圓350字小學(xué)作文（精選51篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的圓350字小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圓350字小學(xué)作文 篇1
今天是星期二，馬上就要過(guò)年了，大家的年氣可濃了，當(dāng)然了，我們村也不落后，大家都忙東忙西有的趕集有的購(gòu)物，還有都來(lái)不及的燒年飯了呢！
我們家也不可以落后，做圓子的做圓子，燒飯的燒飯……
今年我們家格外熱鬧一些，因?yàn)檫h(yuǎn)在廣州的舅舅今年要回來(lái)了，我們一家人都非常的高興。
爺爺今天還拉著我去他家做圓子呢！
我們先把南瓜和山竽各用一個(gè)碗裝起來(lái)，再把它們碾碎，再抓一把揉成一個(gè)圓子就可以了。山竽圓子好揉一點(diǎn)，因?yàn)樗徽呈�，而南瓜圓子就不一樣了，它非常粘，所以要把手上粘一點(diǎn)面粉就好一些了。你們猜猜當(dāng)我把圓子揉完的時(shí)候，用了多少面粉？告訴你們我一個(gè)人用了一大碗了！
圓子揉好以后還要進(jìn)行的最后一道程序就是炸圓子，炸圓子時(shí)的火溫不能太高，這樣容易把圓子炸黑；火也不能太小，這樣圓子就炸不熟了。圓子炸好了我趕緊吃了一口：“呀！味道真香，真好吃�！睜敔斠渤粤艘豢谡f(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”爺爺又拿了一些南瓜圓子給大爺爺。而且回來(lái)的時(shí)候還帶了一點(diǎn)給媽媽呢！媽媽也說(shuō)好吃好吃，我的心里可熱乎了呢，因?yàn)閶寢尦缘男A子是我炸的！
圓350字小學(xué)作文 篇2
在我使用的學(xué)習(xí)用品當(dāng)中，有許多的圓形。比如：文具盒上的刨筆機(jī)孔是圓的，活動(dòng)鉛筆的筆桿是圓的，作文紙上一排整整齊齊的小孔是圓的，我還發(fā)現(xiàn)尺子上有一個(gè)放大鏡，也是圓的……還有許多學(xué)習(xí)用品都是圓的。我想，學(xué)習(xí)用品和圓的關(guān)系特別密切。
徐老師問(wèn)我們圓有沒(méi)有邊呢？徐老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就議論紛紛，有的說(shuō)：“圓形沒(méi)有邊�！庇械恼f(shuō)：“圓形是有邊的�！蔽蚁雸A形是有邊的。接著，徐老師告訴我們圓形是有邊的。原來(lái)圓形的一圈就是邊，它的邊叫周長(zhǎng)。
接著，徐老師讓我們量一種圓形的物品。我量的是一枚一元的硬幣。我是用一根細(xì)繩子量的。我應(yīng)該怎么量呢？我先用細(xì)繩子繞在一元的硬幣上，接著用鉛筆在上面畫(huà)了一條豎線做記號(hào)，最后我又用尺子量了一下細(xì)繩子，一直量到我做的記號(hào)那里。我準(zhǔn)確地量出了結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)硬幣的邊是74毫米，我非常高興。因?yàn)檫@是我第一次量圓形的物品。
我們生活中的吃穿住行及用的東西是離不開(kāi)圓形的，比如說(shuō)汽車的輪子和方向盤(pán)，我們吃的包子，還有用的盤(pán)子碗等等。原來(lái)，圓和我們生活關(guān)系也十分密切嘛！今天我收獲了不少，我十分開(kāi)心。
圓350字小學(xué)作文 篇3
我喜歡圓，每當(dāng)看到那一個(gè)一個(gè)的圓，我就會(huì)想到中秋節(jié)圓圓的月亮，香噴噴的月餅，那萬(wàn)家團(tuán)圓、其樂(lè)融融的情景；我還會(huì)想到一個(gè)個(gè)童話那完美的結(jié)局——“從此以后，公主和王子幸福的生活在一起”……
沒(méi)事的時(shí)候，我常拿著手中的鉛筆在白紙上畫(huà)圓，看著那流暢的線條、美妙的圖形，會(huì)想到很多有趣的事情。
今天，這些小小的圓在我的眼前跳躍、變大、變大，變成了一雙雙眼睛……
它一會(huì)變成了孩子的眼睛——多么清澈明亮的眼睛��！就像一汪清泉閃爍；我看到了我的一個(gè)個(gè)好朋友，看到他們眼睛里閃著絢麗的色彩，聽(tīng)到他們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲；愿這笑聲永遠(yuǎn)！
它一會(huì)又變成了老師的眼睛——多么親切和藹的眼睛��！就像一縷春風(fēng)吹過(guò)；我看到了我的一個(gè)個(gè)老師，看到他們用責(zé)備的眼神為我們改正錯(cuò)誤；看到他們用鼓勵(lì)的眼神為我們打氣加油；看到他們用贊許的眼神讓我們充滿自信；愿我的老師們快樂(lè)常在！
它一會(huì)又變成了媽媽的眼睛——多么溫暖深情的眼睛�。【拖穸盏年�(yáng)光沐浴著我；我看到了媽媽眼睛里訴說(shuō)的愛(ài)，包含的關(guān)懷，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著我，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我對(duì)媽媽的愛(ài)也永遠(yuǎn)不變！
……
漸漸地，眼睛又變回了圓，美妙的圖形依舊那么可愛(ài)。
圓350字小學(xué)作文 篇4
在今天的作文課上，伍老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，讓我們發(fā)揮想象，說(shuō)它像什么。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起小手，我們的答案五花八門(mén)，有的說(shuō)它像巨大的地球，有的說(shuō)它像美味的饅頭，有的說(shuō)它想五彩的泡泡，還有的說(shuō)它像好看的手表……真是數(shù)不勝數(shù)。
說(shuō)到手表，我立刻想到那快我心愛(ài)的寶貝表。
那是大姨送給我的生日禮物，它圓圓的肚子里有一對(duì)兄妹，哥哥個(gè)子高腿長(zhǎng)，是分針，妹妹個(gè)頭小，是時(shí)針，妹妹從不因哥哥跑在前面而生氣，兄妹倆十分和睦，就像我和妹妹。聽(tīng)說(shuō)這塊手表是從瑞士進(jìn)口的，我格外珍惜它，每天都把它戴在小手上，從不舍得摘下它。
可是有一天，遺憾的事情發(fā)生了，我那塊精美的手表居然冒出了一條該死的裂紋。我傷心急了，同時(shí)我拼命回想這條裂紋是什么時(shí)候“誕生”的，哦，我回想起前天中午，我玩雙杠時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“砰”一聲，我不太在意，沒(méi)想到那卻是我手表撞擊雙杠的聲音！我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不小心一點(diǎn)。
從那以后我更加愛(ài)惜它了，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我便會(huì)多加小心，把手揣進(jìn)衣服包中，生怕又增加一條裂紋，所以我再也不敢完兒“危險(xiǎn)”的游戲了！
你有喜愛(ài)的東西嗎？或許你對(duì)饅頭情有獨(dú)鐘，對(duì)泡泡有一種特別的感情，快點(diǎn)展開(kāi)自己想象的翅膀，想起你難以忘懷的故事吧！
圓350字小學(xué)作文 篇5
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至又到了，我很興奮，又可以搓湯圓了。
那天早上，媽媽一大早就起來(lái)做湯圓，我和姐姐也跟著起來(lái)了。媽媽把糯米粉放進(jìn)盆里，讓姐姐把溫開(kāi)水倒進(jìn)粉里，就開(kāi)始和糯米團(tuán)了。媽媽還告訴我，要是太干了，就再加進(jìn)一些溫開(kāi)水。過(guò)了十多分鐘后，媽媽把糯米粉揉成了一團(tuán)，我想拿一點(diǎn)糯米團(tuán)來(lái)搓湯圓。姐姐說(shuō)：“妹妹，你太小，不要搓湯圓了，去睡覺(jué)吧！”我說(shuō)：“我會(huì)認(rèn)真搓的。”于是，媽媽拿一小塊糯米團(tuán)給我搓，我搓的湯圓有大有小，姐姐看了不興奮說(shuō)：“叫你別搓你就不聽(tīng)，看你把湯圓搓成這樣子！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是祖孫父子圓，這樣才像一家子嘛，圓圓滿滿的�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話后，我自得地向姐姐扮了個(gè)鬼臉。
湯圓搓好了，媽媽拿到廚房去煮。不一會(huì)兒，湯圓煮熟了，媽媽把兩顆湯圓放在門(mén)的上面。我問(wèn)媽媽：“為什么要這樣做呢？”媽媽說(shuō)：“湯圓又甜又圓，表示團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。”媽媽舀了幾碗湯圓給我們吃，說(shuō)：“吃了湯圓又長(zhǎng)一歲了，你們可要更懂事��！”
冬至吃湯圓是我們潮汕的民俗，我喜歡吃湯圓，更喜歡搓冬至圓！
圓350字小學(xué)作文 篇6
碧空如洗，圓月如盤(pán)。人們?cè)诒M情賞月之際，會(huì)情不自禁地想念遠(yuǎn)游在外、客居異鄉(xiāng)的親人。因此，中秋節(jié)還有“團(tuán)圓節(jié)”之稱。許多古詩(shī)表達(dá)了人們此時(shí)的思念之情。唐人殷文圭《八月十五夜》：“萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋�！蓖踅ā妒逡雇录亩爬手小吩�(shī)云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！敝袊�(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓、親友團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴，歷來(lái)有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。
農(nóng)歷八月十五日為中秋節(jié)，俗稱“八月半”。這一天，在外親屬都要回家團(tuán)聚，故又稱“團(tuán)圓節(jié)”。這是一年中僅次于過(guò)年的重要“節(jié)刻”。節(jié)前，鹽城民間都有比較充分的準(zhǔn)備。通常人家除從食品店選購(gòu)各種餡心的月餅外，還購(gòu)買(mǎi)雞、鵝、鴨等家禽宰殺，同時(shí)還買(mǎi)些藕、梨、菱等。此日，早上多吃圓子或餅，中午吃雄雞或雄鴨，晚上吃月餅、糯米餅(西區(qū)俗稱“粘燒餅”)或藕餅。
舊時(shí)，晚上各家都要“敬月光”，由小兒取果物于盤(pán)，置方桌子室外，點(diǎn)燃香燭，燃放鞭炮，家人相聚拜月。貧困人家吃普通米餅，富裕人家大擺宴席，吃團(tuán)圓酒。現(xiàn)時(shí)，城鄉(xiāng)“敬月”之俗已不多見(jiàn)，民間其它習(xí)俗尚存。一些機(jī)關(guān)和群眾團(tuán)體經(jīng)常于此節(jié)舉行港澳臺(tái)、僑胞的茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，工商企業(yè)舉辦金秋供貨會(huì)、洽談會(huì)，知識(shí)分子，特別是文化藝術(shù)界的名人雅士亦常借賞月之機(jī)，聚會(huì)、吟詩(shī)、寫(xiě)字作畫(huà)等。
圓350字小學(xué)作文 篇7
我忙碌地操縱著手中的筆，在完成了其他的作業(yè)后，拿起作業(yè)本，看著這個(gè)作文題，圓？我停頓了一下，但不過(guò)一秒，我的腦子里就呈現(xiàn)出一個(gè)模糊的圓，仔細(xì)一看，原來(lái)是一張笑臉。呵呵，原來(lái)靈感是會(huì)自己找上門(mén)兒來(lái)的啊，于是，筆又開(kāi)始加班了。
正可畏：笑一笑，十年少。說(shuō)的也真對(duì)，回想一下：我一歲到十歲沒(méi)有一天不笑；可到了現(xiàn)在，那些天真爛漫的笑幾乎絕跡，取而帶之的則是對(duì)童年離去的傷感。
回憶過(guò)去的十年，一切都是那么美好，就連上補(bǔ)習(xí)班也不例外：學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出繽紛童年；學(xué)象棋，棋子里包含著快樂(lè)童年；還有學(xué)大字，勾勒出絢麗童年。還有，最讓我記憶猶新的就是那“一周一度”的聚會(huì)。這個(gè)規(guī)矩不知是何時(shí)產(chǎn)生的，但我知道，在那時(shí)，我們這一片的小朋友都會(huì)在每個(gè)星期日下午在一個(gè)花園集合。這個(gè)時(shí)候，原本寧?kù)o的花園就會(huì)被攪的翻天覆地。使整個(gè)花園都不得安寧，吵吵鬧鬧，這些聲音大多是我們玩陀螺的喊聲或是還游戲的笑聲。因?yàn)槲覀內(nèi)硕鄤?shì)重，所以，就連花園的管理員也拿我們沒(méi)法子。玩完之后，我們又是驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的走了。而管理員卻為了“收拾殘局”忙得不可開(kāi)交。每次我們看到他那苦惱的表情，都會(huì)哈哈大笑。
笑中度過(guò)的童年，永遠(yuǎn)是我美好的記憶！
圓350字小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在繁華似錦的上海，聽(tīng)外婆說(shuō)城隍廟的湯圓，最美味了。
那可算是老字號(hào)了，雖然說(shuō)近幾年也順應(yīng)潮流推出了菜點(diǎn)蓋澆飯之類的時(shí)髦種類，不過(guò)城隍廟的湯圓卻始終是老食客舍不掉的一塊心頭肉。
古色古香的店里，人們都圍著紅木桌子對(duì)著一碗散發(fā)著桂花與芝麻味道的湯圓，一口一個(gè)，湯圓也要正當(dāng)時(shí)節(jié)，吃起來(lái)才特別有味道！
城隍廟的湯圓是用雪白雪白的糯米粉做的，一個(gè)個(gè)被搓得像乒乓球似的滾圓滾圓的。特別招人喜歡呢！誰(shuí)見(jiàn)了，都會(huì)迫不及待地咬上一口。
湯圓一開(kāi)鍋，老遠(yuǎn)就能聞到一股香味，真是口水流下三千尺。細(xì)看熟透了的湯圓，白白的，裹在里面的豬油、芝麻、白糖餡兒，隱隱約約可以看見(jiàn)。用調(diào)羹盛起湯圓放入嘴中，輕輕一吹。香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡就會(huì)流出來(lái)，咽下肚子，甜味一直徘徊在心中。
城隍廟的湯圓馳名中外，不僅上海人喜歡，就連外國(guó)人也經(jīng)常去那大飽口福。
吃湯圓很有講究，就是吃的時(shí)候，用牙齒輕輕一碰，就行了�？蓜e用力太大哦！聽(tīng)外婆說(shuō)，一位外國(guó)人去城隍廟吃湯圓，因?yàn)榈谝淮纬�，所以不太講究，就一口咬下去，結(jié)果芝麻餡像噴泉一樣，噴出來(lái)。弄得他措手不及，臉上都是芝麻，燙得他哇哇大叫，可他還是用生硬的普通話說(shuō)：“上海的湯圓真好吃�！�
我愛(ài)家鄉(xiāng)的湯圓，味道無(wú)可挑剔。
圓350字小學(xué)作文 篇9
今天下午，我們學(xué)校舉行了“包湯圓”比賽，好耶！
四年級(jí)組派出了兩個(gè)家長(zhǎng)和五個(gè)學(xué)生做湯圓，下午，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧紛紛，比賽都還沒(méi)有開(kāi)始，家長(zhǎng)和學(xué)生們就開(kāi)始動(dòng)手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開(kāi)始！”一陣洪亮的聲音響了起來(lái)，比賽正式開(kāi)始了，同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的打氣聲也跟著響了起來(lái)，一年級(jí)組做的是：辣椒湯圓，奇怪�。珗A還有咸的，時(shí)間過(guò)了一大半了，我們組的湯圓已經(jīng)做好了，分湯圓！我捧著熱辣辣的湯圓，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)開(kāi)心！我咬了一口湯圓，餡是芝麻，好吃極了！白色的湯圓有一點(diǎn)點(diǎn)巧克力味，仔細(xì)嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺(jué)。激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要開(kāi)始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個(gè)級(jí)組并列一等獎(jiǎng)！
過(guò)這次比賽，吃了這些美味的湯圓，我覺(jué)得：其實(shí)里面的餡并不是芝麻，而是家長(zhǎng)們和同學(xué)們的汗水、努力和付出！同時(shí)，也讓我們感受到了溫馨的愛(ài)，也但愿我們的祖國(guó)像湯圓一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓，永遠(yuǎn)幸福！用愛(ài)，榮耀中國(guó)！
圓350字小學(xué)作文 篇10
圓，像一個(gè)圓圓的雞蛋。它隨著一只母雞“咯咯咯”的叫聲，那小小的雞蛋里，包含第一個(gè)小生命就從母雞那圓圓鼓鼓的肚皮下滾出來(lái)了。但雞蛋很容易就會(huì)成為人們餐桌上的美食，它可以做成煮雞蛋、煎雞蛋、炒雞蛋、還有……對(duì)了！還有西紅柿雞蛋面！我最喜歡吃了，不過(guò)要再加點(diǎn)圓圓的肉片，我會(huì)更喜歡。
圓，像一個(gè)圓圓的盤(pán)子。把它盛的飯菜吃完，偶爾還會(huì)剩下一些菜汁兒。不過(guò)，我這個(gè)饞貓可不允許它們留在盤(pán)子里，我會(huì)端起盤(pán)子，連吸帶添地把菜汁兒和剩下的菜吃干凈，直到我把肚子吃得圓鼓鼓為止。
圓，像一塊圓圓的月餅。月餅可是中秋才能吃到，我最喜歡吃蛋黃味的月餅。在中秋節(jié)，我們一家圍著這圓圓的桌子，用圓圓的眼睛賞圓圓的月亮，用圓圓的大嘴巴吃圓圓的月餅。哈哈，真希望下個(gè)中秋節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
圓，像天空中圓圓的太陽(yáng)。它每天早晨準(zhǔn)時(shí)上班，把陽(yáng)光灑向大地。綠樹(shù)紅花，在陽(yáng)光下看上去格外精神。不過(guò)，我可不喜歡夏天的太陽(yáng)，把我的皮膚都曬黑了，但是，冬天的太陽(yáng)卻十分溫暖人心。圓，像一個(gè)圓圓的大腦袋。在這個(gè)圓圓的大腦袋上，長(zhǎng)了一雙圓圓的眼睛，眼下的鼻子，長(zhǎng)了兩個(gè)圓圓的鼻孔，鼻子下面還長(zhǎng)了一張圓圓的嘴。對(duì)了在頭里面還有一個(gè)圓圓大腦呢！
圓，像……
我越想越有趣，邊開(kāi)心地笑了。
圓350字小學(xué)作文 篇11
今天的活動(dòng)課，老師請(qǐng)我們把一個(gè)個(gè)圓變成各種各樣的東西。
圓可以變成很多東西，可以變成綠綠圓圓的大西瓜，那真是太好吃了。
小時(shí)候，我喜歡肥皂泡，吹出圓圓的，大小各異的肥皂泡泡滿天飛，泡泡們好像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在天空玩耍。
圓還可以變成一顆顆晶瑩的雨珠，讓它給大地澆水、施肥，讓我們的大地穿上鮮艷、美麗的衣裳。
地球也是圓的，是我們?nèi)祟惿娴募覉@，正因?yàn)橛辛怂艜?huì)有我們?nèi)祟�，才�?huì)有萬(wàn)物，才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。
太陽(yáng)是圓的，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹(shù)苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。
圓圓的，那是我的笑臉，嘴邊加兩個(gè)小點(diǎn)，那是我的甜甜的酒窩。
你見(jiàn)過(guò)圓圓的耳朵嗎？我來(lái)給你畫(huà)一個(gè)瞧瞧吧！別不信，我表哥就有一對(duì)這樣的耳朵。
只見(jiàn)在圓旁邊又畫(huà)了個(gè)圓，兩個(gè)圓中間一連，圓兩邊加上兩個(gè)柄。噢！原來(lái)這就是奶奶的眼鏡��！
啊，原來(lái)圓可以變成這么多東西！真是太奇妙了。
圓350字小學(xué)作文 篇12
今天，我?guī)椭鷾珗A游了一次泳，它們可感謝我了，讓我把他們都吃了。
今天早上，我禁不住肚子的攻擊，盯上了冰箱里的一包湯圓，打算自己動(dòng)手“作”了它。
我往鍋里加了冷水，開(kāi)了大火，準(zhǔn)備讓“運(yùn)動(dòng)員”們先泡個(gè)澡，然后再比賽游泳。當(dāng)我打開(kāi)包裝紙，為那些原本應(yīng)該去相撲的運(yùn)動(dòng)員們擔(dān)心，“這些膘肥體壯的運(yùn)動(dòng)員能浮上來(lái)嗎？”運(yùn)動(dòng)員們可不這樣想�？矗鼈兿滤臅r(shí)候，轉(zhuǎn)了個(gè)360度，不對(duì)，是480度的轉(zhuǎn)體，快比田亮強(qiáng)了�？山酉聛�(lái)的情況就不出我所料了。它們一下水就沉入“海底”，好像是在跟我對(duì)著干。“好�。∧銈冏约翰桓∩蟻�(lái)，那我?guī)湍銈儯 毕胫�，我手拿一個(gè)中間有洞的鐵勺子就上陣了。我撈了一個(gè)湯圓，拖著它到水面上，可這個(gè)湯圓太不識(shí)相了，利用水開(kāi)時(shí)的波浪又回到了那個(gè)潛水大家庭里。好，那你們就一直潛泳吧，我看你們能潛多久。過(guò)了三分鐘，那些不想上來(lái)的湯圓一個(gè)個(gè)都上來(lái)了，哈哈！它們都知道我的厲害了�？涩F(xiàn)在，我不想讓它們上來(lái)，它們倒一個(gè)個(gè)乖乖上來(lái)了。我用力把它們壓下去。可一松手，它們就又浮上來(lái)。我怒了，用最大的力氣壓它�？赡苁俏姨昧α耍瑴珗A流“鼻血”了。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)湯圓熟了，便將它“轉(zhuǎn)移”到了肚子里�！芭�，我的肚子！”原來(lái)湯圓在水里沒(méi)玩盡興，又在我肚子里玩起來(lái)。
圓350字小學(xué)作文 篇13
元旦是喜慶的節(jié)日，我們蔚藍(lán)小隊(duì)成員：孔令渝、陳則成、余韓斌、平一臻參加了一次包湯圓活動(dòng)。
包湯圓首先得準(zhǔn)備糯米粉揉好的面團(tuán)，還有芝麻湯圓餡，這個(gè)是現(xiàn)成買(mǎi)來(lái)的。阿姨們先給我們做了包湯圓的示范，然后給我們每人一個(gè)小面團(tuán)讓我們自己做。我把面團(tuán)揉成湯圓皮，揉得圓滾滾的，再用手把圓圓的面團(tuán)向四邊擠扁，皮要擠得均勻點(diǎn)。然后再用筷子夾一小塊芝麻餡放到湯圓皮里，最后再把湯圓皮搓圓，注意搓的時(shí)候不要太用力以免露餡。一開(kāi)始我們四人手忙腳亂，平一臻還把湯圓做成了橢圓形，可以說(shuō)是“橢湯圓”，真讓人笑肚子。
湯圓出鍋時(shí)我們都爭(zhēng)先恐后地拿著碗撲上去，阿姨動(dòng)作麻利地給我們一人盛了三四個(gè)。湯圓好香好甜，這是我們四人共同的評(píng)價(jià)。我們吃的狼狽又很開(kāi)心，一旁的家長(zhǎng)都笑了起來(lái)。
這一年的元旦，我們用包湯圓這個(gè)活動(dòng)來(lái)慶賀了這個(gè)新年。
圓350字小學(xué)作文 篇14
明天就是冬至了，按照我們寧海人的風(fēng)俗在這一天都要吃湯圓，吃了湯圓后我們就長(zhǎng)了一歲了。為了慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日，我們決定自己親手做湯圓，我說(shuō)這才有愛(ài)的味道。
媽媽買(mǎi)好了材料，我們就開(kāi)始做起來(lái)。我把糯米粉全倒在鍋里，再小心翼翼地倒入溫水。只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒往左邊揉揉一會(huì)兒往右邊揉揉，讓我也看得心癢癢的，于是我也跟著揉了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候我總覺(jué)得使不上勁，但我還是繼續(xù)認(rèn)真地揉了起來(lái)。嘿，還真神了，剛才還是一團(tuán)團(tuán)的米粉現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地被和成一個(gè)白色的大面團(tuán)。那面團(tuán)雪白雪白的真好看！
接下來(lái)我們就正式開(kāi)始做起湯圓來(lái)。媽媽用手掰下一小塊兒，把它搓成了長(zhǎng)條，分成了均勻的一段段，鋪在桌子上。我把一小段放在手掌上，把它壓扁，把餡放在里面，迫不及待地用手搓了起來(lái)。瞧，小面團(tuán)在我的手掌上滾來(lái)滾去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，真有趣！我把它搓成了一個(gè)圓溜溜的湯圓。就這樣，我們一家人搓了很多很多的湯圓。
明天就可以吃到自己親手做的湯圓啦！
圓350字小學(xué)作文 篇15
元旦節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去包湯圓，在去的路上我想：“奶奶和媽媽每年都會(huì)包湯圓給我們吃，今年我自己也動(dòng)手包一包吧”。
一到奶奶家，爸爸就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，爺爺去泡水，媽媽去買(mǎi)豆沙。奶奶告訴我：“包湯圓之前要把手先干凈，再在面團(tuán)里灑上合適的水，就可以動(dòng)手做了�！闭f(shuō)完了這些就和我一起動(dòng)起手來(lái)，這時(shí)正好媽媽把豆沙買(mǎi)了回來(lái)了，媽媽看了說(shuō)：“來(lái)讓我們一起把湯團(tuán)的面粉揉圓吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我們?nèi)艘黄饎?dòng)手做了起來(lái)。
我先把一小團(tuán)面團(tuán)揉圓，然后把中間掏成空心，學(xué)習(xí)奶奶的樣子，我把一小鑰豆沙放入湯圓的空心處，接著把它揉起來(lái)，但小小的湯圓在奶奶手里像聽(tīng)話的小乖乖寶寶一樣睡覺(jué)，在我的手里就變了樣兒，我左捏右揉，不是這兒厚了，就是那兒豆沙漏了出來(lái)。終于我做完了一個(gè)湯圓，而我像一個(gè)救火隊(duì)員一樣狼狽，再看我的小湯圓難看死了，奶奶看了，把的湯圓拿出來(lái)，輕輕放在手心一揉，立即好看多了。奶奶對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，多練習(xí)幾次就好了”。
于是我繼續(xù)做了幾個(gè)湯圓，果然如奶奶說(shuō)的一樣，越來(lái)越好看了�？粗鼈冹o靜的躺在一起，我想：看來(lái)只要我們有目標(biāo)，運(yùn)用正確的方法，就會(huì)成功。
圓350字小學(xué)作文 篇16
“圓在生活中代表著什么呢？”我問(wèn)自己，是零、是一無(wú)所有、還是那一碗熱騰騰的湯圓？幾乎都可以替代，所以，圓與我們的生活是密不可分的。
畫(huà)0，很快，一個(gè)新的圓誕生在我手中，它也可以稱為零，只不過(guò)意義不同，零是指沒(méi)有、無(wú)的意思，它的范圍很小；而圓呢，在我們身邊真是數(shù)不勝數(shù)，回家的路上，柏油馬路上隨處可見(jiàn)的圓井蓋，那不是圓嗎？去買(mǎi)早餐的時(shí)候，那一張張圓圓的燒餅，這也是圓哪！
“同學(xué)們，今天我們來(lái)計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積……”呦，真樂(lè)！這圓真是神通廣大，讓古人都想知道它，什么圓周率啊、圓柱圓錐，都帶著圓，有誰(shuí)不想認(rèn)識(shí)它，了解它。
還有公園里的摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬，不都繞著圓走嗎，直到人們頭暈?zāi)垦�，有人還為了畫(huà)出更好的更標(biāo)準(zhǔn)的圓，專門(mén)設(shè)計(jì)了圓規(guī)，只要一旋轉(zhuǎn)，一個(gè)圓便出現(xiàn)了。
今天，圓已經(jīng)與我們密不可分了，車輪需要它，糖的形狀需要它，旋鈕，甚至錢(qián)都需要它，就連天上的太陽(yáng)也是圓的，那就讓我們好好珍惜保護(hù)身邊的圓吧！
圓350字小學(xué)作文 篇17
今天是公元2019年9月13日，農(nóng)歷乙亥年八月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)一年一度的中秋佳節(jié)。
今天的月亮特別圓，我和媽媽、姥姥借著明亮的圓月包起了圓圓的月餅。我們先和面做月餅皮。月餅皮有綠色的蔬菜味兒、棕色的咖啡味兒、紫色的紫薯味兒、藍(lán)色的冰激淋味兒、乳白色的奶油味兒，還有斑點(diǎn)的芝麻味兒。接著做月餅餡兒，綠豆沙、紅豆沙、蔓越莓、花生、蛋黃、椰蓉……這些都是我們精心挑選的月餅餡料。我們用準(zhǔn)備好的月餅皮把這些揉成團(tuán)的月餅餡兒包裹起來(lái)，再用有圖案的模具把月餅壓出不同的花型：有的上面壓出“中”字、有的壓出“秋”字、有的壓出“快"字、有的壓出”樂(lè)“字，還有的壓出”合家團(tuán)圓“四個(gè)字，再有的壓出了可愛(ài)的”小玉兔“。這六種圖案對(duì)應(yīng)六種不同顏色的皮和不同口味的餡兒，這樣就組成了六枚一套既美味又漂亮的月餅。我忍不住挨個(gè)口味品嘗了一遍。嗯……真的太美味啦。
我們把它裝進(jìn)精致的禮盒，送給我的小朋友和大朋友做中秋節(jié)的禮物。我做的月餅像月亮一樣圓，我把我的祝福都包進(jìn)月餅里，希望品嘗到的你們都能心愿圓滿——在這個(gè)中秋節(jié)里月圓、餅圓、心愿圓。
圓350字小學(xué)作文 篇18
在一條清澈見(jiàn)底的小河邊，住著一個(gè)滿肚子學(xué)問(wèn)的飛行圓，它長(zhǎng)著一雙純白的翅膀，穿著一件火紅的裙子，頭上戴著一頂蔚藍(lán)的帽子，美極了。它的名字叫飛飛，飛飛特別受歡迎。
有一天，飛飛來(lái)到美麗的學(xué)校�！巴郏W(xué)校好美呀！”飛飛贊嘆道。一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了，在操場(chǎng)上認(rèn)真跑步、跳繩、打乒乓球的小朋友紛紛跑進(jìn)教室。上課了，老師在講課，飛飛聽(tīng)得入迷了。下課時(shí)，同學(xué)們把飛飛當(dāng)球打，打得飛飛東倒西歪；把它當(dāng)球踢，把飛飛踢得汗流浹背。這一天，飛飛累壞了，它用一點(diǎn)點(diǎn)力氣，飛到了草原。
飛飛來(lái)到草原，那一片片金黃的麥子好像貴重的錢(qián)幣。飛飛在草叢里看蝴蝶跳舞，在清澈的小河邊聽(tīng)河水姐姐講故事……到了漆黑的夜晚，飛飛又冷又餓。這時(shí)，飛飛看見(jiàn)了一座明亮的小屋，飛飛走上前，敲了敲門(mén)，門(mén)里出來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶看見(jiàn)了可憐的飛飛，給它準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的小屋和一個(gè)香噴噴的大面包，飛飛在小屋里過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的晚上。
飛飛在這兒玩得開(kāi)心，吃得香，睡得好，飛飛決定在這兒住下。它每天在外面玩游戲、學(xué)知識(shí)，在屋子里安心地睡，盡情地吃，它每天過(guò)得好開(kāi)心。
圓350字小學(xué)作文 篇19
又是一年的中秋節(jié)，大家是和家人團(tuán)聚，坐下來(lái)慢慢地品嘗著那香甜可口的月餅？還是自己一個(gè)人，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)？還是在忙碌的工作？不管怎么樣，思鄉(xiāng)的情意還是少不了的。
中秋節(jié)，最少不了的就是在那朦朧的夜空中最明亮的一員——月亮。我站在窗前，小口嚼著香甜的月餅時(shí)，看著在朦朧夜空的一輪圓月，她，就像個(gè)孤獨(dú)的遠(yuǎn)行者，不知道哪里是故鄉(xiāng)。她像是在向我訴說(shuō)她一路走來(lái)的所見(jiàn)所聞。
月亮告訴我，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，他們告訴月亮，自己多想家！
月亮告訴我，在他鄉(xiāng)工作的勞動(dòng)者，他們告訴月亮，看看他們的家人，是否安好。
月亮告訴我，山里的留守兒童，他們告訴月亮，自己多想念爸爸媽媽。
然而，不管是手捧著香甜的月餅，與伙伴們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，還是在家與父母一同過(guò)節(jié)，看著電視有說(shuō)有笑，只要仰頭看看空中的月亮，你就會(huì)知道，你和家人的心總是不變的。所以，不管你是身在他鄉(xiāng)的打工者、學(xué)生，或是在守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、山里的留守兒童，你和家人的思念是不斷的，就象天上的那位"遠(yuǎn)行者"，她會(huì)在天上陪著你，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
圓350字小學(xué)作文 篇20
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，方在公園里散步，突然，方和圓不期而遇。
方看見(jiàn)圓，一邊嘲笑圓，一邊說(shuō)：“你怎么長(zhǎng)得這么丑�。∧憧次�，有棱有角，多好看呀！”圓聽(tīng)了，頓時(shí)瞪大了圓溜溜的眼睛，說(shuō)：“你才這么丑呢！你看我，圓鼓鼓的，多可愛(ài)呀！”這時(shí)，它們倆爭(zhēng)論不休。
這時(shí)，方說(shuō)：“那你把其它東西變成圓形吧！”說(shuō)完，圖形王國(guó)就變了樣。瞧，圖形國(guó)王正在看精彩的節(jié)目。突然電視變成圓形的了。從原來(lái)方方正正的電視變成了圓形的了，電視就在地上滾來(lái)滾去，國(guó)王只好派士兵去追電視。圖形國(guó)王正在休息，房子又變成圓形的了，風(fēng)輕輕一吹，所有的房子就滾動(dòng)起來(lái)，嚇得圖形國(guó)王直發(fā)抖。方看見(jiàn)了，說(shuō)：“你看到了吧，你看到了吧！世界上有了你，就把世界搞得亂糟糟�！薄澳悄銇�(lái)試試呀�！眻A說(shuō)。
這時(shí)，圖形王子開(kāi)車出去玩。圖形王子剛想開(kāi)出去，輪子就變成正方形了。任憑圖形王子怎么使勁弄，也開(kāi)不了。圖形國(guó)王里，要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們剛想踢足球，足球就變成正方形的了。急得運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗。方嚇住了，對(duì)圓說(shuō)：“停下來(lái)吧。”整個(gè)圖形王國(guó)就恢復(fù)了原來(lái)的景象。
圖形國(guó)王火冒三丈，這才得知是方和圓在作怪，就饒恕了他們。方和圓這才知道各有各的本領(lǐng)。
圓350字小學(xué)作文 篇21
今天早上我一起來(lái)就看到圓圓的太陽(yáng)對(duì)我微笑，媽媽用圓圓的鍋?zhàn)又髨A圓的蛋，接著又用圓圓的杯子裝牛奶給我喝，又帶我到公園玩圓圓的輪胎所做成的秋千，并且買(mǎi)了圓圓的開(kāi)罐飲料給我喝，真是好喝極了。
玩到了一半我加入玩球游戲，我看到圓圓的球向我飛過(guò)來(lái)，我一閃過(guò)，球就打到同學(xué)圓圓的頭，圓圓的眼淚從同學(xué)的眼睛流出來(lái)，服務(wù)人員立刻用圓圓的藥膏抹上，那位同學(xué)也就不哭了，老師也說(shuō)這一球不算，但是最后我還是第一名；第一名的獎(jiǎng)品是一顆圓圓的球，我把這一顆圓圓的球送給那一位哭的同學(xué)，爸媽直說(shuō)我好 棒！我圓圓的小嘴也笑得更開(kāi)心了。
晚上我看到圓圓的時(shí)鐘才發(fā)現(xiàn)吃晚飯的時(shí)間到了，媽媽圓圓的嘴巴跟我講晚飯要吃什么�；氐搅思依镂铱匆�(jiàn)圓圓的花朵死掉了，于是流下了圓圓的眼淚。我在草叢里也看見(jiàn)了圓圓的昆蟲(chóng)，我那圓圓的眼睛看了一下爸爸，爸爸就答應(yīng)要讓我養(yǎng)了。
我覺(jué)得生活中圓圓的東西太多了，如果沒(méi)有用心看還不知道圓圓的東西這么多，希望大家以后可多注意身邊的事物。
圓350字小學(xué)作文 篇22
中秋節(jié)到了，我們?nèi)诨氐搅四棠碳�。吃過(guò)團(tuán)圓飯，我們這一大家子來(lái)到了老家后面的小山坡上。
月亮穿過(guò)一縷一縷薄云，慢慢向上升，嵌在灰色的夜幕中，揮手向我們問(wèn)好。都說(shuō)“平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明”，中秋的月亮就是漂亮。欣賞著這么美麗的景色，我頓時(shí)來(lái)了興致：“月色這么美，不如我們來(lái)場(chǎng)比賽，看誰(shuí)說(shuō)的關(guān)于月亮的詩(shī)句多！”大家都點(diǎn)頭叫好。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”我首先開(kāi)了個(gè)頭�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”高峰哥哥接的最快。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！苯憬阏f(shuō)了一句�！翱蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓”姑父話音剛落，我們幾個(gè)晚輩就驚了：姑父小時(shí)候不好好上學(xué)，不懂什么詩(shī)句呀！就在我們驚訝的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西�！眿寢尣焕⑹谴髮W(xué)生，學(xué)識(shí)就是淵博，我心想�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”爺爺說(shuō)。我們幾個(gè)人鼓起掌來(lái)，沒(méi)想到爺爺也有學(xué)問(wèn)了。奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，就坐在一旁笑瞇瞇地看著我們，時(shí)不時(shí)還微微點(diǎn)點(diǎn)頭，稱贊道：“說(shuō)的真好！”。我們?cè)秸f(shuō)越興奮，那月亮里的嫦娥仙子好像也在傾聽(tīng)我們的對(duì)話，正笑著看我們呢！
幽幽月下，我們愉快的笑聲，在山坡上回蕩……
圓350字小學(xué)作文 篇23
老師曾經(jīng)在黑板上畫(huà)過(guò)一個(gè)圓，問(wèn)我們?nèi)绾萎?huà)一個(gè)圓，很多同學(xué)認(rèn)為是去掉四個(gè)棱角。而我覺(jué)得，不僅如此，還有別的方法。
不，不是的。
由方至圓，方和圓雖然看起來(lái)不一樣，但本質(zhì)相同，他們都只有一個(gè)中心點(diǎn)，而面積的大小由半徑?jīng)Q定。無(wú)論是去掉四角還是將四角補(bǔ)上，也許蘊(yùn)含著什么人生哲理。
宋朝詩(shī)人辛棄疾，一腔報(bào)國(guó)豪情，在年輕時(shí)寫(xiě)下熱血的千古名句，而最后只在一聲悠悠的“可憐白發(fā)生”中度過(guò)余生。他淡薄人間功名，放下名利紛爭(zhēng)，以圓潤(rùn)處事。
魯智深，聽(tīng)到這個(gè)名字，印象里他是一個(gè)有些魯莽的武士，然而他的忠義，他的淡泊名利，他的舍生忘死，讓我領(lǐng)悟到一種豁達(dá)。他可以放棄一切，委屈自己只為報(bào)效國(guó)家。
由方至圓，到底是應(yīng)該磨平四角，還是填補(bǔ)空缺？
圓像天空一樣寬廣，可以包容一切。
我想，不管是磨平，還是填補(bǔ)，這都是人生的選擇。每個(gè)人經(jīng)歷的不一樣，當(dāng)然選擇的方式也不一樣。然而我們應(yīng)該知道的是，人生下來(lái)就是方的，經(jīng)過(guò)種種磨練、挫折，我們開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)圓潤(rùn)，我們知道了如何更好的待人處事，我們應(yīng)該在心中有一種豁達(dá)。是得還是失，取決與你的人生態(tài)度。
圓350字小學(xué)作文 篇24
今天上午，外出學(xué)習(xí)的辛老師回來(lái)了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)驚喜了，可我們沒(méi)想到還有一個(gè)更大的“驚喜”——老師為我們帶回了南通的特產(chǎn)“麻圓”。當(dāng)老師捧著一大筒麻圓走進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)。
大家迫不及待地等著老師發(fā)麻圓，老師從前往后依次分發(fā)，當(dāng)快發(fā)給我們時(shí)，我的眼睛緊盯著麻圓，那表情真可以用“口水直下三千尺，眼睛緊盯那麻圓”來(lái)形容。
終于發(fā)給我了，我小心翼翼地咬了一口，慢慢地品嘗。哇！那味道比我想象的要好，實(shí)在是太棒了！那種甜，咸，鮮，酥混合而成的味道，從我嘴里通過(guò)血液和神經(jīng)，使全身都浸在享受之中。甜，不像糖一樣甜，而是一種淡淡的甘甜；咸，進(jìn)入嘴中還沒(méi)來(lái)得及品味就消失了；鮮，那味道一下子涌了上來(lái)，讓你直喊“美味”；酥，別看麻圓長(zhǎng)得像烏龜殼一樣堅(jiān)硬，可一口咬下去，脆脆的，酥酥的，再咬幾口就能吞下。
我三下五除二就把那一顆小小的麻圓給吞了下去。那味道太好了，直到現(xiàn)在嘴里還有那混合的味道。
我愛(ài)這留有余香的麻圓，更愛(ài)我的老師！
圓350字小學(xué)作文 篇25
大家好，我是神通廣大的圓，你可別小看我，我比孫悟空還厲害呢！孫悟空會(huì)七十二變，而我可以千變?nèi)f化，不信，你們聽(tīng)聽(tīng)我的旅游過(guò)程吧！
早晨，你門(mén)睜開(kāi)眼睛，就會(huì)看見(jiàn)我在天空中，發(fā)著光，這時(shí)，我已經(jīng)變成了太陽(yáng)，懸掛在空中，如果沒(méi)有我，萬(wàn)物就不會(huì)生長(zhǎng)，田地就會(huì)遭殃的！
當(dāng)大家經(jīng)過(guò)馬路的時(shí)候，我就會(huì)變成紅綠燈，維護(hù)大家的安全，如果沒(méi)有我，馬路上不知道會(huì)發(fā)生什么交通事故呢！
正月十五的晚上，我早就在天空中等你門(mén)啦！我變成了圓圓的月亮，這是，我還注意點(diǎn)兒形象呢！因?yàn)椋藗兌荚谕摇?/p>
當(dāng)人們準(zhǔn)備吃月餅的時(shí)候，我又變成了月餅，放在精制的盒子盤(pán)子里，讓人們品嘗。
當(dāng)每四年一次的奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，我會(huì)叫來(lái)我的兄弟姐妹，一起變成那五環(huán)旗，這時(shí)，我們是多么驕傲自豪�。�
每天早上阿姨門(mén)打扮的時(shí)候，我就會(huì)邊成手鐲，戒指，耳環(huán)，把阿姨們打扮的更加美麗，漂亮。
"五一"黃金周快到了，我們又要見(jiàn)面了，這時(shí)。我會(huì)變成車輪，把你門(mén)送到各個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)，怎么也離不開(kāi)我。
怎么樣，我厲害嗎？來(lái)記住我的名字吧———神通廣大的圓！
圓350字小學(xué)作文 篇26
漢字變化多端，奇妙無(wú)窮。在漢字的海洋中，我最喜歡的漢字就事”圓”了。
“圓”在我心中是可愛(ài)的象征，畫(huà)人物的過(guò)程中，人們往往會(huì)把人的的臉蛋兒畫(huà)得圓圓的，這樣會(huì)變得更加可愛(ài)�！皥A”也會(huì)把一個(gè)人的有點(diǎn)肥。有圓圓的肚子，圓圓的臉蛋……
“圓”，還有團(tuán)圓的意義。每年中秋節(jié)，外出工作的人們都回到老家，和自己的親人朋友們歡聚一堂。哎，中秋圓月的夜晚里，吃著圓圓的月餅，一家人團(tuán)聚在一起，快快樂(lè)樂(lè)。在北方的元宵節(jié)中，人們總是會(huì)吃一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓，湯圓里又有圓圓的硬幣，能不團(tuán)圓嗎？
在體育界中，足球，籃球，排球這些運(yùn)動(dòng)器材都是圓溜溜的，也贏得了許多球迷的喜愛(ài)，粉絲比大明星都多呢！他們贏得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌，因?yàn)樗麄兪菆A的，所以不疲倦，隨時(shí)都在運(yùn)動(dòng)，從不停歇。
在奧運(yùn)會(huì)的旗幟奧運(yùn)五環(huán)，上面也是五個(gè)圓圈，圓還真多呀！
“圓”，在我心中的優(yōu)點(diǎn)還有多很多，三天三夜也說(shuō)不盡，現(xiàn)在，我要給我的文章畫(huà)上一個(gè)圓圓的句號(hào)了。
圓350字小學(xué)作文 篇27
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：我畫(huà)的像什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問(wèn)：這個(gè)圓像什么呢？我說(shuō)：老師，是皮球嗎？老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后同學(xué)們有的在下面議論紛紛，有的爭(zhēng)先恐后舉手回答問(wèn)題，有的坐在位置上安靜地傾聽(tīng)。老師讓我們?cè)趫A上添幾筆，看一下能變成什么，然后說(shuō)一下你畫(huà)的是什么，為什么要畫(huà)然后還讓我們學(xué)習(xí)孫悟空的七十二變，以下是我七十二變中的三變，請(qǐng)看。
第一變：我在圓上畫(huà)了幾筆，它便變成素描畫(huà)課上的圓柱體。它增添了我對(duì)素描的興趣和好奇，還讓我看到了我的夢(mèng)想和光輝，還有成功，還有風(fēng)雨后的彩虹！
第二變：我在圓上畫(huà)了幾筆，它變成古代的日文字，讓我看到了倉(cāng)頡是怎樣造字的，古代人又是怎樣生活的�？傊@個(gè)文字樂(lè)趣無(wú)窮。
第三變：我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)太陽(yáng)，照耀著我們美好的心靈。
同學(xué)們紛紛發(fā)言，聽(tīng)完同學(xué)們給圓畫(huà)幾筆的答案，全班哄堂大笑，這真是一堂有趣的語(yǔ)文課。
圓350字小學(xué)作文 篇28
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：我畫(huà)的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲地回答：圓！鄭老師接著問(wèn)：這個(gè)圓像什么呢？我知道、我知道同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)，有的笑瞇瞇地說(shuō)像好吃的月餅，有的滿心歡喜地說(shuō)像天上的月亮，有的手舞足蹈地說(shuō)像紅彤彤的臉蛋
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)色彩斑斕的氣球。它是小朋友的好伙伴，小朋友每天牽著氣球到處玩，氣球一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，氣球去到哪兒，笑聲就去到哪兒！
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)圓溜溜的鬧鐘。它像公雞一樣，每天唱著歌叫我起床。當(dāng)我想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，它會(huì)告訴我時(shí)間。它真是我們的好朋友��！
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一臺(tái)涼快的電風(fēng)扇。夏天炎熱的天氣熱得使人透不過(guò)氣，但是只要你把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，就會(huì)有一股涼爽的清風(fēng)向你吹來(lái)，立馬能夠解決你夏天炎熱的煩惱。它真是人們的好幫手��！
小朋友們，這就是我看見(jiàn)圓時(shí)所想到的，你們會(huì)想起什么呢？說(shuō)出來(lái)，一起分享吧！
圓350字小學(xué)作文 篇29
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：我畫(huà)的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問(wèn)：這個(gè)圓像什么呢？同學(xué)們有的不假思索地說(shuō)：像圓雞蛋！有的搶著說(shuō)：像西瓜！有的說(shuō)：像氣球！
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了太陽(yáng)。我覺(jué)得很溫暖，因?yàn)樵诤涞亩欤藗兙退愦┲窈竦拿抟伦咴诖蠼稚�，冷風(fēng)一吹還是會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖�？墒侵灰�(yáng)一出來(lái)，陽(yáng)光照在人們身上，暖烘烘的，那感覺(jué)就舒服了。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它變成了氣球。帶著成千上萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，飛到天空。完成我們的夢(mèng)想，為我們帶來(lái)新的希望。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它變成了西瓜。切開(kāi)墨綠色的皮，里面是鮮紅鮮紅的果肉，吃一口，滿嘴都沾滿了紅紅的西瓜汁，讓人吃了還想吃，在夏天吃，解渴又解暑。
一個(gè)普普通通的圓，經(jīng)過(guò)我們的想象，變成了奇思妙想的圓，只有我們想不到的，沒(méi)有大家做不到的。大自然中、家里、超市都有圓形的東西。在生活中哪里都有美，只要我們用心去尋找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
圓350字小學(xué)作文 篇30
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：我畫(huà)的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲說(shuō)：圓！鄭老師接著問(wèn)：這個(gè)圓像什么呢？有的同學(xué)說(shuō)：像雞蛋。有的同學(xué)說(shuō)：像月餅。有的同學(xué)說(shuō)：你們說(shuō)的都不對(duì)，這是我最愛(ài)吃的大餅。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)長(zhǎng)滿花紋的籃球。別看它長(zhǎng)得胖，力氣可大著呢！瞧！它能幫人們解氣，因?yàn)樗趺匆菜げ粻�。它又能讓人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，你搶我?jiàn)Z，可激烈了。同時(shí)還能讓大家強(qiáng)身健體。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，像小朋友的臉蛋。清風(fēng)一吹，它就和風(fēng)婆婆一起在粗壯的大樹(shù)上蕩秋千，玩得可開(kāi)心了。當(dāng)人們路過(guò)這里的時(shí)候，紅紅的蘋(píng)果散發(fā)出淡淡的香味，好像在捉弄行人：快來(lái)吃我呀！非常調(diào)皮。路過(guò)的行人看著口水直流。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了太陽(yáng)。春天的太陽(yáng)給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)勃勃，給人們帶來(lái)了溫暖。秋天的太陽(yáng)，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收，果園里果實(shí)累累。
想象是個(gè)很奇妙的東西，它可以讓我們天馬行空，能帶我們?nèi)ト魏蔚牡胤�，它還能給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜。
圓350字小學(xué)作文 篇31
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)一馬當(dāng)先說(shuō)：“像地球�！庇械耐瑢W(xué)對(duì)答如流：“像圓圓的月亮……”大家議論紛紛，課堂上人聲鼎沸。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了精美的窗花�！按汗�(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。貼頭豬，貼只羊，貼只小鴨水上游，貼頭耕牛田里走，大街小巷喜洋洋。”
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了我的好朋友——足球。每當(dāng)放學(xué)，它準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校的足球場(chǎng)上，盡情地奔跑著，在我們的腳下歡快地跳躍著，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)地球儀。地球儀咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，我在上面尋找英語(yǔ)課堂《動(dòng)物來(lái)自哪個(gè)國(guó)家》上剛學(xué)的，中國(guó)China，美國(guó)TheUS，加拿大Canada，澳大利亞Australia，印度India。真想坐上飛機(jī)，去各個(gè)國(guó)家探訪小動(dòng)物們的家鄉(xiāng)��！
圓千變?nèi)f化，只要我們發(fā)揮想象力，它會(huì)變成無(wú)限的可能！
圓350字小學(xué)作文 篇32
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“像雞蛋�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“像月餅�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“像餡餅�！边@時(shí)教室里哄堂大笑。
我在圓上畫(huà)了幾筆它就變成了一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。它每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床，只要我睡懶覺(jué)，它就叮叮鐺鐺地響個(gè)不停。我只要一聽(tīng)到這聲音就知道快要遲到了。我就會(huì)立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，背上�?shū)包去上學(xué)。
我又在圓上畫(huà)了幾筆，它就成了一個(gè)大大的蘋(píng)果。你可別看小它，蘋(píng)果是含有許多維生素C的水果。我們稱它為水果王，我最喜歡吃了。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一朵向日葵。它有一個(gè)大花盤(pán)，花盤(pán)上有許多黑線，每條線上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用處可多了，它的花可以觀賞，它的瓜子可以炸油，也可以炒著吃，可香呢！
原來(lái)一個(gè)普通的圓，經(jīng)過(guò)想象和添畫(huà)就能成了一個(gè)有趣的東西。圓給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。圓是多么奇妙呀！
圓350字小學(xué)作文 篇33
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“這是什么圖形？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么？”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像地球儀，有的說(shuō)像蓋子。然而，我不是這樣想的，我覺(jué)得它更像是一個(gè)指南針，為什么我覺(jué)得它像指南針呢？因?yàn)樗淖饔每纱罅�，如果你在森林里探險(xiǎn)時(shí)迷了路，有了它就可以幫你指明方向，走出森林。
我變，我變，我變變，我在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，它就變成了一個(gè)小句號(hào)，可以表示一句話的結(jié)束，明顯的停止等。
我在圓下加了一條線，它就變成一個(gè)氣球。氣球慢慢地升高，在空中飛呀飛，它把傷心的小朋友逗樂(lè)了，氣球真是有用呀。
接著，我在圓的四周畫(huà)上幾條射線，它又變成又大又紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)一出來(lái)，樹(shù)的葉子變綠了，有了太陽(yáng)，大地到處充滿了生機(jī)。
我又變出了奶奶的老花鏡，奶奶有了老花鏡，什么都看得見(jiàn)了，能織毛衣，能看報(bào)紙……
我們每個(gè)人都是小小的魔法師，只要在圓上添上幾筆，就能變成我們想要的東西。
圓350字小學(xué)作文 篇34
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓�！编嵗蠋熃又謫�(wèn)：“這個(gè)圓像什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的說(shuō)像大西瓜，有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像香甜的蘋(píng)果，還有的說(shuō)像太陽(yáng)。
我在圓上加了幾筆，它變成了一個(gè)特別精致的鬧鐘。它可是我們一家人的好幫手，當(dāng)我們每天賴床時(shí)，它就用優(yōu)美的歌聲把我們鬧醒，然后我就開(kāi)開(kāi)心心地起床，高高興興地去上學(xué)。
我在圓上加了幾筆，它變成了一只武藝高強(qiáng)、神氣十足的美猴王。每當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就幫唐僧?dāng)匮�，最終取到了真經(jīng)。
我在圓上加了幾筆，它變成了一個(gè)炒鍋。它可是爸爸的好幫手，爸爸用它幫我們一家人炒美味可口的飯菜。它還可以幫我們燒開(kāi)水，炸酥脆的油餅……讓我們遠(yuǎn)離垃圾食品，這樣我們的身體才會(huì)棒棒噠！
聽(tīng)到同學(xué)們把圓千變?nèi)f化，我就在想：“圓是可以千變?nèi)f化的，只要你有豐富的想象力，你想把它變成什么，它就會(huì)變成什么。圓是幸福的象征，只要你平時(shí)多注意觀察，大膽去想，世界才會(huì)變得多姿多彩�！�
圓350字小學(xué)作文 篇35
每個(gè)人對(duì)圓的感受各不相同。在畫(huà)家的筆下它是美麗的環(huán)，在苦難者的臉上它是憂傷的淚，而在我眼里它是奇妙的、快樂(lè)的符號(hào)。
學(xué)校里，語(yǔ)文老師在給小朋友認(rèn)讀拼音“o”。小花見(jiàn)了連忙搶著說(shuō)：“這是我早上吃的雞蛋�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，”愛(ài)臭美的小玲說(shuō)，“這是我家最好看的鏡子�！薄斑@是我運(yùn)動(dòng)時(shí)的網(wǎng)球”愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小明說(shuō)。教室里小朋友們你一言我一語(yǔ)地討論著。教室里充滿著歡聲笑語(yǔ)。這真是一個(gè)奇妙的圓呀！
下課了，小朋友們吹出許多大大小小，圓圓的肥皂泡，在陽(yáng)光的照射下，小泡泡五彩繽紛的，好似一個(gè)個(gè)自由的小精靈。在深藍(lán)色的乒乓球桌上，圓就是那圓溜溜的小乒乓球，隨著“乒乒、乓乓”的聲音奏起，小圓球劃出一道道完美的弧線。每一組成功的攔截，就是一陣?yán)迍?dòng)，你來(lái)我往的跳躍，讓勝利的歡呼聲飄蕩在校園的每個(gè)角落�？荚嚭�，那耀眼的圓是100，當(dāng)兩個(gè)小小的圓并排躺在我的答卷上的時(shí)候，我的心便早已歡呼雀躍。在我眼里這些圓都是快樂(lè)的符號(hào)。
圓給我?guī)?lái)快樂(lè)，我喜歡奇妙的圓。
圓350字小學(xué)作文 篇36
“今天拿剪刀干什么？”“要剪紙嗎？”“用筆描述剪刀作文？”這一連串的疑惑，在我心中不停地轉(zhuǎn)。
老師說(shuō)：“準(zhǔn)備兩張紙，先把一張紙留下，我們這一節(jié)課來(lái)一次剪紙活動(dòng)�！薄耙�！”猜對(duì)了，果然不出我所料。我心里暗暗高興起來(lái)。用右手剪一個(gè)圓，這對(duì)我們四年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)直是小菜一碟，既然要剪，就動(dòng)剪吧。剪一個(gè)圓也不容易：首先對(duì)折，然后再對(duì)折，接著畫(huà)弧線，最后剪下來(lái)，一個(gè)圓就大功告成了。再看看其他同學(xué)的，他們也和我剪得一樣漂亮。
“接下來(lái)用左手剪圓�！薄安粫�(huì)吧！”我們說(shuō)，讓我們來(lái)回憶一下：吃飯拿筷子，用的是右手；打羽毛球拿球拍，用的是右手；寫(xiě)字拿筆，用的是右手……在我的生活中，右手好像是用的最多的，現(xiàn)在用左手剪圓，還真的沒(méi)試過(guò)呢，那就試試吧。
說(shuō)剪就剪，但是，左手好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一點(diǎn)也不聽(tīng)話！剪剪就發(fā)現(xiàn)一會(huì)兒剪到弧線的里面，一會(huì)兒剪到弧線的外面，像一只小泥鰍在紙上滾來(lái)滾去，看著其他同學(xué)也和我剪得一樣難看，奇形怪狀的。
通過(guò)這一次活動(dòng)我知道了右手比左手靈活，但只要天天練，左手一定也可以和右手一樣棒！
圓350字小學(xué)作文 篇37
“叮呤呤”，上課了，同學(xué)們請(qǐng)回到自己的座位上。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓問(wèn)：“這像什么？”有的同學(xué)說(shuō)：“英文字母O�！庇械恼f(shuō)：“像泡泡�！边�有的說(shuō)：“像雞蛋同學(xué)們，插上你們想象的翅膀，在圓圈周圍加幾筆能變成什么？”老師話音剛落，同學(xué)們就埋頭畫(huà)了起來(lái)。
我在圓圈下面加了許多圓和線，變成許多束氣球，氣球慢慢的變大了，在空中飛呀飛，氣球把傷心的小朋友逗樂(lè)了，氣球真有用啊！我在圓圈周圍畫(huà)上了幾條射線，它又變成了又大又紅的太陽(yáng)，太陽(yáng)一出現(xiàn)，樹(shù)木的葉子長(zhǎng)多了，變綠了，越來(lái)越茂盛，小草們慢慢地長(zhǎng)大了，太陽(yáng)還把河面照得金燦燦的，閃閃發(fā)光。有了太陽(yáng)，到處充滿了生機(jī)。我又變出了奶奶的老花鏡，奶奶有了老花鏡，什么都看得見(jiàn)了。能織毛衣、看報(bào)紙、做健身操 …… 我還要變出一副眼鏡送給左皓東，讓他一定不會(huì)看錯(cuò)東西，保護(hù)自己的心靈之窗——眼睛。
讓我們展開(kāi)想象的翅膀，讓這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓變成各種各樣的東西，表達(dá)人們美好的祝愿，多神奇的圓��！
圓350字小學(xué)作文 篇38
只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，插上想象的翅膀，一個(gè)看起來(lái)很平常的圓，也會(huì)有無(wú)窮的變化哦！
你看，我在圓的邊上畫(huà)上幾條直線，它就變成了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)。冬天，天寒地凍，山區(qū)里那些貧困的孩子卻還是蓋著薄薄的被子，他們的臉凍得通紅，手和腳凍得僵硬。我讓太陽(yáng)帶著溫暖的陽(yáng)光升起來(lái)，我希望這樣他們能溫暖一點(diǎn)。
你看，我在沿的邊上畫(huà)一條曲線，中間也畫(huà)上幾條曲線，它就變成了一個(gè)大西瓜。夏天，烈日炎炎，環(huán)衛(wèi)工人們累得汗流浹背，我切了一碗大西瓜，端到環(huán)衛(wèi)工人面前，給他們吃，我希望這樣他們能涼快一點(diǎn)。
你看，我還在園里換了三個(gè)水滴形和幾條直線，在圓的邊上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，在長(zhǎng)方形的下面畫(huà)了一個(gè)平面的圓，它又變成了一臺(tái)電風(fēng)扇。一天，我上完跆拳道課回來(lái)，熱的滿頭大汗，我坐在電風(fēng)扇前吹風(fēng)，想涼快涼快。調(diào)皮的`表妹在屋子里亂跑，一不小心被電風(fēng)扇的線絆倒了，不知摔到了哪里，把她疼的哇哇大哭。我哄了好一會(huì)兒，終于把表妹哄睡著了。
一個(gè)小小的圓，竟然有這么多奇妙的變化。聰明的你，還能用它變出什么呢？
圓350字小學(xué)作文 篇39
荀子曰：“人性本惡�！泵總�(gè)人自出生即是一塊惡狠狠的不規(guī)則狀角柱，常扎得自己與他人哇哇大叫，但在沿著人生的道路緩緩向前滾動(dòng)的期間，會(huì)逐漸磨的光滑圓潤(rùn)。
“人生不如意的事十常八九”，面對(duì)這百分之八九十的挫折，我們不該怨恨，理應(yīng)心存感激，迎向它、擁抱它，讓生命激起一片燦爛的火花，也逐漸將自身那些令人厭惡的尖角拋光、打磨。
自古先人也給過(guò)后世這類的訓(xùn)示。歐哲曾云：“失敗乃是成功的基石，因此在人生的道路上應(yīng)放眼成功，著手失敗，進(jìn)而使自己有宏大的抱負(fù)、耐磨的心志�！比松母麟A段都應(yīng)如此，我想生活中那些圓形之體，正是要告訴我們這道理吧！縱然你是一個(gè)高質(zhì)的石塊，不經(jīng)琢磨，也不可能成為惹人喜愛(ài)的鵝卵石。這正是挫折存在的意義，若你能為自己那閉鎖、功利的心靈敞開(kāi)門(mén)扉，自然能更有效率的磨礪自己，使自己更近于那完美比例之圓。
另外，待人處世也應(yīng)帶有春氣，構(gòu)成有溫和謙遜的完美組合，圓那不與人爭(zhēng)之圓滑外形正是此最好的典范。有了這些特質(zhì)，人生中便能避開(kāi)許多無(wú)意義的沖突，無(wú)所畏懼的向前邁進(jìn)。
若有一朝，你發(fā)覺(jué)人生的道路似乎不再那么崎嶇了，那恭喜你，恭喜你已讓自己成為那令人向往的曼妙之圓。
圓350字小學(xué)作文 篇40
聚也好，別也好，友情依舊；寒也好，暑也好，牽掛不變；閑也好，忙也好，問(wèn)候永遠(yuǎn)。又是一個(gè)周末到了，一樣的日子一樣的語(yǔ)調(diào)，祝你一切美好，過(guò)得更快樂(lè)。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，天各一方，思念皎皎，明如月光，牽掛無(wú)語(yǔ)，宛秋水長(zhǎng)。朋友關(guān)懷，情暖心房，中秋祝福，隨風(fēng)輕揚(yáng)，常常聯(lián)系，情誼無(wú)疆，快樂(lè)總是，伴你身旁！?
想你，不需要太多的原因；愛(ài)你死我活，不需要太多的理由；疼你，不需要太多的借口；夢(mèng)你不需要太多的選擇；你就是夜空中最亮的星，815最明的月，不論是否在意我都與你心心相印，一起快樂(lè)一起幸福一起天長(zhǎng)地久。
秋風(fēng)，吹向繁星，送去牽掛；秋雨，飄過(guò)天空，落下祝福；秋葉，回歸大地，灑滿思念，每一個(gè)季節(jié)的變幻，都伴隨你走向人生更幸福的階段。在今年中秋里，你我走不到一起，就算是重九登高看孤雁，八月中秋月回見(jiàn)人不圓，為了不讓我留下最后的遺憾。我也要送去對(duì)你的那份遙遠(yuǎn)的祝福：
幸福是風(fēng)，
快樂(lè)是帆，
祝福是船，
愿幸福的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆，遙送祝福的船……祝你中秋快樂(lè)！
圓350字小學(xué)作文 篇41
今晚的月亮格外圓，雖說(shuō)“月到中秋分外美”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，今晚的月亮似乎圍繞著一股叫做“思念”的愁云。這時(shí)，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友——洋洋�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈恢h(yuǎn)方的他是否也在望著這輪明月。逐漸的，好像月亮似乎懂了我的心思，那股愁云消失了，仿佛在告我不要太悲傷。
今晚的月亮格外明亮，像明鏡一般高懸天空。皎潔白光，像水似的瀉向大地，幾朵灰白色的云如輕紗一般虛掩著月姑娘的“臉龐”，宛如仙女舞動(dòng)輕紗翩翩起舞。月光撒滿了我的衣服，照亮了我的心窩。我覺(jué)得太陽(yáng)光溫暖的過(guò)于熱烈奔放，星光又顯得孤寂冷清一些，可是看似冷酷的皎潔白月光卻透露著幾分恬靜與溫柔，一切都恰到好處。我的周圍也被這月光照的雪亮，透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷的掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀，樹(shù)被月光籠罩落下了參差不齊的黑影，看上去雖覺(jué)得冷清，但也不難看出幾枝樹(shù)干婀娜多姿的稀疏倩影。
悄悄地，月兒就在今晚把一縷縷鄉(xiāng)愁，一絲絲想念，一片片白光灑向世間，灑進(jìn)每個(gè)人的心田，今夜月兒圓……
圓350字小學(xué)作文 篇42
“鈴……”圓圓的鬧鐘，一大早把我吵醒了，上完廁所，我才去吃早餐，來(lái)到餐桌看見(jiàn)媽媽利用圓圓的杯子幫我倒牛奶、轉(zhuǎn)頭一看，媽媽還幫我煎了圓圓的荷包蛋、黃澄澄的蛋黃，好像太陽(yáng)一樣，讓我食指大動(dòng)、狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
走出家門(mén)，圓圓的太陽(yáng)高掛在天空，陽(yáng)光和煦，我便快樂(lè)的上學(xué)去了。上體育課時(shí)，老師讓我們打籃球。圓圓的籃球在場(chǎng)中飛來(lái)飛去。到了下午，因?yàn)榻裉靹偤檬前嚅L(zhǎng)生日，所以他請(qǐng)全班喝珍珠奶茶；圓圓的珍珠配上奶茶，可說(shuō)是一級(jí)棒的呢！放學(xué)回家的路上，我們從圓圓的操場(chǎng)慢慢的往校門(mén)移動(dòng)。
到了輔導(dǎo)班，今天的點(diǎn)心是米粉湯，米粉湯里有許多料，其中我最愛(ài)吃的是圓圓的貢丸，我常常把它留在最后才吃，吃完點(diǎn)心，我便拿出筆、圓圓的橡皮擦、本子，開(kāi)始寫(xiě)功課，事情做完了，媽媽也剛好來(lái)接我。今天的晚餐是圓圓的奶油餅，加上熱騰騰的阿華田，配起來(lái)吃，可說(shuō)是級(jí)品喔！
圓的聯(lián)想，這樣寫(xiě)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)生活中有許多東西都是圓的，就連人的眼珠子也是圓圓的，這些圓圓的東西，不但能幫助我們，也能讓我們做出好吃的東西喔！
圓350字小學(xué)作文 篇43
六年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)里的幾何圖形多了起來(lái)。做數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然不是強(qiáng)項(xiàng)，但學(xué)得還不錯(cuò)，正方形、長(zhǎng)方形、梯形、平行四邊形、三角形的計(jì)算都不在話下，可就是一遇到關(guān)于圓形的題目，我就卡殼了。
這一天，面對(duì)有關(guān)圓形的題目，我又不知如何下手，心里不由得暗暗埋怨：“這圓怎么凈給我找麻煩呀，世界上要是沒(méi)有圓那該多好��！”我悶悶地坐在寫(xiě)字桌前，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，睜開(kāi)眼睛一看，“哇！”眼前的景象讓我吃驚：吊燈是方的，鬧鐘是方的，就連我新買(mǎi)的圓形坐墊也難逃厄運(yùn)——變成方形了。走出臥室，外面的景象更讓我驚訝：臉盆是方的，牙杯也是方的。
吃完方形飯碗里的方早點(diǎn)，我懷著一顆強(qiáng)烈的好奇心出門(mén)了，外面的世界又有什么變化呢？我看到電線桿變成方形的，連下水道的蓋子都成了方形的……
下課了，大家聚在一起，講述著幾天發(fā)生的奇聞趣事，有的說(shuō)早飯吃了方的包子，有的說(shuō)，地球儀成方的了……十分鐘很快就過(guò)去了。
很快就放學(xué)了，走出校門(mén)，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)在那等我了，我連蹦帶跳地鉆進(jìn)車?yán)�。發(fā)現(xiàn)，車內(nèi)的各種零件也變成方的了。車一啟動(dòng)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性……
圓��！你還是趕緊回來(lái)吧！
圓350字小學(xué)作文 篇44
課上，老師畫(huà)了一個(gè)圓，讓我們想它是什么？教室里一下子熱鬧起來(lái)，大家開(kāi)始熱烈議論。有的同學(xué)說(shuō)是蘋(píng)果，有的說(shuō)是比薩，有的說(shuō)是足球。我想，假如我是一個(gè)圓，我就是車輪、方向盤(pán)和太陽(yáng)、鐘表。
假如我是一個(gè)車輪，我會(huì)在主人想要去一個(gè)地方時(shí)，就可以用上我。如果要快一點(diǎn)，我就會(huì)使勁地跑起來(lái)，如果要慢一點(diǎn)，我就會(huì)自在地走著。只要你要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，用我就十分省事。
假如我是一個(gè)方向盤(pán)，我會(huì)幫助主人指路。如果要向左，我會(huì)把身子向左轉(zhuǎn)一下，如果要向右，我則會(huì)把身子往右轉(zhuǎn)。如果沒(méi)有我，你開(kāi)車就會(huì)亂了方向。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)在春天讓大地復(fù)蘇，一切變得生氣勃勃。讓小朋友盡情地在陽(yáng)光下玩耍。在冬天，我會(huì)照亮大地，使大地變得溫暖。
假如我是一個(gè)鐘表，我會(huì)告訴人們，不要浪費(fèi)光陰，要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，這就是"一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰"的道理。
這下大家都知道了吧，我不僅是車輪、方向盤(pán)，讓人們不斷地前進(jìn)，永不迷失方向。我還是太陽(yáng)、鐘表，讓人們懂得熱愛(ài)生活，珍惜時(shí)間。
圓350字小學(xué)作文 篇45
我的家鄉(xiāng)——建湖，有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱。在建湖這片土地上有許多風(fēng)景名勝：風(fēng)景如畫(huà)的雙湖公園，有自然天成的九龍口，綠意盎然的西塘河光風(fēng)帶。當(dāng)然我的家鄉(xiāng)也有許多好吃的美食，其中最好吃的就是藕粉圓子。
藕粉圓子滑溜溜的，與湯圓差不多大小，但顏色和餡心可就大有區(qū)別了，藕粉圓子的外皮是晶瑩剔透，呈透明色，讓你一眼便見(jiàn)到里面的餡心；圓子皮富有彈性，甜而不膩，清淡爽口。鹽城人將藕粉圓、湯圓、肉圓并稱“三圓”。
相傳，這藕粉圓子曾經(jīng)是御用食品，專供皇帝吃的，皇宮中有一位建湖出生的御廚，某日因?yàn)榛实凵〔豢铣运�，茶飲也吃不下去，他靈機(jī)一動(dòng)，就用五果仁拌藥做成餡，搓成球型，然后把球型餡放在藕中滾動(dòng)，差不多和湯圓大小，最后放到鍋里煮熟，放上桂花。送到皇帝寢室，哪想到皇帝聞到這香氣，胃口大開(kāi)，一邊吃一邊贊口不絕，一大盤(pán)圓子都下肚子了，不僅肚子飽了，病也好了，重賞了廚子，還說(shuō)每天都要吃，因此它成宮中不可缺少的美食，數(shù)年后，他告老還鄉(xiāng)，便把這秘方傳開(kāi)了，于是我們便能吃上這圓子了。
這藕粉圓子是我們老祖宗一代又一代傳下來(lái)的，它也是建湖頗有名氣的一道菜，垂誕三尺的你，快來(lái)我的家鄉(xiāng)建湖嘗嘗吧！
圓350字小學(xué)作文 篇46
“啊嗚”！好吃！在冬天，對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)講，最難忘的，當(dāng)然是吃冬至圓。
在冬至這天，來(lái)碗冬至圓，熱乎乎的，暖心暖胃，還寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。看，在學(xué)校食堂里，想吃冬至圓的人排隊(duì)都排到了大門(mén)口，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍不斷升級(jí)。打了飯，并不急著吃，而是放下餐具，走到隊(duì)伍后排著。大家都議論著，今年的冬至圓是什么餡。大家就為了吃那么四五個(gè)冬至圓，愿意餓著肚子等呀！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，我看到了一個(gè)個(gè)白白胖胖的冬至圓。阿姨飛快地給我的碗里裝了四個(gè)“小兄弟”。我捧著碗，小心翼翼地回到座位上，趕緊用筷子點(diǎn)點(diǎn)“小兄弟”中最小的弟弟。馬上，豆沙從“白大衣”中,一點(diǎn)一點(diǎn)鉆了出來(lái)，好像被我弄得不高興似的左右搖擺。我立馬將它送入腸胃滑滑梯，��！太美味！外面的表皮很有彈性，也很有嚼勁。里面的豆沙餡醇香可口，帶著久吃不膩的甜味滑進(jìn)肚中，再喝一口銀白色的湯，身上立刻寒氣散走，取而代之的是融融的暖意，真是太棒了！
學(xué)校里，一個(gè)女孩正在狼吞虎咽著美味佳肴，她就是我。
圓350字小學(xué)作文 篇47
今天，天氣晴朗，一朵朵白云你追我趕，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。奶奶帶著我和弟弟一起騎著自行車，去田野間摘箐。
一到田野，漫山遍野的箐，開(kāi)著一朵朵金燦燦的花朵，一簇簇，一叢叢，美麗極了！我們挑選了又鮮又嫩的箐，放進(jìn)袋子里，乘著溫暖的春風(fēng)，飛快地騎回了家。
一切準(zhǔn)備好，就開(kāi)工了。奶奶先把洗好的箐放進(jìn)鍋里煮一下，拿出來(lái)切成沫，放在大臉盆里跟糯米粉混在一起，加點(diǎn)水，再用手使勁的挪來(lái)挪去，挪成一團(tuán)，變成了一塊綠綠的“球”。我們摘了一小塊，用手挪啊挪，挪成了一個(gè)小乒乓球，用大拇指搓個(gè)“洞”，繞著四周慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，變成了一個(gè)“小酒盅”。然后，把肉鮮放入“小酒盅”里面。接著慢慢地把“洞”給鎮(zhèn)上去。最后一個(gè)個(gè)大大小小，圓圓扁扁、多變多樣的菁圓展現(xiàn)在我的面前，就像一個(gè)個(gè)肉包子，再把做好的菁圓放進(jìn)鍋里蒸起來(lái)。
不一會(huì)兒，菁圓蒸好了，打開(kāi)鍋蓋，一陣陣香氣撲面而來(lái)�？粗粋�(gè)個(gè)菁圓，我頓時(shí)大口大口地吃了起來(lái)，別提有多好吃了！
圓350字小學(xué)作文 篇48
據(jù)說(shuō)今年中秋的月亮特別圓特別大。我期盼著欣賞這輪難得一見(jiàn)的明月�？上М�(dāng)天烏云密布，阻擋了我的欣賞，令人掃興，奶奶安慰我說(shuō)：“明天也能欣賞，十五的月亮十六圓嘛！”十六那天，天高云淡。我們吃罷晚飯，全家人興沖沖地走上人行天橋，齊向東方望去，一個(gè)大月盤(pán)已經(jīng)升起，真的好大好圓��！我隱隱約約地看到月亮上有棵桂花樹(shù)，有只小白兔，就是找不到嫦娥跳舞和吳剛獻(xiàn)酒。
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的合家團(tuán)圓的日子。如果你獨(dú)自身在他鄉(xiāng)，也可以望著月亮，吃著月餅思念親人，因?yàn)榍Ю锕矉染�，家人同樣也在吃月餅望月亮，與你息息相通。
有關(guān)月亮的傳說(shuō)，從古至今很多很多，有嫦娥奔月的美麗故事；有引發(fā)詩(shī)人感嘆的動(dòng)人詩(shī)詞；我國(guó)正在研制“奔月號(hào)”飛船，不久的將來(lái)，會(huì)登上月球去探個(gè)究竟；最近美國(guó)飛船發(fā)射撞擊物兩次撞擊月球，是想探測(cè)月球上是否有水？總之，古今中外，人類特別關(guān)心月球，因?yàn)樵虑蚴堑厍蛭ㄒ坏拇笮l(wèi)星，是離我們最近的一顆外星，人類最有可能發(fā)展到月球上去。
圓350字小學(xué)作文 篇49
一環(huán)套著一環(huán)，思念纏繞思念，當(dāng)風(fēng)漸漸出現(xiàn)，愛(ài)的同心圓也在我的心底漸漸發(fā)芽母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。它就是同心圓中的大圓，讓我們沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。母親，伴隨你經(jīng)歷人生；幫助你成為人間龍鳳；架起你心靈的長(zhǎng)虹。但是當(dāng)你從一只依偎在媽媽身邊的雛鳥(niǎo)，變成一只搏擊藍(lán)天的雄鷹時(shí)，不要忘記你，飛的再遠(yuǎn)也飛不出媽媽愛(ài)的同心圓。但它也不是“死胡同”只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，就會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏；門(mén)外清明的風(fēng)景；人間的繁花滿樹(shù)。能讓我們坦然勇敢走出門(mén)去，一步一步走向光明的所在，走向愛(ài)的港灣愛(ài)的同心圓如一杯濃濃的香茶饑渴時(shí)給我們芳香；如一輪火紅的太陽(yáng)，嚴(yán)寒時(shí)給我們溫暖；如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
愛(ài)的同心圓，你是多么的美好總給人一種朦朧之感，在熙熙攘攘的人群中你總能將我與母親緊緊的套在一起，任風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴也毫不畏懼，謝謝你，我愛(ài)的同心圓。
圓350字小學(xué)作文 篇50
星期天的中山公園格外晴朗。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的便是一大叢美麗的菊花，我們便在菊花叢邊觀賞菊花。菊花的顏色非長(zhǎng)多，白的。紫的。菊的……個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，美不勝收�？纯催@朵，挺著腰，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女戰(zhàn)士�？纯茨嵌�，彎著腰，好像在給人鞠躬似的。最引人注目的菊花是最中間的那朵，長(zhǎng)得最高，正是所為的亭亭玉立吧！
欣賞完美麗的菊花，我們又來(lái)到鴿子廣場(chǎng)。一只只鴿子飛來(lái)飛去，猶如白衣天使穿梭其間。它們長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，白白的身體，胖乎乎的，可愛(ài)極了！我買(mǎi)了一袋飼料，喂鴿子，一只鴿子在我的肩膀上待著，另一只鴿子在我的胳膊上站著，好玩極了！之后，我們來(lái)到?jīng)鐾ど宰鲂菹ⅰＶ車拇髽?shù)郁郁蒼蒼，高大強(qiáng)壯，像一個(gè)士兵挺拔在草原上。周圍的小花小草也不甘示弱，好像給大地穿上了一層美麗的大衣。休息后，我們來(lái)到噴泉湖水旁，水猶如一塊鏡子平靜。一陣風(fēng)浮過(guò)，一墻的葉子漾起波紋，好看地很！
我戀戀不舍地離開(kāi)了中山公園，心卻還在公園里徘徊。
圓350字小學(xué)作文 篇51
作文課上，老師出了一道很奇怪的題目:畫(huà)不圓的圓。
這時(shí)我就心里一直嘀咕:圓為什么畫(huà)不圓呢?拿一個(gè)圓規(guī)隨便畫(huà)畫(huà)不就能畫(huà)出來(lái)一個(gè)圓了嗎?老師告訴我們:“要在上面的品格項(xiàng)目上給自己評(píng)評(píng)分，品格越優(yōu)，得分就越高，點(diǎn)就在離圓心越遠(yuǎn)，越低越近。然后把點(diǎn)都連起來(lái)，看看你給自己畫(huà)了一個(gè)什么樣的圓形？”我聽(tīng)了老師的話之后就興高采烈地給自己打分。好學(xué)嘛，我整天學(xué)東學(xué)西，不學(xué)也得學(xué)，所以打得高一些。樂(lè)助嘛，不用說(shuō)，黃琛被痛扁一頓的時(shí)候大多數(shù)都是我扶他起來(lái)，所以也要打高分。做人要誠(chéng)實(shí)，我把誠(chéng)實(shí)打了滿分。博愛(ài)嘛，除了小狗，其它的我都喜歡，所以不打滿分。論謙虛的話，那是人人都比我謙虛，所以打個(gè)中等就好了。嘻嘻，尊長(zhǎng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我最喜歡逗爺爺奶奶笑了。所以分?jǐn)?shù)打得高一些。寬容和檢樸我是不怎么樣的，所以打低一些。我終于打好分，畫(huà)好線了，看一看連起來(lái)之后的畫(huà)真讓人想笑——整整一個(gè)超大號(hào)的土豆！唉，真的是人無(wú)完人，金無(wú)足赤啊。
看來(lái)我還要多多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。多多學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，追求良好品行。
【圓350字小學(xué)作文】相關(guān)文章：
圓明圓 -作文01-01
圓？ -作文01-01
圓作文04-25
圓作文 -小學(xué)生作文大全01-01
圓作文 -小學(xué)生作文大全01-01
圓作文 -小學(xué)生作文大全01-01
中秋節(jié)作文：中秋的月亮圓又圓 -小學(xué)生作文大全01-01
月圓人圓_小學(xué)生作文02-25