我最敬佩的人優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文1
在我們的身邊，有著千千萬萬的人。他們每個人的優(yōu)點都會值得你去學習。也許，你敬佩博學多才的老師；也許，你敬佩學習優(yōu)異的同學；也許，你敬佩某一位學貫中西的名人……而我最敬佩的人是我的爸爸。
不高不矮的個子，但有著肥胖的身子，頂著個大大的圓腦袋，最有特點的就是那眉毛，又濃又密。沒錯，這的人就是我的爸爸。
爸爸愛看書，愛學習，他的口頭禪就是“學到老，活到老”。我家的書房里有一個大書柜，柜子里的書數(shù)不勝數(shù)。什么《古文觀止》、《故鄉(xiāng)》、《青銅葵花》、《老人與海》都可以在里面找到。書房就是爸爸的.樂園，他幾乎一下班就往里面鉆。當爸爸完全沉浸在書中時，連媽媽叫他吃飯也聽不到，為此，媽媽還大發(fā)脾氣，但爸爸不以為然的說：“人要活到老，學到老。知不知道，一個人的語文素養(yǎng)很重要�！卑职置看慰赐陼蜁䦟ξ艺f：“女兒啊，這書山的風景可真讓我流連忘返！只要你進了這書山，你定會被這風景吸引的。”受爸爸的影響，我也踏入了書山，確實這風景太美了。
爸爸不僅愛看書，還愛講笑話。記得有一次，在餐桌上，爸爸說：“今天我同事給我看了一首詩。題目是：《教室銘》寫道：‘分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈；斯是教室，唯吾無情。有書聲之亂耳，有復習之勞累。’”聽完后，我和媽媽都捧腹大笑。像這樣的事，每天都會發(fā)生好幾次。
爸爸還愛幫助人。爸爸幫人從來不求回報。我家樓上的王阿姨家的水管壞了，水都流到我家來了。她打電話給物業(yè)也沒用。最后爸爸便帶著工具來到了王阿姨家，三下兩下就把水管修好了。王阿姨十分感激爸爸，拿錢作為給爸爸的勞務費，爸爸婉謝道：“大家鄰居一場，幫你是必須的，這錢就收起來吧�！�
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽覐陌职值娜齻�“愛”中受到感染和熏陶，我們家的生活也變得豐富多彩起來。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文2
我最敬佩的人是我的好朋友——黃明棒，他是一個樂于助人、樂觀向上的人。
黃明棒圓圓的腦袋，高高的鼻梁，還有胖胖的身材，說起話來，臉上的肉一抖一抖的，兩邊臉頰胖嘟嘟的，活像塞了兩個大包子似的，可愛極了。他走起路來一搖一擺的，像一只企鵝；因此，很多同學都笑他是“企鵝”。但他并沒有因此而大發(fā)雷霆，反而是笑著對笑話他的同學說：“企鵝？企鵝很好呀！既受人喜愛又憨態(tài)可掬，這難道不好嗎？”這還真管用！從此以后，再也沒有人笑話過他了。
黃明棒不僅樂觀向上，而且還樂于幫助別人。那一天，我和他相約去公園玩。半路上，我們遇到了一位老爺爺，他推著一輛沉重的板車�？吹綕M頭大汗的老爺爺，他緊張地對我說：“不好！老爺爺快要中暑了，你快去買瓶水。”說完，便遞給我兩塊錢，讓我跑去為老爺爺買瓶水。我拿著錢買了一瓶水，把水遞給了老爺爺，“謝謝你們，你們真是好人吶！”老爺爺感動地說。“不用謝，爺爺，最近天氣熱，您要小心點�！彼_心地說。
我們來到了公園里，突然遠處傳來一陣哭聲，聽到哭聲后，開始尋找聲音的源頭，原來這哭聲是一個小妹妹傳出來的.，她在人群中走丟了，因為找不到媽媽，所以才在草地上哭泣。“我們幫幫她吧！”他小聲地說，他顯得有些同情這個小妹妹。“可是我們還要去玩呢！”我有些不解�！半y道你不覺得她很可憐嗎？我想我們應該幫幫她。”“那……好吧！”我無奈地說。于是，我們開始了在茫茫人海中的“尋人計劃”。我們來到了公園的大門前，在人群中為小妹妹找起媽媽來，黃明棒看到一位阿姨，樣子急匆匆的，好像在找什么，他急忙跑上前去詢問，但結果令人失望——她并不是小妹妹的媽媽，她只是來找她丟失的書。接下來，在經(jīng)過無數(shù)次詢問失敗后，我們發(fā)現(xiàn)了一個神情緊張并不停詢問旁人的阿姨。于是，我們便上前去詢問，結果令人十分激動——她就是小妹妹的媽媽。在阿姨把小妹妹接走后，我們倆便開心地回家了。
那天，雖然我沒時間玩，但我卻忙得不亦樂乎，也從他的身上體會到快樂的意義——幫助他人。
這就是我最敬佩的人，他以他的熱心和樂觀得到了同學們的認可與尊敬。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文3
生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學校的一位清潔工爺爺。
每當我走進校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的.花朵，地上沒有一片樹葉。但誰又能知道，這背后是一個人辛勤地付出，那就是我們學校的清潔工爺爺。他個子高高的，臉上的皺紋是他飽經(jīng)風霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程�？赡苁且驗榻�(jīng)常在烈日下干活，他的臉和手都有點發(fā)黃。當他拿起掃帚的時候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點也不累，堅持為大家有一個好的學習環(huán)境而揮灑汗水。
我每天到學校的時候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個星期一的早晨，我像以往一樣早早地來到學校。因為周末在學校舉行了圍棋比賽，所以操場上有許多垃圾。當我來到的時候，草地上已經(jīng)有一堆掃好的垃圾了。這時，一個孩子從旁邊跑過，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓斥那個孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對我說：“沒關系，我再掃起來就好了。”說著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經(jīng)跑遠了。我對他說：“我來幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來。”可清潔工爺爺卻說：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來�？粗谋秤拔蚁耄呵鍧嵐敔斠恢蹦瑹o聞的為我們付出，可很多同學一點也不尊敬他，反而看不起他。可他毫無怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。
這就是我最敬佩的人，為了我們有一個干凈整潔的學習環(huán)境而默默勞動著的清潔工爺爺。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文4
你們都有最敬佩的人吧？如果你要問我敬佩的人是誰，我會驕傲的回答：“我敬佩我自己的媽媽！"
雖然我的媽媽今年已經(jīng)四十一歲了，但是，媽媽還是做得一手好菜！那做菜水平，連一級廚師都得“甘拜下風”！記得有一次，我放學回家，可誰知電梯竟然壞了！氣死我了！我想飛上去吧，又沒有翅膀。唉！我必須得爬樓梯上去了！我一步一步往上爬，豆大的汗珠滾下來，我“呼味”，“呼哧”的喘著粗氣，可是一想到媽媽做的菜：什么紅燒魚呀，清蒸鯉魚呀，紅燒排骨呀等等，我就垂延三尺，立馬來了勁頭，一陣風似的回到家里。果真，我剛到家，便看見一桌子的美味佳著。媽媽捋一下額前的劉海說：“快吃吧！
一看你就餓了！”我便開始一陣狼吞虎咽，那頓飯我吃的可香了！我不僅敬佩媽媽的美食家，更敬佩媽媽對所有事情都認真的態(tài)度。
記得有一次，我回到家，翻出了作業(yè)，草草完成，急忙玩電腦游戲，還不時大喊：“沖�。 薄鞍パ�，又掛了！”這時媽媽過來說：“你作業(yè)寫完了嗎？就玩電腦？我便梗著脖子雙手叉腰，扯著嗓子大喊：“怎么沒寫完？不信你檢查！”我剛說完，媽媽就疾步走到我的書桌旁，拿起了作業(yè)開始檢查。這時，我的'心一下子就緊到了極點，生怕出什么錯誤。忽然媽媽臉一沉，我的心提到了嗓子眼，我知道，狂風驟雨就要來了，只見媽媽指著我練習本上的讀拼音寫漢字氣呼呼的說：“你說說，人家拼音明明是慚愧，你為什么寫存庫”媽媽眼睛瞪的圓圓的，就像兩個快爆炸的燈泡，眼眉也擰成了兩個疙瘩，要是媽媽頭發(fā)長的話，也成了爆炸頭。我只好承認錯誤：“老媽我錯了我不該馬虎。”見我態(tài)度比較誠懇，媽媽這才原諒了我。
啊！我為有這么個媽媽而自豪，我為有這樣的媽媽而驕傲，我更為有這樣的媽媽而幸福，我要大聲說：“媽媽，你是我心目中的榜樣，我要向你學習。"
我最敬佩的人優(yōu)秀作文5
我的爺爺是個退休的老工人，他在鄉(xiāng)下創(chuàng)辦了一個二胡家庭作坊，我最敬佩他對二胡制作的執(zhí)著和認真。
爺爺是退休后開始制作二胡的，他白手起家，零基礎學習制作二胡，一直到現(xiàn)在遠近小有名氣，真是非常不容易��！每次我回鄉(xiāng)下，總看見他在屋后的廠房里忙個不停。只見他全神貫注地在工作臺上制作著，身上的工作服又舊又破，還贓兮兮的，頭發(fā)已經(jīng)花白一片，還粘著不少木屑。我總是大聲地叫他，他才停下手中的忙活，彈彈灰塵來陪我玩。我對廠房里的.東西都感到好奇，總是問：“這是什么東西？干什么用的？”爺爺也總是耐心地告訴我：“這是打磨的機器，那是制作的工具，那些是原材料……”爺爺還教我辨認哪個是紅木，哪個是小葉紫檀。他總跟我說廠房里面太臟了，叫我去院子里玩，自己卻又在廠房里忙上了。
一天上午，有個客人讓他做4把紅木龍頭二胡，他又在廠房里忙開了。到了吃中飯的時候還不見爺爺下來，奶奶去喊他，他說待會就來，但等了十幾分鐘他還是沒來。我就跑到廠房大聲喊到：“爺爺，吃飯啦！”爺爺回應說：“再等會兒，等我把這個龍頭磨好�！蔽艺f：“爺爺，這樣廢寢忘食干什么呀？”爺爺卻樂呵呵地說：“你看這把龍頭二胡的龍嘴斜了一點，我已經(jīng)快把它磨正了，這個活一定要一鼓作氣才能把它做好。”說著爺爺已經(jīng)完工了，拍拍衣服，拉著我回家吃飯了。我摸著爺爺?shù)氖郑杏X到了爺爺?shù)男量�、勤勞。午飯后，爺爺把碗一放，又拿起了一把把二胡在調音了。他真是分秒必爭啊。每當我們晚上都在看電視休息了，他還在廠房里忙個不停。星期天廠里工人放假了，他自己卻還在繼續(xù)干活。一次我打電話給爺爺，他感冒了，卻還在廠房里堅持不懈地做著二胡。
我也漸漸長大了，有一次我問爺爺：“你不是有退休工資嗎？怎么還要拼命做二胡呢？”爺爺摸著我的小腦袋說：“有的客人訂制的二胡，催得急、要求高，我既然答應了他們，就一定要最好的完成，二胡既是樂器，也是藝術品，制作上可是要追求完美的哦�！睜敔斶�教導我做事一定要認真專注、堅持不懈，才會有理想的結果。
我看著爺爺瘦弱的身軀，慈祥的笑容，心中不禁泛起濃濃的愛戴、深深的敬佩之情，對他說道：“爺爺，你要注意身體�。 �
我最敬佩的人優(yōu)秀作文6
每個人都有自己最敬佩、最崇拜的人，他也許是一位體魄強健的體育明星，也許是一位廢寢忘食的科學家，也許是一位默默奉獻的馬路天使，也許是一位妙手仁心的白衣天使而我最敬佩的人是一位誨人不倦的老師牛老師。
牛老師是我的語文老師，也是我們班的班主任。她中等身材，有一頭烏黑的短發(fā)，一張和藹可親的面龐，彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛是那么的炯炯有神，總是散發(fā)著善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴，臉上時常掛著微笑，顯得既可親又可敬。
牛老師講課時感情投入，繪聲繪色，總能把同學們帶領到課文的情景里。講述美景時，似乎讓人走進了一個童話般的世界，感到詩情畫意；講到高興處，讓人感到心花怒放；講到悲傷處，則催人淚下，讓人感到很傷感。牛老師對知識務實求精，教學負責認真，效果顯著。當我們向她提出意見和建議時，牛老師也虛心接受，盡心盡力地改進教學方法，她每天不分白天黑夜地備課，用知識的甘泉澆灌著我們的心田，牽引著我們走向知識的大門
牛老師不僅讓我們獲取了豐富的知識，還教會了我們做人的道理。牛老師就是一位辛勤勞動、樂于奉獻的`園丁，在我們這些祖國的花朵經(jīng)歷風吹雨打、酷暑嚴寒時，總是在一旁為我們加油打氣，告訴我們怎樣應對挫折與困難。從不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹中讓我們明白了：所謂的人生，包含著悲歡離合、酸甜苦辣，一切都那么的不盡人意，但只要我們對自己有信心，對未來充滿希望，直到我們成功那一天，就能感受到人生真正的意義。是牛老師引領著我們走上了正確的人生道路，讓我們看到了勝利的曙光。
敬愛的牛老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂人生旅程上，您豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。你說這么優(yōu)秀的老師，我還有什么理由不敬佩她呢？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文7
她，皮膚白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻，眼睛總會瞇成一條線，讓我們感到很親切。
語文課上，她就像一本“百科全書”。翻開語文書，它就像一位解說員，引導著我們走進了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風光，一邊唱歌跳舞。老師講的繪聲繪色，一邊講一邊用手做出來，在描述草原很遼闊時，他把手放在胸前，然后向外畫了一個大大的圓，嘴里也不忘解釋著：“一碧千里，而并不茫茫，一碧千里是指草原的范圍遼闊無邊，一片碧綠，十分廣闊，對不對啊?同學們?”“對!”我們班同學異口同聲的回答�！霸谖闹忻Ｃ＞褪侵覆菰瓫]有邊際，但是看得清楚�！彪S后又興致勃勃的帶領我們游覽了紅軍長征時的險情。更為神奇的是，我們一起穿越時空，到了19世紀的開國大典。讓我們仿佛親眼看見了當時的盛大場面。
想必，大家都猜到是誰了吧?她，就是我的班主任王老師。每當作文課時，王老師就會像一本“作文大全”，他的腦袋里裝著許多的鮮活的作文材料。真是要啥有啥。她不但能有聲有色的給我們講解寫作文時的技巧與方法，而且還能出口成章。王老師批改作文時，更是認真仔細。有時我自認為寫的'還不錯的文章，卻讓老師給改的“面目全非”。連一個錯別字都不放過，甚至連一個用錯的標點符號都修改了。老師皺了皺眉，對我說：“你寫這句話有什么意義?”我頓時啞口無言。一點不亞于葉圣陶先生當年給肖復興批改作文。
在班會課上，王老師更像一本“思想品德書”。記得在一次以感恩為主題的班會課上，老師教育我們：“做人要有一顆感恩的心，要學會感恩，感恩父母，感恩老師，世界上所有值得自己感恩的人。”現(xiàn)在，我已從這本思想品德書中悟出了許多道理。知道了怎樣去做人?做一個什么樣的人，知道了什么是善，什么是惡。
百科書，作文書，思想品德書。都不足以形容我們的王老師。王老師，我從心底里佩服你。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文8
每當走到28樓前，便會看到那熟悉的身影、熟悉的笑容；每當看到他，便會想起那年的暑假——
20xx年7月底，外公吃西瓜時突然倒在了桌上。在任何應急措施都無效的情況下，我們想方設法讓外公仰面躺在大靠背椅上，并迅速撥打了“120”。
不一會兒，“120”趕到了，可令我們氣憤的是，他們只來了一個老大夫和一個年輕的女護士，外公將近200斤的體重，沒有年輕力壯的小伙子抬擔架，可怎么是好？！我們清楚，如果外公不能及時被送 到醫(yī)院檢查并搶救，隨時都會有生命危險！我們在院內迅速尋找合適的人。他得知后，自告奮勇來幫忙，又幾個人來后，他們把外公抬上了救護車。由于外公太重的`，有幾位吐了，他沒說什么，還跟著 我們來到了醫(yī)院，推著外公，進出著各項檢查室，那樣子，不知情的，還以為外公是他的親人呢。
晚上七點多，我和外婆正準備離開醫(yī)院，媽媽突然發(fā)現(xiàn)錢不夠了，家里沒有現(xiàn)金，怎么為危機的外公買藥呢？他得知了，主動拿出200元先為我們墊上，我們真得十分感激他。
夜里，我突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒了。朦朧中，我聽出是媽媽從醫(yī)院打來的，情況似乎不好。果然。外公明天要辦理住院手續(xù)費，早上7點要交錢，他們帶得錢不夠，需要外婆籌錢。
第二天一大早，他就來敲門，準備陪我們一起去醫(yī)院。當?shù)弥炯抑腥卞X時，他又一次毫不猶豫地對我們伸出了救援之手。就這樣，我們湊足了錢。
從外公住院到去世這十五天內，他幾乎放棄了自己的工作。每天，他瘦小的身影總是穿梭于醫(yī)院與我們家之間，進進出出，仿佛已把我們當成了自家人。
外公最終還是去世了，但在我們悲痛的同時，同時對他也心存感激，視他為我們的恩人。他雖沒有留住外公，也沒怎么救他，但能如此對待不曾相識的我們，誰能不被感動呢？！誰能不感激呢？！
后來，我得知他是一個收廢品的人，我并沒因此而看不起他，卻更加敬佩他。誰說，收廢品的就一定是沒出息的人呢？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文9
有的人敬佩賽場上叱咤風云的運動員；有的人敬佩知識淵博的學者；有的.人敬佩守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔……而我最敬佩的人是我們的英語老師MISS李。
她個子中等，身材不胖不瘦，戴著一幅眼鏡，笑的時候臉頰上會有兩個小酒窩，顯得很親切。
她上課很特別，為了激發(fā)同學們的積極性，她總是想出種種辦法讓我們同學之間進行競爭。有一次上復習課，同學們才聽了幾分鐘就無精打采，MISS李皺了皺眉，然后眼珠轉了一轉，就笑著說：“這節(jié)課，我們來一個”才藝大比拼“以組為單位，只要哪組得的星多，這組就獲勝。獲勝的小組成員每個人都可以得到一張貼紙�！比缓螅褡兡g似的拿出很多漂亮的貼紙，啊！上面全是我們喜歡的卡通人物，這一下全班同學立刻來了精神，個個挺直腰，坐的端端正正，課堂氣氛一下子活躍起來。
在課間的時候，我們學生都親熱的叫她“咪咪條”，MISS李從來不生氣，反而十分高興。這其中還有一個故事呢！一天上午張安燠、張可欣和晏研來到MISS李的辦公室，請教一些英語難題。張可欣剛到門口一不留神把“MISS李”教成了MI李，“快嘴” 晏研開玩笑說：“咪咪條吧！”張安燠以為MISS李會生氣趕緊扯了扯晏研的衣袖，使勁地使眼色，沒想到，MISS李一點也不生氣，反而高興的應到，從此這個外號就傳開了。
我為有這樣一位好老師驕傲，做MISS李的學生多幸福��！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文10
我最敬佩的人就是我的表姐，因為他有著樂于助人的好品質。
記得有一次我和表姐一起去家附近的洲立電影院看電影，可是，在半路上我和表姐見到一位滿頭大汗、年過花甲的老爺爺正在費力的拉著一輛裝滿廢品的推車。見到這一幕，我想“我到底要不要幫他拉車，可是如果我?guī)退嚕措娪拔揖蜁t到�！薄霸趺崔k呢？我到底要不要幫他呢？”當我想到電影中神秘的小飛人，就按耐不住激動的心情，最后我決定去看電影，別遲到了，這次就不幫老爺爺拉車了，下次見到再幫。這時，我往后一看，發(fā)現(xiàn)表姐快步走向老爺爺，并對他說：“老爺爺，我?guī)湍嚢桑菹⒁幌�。”看著表姐這樣助人為樂的行為，我想：“表姐都去了，我怎能不去呢？”于是我也走上前去幫助這位正在拉廢品的老爺爺。老爺爺在我倆的幫助下，輕松很多了，連忙向我們道謝。雖然我們這次看電影遲到了10分鐘，但是我們心里卻很開心。
記得有一次在上興趣課時發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。因為輔導班離我家很近，一下課，我就對表姐說：“我先回去啦，到時你來追我吧�！眲傉f完，我就"唰"一下沒了蹤影。回到家里，我便拿起了一本書來看，這本書看完了，表姐竟然還沒回來，我禁不住擔心她起來，但我又對自己說沒事，表姐都這么大了，你還擔心她什么呀。又過了大約40多分鐘，表姐終于回來了。我擔心的問她：“你沒事吧，發(fā)生什么意外了嗎？你干什么去了？”表姐開心地對我說：“你猜，你猜我干什么去啦？”我說：“看你這滿頭大汗的樣子，嗯，又是去幫別人了吧！”表姐問我：“你怎么知道的'�。俊蔽艺f：“你不去幫別人還能做什么呢？”我剛說完表姐就滿臉驚訝地對我說：“好吧，那我還是告訴你吧，因為明天輔導班的教室會有很多客人來那里參觀，還要聽講座，我看見王老師一人在教室搬凳子，一定很辛苦，于是我就幫他搬凳子。要不是你跑得快，你就要和我一起來搬凳子！”
表姐就是這樣一個喜歡幫助別人的人，我真敬佩表姐這種樂于助人的好品質！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文11
也許，我們都熱愛那些超極英雄，幻想擁有他們不平凡的生活，像他們一樣拯救世界，獲得民眾的掌聲，世人的追捧，精彩的過一生�？墒屡c愿違，“理想”是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。世上沒有什么超極英雄，但有不屈平凡的我們。
涼風陣陣襲來，真如刀刮一樣刺痛，這個被“刮”的“遍體粼傷”的我，一如過往去圖書館看書。剛過一個街口，卻看到一個衣服上定著“保潔”二字的中年女人在地上用手扣什么東西，心里雖然好奇但卻被凜烈的寒風“逼迫”著夾緊衣服離開。
在圖書館“海洋”中“遨游”了一會兒，就走了。此時，正值中午，太陽最毒的時候，不知怎的，突然想起那們保潔阿姨，走著走著就到了早晨的街口，果不其然，人早走了，畢竟有誰能在這么毒的太陽下工作幾小時呢?看到電線桿上清清秀秀，地面也沒有口香糖等，不由驚嘆：“國民素質居然提高這么多，不得了�！闭f著，就走了。
本著“閑”的原因，又讓我在外多停留了一會兒，剛要走，就看到前面有一個地方圍著許多人，湊近一看，不正是早晨的那個保潔阿姨嗎，此時跪在地上的她又在重復那個動作，簡直是早晨的復刻版，但這次不同的，我看清了——她在用手扣著下水道中的堵塞垃圾，而旁邊圍著的人卻并不嫌惡心，甚至有者為其打傘遮陽，此刻的太陽最毒，使下水道的臭氣味散發(fā)了幾倍，有些實在忍不了的躲在一邊，而保潔阿姨卻仍然用那雙充滿老繭的'手一件件地撈出來垃圾，滿頭大汗，不管;臭氣熏天，不顧，直至清理完垃圾之前，她都保持著一個姿勢，清理完，就默默離開了，目睹一切的我該收回之前說一話，她才是“真英雄”不求別人的夸獎，默默無聞，這些無疑讓她成了我最敬佩的人。
陽光不再毒辣，風不再凜烈刺骨，和煦的光照在好的背上，柔風輕拂過她的臉龐，那因清理的干凈而露出的笑無疑深深印在每個在場者的心上。
也許，人不能做飛天遁地的超極英雄，可能做每個人心中的“超極英雄”。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文12
生活中有許多值得我們敬佩的人，其中我最敬佩的就是我那工作認真負責、有管理手段的語文劉老師了。
劉老師的身高中等，一頭卷曲的短發(fā)黑白相間，眼睛彎得像月牙，見到誰都笑瞇瞇的，顯得和藹可親。她的臉上有一種與生俱來的紅潤色，比那些打粉底的女明星可自然多了。
從小學一年級開始，劉老師就一直教我們語文，她對待工作非常認真。記得有一次上語文課時，劉老師依舊像往常一樣踏著上課鈴快速地走進教室，可是這次劉老師走來，不像以往那樣朝氣蓬勃，反而顯得一臉憔悴。不一會兒，只聽劉老師大喊一聲：“上課！”我便能聽出劉老師的聲音有些沙啞，就好像許多的小球在她的嗓子里滾來滾去。開始上課了，劉老師像以往一樣聲情并茂地講課，只是她的聲音中一直帶著幾分沙啞。時間一點一點的過去，劉老師的嗓子也漸漸地吃不消了，她開始不停地咳嗽，并且反復地咽唾沫。同學們都很心疼老師，都勸老師休息一下，老師卻擺擺手說：“不礙事”，她頑強地堅持了三節(jié)課后，利用中午就去了醫(yī)院。劉老師這種無私忘我的工作精神讓我不禁肅然起敬。
劉老師不僅對待工作認真，而且還有恰當?shù)腵工作方法。記得那次我們班的小強和小明打架，兩個人都受了點傷�！俺鹑讼嘁姡滞庋奂t”，在老師那里他們也是怒目相向。劉老師嚴肅地對先動手的小強說：“如果在他犯錯時，你沒有用武力反擊，那么單純是他的錯，但要是你動手打人了，就兩人都有錯了�！敝灰娦娢⑽⒌狞c了點頭，劉老師又說：“以后如果再遇到這樣的事情，不要先動手，而是先要想到動手之后的后果，本來你沒有錯，動手之后就有錯了�！毙姷拖铝祟^，羞紅了臉，主動當著全班同學的面給小明道歉，這時，小明也意識到了自己的錯誤，說：“對不起，下次我不會這樣了�！本瓦@樣，兩位同學和好如初。劉老師教育學生不喊、不吵、不罵、不請家長，和聲細語，潤物無聲讓我肅然起敬。
這就是我那可敬的劉老師，她已經(jīng)陪伴我們四年時間，要不是她的悉心培養(yǎng)，也不會有我現(xiàn)在的成績，她是我最敬佩的一個人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文13
春去秋來，傲暑凌霜擔日月，年頭歲尾，除塵清垢寫春秋。
在每一位環(huán)衛(wèi)工作者的辛勤勞動下，馬路更干凈了，街道更整潔了，環(huán)境更優(yōu)美了，使得昔日知音故里、
今朝中法新城舊貌換新顏，像鳳凰涅槃般充滿無限生機。
他們用汗水與辛勞揮舞的掃帚，給街道穿一件干凈的衣服。默默無聞，無私奉獻的清潔工，使我敬佩，在生活中他們毫不引人注目。但是一旦缺少了他們，生活環(huán)境就失去了整潔的容貌。
有一位清潔工爺爺，每天在我家對面的馬路附近打掃衛(wèi)生，路過他身旁，就會看到一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老布滿皺紋，飽經(jīng)風霜的臉。打掃馬路衛(wèi)生時，慢慢地向前掃去，他的身后留下了一條條干凈的街道。
記得在去年夏天，爸爸、媽媽帶我趕海。太陽公公還沒有上班，我又看見那個熟悉的身影，出現(xiàn)在馬路上。媽媽對我說：“你去問問爺爺幾點起來工作的。”我連忙地跑了過去問：“爺爺您幾點上班?”爺爺?shù)幕卮鹱屛掖蟪砸惑@，“三點!”當我們還在舒服的床上做美夢，老爺爺就起來開始工作了。
老爺爺雙手緊緊的握著掃帚，低著頭看著地面，一步一步的將灑落在地上的垃圾掃起來。是那么認真，那么執(zhí)著，似乎地面沒掃干凈，他一直重復著那個動作。
天亮了，清潔工仍然在工作，一條條干凈寬闊的馬路露出了笑容，一輛輛汽車在上面奔馳，陽光灑在街道上，顯得特別明亮，這些都是清潔的功勞。
清潔工在自己的崗位上，不知灑下了多少辛勤的.汗水，他們早出晚歸，風里雨里也在工作，有人認為清潔工這個工作很低級，讓人看不起，而且又臟又累，但是我很敬佩清潔工，如果沒有他們，也沒有街道的清潔環(huán)境的美麗，是他們使城市失去骯臟，換來了美麗的笑容，讓人們享受到城市里優(yōu)美的環(huán)境。
他們的工作平凡偉大，為我們共同的家園付出了無數(shù)的汗水，我敬佩他們擁有默默無聞，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的高尚情操，雖然不引人注目，但是能滋潤，溫暖我的心田。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文14
她，一張白凈凈的臉，兩只水靈靈的大眼睛，卻是個名副其實的近視眼。一張大大的嘴巴能說會道，整天都是笑嘻嘻的，后腦勺上扎了一條短短的馬尾辮，走起路來一搖一擺的，威風極了！她就是我敬佩的人——王兆怡。
她和我是好朋友，我倆可稱為世界上最要好的一對朋友了，她也是我學習上的“小老師”。
一天，老師給我們留了幾道思考題，要求我們在半天之內完成，我心想：這些題肯定超簡單，還是下午做吧。就這樣，中午去學后，我便坐在位置上想這幾道題，想了半天，絞盡腦汁也沒能想出來，便去問“小老師，”她仔細地指著這道題給我講，講完后，又問我聽懂沒，我點了點頭，說：
“讓你給我講，我能聽不懂嗎？哈哈……”她也笑了，說：“以后有難題來找姐！”在笑聲中，她又繼續(xù)給我講下一道題……怎么樣，羨慕我有這么好的“老師”嗎？
她的優(yōu)點呀，是說不完。倒不盡的。不過那顆金子般的心，不止一次讓我的淚水在眼眶里打轉。
放學后，我又照常和她一起走，在路上，我們總有說不完道不盡的話。突然，她看見一個老太太在大街上撿瓶子、廢紙箱等等的東西，她見了很同情，便要幫老奶奶撿瓶子，但不幸的是撿了半天，一個也沒有撿到，正當我泄氣剛想泄氣回家的時候，他突然笑著說：“既然我們沒有撿到，我們就幫老奶奶”買“瓶子吧！”說著，他從口袋里掏出僅有一元錢，然后，又問我有錢沒、我摸了摸口袋不情愿地掏出剩下1塊五角錢了，不夠買一大瓶飲料了，我們就只好求助商店老板幫我們把口袋里的.10顆糖買了，老板爽快地答應了。不久就得到了一塊錢，然后，我們就去買了一瓶飲料，她然后把飲料給了老奶奶笑著說：“給老奶奶，喝點水吧！”老奶奶聽了非常開心的笑了笑，遠去了。老奶奶走后，她對我說：“幫助別人快樂自己嘛！”在陽光下，我的眼睛里亮亮的，好像有什么東西在閃爍……自從和她成為好朋友后，我猜發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，以后我要多向她學習，取長補短也要做一名像她這樣合格的少先隊員！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文15
我最敬佩的人就是我以前的老師，李楓老師。
李老師長得非常漂亮，有一雙又黑又亮會說話的大眼睛，烏黑的長發(fā)，同學們都很喜歡她。
李老師不僅教書教的好，認真負責，心地還很善良。
記得有一次，我們班要舉行朗讀比賽，李老師把我們叫到辦公室，認真的`一句一句的教我們朗誦。到了朗誦的那一天，我們大家都非常的緊張，害怕給李老師丟臉，李老師安慰道：“讀不好沒關系，只要努力了，用心了，就問心無愧。”
下雨就有露水，經(jīng)過我們的努力朗讀比賽，我們班取得了良好的成績。
李老師講的課也很有趣兒，同學們都非常喜歡她。
李老師上的課有聲有色，讀桂林山水，聲情并茂，讓我們?yōu)橹鸷�。仿佛被她帶到了另一個奇妙有趣兒的世界。
李老師不但關心我們的學習，而且還關心我們的身體。
夏天的時候，同學們熱得滿頭大汗，李老師害怕我們中暑，便花錢給我們買雪糕吃，其他班的同學都很羨慕我們班。
李老師心地善良。
記得有一年冬天，在學校門口衛(wèi)生區(qū)，李老師看到一個年滿七旬的老人在垃圾桶里撿垃圾。她不但沒有嫌棄他，還彎下腰幫助他一起撿垃圾。同學們議論紛紛，不就一個撿垃圾的臭乞丐嘛，也能讓咱們高貴的老師彎下腰幫撿垃圾？她聽到后只是傷心的搖了搖頭，回到班級。教育我們說：“人和人，都是平等的，沒有高貴低賤之分，窮人有窮快樂，富人有富人的憂愁，不能用錢來衡量，誰身份卑微，誰高人一等”。
同學們聽完之后都不好意思的低下了頭。在這之后，每個同學一旦看到這個老人都會幫他撿垃圾，撿瓶子。愛心傳遞。李老師滿意的笑了。
可是李老師就在去年被調走了，調到了建昌第三高中。我們哭聲一片，我們知道“人往高處走，水往低處流�！蔽覀儫o法留住她。我多希望還能聽見她溫柔的聲音，親切的語言，她就是我的榜樣，是我的偶像。
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