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讀后感的作文

時間:2024-10-06 19:58:28 讀后感作文 我要投稿

【必備】讀后感的作文三篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】讀后感的作文三篇

讀后感的作文 篇1

  我在《貓的獸醫(yī)》這本書中認(rèn)識了一位害羞的獸醫(yī)。他討厭熱鬧,是一個形單影只的毫不起眼的普通人,他每天過著機械的、沒有激情的、波瀾不驚的生活。獸醫(yī)覺得過日子本該如此:安安靜靜,井井有條。他按時做事,從不把金錢、時間浪費在不必要的東西上_直到一只流浪貓闖入他的生活為止。雖然是只貓,但它的性格與獸醫(yī)恰恰相反。它能言善辯,在獸醫(yī)家里天天搗亂,后來甚至帶來一只小黑貓。而看上去十分小氣的獸醫(yī)實際心地善良。盡管對貓的要求十分反感但最終都會滿足它;當(dāng)貓生病了,他放棄了自己好不容易找來的兼職為貓治療……不過,獸醫(yī)還是覺得自己的生活質(zhì)量受到嚴(yán)重威脅。終于,他決定把貓們趕走?墒牵婀值氖虑榘l(fā)生了,當(dāng)獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)家里真的又剩下他一個人的時候,忽然覺得心里空落落的.,以至于上班時護士以為他心情不佳。他無精打采地回到家,驚喜地發(fā)現(xiàn)貓又回來了,而且還編了個外面流行鼠疫的借口。獸醫(yī)什么也沒說,但他的心中多么開心、多么踏實呀!因為獸醫(yī)和貓都非常舍不得對方,所以,就算他們之間鬧點小矛盾也會很快化解。不知不覺中,一個長久習(xí)慣了孤單的人再也不愿過孤單的生活。

  頑皮的貓過生日時,非要舉辦生日宴會,它一口氣向獸醫(yī)要了許多東西,讓原本富裕的獸醫(yī)忍無可忍,但善良的他最后沒有拒絕貓,因為他認(rèn)為貓能過的生日畢竟比人的少得多。為了滿足貓的心愿,一向不好客的他費盡心思,為貓邀請了許許多多的動物客人來參加他的生日宴會。當(dāng)讀到這里的時候,我覺得獸醫(yī)不僅是一個善良的人,更是一個可愛的人,他在為別人創(chuàng)造幸福的過程中幸福著,他在為別人謀求快樂的過程中快樂著,他不再是一個孤單的人了。

讀后感的作文 篇2

  偶然得到了這本《愛的教育》,因為成為了自身的書,所以也沒急著去看,反而將它擱置一邊任其生灰塵.直到一天翻開,我就覺得非要看完不可了.這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西,愛。

  這本書是以安利柯,在一學(xué)年十個月里記載的日記,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容.吸引我,它擁有著并包含著同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,生活中處處都有著愛,空氣中漂浮,人心中埋藏,他似乎是一個不可缺少的東西,如影隨形的,但有無形無影被人們所忽視,拋棄。很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.

  古往今來,有多少愛的真情故事啊,也是從小開始,我們就沉浸在愛的海洋中,人生路上友愛,親人的愛,師生的愛,還有愛情,哪一個不是以愛的基礎(chǔ)來發(fā)展延續(xù)的呢看了之后,我懂得了很多,我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關(guān)心他人、同情弱小?戳酥,我對“愛”這個字有了更深的理解。

  愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學(xué)生心扉的鑰匙.《愛的教育》是艾得蒙多·德·亞米契斯對最高境界的理解。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的.美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

  我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.

  《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲,一杯沖洗我心靈的清水

讀后感的作文 篇3

  今天我讀了《一年級的小蜜瓜》第一篇《事情最多的一天》。這個故事中講了一個和我一樣才上一年級的小男孩,他的大名叫王世澤,小名叫小蜜瓜。

  小蜜瓜上學(xué)第一天就遇到了很多事情。第一件重要的'事,他要學(xué)會認(rèn)識從家到學(xué)校的路,一共有兩條路。爸爸說:”小蜜瓜可以先認(rèn)識一條路,另一條路可以以后再認(rèn)識。“小蜜瓜把路上所看到的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進腦袋里。他記住了小小便利店、十字路口向左、中國銀行、紅屋頂樓房、還有一個小蜜瓜叫不出名字的大商場。

  進了學(xué)校大門,小蜜瓜遇到了第二件重要的事情。全班在心蘭老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識校園。他們首先認(rèn)識了教室,接著認(rèn)識了廁所。心蘭老師站到男女廁所中間,他問小朋友們:”你們知道哪個是女廁所,哪個是男廁所嗎?“所有人都舉起手來了,他們都認(rèn)識男女兩個字。小蜜瓜說,還可以從圖形上判斷男女。心蘭老師表揚小蜜瓜思維開闊。小蜜瓜心里美滋滋的。

  小蜜瓜遇到的第三件事情是要給新課本寫名字。小蜜瓜在新課本上端端正正寫下自己的大名”王世澤“,又寫下自己的小名”小蜜瓜!斑@樣,課本就不會搞混了。

  第一天還上了好多課。有數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、英語……還排隊、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿、寫課堂作業(yè)、聽老師講故事。因為沒有午睡,小蜜瓜累壞了!

  放學(xué)的時候,小蜜瓜有點清醒了。他排著隊,和老師再見,和同學(xué)再見。心里還悄悄地和學(xué)校再見,教室再見,黑板再見,粉筆再見,桌子再見,椅子再見,廁所再見!

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