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人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)1
親愛(ài)的朋友，還記得嗎，我們從小就一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒看書(shū)，一塊兒我們?cè)诨喕臅r(shí)候，張宇豪摔了個(gè)狗啃泥，還差點(diǎn)摔傻了呢！我們?cè)谝黄鹜婺愕拇笄嗤艿臅r(shí)候，我差點(diǎn)把你的大青蛙的眼睛摳出來(lái)，真對(duì)不起了！咱們?cè)谝黄鹜婺愕南鹌つ嗟臅r(shí)候，我把你的.橡皮泥弄得摻了色，還把你的小人的鞋子里弄上了橡皮泥，現(xiàn)在，我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲，對(duì)不起！
那是很久以前的事了，你還記得我跟著你們一起回岳村？我們一起和依婷姐姐一起去買(mǎi)冰激淋，那時(shí)候，賣(mài)冰激淋的沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們來(lái)來(lái)回回繞著村子轉(zhuǎn)了大半圈，累得我們都上氣不接下氣了！咱們還一起玩捉迷藏，我捉你藏，我每次都想方設(shè)法的去捉你，可我還是每次都捉不到你，但你捉我藏的時(shí)候，你每次都能找到我。咱們回你家的時(shí)候，都已經(jīng)大汗淋漓了！我這一天和你玩得很開(kāi)心，你呢？
每次一起玩的時(shí)候，有時(shí)會(huì)為一丁點(diǎn)小事鬧別扭，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我敢保證，咱們以后不再吵架了！
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)2
調(diào)皮的弟弟，我知道你很喜歡做“壞事”，卻都是為了保護(hù)我，我很開(kāi)心。但是，我還是想說(shuō)，你有一個(gè)壞習(xí)慣動(dòng)不動(dòng)想出手打我。
那一次，我記得非常清楚，那天晚上爸爸媽媽不在家，只有我和你在家。我正悠閑地坐在沙發(fā)上看著手機(jī)，突然我聽(tīng)到一陣叫聲：“姐姐，姐姐快來(lái)和我玩�！蔽壹傺b成沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，你迅速地向我跑來(lái)，趁我不備使用了獨(dú)門(mén)絕技鐵頭功�！皡纭钡囊宦�，我抱著自己的'肚子在沙發(fā)上打滾，直叫痛。
還有一次，我們一家四口一起去海邊玩。到了海邊，我在松軟的沙子上愉快地堆著堡壘。原本我一個(gè)人在沙灘上玩的好好的，你突然沖了過(guò)來(lái)，直接把我的堡壘踩壞并把我拉進(jìn)水里，還把我給弄傷了。
還有一次，垃圾桶明明就在你旁邊，但是你硬要叫我走過(guò)去，幫你扔垃圾，我很不開(kāi)心。你就又用上了獨(dú)門(mén)絕技——鐵頭功來(lái)撞我，我只好乖乖地幫你扔垃圾了。
弟弟，希望你看了我的作文后，能改掉壞習(xí)慣，不要再打你姐姐——我了，成為一個(gè)乖巧可愛(ài)的弟弟。這樣我會(huì)更喜歡你。
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轉(zhuǎn)眼高一學(xué)年結(jié)束了，老師，你已帶領(lǐng)我們走過(guò)了一個(gè)酷暑與嚴(yán)寒，老師，我有話對(duì)您說(shuō)：您讓我明白了人生的酸甜苦辣，有高低起伏，特別是上課的時(shí)候，您那雙炯炯有神的眼睛會(huì)發(fā)光說(shuō)話，讓我永遠(yuǎn)忘不了您那善解人意的眼神。
如果說(shuō)我們是春天的幼苗，那么您就是滋潤(rùn)我們的雨露，如果說(shuō)我們是綻放的花朵，那么您就溫暖我們的陽(yáng)光，如果我們是清澈的小溪，那么您就是擁抱我們的大海。還記得一到開(kāi)班會(huì)時(shí)，您有無(wú)盡的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)，關(guān)于青春、夢(mèng)想，關(guān)于高中階段的學(xué)習(xí)與生活。是您用行動(dòng)和關(guān)愛(ài)引領(lǐng)著我們前行。遇到挫折時(shí)，我們也可以能敞開(kāi)心扉的`跟您說(shuō)說(shuō)話，聊一聊，同時(shí)您也會(huì)認(rèn)真、耐心的聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)，事后會(huì)給我們一些良好的指導(dǎo)建議。在課后，如同大哥哥一般跟我們灌輸理論知識(shí)，理論結(jié)合實(shí)踐，給我們?nèi)矫嬲_的指導(dǎo)。很多的時(shí)候，您像我們的同齡人，青春陽(yáng)光，充滿正能量，接地氣。
老師，您是成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，為我們的學(xué)習(xí)生活，撥開(kāi)層層迷霧，指引著我們駛向勝利的彼岸。在這36屆教師節(jié)來(lái)臨之際，由衷祝愿老師們工作順利、身體健康、天天開(kāi)心！
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)4
代老師：
謝謝您�？靸赡炅�，我們欠您的是很多很多句的：對(duì)不起和謝謝您。因?yàn)槲覀內(nèi)涡�，所以�?duì)不起。因?yàn)槟痪氲慕陶d，所以謝謝您。
這么久了，我一直在想，您現(xiàn)在是不是后悔了？后悔當(dāng)初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個(gè)足以令您驕傲的`學(xué)生，所以我在努力，努力去做一個(gè)令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況，您是知道的，古話說(shuō)：一日為師，終身為父。畢竟在我心里，您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽(tīng)話，也很不體諒您，可我們畢竟還是孩子�。∑鋵�(shí)我想說(shuō)，您的辛勞也許我們體會(huì)不到，您對(duì)我們的好也許我們感受不到，可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師，我們要的不是您對(duì)我們的放縱，而是您三年的陪伴。我一直在想，我們居然能把老師逼走，我們是有多差？不知道我這樣說(shuō)，您會(huì)不會(huì)明白一點(diǎn)。
我們想聽(tīng)見(jiàn)的，并不是：我在考慮或者我決定離開(kāi)，而是我會(huì)陪你們走完這三年。
我們不知道有些話傷了您的心，所以希望您原諒我們。以后我們會(huì)聽(tīng)您的話，不會(huì)讓您再傷心，不會(huì)讓您再擔(dān)心。
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老師，我感謝你沒(méi)有對(duì)我媽媽告狀。我誤解了你，對(duì)不起，你是一位好老師，我決不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的!
老師，我想對(duì)你說(shuō)一件我在公共汽車(chē)上讓座的事。
一天放學(xué)，我乘著公共汽車(chē)回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車(chē)上，享受著窗外的景色。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進(jìn)車(chē)廂，看起來(lái)年齡也有七八十歲了，當(dāng)這位老人買(mǎi)好票后，看見(jiàn)車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有空位子了，他很著急。
售票員看見(jiàn)他那焦急的神情，對(duì)車(chē)廂里大聲地說(shuō)：“哪位乘客可以給這位老人讓個(gè)座，就算是做件好事吧。”我看見(jiàn)坐在車(chē)廂里的乘客都沒(méi)有讓座，就主動(dòng)站 了起來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，你請(qǐng)坐。”“謝謝。”售票員也說(shuō)我是個(gè)孝敬老人的好孩子，并要車(chē)廂里的乘客向我學(xué)習(xí)。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，很自豪。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你把我教育成人，讓我長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的`，更加孝敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。
老師，我一定會(huì)多做好事的，因?yàn)槲抑缼椭藙e人，自己也就自然會(huì)很快樂(lè)。
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你真是個(gè)環(huán)境殺手，不僅污染環(huán)境，而且也不美觀。你聽(tīng)了是不是不服氣?不服氣就聽(tīng)我慢慢給你解釋。
從前，你沒(méi)有來(lái)到世界上時(shí)，松陵鎮(zhèn)的街頭巷尾一般都是干干凈凈、整整潔潔的，幾乎沒(méi)有骯臟的地方。后來(lái)，有了你的到來(lái)，街道、墻壁、花壇都一個(gè)個(gè)成了你的目標(biāo)，就連細(xì)細(xì)的電線桿也未能幸免。你一個(gè)勁兒給它們“打扮”，把它們弄得像個(gè)“大花臉”，使它們變得像個(gè)“丑八怪”，你的囂張不但占據(jù)了吳江，竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百，許多城市受到了你的`污染，你真是無(wú)法無(wú)天!
后來(lái)，人們知道你是環(huán)境殺手后，得到了重視，人們看到你就撕、就涂，毫不留情。政府還特地因?yàn)槟銇?lái)了一次次大規(guī)模的的清除，浪費(fèi)了許多人力、物力、財(cái)力，中央電視臺(tái)還為此給你做了個(gè)人采訪呢!如今，你還服不服氣?服了，請(qǐng)乖乖離開(kāi);不服，就等人們來(lái)治你吧。
最后，我奉勸你一句：請(qǐng)乖乖離去吧，不要污染環(huán)境了，退一步，海闊天空，對(duì)誰(shuí)都有好處，有利無(wú)害呀!
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我想對(duì)您說(shuō)：“您每天跟個(gè)蜜蜂似的不停地忙碌著，每天天沒(méi)亮?xí)r就起床，給我和弟弟準(zhǔn)備早餐，為家務(wù)操勞。晚上還要檢查我和弟弟的作業(yè)，每天很晚很晚才睡覺(jué)�！�
媽媽?zhuān)恢标P(guān)心著我的成績(jī)，每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，您便會(huì)和藹地問(wèn)我：“考了幾分，第一名是誰(shuí)？你在班級(jí)排第幾名？”您的這些愛(ài)我都記在心里。
媽媽?zhuān)悴幌衿渌瑢W(xué)家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)那么多資料給我做，也不像其他同學(xué)家長(zhǎng)給孩子報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班、興趣班，當(dāng)您實(shí)在想給我報(bào)一個(gè)興趣班時(shí)，你也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我的一些建議，問(wèn)我是否想去。
媽媽?zhuān)彩俏业闹慕憬�，每�?dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間告訴您，您也會(huì)安慰我，您真是一個(gè)體貼的.好媽媽。
媽媽?zhuān)康街苣⿻r(shí)，就抽空帶我和弟弟帶出去玩，去逛超市買(mǎi)零食吃，不讓我們有一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力，遇到傷心的事時(shí)，你也不會(huì)告訴我們，您總是將笑臉留給我們。
媽媽?zhuān)覀儛?ài)你，我會(huì)珍惜和你相處的每一分鐘每一秒。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)8
在別人眼中，我的妹妹是那么的可愛(ài)，可是，比我小的妹妹怎么就開(kāi)始命令我了呢？
寒假的時(shí)候，她想要去喂狗，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快去給我拿點(diǎn)骨頭來(lái)，我要喂狗！”她說(shuō)話的時(shí)候，真的就感覺(jué)自己是個(gè)小公主一樣，別人都得聽(tīng)她的�？墒俏矣钟惺裁崔k法呢？我要是不去的話，她準(zhǔn)會(huì)哭，她哭了可就更“可怕”了。我哄也哄不了，還會(huì)聽(tīng)到惡魔（媽媽?zhuān)┑慕新暎骸澳阍趺纯梢园衙妹门弈�？真不像話！”接著就�?huì)跑過(guò)去哄妹妹：“都是姐姐不乖！”那時(shí)候我真的很想對(duì)我的妹妹說(shuō)：“你以后不能再那么任性了，你可不是一個(gè)公主！”
可是過(guò)了幾天后，我又改變了我的.想法，因?yàn)槲业男∶妹镁谷荒敲礊槲抑耄?/p>
吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶做了一道妹妹很喜歡吃的菜，我心想：哎，她肯定又會(huì)不讓別人吃自己喜歡的菜吧！可是我剛吃了一口飯，妹妹就把自己喜歡的菜夾了好多放到我的碗里來(lái)，還害羞地說(shuō)：“姐姐多吃點(diǎn)，這個(gè)好吃�！鳖D時(shí)，我的心溫暖了許多。原來(lái)，以前我都錯(cuò)怪她了，她其實(shí)那么為我著想��！
我任性的人妹妹，又成了我那可愛(ài)的妹妹了！
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)9
天空，這是一個(gè)多美好而又夢(mèng)幻的名詞，你看晴空萬(wàn)里，碧海藍(lán)天，日里萬(wàn)機(jī)……多美��！
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻被霧霾掩蓋了光明。 天空，當(dāng)我看見(jiàn)你被霧霾蒙蔽了雙眼時(shí)，我隱隱約約可以感覺(jué)到你在傷心地哭泣。當(dāng)你的眼淚落到云層里的時(shí)候，眼淚就會(huì)變成雨，落到我的身上，頓時(shí)，我的心里會(huì)有陣陣的刺痛。 天空，當(dāng)我看見(jiàn)煤炭工廠的濃煙飄到你那美麗的.臉上，把你變得像一個(gè)黑乎乎的煤球，我的心在隱隱作痛。
在此我替煤炭工廠里的工人叔叔向你道歉：“對(duì)不起，天空是我們的濃煙，將你那無(wú)比深藍(lán)的臉變得黑乎乎，我們不應(yīng)該到處排放有害物質(zhì)的濃煙，在此，我們深表歉意�！� 天空，今天我看新聞，看見(jiàn)新聞報(bào)道說(shuō)：上海的霧霾十分嚴(yán)重，當(dāng)我看見(jiàn)你被霧霾蒙蔽了雙眼，我已經(jīng)很傷心了。但后面的場(chǎng)景讓我更傷心，出行的人們一個(gè)個(gè)因?yàn)楹ε挛胗泻ξ镔|(zhì)而帶上口罩；一條條無(wú)辜的生命因?yàn)槲胗泻ξ镔|(zhì)而中毒身亡…… 在這里我呼吁，全世界的人們，保護(hù)環(huán)境不被破壞，保護(hù)天空不被污染。
還我們一片藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光，繽紛的彩虹。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)10
大家都說(shuō)，老師的恩情可以記一輩子，是啊，不錯(cuò)，你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。
我記得，在我12歲那年，邵老師把我們叫到辦公室，說(shuō)你們中午去吃飯去吧，我已經(jīng)把錢(qián)交了。一會(huì)兒，有位老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好不好，邵老師說(shuō)還可以，他的名子叫蔣坤坤，我問(wèn)邵老師這個(gè)老師叫什么名字，邵老師說(shuō)這個(gè)老師的名字叫郭志宏，你們叫他郭老師。邵老師讓我給郭老師說(shuō)一遍郭老師好，我結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)了下來(lái)。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，又一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了教室，出人意料的是竟然是郭老師教我們語(yǔ)文，我一下子愣了，老師說(shuō)進(jìn)來(lái)呀，我就進(jìn)去了。
一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤，比如打架，罵人等事情，類(lèi)如考試前4個(gè)小時(shí)我跟趙禮歡玩著玩著就打起來(lái)，老師把我們叫了過(guò)去，我沒(méi)有去，一會(huì)老師來(lái)了，教育了我�？纪暝�?yán)蠋煱盐覀z叫了過(guò)去。讓我們說(shuō)我們能考多少分。我說(shuō)能考60分，最后，老師讓我們倆擁抱了一下，又讓我們成為朋友。
三年一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我馬上要離開(kāi)母校了，我想對(duì)你說(shuō)，你是我一生中最好的老師，你給了我這么多恩情，老師謝謝你！
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)11
劉魚(yú)暢，我想對(duì)你說(shuō)：
我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡你對(duì)我的感情，你幽默、活潑，每天都是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的，謝謝你對(duì)我的陪伴，讓我每天見(jiàn)到你就把煩心事扔到腦后。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來(lái)。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計(jì)地做鬼臉、說(shuō)笑話、跳滑稽的舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉(zhuǎn)晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑地和你一起出去玩了。
你的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。在暑假里，我們一起參加了夏令營(yíng)。晚上睡覺(jué)時(shí)，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽?zhuān)械腵還低聲“嗚嗚”哭了起來(lái)，只有你，不但沒(méi)有哭，還安慰著室友：“沒(méi)關(guān)系，明天我們就能見(jiàn)到爸爸媽媽了�！蹦愕膱�(jiān)強(qiáng)感染了大家，大家都安靜下來(lái)，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉魚(yú)暢，你對(duì)我的好，那可是“杠杠”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會(huì)可以問(wèn)你......一股暖流流進(jìn)我的心窩。
劉魚(yú)暢，我們友誼還能到初中、高中、大學(xué)直到永遠(yuǎn)嗎？在我的心中，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)12
從高一走到高二，已經(jīng)一年多時(shí)間了，陪伴在我們身邊的數(shù)學(xué)老師一直是你李老師。有人說(shuō)：“你是蠟燭燃燒自己照亮我們；也有人說(shuō)你是春蠶吐不盡綿綿的情絲，孜孜不倦教導(dǎo)我們；也有人說(shuō)你是朝露長(zhǎng)在黎明到來(lái)之前滋潤(rùn)著萬(wàn)物，陪伴我們?cè)诟呖嫉牡缆飞嫌赂仪斑M(jìn)；還有人說(shuō)你是晚霞在太陽(yáng)落山之后用僅剩的一絲光亮燃燒蒼穹”。
課堂上，總有許多歡聲笑語(yǔ)再響起，那是你獨(dú)特的上課方式，避免我們一直枯燥乏味的聽(tīng)課。你總會(huì)穿插一些其他的知識(shí)給我們，活躍了課堂氛圍。講臺(tái)上你舉起了別人卻奉獻(xiàn)了自己，是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆的兩鬢；你助力許多學(xué)子放飛夢(mèng)想達(dá)到頂峰，而守巢的.依舊是你。你從知識(shí)的海洋走來(lái)，手捧一掬甘泉，撒下一路汗水，滋潤(rùn)了我們奉獻(xiàn)了自己。
課后的辦公室里，你不斷在幫我們解答問(wèn)題。你花自己的休息時(shí)間來(lái)給我們解答更多疑題，為的是讓們掌握我們不懂的知識(shí)，及時(shí)解決問(wèn)題。在這辛苦的一年里，因?yàn)槟愕呐惆�，所以我茁壯成長(zhǎng)。在教師到來(lái)之時(shí)，我祝愿你教師節(jié)快樂(lè)，工作順利。在未來(lái)兩年里，我將不斷努力永不放棄。
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而浩蕩，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，我的數(shù)學(xué)課堂因你而多彩。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)13
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)你很漂亮。雖然你為了我而含辛茹苦，忘記了自己的打扮，可你放著光彩的眼睛、無(wú)暇的皮膚，在我眼里是那樣美麗。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您!為我買(mǎi)書(shū)，和我做游戲，陪我夜晚讀書(shū)、學(xué)習(xí)，我知道你也有好多事情等著你去做，但你總說(shuō)：我沒(méi)事。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我真的高興有你這樣的媽媽。別的小孩的媽媽總是對(duì)孩子要求這要求那。假日里必須上這班上那班，你總是按照我的`興趣來(lái)，從不逼我去干這干那。您假日里也帶著我去了好多地方旅游，開(kāi)闊了我的眼界，無(wú)形中也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。你總是那樣耐心、那樣親切，當(dāng)我做錯(cuò)了事情，你也總是和藹地對(duì)我說(shuō)：“你好棒，你會(huì)做得更好的，你是好孩子!”
您也是我的好榜樣，當(dāng)你帶著我去獻(xiàn)血，當(dāng)你領(lǐng)著希望工程的小孩來(lái)咱家，當(dāng)你走在路上無(wú)意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感覺(jué)你好象總是有一雙在準(zhǔn)備幫助別人的雙手，你說(shuō)幫助別人自己也是快樂(lè)的，你笑著說(shuō)：“幫助別人是兩頭都甜的甘蔗”，使我在無(wú)形中有頗多的感受。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)……
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)14
在以往的教師節(jié)中，我只知道給老師送禮物�？稍诮衲甑慕處煿�(jié)，我長(zhǎng)大了，我要感謝老師，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我要感謝我的廖老師，我親愛(ài)的班主任是她，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，度過(guò)重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨游于知識(shí)的世界。從不識(shí)字到會(huì)看報(bào)，會(huì)寫(xiě)文章，了解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的一剎那，把我拽了出來(lái)，教我要克服困難，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
我要感謝魏老師，我親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，是她帶領(lǐng)我在浩瀚的大海上遨游，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚濤駭浪。來(lái)到一個(gè)充滿數(shù)學(xué)的神奇王國(guó)。
我要感謝missli，我親愛(ài)的英語(yǔ)老師，是她帶領(lǐng)我并肩作戰(zhàn)，向淵博的'知識(shí)沖去，并把它牢記在腦海里。讓我了解到，大洋彼岸的人文習(xí)俗，知道了什么是英語(yǔ)與中國(guó)文化的不同。
我要想有學(xué)問(wèn)的人看齊，不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)15
敬愛(ài)的王老師：
你好！
今年我分到了四一班，一開(kāi)始，你就給我留下了深刻的印象。
我想對(duì)你說(shuō)，你的普通話講得真好，你在上面講課，我們?cè)谙逻吢?tīng)得津津有味。你對(duì)我們也很?chē)?yán)厲，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識(shí)的花粉，讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游。
老師，你的字寫(xiě)的真好，寫(xiě)在黑板上，也像印刷的一樣整齊美觀，而我的字總是寫(xiě)的不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫(xiě)好，像你的一樣。
我寫(xiě)字的姿勢(shì)很不對(duì)，我還有時(shí)候很馬虎，在做題的時(shí)候總是容易出現(xiàn)小錯(cuò)誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn)，在你的指導(dǎo)下，我一定會(huì)更棒！
明天就是教師節(jié)了，祝你身體健康，萬(wàn)事如意，祝你教師節(jié)愉快！