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我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
每一個(gè)人都會(huì),或多或少的流淚,有的人是面對(duì)來(lái)之不易的成功而流淚,有的人是面對(duì)感動(dòng)而流淚,而我卻面對(duì)失敗,而流出了眼淚。
那一次正式三年上冊(cè)的期末考試期間,在這整個(gè)三年級(jí)上學(xué)期的日子里我對(duì)每一節(jié)上課都認(rèn)真的聽(tīng)講,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)甚至我也看了許多課外書(shū),如:《愛(ài)的教育》、《環(huán)繞地球八十天》……一系列的課外書(shū),對(duì)新加的科學(xué)課也認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),即使在我第一學(xué)期和中期考試都沒(méi)考好的情況下,我也沒(méi)有氣餒。功夫不負(fù)有心人,在第三學(xué)期我經(jīng)過(guò)努力取得了優(yōu)異的成績(jī),于是我就更加努力了,很少貪玩,我利用每天下午別人在玩的時(shí)間鞏固學(xué)習(xí),即使在周末期間我也在家讀課外書(shū),可有一件事卻讓我想不到,我在后幾次的試卷測(cè)試中取得了優(yōu)異的'成績(jī),可是在最后一周時(shí)卻發(fā)生了狀況。
考試前一天我一起來(lái)就感到想睡覺(jué)而且頭有一點(diǎn)疼,于是我心里暗想管它的,明天就要期末考試了,我還能在堅(jiān)持下去。于是我又堅(jiān)持了一整天,堅(jiān)持不懈的備戰(zhàn)第二天的考試。頭很疼又十分想睡,但我仍對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,咬咬牙終歸要過(guò)去。終于我迎來(lái)了期末考試,在考試中我明確感到自己的頭比前一天更疼了,越來(lái)越想睡覺(jué),全身非常燙,可自己卻感到非常冷,頭暈暈乎乎,即使所有的題我都會(huì)做可全身無(wú)力,我咬緊牙關(guān)把前三科考完了。在考科學(xué)課時(shí),我只把前三面做完時(shí)就結(jié)束了考試,考完下來(lái)我已全力無(wú)力了。
待爺爺帶我去看完醫(yī)生后我才知道自己得了感冒,已經(jīng)很?chē)?yán)重了,醫(yī)生建議我好好休息,一整個(gè)寒假我都不能開(kāi)開(kāi)心心的玩。那次的成績(jī)我考的不好,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)我哭了,是一種十分傷心的哭,自己這么努力,即使感冒我仍堅(jiān)持著,為什么老天卻讓我考成了這樣的成績(jī)?委屈、難過(guò)……都化成淚水流了下來(lái)。
那一次,面對(duì)失敗,我傷心的流下了眼淚。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
眼淚,包含了千千萬(wàn)萬(wàn)種感情,如:悲傷、喜悅、難過(guò)......我很少流淚,但那一次我卻流淚了。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我快步地返回家中,那時(shí)我已經(jīng)是汗流浹背;氐郊覄偼崎_(kāi)門(mén),我連汗都沒(méi)有來(lái)得及擦,就看見(jiàn)我的表妹正在撕一個(gè)本子,我大步流星地跑過(guò)去一看,原來(lái)這個(gè)本子是我最好的朋友送給我的紀(jì)念品,現(xiàn)在已經(jīng)成了一堆爛紙,我氣得臉都紅了:“你個(gè)小屁孩,怎么亂動(dòng)我的東西呀!別以為你小,我就不敢打你。”我生氣地大聲吼道。表妹連哭帶跑地走了。傍晚7點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽推門(mén)而入,表妹連蹦帶跳地來(lái)到媽媽的身旁說(shuō):“今天,姐姐因?yàn)橐粋(gè)破破的日記本,就動(dòng)手打我、罵我!
媽媽大聲喊道:“趙詩(shī)涵,快過(guò)來(lái),我有事問(wèn)你!蔽乙宦(tīng)就沒(méi)有什么好事,慢吞吞地走到了媽媽旁邊。媽媽問(wèn)我:“你今天怎么可以打你的.妹妹呢?而且人家還是客人,我怎么生了一個(gè)你這樣的女兒呢?”“我根本沒(méi)有打她,也沒(méi)有罵她,只是說(shuō)了兩句!蔽易炖锕竟具筮蟮卦谀寝q駁。媽媽氣得臉直發(fā)紅,抬起手來(lái)狠狠地打了我一巴掌,又把我推在地上,我猛地站起來(lái),捂住我的臉直沖往屋里。
我把門(mén)鎖了起來(lái),撲到床上失聲痛哭起來(lái),這時(shí),我心里想:媽媽不分青紅皂白地打了我一巴掌,還吵我,媽媽?zhuān)液弈,我恨你?/p>
大約過(guò)了幾十分鐘,媽媽來(lái)到我門(mén)前說(shuō):“孩子別哭了,媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該打你,你起來(lái)吃晚飯吧!”可我什么都不說(shuō),只是在那委屈地哭。屋子里靜悄悄的,我只能聽(tīng)見(jiàn)不停的腳步聲和偶爾的嘆氣聲,那天晚上我一句話(huà)也沒(méi)有回應(yīng)。
一直到第二天早上,我才起床打開(kāi)房門(mén),媽媽坐到了我的床邊說(shuō):“對(duì)不起,媽媽不應(yīng)該打你一巴掌,可是你要讓著妹妹。 眿寢屨f(shuō)完了這些話(huà),我的心情固然好了許多,眼淚再一次流下來(lái)....。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
去年臘月的一個(gè)傍晚,天空中飄落著雪花。我坐在桌前寫(xiě)作業(yè),暖氣嗡嗡地響著,屋里暖和極了。
大腦有病的哥哥坐在我身邊已經(jīng)很久了,早就按捺不住了。他直起嗓子學(xué)火車(chē)叫,拿起手電筒晃我的眼睛,接著用手在我背上擂大鼓,最后又把錄音機(jī)弄得刺耳的響……
“討厭死了!”我含著淚氣沖沖在尖叫著,并用手堵住耳朵,媽媽正在刷碗,聽(tīng)到動(dòng)靜,走了過(guò)來(lái)。她甩甩手上的.水珠,在圍裙上擦了擦。習(xí)慣地整了整鬢角上斑白的頭發(fā),溫和地說(shuō):“小云,別鬧了,讓你妹妹好好寫(xiě)作業(yè)!笨墒歉绺缒穆(tīng)得進(jìn)去,安靜了一會(huì)兒,又犯老毛病了。
我一肚子氣,沖著媽媽發(fā)泄了:“瞧你的寶貝兒子,多討人喜歡呀!”媽媽怔了怔,說(shuō):“小鳳,我和你哥哥去姑姑家,你在家里邊寫(xiě)作業(yè),邊看門(mén),好吧……”
“萬(wàn)歲!”我心里暗暗叫好,趕忙找來(lái)羽絨衣和皮手套,遞給了媽媽?zhuān)f(shuō)“路上走好,早點(diǎn)回來(lái)!嘴上這么說(shuō),我心里巴不得哥晚點(diǎn)回來(lái),最起碼也得等我寫(xiě)完作業(yè)再回來(lái),自己在家多清靜!媽媽穿戴好,接著哥哥剛邁出門(mén)檻,又回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“在家好好寫(xiě)作業(yè),別寫(xiě)一會(huì)兒又玩一會(huì)兒……冷了,就穿上大衣……”我連聲應(yīng)著:“知道了,知道了……
媽媽和哥哥走了,我關(guān)上門(mén),哼著歌坐下寫(xiě)作業(yè)。屋里真安靜,不大會(huì)兒工夫就把作業(yè)寫(xiě)完了。我收拾好東西,想起本子用完了,就拿上錢(qián)鎖了門(mén)去小賣(mài)部。
外面天氣真冷,雪花還在飄,地上積雪已不薄了,我慢慢地向前走著,忽然看見(jiàn)前面路燈下站著兩個(gè)人,他們一會(huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒搓搓手,不停地晃動(dòng)著,看那衣著和身影真像媽媽和哥哥,我滿(mǎn)腹狐疑,再走近些一看,果真是他們,我心里猛地一震,他們不是去姑姑家了嗎?怎么會(huì)在這兒?。∥颐靼琢耍焊绺缭诩覕嚨秒u犬不寧,去誰(shuí)家誰(shuí)不煩?媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí),才把哥哥帶出來(lái)的。
淚水現(xiàn)時(shí)模糊了我的雙眼,迷蒙中又看見(jiàn)媽媽正脫下自己身上的大衣披在哥哥的身上,我再也忍不住了叫著:“媽媽……”飛快地跑過(guò)去撲在媽媽?xiě)牙,?nèi)疚、難過(guò)的淚水大滴大滴地落在我的面頰上,又滾落在媽媽冰冷的手上。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
“快多吃點(diǎn)兒,這個(gè)菜有營(yíng)養(yǎng)!薄耙嗪人喑允卟,對(duì)身體好!薄白撸覀?nèi)ネ鏁?huì)兒吧!”---在我兒時(shí)的記憶里,姥姥關(guān)心的話(huà)語(yǔ)常?M繞在耳旁。
記得在我小時(shí)候,一天里有一大部分的時(shí)間,都是姥姥,姥爺和我在一起,平時(shí)只要一有空姥姥就會(huì)帶我出去玩或者在家里做游戲,有時(shí)還會(huì)給我講一些神話(huà)故事,說(shuō)一說(shuō)她那個(gè)年代的生活條件多么艱苦……可是當(dāng)時(shí)的我還小,并不能完全理解。姥姥有什么好吃的,都會(huì)第一個(gè)讓我吃,可見(jiàn)我和姥姥之間的親情勝過(guò)爸爸、媽媽。
我生病了,姥姥時(shí)刻守在我身邊。“媽?zhuān)呀?jīng)吃過(guò)藥了,您快去休息吧!薄暗纫粫(huì)兒,我看看退燒了嗎?”高燒得我難受的躺在床上,迷迷糊糊的聽(tīng)到了媽媽和姥姥的對(duì)話(huà),姥姥看著我流露出了擔(dān)憂(yōu)的神情。
親情是愛(ài)的一種,是愛(ài)的延續(xù),我感受著人間親情的溫暖,它伴隨我長(zhǎng)大。我依戀,懷念著我和姥姥的那份深藏在我心底的親情?墒恰
有一天,爸爸告訴我們他調(diào)到了武漢工作,我和媽媽也要過(guò)去,就這樣?jì)寢尣坏靡艳o掉了喜愛(ài)的工作,我也要離開(kāi)姥姥。臨別時(shí),我們依依不舍,姥姥哭了,雖然當(dāng)時(shí)我還不懂得悲歡離合,但那一刻,我流淚了。我不想離開(kāi)。
武漢與家鄉(xiāng)相隔千里,只有放假了我們才能回去。平時(shí)我們都會(huì)和姥姥通話(huà)、聊天:吃的好不好?學(xué)習(xí)怎么樣?……電話(huà)這頭的我感受到了姥姥濃濃的關(guān)懷。每次放假回到家,姥姥總會(huì)變著花樣的給我做好吃的,有好吃的`也總會(huì)留給我。長(zhǎng)大后我明白了,不是她不愛(ài)吃而是舍不得吃,疼愛(ài)我的姥姥把好的東西都留給了我。
有一種水叫淚,它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的,淚水是我的成長(zhǎng)記錄。
時(shí)間過(guò)得真快啊,彈指間幾年光陰已隨風(fēng)消逝。但那一刻,我流淚的那一刻卻刻骨銘心。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
我想每個(gè)人都流過(guò)眼淚,一些已經(jīng)淡忘,一些還銘記在心。我也流過(guò)眼淚。
那是期中考試的時(shí)候,為了給六年級(jí)讓個(gè)考場(chǎng),我們五年級(jí)就大移民,搬到了科技樓上課。
六年級(jí)考完,就是我們五年級(jí)考英語(yǔ)了,我就拿出英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)。陶欣也小心翼翼的拿出他的“心肝寶貝”——詞匯表。我十分好奇,便和他借來(lái)看看,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)重點(diǎn)單詞,就抄了下來(lái),之后,就放在他的課桌上,便下樓了。
過(guò)了會(huì)兒,只見(jiàn)陶欣像發(fā)了狂似的獅子一樣在找東西,我試探著問(wèn)了問(wèn):“你是在找東西嗎?”他沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就瞪大發(fā)紅的眼睛,對(duì)我吼道:“你給我把詞匯表拿來(lái),你這個(gè)無(wú)恥小偷!”這時(shí),全班幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我,我的.眼淚不由自主地在眼里打轉(zhuǎn),我委屈地說(shuō):“什么?我沒(méi)偷你的東西,我不是給你了嗎!”一向視我為眼中釘?shù)年愱匾步铏C(jī)摻和進(jìn)來(lái),諷刺道:“王云煦,你得了吧!快拿出來(lái)吧!現(xiàn)在拿出來(lái)還來(lái)得及,免得他去找老師!”說(shuō)罷,她又不懷好意地白了我一眼:“誰(shuí)不知道你葫蘆里賣(mài)的什么藥,不就是偷考?”陶欣就像找到幫手一樣,由不得我辯解,一個(gè)勁地催我拿出來(lái),我越想越覺(jué)得冤枉,可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)們幫我說(shuō)話(huà),都在一旁議論非非,好像我已是鐵證如山的小偷了……
我呆呆地坐在位置上,心想:我做事光明磊落,現(xiàn)在被他們弄個(gè)身敗名裂,這可不行,我一定要找到這個(gè)小小的詞匯表。不然,跳進(jìn)黃河也洗不清呀!
我不等陶欣同意,便把他的所有家當(dāng),搬出來(lái)細(xì)找。終于在我的千辛萬(wàn)苦下,詞匯表被我出來(lái)了,原來(lái)是他自己隨手一塞,不知道放在哪兒了,我激動(dòng)得快哭了!
我把詞匯表拿給他看,他滿(mǎn)腹狐疑地說(shuō):“是不是你在找的時(shí)候,趁我不注意,塞到我的書(shū)包里的?”天哪,世界上居然還有這樣的人。我淚水再一次像山泉一樣涌出來(lái),我淚流滿(mǎn)面的說(shuō):“干什么?找出來(lái)了,你也說(shuō)我,那干嗎要我找,你是不是存心想找我茬呀!“說(shuō)完,我便氣沖沖的跑了。
回到家,桌上的晚飯就連平時(shí)我最喜吃的炒肉也變得平淡無(wú)味了。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
光陰荏苒,我漸漸長(zhǎng)大了,父親卻慢慢變老了。在我的眼中,父親并不是一個(gè)和藹、慈祥、有涵養(yǎng)的人,讓我感受到的更多的是一個(gè)嚴(yán)厲易怒的父親。
記得初二時(shí)的那次期末考試,那一次,我的數(shù)學(xué)考得實(shí)在太差。我自己也有心理準(zhǔn)備,但是在父親一句又一句“咄咄逼人”的言辭中,一次又一次追問(wèn)的話(huà)語(yǔ)中,一行行熱淚禁不住奪眶而出,滴到成績(jī)單上。我不想再聽(tīng)了!跑了出去,耳邊依然不斷回響著父親剛才的話(huà)語(yǔ),眼里的淚珠又在打轉(zhuǎn),我望著那蔚藍(lán)的天空,陷入了深思,心里五味雜陳。您知道嗎?那時(shí)的.我,真的很害怕您,不愿意去走進(jìn)您,與您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
然而,一年多之后,當(dāng)我再次回想那件事時(shí),我又有了不同的看法和體會(huì),要不是父親當(dāng)時(shí)的批評(píng)和此后的教導(dǎo),我不會(huì)開(kāi)始一步步向前前進(jìn)。不知怎的,這一年來(lái),我感覺(jué)父親和藹了許多。
又一次的月考,這一次只比上一次的數(shù)學(xué)多了幾分,我懷著忐忑的心回到家,本以為父親又會(huì)批評(píng)我一頓,沒(méi)想到的是,我的預(yù)感錯(cuò)了。我把試卷拿給父親,說(shuō)需要家長(zhǎng)簽字,父親看著那分?jǐn)?shù),臉上突然變得嚴(yán)峻起來(lái),但后來(lái)又變得十分隨和了,對(duì)我說(shuō)了一句:“女兒,爸爸想找你談?wù)効梢詥?”“嗯”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到臥室,父親跟我談起了他讀書(shū)時(shí)的故事,最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒啊,雖然這次失敗了,但不要灰心、不要?dú)怵H,繼續(xù)腳踏實(shí)地地向前邁進(jìn),你一定會(huì)有所收獲的!我也希望你不要因?yàn)橐郧鞍职挚偸桥u(píng)你而討厭爸爸、記恨爸爸,子不教父之過(guò),你要相信,爸爸永遠(yuǎn)是愛(ài)你的,永遠(yuǎn)是你身后的一座大山,永遠(yuǎn)是你身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”望著父親堅(jiān)定的眼神,臉上被歲月犁深的皺紋,一行行熱淚,再次奪眶而出……
面對(duì)父親,我流下了眼淚,這一次,不再是因?yàn)槲、討厭,而是因(yàn)槟欠萆钌畹母笎?ài)……
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
童年中有幸福,有喜悅,有歡笑,然而,淚水也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,我的童年中淚水也不少,唯有那次,直到現(xiàn)在還令我記憶猶新。
在我很小的時(shí)候,我家就有了一只小白狗,它叫豆豆。豆豆剛來(lái)我家時(shí)很怕我,我想摸摸它,它就張著嘴想咬我。過(guò)了一段時(shí)間后,我們之間熟悉了,產(chǎn)生了一種親切的感情。
我經(jīng)常帶著豆豆出去玩,無(wú)論春夏秋冬,不管什么天氣,每天晚上你都可以看到一個(gè)女孩,帶著一個(gè)白色的絨球在院子里散步。放假時(shí),由于我的時(shí)間充裕了,就可以跟它好好溝通溝通,它喜歡我們家門(mén)前的那片草地。春天,它在在草地上歡快地跑著;夏天,它在草地上興奮地追著蜂蝶,還時(shí)不時(shí)對(duì)著它們一陣狂叫;秋天。我把落葉積攢起來(lái),壓一壓后,再做成一個(gè)飛鏢,扔出去,它總能準(zhǔn)確地接到,再聽(tīng)話(huà)地叼回來(lái)給我,它總是對(duì)這樂(lè)此不疲;冬天,我堆一個(gè)雪人,它噌噌噌幾下子,就爬到了那個(gè)雪人的頭上,對(duì)著我搖頭擺尾,好象在說(shuō):“你看,我多厲害!”
可那天突然發(fā)生了誰(shuí)都不愿意發(fā)生的事。上午它出來(lái)散步,過(guò)球場(chǎng)門(mén)口的那條路時(shí),一輛汽車(chē)幽靈般地向它沖了過(guò)來(lái),當(dāng)它還沒(méi)有來(lái)得及躲避時(shí),汽車(chē)就從它的身上軋了過(guò)去,那一刻,它發(fā)出了一聲絕望的慘叫,頓時(shí),鮮紅的血流了一地……
坐班車(chē)的.我正好看到了這一切,看到躺在地上還在抽搐的豆豆,我發(fā)瘋似的跑到豆豆身旁,“豆豆!”我大叫起來(lái),豆豆睜開(kāi)了一只眼睛,微弱地叫了一聲,就又閉上了眼睛,“豆豆!沒(méi)有了你,我跟誰(shuí)玩啊?”我不顧一切地喊道,我把書(shū)包扔在地上,雙手顫抖地抱起豆豆,向?qū)γ娴尼t(yī)院跑去,然而,豆豆再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
我抱著豆豆走進(jìn)那片小樹(shù)林,那時(shí)正是深秋,金黃的落葉不時(shí)的飄落在我的身后,我的眼淚也不時(shí)地落在豆豆的頭上、身上,我輕輕地?fù)崦苟節(jié)u漸涼去的身體。我痛苦地閉上了眼睛,眼淚溢出了眼眶,止不住的往下淌,金黃的落葉也變得那樣凄涼,仿佛都在為我掉淚。
現(xiàn)在,豆豆被深深地埋在了它生前最喜歡的那片草地下,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。雖然每天晚上你還能看見(jiàn)一個(gè)小女孩,但她的身旁再也沒(méi)有了那個(gè)白色的絨球。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
我家里養(yǎng)了很多植物,而我最喜歡的是兩盆吊籃。
這兩盆吊籃一盆是水養(yǎng),一盆是土養(yǎng)的。土養(yǎng)的我放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它和其它植物一起享受早晨的陽(yáng)光;而水養(yǎng)的,我把它放在書(shū)桌上,讓它享受我一個(gè)人的寵愛(ài)。
一天,我家停水了,便沒(méi)給吊籃澆水,從那以后的接連幾天,我就全然忘了,直到有一天——
吊籃死了,沒(méi)錯(cuò),它死了,它的葉子已經(jīng)枯萎,土也硬如石頭?赐,心里一陣愁,吊籃死了,那以后就只有一個(gè)伙伴了,都怪我,怎么能忘記給它們澆水呢?怎么會(huì)忽略了它們?唉,希望書(shū)桌上的那一盆吊籃沒(méi)有死,死了那我就沒(méi)有伙伴了,還要淋媽媽的“口水雨”。
走到書(shū)桌前,仔細(xì)看看,老天爺真跟我作對(duì)啊,這盆吊籃都有些枯黃了,葉子上還殘留一些綠色,我把吊籃從花瓶里拿出來(lái)一看,根須也發(fā)黃發(fā)黑,還帶著一些臭味,看著它們我滿(mǎn)是自責(zé)和懊惱。想到我的'生活中要少了這兩個(gè)朋友,少了這抹綠色,我不禁一陣難過(guò),流下淚來(lái)。
然而,我又不甘心:不是說(shuō)吊籃的生命力是最頑強(qiáng)的嗎,怎么就幾天不澆水就死了呢?我要重新好好照料它們,比以往更細(xì)心,“相信你們一定會(huì)重新煥發(fā)勃勃生機(jī)”,我對(duì)著它們堅(jiān)定地說(shuō)。
于是我重新振作起來(lái),天天給它們澆水,讓它們沐浴陽(yáng)光,每天觀(guān)察它們是否有變化,早上起床時(shí)看一次,晚上回家看,睡覺(jué)也不忘仔細(xì)觀(guān)察一下,看是否有奇跡發(fā)生,然后,它們一直死氣沉沉。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,在第三天早晨,我一睜眼先到書(shū)桌上看那盆吊籃,葉子黃得更多了并垂下了腦袋,看來(lái)真的救不了了,我心里一陣失望與難過(guò)。我又無(wú)精打采地走到陽(yáng)臺(tái)上不抱一絲希望地想去看那盆吊籃,天啊!陽(yáng)臺(tái)上的那盆枯萎的吊籃居然痊愈了,葉子迎著清晨的陽(yáng)光完全舒展開(kāi)來(lái),煥發(fā)著勃勃生機(jī)!哪里還有前幾日枯萎的模樣!
看著看著,我笑著留下了眼淚。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
人間的友情,好似寒冬里一縷,溫暖的陽(yáng)光,給我冰冷的心帶來(lái)溫暖;好似酷夏里清涼的山泉,給我熾熱的心帶來(lái)涼爽;好似黑夜里的一束光明,為黑暗中的我找到了亮點(diǎn);好似汪洋大海中一座寧?kù)o的港灣,為迷失得我找到方向!
擁有了一份真摯的友情,就像擁有了燦爛的陽(yáng)光,浸透你的身體,讓這真摯的感情在身體中萌芽;真誠(chéng)、理解是此種友情的基石,不是輕易被世俗、生活中的瑣事所擊碎。一棵友情之樹(shù),更是需要彼此共同去呵護(hù)、關(guān)愛(ài),不讓它枯萎。一味的索求,終有一日會(huì)這棵“友情之樹(shù)”會(huì)凋零,從而分道揚(yáng)鑣,成為陌路人。
友情也是人生一道亮麗的顏色,就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,總是能在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,給人們帶來(lái)愉悅的心情,這不正如友情嗎?總是在你傷心的時(shí)候困難時(shí)給你安慰,給你的心中帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。又有何人可曾想過(guò),每天在你最快樂(lè)時(shí),大比分都是和誰(shuí)在一起的?在你最孤寂、寞落時(shí),又是誰(shuí)陪在你身邊;當(dāng)你需要幫助最顯得無(wú)助時(shí),又是誰(shuí)第一個(gè)沖在最前面幫你;當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難而不知所措時(shí),又是誰(shuí)最有耐心幫你排憂(yōu)解難。朋友不是一味的縱容你,愿意向你提出你的缺點(diǎn),愿意理解你才叫朋友?梢赃@么說(shuō),我的'生活離不開(kāi)朋友,朋友已經(jīng)成為我生活的一部分。
我有一個(gè)朋友,是我上初中以后最好的朋友,每天她都無(wú)微不至的照顧我、關(guān)心我!我只要不開(kāi)心,她就會(huì)開(kāi)始擔(dān)心我怎么啦,是不是不舒服啊?我要是哭了,她不知怎的也會(huì)哭。每次我倆鬧矛盾,她總是先給我道歉。我其實(shí)也知道,很多時(shí)候是我任性了、天真了,但每次我決定去認(rèn)錯(cuò)時(shí),她卻總是比我先道歉,這時(shí)我們都笑了。她是我青春上的一個(gè)亮點(diǎn)。雖然我們會(huì)不和,但正是因?yàn)檫@樣,我和她才會(huì)更好。我就像是一滴小水珠流進(jìn)大海的懷抱,永遠(yuǎn)被她保護(hù)著!當(dāng)我看到她難受時(shí),我心中總有一股不舒服的氣流涌上我的心頭,眼淚卻不知怎的,慢慢流出來(lái)。面對(duì)這樣的友情,我流淚了!
友情、愛(ài)情、親情是人生的三原色,親情固然重要,但我們也需要友情,需要一個(gè)陪我們度過(guò)風(fēng)雪的人,一絲春風(fēng)也能溫暖我們的心!
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
“只是又一年輪回,葉落又葉生,我已在此佇守千百年!
離村頭不遠(yuǎn)的田地間,有一棵大樹(shù),它的枝干深深的嵌入了一座微型廟宇,同它一起生長(zhǎng)。它龐大的樹(shù)根從深土中冒出,盤(pán)虬臥龍般的,守護(hù)著這片土地。
天微微亮,農(nóng)夫們扛著鋤頭,趕向田地。路過(guò)老樹(shù),他們總會(huì)駐足凝視,祈禱一天平平安安,順順利利。
當(dāng)天空出現(xiàn)第一抹亮光,一群孩子踩著笨重的老式自行車(chē)穿過(guò)田野。行至老樹(shù),頑皮的孩子躍下車(chē)座,把車(chē)放倒在一邊,奔向老樹(shù),揚(yáng)言要爬上樹(shù)頂。而當(dāng)他看見(jiàn)那些裸露在大地之上的樹(shù)根,卻又遲疑了。不知是想起了父母的叮囑,還是被老樹(shù)的神秘所震懾,他終究退到了石子路邊,說(shuō)道:“樹(shù)干是直的,不好爬,走吧!币魂囷L(fēng)吹來(lái),一串銀鈴般的笑聲飄向了遠(yuǎn)方。
炙熱的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細(xì)碎樹(shù)葉的過(guò)濾,投下一道道光影。農(nóng)夫們趕到樹(shù)蔭下,尋找遙遠(yuǎn)的庇護(hù),片刻后又起身,去往家的方向。滿(mǎn)天繁星,月光下傳來(lái)風(fēng)的奏樂(lè),老樹(shù)漸漸安睡。
我曾去看過(guò)這座廟宇和這棵古樹(shù)。廟宇真的很小,沒(méi)有主持,亦沒(méi)有練武的小和尚,唯有古樹(shù)與廟宇共生死,它的樹(shù)干一半裸露在墻外,一半在墻內(nèi),猶如廟宇的根基。推開(kāi)大門(mén),樹(shù)葉沙沙作響,似在歡迎虔誠(chéng)的.拜訪(fǎng)者。點(diǎn)上香爐,父親和爺爺向觀(guān)音像拜了三拜,又示意我。我走向觀(guān)音像,小屋里只閃爍著香火的光亮,卻并非我想象的陰涼,它似乎注入了古樹(shù)的溫度,讓人心生暖意和敬畏。走出小屋,撫摸著老樹(shù)的紋理,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)的訴說(shuō):“我已垂垂矣,若干年后,誰(shuí)代我守護(hù)這方土地?”
不遠(yuǎn)處的柏油路邊,一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),載著老人們?nèi)ネ鞘邢硎芴靷愔畼?lè),只留下塵土飛揚(yáng)。
四周本應(yīng)種植莊稼的土地,卻因多年無(wú)人打理,荒草叢生。
老樹(shù)仍保有它濃密的綠蔭,卻無(wú)人再需要遮蔽。
面對(duì)古樹(shù),我流淚了。歲月如梭,白駒過(guò)隙,時(shí)過(guò)境遷,物是人非,古樹(shù)啊,家鄉(xiāng)的守護(hù)神,你將何去何從?而故鄉(xiāng),又該身處何方?
滿(mǎn)天繁星,月光下,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉簌簌掉落,宛如嗚咽。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)將要公布啦!我對(duì)這次考試很有信心,覺(jué)得自己沒(méi)有一百分,起碼也應(yīng)該有個(gè)九十多分吧。
我懷著緊張的心情回到座位上,等待老師的到來(lái)。正在這時(shí),只見(jiàn)斯老師手里拿著成績(jī)單嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我更加忐忑不安,好像有一塊大石頭堵在心里,直悶得我喘不過(guò)氣來(lái)似的!皯(yīng)清揚(yáng)、馮鑫澤、王令潔……”同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)在老師的嘴邊劃過(guò),可始終沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的三個(gè)字。我攥緊拳頭,默默地祈禱,生怕聽(tīng)漏了自己的名字。直到老師報(bào)完九十分以上最后一位同學(xué)的名字時(shí),才相信自己這次真的是考砸了。
望著同學(xué)們興高采烈的神情,再看看窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),我絕望了。心頭好像被一盆冷水澆透了,有一種說(shuō)不出的失落與痛楚。我該怎么向爸爸媽媽交代?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呀?難道我原先的努力都白費(fèi)了嗎?為什么會(huì)這樣?這一切的一切都是為了這一次的數(shù)學(xué)測(cè)試嗎……
終于挨到了下課。同學(xué)們一窩蜂地跑出教室,到外面做游戲去了,而我卻依然坐在座位上,垂頭喪氣的。好朋友胡浩宇走過(guò)來(lái)安慰我:“哎呀,不就是沒(méi)考到九十分嘛,干嘛這么失落,他們也許有一天也會(huì)被刷下來(lái)的,別難過(guò)了!蔽夷哪芙邮艿昧四,只好用雙手緊緊地捂住臉,任憑不爭(zhēng)氣的淚水肆意地涌出來(lái)。
放學(xué)回家的路上,天下起了綿綿細(xì)雨,我索性扔掉雨傘,在雨中行走。淚雨交融是多么的無(wú)奈!路兩旁的花兒已不再如昨日那么鮮艷,草兒也不再那么青翠,整個(gè)世界都是灰暗的;氐郊依,我沮喪地把整件事的.來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。這件事情就證明了你的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),不要?dú)怵H,繼續(xù)努力,成功會(huì)向你招手的!”
窗外的雨依然淅淅瀝瀝地下著,我也漸漸地悟明白了媽媽剛才說(shuō)的話(huà)的真正含義。頓時(shí),心情開(kāi)朗了許多……
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
他跛著右腳,身體前傾,兩只胳膊大幅度地?cái)[動(dòng)著,像在劃船似的,他焦急地想展示出自己最好的一面,回過(guò)頭來(lái),向我大聲喊道:怎么樣?爸爸是不是進(jìn)步了許多?他孩子般天真快活的笑容,令我陣陣心酸。
那個(gè)陰雨密布的夜晚,病魔悄無(wú)聲息地纏上了我的爸爸。待我趕到醫(yī)院時(shí),就看見(jiàn)爸爸神志不清地躺在病床上,他像個(gè)木偶一樣,全身冰冷僵硬,我的腦子先是一白,然后像數(shù)百只蜜蜂在腦中似的,嗡嗡作響。
我望向他那張蒼白的臉,早已失去了往日的紅潤(rùn),他那張緊閉的嘴唇,沒(méi)有微笑,也沒(méi)有逗我開(kāi)心的話(huà)。他全身緊緊繃著,生怕一松懈就會(huì)像被繃斷了的皮筋似的。終于,他緩緩張開(kāi)了沉重的眼皮,看見(jiàn)了我,拖著沉重的胳膊輕輕拍了拍我的手,張著嘴要向我說(shuō)什么,卻無(wú)法發(fā)出聲音,我見(jiàn)他臉上閃過(guò)了一絲恐懼,我的心像是被無(wú)數(shù)只手扯著一般,痛得快裂開(kāi)了。我強(qiáng)忍住自己的淚水,移開(kāi)視線(xiàn),死死地盯住墻角。
他又拍拍我,我迅速將頭扭向他,他朝我笑了,這笑,是我所熟悉的,從小到到大,只要看到我,他就會(huì)有這種甜蜜的微笑,仿佛看他最可愛(ài)的寶貝。他依然清澈的眼睛,和那如孩童般的快活笑容,一下子敲疼了我的心,淚水再也禁不住,一滴一滴順著我的'臉頰流下,我還能像從前一樣在陽(yáng)光下追著您跑嗎?我還能向從前一般與您坐在沙發(fā)上談?wù)撟约旱膲?mèng)想嗎?我還能再吃到您做的飯菜嗎?心里噴涌出上千個(gè)問(wèn)號(hào),但我緊閉上自己的嘴,將它們與悲傷一同咽了下去。
媽媽說(shuō),那幾日,他總是看向窗外沉默不語(yǔ),但一見(jiàn)我來(lái),快活的笑立即又掛在了臉上。我懂得他的擔(dān)憂(yōu),也懂得他的無(wú)奈,他那雙眼的光芒似被一層薄紗擋住了。
終于,他一天天好起來(lái),可以下床走動(dòng)了,他急切地練習(xí),急切地證明他很健康。我懂,他是個(gè)熱愛(ài)生活的人,他愛(ài)他的妻女,他怎么甘心躺在床上?
干嘛呢?問(wèn)你話(huà)呢?他大聲叫道。我一回神,笑道:不錯(cuò)不錯(cuò)!,他像得到老師表?yè)P(yáng)的孩童一般,快活地笑起來(lái)。
時(shí)光似水匆匆逝去,我終于學(xué)會(huì)了兩個(gè)字珍惜,珍惜他的笑,珍惜與他在陽(yáng)光下奔跑,珍惜與他在沙發(fā)上談?wù)搲?mèng)想,珍惜他做的飯菜失而復(fù)得,那時(shí)一種讓人流淚的感恩。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,我熱愛(ài)體育,也喜歡那個(gè)讓人默默思考的圍棋,一旦下起了圍棋我便會(huì)安靜下來(lái),專(zhuān)心思考著每一布棋的下法,我下棋有個(gè)缺點(diǎn):太高傲了,容易忽視比自己棋力弱的棋手。
經(jīng)過(guò)又一年的練就,我的棋力又有了提升,在最后的一節(jié)圍棋課上,老師吧我們各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都告訴了我們,并講了在賽場(chǎng)上可能遇上棋友,讓我們?cè)谙缕鍟r(shí)把他們當(dāng)成不認(rèn)識(shí)的對(duì)手。
上完這節(jié)課,我一個(gè)人走在回家的路上,邊走腦子里反復(fù)回想著老師剛才講的那些話(huà),還在心里默默給自己打氣,不知不覺(jué)中就走到了家,睡覺(jué)了我在床上總是翻來(lái)覆去久久還不入睡還想著下圍棋的方法,很久才睡著。第二天醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是大早上了,我和媽媽準(zhǔn)備了一下就上路了,在車(chē)上我還復(fù)習(xí)著下棋的要領(lǐng)
經(jīng)過(guò)了一路奔波,到了比賽的場(chǎng)地,真的人山人海啊,我隨著我的棋友們一起走了進(jìn)去,來(lái)到被一大幫人圍著的大黑板下停了下來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去,原來(lái)這是看比賽桌位的地方,我連忙看好自己的桌位,過(guò)了一會(huì)兒工作人員叫喊聲我們陸續(xù)進(jìn)去了,前兩盤(pán)是跟棋力比較差的選手下,我輕松解決了他們。
第二天的比賽,我希望不要碰到自己的棋友,可上天還想就是要跟我作對(duì)一眼,第一局跟我下的就是我的棋友(棋力比我差,我暗暗得意)開(kāi)始了,我用初始的辦法對(duì)付他,可他下出來(lái)的棋,卻是我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的,我被他弄暈了,不知不覺(jué)中我的地盤(pán)越來(lái)越少,我見(jiàn)大勢(shì)已去,我就叫裁判來(lái)寫(xiě)結(jié)果。
我垂頭喪氣的.走出了賽場(chǎng),“金豆豆”不知不覺(jué)的就落了下來(lái),好似永不斷線(xiàn)的風(fēng)箏,我哭的很傷心,因?yàn)槲业钠辶Ρ緛?lái)就是比那個(gè)人好,卻這樣被他壓制住,還輸了棋,接下來(lái)的比賽我很努力的下,終于得到了稱(chēng)號(hào),我很高興。
從這場(chǎng)比賽我知道了,人雖有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),要把自己的優(yōu)點(diǎn)變成缺點(diǎn),人才能使最好的。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
滿(mǎn)架薔薇一院香。
我站在老舊的朱紅鐵門(mén)前頭,望向記憶中的薔薇,然后流淚……
穿過(guò)青灰墻壁圍成的巷子,左轉(zhuǎn)!笆(hào),十七號(hào)……”大概是由于雨水的洗刷,原本新艷的門(mén)牌變得銹跡斑斑,難以辨認(rèn)。走到一座低矮的小屋前,驀地,一股沁人卻不顯得濃烈的清香,裹挾著周遭空氣的.清鮮,絲絲縷縷進(jìn)了鼻腔,我駐足——“是了,阿婆家的薔薇!”
阿婆稱(chēng)得上是我兒時(shí)的玩伴。幼兒園放假的日子,我常蹦著跳著就上了她家。她會(huì)陪我搭積木,給我講許多有趣的故事。阿婆說(shuō)呀,她沒(méi)上過(guò)學(xué),大字不識(shí)得幾個(gè),也不懂什么人情世故,但每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。在我的印象里,阿婆永遠(yuǎn)是笑著的。不管是下大雨了,還是出太陽(yáng)了。不管是我來(lái)了,還是我說(shuō)要回家了。她總是這樣,彎著嘴角,露出一排有些泛黃的牙。我覺(jué)得有趣,便也學(xué)著笑。薔薇院里,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。
“阿婆!”我卯足了勁,沖著里屋喊道。
“吱呀”一聲,門(mén)被從里面推開(kāi)了。阿婆向外看來(lái),只是一眼就認(rèn)出了我,眉宇間的神情繼而由驚訝轉(zhuǎn)為了驚喜。
“是欣呀!都快認(rèn)不出你了!”
她盡力快步走到我面前,用蒼老而粗糙的手摸了摸我的頭,她以前常這樣。我沖她傻笑兩下。她似是想起了什么,隨即向里屋里走去。
不多時(shí),她又從門(mén)中出來(lái),手里多了把剪刀。她走到滿(mǎn)架薔薇下,尋覓了一陣子,再用剪刀剪下一朵開(kāi)得極盛的薔薇,伸手遞給我。
“這朵薔薇開(kāi)得漂亮吧?”
“是漂亮,可……”我猶豫了。
“覺(jué)得可惜?”
“嗯……”
“你看呀,若它繼續(xù)留在我這院中,也不過(guò)是我一個(gè)人欣賞罷了?涩F(xiàn)在,我把它給了你,你能把它帶出這里,它就會(huì)被你的親人、你的朋友,甚至陌生人聞到、看到。它的漂亮才會(huì)有更大的意義,不是嗎?
我不語(yǔ),接過(guò)薔薇。
風(fēng)過(guò),薔薇滿(mǎn)地。望著阿婆慈祥又有些落寞的笑容,手中薔薇顯得愈發(fā)沉重。離開(kāi)的那一刻,我流淚了。
我流淚了700字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
在深夏的一天,烈日炎炎,池塘里的小魚(yú)打著卷,讓身子涼快涼快,樹(shù)上的樹(shù)櫴,也在睡懶覺(jué)呢!
在這天,我和朋友們?cè)谛^(qū)里瘋啊!鬧啊!可開(kāi)心了,我覺(jué)得越來(lái)越渴,于是只好依依不舍的向朋友們揮手告別了,回到了家,第一件事就是喝水,我猛喝了一大杯后,準(zhǔn)備擦一下汗,剛拿起毛巾時(shí),就發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟,姨媽家的妹妹在玩我的筆記本。天啊!她真聰明呀!明明我的筆記本放在上鎖的柜子里呀?難道是------,我知道了,我的鑰匙放在我的' 枕頭下,又看見(jiàn)床上不像樣子,就知道是她拿了,我遲疑了幾秒鐘后,大步流星跨到了妹妹身后,對(duì)她大吼:“你干啥,連我的東西也敢動(dòng),你知不知道這個(gè)筆記本是我的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)前送給我的紀(jì)念物呀!我有多愛(ài)惜它,你快給我滾蛋,我的心很煩,不要再看見(jiàn)你”。
妹妹懵了,傷心的大哭起來(lái),站起來(lái)往門(mén)外奔去,我這時(shí)傷心的只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)上的聲音。
下午,我一個(gè)人在看電視,心里反思:我是不是太魯莽,也許該對(duì)妹妹溫柔一點(diǎn)吧!想著想著,聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音,媽媽進(jìn)來(lái)?yè)Q了鞋,對(duì)我大吼:“你上午都干些了啥?你瞧瞧妹妹一身的 泥土啊!”,我看見(jiàn)妹妹一身的泥巴,成了泥土妹妹后,偷偷的笑了一下。媽媽又大吼:“你!妹妹說(shuō)是你把她推進(jìn)泥潭的!鳖D時(shí),我覺(jué)得全世界在冤枉我,于是解釋一下道:“我沒(méi)有把——”,話(huà)沒(méi)說(shuō)完,媽媽學(xué)我上午的樣子對(duì)我大吼:“滾!”,我心里很委屈,于是跑進(jìn)房間,鎖上門(mén),失聲大哭起來(lái),躲進(jìn)被子,周?chē)黄诎,如同我的心一樣黑暗?/p>
第二天一大早,我開(kāi)了門(mén),外面一個(gè)人也沒(méi)有,我拿起書(shū)包,只見(jiàn)卓上有一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起!兒子!其實(shí)這件事并不嚴(yán)重,我也冤枉了你,我不該這么厲害的對(duì)你發(fā)脾氣,請(qǐng)?jiān)?在這一刻,是我最感動(dòng)、最幸福的時(shí)刻。
此時(shí)此刻,我的淚珠流了下來(lái),一直流入我的心頭上,從這個(gè)事情中,我也深深體會(huì)到母親的愛(ài)!
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