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家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文1
今天，咱們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無(wú)法彌補(bǔ)，可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，如果我不上了，真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了，可是真的我沒(méi)有考好，媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個(gè)好學(xué)生，那我也該做一個(gè)好女兒，至少是媽媽爸爸的.好女兒吧！
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實(shí)在認(rèn)為他壞，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛(ài)的老師，隨讓咱們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因?yàn)樗吞@可親，他盡量學(xué)習(xí)咱們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)咱們之間的距離，老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì)，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個(gè)不稱職的學(xué)生，可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習(xí)，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文2
作為學(xué)生，最害怕的就是家長(zhǎng)會(huì)了，因?yàn)槔蠋煏?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告我們狀。不同的學(xué)生會(huì)有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)感到溫暖的陽(yáng)光，而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會(huì)感到一陣劈里啪啦的大雹子，而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的`陽(yáng)光外加劈里啪啦的大雹子，那種感覺(jué)忽冷忽熱更難受。
晚上6：30媽媽出門(mén)了，我在家寫(xiě)完作業(yè)又看了會(huì)兒書(shū)就坐到沙發(fā)上開(kāi)始發(fā)呆，開(kāi)始想象：老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我？會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我？媽媽又會(huì)跟老師說(shuō)什么，會(huì)不會(huì)向老師告我的“狀”？同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告我的“狀”？只要一想到老師可能表?yè)P(yáng)我，陽(yáng)光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會(huì)批評(píng)我，“大雹子”也會(huì)無(wú)情地向我飛來(lái)。
8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50，時(shí)間在一分一秒地流失著，我還是在想象著，總之每一秒都是那么難熬，我一直被溫暖和寒冷折磨著，心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家，把結(jié)果告訴我，好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪！不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，老媽終于回來(lái)了（我不知道這么長(zhǎng)的時(shí)間我是怎么度過(guò)的），我便立刻向媽媽詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況，媽媽告訴我，還不錯(cuò)，至少老師沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有“告”我的“狀”，說(shuō)明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
其實(shí)，我總結(jié)了，只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒，老師不會(huì)來(lái)你，也不會(huì)向家長(zhǎng)“告狀”，但要是表現(xiàn)不好的話，哎，小命就要玩完了。好討厭開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的感覺(jué)呀！
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文3
一場(chǎng)轟轟烈烈的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)了就連在名次在我之后的**同學(xué)都受到了表?yè)P(yáng)，而卻唯獨(dú)落下了我，父親灰溜溜的回到了家，而我卻被歷史老師提到了辦公室去分析試卷。
看完歷史試卷后心中滿是悔恨“這么簡(jiǎn)單的題我怎能不會(huì)咧？”我走在回家的路上自己反復(fù)的問(wèn)著自己。黑乎乎的天使我的不幸又加深了一分，在沉思中一頭撞在了樹(shù)上，還來(lái)不及將樹(shù)踹兩腳，路邊的狗仿佛是它的親戚開(kāi)始對(duì)我狂吠，仿佛是在罵我傻、罵我蠢。
帶著這糟透了的心情回到了家；已沒(méi)有臉再走到電視機(jī)前悄悄地瞄上一眼行俠仗義的“燕子俠“而是徑直的走向了我的臥室。
打開(kāi)臥室門(mén)走到寫(xiě)字桌前，兩個(gè)金黃的大字(獎(jiǎng)狀)使我無(wú)地自容。想當(dāng)年我可是進(jìn)步了20名才得此殊榮的，可如今我卻又退步了30名，這叫我如何去面對(duì)老師的厚望啊。
低頭，只見(jiàn)成績(jī)單又被父親又一如既往的壓在了寫(xiě)字桌上的'玻璃下，整齊的排列前后的對(duì)比使我更加愧疚。
在這滿是愧疚之時(shí)，母親前來(lái)叫我吃飯，還說(shuō)給我做了我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，可如今我又怎能咽下這美味佳肴呢？
母親見(jiàn)我長(zhǎng)久不做聲，便打開(kāi)了房叫我去吃飯。我低著頭，母親見(jiàn)狀說(shuō)道：“這次考試沒(méi)考好不要緊又不是中考？只要你在接下來(lái)的日子里努力學(xué)習(xí)，用期末考試來(lái)證明你的實(shí)力不就行了”。聽(tīng)了母親的勸說(shuō)后，我仿佛在烏黑的夜中看到了光芒。我走向了飯桌，狠狠的把飯往嘴里塞，母親不停地向我碗里夾那我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
吃完飯后我痛下決心：“今晚不把試卷上的錯(cuò)誤訂完就不睡覺(jué)。我攤開(kāi)試卷一個(gè)一個(gè)的在書(shū)上找尋著正確答案。母親見(jiàn)我今晚要熬夜，便給我沖了一杯“決明子”茶（下火的）并叮囑我熬夜容易上火多喝點(diǎn)水。
夜半溫度驟降，母親就在我寒冷時(shí)，母親給我送來(lái)了暖手袋，熱乎乎的暖手袋，不僅暖了我的手，同時(shí)也暖了我的心。
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文4
今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)在會(huì)上說(shuō)什么，我的心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，媽媽回來(lái)了。
完了，完了，完了，我會(huì)不會(huì)在今晚就升天了，最近在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮過(guò)度，會(huì)不會(huì)被老媽和老爸干了一命嗚呼呀？我馬上討好：“老媽，回來(lái)了，累不累，要我?guī)湍惴虐鼏�？�?/p>
媽媽一把將包丟到沙發(fā)上，向廚房走去，我貓著腰，拿著我的`小扇子，邊扇邊跟過(guò)去：“媽，家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)什么事吧？”
“有沒(méi)有事你自己清楚�！蔽业刮豢跊鰵猓嚎隙ㄉ洗挝野牙室鈦G到花壇里的事被媽媽知道了。
媽媽似乎有讀心術(shù)：“看來(lái)你自己還是清楚的呀！”我心想，什么？這媽難道有心電圖檢測(cè)器？竟然知道我心里在想什么。
我馬上認(rèn)錯(cuò)：“媽，我錯(cuò)了，您就放過(guò)我吧，小的不是故意的�！�
“我看你就是有意的�！笔裁绰铮@媽媽怎么什么都知道，我在心里小聲嘀咕。
“還不認(rèn)錯(cuò)，不聽(tīng)話，還不認(rèn)錯(cuò)。”老媽一臉憤怒，拿起雞毛撣子，開(kāi)始追著我滿屋子跑，從二層追到一層，從一層追到二層，頓時(shí)，“雞”花飛舞。這頓“跳腳米線”可不好吃，還是乖乖認(rèn)錯(cuò)，或許還可以吃點(diǎn)止痛藥。
“媽，我錯(cuò)了，我保證不會(huì)有下一次了，如有下次，任你處置！”“希望你記住，不要有下一次�！眿寢屧徚宋摇�
啊，媽媽，這哪是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)呀！這簡(jiǎn)直就是去鬼門(mén)關(guān)地王府走一遭回來(lái)了呀，真的太恐怖了“嗚嗚——”
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文5
二年級(jí)春季家長(zhǎng)會(huì)今晚7：30開(kāi)始。媽媽匆匆吃過(guò)晚飯就囑咐我?guī)拙淙W(xué)校聽(tīng)會(huì)去了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心里直打鼓，我怕家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽又會(huì)給我制定什么計(jì)劃，我知道我的`學(xué)習(xí)沒(méi)以前好了。
果然，8：20媽媽從學(xué)校聽(tīng)完會(huì)回來(lái)了，我一看媽媽的臉色，心里就有數(shù)了，準(zhǔn)是我的學(xué)習(xí)下降讓媽媽生氣，讓媽媽在老師面前丟面子了。心里正想著，媽媽不冷不熱地看著我說(shuō)：“倩倩，去洗腳洗臉，時(shí)間不早了，洗了后早點(diǎn)睡覺(jué)，在睡覺(jué)前我有話對(duì)你說(shuō)�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅地拿出一張八開(kāi)的白紙和一支筆，好像要寫(xiě)什么，我卻不聲不響地走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱了。
等我洗漱完畢，媽媽的一張大白紙上也寫(xiě)滿了大大的字。還未等我看清楚，媽媽就把它貼在了我的房門(mén)上，留下一句話：“在睡覺(jué)前好好看看那上面的內(nèi)容，自己反省一下吧，如果你再不改掉壞毛病，沒(méi)人管你了……”媽媽一邊說(shuō)一邊走進(jìn)房睡覺(jué)去了。我心虛地看著門(mén)上那張大白紙貼的內(nèi)容：
家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：崔立文在校期中測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)96分，語(yǔ)文89分，在班級(jí)排名30名。上課愛(ài)說(shuō)話，貪玩，下午上課中瞌睡，成績(jī)下降厲害……
作習(xí)計(jì)劃：早上6：30起床；中午放學(xué)回家吃完飯就睡午覺(jué)，禁止中午和同學(xué)在一起打鬧；晚上放學(xué)回家首先做作業(yè)，做完作業(yè)家長(zhǎng)認(rèn)真檢查，錯(cuò)一罰十，作業(yè)完成必須整理書(shū)包。其余時(shí)間合理安排，嚴(yán)格遵守作習(xí)計(jì)劃。針對(duì)以上計(jì)劃，爸爸、媽媽監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)嚴(yán)懲。
望著媽媽的這片“良苦用心”，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽無(wú)聲的愛(ài)！
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文6
星期五上午，我一直處在極度緊張中，原因有兩條：一是家長(zhǎng)會(huì)上，各科老師會(huì)說(shuō)些什么，會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去？第二條，也就是我最最最最關(guān)注的一條：家長(zhǎng)回來(lái)后，會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓，或者罵我一頓？
我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……
大約六點(diǎn)左右，老媽回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！于是，我便放下鋼筆，靜靜地坐在房間里，把眼一閉，等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的'到來(lái)。不知不覺(jué)地，一分鐘過(guò)去了，我突然聽(tīng)到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖，慌慌張張地拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書(shū)了起來(lái)。
只聽(tīng)“咚咚”聲越來(lái)越近，老媽走到了我的書(shū)桌旁，拍了拍我的肩頭，說(shuō)：“還是可以的，老師沒(méi)說(shuō)你什么，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”聽(tīng)了這番話，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后，老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃�！笆紫龋�?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了，所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞；其次……”老媽和我說(shuō)了很多，在這里我就不一一道來(lái)了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是為了我們自己，如果，我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P(yáng)的話，那就毫無(wú)意義了，還不如不學(xué)呢！如果我們不好好學(xué)習(xí)，考不上中學(xué)的話，那就真的只能像老師說(shuō)的那樣，上“家中”了。
啊！這回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無(wú)險(xiǎn)��！
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文7
以往，像“快去做作業(yè)”、“作業(yè)做完了嗎”這類話是老爸老媽的口頭禪，但這次，說(shuō)這話的可輪到我咯！
早上，老師告知了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容：“家長(zhǎng)不會(huì)太輕松�！�
熟悉的敲門(mén)聲響了起來(lái)，我?guī)е荒樫\賊的“奸笑”，迎接著媽媽進(jìn)門(mén)。本以為老媽會(huì)說(shuō)些什么“學(xué)生真辛苦呀”、“這次的家長(zhǎng)會(huì)真有意思”這樣的話，誰(shuí)知.......媽媽一下子抱住了我，溫柔又堅(jiān)定地在我耳邊說(shuō)：“萱寶，媽媽以后再也不在陪你的.時(shí)候看手機(jī)了！”我蒙了，過(guò)了一會(huì)兒才猛然想起來(lái)：媽媽大概是看了我的吐槽作文吧�？粗乙桓辈桓蚁嘈诺纳袂�，媽媽說(shuō)到做到，“嗯，現(xiàn)在就開(kāi)始看書(shū)！”
看著一臉認(rèn)真的媽媽，我覺(jué)得有點(diǎn)可笑。但是，心里又莫名其妙升起了一點(diǎn)感動(dòng)......心臟像塞進(jìn)了榨汁機(jī)，總之腦子里好似有一團(tuán)亂紗，亂糟糟的。
第二天晚上，老爸可憐巴巴地看著我，“聽(tīng)說(shuō)我有作業(yè)？”發(fā)燒剛好的我一下子生龍活虎，忙不迭地點(diǎn)頭，“嗯，對(duì)呀！你的作業(yè)呢？”老爸顯得更可憐了，“還要寫(xiě)作文？”我的頭點(diǎn)得像小雞啄米。“我能不能不寫(xiě)��？”此時(shí)的老爸如果是條狗，尾巴一定搖得像一朵盛開(kāi)的菊花。我學(xué)著老爸平時(shí)教育我的樣子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“老爸你怎么能這么想？學(xué)習(xí)是一個(gè)人的責(zé)任，你看人家老媽寫(xiě)回信寫(xiě)了三張紙，你看看你.......”老爸的表情和我被逼做奧數(shù)題時(shí)的表情一模一樣。
這次的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得真是有點(diǎn)兒“奇葩”，但是我和爸爸媽媽收獲都很多。
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文8
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著，我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T(mén)都緊緊地鎖著，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆?jiàn)老師的嘴在動(dòng)，不能聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么。
只見(jiàn)所有的家長(zhǎng)都坐在自己孩子的座位上，專心致志地聽(tīng)著老師講話。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐著她的頭，好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師，好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。
這時(shí)，我變得更加緊張了，生怕老師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說(shuō)了出來(lái)，我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長(zhǎng)會(huì)完了之后，我急忙跑去問(wèn)媽媽老師說(shuō)了些什么，媽媽說(shuō)老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了，但沒(méi)有你。
聽(tīng)了這一句話，我的心情變得十分傷心，但是我沒(méi)有哭。
家長(zhǎng)會(huì)后，我覺(jué)得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好，整天只知道玩電腦游戲，我決定以后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得較大的進(jìn)步。
唉！一想到我的學(xué)習(xí)，我首先想到的就是我最討厭的語(yǔ)文，六年級(jí)以來(lái)，我在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好，其他四個(gè)方面對(duì)我來(lái)說(shuō)可稱是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)考，樣樣都精通！”我真希望自己能像廣告里說(shuō)的那樣，那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來(lái)我擔(dān)憂的就是英語(yǔ)了，雖然我的'媽媽是英語(yǔ)老師，但是我的英語(yǔ)也不見(jiàn)得有多么的好。不過(guò)排前十名還是可以的，可和 我們班的金雯鑰比起來(lái)，我還差得遠(yuǎn)呢，人家不僅英語(yǔ)好，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗刑魬?zhàn)性，我還是數(shù)學(xué)課代表呢，雖然我是數(shù)學(xué)課代表，但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來(lái)說(shuō)，我還需要多努力，爭(zhēng)取當(dāng)全班第一！
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文9
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回來(lái)后顯得特別激動(dòng)。她興奮地給我和爸爸說(shuō)，她今天聽(tīng)了一堂精彩的課，讓她覺(jué)得受益良多。接著媽媽給我們分享了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。
首先是語(yǔ)文劉老師的講話，她說(shuō)：“將來(lái)的語(yǔ)文會(huì)是重中之重。雖然語(yǔ)文學(xué)起來(lái)難，要背、要寫(xiě)、要積累，但是為了將來(lái)，語(yǔ)文是必須要好好學(xué)習(xí)的�！笔茄剑Z(yǔ)文雖然學(xué)起來(lái)難，但我喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡去了解更多的中國(guó)文化。媽媽對(duì)我說(shuō)，她現(xiàn)在對(duì)我的第一個(gè)要求就是把字寫(xiě)好，所以我要開(kāi)始改變自己，第一個(gè)改變就是把字寫(xiě)好，從一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始，到越來(lái)越多的目標(biāo)，所有的小目標(biāo)加起來(lái)就是一個(gè)大改變。
然后是數(shù)學(xué)老師講話，她說(shuō)：“上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。正式作業(yè)字必須要寫(xiě)好。再一個(gè)就是準(zhǔn)確率，做題好習(xí)慣要養(yǎng)成，注重小細(xì)節(jié)，哪怕是一個(gè)進(jìn)位點(diǎn)或退位點(diǎn)都要注意�！睆埨蠋熯�說(shuō)：“希望家長(zhǎng)們能積極對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，比如認(rèn)真批改家庭作業(yè)，進(jìn)步時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。”的確，我的父母在認(rèn)真批改作業(yè)和給我獎(jiǎng)勵(lì)上算是做的很好的`了，那我做到了什么呢？我好像已經(jīng)做到了把作業(yè)寫(xiě)好，沒(méi)錯(cuò)，在這方面我確實(shí)有進(jìn)步了，那么我的下一個(gè)小目標(biāo)就是降低出錯(cuò)率。
最后是我們的班主任也是英語(yǔ)老師劉老師做了總結(jié)，她說(shuō)：“英語(yǔ)最重要的是說(shuō)和寫(xiě)，要求孩子們認(rèn)真做好一起做作業(yè)，不但能夠提高口語(yǔ)能力，而且對(duì)更容易地記單詞、背課文也有很大的幫助。”除此之外，劉老師還要求我們好好鍛煉身體，她希望我們不僅只有學(xué)習(xí)好，還有一個(gè)好的體格。所以我決定，除了好好學(xué)好英語(yǔ)，只要作業(yè)完成的早了，就下去院子里去跑跑步、打打球，現(xiàn)在我已經(jīng)有所行動(dòng)了。
媽媽說(shuō)：“兒子，你很幸運(yùn)，遇到了三位好老師！”我說(shuō)：“媽媽，這還用你說(shuō)？我知道！”我的老師們對(duì)我們很認(rèn)真、用心，我也會(huì)從每個(gè)小事做起，用每一個(gè)小改變來(lái)取得進(jìn)步。
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文10
在眾多家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這一次是不同尋常而又最特別的。它包含著同學(xué)們對(duì)父母的對(duì)敬意。
在家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽和我談話，讓我更加有著奮發(fā)圖強(qiáng)的感想。
媽媽首先表?yè)P(yáng)了我，讓我心里美滋滋的。
她高興的說(shuō)：“啊！你的學(xué)習(xí)并沒(méi)有我想象中的那么差。繼續(xù)努力呀！我對(duì)我女兒有百分百的信心。我相信你�！蔽蚁渤鐾獾恼f(shuō)：“一定不會(huì)另你失望的，放心吧！”
之后，又夸獎(jiǎng)我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》的時(shí)候，動(dòng)作比平時(shí)要大方得多了，有時(shí)還滿面笑容的呢！沒(méi)有另我失望的地方�！蔽覞M面春風(fēng)地撒嬌似地說(shuō)：“媽媽，你太夸獎(jiǎng)我了�！蔽疫呎f(shuō)邊摸著后腦勺。
然后不是批評(píng)我，而是表明對(duì)我的期望。
她，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費(fèi)心機(jī)去背那篇英語(yǔ)短文啦！可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長(zhǎng)》呀……”我想了想，說(shuō)：“好啦！還是媽媽你說(shuō)得最對(duì)，那我一定在寒假里盡量少講一些話吧，多說(shuō)一些啞語(yǔ)啊！作的動(dòng)作一定讓你看一清二處，明明白白�！�
她又和藹可親地說(shuō)：“記住，你在做完作業(yè)以后，要多看課外書(shū)。光在學(xué)校學(xué)是沒(méi)有用的，還要靠你自己多積累經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)到的東西抓緊，它還是你的！”我微微低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我平時(shí)……不……不是……是很喜歡看書(shū)……書(shū)嗎？”“還不夠！”媽媽馬上反映過(guò)來(lái)，“網(wǎng)上、報(bào)紙、雜志你又沒(méi)看！”……
“從現(xiàn)在開(kāi)始，每天都要在墻上站上十~~~十五分鐘，知道了嗎？”媽媽帶著嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)�！昂玫腵！”我大聲回答。
媽媽，我今后做作業(yè)不用你操一點(diǎn)兒心。
放下你的心，我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)女兒的一絲希望，再加把勁兒，努力前進(jìn)吧，還會(huì)向?qū)W習(xí)的理想的終點(diǎn)奔去的！
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文11
星期五下午兩點(diǎn)，我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和各自家長(zhǎng)討論討論學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還要說(shuō)說(shuō)我們最近一段時(shí)間的表現(xiàn)。
現(xiàn)在爸爸應(yīng)該到學(xué)校了吧！我心里暗想著。我把眼睛睜得大大的，心里像揣著只小兔子，跳個(gè)不停。
老師會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)什么呢？是說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)呢？還是會(huì)說(shuō)我的缺點(diǎn)呢？是說(shuō)我的寫(xiě)字好，還是說(shuō)我上課不愛(ài)積極舉手發(fā)言……我的腦子里頓時(shí)亂成一鍋粥。不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，老師說(shuō)過(guò)，會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們的。這下，我心情又從陰雨轉(zhuǎn)晴了，從哀愁變?yōu)闅g喜。
我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)什么事干，就隨便畫(huà)了畫(huà)，但畫(huà)著畫(huà)著，我的心情又沉重起來(lái)。萬(wàn)一老師當(dāng)著眾多家長(zhǎng)的面批評(píng)我怎辦？萬(wàn)一爸爸一回來(lái)就給我吃個(gè)“竹筍炒肉絲”怎么辦？……我心中又冒出了許許多多的.萬(wàn)一。唉！沒(méi)有萬(wàn)一！沒(méi)有萬(wàn)一！一定不會(huì)有！我暗暗安慰自己。也等待著爸爸的“到來(lái)”。
門(mén)開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了，我的心提到了嗓子眼兒，我看了看爸爸的表情，有一絲微笑，于是，爸爸說(shuō)：“這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任主要講讓你們一定要專心做一件事，一定要追求優(yōu)秀，一定要學(xué)會(huì)寬容。而且，老師還要讓你們基礎(chǔ)知識(shí)不丟分，閱讀多拿分，作文500字以上最好。這次，老師還表?yè)P(yáng)你書(shū)寫(xiě)好，英語(yǔ)考試成績(jī)也很好。不過(guò)，老師說(shuō)你以后不要做小動(dòng)作。
聽(tīng)了爸爸的話，我心中的大石頭落地了，心想：我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)合格的大隊(duì)干部。
家長(zhǎng)會(huì)后_小學(xué)寫(xiě)事作文550字_小學(xué)作文12
今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，他感覺(jué)好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。
黃老師介紹完自己以后，首先對(duì)家長(zhǎng)提出了要求，讓家長(zhǎng)在腦海中樹(shù)立兩種觀念：一是要將孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無(wú)小事。二是家長(zhǎng)要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長(zhǎng)所扮演的角色和承擔(dān)的`責(zé)任。接下來(lái)就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時(shí)間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)真將握三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語(yǔ)，還要有拓展的知識(shí)和自己的見(jiàn)解。課上聽(tīng)講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，就要多讀書(shū)。老師要求我們每天寫(xiě)一篇日記，讀半小時(shí)課外書(shū)。她還說(shuō)讀書(shū)要選擇名人傳記、名著、寓言和成語(yǔ)類以及作文類書(shū)籍。而且不要只盯著一類書(shū)看到底，要互相交換著看。
家長(zhǎng)會(huì)上，黃老師時(shí)而舉事例，時(shí)而談感受，家長(zhǎng)們聽(tīng)得津津有味。爸爸感慨地說(shuō)：“將孩子交給這樣的老師，我們放心�！苯�(jīng)過(guò)和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)會(huì)更上一層樓。
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最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了我的爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤(pán)算著，我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過(guò)得去，應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，我的爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被我的爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和我的.爸爸在外面說(shuō)話，我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，這時(shí)只聽(tīng)我的爸爸叫我，我想壞了我的爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是我的爸爸，右邊是媽媽，感覺(jué)就象在接受審判，我的爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對(duì)，我的爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話，我真擔(dān)心我的爸爸要體罰我，卻沒(méi)想我的爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，我的爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開(kāi)心！
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吃過(guò)晚飯，爸爸匆匆地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著，像裝了一個(gè)小鼓似的，“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎！等著挨批吧！
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯，等待著爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判�！斑诉诉耍 笔前职稚蠘橇�。我開(kāi)門(mén)后，像一根木樁似的立在門(mén)邊。爸爸卻滿臉笑容問(wèn)我：“怎么了？”我想：難道老師沒(méi)告我的狀？爸爸說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了！語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫(xiě)得不錯(cuò)，作文也寫(xiě)得很好，繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō)：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”爸爸卻說(shuō)：“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還怕趕不上去��！”聽(tīng)了爸爸的話，我的心里甜絲絲的。“可是……”我剛放下的心又被拎了起來(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話了。說(shuō)你膽子太小，從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)？”這是我的`致命弱點(diǎn)，我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵(lì)我：“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子�，F(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己，努力去試試好不好？”
時(shí)間不早了，爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么，卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱我是只“蝸�！保懶〉靡�，從不敢和生人說(shuō)話。我也奇怪，我不是個(gè)孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開(kāi)口。我該怎么辦呢？
迷迷糊糊中，我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言，老師、同學(xué)微笑地看著她，真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
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星期五，我媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我心里害怕極了，真不敢想象她回來(lái)會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。
我在家里做完作業(yè)，就開(kāi)始背書(shū)。到了晚上八點(diǎn)，媽媽終于回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就大聲地說(shuō)：“你這次數(shù)學(xué)怎么才考89分?”我立刻回答說(shuō)：“有一道題太難了不會(huì)做，扣了10分，口算題錯(cuò)了一題扣了1分�！薄澳悄阏Z(yǔ)文怎么才考72分?”媽媽的聲音似乎變得更大了�！暗业挠⒄Z(yǔ)考了92分。”我有些不服氣地說(shuō)道。“英語(yǔ)考92分，”媽媽指著我的鼻子說(shuō)，“那是因?yàn)槟銓W(xué)過(guò)了，考好是應(yīng)該的，我覺(jué)得你考92分還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!”
媽媽喝了口水，接著說(shuō)：“上周一的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，你考了C,老師說(shuō)你沒(méi)有訂正就溜走了。”我抬頭看著媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有溜走，有訂正的。”“你還不認(rèn)錯(cuò)，”媽媽拿出手機(jī)的，點(diǎn)開(kāi)照片對(duì)我說(shuō)，“你看看，老師都發(fā)圖片給我了�！边@時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到我和媽媽正在吵架，就問(wèn)今天怎么了?我趕緊委屈地對(duì)他說(shuō)：“就因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好，媽媽一直罵我。”媽媽一聽(tīng)我這么說(shuō)話，氣得拿起一個(gè)玻璃杯朝地板扔去�！芭距币宦�，玻璃杯碎了。爸爸有些生氣地說(shuō)：“你怎么能摔東西呢?有話好好說(shuō)。”媽媽大聲地說(shuō)：“這是我和他的'事，不要你管�！薄�
他們兩個(gè)吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，樓下鄰居上來(lái)怒氣沖沖地說(shuō)：“大晚上的，你們不睡覺(jué)啊!這么吵!”媽媽一臉不悅地說(shuō)：“我們一家睡不睡覺(jué)，關(guān)你什么事!”鄰居沒(méi)好氣地說(shuō)：“你們這樣吵到別人了�！边@時(shí)，爸爸無(wú)奈地摸著頭說(shuō)：“好了，我們好好說(shuō)話，我來(lái)和孩子溝通，你也不要發(fā)火了，不要影響別人休息。”鄰居聽(tīng)到這，才放心地走了�！熬湍闶呛萌�，你去管孩子吧�！眿寢屗ο逻@句話，頭也不回地走到臥室!
唉，看來(lái)我下次要考好一點(diǎn)，不然家里又要發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵了!
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