記英語(yǔ)單詞的方法

記英語(yǔ)單詞的方法1

　　提高記憶力的小辦法

　　一、分類記憶：

　　把單詞進(jìn)行分類，如：顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類記憶。bbs。xschu。com

　　二、整體記憶：

　　把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記如：“ow”再加上不同的字母，可組成how，cow，low，now，town，down，know ”等；“ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight，light，right，fight，night，sight等。

　　三、形象記憶：

　　如：“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝，把ee看成樹(shù)葉�！癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉�！癰ird”把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。

　　四、加法記憶：

　　如：sun+glasses =sun glasses，rain+coat=raincoat，fire+man=fireman

　　五、比較記憶：

　　1）英漢比較如：coke—cola，T—shirt，hamburger，beer，bar，fee

　　2）單復(fù)數(shù)的比較如：good—goods，glass—glasses，wood—woods

　　3）同音詞的.比較如：，eye—I，see—sea，son—sun，right—write

　　六、讀音記憶：

　　根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會(huì)讀一個(gè)單詞，便會(huì)拼寫出來(lái)。

　　七、感官記憶：

　　記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽(tīng)、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

　　八、卡片記憶：

　　自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來(lái)讀一讀，記一記單詞。

　　九、復(fù)習(xí)記憶：

　　記住了的單詞，過(guò)段時(shí)間不看，就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

　　十、睡眠記憶：

　　晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺(jué)，第二天醒來(lái)后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。

　　更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進(jìn)行猜字競(jìng)賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進(jìn)行溫習(xí)。

　　提高記憶力的小建議

　　1、富含維生素c的新鮮蔬菜和水果

　　維生素c可以增強(qiáng)抵抗力，提高機(jī)體的抗氧化能力，保護(hù)大腦的正常功能，還有助于人體吸收鐵質(zhì)，使細(xì)胞獲得滋養(yǎng)，能使人精力充沛。如：草莓、檸檬、菠蘿、桔子、西紅柿等。

　　2、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)類食物

　　腦細(xì)胞的35 %是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的。臨近高考，應(yīng)補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，以保證機(jī)體的需要。如雞蛋、牛奶、肉、魚(yú)、嚇、豆質(zhì)品等，是不借的助眠食品，也不會(huì)為失眠多夢(mèng)怎么辦苦惱了。

　　3、吃姜

　　生姜的辣味能使身體從內(nèi)部生熱，增強(qiáng)免疫功能。無(wú)論是制成蜜餞的姜，還是生姜都有解毒、提神和消除疲倦的作用。

　　4、巧克力

　　吃巧克力既可解解饞，又可以幫機(jī)體補(bǔ)充一定的能量，提高機(jī)體興奮性，使機(jī)體不易疲勞。

　　5、玉米

　　玉米相信大家在生活當(dāng)中很常見(jiàn)，玉米不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)心腦血管病人來(lái)說(shuō)更加的好，而且經(jīng)常吃玉米還可以健腦哦，對(duì)記憶力的提高、恢復(fù)起著一定的作用。

　　6、麥片

　　有人發(fā)現(xiàn)，早餐中纖維含量高的話，就不會(huì)有饑腸轆轆的感覺(jué)。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家為此解釋說(shuō)，纖維能使消化的速度放慢，持續(xù)不斷地向血管供應(yīng)碳水化合物，使人體源源不斷地獲得能量。

記英語(yǔ)單詞的方法2

　　考試就要開(kāi)始了，對(duì)還有什么不了解的呢？為考生們提供各種面試、學(xué)習(xí)、擇校等技巧及經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫助大家考得好成績(jī)。在這里先網(wǎng)預(yù)祝大家考出理想成績(jī)。

　　1.音標(biāo)法

　　英語(yǔ)是拼音文字, 是一種以字母與音素相對(duì)應(yīng)為基礎(chǔ)的字母文字體系, 必然的音用必然的字母表現(xiàn), 必然的字母表現(xiàn)必然的音。學(xué)習(xí)者可以按照單詞的讀音來(lái)記憶單詞，做到只要會(huì)讀就能拼寫出來(lái)。做到這一點(diǎn)，要掌握字母以及常見(jiàn)字母組合的常規(guī)讀音、拼寫規(guī)則才會(huì)較容易地拼出單詞。在按照讀音記單詞時(shí)，要注意的是，掌握輔音音標(biāo)非常容易，但一個(gè)元音字母通常會(huì)有好幾種音，差別元音字母也可能發(fā)相同的音，所以當(dāng)你記憶一個(gè)新單詞時(shí)，對(duì)元音字母可能多加注意，如：e和i都可以發(fā)/i/的音，e和a都能發(fā)/e/的音，當(dāng)你在記的過(guò)程中弄不清楚時(shí)，就要特別制止記混了。利用單詞的'音標(biāo)來(lái)記單詞又快又準(zhǔn)，所以學(xué)習(xí)掌握好英語(yǔ)語(yǔ)音是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵之一。

　　2.構(gòu)詞法

　　詞根、詞綴是構(gòu)成英語(yǔ)單詞的元素，了解并記住這些元素不但可以安穩(wěn)記住單詞的意義，除去死記硬背之苦，并且可以舉一反三，"批量生產(chǎn)"，所以按照詞根、詞綴也就是構(gòu)詞法記憶單詞既是傳統(tǒng)的也是科學(xué)的記憶英語(yǔ)單詞的有效方法。英語(yǔ)詞匯雖然龐大，但詞根、詞綴的數(shù)量卻很有限，要掌握它們會(huì)相對(duì)容易很多。如：詞根port，意為"搬、運(yùn)"，記住了它和一些詞綴就能"批量記憶"。ex (前綴，意為"外、出") port："運(yùn)出"就是"出口"。im (前綴，意為"里面、內(nèi)") port："運(yùn)進(jìn)"就是"進(jìn)口"。 trans (前綴，意為"轉(zhuǎn)移，越過(guò)") port："把東西從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移至另一地方"乃為"運(yùn)輸"。還有support, report, deport, portable, porter等都可以輕松記住了。再如：expose, oppose, compose, dispose, impose, propose, interpose, suppose, transpose, opposite, deposit 等這"一批"單詞都是詞根pos (意為"放置")"生"出來(lái)的，掌握了它及各前綴與后綴就能"一窩端"。

　　3.分解聯(lián)想法

　　要是一個(gè)人長(zhǎng)得很像你的家人，你一下就能記住他。這是特征記憶法。所謂分解聯(lián)想就是在一個(gè)陌生的詞中尋找熟悉的"面孔"，即已熟練掌握的詞，在心中將之分解，"熟"的夾"生"的，再輔以聯(lián)想就能毫不費(fèi)力地記住生詞。如：candidate，乍看很難記，但分解細(xì)瞧卻是熟悉得不克不及再熟的"家里人"。can(能夠)/did(做的過(guò)去式)/ate(吃的過(guò)去式)，再聯(lián)想"能做能吃"不就成"候選人"了嗎?再如：pigeon(鴿子), pig(豬)/e(想象成豬的尾巴)/on(在......上面)，"站在豬尾巴上的"鴿子不是很好記嗎?

　　4.閱讀法

　　所謂閱讀法就是通過(guò)閱讀記憶單詞。堅(jiān)持每天閱讀一、兩篇難易度適當(dāng)、生詞適中、語(yǔ)言生動(dòng)有趣的短文。這些詞會(huì)在差別的文章中重復(fù)出現(xiàn)，見(jiàn)得多了自然就"混熟了"。并且這樣記憶的好處是你可以把單詞放到相應(yīng)的語(yǔ)境中、句子中來(lái)記，當(dāng)想起這個(gè)詞時(shí)就相應(yīng)地想起一句話，這樣既容易理解詞意又學(xué)會(huì)了如何去用它，而不像孤零零的一個(gè)詞，讓你無(wú)從想象。

　　5.英漢對(duì)照法

　　可以將單詞做成小卡片，正面寫英語(yǔ)單詞，反面寫相應(yīng)的中文，或者用一個(gè)可以放進(jìn)口袋的小簿本，每頁(yè)正面寫英語(yǔ)單詞，反面寫相應(yīng)的漢語(yǔ)詞義，將它們隨身攜帶，一有空閑就掏出簿本，如在等公交車時(shí)、坐地鐵時(shí)，得用零散的時(shí)間片段，先看英文，記不清楚記憶時(shí)再看反面的中文詞義，這樣一來(lái)二去，一回生，二回熟，記憶的效率很高，也能有效得用時(shí)間。

記英語(yǔ)單詞的方法3

　　大浪淘沙法

　　假如你的目標(biāo)是一天記住100個(gè)單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個(gè)。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜�，所以不要指望只�?0個(gè)單詞，就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個(gè)，雖然你實(shí)際記住的也許只有100個(gè)，但是這100個(gè)一定是你記得最牢的。

　　把沒(méi)有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計(jì)劃中，這樣天天堅(jiān)持，就會(huì)看到效果。這個(gè)方法好比用篩子過(guò)濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。要在短時(shí)間內(nèi)背出大量的單詞，必需“以量取勝”，鍥而不舍。

　　詞根詞綴法

　　這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來(lái)記憶。每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view（看法、景色）這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思；加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。

　　這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)協(xié)助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必需先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

　　循環(huán)往復(fù)法

　　把所要背的單詞分組，比方每組100個(gè)，共50組。第一天，背第一組的100個(gè)；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的'單詞過(guò)一遍，然后再看第二組的單詞；幾天以后再?gòu)?fù)習(xí)第一天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以“滾雪球”的方式加深記憶。

　　人會(huì)遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時(shí)候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對(duì)原來(lái)記憶進(jìn)行刺激，會(huì)使快要忘記的東西記得很牢。這個(gè)方法因人而異，你可以根據(jù)自身的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。假如怕雪球越滾越大，到后來(lái)每天的任務(wù)越來(lái)越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再?gòu)念^來(lái)第二遍。

　　狂讀狂寫法

　　這是依靠重復(fù)某種生理活動(dòng)來(lái)強(qiáng)迫大腦認(rèn)知的方法，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是有效的。當(dāng)然每個(gè)人的習(xí)慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛(ài)在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽(tīng)之方可入眠。真可謂“單詞人人會(huì)背，各有巧妙不同”。

　　分類歸總法

　　所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle（開(kāi)心地笑），chuckle（輕聲地笑），guffaw（哄堂大笑），jeer（訕笑），snigger（竊笑），simper（傻笑）等等。對(duì)這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以和其意義差異，不失為一種好的方法。

　　做題看報(bào)法

　　對(duì)于許多同學(xué)朋友來(lái)說(shuō)，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應(yīng)對(duì)考試。無(wú)論是參與英語(yǔ)四、六級(jí)，還是TOEFL或者GRE，檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的試金石還在于對(duì)詞匯的運(yùn)用與解讀能力。因此通過(guò)大量地接觸真題與模擬題，我們才干知道每個(gè)單詞的“精華”在哪里，從而體會(huì)到背單詞的樂(lè)趣。

　　此外，另一種有效的檢驗(yàn)方法就是通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、報(bào)刊，來(lái)尋找記憶中“似曾相識(shí)”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實(shí)踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必需和平時(shí)的閱讀、寫作、口語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。

　　創(chuàng)意聯(lián)想法

　　聯(lián)想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如，vernal（春天的）和venial（可寬恕的），這兩個(gè)單詞長(zhǎng)得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個(gè)“r”，后者有個(gè)“i”。根據(jù)意思，無(wú)妨可以這樣想，“r”很像一片小樹(shù)葉，自然是和春天有關(guān)；而“i”像個(gè)人，是人自然會(huì)犯錯(cuò)，就和“寬恕”的意義聯(lián)系了起來(lái)。這種方法有時(shí)看來(lái)“牽強(qiáng)和會(huì)”，但對(duì)于少數(shù)實(shí)在記不住的單詞，無(wú)妨發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自身的習(xí)慣和文化背景聯(lián)想記憶，也會(huì)使枯燥的背誦有了樂(lè)趣。

　　快速掃視法

　　把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視一遍，然后遮住中文意思，進(jìn)行回憶，沒(méi)有記住的就做個(gè)記號(hào)。第二遍只掃視有記號(hào)的，然后遮住中文意思，再回憶，沒(méi)有記住的再做記號(hào)。一直到所有單詞都記住為止。那些記號(hào)最多的單詞也就是最難的，今后復(fù)習(xí)時(shí)可以作為重點(diǎn)。這種方法還有一個(gè)好處，你可以先從英文背中文意思，然后可以反過(guò)來(lái)，看著中文回憶英文拼寫。

　　特別提醒

　　每天背誦的數(shù)量和時(shí)間要根據(jù)自身的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充分的時(shí)候進(jìn)行。此外，記住背單詞的三大宗旨：一是貴在堅(jiān)持；二是要遵循人的記憶規(guī)律，循環(huán)復(fù)習(xí)比一次性記憶有效；三，背誦的詞匯只有真正運(yùn)用到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各方面，才算“修成正果”。以上方法，你可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、綜合運(yùn)用；選擇適合自身的方法最重要。

【記英語(yǔ)單詞的方法】相關(guān)文章：

記英語(yǔ)單詞的方法4篇11-22

記憶英語(yǔ)單詞的方法07-25

英語(yǔ)單詞教學(xué)方法04-27

小學(xué)英語(yǔ)單詞的記憶方法11-19

絕妙英語(yǔ)單詞記憶方法05-04

記憶英語(yǔ)單詞好方法05-23

考研英語(yǔ)單詞修煉方法揭秘04-28

記憶英語(yǔ)單詞方法20種05-04

巧記英語(yǔ)單詞05-04

記憶英語(yǔ)單詞的20種方法05-04