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貼鼻子作文600字（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的貼鼻子作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼鼻子作文600字 篇1
今天上午上操回到教室，我們一眼就看到黑板上畫著一個(gè)栩栩如生的娃娃，“咦，下節(jié)課不是語文課嗎？”同學(xué)們心中充滿了問號。
上課鈴響了，樸老師走進(jìn)了，她笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做一個(gè)有趣的游戲-貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們興奮得歡呼出來。老師把規(guī)則告訴我們，接著說：“下面我請兩位同學(xué)上來參與一下吧�！蔽覀兌架S躍欲試：“我來！我來！”老師叫了丁旭東，同學(xué)們都失望地嘆了口氣。我想：“如果老師叫我，我肯定能貼準(zhǔn)。”老師把他眼睛蒙上，把紙鼻子遞給他，只見他先原地轉(zhuǎn)了三圈，然后就信心十足地走向前方。同學(xué)們都大聲地喊：“向左！”“向右！”教室里熱鬧極了。直到他走到黑板前面，教室才安靜下來。此時(shí)，王梓旭大喊一聲: “向右！向右!快向右！你偏了！”其他同學(xué)也紛紛指導(dǎo)著丁旭東，他都不知道聽誰的了，猶豫片刻，他往正前方“啪”地一貼，我們哈哈大笑，他連忙摘下紗巾，也跟著我們笑起來了。原來他把“鼻子”貼到了娃娃的辮子上了。老師又說：“剛才請了一位男生，這次請一個(gè)女生吧�！�
教室里又出現(xiàn)“我來！我來！”的.喊聲�？衫蠋熡譀]叫到我，真可惜。不過崔曉彤跟丁旭東不一樣，她小心翼翼地走著，我們都哄堂大笑，原來她走到圖書角那了，她在我們的指揮下，來到黑板前，把“鼻子”一貼，我們又笑起來，原來她把“鼻子”貼到了娃娃衣服上，這個(gè)游戲真是好玩。
下課鈴響了，我知道了能看見光明是件幸福的事情，所以我們要愛護(hù)盲人，幫助盲人，并一起祝福他們吧！
貼鼻子作文600字 篇2
今天的語文課上，王老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
首先，王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧，原來是個(gè)小丑。我心想：咦？這個(gè)小丑怎么長得這么怪？不光沒有鼻子，耳朵也一只朝上，一直朝下，腮幫子像被誰揪了一下似的，向下垂著，頭上還戴著一頂特大號的帽子，真滑稽！
正在大家對著那幅畫哈哈大笑的時(shí)候，王老師微笑著開口了：“今天我們來做一個(gè)游戲，名字叫“貼鼻子”，你們先拿著小丑的鼻子，蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，從何佳今的桌子前面往后黑板走，最后把鼻子貼到小丑的臉上去。看看誰能貼得最正！”王老師讓王睿蒙第一個(gè)上去貼。她摸摸索索地走到黑板前，遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨！
不光沒貼正，那鼻子離小丑的臉簡直還有十萬八千里嘛！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都笑得前仰后合。我邊笑邊想：這個(gè)游戲太簡單了，不就是直直地往前走，到了黑板，把鼻子貼上去就行了嘛。但事實(shí)并沒有那么簡單，接下來的幾個(gè)同學(xué)要么把鼻子貼到臉外面，要么就是貼歪了，更可笑的'是有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時(shí)地響起一陣陣的大笑聲。我正躍躍欲試呢，剛好輪到我了，我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，接著我又連轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，這時(shí)，我已經(jīng)完全沒有方向感了——我暈了！
我只能小心地直直地向前走，兩只手伸到前面探摸著，終于摸到墻了！
我顧不得多想，一下就把鼻子貼了上去。后來一看，雖然貼得離鼻子的位置很近，但還是不正。
上完這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理：不能隨隨便便地就嘲笑別人，因?yàn)橛行┦虑殡m然看起來簡單，但如果不親身體驗(yàn)，是發(fā)現(xiàn)不了其中的難處的。
貼鼻子作文600字 篇3
在我的童年生活中發(fā)生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。
那是三年級時(shí)一個(gè)下午，連著上了兩節(jié)語文課，同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著說：同學(xué)們，我們來場游戲好不好？同學(xué)異口同聲地說：好！首先孟老師在黑板上畫了一個(gè)微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子，接著孟老師說：誰先上臺來貼鼻子？同學(xué)們你看看我我看看你，誰都不愿上臺唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺，孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑，我的.心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后，孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個(gè)小洞，這時(shí)我后悔極了心想：早早地仔細(xì)觀察，摸到那個(gè)小洞，一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會兒又叫來了個(gè)同學(xué)去貼鼻子，雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好，又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個(gè)洞，然后調(diào)整了一下手中的鼻子，最后她貼得又正又好。同學(xué)們對她說：劉子陽你真棒！然后笑聲在教室里回蕩。
通過貼鼻子比賽我知道只要?jiǎng)幽X子什么事都能做成，這個(gè)游戲使我終生難忘。
貼鼻子作文600字 篇4
“哈哈哈……”從我們班教室傳來驚天動地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我?guī)闳ラ_開眼界吧！
只見老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫像，她有一個(gè)櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的就是沒有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美麗動人了。
這時(shí)，老師大聲地宣布游戲規(guī)則：“今天我們給畫像貼鼻子，每個(gè)同學(xué)站到畫像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機(jī)會只有一次，看誰貼的又快又準(zhǔn)�！甭犃死蠋煹脑挘覀兌紶幭瓤趾蟮恼f“讓我先來，讓我先來”。沒想到老師第一個(gè)就選中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上講臺，來到小女孩畫像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)感覺腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我向前走去，沒想到一下子就撞到了黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。我摸了摸小女孩的畫像，仔細(xì)想小女孩鼻子應(yīng)該在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一貼。頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑起來，我大惑不解地拿下眼罩一看，原來是鼻子貼在了小女孩的'下巴上了。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的甚至笑出了眼淚。我滿臉羞愧，臉上紅一陣，白一陣哭笑不得地走下了講臺，回到了座位上。
接著是白倚嘉，只見他走到小女孩畫像前，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。然后對著畫像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，來回摸了好幾遍。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。他取下眼罩，做了個(gè)鬼臉，面帶微笑地走下了講臺。
接下來，同學(xué)依次上去挑戰(zhàn)。可有的貼到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏，感覺就要把教室頂掀翻了。
下課鈴響了，我們不得不結(jié)束這次生動有趣的游戲課。
貼鼻子作文600字 篇5
我參加過許多活動，直到現(xiàn)在，我也有許多記不清了，但唯有一次普普通通的游戲，還令我記憶猶新……
那是四年級的的事了。兩年前的一天，下第二節(jié)課時(shí)，老師把班長叫到身邊，對班長說了幾句話，神神秘秘的。我和班長還算好，她一回來，我就問她：“老師說了些什么呀？”她告訴我：“我不能告訴你哦，老師說這是秘密哦！”說罷，班長走上講臺，拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)樣似老虎的頭。
第三節(jié)可就是語文課了，我下課不久后就回到座位上乖乖地拿出語文書，瀏覽了一下準(zhǔn)備學(xué)的課文。
“叮鈴鈴……”不一會兒，上課鈴就響了，正在打鬧的同學(xué)們都回到座位上乖乖地拿出書本等老師來。
“上課�！薄捌鹆��！薄巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”“請坐。”老師和藹地對我們說；”同學(xué)們，在這里我們要玩一個(gè)小游戲——‘給老虎貼鼻子’，黑板畫的就是老虎頭，而我手上拿著的磁鐵就是所謂的‘鼻子’。這個(gè)游戲是有要求的，當(dāng)同學(xué)上講臺幫老虎貼鼻子時(shí)，要先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，貼鼻子時(shí)不許偷看，下面的同學(xué)按照臺上同學(xué)手上拿的磁鐵的位置和鼻子的`位置來定目標(biāo)，并大聲說出來，如果貼中了就算贏�，F(xiàn)在由班長來示范一次。”“好！”同學(xué)們異口同聲地說。班長走上講臺，拿起磁鐵，蒙上眼睛，老師說：“開始！”話音剛落，同學(xué)們就在下面喊了起來，教室里一片喧嘩……我等啊等，終于等到我貼了。我緊張走上講臺，蒙上眼睛。下面的同學(xué)有的說上，有的說下，參差不齊的聲音穿上講臺來，我害怕的驚慌失措，下的滿頭大汗，最后只能憑著自己的感覺來貼，剛貼下去，臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我把紅領(lǐng)巾取下來，看見自己貼中了，心里不禁激動萬分。
這件事雖然過去很久了，且猶如流星般劃過，但卻令我難以忘懷……
貼鼻子作文600字 篇6
今天，我們上了一節(jié)有趣的班隊(duì)課。
“丁零零……”上課了，我興奮地來到教室里。我想今天的班隊(duì)課上不知道又要搞什么活動了。正在這一個(gè)時(shí)候，主持人走到了講臺前，對我們說：“今天，我們要進(jìn)行一種貼鼻子的活動。如果有人吵的'話，那我們就停止活動�！彼脑拕傉f完，下面就變得鴉雀無聲。
游戲開始了班長先說了一些規(guī)則，接著，他拿出了一張畫。哇，畫得好漂亮！啊色彩非常鮮艷！班長剛開口說：“誰第一個(gè)來給他貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們立刻把手高高舉起。班長先選了一個(gè)男孩子。他滿臉充滿了信心。有一個(gè)同學(xué)拿來了一條手帕。班長把那個(gè)男孩的眼睛用手帕蒙了起來，然后拉著他原地轉(zhuǎn)了三圈，就讓他開始去貼鼻子了。
他一步一步地向前小心地走著，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下來，同時(shí)把手往前伸出，把鼻子往一送，說是貼好了。他的眼睛被手帕蒙住，當(dāng)然看不見了，貼錯(cuò)了地方，竟然把鼻子貼到了嘴巴上。有一些學(xué)生乘機(jī)取笑他說：“這小娃娃嘴巴上面長了一個(gè)大鼻子，真好笑！”那位同學(xué)這時(shí)剛把手帕拿下來，睜開眼睛看到自己貼錯(cuò)了地方慚愧得低下了頭。班長卻說：“這一位同學(xué)貼得不差，能夠貼在頭上，只是位置低了一些，給他們小組加上10分。”下面的學(xué)生立刻為他鼓掌祝賀。
下一個(gè)同學(xué)顯然比較自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走�？墒牵N得更加遠(yuǎn)了，在嘴巴下面。班長給他七分。接著，我們一個(gè)一個(gè)輪流著往前去貼。
時(shí)間過得非�？�，不久就下課了。同學(xué)們只得依依不舍地離開了。
貼鼻子作文600字 篇7
今天，老師神神秘秘地拿出了一張白紙，貼在黑板上，臺下同學(xué)們輕聲細(xì)語地議論著，“一張白紙有什么用？”，“白紙后面有什么東西？”。
誰知道老師把白紙猛地一翻，一個(gè)可愛的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子，頭發(fā)是藍(lán)色的，好似兩朵藍(lán)色的云。他的眼睛大大的，水汪汪的，看起來十分可愛�？墒敲乐胁蛔愕氖牵绷艘粋�(gè)圓溜溜的鼻子，我們一看，就知道是什么游戲了，便異口同聲地說：“貼鼻子！”
游戲規(guī)則是這樣子的`：戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子貼在對應(yīng)的位置上，貼對就贏。
游戲開始了，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，嘴里喊著：“我來！我來貼！”
第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩，然后問他看得見嗎？最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧！他東摸西摸，終于，他摸到了小丑的圖片，他毫無猶豫地把鼻子貼了上去，講臺下頓時(shí)歡呼起來。原來倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上，位置剛剛好。
第二位是周家逸，他大步流星地走上了講臺，他也是像倪恩杰一樣做，而同學(xué)們在臺下七嘴八舌地瞎指揮，結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí)，全班哄堂大笑，教室里炸開了鍋，他面紅耳赤。
第三位是胡梓銳，他一會兒走到這兒，一會兒走到那兒，我真為他著急。終于，他走到了小丑圖片面前，他伸出手，信心滿滿地貼了上去，他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的已經(jīng)笑得肚子疼，還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。
一場歡聲笑語的課堂就這樣結(jié)束了。
通過這次游戲，我懂得了眼睛的重要性，我以后一定要好好地愛護(hù)眼睛。
貼鼻子作文600字 篇8
今天，老師在一張貼在墻上的紙上畫了一個(gè)小男孩的頭像，有眉毛，有眼睛，有耳朵，還有嘴巴等器官，就是沒有鼻子，對了，這就是我們今天要做的游戲——貼鼻子。
老師先說了游戲規(guī)則，游戲規(guī)劃是：同學(xué)們拿著鼻子對準(zhǔn)娃娃臉上貼，貼到中間的就算贏，貼到其它地方的就算輸。
游戲開始了，第一個(gè)上場的是夏兆宇，只見老師用毛巾把他的眼睛蒙上，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，這時(shí)，他差點(diǎn)貼到孫伊靖的頭上，然后，又向另一位同學(xué)海晶寧的臉上貼去……過了一會兒，他終于走到“小男孩”的面前，貼了上去。突然，他貼的地方送來了一陣笑聲，他摘下毛巾，原來，他把鼻子貼在了“娃娃”的眼睛下面，差點(diǎn)兒把小男孩整理成了蒙眼大盜。
雖然夏兆宇貼的鼻子讓人哭笑不得，但更讓人嘲笑的人就是何宸宇了。
第二個(gè)上場的就是他，同樣圍上毛巾，轉(zhuǎn)了三圈就去貼�？墒撬沧驳�，一會兒撞到桌子，一會碰到凳子，他有時(shí)還會向窗戶撞去。這種場面，有的人笑得前仰后合，有的人笑逐顏開，還有的人笑得上氣不接下氣。最后，他找到了一張紙，以為這是“娃娃”的`臉，就貼了上去。這次，他貼的位置更讓人哭笑不得，他摘下毛巾一看，原來，他貼到了“娃娃”臉邊上畫的陶罐上了。
接著，老師讓一個(gè)接一個(gè)同學(xué)來貼，有的人貼到了“娃娃”的嘴巴上，有的人貼到了“娃娃”的臉上，還有的人貼到了“娃娃”的下巴上……
接下來就輪到我了，我蒙上毛巾左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后我暈頭轉(zhuǎn)向，但我還是左搖右擺地往前摸索著走，最后，我摸到了一張紙，突然，我覺得感覺不對，我又往右邊移了一些，我跟同學(xué)們一樣，摸到了那個(gè)印子，我感覺這回對了，就毫不猶豫地貼了上去。這時(shí)，我摘下毛巾一看，鼻子貼歪了一點(diǎn)，雖然我沒有勝利，但我心里還是美滋滋的。
這個(gè)有趣的貼鼻子游戲就在同學(xué)們這歡聲笑語中結(jié)束了。
貼鼻子作文600字 篇9
“什么，今天居然玩游戲？”我感到不可思議，這真是破天荒的一次！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，我們剛在教室里坐定，只見葉老師拿出一張打印的小丑，（小丑看上去很搞笑，很滑稽）貼在黑板的正中央，然后宣布貼鼻子大賽正式開始！
首先，葉老師向我們介紹了比賽的規(guī)則：“這一次，我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲，我這兒有一個(gè)眼罩，上來貼鼻子的人要戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，看誰貼得最準(zhǔn)，誰就是贏家！”
葉老師話音剛落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，都爭先恐后地舉起了手：“我！我！選我！”但倪恩杰叫得最為響亮。于是，葉老師說：“就你吧，倪恩杰�！蹦叨鹘芨吲d得手舞足蹈，一溜煙跑上臺。戴上眼罩，在原地轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來，然后他東摸摸西摸摸，慢慢地摸到小丑的鼻子的位置，果斷地貼了上去。結(jié)果不偏不倚，正中“紅心”！全班都為他喝彩！
接下來上場的是胡梓銳，他的`演技更“厲害”！他一陣瞎摸，結(jié)果摸到了另一塊黑板上了，全班一陣哄堂大笑。
后面兩個(gè)人，不是貼在眼睛上，就是貼在下巴了。
最后上來的是周家逸，只見他從容地走上了講臺，信心滿滿地拿起鼻子，左摸摸，右摸摸，下面的同學(xué)紛紛指揮：“左左左，右右右�！敝芗乙莳q豫了一會兒，貼上了鼻子，然后脫下眼罩一看，他竟然把鼻子貼上了小丑的帽子上，臺下所有的人肚子都笑疼了。周家逸從講臺上走下來的時(shí)候，還大聲對我說：“都怪你！要不是你亂指揮，我肯定不會掉陰溝里！”“哈哈哈哈哈哈哈”
當(dāng)老師宣布大賽結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還意猶未盡地纏著葉老師要再玩一次。
貼鼻子作文600字 篇10
在我心里代表著課余生活的小星星有很多，如：跳繩、捉迷藏、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“貼鼻子”。
有一次，課間操的時(shí)候，大家覺得好無聊。突然，可欣說：“要不我們來玩‘貼鼻子’這個(gè)游戲吧！”大家高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，都說：“好呀！”
游戲開始前，可欣說：“我的藝術(shù)比較好，讓我在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的人頭�！边^了一會兒，可欣說：“現(xiàn)在，我來宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是，選一位同學(xué)幫人蒙上眼睛，請一位同學(xué)站在距離黑板2米遠(yuǎn)的地方，蒙上眼睛，把鼻子貼到正確的地方。”
游戲開始了，第一位上臺的同學(xué)小諾，只見她的雙眼立刻被蒙起來，伸出雙手慢慢地摸索，好不容易走到黑板前，她猶豫了一會兒，把鼻子貼到了臉的外面。全班頓時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。第二位上來的是小耿，他走到黑板前，摸了摸黑板，把鼻子貼到了臉上，逗得大家哈哈大笑。這樣一輪下來，大家覺得沒有勝利者，于是，決定接下來要幫助上來的同學(xué)了。終于輪到我上來了，我又緊張又期待。當(dāng)我被蒙上眼睛的時(shí)候，眼前一片漆黑，我的心“咚咚咚”直跳，像十五只掉水桶——七上八下。我硬著頭皮，緩緩地摸索到黑板前，當(dāng)我準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候，心里猶豫不決。究竟小熊的`鼻子在哪個(gè)位置呢？不管了，隨便貼就是了！反正什么也看不見。當(dāng)我準(zhǔn)備隨便一貼的時(shí)候，耳朵旁響起了伙伴們的聲音：“往右一些……”“再往上一點(diǎn)點(diǎn)……差不多了，差不多了……””
就這樣，我在大家的幫助下，最后成功給小熊貼上了鼻子。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看到了小熊咧著嘴巴笑得開心，它仿佛在跟我說：“嘉林，你真棒！”
我們的課余生活真有趣，真快樂！
貼鼻子作文600字 篇11
今天，老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫了一個(gè)小孩兒，咦，怎么覺得那個(gè)小孩少了點(diǎn)兒什么？哦，他少了鼻子！原來老師讓我們蒙眼給小孩兒貼鼻子。
首先上場的是我，老師用布條蒙住了我的雙眼。要求我在原地邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩，轉(zhuǎn)完圈后，我覺得自己像一個(gè)失明的小孩兒，笨笨地往前走，好不容易挪到了黑板前，忽然，林致喊了一聲：“往左、往左�！蔽蚁衲缢腵小孩兒抓住了救命稻草，趕緊聽從他的指揮向左挪了一小步。接著，又聽到女生們喊：“往右�！蔽疑斐鍪謥砻搅艘粋�(gè)涼涼的東西，這時(shí)，女生們的聲音就像一群蚊子嗡嗡叫：“貼下去，貼下去！”我想也沒想就貼了下去。結(jié)果，摘下眼罩，一看，呀，我這個(gè)天才怎么將鼻子貼在了電視上？這時(shí)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子，連我自己都忍不住笑出聲來。我覺得好丟人呀。
輪到梅以諾了，她戴上眼罩，邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩，三圈之后，她像盲人一樣，左碰碰、右撞撞，伸著兩只手開始向前摸。這時(shí)，女生們一直叫她向前。她就跟著指揮，淡定地一直挪，一直挪，挪到了講臺前，她跨了上去。這時(shí)，男生們故意起哄，讓她向右，結(jié)果她真信了，向右挪了一點(diǎn)。我喊：“向下，貼！”，結(jié)果，她給那小人兒貼了個(gè)“美人痣”。頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮�，一浪高過一浪，那聲音就像放鞭炮。
之后，有好多同學(xué)都貼中了。其中，我最喜歡林致貼的。因?yàn)樗窃谖疫@狗頭軍師引導(dǎo)下貼中的。
通過這節(jié)課，我體會到了盲人有多么不容易。小朋友們，如果你見到盲人，一定要幫助他們哦。
貼鼻子作文600字 篇12
老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的女孩，她烏黑的頭發(fā)稍稍卷曲，胖胖的臉蛋白里透紅，明亮的`眼睛似能說話，可美中不足的是——她少了一個(gè)鼻子。“這么漂亮可愛的小姑娘沒了鼻子，真可惜呀！”同學(xué)們不禁議論開了。王老師似乎看穿了同學(xué)們的心思，拿出了小女孩的“鼻子”，請我們給她貼上。
王老師講了規(guī)則后，“貼鼻子”的游戲開始了。徐衛(wèi)宇自告奮勇第一個(gè)上場。王老師幫他蒙上眼睛，然后扶著他轉(zhuǎn)了兩圈，然后松開手。只見徐衛(wèi)宇拿著“鼻子”東一倒，西一歪地往前走，像喝醉了酒一樣，引得全班哄堂大笑。來到講臺前，他拿著鼻子左挪右移，就是“舉棋不定”，同學(xué)們真為他捏了一把汗。“快！快呀！”在同學(xué)們的再三催促下，他似乎有些急了，不管三七二十一，落手就貼�！鞍�？‘鼻子’貼到額頭上去了！”頓時(shí)爆笑不止。徐衛(wèi)宇趕緊扯下蒙布，看到自己出的洋相，也笑得前仰后合。
伴著同學(xué)們歡快的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上前試了試。我也決心露一手。在老師沒有給我蒙布前，我先徒手比劃了一陣，想想有把握了，就讓王老師給我系上布。頓時(shí)，我只覺得眼前一片漆黑，又被轉(zhuǎn)了兩圈，已是神魂顛倒。但我沒有放棄，稍微定了定神，小心翼翼、一步一步地走到黑板前。當(dāng)我舉手想貼“鼻子”時(shí)卻遲疑了，“怎么和剛才比劃的不一樣了？怎么辦？怎么辦？” “粱朱恩，加油！粱朱恩，加油！”同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我勇氣，我再上下左右比劃了一番，鄭重地貼上了“鼻子”。只聽歡呼聲和擊掌聲響成一片。我迫不及待地摘下蒙布，卻見我把“鼻子”貼到了小姑娘的脖子上�！肮」蔽液屯瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)笑得直不起腰來，愉快的笑聲響徹校園的每個(gè)角落。
貼鼻子作文600字 篇13
“往左、往右……”，教室里一片喧鬧，走近一瞧，原來是五（3）班同學(xué)在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
游戲規(guī)則：先選兩個(gè)同學(xué)上來合作，一個(gè)人蒙著眼睛，另一個(gè)來指揮蒙著眼睛的那個(gè)人從指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子貼上，如果把鼻子貼錯(cuò)地方，就要接受一些讓人捧腹大笑，讓大家笑個(gè)夠的懲罰。
游戲開始了，做游戲的有：6組合作——?jiǎng)⒂峦蛷堁篌w慧，王品質(zhì)和染羽航，彭典范和陸昌弘，夏芷含和朱亞鈴……
其中，令我最滿意，印象最深刻的是我和李欣怡合作的這一次，讓我來給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的經(jīng)過吧！
一開始，我面帶微笑，而李欣怡很緊張，同學(xué)們一個(gè)個(gè)又高興又激動，欣喜若狂的，活像心里吃了蜜似的，臉上有說不出的開心與興奮。
我和李欣怡決定——她來蒙眼睛去貼鼻子，而我就來指揮她的步伐。我們商量好以后，心里開始有一點(diǎn)兒小緊張，但不過和面部表情還是信心實(shí)足，得意洋洋。
老師一聲令下，游戲開始了，李欣怡耳朵豎起來，在喧鬧的聲音中仔細(xì)聽我指揮。步伐小心萬分；走到黑板前，豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。
頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，這可把李欣怡嚇壞了，臉紅成了一個(gè)又圓又紅的小蘋果。
可當(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘，李欣怡驚呆了，簡直不敢相信自己的.眼睛——鼻子貼得正正的。其實(shí)，我們有一個(gè)小秘決：喧鬧的全是男生的聲音，里面只有一個(gè)女生的聲音。那就是我的聲音，當(dāng)然仔細(xì)聽就能聽得清清楚楚，妙吧？
這就是貼鼻子的游戲，好玩嗎？
貼鼻子作文600字 篇14
哈哈：班級里不時(shí)傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，不知道的，還以為小記者們班在大鬧校園哩！原來，小記者們班里在進(jìn)行好玩的貼鼻子游戲。
這時(shí)，正輪到俞可人貼鼻子，只見她用班牌蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，摸索著走到黑板前，用手在黑板上摸來摸去。同學(xué)們急了，禁不住提醒她：“上面”、“不對”，“往下面”。俞可人有點(diǎn)急了，不知道該聽誰的。她猶豫片刻，對準(zhǔn)黑板，“啪”地按了下去。頓時(shí)，班里炸開了鍋，原來，俞可人把“鼻子”貼到了眼睛上面去了，哈哈！喜羊羊長了一顆美人痘，變成美羊羊嘍！同學(xué)們有的`笑彎了腰，有的捧腹大笑，還有的前仰后合，抱成一團(tuán)，班里一下子變成了笑聲的海洋。
后來，老師又叫小記者上去貼。小記者小心翼翼地走上去，舉起班牌蒙上眼睛，頓時(shí)眼前變得黑暗一片，小記者緊張極了，轉(zhuǎn)了五圈，頭暈得天昏地暗，不知東南西北，這又讓小記者的緊張?jiān)黾恿硕�。小記者慢吞吞地走，心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，不停地對自己說：“加油！加油！一定要為自己爭口氣！”忽然，小記者的手摸到了一個(gè)冷冰冰、硬邦邦的東西，小記者緊張得手心直冒冷汗，但轉(zhuǎn)念一想：喜羊羊就待在邊等小記者呢，連它都在給小記者加油，小記者一定能行。小記者便又自信百倍，對準(zhǔn)喜羊羊按了下去。
哈哈！同學(xué)們大笑起來，小記者放下班牌一看，自己也笑了起來，小記者給喜羊羊添了一根棒棒糖。
貼鼻子游戲真是太好玩了！小記者們開心地笑了，瞧！喜羊羊也和小記者們一起笑啦！
貼鼻子作文600字 篇15
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著，這是怎么回事？原來老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。
今天下午，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，我們今天要舉行一場別開生面的游戲——貼鼻子。”“好耶！”教室里頓時(shí)沸騰起來。老師笑了笑，示意我們安靜下來，然后介紹了游戲規(guī)則，先原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩，最后再貼上鼻子，老師還強(qiáng)調(diào)貼對的獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和五十積分，聽到作文課不僅有游戲可以玩，還有獎(jiǎng)品，班里歡呼聲一片。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，老師請了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，他開始貼了�？粗∨窒褚恢粺o頭蒼蠅到處摸索著，教室里亂成了一鍋粥，有的說：“往左貼。”有的說：“往右貼。”小胖不知道該聽誰的，隨手一貼，沒想到貼在了小女孩的耳朵上，好像給小女孩戴上了耳環(huán)。“哈哈哈——”同學(xué)們瞬間樂開了花。
接下來輪到我了，老師幫我蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的'古詩，轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北�！澳苜N對嗎？”我暗暗想著，我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己貼錯(cuò)，結(jié)果出丑�？墒俏乙幻搅舜箝T，我心想：不對。于是又往后走了幾步，我終于跌跌撞撞地來到了黑板前，可是同學(xué)們有的說：“向左�！庇械恼f：“向右�！蔽也恢酪N在哪里好？教室里亂哄哄的，我本來就有點(diǎn)緊張，現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧，可意想不到的是我剛貼完，亂糟糟的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我立馬摘下眼罩，“耶！”我貼準(zhǔn)了！
其他同學(xué)也陸續(xù)上臺貼，有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán)；有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之，五花八門，各式各樣，同學(xué)們在臺下哄堂大笑，差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。
“貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊，不僅給我們的課余生活增添了樂趣，還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。
貼鼻子作文600字 篇16
“哈哈哈，哈哈哈！”哪里傳來一陣陣開心的笑聲？原來，是我們班的活動課，王老師在教我們玩貼鼻子的游戲呢！
游戲前，老師先交代了游戲規(guī)則：把游戲人的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，接著把鼻子貼在黑板上的頭像中，貼對了的有獎(jiǎng)品。游戲開始了，第一個(gè)舉手的是曾陽琛，老師遞給她一個(gè)“鼻子”，然后用紅領(lǐng)巾把她的.眼睛蒙住，只見曾陽琛在原地轉(zhuǎn)了三圈，跌跌撞撞地拿著鼻子走到黑板前，一會兒把鼻子貼到了臉蛋上，一會兒貼到了頭上，一會兒貼到下巴上。最后把鼻子貼在了娃娃的嘴上。我們見了，都哈哈大笑起來。她自己也紅著臉笑了。
接下來蘭強(qiáng)榕出場了，他得意洋洋地走上臺。眼睛蒙上后，轉(zhuǎn)了三圈，竟不知東南西北，結(jié)果走到了教室門前，把鼻子貼在門上�？稍趺匆操N不上，他著急地問老師：“老師，鼻子怎么貼不上去呢？”老師忍不住笑了起來，只見有的同學(xué)擠到前面看熱鬧，有的同學(xué)坐在位上笑得直跺腳，有的同學(xué)笑得直拍桌子……這時(shí)，王老師幫忙把紅領(lǐng)巾取了下來。蘭強(qiáng)榕看了看自己貼的鼻子，羞得立刻滿臉通紅。
現(xiàn)在輪到我了，我忐忑不安地站了起來，長吁了一口氣，鼓足勇氣走上講臺，王老師幫我蒙上眼睛，頓時(shí)眼前漆黑一片，轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我踉踉蹌蹌地摸到了黑板，定了定神，大腦努力地回憶著剛才在座位上觀察頭像的大致位置。然后猶豫了片刻，很確定的鼻子貼了上去。只聽下面響起了一片掌聲，我解下紅領(lǐng)巾一看，心里一下子樂開了花——我貼對了！拿著老師送給我的獎(jiǎng)品，我心里那個(gè)美呀，全寫在了臉上。
不知不覺地，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
貼鼻子作文600字 篇17
在周日的作文補(bǔ)習(xí)班上，我們舉辦了一次有趣的活動——貼鼻子。
只見老師在黑板上畫了兩個(gè)沒有鼻子的大蘋果，這是怎么回事呢？突然，老師解開了我們所有人的疑惑："今天，我們要玩一個(gè)游戲叫貼鼻子。規(guī)則是：要用事先準(zhǔn)備好的眼置蒙著眼睛，把紅色的吸鐵石貼在鼻子相對應(yīng)的位置。聽懂了嗎？好，游戲正式開始＂。同學(xué)們一聽，個(gè)個(gè)爭先恐后的走到起點(diǎn)參加游戲，而我也不甘落后，擠到了靠前的一個(gè)位置上，前面的人們個(gè)個(gè)都沒貼對，有一個(gè)人甚至還走錯(cuò)了位置！同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著肚子，開懷大笑，我一邊笑一邊想：總共才兩三米遠(yuǎn)，他們?yōu)槭裁纯偸琴N不住的`？這容易啊。
終于輪到我了，我胸有成竹地走到了講臺上，先拿起那紅紅的"鼻子"，對準(zhǔn)了黑板上的＂臉"，瞄了又瞄，然后又再三確認(rèn)后，自主地戴上眼罩，斬釘截鐵的對老師說："我準(zhǔn)備好老師。＂于是，我開始向前走去，可眼前一片漆黑，心里開始慌起來，真是看別人做起來容易，自己做起來難呀！可箭都在弦上了，也不能不發(fā)呀！我小心跟地向前邁著步子，哎！真是舉步艱難啊！我的手終于碰到了黑板，但我又十分的忐忑。伸出的手又感趕快縮了回來，往哪兒貼呢？實(shí)在沒辦法了，我只好咬了咬牙，下定決把吸鐵石往上一貼，只聽同學(xué)們"哈哈”的笑聲傳了過來，我拿下眼罩，定睛一看，不禁被自己的“杰作”給逗笑了：原來我把鼻子貼在了眼睛和眉毛的中間，難怪同關(guān)得個(gè)個(gè)都快笑的喘不過氣了。
這次的作文課，隨著同學(xué)們的歡笑聲結(jié)束了，真快樂�。�
貼鼻子作文600字 篇18
今天，老師說要玩貼鼻子的游戲，我們幾乎不敢相信自己的耳朵，只聽見有的同學(xué)不由自主地發(fā)出了：“噢耶”的聲音，有的干脆尖叫起來，還有的驚訝地張開了大嘴巴，半天都合不攏但看到老師肯定的眼神，我們都情不自禁地歡呼起來！
瞧，游戲開始了，大家都吵著鬧著要自己第一個(gè)上去，老師沒辦法，只好用抽簽的方法來決定誰先上去。只見申昌昊抽中了李欣，李欣得意洋洋地走上了臺，還說自己肯定會貼中，不時(shí)地沖臺下做出勝利的手勢。老師用帶子緊緊地蒙住了李欣的眼睛，還轉(zhuǎn)了好幾圈，李欣開始貼鼻子啦，只見他緩慢地摸摸這兒，拍拍那兒，他又兩手張開摸到了黑板槽的兩端，又朝中間合攏雙手，逐漸往上移，，這時(shí)，他摸到眼睛的位置，我猜他一定是把眼睛當(dāng)成了嘴巴，他又漸漸往上移了一丁點(diǎn)：“啪”果然不出我所料，他真的把眼睛當(dāng)成了嘴巴，惹得臺下一片哄笑。我安慰性地拍拍他的'肩膀，長嘆了一口氣。
就在我為李欣錯(cuò)過了好機(jī)會的時(shí)候，李欣居然抽到了我，我胸有成竹地走上前去，發(fā)誓一定要貼中。這時(shí)，老師把我的眼睛蒙上，老師還不放心我，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，我仿佛到了荒郊野外，根本分不清東南西北了，老師告訴了我黑板在哪里，我照著李欣的動作，找到了小女孩鐮刀似的嘴巴，當(dāng)我正準(zhǔn)備用排云掌要貼鼻子時(shí)，突然我聽到麗宏正沖我叫：“往右往右”，我一聽，心想，這個(gè)小巫婆肯定是在陷害我，不理她，要相信自己！于是，我不管三七二十一猛地把鼻子貼了上去。這時(shí)臺下響起了雷鳴般的掌聲。我脫下眼帶，像只大猩猩似的雙手拍胸，又好像凱旋歸來的將軍一樣昂首挺胸地走下臺，接受大家的祝賀。
哈哈，貼中了鼻子，我實(shí)在太高興了！
貼鼻子作文600字 篇19
今天，我們在玩了一個(gè)游戲——“貼鼻子”。
老師說：“你們誰能上來畫豬頭呀？”我自告奮勇地舉起手說：“我來，我來！”于是，老師就請了我上臺。老師先在白板上畫了一個(gè)豬臉，然后我就畫了耳朵、眼睛、鼻子。突然，邱昊慶哈哈大笑起來，說道：“我沒見過這么丑的豬呀！”就這樣，我和他大吵了一架。老師阻止了我們的爭執(zhí)后說：“游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿著豬鼻子在原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼在豬鼻子上，每個(gè)人有兩次機(jī)會。”接著，老師將我們幾個(gè)人分成了2隊(duì)，分別是楊王邱隊(duì)和張林董隊(duì)，每隊(duì)3人。
第一局開始了，我問老師：“我先來可以嗎？”老師答應(yīng)了。我在原地轉(zhuǎn)了三圈之后就覺得頭昏眼花了，然后，我憑感覺找了一個(gè)位置了貼上去，可惜貼到了豬的臉蛋上。我垂頭喪氣地又轉(zhuǎn)了三圈，但第二次比第一次貼得更歪了。
接著林樂航上場了，只見他信心滿滿地走上前，轉(zhuǎn)了三圈后，他把豬鼻子貼到了豬頭上。但是第二次，他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕沿i鼻子貼到豬鼻子的正中央，我們隊(duì)發(fā)出了歡呼聲。
最后我們隊(duì)出場的'是董哲全，只見他轉(zhuǎn)三圈后東倒西歪，像一個(gè)醉漢。他一會兒撞到了沙發(fā)，一會踢到了桌子，一會兒又碰到了同學(xué)。我們隊(duì)員看了非常著急地說：“別轉(zhuǎn)了，停！”他就一下子停了下來，正好停在了白板的前面，毫不猶豫地把豬鼻子貼了上來，我們都說：“歪了，歪了！”但是他不聽我們的勸告，貼歪了也沒管它。
最后，游戲結(jié)束了，我們隊(duì)輸了，楊王邱隊(duì)贏了。但是不管輸贏，我們都非常開心，這真是一個(gè)有趣的游戲呀！
貼鼻子作文600字 篇20
“錯(cuò)了，向上，向下，向左，向右，哈哈哈……”你也許會好奇我們班怎么會這么熱鬧，告訴你吧，其實(shí)我們班在玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。
今天，我們吃好午飯后，回到教室，只見蘇老師在黑板上畫好了兩個(gè)小丑，小丑戴著紅帽子，有兩只大耳朵，兩只向下彎的眼睛和一張大大的嘴巴，奇怪的`是沒有鼻子，可他在朝我們笑呢！好像在說：“快給我貼上一個(gè)鼻子吧！”
游戲開始了，蘇老師拿起一只眼罩，蒙上了陳龍飛的眼睛，又讓陳龍飛在原地轉(zhuǎn)了兩圈，陳龍飛手中拿著一個(gè)鼻子，便出發(fā)了。只見陳龍飛像個(gè)無頭蒼蠅，不知所向，同學(xué)們見他東摸摸，西摸摸，就是不敢下手，都著急了，忍不住地開始提醒起來，“向上一點(diǎn)，向下，向左……”陳龍飛更著急，也不知該聽誰的，他猶豫片刻，只聽“啪”的一聲，鼻子貼上去了，“哈哈哈哈，笑死了我啦�！蓖瑢W(xué)們笑得人仰馬翻，陳龍飛連忙摘下眼罩想看看自己貼在哪兒了，結(jié)果，自己笑得連腰都直不起來了，原來，他把鼻子貼到了嘴巴上了。
在焦急地等待中，終于輪到我了，我戴上眼罩轉(zhuǎn)上兩圈后，暈頭轉(zhuǎn)向地出發(fā)了，沒想到，代替老師來管理的漆琪使了小“陰謀”，她把我給帶到了黑板的邊緣，幸虧我往前一摸，才知道超出了范圍，我摸索著，隨便往一個(gè)地方一貼，下面一下子像炸了鍋一樣，笑聲鼎沸，我連忙摘下眼罩看自己的“杰作”，結(jié)果，我笑得眼淚都流出來了，原來，我貼在了耳朵那邊，成了一個(gè)“耳墜”。后來，謝建偉，鄭啟遠(yuǎn)等人也都上去挑戰(zhàn)，想“一貼驚人”，可結(jié)果不是把鼻子貼在“小丑”的腦門上，就是安在嘴巴中，把同學(xué)們給逗樂了，教室里笑聲一片……
“貼鼻子”這個(gè)游戲結(jié)束了，可同學(xué)們意猶未盡，多么希望以后能經(jīng)常開展這樣有趣的活動。
貼鼻子作文600字 篇21
“哈哈，哈哈…，我們正玩游戲呢！”
“什么游戲呀？”
“告訴你吧，那就是貼鼻子”
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，不知“葫蘆里賣的是什么藥？”，她興奮的說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個(gè)游戲，那就是什么‘貼鼻子’！”同學(xué)們一聽到要玩游戲，教室里立刻議論紛紛，歡聲笑語直沖云霄。接著老師就跟我們說明了游戲規(guī)則：米老鼠的鼻子掉了，現(xiàn)在鼻子在我們手中，同學(xué)們要蒙著眼睛，準(zhǔn)確的給它貼上去！
游戲開始了，老師幫第一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，給米老鼠貼鼻子的行動開始了。那位同學(xué)雙手向前摸，試探著，慢慢來到米老鼠面前，毫不猶豫地貼了上去，頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，他趕緊把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾摘下，發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼到了嘴上！……
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的玩著，有的把鼻子貼到了眼睛上，有的貼到了額頭上，有的貼到了嘴巴上……，都沒有成功，一個(gè)個(gè)的都垂頭喪氣的，老師說：“還有哪位同學(xué)愿意來試一試？”
我一聽，信心十足的'走了上去，剛剛失敗的同學(xué)都七嘴八舌的說：“我們這么多人都不行，你怎么會成功呢？”我暗暗想到：你們等著瞧吧，我可是有備而來喲！”老師也給我蒙上眼睛，讓我原地轉(zhuǎn)三圈，我定了定腳，手腳并用試探著，慢慢走到米老鼠跟前。
我確定米老鼠臉的大小，鎖定中心，迅速的把鼻子貼了上去。我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，只見鼻子準(zhǔn)確的貼到了米老鼠的臉上，老師笑著對我說：“你想說些什么？”我自豪的說：“我想對失敗的同學(xué)們說，做事情一定要?jiǎng)幽X筋，想辦法，才能成功！”同學(xué)們聽了都點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝我豎起了大拇指。
貼鼻子作文600字 篇22
老師今天帶來了一個(gè)可愛的小丑，其實(shí)它是一幅畫，它戴著五顏六色的帽子，菱形的眼睛里有一雙藍(lán)色的瞳孔，閃閃發(fā)光，大大的嘴巴火紅火紅的。仔細(xì)一看，小丑怎么沒有鼻子？我猜想今天我們肯定是要玩貼鼻子游戲，果然，老師說：“今天我們玩貼鼻子游戲�！�
老師先宣布了游戲規(guī)則，然后說“誰愿意上來表演？”同學(xué)們聽了熱情高漲，教室頓時(shí)炸開了鍋。大家爭先恐后地大聲喊到：“我來，我來！”老師最后請了屠定冉和曾娜娜上臺表演，他們倆信心十足地走上講臺，老師先用紅領(lǐng)巾把娜娜的眼睛遮住，然后扶著她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，娜娜搖搖晃晃、跌跌撞撞，像走吊橋似的。屠定冉在一旁指點(diǎn)迷津：“向右，向前，往左……”可娜娜好像失去信息素的螞蟻，分不清東南西北。下面的同學(xué)看它亂撞的樣子，都急得像熱鍋上的螞蟻，大聲叫喊道：“左左左……右右右�！甭曇粢焕烁哌^一浪，有的同學(xué)甚至恨不得自己上去把鼻子搶過來貼上去。但娜娜依然像無頭蒼蠅，左摸摸，右摸摸，最后鼻子是貼上去了，可是沒貼到臉上，她看了垂頭喪氣地走下了講臺，大家看到他貼歪了的鼻子都笑得合不攏嘴，男生更是笑得前仰后翻。
這時(shí)，老師又請了兩個(gè)同學(xué)上臺表演，是鄭然欣和蘭家園，他們大步流星地走上講臺。老師先用紅領(lǐng)巾把然欣的`眼睛蒙住，接著扶著她原地轉(zhuǎn)了三圈，，轉(zhuǎn)完后，只見然欣伸展雙臂探路，腳板貼著地面小心翼翼地挪動著，好像前面有炸藥似的。蘭家園在一旁細(xì)心地指揮著，可是然欣根本不聽使喚，像無頭蒼蠅亂竄，但她運(yùn)氣不錯(cuò)，在大家的加油聲中，終于找到了小丑的臉，把鼻子貼對了位置，終于成功了，大家開心的歡呼著，叫喊著！
貼鼻子游戲真好玩��！
貼鼻子作文600字 篇23
在我心里代表著課余生活的小星星有很多，如：跳繩、捉迷藏、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“貼鼻子”。
有一次，課間操的時(shí)候，大家覺得好無聊。突然，可欣說：“要不我們來玩‘貼鼻子’這個(gè)游戲吧！”大家高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，都說：“好呀！”
游戲開始前，可欣說：“我的藝術(shù)比較好，讓我在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的人頭。”過了一會兒，可欣說：“現(xiàn)在，我來宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是，選一位同學(xué)幫人蒙上眼睛，請一位同學(xué)站在距離黑板2米遠(yuǎn)的地方，蒙上眼睛，把鼻子貼到正確的地方�！�
游戲開始了，第一位上臺的同學(xué)小諾，只見她的雙眼立刻被蒙起來，伸出雙手慢慢地摸索，好不容易走到黑板前，她猶豫了一會兒，把鼻子貼到了臉的外面。全班頓時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。第二位上來的是小耿，他走到黑板前，摸了摸黑板，把鼻子貼到了臉上，逗得大家哈哈大笑。這樣一輪下來，大家覺得沒有勝利者，于是，決定接下來要幫助上來的同學(xué)了。終于輪到我上來了，我又緊張又期待。當(dāng)我被蒙上眼睛的時(shí)候，眼前一片漆黑，我的心“咚咚咚”直跳，像十五只掉水桶——七上八下。我硬著頭皮，緩緩地摸索到黑板前，當(dāng)我準(zhǔn)備貼上去的`時(shí)候，心里猶豫不決。究竟小熊的鼻子在哪個(gè)位置呢？不管了，隨便貼就是了！反正什么也看不見。當(dāng)我準(zhǔn)備隨便一貼的時(shí)候，耳朵旁響起了伙伴們的聲音：“往右一些……”“再往上一點(diǎn)點(diǎn)……差不多了，差不多了……””
就這樣，我在大家的幫助下，最后成功給小熊貼上了鼻子。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看到了小熊咧著嘴巴笑得開心，它仿佛在跟我說：“嘉林，你真棒！”
我們的課余生活真有趣，真快樂！
貼鼻子作文600字 篇24
一個(gè)酷熱的星期天，爸爸和媽媽在家陪我玩了一個(gè)小游戲——貼鼻子。
游戲開始前，我在一張白紙上畫了個(gè)大臉，兩個(gè)大眼睛，一個(gè)小嘴巴；接著我又拿出另一張小白紙，拿紅色的水彩筆在白紙上畫出了一個(gè)紅色的可愛長鼻子，在那個(gè)畫好的大臉上比劃著，看上去可愛極了，這樣就可以開始游戲啦！
準(zhǔn)備工作就緒，終于游戲開始了。第一輪由爸爸先出馬，蒙上眼睛后，他筆直地走向墻上貼紙的地方，雙臂伸出碰到墻面后，開始摸索那張紙，然后手指在那張紙上比劃了一會兒，不緊不慢地把右手拿著的紅鼻子慢慢地移到臉上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然鼻子不偏不倚地正
好是鼻子的位置，我不禁驚呼：太厲害了！
第二輪是媽媽上，戴上眼罩的媽媽開始小心翼翼地移動步子，盡量讓自己在一條直線上，終于走到了貼紙的地方，只見媽媽學(xué)著爸爸的樣子開始在紙上比劃起來，結(jié)果竟然也成功為紅鼻子找到了位置。
第三輪輪到我了，我想爸爸媽媽都完美完成了，我應(yīng)該也可以的'！于是我信心十足地開始上場了，戴上眼罩后，快步往前走去，然后開始摸索那張紙，可是摸了好久才摸到，于是我在紙上找了一個(gè)認(rèn)為對的地方……我摘下眼罩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鼻子貼到了眼睛上了呢！旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑，我的臉漲得通紅，也忍不住也笑了起來，然后說：“我再來一次！”
之后我又試了好幾次，終于在失敗中找到了訣竅：利用白紙的邊緣比例。于是我信心滿滿地戴上眼罩，盡量保持直行到了貼紙的地方，開始認(rèn)真地比劃起來……又一次摘下眼罩，一看：貼是貼對了，但是紅鼻子貼倒了，鼻孔朝上了。我們不禁哈哈大笑……游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
暑假里趣事多多，“哈哈……”耳旁輕輕而無聲的蕩漾……
貼鼻子作文600字 篇25
今天，在興趣班上老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
瞧！黑板上那個(gè)小腦袋圓圓的，臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透了的大蘋果，嘴還咧開著對我們笑呢！可是我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的臉上竟然沒有鼻子。這時(shí)，我又看見老師手上有一個(gè)圓圓的紅紅的小東西，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)老師手上的竟然是一個(gè)鼻子。
游戲開始啦！老師宣布了游戲的規(guī)則“一位同學(xué)戴上眼罩，拿著這個(gè)鼻子，”老師邊說邊把手上的紅鼻子舉起來，“在原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼到這個(gè)小腦袋的`臉上，其他同學(xué)可以給點(diǎn)提示哦�！崩蠋熢捯魟偮�，我們就爭先恐后地把手舉起來，可是老師沒叫到我，叫到了另一位同學(xué)，我有點(diǎn)兒失望。
那位同學(xué)戴上了眼罩，在地上轉(zhuǎn)了三圈，像一個(gè)盲人一樣，慢慢地走向黑板，還沒等我們喊出聲來，他就把那個(gè)鼻子給貼到那張臉上了。
現(xiàn)在輪到我旁邊的那位同學(xué)了，他慢慢地戴上眼罩，在地上轉(zhuǎn)了三圈，一會兒走到講桌前，一會兒走到木門前。這可把我們急壞了，我們不停地喊：“往左，往右，不對，往右，往右……”最終，他終于把鼻子貼在那個(gè)小腦袋的臉上。
終于輪到我了，我充滿自信地戴上眼罩，拿著鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�，都不知道往哪里走了，這時(shí)我在耳邊聽到：“往左，往左。”于是我往左走了幾步，又往前走了幾步，竟然摸到臉了。這時(shí)下面的同學(xué)異口同聲地說著：“對了，對了，就是貼這里�！庇谑俏野驯亲臃帕松先�，這樣就成功啦！
接下來輪到……
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，但是我們的興奮勁兒還沒退去，通過這次游戲讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：相互信任是合作的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)才能成功！
貼鼻子作文600字 篇26
我從小到現(xiàn)在有許多難忘的事情，可其中最有趣的還是去年初二晚上，我在姥姥家和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的'事兒了！
記得初二那天晚上，吃完晚飯，因?yàn)閶寢寷]回來，所以我想和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的游戲。
我飛快地找來一張大紙，往上面畫一個(gè)小女孩兒，可小女孩兒就是沒有鼻子，因?yàn)檫@是要玩兒貼鼻子嗎！我心里想著，就又剪了幾個(gè)圓鼻頭，小女孩兒就做好了。
我趕快叫舅舅、舅媽來和我玩兒貼鼻子。舅舅、舅媽跑來了。我跟舅舅、舅媽說完游戲規(guī)則，分出先后，舅舅第一個(gè)，舅媽第二，我第三。
我們正要開始玩兒呢，一看沒有蒙住眼睛的東西，我又飛快地跑到廁所，拿了一條毛巾，蒙住舅舅的眼睛，舅舅正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈后開始貼鼻子，舅舅摸索了半天，才貼上鼻子。我和舅媽一看，舅舅竟把鼻子貼到了眼睛上，我和舅媽笑得前仰后合，聲音可大了，舅舅一聽，趕快把毛巾解下來，一看貼到了眼睛上，笑得他肚子都疼了。
第二個(gè)是舅媽，舅媽也用毛巾蒙上眼睛，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，沒過多久，就貼到了鼻子的位置，我和舅舅一看，都夸舅媽棒！舅媽高興極了。
最后輪到我了，我特別緊張，恐怕貼錯(cuò)了地方，我比劃著鼻子的位置，找好了地方，然后我也和舅舅、舅媽一樣，把眼睛蒙上，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，一貼就貼到了嘴巴上。舅舅、舅媽看了，笑得臉都變聲了。我趕快解下毛巾，一看，“啊”我大叫著，樂得都坐地上了。我們真開心呀！
“貼鼻子”這件事可真令人難忘呀！什么時(shí)候，舅舅、舅媽還回來，我還要和他們玩兒貼鼻子，而且還要教教他們我剛學(xué)來的新游戲，和他們一起玩呢！舅舅、舅媽一定特別開心，經(jīng)�；貋砗臀乙黄鹜鎯海�
貼鼻子作文600字 篇27
上課了，班主任楊老師面帶微笑，親切地問大家：“你們想不想玩游戲呀？”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答：“想！”老師用吸鐵石將一幅畫貼在黑板上，畫上是一只沒有鼻子的小兔子，老師說誰能幫她貼上鼻子，它就跟誰做好朋友。原來是玩貼鼻子游戲呀！
同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，第一個(gè)上場的是余夢琪。他面帶自信的微笑，大步流星地走上講臺，老師快速地拿出一條紅領(lǐng)巾，疊成長方形，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈后，他暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞地走到黑板前，摸摸這，摸摸那，終于摸到畫了，他毫不猶豫地把鼻子放到一個(gè)位置，這時(shí)，有些同學(xué)七嘴八舌地喊：“左邊，左邊！右邊，右邊！”，他手中的鼻子舉棋不定，在同學(xué)們的喊聲中亂了方寸，遲疑了一會兒，他還是自己找了個(gè)位置貼了上去，同學(xué)們哄堂大笑。老師幫余夢琪解開紅領(lǐng)巾，他看到自己的“杰作”，也忍不住哈哈大笑，原來他把鼻子貼在兔子的胡子上了，就象長了個(gè)紅包，可笑極了。余夢琪面紅耳赤地走下臺去。
輪到郭迦德了，他激動不已，一蹦一跳地走上講臺，老師蒙上他的'眼睛，隨著同學(xué)們數(shù)“一、二、三！”，他轉(zhuǎn)完三圈，左搖右擺地走到黑板前，摸索了一陣才找到畫。這時(shí)，教室里鴉雀無聲，當(dāng)他把鼻子放在眼睛中間偏下時(shí)，下面立即爆發(fā)出一陣掌聲，他立刻明白了，于是果斷地貼了上去。解開紅領(lǐng)巾，郭迦德看到自己貼對了，情不自禁地笑了，然后得意洋洋地走到座位上。
游戲在快樂的氣氛中進(jìn)行著，大家都積極參與。當(dāng)鼻子貼錯(cuò)時(shí)，兔子滑稽的表情讓同學(xué)們笑得前仰后合，教室里蕩漾著歡聲笑語。從這個(gè)有趣的游戲中，我們真實(shí)地體會到了盲人看不見的感受。所以，我們不僅要在生活中幫助盲人，而且要更加珍惜光明，保護(hù)我們的眼睛。
貼鼻子作文600字 篇28
本周三下午，第二節(jié)課是班組課，今天的主題是粘鼻子。上課前，小張怡和朱拿來一大張紙上畫著一個(gè)小丑。五官很大，但是只少了一個(gè)鼻子，我們看到就會笑。小洋子在另一張紙上畫了一個(gè)鼻子，把它剪了下來。
下課后，洋子走到講臺上，舉起小丑說：“你看這個(gè)小丑多可憐。他沒有鼻子就不能呼吸。我該怎么辦？”讓我們監(jiān)督他，讓他健康成長，好嗎？”“好！”學(xué)生們歡呼雀躍。然后，喬治w.洋子說了游戲規(guī)則，宣布活動開始。
第一組是我們組。大家都把手舉得很高，怕舉得低了，主人看不見，叫不出自己。我也不例外。這時(shí)，朱對說：“現(xiàn)在我們請上來，給小丑加個(gè)鼻子�！苯酉聛淼娜M同學(xué)立刻鼓掌，我們組其他同學(xué)都很沮喪，不開心。沈拿了塊大手絹，上來折了一半，折了幾下，包在的眼睛里。然后，上面的人把楊利紅轉(zhuǎn)了幾圈，讓她往前走。大概是楊利紅被他們拐了，不知道方向，就去了旁邊的柜子。大家哄堂大笑。楊利紅一定知道他來錯(cuò)地方了。于是，她摸索著往一個(gè)方向轉(zhuǎn)去貼鼻子�，F(xiàn)在她來對地方了。我暗暗為她高興。我看見她抬起鼻子，朝那個(gè)方向貼過去。很好，很好。完全在對的地方。然而，她不知道發(fā)生了什么。她猶豫了一下，失去了機(jī)會，搬到了附近的地方。這時(shí)，所有人都閉著呼吸瞪著眼�！皩�，就貼在那里。”我不知道誰說的.。小洋子馬上說：“誰告訴她就從這個(gè)組扣10分�！睏罾t站著想了一會兒，最后豎起了鼻子。她迅速解開紅領(lǐng)巾，看到自己扎對了，開心地笑了。
一一貼吧，但是沒有人能超過楊利紅。活動結(jié)束時(shí)，朱宣布：“小組第一名為獲勝組�！薄癥E！我們贏了！”我很高興地說。我們組的同學(xué)也跟著說：“我們贏了！
貼鼻子作文600字 篇29
從小，我玩過很多游戲，做游戲除了讓我們動手、動腦、體驗(yàn)到輕松、快樂、緊張、刺激，還能體會到從中所包含的道理。今天就發(fā)生了一件有趣的事。
數(shù)學(xué)課剛下，這時(shí)丁姝含匆匆忙忙地走進(jìn)教室，只見她表情緊張，拿起粉筆，嘩嘩兩下，就畫出一個(gè)大圓臉，扎著兩條大馬尾辮，圓溜溜的大眼睛好像放著光，紅紅的小舌頭從嘴中伸出，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了她的不足，就是沒鼻子，這時(shí)我們大概猜出要干什么了，就是玩——盲人貼鼻子。
“叮鈴鈴”上課了，語文老師邁著輕盈的腳步，帶著微笑，走進(jìn)教室，這時(shí)老師說“我們玩盲人貼鼻子”。我們共同歡呼雀躍，老師把規(guī)則一一講給我們，老師說“開始”。同學(xué)們爭先恐后地舉手，安靜的教室馬上變的人聲鼎沸，像菜市場一樣。兩邊過道都站滿了人，想?yún)⒓佑螒颉Ｒ宦暳钕�，老師讓郝學(xué)第一個(gè)來，她走到講臺上，只見她聚精會神地比劃著，老師幫她蒙上眼睛，我們心中想郝學(xué)一定可以貼中，畢竟她是我們班的學(xué)習(xí)之星，其余各項(xiàng)也非常優(yōu)秀。她左摸右摸，上摸下摸，我們馬上不說話了，這時(shí)仿佛一根針掉在地上都能聽到，只見郝學(xué)非常緊張，啪的.一聲，她貼下了，只差一點(diǎn)，我們有些難過。
這時(shí)老師叫了趙怡然上來，只見她摸了摸粉筆跡，然后遮住眼睛，一下就貼上了，幾乎和正的沒區(qū)別，毫無疑問，她貼中了，我們拍手喝彩，我心理想：趙怡然平時(shí)文文靜靜，玩起來竟這么厲害，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”
不知不覺一節(jié)課就下了，我心里又想到了那些盲人的困難，所以我一定要好好幫助他們。
貼鼻子作文600字 篇30
今天是圣誕節(jié)，上作文課的時(shí)候，老師說要帶我們玩游戲，還發(fā)獎(jiǎng)品呢！我們大家一聽，就樂開了花，都在猜測到底會做什么游戲呢？會有什么獎(jiǎng)品呢？
老師從課桌上拿出一張紙貼在黑板上，紙上畫了一個(gè)漂亮的胖娃娃，他長著黑黑的頭發(fā)、濃濃的`眉毛、大大的眼睛、紅紅的嘴巴�！疤炷�，這個(gè)娃娃怎么沒有鼻子呢？”我自己問自己，正在我琢磨的時(shí)候，老師像變戲法一樣，從身后拿出一個(gè)紙鼻子，噢，原來今天玩的是貼鼻子的游戲。老師講了游戲規(guī)則，就是每次找一個(gè)同學(xué)站在黑板前面約三米的地方，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈之后，讓這個(gè)同學(xué)憑著自己的感覺把紙鼻子貼在畫中娃娃的臉上。太有意思了，我更加期待這個(gè)游戲了！
游戲開始了，老師問誰先來，我們爭先恐后地舉起手來，老師先叫一個(gè)女同學(xué)上去，給她蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，只見她穩(wěn)穩(wěn)地走到黑板前面，用手在畫的四周摸了幾下，然后就準(zhǔn)確地把鼻子貼在了畫的正中央，我們大家都鼓起了掌。我想：太容易了，我一定會做得更好。終于輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，頓時(shí)，我眼前漆黑一片。轉(zhuǎn)了三圈以后，我便分不清東西南北了。我想：什么都看不見，我怎么走啊？我像盲人那樣?xùn)|摸西摸，忽然，“咚”的一下，我撞到了課桌，我一腳高一腳低地向前走，活像一只螃蟹一樣。耳邊不時(shí)傳來同學(xué)們的笑聲，我也越來越緊張了。終于摸到黑板上的畫了，我不管三七二十一“啪”的一下，就把鼻子貼了上去。“哈哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑。老師笑著把布從我眼睛上拿開，我一看我貼的鼻子，我也忍不住笑彎了腰，原來我把鼻子貼在了衣服上。
這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我懂得了做事的時(shí)候要善于觀察，做到心中有數(shù)，要開動腦筋想辦法才能把事情辦好。
貼鼻子作文600字 篇31
生活中，我玩過許許多多游戲，比如捉迷藏、跳繩、搭橋過河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。
記得那時(shí)是學(xué)前班的時(shí)候，語文老師走進(jìn)來，對我們說：“這種節(jié)課我們來玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了興奮不已。老師先說明了游戲規(guī)則：蒙著眼睛走到講臺上把鼻子貼到娃娃臉上。
游戲開始了，老師先在黑板上畫一個(gè)娃娃頭，畫好眼睛和嘴巴。最先的是一號同學(xué)，老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的眼睛，接著他搖搖晃晃地走上講臺，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，可是他把鼻子貼到了眼睛上，看著那奇怪的臉，全班都哈哈大笑。接下來有的同學(xué)貼到了臉外，有的'貼到了額頭上，還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。
看著我前面的同學(xué)上去，我知道馬上就要輪到我了，我的心特別緊張，擔(dān)心等一下會把鼻子貼到別的地方去。終于到我了，老師走過來幫我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑，什么也看不見，心里像揣著一只兔子，跳個(gè)不停。我小心翼翼地向講臺走去，邊走邊找感覺，來到了講臺上，我慢慢摸索，努力回想剛才看到的大概位置，確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般掌聲，我取下紅領(lǐng)巾，定睛一看，我居然貼對了！我高興得一蹦三尺高，老師對我豎起大拇指說：“真棒！你是第一個(gè)貼對的�！边@讓我興奮不已，老師還說貼對的等下可以獲得禮物，我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。
游戲雖然簡單，但是我從中收獲了快樂也明白了做事要認(rèn)真，想好了以后再去做。
貼鼻子作文600字 篇32
“左邊，右邊！上面，下面！快貼，快貼！”這是什么聲音呢？原來是同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀。
比賽非常激烈，剛開始的時(shí)候我特別緊張，因?yàn)槲遗吕蠋燑c(diǎn)到我。而且我還想先觀察一下，再參加呢，還好，第一個(gè)上場的不是我，是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領(lǐng)巾對折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他頓時(shí)就像沒頭的'蒼蠅一樣六神無主。聽任著我們先讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，向前走三步向后走三步。出發(fā)吧！只見他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同學(xué)都緊張起來，指揮著王睿祥，大喊：“左邊，左邊�！焙茼樌�，王睿祥聽從了我們的指揮，一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領(lǐng)巾，看到貼有鼻子的人像時(shí)，高興得一蹦三尺高。
輪到我上場了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我沒有像別的同學(xué)那樣小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨過去，結(jié)果撞到了黑板旁的電視架上了。我什么也看不見，只摸來摸去，心里想這是什么地方呀？“錯(cuò)了，你走錯(cuò)啦！”同學(xué)們在我身后大叫道，于是我往左邊挪了幾步，“再往左！”天啊，我終于摸到黑板了。正準(zhǔn)備貼的時(shí)候，卻聽到了同學(xué)們的大喊：“不對！不對！再往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)！好好！錯(cuò)了，往右往右�！钡俏覜]有聽從他們。因?yàn)槲蚁氚凑兆约旱母杏X貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾揭開時(shí)，轉(zhuǎn)身一看，哇！貼錯(cuò)了！我把鼻子貼到了臉頰的右邊�？磥硗瑢W(xué)并沒有騙我呀，我可真慚愧！
通過這次貼鼻子的游戲，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)成員需要相互信任。只有齊心協(xié)力，才能取得成功！
貼鼻子作文600字 篇33
“對，直接往前走�！薄安粚�，應(yīng)該是左邊，左邊。”“右邊，右邊。”一陣嘈雜聲打破了校園的寧靜。透過窗戶看，一群同學(xué)正圍著黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個(gè)小動物的頭像，都缺少了鼻子。可是現(xiàn)在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上。引得同學(xué)們哄堂大笑。
大象老師面帶笑容，說道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請做好準(zhǔn)備�！毙『镒幼ザ鷵先坪跤龅绞裁措y題。小白兔的耳朵豎的高高的準(zhǔn)備耳聽八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)圈�！薄耙蝗�，兩圈，三圈�！比^后，小動物們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。
小猴子張開雙手摸索著向大家走去�！板e(cuò)了，錯(cuò)了，黑板在你后邊�！毙『镒�?xùn)|搖西晃，慢悠悠地轉(zhuǎn)身。有人調(diào)侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強(qiáng)嗎？”小白兔則豎著那雷達(dá)似的雙耳聽著同學(xué)的議論�！澳憧矗“淄镁秃枚嗔�，方向沒錯(cuò)，好像偏了，應(yīng)該向左移動�！薄安粚�，應(yīng)該向右邊走。”小白兔聽著截然相反的說法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來有同學(xué)在誤導(dǎo)它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個(gè)方向走去�！翱炜�，快看�！蓖瑢W(xué)們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉(zhuǎn)完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學(xué)們的.影響，筆直向黑板走去。來到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負(fù)眾望，不偏不倚。
結(jié)果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動物臉外邊了�！岸＃�。”上課時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。
貼鼻子作文600字 篇34
往上，再往上一點(diǎn)，好了，停，哈哈哈，錯(cuò)啦錯(cuò)啦！，弟弟正朝著我大喊大叫，高興的手舞足蹈，惹得在廚房忙活的奶奶不時(shí)的探出頭來瞧個(gè)究竟。原來，我和弟弟正在玩貼鼻子的小游戲。起初，我們正在小黑板上畫畫。我在小黑板上畫了一只可愛的大熊貓，可是它的鼻子我用粉筆怎么都畫不好。看到弟弟拿著水彩筆在涂鴉，我靈機(jī)一動，干脆，我們來貼鼻子吧。我拿著水彩筆，三下五除二地在紙上畫好了熊貓的鼻子，并拿剪刀剪了下來。跟弟弟簡單地說明了一下游戲規(guī)則，弟弟興奮地哇哇大叫。接著，我們就石頭剪子布來決定誰先開始。屢戰(zhàn)屢勝的我當(dāng)然又贏了，贏的'人當(dāng)盲人。我把眼罩帶上，拿著熊貓鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈，開始行動！
哎呀！頭好暈，這是哪個(gè)位置？我暈頭轉(zhuǎn)向的四處亂摸，憑著直覺朝左走走，朝右邁邁，跟盲人摸象一般，跌跌撞撞的往前挪動。弟弟則在一旁瞎指揮，一會兒讓我往前，一會兒讓我往左。聽他高興的喊著，我更加找不著方向。于是我冷靜下來，在一片黑暗中，尋找一些其他的聲音來幫助我判斷。嘩啦啦，嘩啦啦，是廚房奶奶洗菜的聲音，在我的右前方！那小黑板應(yīng)該在我的左邊。我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，伸出手，小心翼翼的往前觸摸。終于，當(dāng)我摸到小黑板邊緣的時(shí)候，弟弟開心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周，腦子里想象我畫的熊貓的樣子，自信滿滿的把鼻子貼了上去。我迫不及待的摘下眼罩一看，糟糕，可愛小熊貓的鼻子長到耳朵上去了！一旁的弟弟早笑得合不攏嘴了。通過這個(gè)簡單小游戲，我發(fā)現(xiàn)沒有眼睛竟然這么痛苦，沒有光明，一件這么小的事情都辦不好。盲人要面對的困難，真是可想而知，幸運(yùn)的我們一定要好好的保護(hù)眼睛。
貼鼻子作文600字 篇35
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師滿面春光地走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”我們異口同聲地說：“喜歡！”“那我們來玩貼鼻子的游戲吧！”
只見老師拿出一張紙，上面畫了一個(gè)小丑，呀！這個(gè)小丑長得可真丑呀！它戴著一頂紫色的三角帽，兩條細(xì)長的眉毛，眉毛下有一雙瞪得大大的眼睛，一張小巧玲瓏的.嘴巴，張得大大的，還長著兩個(gè)小酒窩。老師神秘兮兮地說：“小丑已經(jīng)很丑了，現(xiàn)在他還缺少一個(gè)鼻子，你們想幫他貼上鼻子嗎？”“我……我……”同學(xué)們爭先恐后地說起來。
老師讓我第一個(gè)上臺給小丑貼鼻子。我走上講臺，老師拿出紅領(lǐng)巾，蒙上我的眼睛。頓時(shí)，我眼前黑乎乎一片，我心想：呀！這么黑，我要怎么貼呢？老師把“鼻子”交給我，又讓我左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，忽然我覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，便小心冀冀地向前走，我走到黑板前，摸摸這兒，摸摸那兒，把整個(gè)黑板都摸遍了，終于找到了那個(gè)小丑，我目標(biāo)鎖定，一下子按了下去。突然，一陣笑聲傳了出來，我摘下紅領(lǐng)巾。呀！原來，我把鼻子貼在了酒窩旁邊，我也笑得合不攏嘴。
一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)上來了，他們有的貼在帽子上，有的貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上…
最后上來的是鄭家樂，他被蒙上眼睛，似乎吸取了前面幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，信心滿滿地走到黑板前，手里拿著“鼻子”，一步一探地走上來。這時(shí)，同學(xué)們都伸長脖子，瞪大眼睛，小個(gè)子的同學(xué)還踮起腳，興致勃勃地觀看著。只見他在那里挪過來，挪過去，一會兒挪到帽子上，一會兒挪到嘴巴上，最后，他好像拿定主意，把鼻子按在了眉毛上。頓時(shí)，班上炸開了鍋，他摘下紅領(lǐng)巾，看到了這一刻，也笑得前俯后仰。
游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。這節(jié)作文課太難忘了。
貼鼻子作文600字 篇36
我在電視上看到了一個(gè)游戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。
我先在墻上畫出來一個(gè)小丑，可惜它沒有鼻子，然后我又做了一個(gè)小丑的“鼻子”。我和媽媽規(guī)定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子，誰貼得準(zhǔn)確誰就獲勝。
媽媽先來，我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛，然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見媽媽慢慢地走著，到了墻跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來，原來媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準(zhǔn)小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我蒙眼睛，我摸索著沿著直線向前走，走到墻跟前滿有把握的一把貼上去，我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。
玩了一會兒，我提出變個(gè)玩法兒，變貼鼻子為畫鼻子，我在墻的'兩邊各畫一個(gè)小丑，我和媽媽一人一個(gè)，然后蒙上眼睛拿著粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來，第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點(diǎn)，到我了，我還是用我的感覺“很聰明的做法”，先舉起手瞄準(zhǔn)小丑“鼻子”的位置，然后再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫得特成功，誰知?jiǎng)偖嬐赀�沒去下紅領(lǐng)巾，就聽見了媽媽“哈哈哈”的笑了起來，我問：“我不是畫得正好嗎！你笑我干什么！”媽媽說：“還正好呢！你自己看吧。”我趕緊取下紅領(lǐng)巾，你猜！我貼哪兒了！原來我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個(gè)游戲中感到快樂。
玩了這個(gè)游戲，我體會到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會幫助他們。
貼鼻子作文600字 篇37
“貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。
老師先在屏幕上畫出了一個(gè)大圓臉，面帶著微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭發(fā)，很潦草的感覺，唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。
游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的'地方，要把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，再開始往前走，去貼鼻子。旁觀者不能提醒，讓游戲者自己去感覺，貼到合適的位置即為成功。
我積極地舉起了雙手，老師點(diǎn)了我的名字。我?guī)厦婢撸D(zhuǎn)了三圈，感覺有些暈，完全摸不著方向。起初，教室里一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯(cuò)了。我急忙調(diào)整方向，摸到墻上了，繼續(xù)往左走，呀！太過了，碰到書架了。下面的同學(xué)開始嚷嚷起來：“往上——往右！往右！不對，那邊……”他們的話誰能信呢？還是靠自己的感覺吧。他們的話里都藏有心機(jī)，懷著狡詐，我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子，摸著墻，同學(xué)們開始吼叫，吼得都讓我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，對！對是這！”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個(gè)們置應(yīng)該沒錯(cuò)吧？我不斷地抿著嘴唇。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝著我涌過來，算了，不管對不對，貼上去再說吧。一咬牙，把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去，“哎呀——哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來。原來我把“鼻子”貼在了嘴角邊上，簡直就像個(gè)“怪胎兒”。
雖然沒有貼到正確的位置，但是我非常開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了，以后有機(jī)會我們可以一起玩哦！
貼鼻子作文600字 篇38
“丁零零，丁零零……”上課了，黃老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地說：“同學(xué)們，今天，我們來玩一個(gè)有趣的游戲�！痹捯粢宦�，教室像炸開了鍋似的，一片鬧哄哄的樣子。
首先，黃老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩。小女孩有一雙大眼睛，一張小嘴巴，還有兩條長辮子，真可愛。哎呀！怎么缺了一個(gè)鼻子的呢？原來黃老師故意沒有畫鼻子，是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢！
游戲開始了！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，爭先恐后地舉手。第一個(gè)上場的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛，小明轉(zhuǎn)了三圈，就拿著吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當(dāng)他正要貼的時(shí)候，同學(xué)們在下面呼喊著：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼，他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時(shí)，教室里響起了巨大的笑聲，同學(xué)們都笑得滿臉通紅，東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過氣來。
第二個(gè)上場的`是小陽同學(xué)，他笑得合不攏嘴，顫巍巍地走上講臺，他拿著鼻子，左摸摸，右摸摸，摸來摸去都沒有貼，下面的同學(xué)著急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置，就使勁一貼，他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上，大家又忍不住哈哈大笑起來，有的笑得直流眼淚，有的笑得直拍桌子，甚至還有的跌下了椅子……
接著，又有幾個(gè)同學(xué)上去，教室里傳來一陣又一陣的陣笑聲。最后一個(gè)上場的是班長小月，她可聰明了，她用自己的手來比劃人臉的位置和大小，量來量去，終于把鼻子貼了下去，好準(zhǔn)��！我們都驚訝地張開了嘴巴，同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。
“丁零零，丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時(shí)間了，可是我們還意猶未盡��！
貼鼻子作文600字 篇39
“前！左！下！”咦？這是在干什么呢？原來，今天老師帶我們玩一個(gè)游戲——貼鼻子，大家正七嘴八舌地在給比賽成員提醒呢。
游戲的規(guī)則是：全班分為四個(gè)大組，每組抽出一個(gè)同學(xué)當(dāng)比賽成員，先蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，再拿著“小鼻子”貼在黑板上畫的鼻子上，誰貼的比鼻子近，誰就勝利。每兩組進(jìn)行一次比賽，最后勝者和勝者比賽，分出勝負(fù)。
首先是我們和第一組戰(zhàn)。二組PK一組。上場的是小段和小陳，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他倆的眼睛，伸出一個(gè)手指，問：“這是幾？”小段和小陳不作聲，老師這才放心，扶著他們倆又轉(zhuǎn)了三圈。老師故意讓他們背對著黑板�！氨荣愰_始！”老師大聲喊。接著，我們就爭先恐后地大喊：“往后往后！”他們倆一同向后轉(zhuǎn)，面朝黑板�！跋蚯啊⑾蚯�！”小陳向前走去，摸到了鼻子，我們就說：“貼，貼，快貼。”可能角度不對，小陳貼到了小丑的額頭上。小段呢？他在四處摸索。我們來了個(gè)小搗亂，他需要往左，我們偏說往右，他需要往下我們就說往上。哈哈哈！同學(xué)們有的笑出來了眼淚，有的'趴在桌子上，有的笑得捂住了肚子。最后，小段沒有貼到小丑鼻子內(nèi)，我們獲勝。
第二場是第三組PK第四組。最后，第三組獲勝。
終于到了激動人心的時(shí)刻——總決賽�！伴_始�！崩蠋煷舐暫��！跋蜃螅�，上，下。”在這樣危急緊張的時(shí)刻，王譽(yù)然竟竄到講臺上，在肖靜茹耳邊說：“左，右�！毙れo茹一下子貼到了鼻子的正中央，我們勝利了。
丁零零，一節(jié)課在我們笑聲中過得真快，下課了。我也明白了：只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得成功。
貼鼻子作文600字 篇40
“往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會這么熱鬧呢？原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上，老師帶領(lǐng)我們展開了一場貼鼻子游戲�！扳忊忊彙鄙险n時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了一張沒有鼻子的小丑圖。咦，這是想干什么呢？老師大聲地說：“今天同學(xué)們來玩一場貼鼻子游戲。”“哦……”“太好了！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則，然后把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫草莓隊(duì)，另一隊(duì)叫蘋果隊(duì)。
游戲開始了。首先，我們的草莓隊(duì)派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的`眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，只見李雅桐小心翼翼地走上臺，然后在老師的口令下向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張，生怕指揮不好，影響我隊(duì)的成績。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個(gè)任務(wù)�！巴�，往上。哎呀！過了，往下點(diǎn)。再往左點(diǎn)……”我指揮得口干舌燥，其他同學(xué)也在不停地指揮著，使李雅桐不知聽誰的好，總是貼不準(zhǔn)位置，急得我直冒汗，真恨不得自己親自上去貼。過了好一會兒，李雅桐終于找準(zhǔn)了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看，不由得笑了，原來小丑的鼻子給貼歪了，同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開始了，蘋果隊(duì)派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下，很快就貼好了，可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。
游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結(jié)束了，這真是一場有趣的課呀！
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