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我的我的同學作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的我的同學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的我的同學作文 篇1
“喧喧鬧鬧,歡歡快快樂樂”這句話足以形容我所在的班級—高一個12班。
在高一12班這個大家族里,每個人都有其獨特的特色,有的人瘋瘋癲癲,活潑得不得了,有的溫柔恬靜,有的霸氣澎湃,有的……
說到高一12,不得不說的是那一坨招牌的“牛屎”陳傳奮同學。他憑借著自己天生臉皮厚,樂觀豁達的形象。在學期剛開始就榮獲班長的職位!芭J骸蓖瑢W的牛屎完全源自于他那天生的卷發(fā),短短的頭發(fā)卷成一團,不得不讓我聯(lián)想起非洲朋友。“牛屎”同學一直用他那活潑、豁達、瘋癲的性格影響大家,使整個班都總是處于一個熱鬧氣氛中。我就想說“牛屎,干得好喔!”快樂的班級因你而更快樂了!
班中除了有搞怪分子外,當然也不乏溫柔認真的知識分子,曾經(jīng)坐在我前面的雅思同學就是一個活生生的例子。在任何方面,她總是孜孜不倦地學習著。在課堂上勇敢的舉手發(fā)言,有時也會臉紅,會尷尬,但這決不會停止她的腳步。從她身上,我學到了不恥下問。雅思同學,我想對你說:“謝謝!班級因你的點綴而更閃亮了!
因為她霸氣十足,傳奮管她叫“霸爺”,因為她異常自戀,夢詩故意叫她“華婆”,因為她待人友善,翠興叫她“啊佩”,因為我們都是科比的狂熱粉絲,即科蜜所以我叫她“啊比”,而這個如此之復雜又自稱貌美如花、天生麗質(zhì)的同學,就是林佩華。我和她是志同道合的同道中人—一樣關(guān)注著體育,熱愛著運動!在足球上,她喜歡巴塞羅那而我喜歡皇家馬德里;在網(wǎng)球上,她喜歡費德勒而我喜歡穆雷,但我們又同樣的喜歡女單的莎拉波娃;同樣喜歡nba的洛杉磯湖人和科比-布萊恩特,同樣喜歡林丹,還有乒乓球的那一團人……因此我們的邂逅就在這里開始了!鞍”取蓖瑢W不僅喜歡關(guān)注運動,而且運動起來也是十分不得了的。最為深刻的記憶就是那次—我們在乒乓球臺上交手,四年沒碰球拍的我遇上強大的`她,心里不乏有一絲畏懼,更應該說是緊張,球一上臺,我便僵硬的擋回去,一次、兩……慢慢的手感似乎還不錯,我越打越起勁!芭,啪”聽到如此清脆的聲音,我知道我被扣殺了!接下來的“啪”讓我忘了我被殺了多少回!現(xiàn)在回想起來,那時的一開始,她應該是在試探敵情,強大的扣死,弱小的留個活口!鞍”取蓖瑢W聽著:“總有一天,我會扣回來的!”在不知不覺中,我們建立了深厚的友誼,雖然我們都不曾說過,但我們是好朋友!“活潑善良、天生麗質(zhì)、貌美如花”的你為我的高一增添了不少色彩喔!
在高一12里,我獲得了無數(shù),我感謝同學們,讓我在這兒成長。最后,祝高一12永遠快樂,同學們友誼萬古長青。
我的我的同學作文 篇2
上課一條蟲,下課一條龍,這也可以形容我們班,但不管老師在不在,我們班都吵吵鬧鬧的。
超級魔術(shù)師,我看就非我莫屬,當我下課時,我就會用日常生活的用品來變,但要是用“超級魔術(shù)師”來形容我,好像又有點問題,那是因為我每次變魔術(shù)都會被發(fā)現(xiàn)。
游戲王我看就是他了,一個瘦小卻充滿想像力的一個同學,每個禮拜,喔!不不不,幾乎是每天創(chuàng)一個游戲,大家都非常喜歡玩他的.游戲,算來算去總共有六個人在玩他的游戲,而且人數(shù)不斷增加中。
環(huán)保人士,人稱節(jié)能、吃素就是了,我們班就有一個,每天只見他拿起餐盒,一打開就是青菜,老師都對他的行動刮目相看,吃“素”竟然能吃得這么平常,真是太強了呢!
我們這個充滿活力、非常特別的班,連主任都問“上課怎么這么開心啊?”開心、快樂、愛搞笑,全五年級只有我們這一班了。
我的我的同學作文 篇3
有人說過,“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人說過,“一個班級要靠班級中每一個人的努力,才會成為一個好的班級!睂τ谖覀儊碚f,生活在一個好的班集體中,才會使我們健康成長。很有幸,我來到了一所好的學校,也來到了一個團結(jié)友愛的班級,成為了這個集體大家庭的一員。下面就來聽聽我與我的同學,在班級里發(fā)生的故事吧!
在幾個月前,我走進了這個班級,人生地不熟,我只好坐到座位上,懷念小學同學,孤獨的我感覺很傷心。但是,一個女孩驅(qū)散了我的孤獨,她主動過來,熱情地與我打招呼,我感覺很開心,于是,我便放下心來與她聊了起來。很快,我倆便成為了知心朋友。
剛見到班主任時,感覺害怕極了,因為在我的腦海里“班主任”這個詞語就是代表嚴厲,但出乎我的.意料,我的班主任并沒有想象中那么可怕,她對我們很好,不論我們做的有多好,做的有多差,她總會鼓勵我們說:“挺好的”。于是,帶著班主任的名言——“只為成功想辦法,不為失敗找理由”,我開始了夢的航行。
在班級里,我認識了好多朋友,開始大膽的與他們交流,幾個月后,我完全了解了班級中的每一個人,適應了新環(huán)境,感覺并不孤單了,F(xiàn)在,我愛上了這個班級,與大家一同品味學習中的酸甜苦辣。
我本來就是一個上課不敢發(fā)言的人,沒想到,這個班集體里的人全部都是我的同道中人。因為上課沒人發(fā)言,各科老師沒少批評我們,我們也想改,但沒有人舉手,自己也就不好意思舉了,但這樣下去,也不是個辦法呀!班主任著急了,運用了“懲罰”制度。慢慢的,一個,兩個,三個……教室里熱鬧了起來。從此,我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優(yōu)秀班集體。
運動會上,同學們都奮力拼搏,我們班的運動員也不例外,但老天爺沒有眷顧我們,我們班沒有幾個個高、腿長、身材苗條的男生,因此,失去了很多機會,盡管都努力了,卻一個獎也沒有拿到。雖然我們失敗了,但我們并不灰心,我們從比賽中獲得了快樂、收獲了友誼,這也是值得的。不管是誰輸了,誰贏了,都不在乎,只要同學們付出了汗水,努力了,都是最后的贏家。
初中三年的學習生涯,肯定有苦有甜,但有了這個大集體的保護,我并不懼怕,只要我們團結(jié),我們就會成功。這就是我的同學我的班。
我的我的同學作文 篇4
“三人行,必有我?guī)熝!蓖瑢W中的許多人都有他們光彩照人的一面。
說起咱們班的小作家,譚晶晶當之無愧,她在文學上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段,也無論是一句話還是欣賞品析,她總是能把平時的技巧知識學以致用,有條不紊、生動形象的描繪出來。一顆糖,在她眼里可能是一個活靈活現(xiàn)的人;一堵花紋駁雜的墻,她可能會編織出種種傳說。
她豐富的想象力與熟練的文筆,讓我認為似乎沒有無話可寫的時候。還真是別人懷寶劍,你有筆如刀啊!
徐婧涵,一位表面文靜的女生。別看穿著運動服,馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲。然而,正所謂:不鳴則矣,一鳴驚人。她可是我們班的才女呢!繪畫書法樣樣精通,每次班級辦板報更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆,就好像被施了法似的,只見輕輕一揮,幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女;幾筆撇捺寫出了時而端莊秀麗、時而大氣有度的風味。我曾經(jīng)夸她極具天賦,但徐婧涵卻說:“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆里鉆出來的人!被叵胱砸言纫矊W過給畫,但中途卻放棄了,和她一比才知道,做任何事堅持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過程中,她教會了我持之以恒的'可貴!
不必說那些品學兼優(yōu)的“三好學生",也不必說那些極具才藝的同學,單就是周圍默默無聞的那些人,就有很多值得學習的地方。
文靜的女生當然多,乖巧的男生就難找了。不巧,我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說話不打鬧,不做小動作,甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會。你看他,筆直端正地坐在那里,目光永遠聚焦在老師、黑板與草稿本上,好像不管老師提沒提出問題,他的大腦都在不停運轉(zhuǎn)。老師常說,認真的人眼睛是會發(fā)光的。我想此刻,徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧!
我的每一位同學都有值得我學習的一面,他們既是我的益友,更是我的良師!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。”讓我以友為師,遇見更好的自已。
我的我的同學作文 篇5
同學們來自各方天地,開學時,懷著初中時的稚氣來到高一(11)班。這個班,坐在B1棟教學樓三樓最右角。雖說:“偏僻”但用謝老師的話說就是:“此班地處幽僻,依山傍柳,聚天地靈秀,吸日月精華,是一靜心學習的寶地!
然而,就是這一個本應“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情,學校里都說風云人物屆屆有,高一(11)特別多,不信請看。
一號人物,譚耀朋,綽號:“國王”。我們班的象征人物。國王同學體型微胖,虎背熊腰,國字臉,肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧,一路滾煙,兩旁的同學都被他那強大的氣勢逼到一旁?删褪沁@么一個給人感覺笨重的人,跳起街舞來那可是靈活啊,看:國王又放著歌瘋狂地舞動著身子,他頭一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一卷,來了個“大風車!
相對而言,身為女生的弦蔚很文靜,一頭烏亮的黑發(fā)卷著,瓜子臉,兩彎罥煙眉,一雙丹鳳眼,瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛,安靜地坐在座位上看書,而無意中散發(fā)出的出塵的`氣質(zhì),就是她那同桌也要妒忌。因此,她又是我心中賢惠的代名詞。
我們班的核心人物,班長黃遠威。他是我們班的領(lǐng)袖,是他,使我們六十多人緊緊地凝聚在一起,成為一個團結(jié)的班集體,他為我們鞠躬盡瘁,風里來雨里去,他說:“我們班是一個團體,我們每個人都有義務,有責任去維護我們整個班集體的利益。我們每個人都要考慮到班集體,自修時不要吵……”要是叫我來形容班長的話,那就是帥,有陽光。班長教導我們很多,讓我們團結(jié)起來。
我們班上有許多傳奇人物,使我們一起凝成了這個班。我們在一個班,一個教室。我們經(jīng)常一起玩耍,一起學習,我們互相關(guān)心,互相學習,互相幫助。
這就是我們班,一個活躍又團結(jié)的班。
我的我的同學作文 篇6
三年的同學,三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。
朋友,我們的感情不但沒減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的.介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對方,長時間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來了一個個,又送走了一個個的同學,三年的相處,讓我們由初一的小同學相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。
同學,我們的成績在上升,我們都在一路半半磕磕中成長,在互相幫助中慢慢長大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長,我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學,三年了,風風雨雨我們都過來了,坎坎坷坷我們都相扶走了過來。
朋友,當孤獨時,我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽你訴說,朋友,我們永遠在一起,永遠相互幫助。
同學,還有兩個月了,還有87天了,加油,加油,讓我們在最后這幾天里,手拉手走下去,為對方留下最深的印象。
我的我的同學作文 篇7
活潑的“神奇姐姐”
咱班有個活潑的小人兒,學號3號。她個子不高,嬌小玲瓏,卻非;顫姡臻e時她撈在那里叫啊叫,看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個特點,就是頭很好動。她只要一激動,頭就會像小雞啄米那樣點呀點的。當她遇到新鮮的事情時,就會激動不已,看見人都好人說。她的個性很鮮明,喜怒哀樂都寫在臉上。當她遇到讓她憤怒的人時,就會破口大罵,從來不將火氣壓在心里;當她遇到讓她開心的事、物時,就會笑,并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻,看見親密的同學便親熱地“獻吻”。
這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇
我的老班長——肥威
說起我們班的班長,他還真是個風流人物呀!他很愛吃,可是奇怪的'是,無論他怎么吃都不長胖,即便是這樣,大家還是叫他“肥威”。班長很愛打籃球,幾乎體育課他都不上,只顧著“泡球場”。學習成績雖然不拔尖,他仍在努力地學。班長講話很圓潤,像個“小大人”,每次我戲弄他,問他一些很奇怪的問題時,他的回答總讓我佩服。
緣分的相識
與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年,我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時,我們兩個的性格相沖,加上年級還小,所以誰也不體諒誰,誰也不仍讓誰,導致經(jīng)常打架,那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時間的推移,我倆的關(guān)系越來越好,一起上學,一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車,我們兩個嚇得不知所措,一起站在路邊哇哇大哭,那場景,別提有多丟臉了。三年后,我們以同樣的分數(shù)考上了同一所中學,同一個班級,新的同桌的生活又開始了。
我的同學我的班,生活中的酸甜苦咸,都只因為有你們的參加而變得更有味道。
我的我的同學作文 篇8
告訴你們,我們班有一位既聰明又胖胖的小男生,他長著一對水靈靈的眼睛,還帶著一副藍色的眼鏡,遠看像一位學識淵博的人,身上胖乎乎的,走起路來十分可愛,我給他起了個外號,叫做“小胖子”。
他有點聰明又有點調(diào)皮。記得有一次上語文課的時候,老師讓一位同學起來回答問題,老師剛提完問題,他就開始接嘴,這讓老師哭笑不得,老師總對“小胖子”說:“你每次回答問題要先舉手,不要激動!薄靶∨肿印辈缓靡馑嫉卣f:“謝謝老師,我下次一定會記住的!”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈,這難道不是他會動腦筋,反應快的表現(xiàn)嗎?
有一次,我有一道題不會做,我向“小胖子”請教說:“你能教我一下怎么做的好嗎?”小胖子二話沒說,就開始幫我分析題目,在他的耐心講解下,我終于知道這道題怎么做了,我充滿感激地對他說:“謝謝你啊!”“小胖子”卻擺了擺手說:“小事一樁,不客氣!”
上期期末考試時,他的英語和數(shù)學都是我們班的.最高分,我們班的同學都叫他學霸。
你們猜到這位“小胖子”是誰了嗎?嘿嘿,他就是我的同學---趙梓軒。
我的我的同學作文 篇9
新學期開始,嚴酷的軍訓就開始了。我們在烈日炎炎中站軍姿,在細雨綿綿中練隊列,在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴厲的,在別的班還沒有開始的時候,我們就已經(jīng)揮汗如雨了;在別的班已經(jīng)休息時,我們還在反復地重復著一個個動作,規(guī)范著一個個細節(jié)。艱苦的訓練換來了成功的'甜美。在匯報表演這一天,我們一個個精神抖擻,一個個屏聲斂氣,一個個專心致志。嘹亮的口號聲響徹云霄時,我們帶著教官的囑托,帶著班主任老師的希望向場上進發(fā)。我們成功了,整齊的隊列,一致的步調(diào),規(guī)范的軍姿和形體轉(zhuǎn)法,全場暴發(fā)的掌聲是對我們這些天里流血流汗的承認。我們奪得了優(yōu)勝的名次!這是我們進入中學來的第一次出場,我們就來了一個精彩的亮相!那會兒,我的同學我的班,是多么地幸福!
我的我的同學作文 篇10
還記得那次打籃球,不小心摔倒在了籃球場上,胳膊上擦起了一大塊皮,是同學**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學知道后,都來醫(yī)院看我,還湊錢給我買來了一箱牛奶和20個雞蛋。我在醫(yī)院住了一個星期,落下了不少的功課,同學自發(fā)的給我補課,才使我的功課沒有落下來。雖然這些事情看起來都很簡單,但要真正的做起來卻很難。所以,老師和同學對我的幫助,讓我非常的感動。我非常高興能夠進入這樣一個團結(jié)、友愛、奮發(fā)向上的集體中。然而,今天,我和同學們就要離別了,我非常舍不得大家。有句話說的好,天下沒有不散的宴席。可是,當我知道我們即將要離別,我還是禁不住留下來眼淚。馬上就要進入初中了,不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起,我都會記得是你們,陪伴我走過了快樂的童年,讓我的童年不再感覺到孤單。我們會是永遠的好朋友,好伙伴。聽說,初中會增加很多的科目,大家一定要好好學習,爭取考上好的.大學。
這一刻,我想起了我們之間的過往。有快樂、有爭吵、有歡笑、有淚水,但不管怎么說,一切都已經(jīng)過去了。在我的腦海中閃現(xiàn)出過去我們大家在一起的畫面,雖然它們不會再出現(xiàn),卻值得我們永遠銘記。小學畢業(yè),就代表我們真正意義上的童年過去了。我們馬上將會成長為一個少年。在我們在一起的時候,我和大家干過很多看起來很幼稚的事情,但是那些事情在現(xiàn)在看來是多么的令人難忘啊。
不管是在學習上,還是在生活中,同學們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺,是同學們給予了我鼓勵的掌聲;也忘不了在運動會的時候,是同學們幫我遞礦泉水,在場邊給我加油,才讓我最終取得了好的名次。
我會永遠想念你們的,我的老師,我的同學,我的學校,還有我的童年。
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