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美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文1
今天,媽媽帶我去了位于市立醫(yī)院北邊的環(huán)翠樓,那是一個(gè)環(huán)山的公園,這個(gè)公園非常美麗,山清水秀,讓人感覺(jué)進(jìn)入了美麗的人間仙境。
在公園門(mén)口的廣場(chǎng)上我看見(jiàn)了一座很高的雕像,媽媽告訴我這個(gè)雕像是鄧世昌,他的眼鏡注視著前方,身穿飄起的披風(fēng),手拿著帶鞘的寶劍,表現(xiàn)出堅(jiān)定的'表情,媽媽說(shuō)鄧世昌是海軍將領(lǐng),是甲午海戰(zhàn)的大英雄,他帶領(lǐng)海軍士兵同敵人英勇的戰(zhàn)斗,我一定要向他學(xué)習(xí)。
走完了大約1000級(jí)的臺(tái)階,到了頂上最壯觀的地方,對(duì),這就是環(huán)翠樓,我很快的走了進(jìn)去,可是工作人員讓我穿鞋套,我穿上鞋套進(jìn)去了,剛進(jìn)了負(fù)二層,我就看見(jiàn)了一個(gè)縮小版的環(huán)翠樓模型,在燈光的照耀下金碧輝煌。我們坐著電梯到了一層和二層,正在進(jìn)行的是銅雕展,我們又走到了三層,進(jìn)行的是漢白玉展,我最喜歡的是用漢白玉做成的天女散花。第四層進(jìn)行的是瓷板油畫(huà)展,畫(huà)的是沙灘的記憶,第五層是最精彩的,是民俗風(fēng)情展,有剪紙,泥人,雕刻,書(shū)法,手工步畫(huà),它們都形態(tài)逼真,活潑生動(dòng)。室內(nèi)的頂棚雕刻的是金色的花紋,光彩奪目。走出瓊樓閣,就來(lái)到室外走廊,山,海,樓都在眼底,人在下面走就像是小螞蟻。站在這里,真舒服,但是千萬(wàn)要小心啊不要掉下去。
再見(jiàn)了環(huán)翠樓,祝愿你越來(lái)越美麗!
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文2
身處大自然身邊的我,感受到了春夏秋冬別樣的美。
春意盎然
清晨,推開(kāi)窗戶,一股幽香.淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春雨如絲,如霧,如煙,如潮。遠(yuǎn)處的樹(shù)影,籠著淡綠的霧靄,哦!原來(lái)是你跟著春姑娘一起來(lái)到大地上,用你那靈巧的手,撥動(dòng)著人們美好的.希望!
火辣的夏
赤日炎炎,樹(shù)葉兒被太陽(yáng)曬出了芝麻大點(diǎn)兒的汗珠,蟬在不分晝夜聒噪地唱個(gè)不停。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨;路人撐起了傘,遮擋著烈日的曝曬;胡同里,槐樹(shù)下的老人們不停地?fù)u著扇子,身旁的大黃狗無(wú)精打采的趴在地上,吐著舌頭,喘著粗氣。恩,好一個(gè)火辣的夏天。
秋之韻
碩果累累,瓜果飄香。這是個(gè)金黃的季節(jié)---同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。走進(jìn)秋天,凝望那一泓碧水,山,云,樹(shù),重疊了身影,在這片秋水上。秋,有著絢麗的楓葉的濃烈,有著漫天霜花的清靈,有著蒼蒼蒹葭的凄婉……秋天,是一種廓然空闊的心緒,是一種淡然愜意的閑適。
冬雪
“千里黃云白日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日,因?yàn)橛辛搜,才變得有了活力,有了?shī)意。雪花悄然飄落,在萬(wàn)籟俱寂的冬夜,那飛舞的雪花,一朵又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的空中顫動(dòng),沉浮,蕩漾,升騰......不眠的人還能聽(tīng)到雪落的聲音,傾聽(tīng)雪花輕叩窗子,遐想明早雪落滿枝頭……
大自然就是這樣美,風(fēng)拂過(guò)臉頰,掠起長(zhǎng)發(fā),去感受它的無(wú)限風(fēng)光!
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文3
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 ”猜猜那是什么地方?那就是美麗的杭州西湖。我喜歡西湖,還要從它的一年四季說(shuō)起呢!
春天的西湖是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠的。柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在樹(shù)上為來(lái)到這里的人歡唱。走近一看,一朵朵小花像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉,香氣噴鼻。燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳個(gè)不停,好像在說(shuō):“西湖太美了,太舒服了,我好久沒(méi)這么開(kāi)心了!”
夏天,陽(yáng)光照在湖面上,顯得波光粼粼的。湖面像一面鏡子,在水里可以看見(jiàn)我們的臉。水清澈見(jiàn)底,暖暖的陽(yáng)光讓湖面的水也變得暖暖的。湖上的荷花,一個(gè)開(kāi)得十分好看,荷葉碧綠碧綠,圓得像個(gè)玉盤(pán)。 人們?cè)诖髽?shù)下避暑;在草地上野餐;在湖面上劃船;各自不亦樂(lè)乎。
秋天的.西湖也十分美麗。金黃的銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái),有的落在地面上,人們走過(guò),發(fā)出“嚓、嚓、嚓……”清脆的響聲, 有的落在湖面上,一只只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),把它們當(dāng)作小船,在湖面上飄。還有的甚至才飄到一半,一個(gè)孩子走過(guò)來(lái),葉子正好落在他頭上,他卻被嚇了一跳,連忙摸頭上有沒(méi)有東西。
冬天的西湖,那才叫“妙”。雪花紛紛從天上落下來(lái),像一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中跳舞,真是太美了!如果你來(lái)到了西湖的“著名十景”之一的“斷橋殘雪”,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),那鋪滿雪花的橋真的像斷了似的,太奇妙了!
西湖的一年四季景色宜人,風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的地方,我最喜歡那了。
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文4
從前,有一只美麗的孔雀,他喜歡干的事情就是嘲笑別人,森林里的動(dòng)物都討厭死了他,鳥(niǎo)王什么王位都不給他。
一天,美麗的孔雀在梳洗羽毛,他看見(jiàn)了一只烏鴉,便嘲笑道說(shuō):“烏鴉,腐肉好吃嗎?”
烏鴉生氣的回道:“我吃腐肉是為了保護(hù)環(huán)境,你呢?除了嘲笑別人什么也不會(huì),怪不得,他們什么王位都不給你!”
孔雀反駁的說(shuō):“你看看你,一身烏黑,丑死了,我才不和你這種人講話呢!”
烏鴉壓住怒火,平心靜氣的說(shuō):“漂亮能有什么有呢?只有心靈美,才是真的美。”
孔雀不說(shuō)了,臉紅得像火燒的.一樣,小聲地說(shuō):“那我該怎么辦呢?”
烏鴉說(shuō):“向被你欺負(fù)過(guò)的動(dòng)物道歉,不嘲笑別人,多做點(diǎn)好事,少做點(diǎn)壞事,森林里的小動(dòng)物們都會(huì)喜歡上你的人格,這樣,你的心靈就會(huì)慢慢的變美的!
從此,孔雀慢慢地,變好了,大會(huì)頒獎(jiǎng)時(shí),孔雀激動(dòng)地說(shuō):“是烏鴉幫助了我,如果不是他,我是不可能的獎(jiǎng)的!
大家的目光慢慢的轉(zhuǎn)移到了烏鴉的身上,烏鴉又說(shuō)了那句話:“不論你的外貌多丑,不過(guò)只有真正的心靈美,才是真的美!
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文5
盼望著,盼望著,終于盼來(lái)和家人一起走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì),傾聽(tīng)春天的腳步。
我們很早就出發(fā)了。第一站先去了珍珠泉。在這里我沒(méi)有看見(jiàn)花花草草。因?yàn)檫@里太冷了!當(dāng)我們走到珍珠泉的頂端時(shí),我就看見(jiàn)懸崖上結(jié)了大塊兒大塊兒的白冰,太陽(yáng)一照,白冰就往下滴答水滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像水簾洞一樣,又像一個(gè)個(gè)的小珍珠掉下來(lái),真美!
第二站,我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側(cè),是一條細(xì)細(xì)的、彎彎的小溪,它涼涼的、清清的,都能照出人的影子。在路的左側(cè),我看見(jiàn)幾頭驢,他們正在吃草。這是我第一次看見(jiàn)驢,所以我特別興奮,大叫起來(lái):“大姨!快來(lái)看,這兒有驢!”和驢玩兒了一會(huì)兒,我們就繼續(xù)往前走。這時(shí),我看見(jiàn)路邊開(kāi)滿了許多五顏六色的野花,他們就像眼睛一樣,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個(gè)滾兒,軟軟的.,就像躺在一個(gè)蠶絲被上。
在回家的路上,我還看見(jiàn)了許多剛剛長(zhǎng)處小嫩芽?jī)旱牧鴺?shù),顏色有些奇怪,有些發(fā)黃又有些嫩綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)時(shí)尚女郎的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂垂的,特別漂亮!
今天我玩兒得很開(kāi)心。看見(jiàn)了許多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在這里我看見(jiàn)了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑,這里的小草、野花、小溪,都給我留下了很深刻的印象。
春天真是太美了!
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文6
生活中從來(lái)不缺少美,缺少是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而每個(gè)人眼中的美又有不同。
一場(chǎng)漸漸瀝瀝的小雨,在詩(shī)的眼中是好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)聲在數(shù)學(xué)家的眼中,就是以米1稱降落在,在天氣學(xué)家的眼中,這就是今日降雨Mm,在地區(qū),
一朵平淡無(wú)奇的小花,在美術(shù)生的眼中就是被絢染過(guò)的彩虹;雕刻家的眼中就是很好的素材;在文學(xué)家的眼中就是飛揚(yáng)的詩(shī)篇。
或是說(shuō),對(duì)于同一種事物,每個(gè)人都有不目的感受。就比如太陽(yáng)吧!有人說(shuō)它是溫暖的,也有人說(shuō)它是熾熱的。還有人說(shuō)它是刺眼的。所以,對(duì)于一種事物,如果你和別人的看法有所不同,不要分辨誰(shuí)是誰(shuí)非,這種感覺(jué)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只是感受不同罷了。
但,也不要一昧地去批評(píng)身邊的'事物,不然你身邊的美將隱藏起來(lái),你便法察覺(jué),更無(wú)法感受生活的美好有時(shí),調(diào)節(jié)一下自己的情緒,讓自己快樂(lè)起來(lái),身邊的一切都是美好的。比如在同一天(同樣的天氣、環(huán)境),兩個(gè)考生一個(gè)是滿分,一個(gè)考砸了,那么前者會(huì)認(rèn)為今的的天空是暗朗的,空氣是清新的,薦樹(shù)木都是美麗的;而后者則會(huì)認(rèn)為今天糟透了天舊沉沉,風(fēng)呼呼地刮其實(shí),只要告訴自己:這
次改正了,下次會(huì)更好!就能讓自己恢復(fù)信心,重拾快樂(lè),更有利于發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)的美。
美就在生活中,它是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,喜歡玩兒提迷藏,曾有時(shí)藏在花瓣里,有時(shí)藏在水滴中能找到它們嗎?
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文7
他們,無(wú)私的為人民服務(wù),無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨都按時(shí)的打掃大街小巷,為這個(gè)城市付出辛勤的汗水。從清晨4點(diǎn)到上午10點(diǎn)的工作期限內(nèi),他們?nèi)蝿谌卧梗恍闹幌氚殉鞘写驋吒蓛,他們就是被人們譽(yù)為“城市的美容師”——清潔工。
他們的工資少得可憐,只有一千多塊,只能維持基本的'日常生活開(kāi)銷,可他們卻像一頭老黃牛一樣無(wú)怨無(wú)悔地為這個(gè)城市貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
記得有一次,那是一個(gè)數(shù)九的寒冬,我去上學(xué),我邊走邊哼著曲兒。北風(fēng)呼呼的吹著,大雪沙沙地下著。風(fēng)肆虐的刮著,似乎要把一切都給凍僵。樹(shù)上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子,整個(gè)世界成了雪的世界,用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)的情形是最合適的。我忽然發(fā)現(xiàn)了一位清潔工人,他身穿橘黃色的工作服,是一位年近六十的老爺爺。他的臉上布滿皺紋,身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他見(jiàn)到了我便停下手中的活兒,對(duì)我慈祥的笑了笑,抹去了胡子上的雪花,又繼續(xù)干起了他的活兒。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起,再用鐵鍬把雪鏟進(jìn)下水道里。只見(jiàn)他的臉上撒滿碩大的汗珠,他用袖子擦了擦,又到下一個(gè)地方掃雪了。望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影,此時(shí)的我心中感概萬(wàn)分。
!他們是一個(gè)個(gè)社會(huì)最底層工作者,我們毫不在意,但是他們?yōu)槲覀冞@個(gè)美麗的城市付出太多,因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾拍苌钤诟蓛裘利惖某鞘欣,我們?yīng)該感謝他們,敬佩他們,他們是我心中最美的人。
五年級(jí):夢(mèng)幻天使洋
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文8
今天是晴天。外面風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人們的心都高興起來(lái),個(gè)個(gè)精神飽滿。這時(shí),我從房間里走出來(lái)看風(fēng)景。
草地上的小草綠茵茵的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一層厚厚的綠毯子,溫暖著大地。小花一朵一朵地從土里鉆出來(lái),給毯子繡上了美麗的花紋。一些可以做作涼茶的植物也一個(gè)一個(gè)地探出頭來(lái),它們似乎要讓采摘的阿姨們快點(diǎn)過(guò)來(lái)拔走。忽然,天上飄來(lái)了一只神氣的“雄鷹”和美麗的“金魚(yú)”。哦,原來(lái)那是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,他們的風(fēng)箏給春天又增添了許多生機(jī)。
杉樹(shù)、松樹(shù)上,不停地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的'叫聲。它們的叫聲很有節(jié)奏,仿佛在演唱一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒一會(huì)兒飛到跑道上,一會(huì)飛到草地上,一會(huì)兒飛到樓頂上……反正,這些小鳥(niǎo)無(wú)論飛到哪里,都會(huì)留下一些悅耳的歌聲。
小動(dòng)物也出來(lái)玩了。凡是有動(dòng)物的家人,都會(huì)領(lǐng)著這些小動(dòng)物到外面呼吸新鮮的空氣。它們可高興啦,一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到那兒,好像很高興似的。
我真愛(ài)晴天!不過(guò),我更愛(ài)這美麗的景色!這一切都是春天帶來(lái)的。春天,你的美麗一直在我心中!
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)北依巍巍太行,南臨壯美的黃河,是古代牧野大戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng),有著深厚的文化底蘊(yùn)。這個(gè)城市是我生長(zhǎng)的搖籃,呵護(hù)著我健康地成長(zhǎng)。它就是河南省新鄉(xiāng)市。
近年來(lái),這個(gè)城市發(fā)生了巨變,城市變得更綠更美。馬路筆直而寬闊,一幢幢高樓拔地而起,草地平坦而碧綠,處處洋溢著青春的活力。
春天來(lái)了,穿越城市的衛(wèi)河兩岸,柳樹(shù)成蔭,它們一個(gè)一個(gè)挺直了身子,像似一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵向春姑娘敬禮。公園和廣場(chǎng)上到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,像似告訴我們:“春天來(lái)了!”春天的新鄉(xiāng)是綠色的。
夏天到了,烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地。建筑工人們?cè)诹胰障聯(lián)]汗如雨,工廠里的工人熱情高漲,農(nóng)民們?cè)谔锏乩镄燎诘馗拧靥林械?朵朵荷花娓娓地訴說(shuō)著夏的痕跡。夏天的新鄉(xiāng)是火紅色的。
秋風(fēng)吹熟了山上的杮子,吹紅了山楂,吹黃了平原上的稻谷。農(nóng)民伯伯忙收割,孩子們忙著唱豐收的歌。好一派五谷豐登的景象!那樂(lè)得笑彎了腰的高粱,不停地說(shuō):“新鄉(xiāng)的秋天是金黃色的!”
東北風(fēng)席卷走了樹(shù)葉,豪不留情地送走了綠色的生命。盡管冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,天地之間惟余白茫茫一片,小朋友們還是相約一起打雪仗、堆雪人,依然玩得很開(kāi)心。在這個(gè)白色的世界里,他們是這個(gè)城市的主宰。冬天的新鄉(xiāng)是白色的。
新鄉(xiāng)的一年四季色彩繽紛,打動(dòng)了你,打動(dòng)了我,打動(dòng)了他。讓我們一起來(lái)建造更美的家鄉(xiāng)吧!
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文10
我家在吳忠市金星花園,是20xx年以前建的,在那時(shí)候是吳忠最大的小區(qū),當(dāng)我們搬進(jìn)金星花園的時(shí)候,給我的第一印象就是雜,亂,差一片混亂。
小區(qū)里到處都是垃圾,而垃圾箱里的垃圾已經(jīng)堆成了山,墻上也又貼著一些電話、小廣告······樓道的墻上到處都腳印······到了冬天,天氣特別冷,家里的暖氣一點(diǎn)也不熱,每天看電視的時(shí)候都要蓋被子,特別煩人,小區(qū)里的樹(shù)死的死,倒的倒還有一些車就停在路的中間。真氣人。
可是近幾年來(lái),小區(qū)的管理變好了,家里的暖器熱了起來(lái),垃圾箱的垃圾也是早晨就拉走的,還在樓前面的.土地上種上了桃花、松樹(shù)、柳樹(shù)······各種植物,樓里的墻上也
刷上了油漆,外面的墻上也刷上了油漆,小區(qū)的車也少了很多,地上的垃圾也沒(méi)有了,當(dāng)我走進(jìn)小區(qū),就像走進(jìn)了一個(gè)全新的金星花園,永遠(yuǎn)都不是以前那個(gè)垃圾遍地,到處亂停車的金新花園了,在4月份,金星花園又被吳忠市評(píng)為本市的重點(diǎn)小區(qū)。我為我們的小區(qū)感到了驕傲和自豪。
我愛(ài)我們的小區(qū)。
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文11
緣分讓我們分手,我們別無(wú)選擇。我走,走的瀟灑,走的自由;你走卻總頻頻回首。你憂郁的眼里透出寸寸憐惜,仿佛很是懼怕別離。其實(shí)離別亦是一種美,我們還會(huì)有再聚的機(jī)會(huì)。
遠(yuǎn)方的你總說(shuō)沒(méi)有我,你總感寂寞太長(zhǎng)總讓你熱淚盈眶。你要變的堅(jiān)強(qiáng),一路上必須歌唱,我是多么不情愿讓你憂傷。我的祝福依舊在你耳邊縈回飄蕩。
沒(méi)有我相伴就用真誠(chéng)找尋自己快樂(lè)的驛站,讓學(xué)業(yè)相伴我們走向青出于藍(lán)。累后,還可以在我這里停泊,我還是你的港灣,我的熱情總駐留在你無(wú)助的雙肩。
離別亦是一種美,我的愛(ài)與關(guān)懷與你緊緊追隨,學(xué)會(huì)拒絕寂寞,不必遺憾,我們還擁有一份永恒美麗的情感。
離別亦是一種美 ,它讓我們青春里更有了蓬勃的朝氣,有了更輝煌燦爛的'明天。離別后兩顆心不會(huì)孤單,因?yàn)槲覀冞有值得懷念的從前,信簽來(lái)縮短我們空間的遙遠(yuǎn)的距離,我的慰藉代表我們遙遠(yuǎn)的默契。
離別亦是一種美,心與心之間還會(huì)蕩起思念的漣漪,還會(huì)共同評(píng)價(jià)人生的話題。
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文12
那一段段被記憶的小節(jié)線隔開(kāi)去的時(shí)光,連成一篇華麗的樂(lè)章。而那段懵懂、迷幻的前奏,則是記憶中必不可少的一節(jié)。那是孩提時(shí)代,在外婆家的美麗時(shí)光,那里儲(chǔ)存著我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子,恍如昏暗的燈光下,若隱若現(xiàn)的泡沫,在瞬間記起,又在瞬間破碎,無(wú)法觸摸,只能幻想班的追溯。--這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代
坑坑洼洼的石子路,不平穩(wěn)的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬,水晶內(nèi)壁的青苔,小店內(nèi)昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶,在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí),悄然拼起。
一個(gè)時(shí)代,過(guò)去了,就像碎成了上千塊的拼圖,盡管你可以將其中一部分拼起,但一些平板墜落活遺失至記憶深處,再也記不起來(lái),再也找不到了。
--但是,這種奇幻、迷離的記憶,是最美的,在星空下,將瞳孔裝滿閃耀無(wú)比的星光,追憶往日的童真年華,將一份份唯美、懷舊,融入片片淡淡的星云,珍藏這份美麗。
記得外公的鴨舌帽,仍然掛在墻上,而代替黑發(fā)的是、如冷月的'銀色。耳邊外婆的童謠,依然依稀可見(jiàn),那曾是我最偉岸的依靠。--和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么?和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧?鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么?
聽(tīng)著耳畔響起的《稻香》,記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文13
你說(shuō),最美的笑容是什么樣的?是嘴巴彎起來(lái)那種微笑,還是眼睛瞇起像月牙?或許,最美的微笑,不僅僅在表面上的笑容,而是發(fā)自內(nèi)心的,堅(jiān)強(qiáng)而燦爛的微笑。
在我家門(mén)口的街道上,有一位身患?xì)埣驳慕憬,她因得過(guò)小兒麻痹癥,腿有點(diǎn)兒跛,她每天忍受著來(lái)自過(guò)路人冷冷斜視的目光,強(qiáng)忍著有些人的謾罵、嘲弄,但她的臉上依舊掛著那堅(jiān)強(qiáng)的微笑,拄一根拐杖,手里挎一個(gè)袋子。
一個(gè)夏天的夜晚,我背著書(shū)包慢慢悠悠地回家去。透過(guò)那皎潔的月光,一個(gè)極其熟悉的身影在我眼里出現(xiàn)了:她慢慢踮起腳,慢慢彎下腰去,慢慢將手伸進(jìn)臟臟的垃圾箱中。待我慢慢走近時(shí),嚇了一跳,原來(lái)是那位姐姐!我開(kāi)始胡思亂想:怎么會(huì)是她?這么晚了,垃圾箱又那么臭,她在干什么?莫非……湊近一看,她正用她那雙臟得不能再臟的小手,在垃圾中翻來(lái)翻去,嘴里還慢吞吞地說(shuō):“易……拉……罐……”過(guò)了片刻,她手里緊緊地拿著一個(gè)易拉罐從垃圾箱里伸出來(lái),然后把它放進(jìn)袋子里。她抬起頭來(lái),用手理了理蓬亂的頭發(fā),她的臉上流露著燦爛的笑容,我也感覺(jué)到她的心靈也在笑!然后,她撐起拐杖,走了。只留下了那美麗的.笑容,令人回味……
姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的微笑令我敬佩!而最關(guān)鍵的,最美麗的,不是她的外表,而是她的內(nèi)心,她發(fā)自內(nèi)心的,最美麗的、最燦爛的、最堅(jiān)強(qiáng)的微笑!
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文14
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,秋高氣爽的天氣。五顏六色的山,金紅的秋葉,這些都是我在二段那個(gè)地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來(lái)了。在天高云淡、艷陽(yáng)高照的一天,也就是20xx年10月4日這天,我和專業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們,在老師的帶領(lǐng)下,坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘,到達(dá)了我們的目的地——二段這個(gè)秋天的景物很美麗的地方。目的是通過(guò)實(shí)地的作文觀察和體驗(yàn),寫(xiě)好秋天景物。
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山,有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想,也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒,把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上,給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經(jīng)過(guò)的一路上,秋天的景物最著名的就是白樺樹(shù)。因?yàn)闃?shù)干特別白,白樺樹(shù)在山林中十分顯眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的`小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特別干凈,特別漂亮,使得秋天特別的美麗。老師說(shuō),白樺樹(shù)是秋天的靈魂。秋天的松樹(shù)也很有特點(diǎn),是讓人百思不得其/解的,你看,同樣都是松樹(shù),那常青松一年四季都不落葉,在這有些涼爽的秋天里,似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然,一片片的,正是最好看的時(shí)候,在山上一片片的,金黃金黃的,落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想,說(shuō)秋天是金秋,也許就是因?yàn)橛心墙瘘S色的落葉松。美麗的秋天,缺少不了這種景物。
美400字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文15
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們背上背包,激動(dòng)地踏入公園的大門(mén),開(kāi)啟了我們的春游之旅。
山上那玉蘭花瓣的邊緣現(xiàn)出土黃色,那粉色的花瓣似一葉小舟,無(wú)奈的在風(fēng)中搖擺;那白色的花瓣猶如一位身穿白裙的.花仙子,在風(fēng)中翩翩起舞?粗@優(yōu)美的春景,我們的心情也更加愉悅。
終于登上了山頂,在亭子邊早已聚集了不少同學(xué),顯得熱熱鬧鬧,我們選了一片較為安靜的地方,聊起天來(lái)。陽(yáng)光灑向大地,一切都是那么美好。咦,旁邊的樹(shù)枝上似乎掛著什么?迎著風(fēng)鼓鼓的,呼呼作響。走近一看,原來(lái)是一個(gè)塑料袋!僅一個(gè)塑料袋,便將一花一樹(shù)的美都?xì)Я恕?/p>
我看得出神,心中如烏云般陰郁!澳阍诳词裁?”旁邊的同學(xué)見(jiàn)我久久不搭話便問(wèn)道。我緩過(guò)神來(lái):“你說(shuō)什么?等一會(huì)兒我去扔個(gè)垃圾。”我小心翼翼地從枝頭摘下那只被風(fēng)吹滿,呼呼作響的塑料袋,將它壓縮一下,丟入了旁邊的可回收垃圾桶,周圍的環(huán)境比之前更加整潔優(yōu)美了,同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指,老師也夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
紅的花,綠的樹(shù),溫暖的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),同學(xué)們淳樸的笑臉,一切是那么美好!
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