該歸他做嗎?難道他沒有事嗎?我認(rèn)為這更是”牛人,一個“非是主人甚是主人”的“牛人”。
大家,猜著了嗎?謎底揭曉:小越、小齊、小文。
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