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愛(ài)的故事作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的故事作文1
有一天**后，一個(gè)母親懷抱嬰兒被困在倒塌的建筑物下，時(shí)光一天天過(guò)去，救護(hù)隊(duì)沒(méi)有找到她們。嬰兒餓得奄奄一息時(shí)，母親用石塊割破靜脈，讓鮮血滴進(jìn)孩子的嘴里。等人們最后找到她們時(shí)，母親已死去，嬰兒一響亮的啼哭歌頌著母愛(ài)的偉大。是的，母愛(ài)是偉大的。再這種母愛(ài)的支撐下，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神和意志，是人類(lèi)得以繁衍、進(jìn)步、純潔的原動(dòng)力。但是，兒女們常常忘記這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，非要他們?yōu)槿烁改负蟛庞X(jué)醒。那時(shí)，一切都晚了。
在土耳其旅游途中，巴士行經(jīng)1999年**的地方，導(dǎo)游趁此說(shuō)了一個(gè)感人卻也感傷的故事，發(fā)生在地震后的第二天……
地震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救難人員不斷搜尋著可能的生還者。此時(shí)兩天后，他們?cè)诳p隙中看到一幕不可置信的畫(huà)面－－一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊：一看到救難人員便拚命哭喊著：”快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……”她七歲的小女兒，救躺在她用手撐起的`安全空間里。救難人員大驚，賣(mài)力地搬移在上方、周?chē)氖瘔K，期望盡快解救這對(duì)母女，此時(shí)但是石塊那么多、那么重，怎樣也無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。
媒體到這兒拍下畫(huà)面，救難人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親一面苦撐等待著…
透過(guò)電視、透過(guò)報(bào)紙，土耳其人都心酸的掉下淚來(lái)。更多的人，放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。救援行動(dòng)從**進(jìn)行到深夜，最后，一名高大的救難人員構(gòu)著了小女兒，將她拉出來(lái)，但是……她已氣絕多時(shí)。
母親急切的問(wèn)：”我的女兒還活著嗎？”以為女兒還活著，此時(shí)是她苦撐兩天的唯一理由和期望。這名救難人員最后受不了，放聲大哭：”對(duì)，她還活著，我們此刻要把他送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去！”他明白，如果母親聽(tīng)到女兒已死去，必定失去求生意志，松手讓土石壓死自我，所以騙了她。母親疲累地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。
隔天，土耳其報(bào)紙頭條是一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題”這就是母愛(ài)”。
長(zhǎng)得壯碩的導(dǎo)游說(shuō)：”我是個(gè)不輕易動(dòng)感情的人，但是看到這篇報(bào)導(dǎo)，此時(shí)我哭了。以后每次帶團(tuán)經(jīng)過(guò)這兒，我都會(huì)講這個(gè)故事�！逼鋵�(shí)不只他哭了，在車(chē)上的我們，也哭了……
愛(ài)的故事作文2
記得我還在上二年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)周六，媽媽都要送我到山西路去學(xué)舞蹈。
有一次，我下課的時(shí)候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實(shí)在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風(fēng)雨！正在我猶豫的時(shí)候，媽媽帶著我沖進(jìn)了茫茫的雨簾中。
在雨中，我本以為自己會(huì)變成“落湯雞”，可是，我沒(méi)想到我只是褲子有點(diǎn)濕。我看了看雨傘，發(fā)現(xiàn)它基本上是偏到我這來(lái)的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說(shuō)：“媽媽?zhuān)陚阃崃恕！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有歪呀，就應(yīng)該是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢�！蔽艺f(shuō)：“可是，如果朝我這兒偏，您會(huì)感冒的呀！”媽媽笑著說(shuō)：“乖，媽媽是運(yùn)動(dòng)員的體質(zhì)，沒(méi)有關(guān)系的，你要是受涼生病了，比我自己生病還會(huì)讓你難受�！蔽衣�(tīng)了，心里好暖和，就感覺(jué)一股暖流在心里流淌。
好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心里挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺(jué)挺對(duì)不起媽媽的，在自己房間里，眼淚吧啦吧啦地往下掉，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她過(guò)來(lái)安慰我：“寶貝，媽媽身體棒，過(guò)幾天就會(huì)好了。”聽(tīng)了媽媽的話，我哭得更傷心了，在心里輕輕地唱起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子象個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找…
什么是愛(ài)？愛(ài)是讓人獲取無(wú)限力量的源泉，愛(ài)是不顧一切的奉獻(xiàn)。只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
同學(xué)們，讓我們變成“愛(ài)的'天使”揮動(dòng)這“愛(ài)的翅膀”讓世界充滿“愛(ài)”這個(gè)偉大的力量吧！
簡(jiǎn)評(píng)：媽媽的愛(ài)是無(wú)私偉大的，是不圖回報(bào)的，你能領(lǐng)悟這份愛(ài)意，更要用行動(dòng)回報(bào)父母。
愛(ài)的故事作文3
今天下午快放學(xué)時(shí)，老師來(lái)布置作業(yè)。老師說(shuō)：“今天的作業(yè)不用寫(xiě)，但要認(rèn)真的去做�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)說(shuō)今天的作業(yè)不用寫(xiě)，就很高興。但后邊的一句話，讓每一個(gè)同學(xué)的臉上都仿佛畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。老師又說(shuō)：“今天的作業(yè)就是——回到家，給爸爸或媽媽做一次愛(ài)的體現(xiàn)，讓他們感受到你那溫暖、無(wú)畏無(wú)至的愛(ài)�！�
我回到家，媽媽就催我趕快寫(xiě)作業(yè)。于是，我就神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有作業(yè)，但不用寫(xiě)。等到晚上您就知道了�！眿寢層靡苫蟮制诖难凵窨粗�。我在媽媽那疑惑而又期待的目光中，蹦蹦跳跳的`回屋里看書(shū)去了。看著看著，我的腦海里閃現(xiàn)了媽媽平時(shí)勞累的身軀，疲倦的身影。于是，我就決定，到了晚上，我要當(dāng)一次按摩師，給媽媽好好的按摩一下，讓媽媽感到輕輕松松的、舒舒服服的，而且，也讓媽媽感受到我那溫暖、無(wú)畏無(wú)至的愛(ài)。
很快，那仿佛是小船似的月亮升上來(lái)了，夜幕也隨著悄悄的降臨人間。
準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我走進(jìn)媽媽的房間，把媽媽拉到床邊，讓她坐下來(lái)。我卷了卷袖子，搓了搓手，然后大聲說(shuō)：“今天，老師布置的作業(yè)是——給您做一次愛(ài)的體現(xiàn)，讓你感受到我那溫暖、無(wú)畏無(wú)至的愛(ài)。所以，現(xiàn)在，您的女兒要當(dāng)一次按摩師，給您按摩按摩�！�
接著，我便開(kāi)始大展才華，首先，我先給媽媽捏肩，我嫻熟地把雙手放在媽媽的肩上一張一合的捏起來(lái)。媽媽邊享受著我的愛(ài)，邊情不自禁的說(shuō)：“真舒服��！”我一聽(tīng)，干得更起勁了。又給媽媽敲背、捶背、捏腿……不一會(huì)兒，我就滿頭大汗了。
媽媽看見(jiàn)我累得，就說(shuō)：“歇歇吧！真沒(méi)想到我親愛(ài)的女兒真是深藏不露的按摩高手呀！”我說(shuō)：“那是，那是！”接著，便是我們母女倆親切的笑聲。
愛(ài)的故事作文4
自從當(dāng)了母親之后，我的心思便全放在女兒身上了。
女兒那次住院，我整個(gè)人就像被掏空了一樣，吃不下，睡不著。看著女兒憔悴的小臉，我心疼地想，只要她能一切平安，哪怕用我的生命去換我都愿意。
那段日子，我沒(méi)日沒(méi)夜地守著女兒，我60多歲的老母親，卻在忙前忙后地照顧著我。她同樣心疼地對(duì)我說(shuō)：“孩子重要，你的身體也同樣重要��！”可我顧不了自己，我只希望孩子能早日康復(fù)。
我不分晝夜全身心地照顧女兒，接連幾天的時(shí)間，我就明顯感覺(jué)到自己體力不支了。母親看了心疼，有時(shí)為了讓我多睡一會(huì)兒，她就默默替我守著孩子。我不愿母親在醫(yī)院陪我，可她卻執(zhí)意要留下來(lái)，甚至將洗漱用品都拿到了醫(yī)院。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，母親在身邊，我的負(fù)擔(dān)就減輕了很多。交費(fèi)的時(shí)候，母親替我樓上樓下地跑；孩子打針哭鬧，母親一抱就是一個(gè)上午。而我，卻全然沒(méi)有察覺(jué)到母親身體的`不適。
孩子的病好了，可母親卻病了。醫(yī)生說(shuō)：“這么大歲數(shù)的人來(lái)回折騰，哪抗得住�！蹦赣H聽(tīng)后，連聲說(shuō)：“沒(méi)事，就是點(diǎn)小毛病，過(guò)些天就會(huì)好了�！�
母親在家休息的那幾天，還每天打電話詢(xún)問(wèn)我和孩子的情況。她說(shuō)：“我不在你們身邊，要照顧好自己啊，等我的病好了，我就過(guò)去幫你帶孩子。”母親的話說(shuō)得平淡，可是我的心卻一下子翻江倒海起來(lái)。
孩子的這場(chǎng)病，讓我一下子明白了何為母親。母親，就是為了孩子可以?xún)A其全部，甚至付出自己生命的人。然而，子女對(duì)母親的愛(ài)卻是打過(guò)折扣的。就像我一樣，當(dāng)我的孩子面臨病痛的折磨時(shí)，我恨不得付出生命去換取她的健康。可是母親病了，我卻沒(méi)有想到為她分擔(dān)一點(diǎn)。就在我為此感到羞愧的時(shí)候，母親的一句話又點(diǎn)醒了我。她說(shuō)：“世間的母親對(duì)子女的愛(ài)都是百分之一百的，這就像是水往下流的道理一樣，一代一代，人們就是這樣延續(xù)著人世間的母愛(ài)�！�
愛(ài)的故事作文5
愛(ài)，是一杯咖啡，又苦又香；愛(ài)，是一顆糖果，又甜又美；愛(ài)，是一條裙子，又俏皮又美麗。擁有愛(ài)的人，無(wú)處不在。我們的劉老師就是一位擁有大愛(ài)的人。
從鼠小弟系列叢書(shū)到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，從童謠創(chuàng)作到仿寫(xiě)宋詞，這里面每一件事，劉老師都花費(fèi)了大量的心血，她讓我們了解到什么是大語(yǔ)文。劉老師認(rèn)為光只學(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)是吃不透語(yǔ)文的，課外積累也十分重要。從一年級(jí)起，劉老師就開(kāi)啟了“海量閱讀”計(jì)劃，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。
這學(xué)期剛一開(kāi)學(xué)，劉老師就給我們訂購(gòu)了《宋詞一百首》，還給我們提了一個(gè)要求：凡是領(lǐng)書(shū)的人，都要先考完暑假的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。這么一個(gè)要求，使大家的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。那幾天，全班都投入到背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》的狀態(tài)中，無(wú)論何時(shí)何地，都可以見(jiàn)到在互考的同學(xué)們。作為假期就能把《國(guó)學(xué)經(jīng)典》倒背如流的我，當(dāng)然是班上第一批拿到宋詞的人之一啦！
沒(méi)過(guò)幾天，全班人都拿到了《宋詞一百首》。拿到新書(shū)后，大家都開(kāi)始背宋詞了，我當(dāng)然也不例外。自從有了宋詞，我每天的早讀、晚讀都要讀一讀它，吃飯、走路都會(huì)情不自禁地背一背。
當(dāng)我信心滿滿地去找劉老師過(guò)關(guān)背誦時(shí)，卻吃了個(gè)閉門(mén)羹，劉老師不在辦公室。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事兒，課間有十分鐘呢！”我邊在門(mén)口等候，邊背著宋詞。今天中午，我繼續(xù)去找劉老師背誦。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，我又來(lái)考宋詞了！”劉老師看見(jiàn)了我，大吃一驚，又笑著說(shuō)：“看這架勢(shì)，今天中午你是不準(zhǔn)備吃飯了呀？”我一臉嚴(yán)肅：“我今天就是不吃飯也要背完它！”說(shuō)著，劉老師的眼睛笑得像彎彎的月牙。這樣一首首的背著“簾外雨潺潺，春意闌珊……”背誦過(guò)關(guān)后，劉老師摸著我的頭說(shuō)：“好樣的！快去吃飯吧！”回到教室，我覺(jué)得今天的飯菜格外的.香！
這就是劉老師對(duì)我們的愛(ài)：她給予我們知識(shí)，拓寬了我們的眼界；給予我們方向，帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)海里暢游；給予我們力量，讓我們努力攀登向上。這種愛(ài)，無(wú)可替代，讓我的童年生活多了一道亮麗的色彩。
愛(ài)的故事作文6
對(duì)面坐著一位位已經(jīng)和皺紋們常天做伴的老人。有的白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)悄悄的搬了上去；有的那飽經(jīng)風(fēng)霜的背早以微微的駝了；有的在剛才拿椅子時(shí)是吃力的拖著過(guò)來(lái)的。這一幕幕都出現(xiàn)在那時(shí)時(shí)刻刻為老人服務(wù)的敬老院。在那里，現(xiàn)在正傳出一陣陣笑聲和掌聲，這究竟是為什么呢？順著老人們的目光尋找，答案揭曉——
星期二的下午，我們來(lái)到了裝有綠漆的大門(mén)，進(jìn)去一看，里面有一個(gè)寧?kù)o的院子，坐滿了一個(gè)個(gè)頗有精神的老人。等待著我們的訪問(wèn)。瞧！一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員在老人的面前排成了一個(gè)橢圓形，有聲有色地開(kāi)始講故事。第二個(gè)上場(chǎng)的便是我，我拿著擴(kuò)音器，用清脆的嗓音，陶堰，最初稱(chēng)為陶家堰我介紹好自己就流利地講起了徐文長(zhǎng)撰聯(lián)傳佳話這個(gè)不僅蘊(yùn)涵著她對(duì)老人們的愛(ài)，還讓我們更多地了解了陶堰的才干的故事，大家都聽(tīng)地入了迷，特別是面前的爺爺奶奶們，他們一邊面露微笑的看著我，一邊認(rèn)真地聽(tīng)著故事。
在講的過(guò)程中，我不但鍛煉了自己的土話表述能力，還把愛(ài)傳遞給了爺爺奶奶們。每一次掌聲，都寄托著老人們對(duì)我的'祝福與贊揚(yáng)；每一次掌聲，老人們都讓我收獲到無(wú)限的勇氣與信心；每一次掌聲，老人們和我們都在用愛(ài)在傳遞，用愛(ài)在溝通。其次，我還從自己講的這個(gè)故事中——徐文長(zhǎng)撰聯(lián)傳佳話中看到了一個(gè)既聰明又善良的徐文長(zhǎng)，他借助自己的智慧，幫助了陶堰當(dāng)時(shí)的族長(zhǎng)，從賀家池的神話中明白了陶堰賀家池的美妙故事；從周察元智斗吳太師中瞧見(jiàn)了一個(gè)巧舌如簧，膽識(shí)過(guò)人的小孩
時(shí)間過(guò)的很快，我們不能再陪老人們了，但我相信最后那一首同一首歌和再見(jiàn)語(yǔ)會(huì)永陪老人們！
愛(ài)的故事作文7
我愛(ài)我家我家真的就像電視劇中的《我愛(ài)我家》。因?yàn)槭墙M合家庭，人口密度就相對(duì)的有點(diǎn)大。但是身在一個(gè)溫暖又熱鬧的六人之家，在這個(gè)組合中的每一個(gè)成員卻是那么的可愛(ài)尤其我的爸媽。
記得第一次在電視里看到“斯達(dá)舒”廣告的時(shí)候，爸媽就為此爭(zhēng)執(zhí)了一番。
“嘿嘿，這個(gè)廣告真好笑！”爸爸如是說(shuō)。
“笑你個(gè)頭！有什么好笑的？”媽媽把批評(píng)老爸當(dāng)成是生活的一大“樂(lè)趣”了，“你知道這個(gè)‘斯達(dá)舒’是什么呢？”媽媽大概自己還沒(méi)有看明白吧，卻還故意裝出一副“淵博”的樣子來(lái)考問(wèn)爸爸。
“爸爸，你就告訴媽媽這個(gè)是什么？”我在一邊鼓勵(lì)說(shuō)。
聽(tīng)到我的這句話，老爸仿佛一下子就找到了回答的勇氣，馬上理直氣壯的告訴媽媽?zhuān)骸拔艺f(shuō)你們女人就是笨吧？這個(gè)‘斯達(dá)舒’不就是衛(wèi)生巾！”
天！想起當(dāng)時(shí)老爸滿滿的自信，和老媽在瞬間恍然大悟的表情，我至今都想爆笑！他們?cè)趺淳褪沁@么可愛(ài)的`一對(duì)大人呢？
昨天，妹妹從學(xué)�；丶遥I(mǎi)回來(lái)幾個(gè)梨子和一些餅干。餅干不一會(huì)兒就被兩個(gè)弟弟整得全軍覆沒(méi)了，可憐的梨子也被大弟弟毫不留情的當(dāng)場(chǎng)消滅了兩個(gè)。
為了最大限度的避免家里人遭受更大的“委屈”和“不平等待遇”，吃過(guò)晚飯，我迅速的把余下的四個(gè)梨子實(shí)行了一下“科學(xué)”的分配：爸、媽、小弟、我，每人一個(gè)。（還好，大弟弟沒(méi)吃晚飯就睡著了。）誰(shuí)知，小弟不知怎么地，竟然學(xué)著大人的樣子，還跟我客氣了一下，說(shuō)了好幾聲“我不吃”�？墒牵驮谖业綇N房給爸媽送梨子回來(lái)的時(shí)候，他竟然把一個(gè)碩大的梨子啃得只剩下一個(gè)芯了！
更好笑的是，當(dāng)我把梨子送到爸爸手中的時(shí)候，他竟然很客氣的對(duì)我說(shuō)“謝謝”，老媽聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)他“能樣兒”。爸爸還很有風(fēng)度的說(shuō)：“我吃小的吧，大的留給你媽�！蔽已a(bǔ)充說(shuō)：“爸爸，你確定要吃小的嗎？據(jù)說(shuō)那個(gè)大的是公梨，不怎么甜哦。這個(gè)是母梨，體積雖小，可是甜著呢！”
我正等著老爸再來(lái)一次“孔融讓梨”，誰(shuí)知還沒(méi)有等老爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽先吼一聲：“喂，我要吃母梨！”
看見(jiàn)了吧，這就是我家，隨時(shí)有笑話、天天有喜劇的幽默幸福之家。
愛(ài)的故事作文8
每一個(gè)孩子都是在父母無(wú)微不至的照顧下長(zhǎng)大的，我當(dāng)然也不例外。從小到大，爸爸媽媽就對(duì)我傾注了無(wú)限的心血，一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事數(shù)不勝數(shù)。
在今年的春天格外冷， 倒春寒 倒得可真厲害呀。那天中午放學(xué)后，我沒(méi)穿外衣就跑了出來(lái)。一出來(lái)，我就感覺(jué)一陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，心想： 完了，估計(jì)這回要感冒了。 不幸的是，媽媽的嘮叨聲也伴隨著寒風(fēng)向我撲來(lái)了： 又不穿外套，帽子也不戴，感冒了我可不管! 但是，嘮叨歸嘮叨 ，媽媽還是一邊嘮叨著一邊脫下自己的外套逼著我穿上，又把她自己的頭盔戴在我的頭上，直到把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)才放心地發(fā)動(dòng)了電動(dòng)車(chē)。一路上，我倒暖和了，可媽媽卻因?yàn)橹淮┲患䥺伪〉拿�，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�；氐郊抑螅瑡寢層謱�(duì)爸爸嘮叨道： 這孩子，這么冷的天，出來(lái)竟然不穿外套，我的'衣服給他穿了，凍死我了 我的媽媽就是這樣一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，但是，從媽媽一次次的嘮叨中，我分明讀懂了媽媽對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的。
假如說(shuō)媽媽的愛(ài)是通過(guò)一次次的嘮叨體現(xiàn)出來(lái)的，那么爸爸的愛(ài)相對(duì)來(lái)說(shuō)要深沉的多了，就像大山一樣深厚。
不知從什么時(shí)候起，我和媽媽愛(ài)上了吃米線。每次我一說(shuō)去吃米線，媽媽總是積極響應(yīng)，爸爸雖然什么話也沒(méi)說(shuō)，但他每次都任勞任怨地帶我們?nèi)コ�。有一次，爸爸先把我和媽媽送到店里，他自己就走了。我們左等右等，還不見(jiàn)爸爸回來(lái)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭： 爸爸不會(huì)是想臨陣逃脫吧? 正在我胡思亂想之際，爸爸提著一袋包子回來(lái)了。我奇怪地問(wèn)： 爸爸，不是有米線嗎?你買(mǎi)包子干什么? 這時(shí)，媽媽插嘴道： 爸爸根本就不愛(ài)吃米線! 這時(shí)我才明白，爸爸一點(diǎn)都不喜歡吃米線，原來(lái)每次他來(lái)就是為了陪我們吃。
其實(shí)在我和爸爸媽媽之間，這樣的故事還有許許多多。我長(zhǎng)大后一定要回報(bào)父母，讓愛(ài)的故事繼續(xù)延續(xù)下去。
愛(ài)的故事作文9
一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對(duì)老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。”
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
在阿左旗巴彥浩特居民司明軍家中，一只黑頭白身哈巴狗奶著一只白色的.貓寶寶。據(jù)司明軍的愛(ài)人稱(chēng)，她家的哈巴狗才一歲多，從沒(méi)生過(guò)狗，家人取名為豆豆。這只白色的貓寶寶從別人家抓來(lái)時(shí)才出生20多天。當(dāng)時(shí)，為了奶這個(gè)不足月的貓寶寶，主人用牛奶、奶粉等喂養(yǎng)。也許是同在屋檐下的原故，沒(méi)多久這兩只顏色相近的小動(dòng)物就玩在了一起。玩著玩著還玩出感情來(lái)了，貓寶寶主動(dòng)向小狗尋起奶來(lái)。當(dāng)時(shí)只是玩，沒(méi)幾天卻真吮吸出奶來(lái)，只要貓寶寶餓了，狗媽媽隨時(shí)喂奶�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)狗媽媽一個(gè)多月的精心哺乳，貓寶寶一天天健康長(zhǎng)大。
愛(ài)的故事作文10
愛(ài)有很多種，他們分別代表著不同的含義。有父母對(duì)孩子的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的.……我的父母很愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
記得有一天傍晚，我想吃水果，就自己拿著菜刀去切水果，結(jié)果一不小心，刀就割到了我的手上�！鞍ミ希 蔽掖蠛耙宦�，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的傷口，媽媽的眼淚一下子就掉了下來(lái)。她用手緊緊地按住我的手，想讓血流的慢一些。爸爸拿來(lái)了紗布，包在了我的手上。
傷口太深了，必須去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)得縫針，我一聽(tīng)，眼淚嘩嘩地直往下淌。媽媽安慰我說(shuō)：“不怕，勇敢些，一下子就好了�！痹掚m這么說(shuō)，但醫(yī)生給我縫針的時(shí)候，媽媽的頭卻扭過(guò)一邊，不忍看。好像每縫一針，都像是扎在她的心上。禍不單行。手上的傷口還沒(méi)有愈合，我又生病住院了。記得那是一個(gè)下午，放學(xué)了，我回到媽媽教室，感到頭昏眼花，一進(jìn)屋眼淚就流了下來(lái)。媽媽用手摸摸我的額頭，呀，真燙人。用溫度計(jì)一量，39度！我發(fā)高燒了！媽媽趕緊讓我先吃上藥，緊接著和爸爸一起送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查，說(shuō)：“得肺炎了！”我心想：有那么嚴(yán)重嗎？可醫(yī)生卻一口咬定。沒(méi)辦法，只好打點(diǎn)滴。爸爸媽媽樓上樓下地跑著，開(kāi)單，交款，拿藥，接著又排隊(duì)等著打點(diǎn)滴。就這樣，爸爸媽媽一直陪著我，晚上十一點(diǎn)多鐘才打完。第二天，媽媽拖著疲憊不堪的身子去上班，而爸爸則請(qǐng)了三天的假來(lái)陪我。
這兩件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我手上的傷口在慢慢地愈合，身體也越來(lái)越好，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，媽媽還每天早上讓我在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行跑步鍛煉。跑在操場(chǎng)上，我就會(huì)想到那天媽媽的眼淚，也讓我明白了什么是愛(ài)。
愛(ài)的故事作文11
母愛(ài)？什么是母愛(ài)？我似乎從未感受過(guò)母愛(ài)，我所得到的是在母親的的強(qiáng)求下的學(xué)習(xí)。除了學(xué)還是學(xué)，我要被這“母愛(ài)”壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。我還記得，有一次，我發(fā)著三十八度燒，可是，我的母親依然要我上一午的課，我真的有些懷疑，他到底是不是我的母親。這一信念我一直堅(jiān)持，直到那次散步，她完全改變了我對(duì)母愛(ài)的看法。
記得，那是一個(gè)暖和的下午，窗外夕陽(yáng)西下，讓我感到心曠神怡�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！泵鎸�(duì)著西下的夕陽(yáng)，難免有些傷感。這時(shí)母親提議出去散步，即使心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但母親大人的命令是我不能違背的。只好一起去了。
我們走到了一個(gè)公園，這里景色優(yōu)美，湖面上蕩起微波，暖和的風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，柳絮也飄落而下，令人賞心悅目。我一邊走一邊看著美景，卻未發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)落后許多。想起過(guò)去，母親抱著我飛奔。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：母親真的老了嗎？我站在原地等她。不一會(huì)母親就到了。我與她并肩同行，時(shí)不時(shí)望向她。猛然發(fā)現(xiàn)母親一頭烏黑的秀發(fā)中有一根銀絲，它是那樣的顯眼，仿佛一顆釘子，扎在我眼中，刺痛了我的心……
走著走著，我和母親走到一個(gè)高大的'槐樹(shù)下，只見(jiàn)那老槐樹(shù)的葉子落下，在土中化為肥料供嫩芽生長(zhǎng)。我和母親不也是一樣嗎？我慢慢長(zhǎng)大，而母親卻漸漸老去。難道我就可以不在乎她的感受嗎？我終于明白了母愛(ài)，母親從小養(yǎng)育我，難道不也是一種愛(ài)嗎？我看向母親，沒(méi)想到她還在我的后面。母親只是在我身后默默地看著我，默默的愛(ài)著我，從未改變過(guò)……
愛(ài)的故事作文12
在閱讀的世界里，書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜：足不出戶(hù)，你可以領(lǐng)略世界的美好風(fēng)光；穿越時(shí)空，你可以與所敬佩的名人大師傾心長(zhǎng)談；寒冷的冬日，你會(huì)因一個(gè)充滿愛(ài)的故事倍感溫暖……我常常在想，愛(ài)，到底是什么？
愛(ài)，也許是在冬天的一杯溫暖的茶水；愛(ài)，也許是清早母親擠在牙刷上的一寸牙膏。愛(ài)，也許是父親正午冒著烈日送來(lái)的午飯�！瓙�(ài)無(wú)處不在，只要你能發(fā)現(xiàn)它、找到它，你就會(huì)感到無(wú)比的溫馨！
想一想，你們身邊有多少人愛(ài)過(guò)你們呢？你們肯定會(huì)說(shuō)：有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆……這些長(zhǎng)輩給你的愛(ài)隨處可見(jiàn)�？墒牵愕闹�?chē)蛟S還有這樣的人，在批評(píng)你、提醒你、給你提意見(jiàn)……這樣的愛(ài)，你有沒(méi)有感受到呢？老師的諄諄教導(dǎo)，是為了你能夠查漏補(bǔ)缺、在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，伙伴的小小建議，是為了你們能更好地相處、收獲更多……下面我來(lái)和大家分享一則愛(ài)的故事！
故事是這樣的：在剛開(kāi)學(xué)的`那天早上，我和爸爸突然看見(jiàn)街上有許多人，而且是朝學(xué)校方向涌去。父親說(shuō)：“肯定是發(fā)生什么事了！怎么新學(xué)期剛剛開(kāi)始就有不順利的事情啊。”我們費(fèi)了很大的力氣才從人群中擠進(jìn)學(xué)校。
大廳里站滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，只聽(tīng)有人說(shuō)：“可憐的孩子，可憐的羅貝蒂！”原來(lái)，是一個(gè)小男孩在馬路上玩耍時(shí)摔了一跤，這時(shí)一輛貨車(chē)疾馳而來(lái)，眼看就要撞上去的時(shí)候，羅貝蒂將小男孩送到了一邊，自己的腳卻被車(chē)子壓骨折了。這時(shí)，校長(zhǎng)把緊閉雙眼的羅貝蒂高高地舉起來(lái)，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，異口同聲地說(shuō)：“羅貝蒂，你真棒！”
像羅貝蒂這樣，心中充滿愛(ài)，這是每一個(gè)人與生俱來(lái)的本能。愛(ài)的形式多種多樣，冬日里的一杯熱茶，困境中的一句鼓勵(lì)，驕傲?xí)r的善意提醒……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，能夠讓這份愛(ài)時(shí)刻滋養(yǎng)自己的心靈、讓這份愛(ài)不息地傳遞下去，那么我們的生活會(huì)更加溫暖，我們的世界將會(huì)變成愛(ài)的世界！
愛(ài)的故事作文13
愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在，但是印象最深刻的還是我小時(shí)候發(fā)生的愛(ài)的故事。
記憶的河流像穿梭機(jī)一樣，把我?guī)Щ亓宋伊鶜q的時(shí)光。那天晚上，星空萬(wàn)里，月亮姐姐還不時(shí)的向我打招呼。爸爸媽媽帶著我去圖書(shū)館看書(shū)。哇！圖書(shū)館里可熱鬧了！有的人正開(kāi)心地討論著書(shū)里的內(nèi)容，有的人興致勃勃地看著書(shū)，有的人認(rèn)真地選書(shū)看。這時(shí)，我和媽媽想上廁所，媽媽讓我上好小便在門(mén)口等她。但是，我一會(huì)兒就忘記了媽媽的話，上好廁所，我就“噔噔”地跑到樓上津津有味地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，見(jiàn)廁所門(mén)口沒(méi)有我的蹤影就大聲地叫著我的名字：“王凌峰！”但是，久久都沒(méi)有應(yīng)。于是，媽媽著急了，她連忙跑到樓上叫我的名字：“王凌峰！”因?yàn)槲覄偤米谄У慕锹淇磿?shū)，再加上我看得如癡如夢(mèng)，所以我壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊叫聲。媽媽見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)就趕緊找爸爸一起去找我。她看到一個(gè)路人就邊用手筆畫(huà)我的身高，邊問(wèn)別人有沒(méi)見(jiàn)到我，路人一致說(shuō)沒(méi)有。爸爸媽媽急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們沒(méi)法子了，決定再去找一下，找不到就只好報(bào)110了、于是，媽媽又一次跑到樓上竭盡全力大聲地叫道：“王凌峰！”那聲音像雷鳴一般連墻與要震塌了。最后，我終于聽(tīng)見(jiàn)了，我馬上跑到了他們的面前。媽媽和爸爸既生氣又高興，不停地拍著我的腦袋，說(shuō)：“‘小祖宗’呀！你到哪里去了，急死我們了！”我等媽媽的氣消了一點(diǎn)慚愧地說(shuō)：“下次我再也不敢亂走了！”于是，我們就開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了圖書(shū)館。
通過(guò)這件事，我明白了父母的愛(ài)是無(wú)私的，同時(shí)也明白了當(dāng)我們有事去哪里，或者有事離開(kāi)時(shí)，要跟父母說(shuō)一聲，不然會(huì)讓父母很著急，這也是我們對(duì)父母愛(ài)的表現(xiàn)，你說(shuō)呢？
愛(ài)的故事作文14
在世界上，處處都充滿愛(ài)，只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上處處充滿愛(ài)。 有一次，在我七歲的時(shí)候，那時(shí)我還很頑皮，總是不聽(tīng)話，經(jīng)常和哥哥一起玩。一個(gè)不小心…… 那天，我正和哥哥在書(shū)店門(mén)前玩耍，玩得很開(kāi)心。忽然，就在我快抓到哥哥的時(shí)候，我摔了一跤，這一跤摔的可不輕，把我的臉劃傷了。流了好多血，很疼。媽媽看見(jiàn)我的臉被劃傷了連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我流了血。是又焦急又難過(guò)。但媽媽還是溫柔的.對(duì)我說(shuō)：“別著急，不哭，媽媽帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，連忙把我抱上車(chē)。那時(shí)，我感到媽媽臉上皺紋仿佛又多了幾道，白頭發(fā)也多好像多了幾根。 十五分鐘后，我被媽媽載到了深圳市人民醫(yī)院。我被送進(jìn)了手術(shù)室。進(jìn)入手術(shù)室前，媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)：“孩子，不要怕，這不是什么大手術(shù)，只是在你的傷口上縫幾針而已，沒(méi)什么大不了的。”說(shuō)完便走了。 幾十分鐘后，手術(shù)做完了，我走了出來(lái)。出來(lái)后，媽媽焦急的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么樣？疼不疼？……”這一個(gè)個(gè)問(wèn)題打動(dòng)了我的心靈。媽媽是多么的愛(ài)我關(guān)心我��！ 在這之后，媽媽不勝其煩的帶我來(lái)醫(yī)院繼續(xù)復(fù)合傷口，雖然每次都很痛，但是在媽媽的一次次鼓勵(lì)和安慰下，那些疼和痛都被拋到了九霄云外。
是啊，母愛(ài)是偉大的，她可以為她的子女做一切；母愛(ài)，她可以為她的子女承擔(dān)一切；母愛(ài)，她可以使她的子女過(guò)得幸福；母愛(ài)，她可以使她的子女成功；母愛(ài)她可以使她的子女…… 母愛(ài)，她是世界上最偉大的愛(ài)，也是世界上最博大的愛(ài)！俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好……”
愛(ài)的故事作文15
記得那是四年級(jí)的一天，快要放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了瓢潑大雨，湍急的雨滴落在了屋檐上、落在了操場(chǎng)上，不一會(huì)兒就匯成了小河。鈴聲一響，同學(xué)們蜂涌而去，在一張張雨傘的保護(hù)下，離開(kāi)了學(xué)校，但我四處尋找，卻怎么也不能在擁擠的人群中找到媽媽那張熟悉的面孔，我干著急，沒(méi)辦法，只能孤獨(dú)地站在門(mén)口旁邊的屋檐下等待著母親的到來(lái)。
豆大般的雨點(diǎn)砸到了地上，也砸痛了我焦急的心。媽媽什么時(shí)候來(lái)？如果媽媽忘了、不來(lái)了，我該怎么辦？如果雨再大點(diǎn)兒，狹窄的屋檐就遮不住雨了，我該往哪躲呀？我不停地跺著雙腳胡思亂想著。就在我近乎絕望的時(shí)候，突然雨停了。咦，怎么回事？一抬頭，原來(lái)是一個(gè)漂亮的`小花傘罩在了我的頭上，同時(shí)耳邊傳來(lái)了清脆悅耳的聲音：“哥哥，快進(jìn)來(lái)，別讓雨澆著。”我趕緊回過(guò)身來(lái)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，白皙的皮膚上掛著些許雨水，大大的眼睛里洋溢著熱情。頓時(shí)，一股暖流涌變了我的全身。這是哪來(lái)的天使呀，在我最孤獨(dú)的時(shí)候給我送來(lái)了友情。我感激地對(duì)小妹妹說(shuō)：“謝謝你！不過(guò)，你也同樣需要？”小妹妹毫不猶豫地答道：“別客氣，我和爺爺可以用一把傘�！薄笆前。⒆�，快拿著吧�！彼磉叺臓敔斠舱f(shuō)。我轉(zhuǎn)身望了望滿頭白發(fā)的老爺爺，覺(jué)得他跟我的爺爺一樣的慈祥�！澳俏以趺催�你呢？”我急忙追問(wèn)著�！暗让魈煊晖Ａ耍惆延陚惴艂鬟_(dá)室就行了！”沒(méi)等我回答，她就把雨傘往我手里一塞快步跑開(kāi)了。望著雨中一老一小緊緊相擁漸漸遠(yuǎn)去的身影，望著她們澆在雨中的半個(gè)身子，我怎么也舉不起這把充滿著愛(ài)的雨傘，覺(jué)得它有千斤重，我不禁熱淚盈眶。在這個(gè)寒冷的雨天里，我的身上感到無(wú)比的寒冷，但我的心中卻感到格外的溫暖！
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那細(xì)弱的身影和銀鈴般的聲音卻深深地鐫刻在我的腦海中。讓我從此明白了生活中陽(yáng)光是溫暖的，但是關(guān)懷和愛(ài)心比陽(yáng)光更溫暖。所以，我要盡我的所能去幫助有困難的人，把更多的愛(ài)和溫暖傳遞給別人。
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