- 相關(guān)推薦
楊紅櫻《女生日記》讀后感（精選22篇）
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編整理的楊紅櫻《女生日記》讀后感，歡迎大家分享。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇1
《女生日記》以日記的方法寫(xiě)出了六年級(jí)冉冬陽(yáng)微妙的心理變化，想長(zhǎng)大而害怕長(zhǎng)大的心理。
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)的女生，書(shū)中說(shuō)的.是冉冬陽(yáng)小學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè)，冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明才聰明，但人人都喜歡她，爸爸媽媽老師和同學(xué)。這是為什么么呢？因?yàn)樗且粋�(gè)助人為樂(lè)的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達(dá)。因?yàn)榇耸逻�放棄了一直夢(mèng)寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難。冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款。資助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店，使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒，她十二歲生日的時(shí)候。想到的是自己的生是就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)想想我自己，雖然也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事情之后，雖然我也會(huì)幫媽媽，爸爸做家務(wù)，可是有時(shí)也會(huì)推脫，特別的就是生日，總是習(xí)慣性的向媽媽爸爸索要禮物，還請(qǐng)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜，現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該，我們是開(kāi)心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣，冉冬陽(yáng)我要向你學(xué)習(xí)！
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇2
人們都說(shuō)：一本好書(shū)就是一位“知己”。而我也擁有著這位“知己”，它就是記錄著每一位女生的成長(zhǎng)小說(shuō)——《女生日記》。
《女生日記》的作者是楊紅櫻。可以說(shuō)，我是看她的書(shū)長(zhǎng)大的。寫(xiě)這本《女生日記》中，其實(shí)是作者記錄自己女兒十二歲的校園生活。
讀了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)不僅讓我看到了六年級(jí)的`快樂(lè)與艱辛，而且還體會(huì)到了父母對(duì)子女的百般呵護(hù)。
《女生日記》讓我知道了我們的生日，其實(shí)就是媽媽的受難日。是“它”讓我明白了，如果沒(méi)有媽媽，我就不能平安來(lái)到這個(gè)世界，是媽媽付出了那么多的愛(ài)，才讓我生活的這么幸福;是媽媽每日每夜的細(xì)心照料，才讓我的生活過(guò)得多恣多彩。是媽媽，當(dāng)然也有爸爸那無(wú)私的愛(ài)。爸爸的愛(ài)是那么偉大、沉重;媽媽的愛(ài)又是那么細(xì)膩、溫柔呀!
在這里面既有幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和情節(jié)，又有一篇篇感人的故事。那是一個(gè)小故事，里面描述著一位男孩——馬加的故事。因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，而導(dǎo)致了馬加的爸爸和后媽受了重傷，進(jìn)了急診室。家你只剩下馬加小表弟了�，F(xiàn)在馬加成為了小表弟的保姆了。也是一為“小大人”了。這件事情被熱心的冉冬陽(yáng)知道了，就召集肥貓、吳緬、莫欣兒等人……一起去幫助他。最后馬加的后媽和爸爸出院了，一家人又再次團(tuán)聚了。
在看《女生日記》時(shí)我常�？赐暌粋�(gè)章節(jié)，寫(xiě)一下作業(yè)。有時(shí)還躺在床上看書(shū)，可媽媽卻說(shuō)不能這樣，視力會(huì)下降的。還叫我注意作息時(shí)間和休息，可是，我還是在兩內(nèi)看完了這本書(shū)。嘻嘻!我現(xiàn)在將這本書(shū)介紹給你吧。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇3
《女生日記》有感，我初步讀這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)主人公是一個(gè)溫柔的小姑娘：她叫冉東陽(yáng)，她不漂亮，也不聰明。她語(yǔ)文很好。她只是一個(gè)極其普通的女孩，剛剛讀完了五年級(jí)，準(zhǔn)備上六年級(jí)。
她的父母也是一個(gè)很通情達(dá)理的人，在第一章里，她最要好的朋友的媽媽，沒(méi)錢做生意，而她也沒(méi)有多少錢，最后她去找吳緬這個(gè)智多星去想辦法，他先想到炒股可是坐臺(tái)的阿姨說(shuō)不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的'，最后冉東陽(yáng)只能去請(qǐng)求媽媽爸爸的幫助，回家后，她吞吞吐吐的跟爸媽說(shuō)了一下，他們果斷地把家里的錢都拿了出來(lái)讓梅小雅的媽媽去開(kāi)一個(gè)小店。
最后她為了照顧生意，舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開(kāi)的便利店買東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。他們班的學(xué)生也很有愛(ài)心，有幾個(gè)學(xué)生的家境困難，拿不出學(xué)費(fèi)，他們先是把自己的零花錢一分不剩的全部捐出，因?yàn)榇蠹业腻X都不夠，所以吳緬又出場(chǎng)了，他說(shuō)：“不如我們舉辦一個(gè)，玩具義賣會(huì)，賣出的錢就給了他們交學(xué)費(fèi)。當(dāng)她看到莫欣兒的父母離了婚沒(méi)人安慰她的時(shí)候，她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽(yáng)光女孩。當(dāng)她看到馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開(kāi)始對(duì)馬加改觀，對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣。
看了這本書(shū)，我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功，也不是她一個(gè)人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇4
在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師的科教書(shū)，這本書(shū)的名字叫《女生日記》。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩惱。冉東陽(yáng)既不漂亮也不聰明，可家長(zhǎng)和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而他們卻帶著東陽(yáng)出去玩。為了幫馬加的`弟弟，東陽(yáng)竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開(kāi)店，她也積極拿出壓歲錢……
冉東陽(yáng)也有很好的老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“A，B，C，D”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的好書(shū)。每次我生氣。傷心時(shí)，都會(huì)想起書(shū)中每一個(gè)人的寬容和友愛(ài)。一天，弟弟來(lái)我家玩，弟弟是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次，我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來(lái)兩輛賽車，對(duì)他說(shuō)：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車，咱倆一起來(lái)比賽吧!”“好呀!”弟弟高興地說(shuō)。一開(kāi)始幾局我都贏，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應(yīng)該要讓著他。隨后，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……我故意把自己的賽車弄翻，讓后說(shuō)道：“哎呀，弟弟你贏了!”“太棒了，我贏姐姐嘍!”弟弟開(kāi)心極了。就這樣，我一直讓著他，陪他玩了一個(gè)下午，媽媽回來(lái)后，直夸我長(zhǎng)大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書(shū)，讓我懂得了什么叫寬容友愛(ài)。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入木三分，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂(lè)與煩惱，希望女生們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇5
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，這些書(shū)讓我們更快樂(lè)，讓我們懂得一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，也不怎么聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式，寫(xiě)出了小女孩渴望長(zhǎng)大，卻又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白：不要懼怕成長(zhǎng)，正常面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑。擁有快樂(lè)的心情才能健康成長(zhǎng)，我們要帶著欣賞的眼光、美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。同時(shí)也給我們展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以放松大腦卻又意義深刻的書(shū)。
《女生日記》中的人物各有各的'特點(diǎn)。如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，她拒絕別人的可憐，勇敢的承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，和她的好朋友冉冬陽(yáng)一起嘗到了生活的艱難，體驗(yàn)了做人的堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性，很好地反應(yīng)了我們平時(shí)的校園生活……
這本書(shū)讓我懂得了：聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明、不漂亮的女孩子也會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊每蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》，就覺(jué)得自己需要改變的地方還有很多。這本書(shū)也給我們留下了深刻的思考：我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢？
我愛(ài)楊紅櫻阿姨所作的書(shū)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，太美妙了！
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇6
寒假里，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)藉讓我挑花了眼，突然一本《女生日記》印入我眼簾，出于對(duì)日記的好奇，我翻開(kāi)了這本“日記”。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，主要以日記的形式講述了主人公冉冬陽(yáng)成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的故事。
現(xiàn)在的我們上六年級(jí)了，很多女生也面臨青春期發(fā)育，以前的我從來(lái)不知道女生要經(jīng)歷青春期，青春期會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的不適感。書(shū)中的主人公冉冬陽(yáng)本來(lái)是個(gè)活潑開(kāi)朗、溫柔善良、性格溫和的女孩�？墒怯幸惶欤_(kāi)始莫名的發(fā)火、痛哭，對(duì)爸爸媽媽大吼大叫，她明知道自己做得不對(duì)，可是又沒(méi)辦法控制自己。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了冉冬陽(yáng)第一次來(lái)月經(jīng)了，媽媽就寫(xiě)了一封信，告訴她如何處理青春期的事情，如何控制情緒，可以唱歌，可以回憶往日愉快的事，多想想關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的人，穿上自己喜歡的衣服，做自己喜歡的事……這是一個(gè)多么善解人意的媽媽。從媽媽的信中，我知道了以后青春期我們要面對(duì)的這些事情，要怎么樣去解決，這是一件自然的事情。我們可以心平氣和地和媽媽聊聊青春期的.事情。也可以像冉冬陽(yáng)一樣，穿上自己喜歡的衣服，對(duì)著鏡子微笑，然后拖地、寫(xiě)作業(yè)，拉著爸爸跳華爾茲……這樣的一天很快樂(lè)，也很充實(shí)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，一路上不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些坎坷，但只要我們堅(jiān)定信念，就一定能克服。在成長(zhǎng)時(shí)，也許還像一碗五味雜湯，你永遠(yuǎn)喝不出它是什么味道，有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)辣……但我們都是幸福的，因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?ài)和細(xì)心照顧才能讓我們生活的幸�？鞓�(lè)，多姿多彩！現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也要像冉冬陽(yáng)一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立、要懂得感恩、樂(lè)于助人的品質(zhì)和精神，所以我推薦這本好書(shū)給大家看看，也想讓每一位爸爸媽媽也看下這本“日記”，學(xué)會(huì)和青春期的我們相處。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇7
楊紅櫻《女生日記》讀后感楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，詼諧幽默，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè)，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。，很好展示了豐富多彩的生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書(shū)�！杜沼洝分械娜宋锔饔懈鞯奶攸c(diǎn)，如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的'交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》，就覺(jué)得自己需要改變的地方還很多。這本書(shū)以日記的形式，真誠(chéng)而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)
代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。我們因該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)?我們又該怎樣幫助孩子度過(guò)這段敏感而又重要的時(shí)光?
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇8
在我所知道的兒童作家中，楊紅櫻無(wú)疑是我最喜歡的一位。她筆下的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，詼諧有趣。故事人物各具特點(diǎn)，栩栩如生。如《女生日記》中不管是待人真誠(chéng)，美麗善良的冉冬陽(yáng)，自立好強(qiáng)，勤奮好學(xué)的梅小雅，還是因父母離婚而變得高傲不肯低頭卻又玩世不恭的莫欣兒，莫不如是。
《女生日記》主要寫(xiě)了六年級(jí)小學(xué)生冉冬陽(yáng)的成長(zhǎng)故事，以日記的形式表現(xiàn)了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)她們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩惱。冉冬陽(yáng)在班里既不是最聰明也不是最漂亮的，但她善良熱情，善解人意，在好朋友莫欣兒因父母離婚而倍受打擊時(shí)，她熱心幫助，努力開(kāi)導(dǎo)莫欣兒，使莫欣兒盡快走出了家庭變故帶來(lái)的陰霾，在另一位因身在單親家庭生活困難的'好朋友梅小雅需要幫助時(shí)，向父母借來(lái)5000元，讓梅小雅的媽媽開(kāi)店，之后還不時(shí)去店中幫忙，照顧梅小雅家的生意。
這就是冉東陽(yáng)，一位在寒冷的冬天中給人帶來(lái)溫暖的暖陽(yáng)，她讓我明白了：得到他人的關(guān)愛(ài)固然美好，但是給予他人關(guān)愛(ài)更讓人感到幸福，愿我們的童年都如冉冬陽(yáng)一樣美好快樂(lè)，愿我們每個(gè)人都成為冉冬陽(yáng)。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇9
想必在座的女生們都看過(guò)楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧!今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我讀了《女生日記》后的感受。
里面的人物都很鮮明，有搞笑的精豆豆，擁有好家世的莫欣兒，溫柔的冉東陽(yáng)，聰明機(jī)智能干的`吳緬，可愛(ài)可敬的羅老師，有魔力又帥氣的舒老師，獨(dú)特的小魔女劉楊惠子，胖胖又有主見(jiàn)的魯肥肥，古怪又機(jī)靈的古龍飛，還有……這些人物我都很喜歡。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冉冬陽(yáng)吧!
冉東陽(yáng)她雖然不是很漂亮，但是她有一顆金子般的心，不無(wú)情無(wú)義，他爸爸媽媽對(duì)他的要求是：做一個(gè)健康快樂(lè)的女孩。我很羨慕她。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)吳緬吧!
吳緬生活在單親家庭，和***媽生活在一起。從小就什么就會(huì)做，很能干。***媽什么事都讓他自己做決定，自己選擇�，F(xiàn)在，像吳緬這樣的男孩已經(jīng)不多了，他可以自己做通訊錄來(lái)買，腦子里有各種鬼點(diǎn)子，能夠想出各種巧妙的解決辦法。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事很生動(dòng)，與實(shí)際相符。這些校園故事都是發(fā)生在我們身邊的，都是我們熟知的。人物也是鮮明的，我們都喜歡這些故事。
《女生日記》是一本很好看.很值得看的書(shū)。我敢保證，在座的各位女生看了之后絕不會(huì)后悔的。悄悄告訴在座的女生們，那里面還有我們女生們都必須看的關(guān)于青春期的課堂喲!別忘了看呀!
五年級(jí):張慧琳
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇10
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，詼諧幽默，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè)，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽(yáng)，她是一個(gè)溫柔、善解人意的女孩，她性格開(kāi)朗，有開(kāi)明的父母，還有許多活潑機(jī)靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂(lè)觀、很懂事。
里面的故事有時(shí)就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的.后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達(dá)，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學(xué)習(xí)，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動(dòng)了冰冷的后媽，現(xiàn)在后媽對(duì)他如同己出了。
這本書(shū)里寫(xiě)活了人物，寫(xiě)出了我們的生活。就像楊紅櫻所說(shuō)：玩是孩子的天性。有許多家長(zhǎng)、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學(xué)習(xí)的機(jī)器�！短詺獍R小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學(xué)生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽(yáng)有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的每一本書(shū)都活潑生動(dòng)，意味深長(zhǎng)，很適合我們閱讀。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇11
《女生通過(guò)日記》主要內(nèi)容講述了一個(gè)教學(xué)六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)的故事，她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她自己還是我們很有文化魅力。冉冬陽(yáng)有愛(ài)她的父母，非常美好幸福！她的媽媽是做“愛(ài)心服務(wù)熱線”的主持人，她的爸爸是一名中國(guó)建筑師，他們這些都是通情達(dá)理的人。她在農(nóng)村小學(xué)里有幾個(gè)方面非常明顯要好的`閨蜜：劉楊惠子，莫欣兒，南柯夢(mèng)，梅小雅等。
這本書(shū)是在冉東陽(yáng)的日記的形式向您展示位和她的作品在整個(gè)六年級(jí)的精彩。我印象深刻的有這么幾個(gè)故事：學(xué)校，梅小丫沒(méi)來(lái)，冉東陽(yáng)發(fā)現(xiàn)她轉(zhuǎn)，我聽(tīng)到了壞梅小丫家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，他們和幾個(gè)同學(xué)一起籌集資金，以幫助梅小丫的母親做生意，他們也經(jīng)常光顧的商店，幫助他們購(gòu)買。
還有就是一次，冉冬陽(yáng)的父母想帶她去海南發(fā)展三亞文化旅游，她也可以非常了解想去�？伤耐礼R加打電話說(shuō)他父母教育出了一些車禍，自己的弟弟一個(gè)沒(méi)人能夠照顧，想找人幫忙，冉冬陽(yáng)不假思索就答應(yīng)了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去學(xué)習(xí)幫助馬加照顧小弟弟。他們沒(méi)有多么有愛(ài)心�。�
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了這個(gè)小故事中主人公們純潔的友誼。在那個(gè)時(shí)代，鄰居的死可以給她所有的新年錢的困難，每個(gè)人都一起努力面對(duì)困難。我們父母的愛(ài)就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，老師的愛(ài)就像陽(yáng)光雨露，照耀著我們，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)！
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇12
楊紅櫻，這個(gè)名字大家應(yīng)該不陌生吧？她寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》《非常女生》等等，大家都讀過(guò)嗎？這個(gè)星期，媽媽又給我買了一本《女生日記》，在這本書(shū)中，楊紅櫻又一次破解了童心。
Let’sgo.讓我們一起翻開(kāi)這本書(shū)吧！楊紅櫻用日記的形式為我們講述了一群小學(xué)生渴望長(zhǎng)大，而又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理。真實(shí)地展現(xiàn)了少年兒童在成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。主人公冉冬陽(yáng)在好友梅小雅的身上懂得了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。在莫欣兒的身上體會(huì)到別人體會(huì)不到的無(wú)奈。在古龍飛和精豆豆身上學(xué)到了樂(lè)觀……冉冬陽(yáng)在快樂(lè)，幸福中逐漸成長(zhǎng)，從一個(gè)女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女。她在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候，勇敢地說(shuō)不。在別人遇到困難的`時(shí)候，伸出了援助之手。雖然她不聰明，也不漂亮。卻是一個(gè)自信、人見(jiàn)人愛(ài)的女孩兒。
這是一本讀起來(lái)輕松，感受卻很深刻的書(shū)。讀完以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)人都有自己不一樣的心理歷程。每個(gè)人都可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，重要的是，你有沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)�！澳阈腋�、快樂(lè)嗎？”這是每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一生的問(wèn)題。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇13
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)，媽媽給我買了她很多的系列，其中讓我印象深刻的應(yīng)該就是這套《女生日記》。
這套書(shū)以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女時(shí)，生理、心理的微妙變化。看完之后，我知道了很多女生的小秘密，還知道了男生在女生有困難的時(shí)候，并不是女生在平時(shí)看到的那么討厭。男生心底里其實(shí)是愿意幫助女生的，但是就不善于表達(dá)，造成了之間的.誤會(huì)。而且我也懂得了男生他們也有一顆善良的心。還有，冉東陽(yáng)幫助莫欣兒走出她爸爸媽媽離婚的事，也很感動(dòng)，讓我知道朋友是有多么重要啊。！
我從《女生日記》里也明白了不要害怕長(zhǎng)大，明白了要自然面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，明白了快樂(lè)的心情才是最重要的！
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇14
我很喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)《古堡里的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書(shū)籍，這些書(shū)都很有趣，但我最喜歡讀的書(shū)是楊紅纓阿姨寫(xiě)的《女生日記》。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理和心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，成分展示了當(dāng)代少年的快樂(lè)和煩惱。這本書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
這本書(shū)讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對(duì)困難，遇到挫折不害怕，不退縮．學(xué)會(huì)用愛(ài)去幫助別人，去體貼別人，如何去面對(duì)從幼兒變成小大人之間的矛盾的競(jìng)爭(zhēng)。告訴我們，雖是女人，也要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
同樣，這本書(shū)還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最了解你的心情與個(gè)性，當(dāng)你的心情不好時(shí)，他們會(huì)教你怎樣解除這種前后矛盾的心情，當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí)，他們也會(huì)盡量幫助你，當(dāng)你……所以你也應(yīng)該去愛(ài)他們，去體貼他們。在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生矛盾也是難免的，重要的`是要知道如何去解決和調(diào)協(xié)，有著心理障礙的同學(xué)，你也應(yīng)該去幫助他，關(guān)心他，做一個(gè)富有熱心腸的青少年，做一個(gè)有著美好童心的兒童。
我希望楊紅纓阿姨能多寫(xiě)出一些好品佳作，讓我們?cè)鰪?qiáng)課外閱讀能力，增長(zhǎng)課外閱讀知識(shí)。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書(shū)，讓更多的人支持楊紅纓阿姨，去感受書(shū)里的快樂(lè)與神奇。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇15
最近我讀了一本書(shū)叫女生日記，它里面講了我們女生青春期的故事。
里面有個(gè)主人公，叫冉冬陽(yáng)，他有很多朋友，各有各的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，其中我最喜歡主人公冉冬陽(yáng)，因?yàn)樗窍矚g幫助同學(xué)，幫助老師和父母的好孩子。
冉冬陽(yáng)有個(gè)他特別好的`朋友，叫梅小雅。她的父母離婚了，梅小雅就跟她的媽媽生活。他們的生活很艱苦，幾乎沒(méi)有多少錢能吃飯。在梅小雅最需要幫助的時(shí)候，冉冬陽(yáng)幫助了他們，說(shuō)他們一定要對(duì)生活有信心，而且還幫梅小雅他們開(kāi)了個(gè)小小的百貨店。
百貨店的生意越來(lái)越紅火，梅小雅的家庭也漸漸富起來(lái)。梅小雅他們能富起來(lái)，多虧了冉冬陽(yáng)幫助他們呀！
冉冬陽(yáng)的精神打動(dòng)到了我，我以后一定做像冉冬陽(yáng)那樣的好孩子！
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇16
我是一位愛(ài)讀書(shū)的女孩，喜歡遨游在知識(shí)的海洋，喜歡飛翔在書(shū)籍的天空，暢游在真理的世界，有喜歡沉浸在童話通話的美好中，讀過(guò)的書(shū)籍更是數(shù)不勝數(shù)。例如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》《安徒生童話》等等。
這個(gè)暑假深深地吸引我的是一本叫《女生日記》課外書(shū)。作者是一位我非常喜歡的才華橫溢的人，她叫楊紅櫻。她寫(xiě)的這本書(shū)讓我魂?duì)繅?mèng)縈。書(shū)中雖然沒(méi)有引用華麗的詞句、氣貫長(zhǎng)虹的名言、催人淚下的故事，但是扣人心玄。寫(xiě)出了孩子真實(shí)的人生，純潔的感情以及同學(xué)之間的`殘酷競(jìng)爭(zhēng)……它主要寫(xiě)了一個(gè)學(xué)生冉冬陽(yáng)的生活：開(kāi)學(xué)穿著“變小”的校服去學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校遇到種種“難題”，例如：好朋友退學(xué)了、學(xué)校規(guī)定女生都要剪難看的短發(fā)、和同學(xué)之間純美的友誼破裂了等等。這本書(shū)被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄”，不僅女孩愛(ài)看而且她們的家長(zhǎng)也愛(ài)看，在孩子與家長(zhǎng)之間架起了一座溝通的橋梁。這是一本關(guān)于心靈成長(zhǎng)的作品，引導(dǎo)孩子如何正確對(duì)待生命的成長(zhǎng)�！杜沼洝分形易钚蕾p普通學(xué)生冉冬陽(yáng)，因?yàn)樗男愿窳钗揖磁濉词顾皇亲盥斆鞯�，也不是最漂亮的，但是她落落大方、善解人意，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
我認(rèn)為讀書(shū)就像蝴蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)峽谷。我每回憶起書(shū)中的內(nèi)容就不禁涌現(xiàn)愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書(shū)的時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一篇篇跳躍著音符的樂(lè)章。書(shū)是我們一生中不可缺少的伴侶，也是我們進(jìn)步的階梯。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，多讀書(shū)、讀好書(shū)。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇17
今天，我讀完了楊紅櫻寫(xiě)的《女生》，一共有200千字，300多頁(yè)，特別吸引我的眼球。
這本書(shū)講的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)，在班上和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。她和一個(gè)男生想辦法幫一個(gè)父母離婚的孩子賺錢，而且?guī)湍莻�(gè)孩子的媽媽運(yùn)貨，并攢夠了開(kāi)超市的錢。冉冬陽(yáng)還和幾個(gè)女生在大年初一的時(shí)候一起照顧一個(gè)男生的弟弟，因?yàn)槟莻�(gè)男生的'媽媽也離婚了，爸爸和后媽還在過(guò)年的時(shí)候被車撞了，所以他們過(guò)年的時(shí)候只能呆在病床上。所以就讓那個(gè)男生照顧著他的弟弟�？赡莻�(gè)男生又不懂怎么照顧小孩，就請(qǐng)冉冬陽(yáng)和幾個(gè)女生來(lái)了。他的爸爸和后媽恢復(fù)以后，還表?yè)P(yáng)了她們呢！
書(shū)上還說(shuō)了一些我們女生小學(xué)應(yīng)該知道的問(wèn)題，介紹了六年級(jí)女生的生活，也告訴了我們一些男女生都應(yīng)該知道的生理常識(shí)。
總之，這本書(shū)趣味多多，讓我百看不厭，并領(lǐng)略到了六年級(jí)小學(xué)生不一樣的風(fēng)采！
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇18
前幾年，我就聽(tīng)別人說(shuō)《女生日記》是一本很好的書(shū)，每次聽(tīng)到同學(xué)們講《女生日記》中的故事是，我總是全神貫注聆聽(tīng)。我一直想有一本《女生日記》，可是總不能如愿。終于，去年的期末考試我大獲全勝，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都拿了高分，媽媽為了犒賞我，就給我買了一套《女生日記》。我得到它，如獲至寶，一口氣讀完了，還愛(ài)不釋手，時(shí)時(shí)拾起，反復(fù)翻閱，仔細(xì)玩味。
我喜歡它，是因?yàn)楸緯?shū)的故事情節(jié)精彩、曲折，引人入勝。本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙變化。作者楊紅櫻以生命意識(shí)觀察生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的.快樂(lè)和煩惱。書(shū)中人物與我們同齡相似，似我非我。本書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，有些事仿佛就發(fā)生在我們身邊，常常使自己不知不覺(jué)地進(jìn)入角色，有時(shí)甚至與故事人物一同歡呼雀躍，一同灑下悲傷的淚水。
我看這本書(shū)真可謂如醉如癡。有一次，我看著、看著這本書(shū)，就不小心走進(jìn)了故事中，同學(xué)們的搞怪搞笑，讓我放聲大笑。媽媽覺(jué)得奇怪，問(wèn)我在笑什么，我全然不知，問(wèn)了半天，我沒(méi)理會(huì)媽媽。媽媽氣急了，大聲嚷道：“彭鏡宇，你發(fā)瘋了！”我一驚，這才回過(guò)神來(lái)。哦，原來(lái)這時(shí)故事。我喜歡邊吃飯邊看書(shū)，有一次看這本書(shū)時(shí)，把菜夾到嘴邊，竟然忘記送進(jìn)嘴里，在空中舉了好久，直到菜從筷子上滑下，掉在地上，自己才驚醒過(guò)來(lái)。媽媽笑我看書(shū)看得“走火入魔”。還有一次，我一邊在房間走路一邊看這本書(shū)，碰到了房間里的凳子，把腿撞青了，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，過(guò)了幾天才發(fā)覺(jué)是看書(shū)時(shí)被碰的……
《女生日記》讓我陶醉其中，我也在書(shū)中獲得不少教益。它教會(huì)了我，應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)；怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然；怎樣自然度過(guò)從童年到少年這段敏感而又重要的時(shí)光。我太愛(ài)《女生日記》了，它是我忠實(shí)的朋友，它將伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。正如中國(guó)現(xiàn)代杰出的詩(shī)人臧克家所說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇19
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書(shū)籍——《女生日記》。這本書(shū)其實(shí)一本日記，寫(xiě)了主人公冉冬陽(yáng)的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽(yáng)上六年級(jí)了，和以往不一樣的是，她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題，青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的'心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂(lè)的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的女孩們?cè)谀樇t心跳之后終于明白了青春期的到來(lái)究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來(lái)更使冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開(kāi)啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來(lái)是這般的絢麗多彩，青春的足音原來(lái)是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂(lè)的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無(wú)所畏懼……
看完這本書(shū)后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長(zhǎng)，自然地面對(duì)人上路上的坎坷，明白快樂(lè)的心情才會(huì)使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過(guò)每一天。成長(zhǎng)將你脫出可愛(ài)的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來(lái)面對(duì)美好的未來(lái)。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇20
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)。書(shū)中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書(shū)，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂(lè)起來(lái)。記得是八月三日，那天表弟到我家來(lái)玩。他是個(gè)頑皮的`孩子，平時(shí)我都不太喜歡和他玩。這次，由于受書(shū)的影響，我決定做個(gè)友愛(ài)的人，好好陪陪表弟。于是，我就和他玩起了他最喜歡的賽車。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛心愛(ài)的賽車，開(kāi)始比賽。第一次我贏了，表弟耍賴，說(shuō)不算，硬要重賽。我皺了皺眉，不想理他�？晌彝蝗幌氲搅藭�(shū)中的人物，想到自己此次所做的目的，決定再陪他一次�？吹轿疫@樣，表弟開(kāi)心的笑了�？墒牵@次他還是輸了。他依舊不服氣，好要再比。我頓時(shí)惱火了，說(shuō)：“沒(méi)意思！不和你玩了！”轉(zhuǎn)身就走了，留下表弟一個(gè)人傻楞楞地站在那兒�；氐椒块g，我一眼瞥到了書(shū)桌上那本《女生日記》，我的臉騰的紅了。弟弟還小，我為什么就不能寬容他一些呢？還說(shuō)要學(xué)習(xí)書(shū)中的人，怎么就半途而廢了呢？想到這，我急匆匆跑下去，對(duì)表弟說(shuō)：“來(lái)！哥哥再陪你玩。”表弟高興地一蹦三尺高。就這樣，我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后，直夸我懂事了，象個(gè)哥哥樣了。我心中暗想：多虧了這本書(shū)，讓我懂得了什么是寬容。
這本書(shū)不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書(shū)！
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇21
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的.媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
楊紅櫻《女生日記》讀后感 篇22
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的`愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師，老師又怎么會(huì)不愛(ài)他們呢？
【楊紅櫻《女生日記》讀后感】相關(guān)文章：
給楊紅櫻阿姨的信11-02
楊紅櫻經(jīng)典語(yǔ)錄12-30
楊紅櫻笑貓日記讀后感09-20
楊紅櫻笑貓日記讀后感11-14
女生的日記01-26
楊紅櫻笑貓日記讀后感（通用41篇）06-15
給楊紅櫻的一封信04-03
楊紅櫻作品讀后感03-28