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故事書讀后感(通用50篇)
當閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的故事書讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
故事書讀后感 篇1
首先要會閉氣,一口氣憋不住水就會倒灌進耳朵,鼻子,那滋味可不好受。還要學“打腿”,兩條腿要繃得筆直地上下擺動, 一次就要擺動幾百下,教練把五次合為一組,每天學游泳,都要求我們至少要做五組,每天我的兩條腿都要擺動幾千次,等學完回到家,真是又酸又累。
好幾次,婆婆看我學得這么辛苦,很舍不得,叫我別學了。可是我不愿放棄,咬著牙堅持,堅持,再堅持。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)自己在水里輕松的漂了起來,一口氣就游到了對岸,我終于學會游泳了,品嘗到成功的喜悅那一刻我是多么快活!我想,這都是因為我和愚公,磨鐵棒的.老奶奶一樣,有股子認準目標,堅持到底的“傻勁”吧。
故事書讀后感 篇2
讀了《少年特戰(zhàn)隊》之護航亞丁灣,我覺得這是一本寫給我們男孩子看的,并讓我們變成男子漢的故事書。
作者八路也不簡單,他是一位陸軍有少校軍銜,曾榮獲軍事學學士和教育學碩士學位。
《少年特戰(zhàn)隊》是講述五個從全國各地選拔的少年參加特種兵的故事。經(jīng)過魔鬼訓(xùn)練營的培訓(xùn)后,深入金三角緝毒、核污染區(qū)反恐、亞丁灣抓索馬里海盜、護衛(wèi)世界杯賽場、神農(nóng)架拯救野人“烏拉拉”、微博解救乞討兒童。大將風范的張小福、格頭高手火驢、百科辭典硬盤、狙擊手大龍、鐵榔頭柱子,當然還有魔鬼營長教頭彪哥,他們個個身懷絕技,勇猛闖關(guān),是不折不扣的`小小男子漢!
我特別喜歡和佩服書中的大龍角色,他是特戰(zhàn)中年齡最大、個子最高的一個,因而被稱為“大龍”。他性格沉穩(wěn),認準的事情就撞了南墻也不會回頭。大龍雙目銳利,最擅長狙擊,總能在武器的射擊射程極限一槍命中目標,是當之無愧的神槍手。
故事書讀后感 篇3
我今天為大家隆重推薦這本中國兒童成長必讀的書,書名是《培養(yǎng)孩子誠實善良的100個品德故事》。這本書從不同角度展現(xiàn)并贊揚了誠實,勇敢,善良,勤奮,自信,堅強等優(yōu)秀品質(zhì)。通過閱讀這本書,我在體會快樂閱讀的同時,不知不覺也學會了如何去分辨周圍世界中的美與丑,善與惡。
書中有誠實的林肯,知錯就改的華盛頓,講誠信的宋濂,總之每一個都給人留下了深刻的印象。他們一顆顆誠實善良的心,就像一股股清涼的泉水可以洗去心靈的塵埃,又似一道道溫暖的陽光,照亮我們前行的路途。
每個故事的.末尾還配以“成長時光”,揭示了故事所蘊含的哲理,讓我在閱讀的過程中學習到了做人的道理。讓我們都來做一個勤奮善良的好孩子吧!
故事書讀后感 篇4
寒假期間,我讀了一本非常有意思的書——《365夜故事》。當我打看這本書時,展現(xiàn)在眼前一個多彩的世界。我被領(lǐng)入到一個多姿多彩、其妙變換的故事王國中。
這本書里有許許多多動人的故事,不但教會了我許多做人的道理,而且總能給我的.學習生活帶來無限樂趣。像其中《貪吃的小熊》教會了我們不要貪吃,太貪吃會造成惡果的;《團結(jié)的力量》教會了我們團結(jié)就是力量,在團隊工作中,個人能力再強,也無法抵過集體的智慧和力量;《公正的法官》教會了我們要想做到公正,不但需要有追求正義的心,而且還需要具備豐富的知識,并積極發(fā)揮主觀能動性?梢哉f每一篇故事,都是充滿人生哲理,讓我享受讀書做人的無窮樂趣。
總之,《365夜故事》——我最喜歡的一本書。
故事書讀后感 篇5
在這個暑假里我讀了一本叫《感動中國學生的品德故事》的書。在這本書里讓我感覺印象最深的是一篇叫《騙子的'悲哀》。
張山出生在一個很窮的家里,當他38歲時,他再也不想在這樣的環(huán)境中生活了。于是,他開始了自己的行騙生活,在四個月里他已經(jīng)騙到了11萬,他覺得到大城市騙錢會多一點。
于是,他來到大城市,打扮成生意人,繼續(xù)騙錢。他騙過學生、商人、老師、政府官員等。
當他被捕的時候,他的個人財產(chǎn)已經(jīng)有300多萬元。在監(jiān)獄的接待室里,他的母親來看他時,他用好像不認識她的眼神看著母親。
這篇文章讓我認識到騙子的悲哀不僅在于他得不到別人的行人信任,更在于他難以相信任何人,甚至是自己的母親。陰暗的心情籠罩了他的整個天空,他可能永遠生活在焦慮和不安中。
故事書讀后感 篇6
我從小就愛聽故事,暑假媽媽給我買了一本《成語故事》,我一下就被它的內(nèi)容吸引住了。讀完這本書后,讓我懂得了許多學習的道理。
“半途而廢”這個故事讓我深有感觸。
這個故事講述的是:東漢時,有個人叫樂羊子,在外出學習過程中想家了,就中途放棄學業(yè)回了老家。到家后,他的妻子聽了他回家的原因,拿起一把剪刀,將織布機上未織完的布一刀剪斷。樂羊子覺得剪斷的`布很可惜,妻子卻說:“一匹布是一根根絲線積累起來的,我將它剪斷,從前的努力就白費了。中斷的學業(yè)又何嘗不可惜呢?這和剪斷織絲又有什么兩樣?”樂羊子聽了,恍然大悟,又回到老師那,繼續(xù)學習。
這個成語故事比喻做事沒有恒心,任務(wù)沒完成就放棄。它讓我明白了:學習不能中斷,有的時候,你離成功也許只有一步之遙,你放棄了,是多么的可惜。
故事書讀后感 篇7
從上小學一年級開始,媽媽就給我定了少年版“意林”,這是一本少年版合訂本讀物。每45天才來兩本。這套書我一期不落的看,而且有的內(nèi)容看了幾遍,我還是喜歡的愛不釋手!
這本書里的勵志小故事讓我懂得小孩不僅要長高心智也要成長!是我閱讀的好伙伴,它告訴我閱讀能力決定學習能力!在“意林”大本營里給我很多快樂!
這本書包括“成長小腳丫”“搜星記”“思想的翅膀”“專欄加油站”“天使之城”“綠野仙蹤”特別是“總動員”里的彩色漫畫故事我更是喜歡的不得了!
“搜星記”里的內(nèi)容對我的.寫話很有幫助,“理想的翅膀”的智慧故事告訴我路怎么走!“天使之城”的文章告訴我從小就要學會感恩,學會寬容。
一則故事,改變?nèi)松!這是每期“意林”封面上的八個字。
我喜歡“意林”!
故事書讀后感 篇8
在這半個月里我讀了一本叫《小鹿斑比》的書,那里面有很多偷獵者在捕殺鹿。有一只小鹿名字叫做斑比,在一個神秘的夜晚認識了鹿王。我覺得斑比是一只又聽話、又活潑的小鹿,他非常熱愛大自然,時刻向往著草地自由自在的生活。但是,偷獵者的`出現(xiàn)使森林危機四伏,他們讓斑比失去了它的媽媽和伙伴。
我認為:“人與動物只有和諧相處,才能共同生存下去,人類與大自然是不能分開的。”這就是我的讀后感,你們也讀一讀這本書吧!
故事書讀后感 篇9
今天,我讀了一個成語故事:《葉公好龍》。
這個故事主要講:古時候有一個人叫葉公。葉公非常喜歡龍,又因為他生活在富貴家庭中,家里所有的東西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西,都刺有龍的圖案。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了。這五年里,葉公一家平平安安,生活地非常幸福?墒牵~公一家并不知道:天上的.真龍知道,葉公一家既然這么喜歡我,那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎?好!就這么決定了,我明天下凡去見一見那個名叫葉公的人!第二天,真龍來到了葉公的家里,透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公,葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了,一看,兩眼直冒金心,嚇暈了!
這個故事告訴我們:有些人只是表面上喜歡某樣?xùn)|西,并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡某樣?xùn)|西,所以小朋友千萬不要學葉公哦!
故事書讀后感 篇10
小蜜瓜在學校里上學,對他來說一件頂頂重要的事情,就是記住每一位同學的名字和長相。
首先,是用老師點名提問時記住了全班二十八個人的名字;其次,是利用下課活動的'時間,用自己的記事本,按座位記下了同學的名字;最后,利用上課時新蘭老師未進教師的時間,沖上講臺拿名單和同學的長相按號入座。就這樣不出兩天,小蜜瓜就把全班同學都認全了。
當小蜜瓜把同學們的名字認全的時候發(fā)生了一件可惜的事,心蘭老師給大家重新調(diào)整了座位。
故事書讀后感 篇11
今天,我讀了一篇成語故事叫《熟能生巧》,故事講了北宋有一個射箭高超的人叫陳堯咨,他很驕傲和得意,可是,有一個賣油的老人對他的箭術(shù)不以為然,老人說:“你這也沒什么奧妙,只不過是手法熟練而已!闭f著老人把一個銅錢蓋在盛油的葫蘆口,又取勺油向葫蘆里倒,整勺油都倒完了,銅錢中間的.孔外沒有沾一滴油。老人對陳堯咨說:“我這也沒什么奧妙,只不過是熟練而已。”
讀完這篇故事,我深深的感到做任何事情都要勤學苦練才能熟能生巧,我這幾天寫數(shù)字‘8’老是寫不好,我相信只要我堅持天天練習,肯定能把數(shù)字‘8’寫得非常漂亮。
故事書讀后感 篇12
這個寒假我讀了《成語故事》這本書。這本書有許許多多的故事,十分有趣。讓我印象最深的是螳螂捕蟬和一葉障目這兩篇。
螳螂捕蟬,是講春秋時,在王宮的后花園里有一只螳螂準備捕食一只蟬,但是這只螳螂沒有想到有一只黃雀正在它身后想要啄食它。黃雀想要吃螳螂,卻不知道侍衛(wèi)正要用彈弓打它。螳螂和黃雀都只看到眼前的好處,而沒想到后面隱藏的危險。這個故事告訴我們做事情只顧眼前的利益,不顧后果是不對的`。
一葉障目,是講古代有一個窮書生用一片葉子遮住眼睛以為隱身了而去偷別人的東西最后被抓住。這個故事比喻為局部現(xiàn)象迷惑,看不到大局。我還知道了偷東西是不對的。
通過閱讀,我增加了知識。
故事書讀后感 篇13
假期中我最喜歡的一本書就是《一年級的小蜜瓜》!
書中講的是一個剛上一年級的小男孩,叫小蜜瓜。我可喜歡他了,因為我覺得他就是現(xiàn)實生活中的我,剛上一年級什么也不懂,什么都大膽,什么都不會。慢慢的,在老師的教導(dǎo)下,我什么都明白了,知道了紀律,知道了學習,知道了禮貌,知道了榮譽!這些都跟我一樣!
我會繼續(xù)努力學習的,像小蜜瓜一樣越來越進步!
我真的.很喜歡這本書,希望所有的一年級的新生們都讀讀這本書,受益匪淺哦!
故事書讀后感 篇14
今天,我讀了《革命英雄的故事》這本書,我非常感動。他們都十分勇敢,面對殘酷的環(huán)境他們寧死不屈,其中,我最佩服的是劉志丹。
劉志丹在1903年冬生于陜西保安縣。他在青少年時期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是,他想改造社會,復(fù)興中華。通過努力,他考進了黃埔軍校。1926年他畢業(yè)了,之后隨軍東征,在這期間,他帶領(lǐng)著革命軍打土壕,分財物。這時敵人帶領(lǐng)大批部隊向革命軍發(fā)起了進攻。他帶領(lǐng)革命軍英勇阻擊,將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊再次攻擊,這次他們因為力量懸殊而失敗。
之后,劉志丹帶領(lǐng)著部隊在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗,他的.部隊從清晨打到中午,一直不大順利,總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是,他決定親自去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果,在指揮部隊發(fā)起進攻時,不幸被敵人的子彈射中了左胸,傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰(zhàn)士告訴政委,請他帶兵,一定要把三交鎮(zhèn)給攻下來。
他為了革命出生入死,百折不撓,這種精神值得我們學習。
故事書讀后感 篇15
《中華上下五千年》這本書深深地吸引著我,它里面記載了許多可歌可泣的歷史故事,可以讓我增長見識,廣博見聞。
中國,是一個文明古國,擁有著五千年源遠流長的歷史。這本書記錄了從盤古開天地時期,到中華人民共和國的成立,具體的展現(xiàn)在了我們眼前,書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。
在這本書中,我學到了許多以前不知道的知識,為我們都是炎黃子孫而驕傲。知道了中國出現(xiàn)了名垂青史的偉人;也出現(xiàn)了只知道吃喝玩樂的帝王;還有一些殘害忠良奸賊,知道周武王討伐商紂王;烽火戲諸侯;孔子周游列國;屈原投身汨羅_;楚霸王自刎烏_;抗金名將岳飛。等一些感人故事,還知道由于清朝政府的腐敗無能,割地賠款,簽訂一系列喪權(quán)辱國不平等條約。使中華人民陷入水深火熱之中,任八國聯(lián)軍的鐵蹄踐踏我們的國土。清朝政府不但不抵抗,反而割土求榮。加快了清朝的`滅亡。
讀了這本書,我懂得了我們今天的幸福生活來之不易,是英雄們用生命和鮮血換來的,作為一名小學生,我們要懂得珍惜今天的生活,從小做起,打好基礎(chǔ),學好本領(lǐng)。繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng),長大后,建設(shè)和保衛(wèi)好我們對祖國。
故事書讀后感 篇16
我看名人成才故事書里雖然有亂世雄杰曹操、鞠躬盡瘁的千古良相諸葛亮、精忠報國的一代英烈岳飛等等名人,但是我最喜歡的名人是反對戰(zhàn)爭的思想家墨子。下面我就給你講講墨子止楚攻宋的故事吧!
有一次,南方的楚國想攻打鄰國宋國,并請了工匠魯班制造攻城工具,墨子聽到了這個消息之后連夜趕來 楚國,勸說楚王不要攻打宋國,楚王被說得啞口無言,于是就讓魯班和墨子比試比試,魯班說攻城方法,墨子說守城方法,結(jié)果魯班怎么也攻不破,結(jié)果楚王就不攻城了。
墨子的反對戰(zhàn)爭,提倡兼愛節(jié)儉,才智過人,值得我們學習,我以后一定好好學習,爭取做一個像墨子這樣的人。
后來墨子寫了一本書,叫?墨子?,書中突出了政治、倫理和軍事思想等,還包含有時間、空間、幾何學等許多方面的知識,具有十分重要的'科學價值。
墨子的名人名言是志不強者智不達,言不信這行不果。它的意思是意志不堅定的人在修行學習的過程中學不到真東西,說話不算數(shù)的人做不成事,成不了大氣候的。
故事書讀后感 篇17
當我讀完一篇又一篇的名人故事后,激動不以,熱血沸騰,心里有一種感覺從小而大,“我一定要成為名人”。
這本書講了,很多名人是如何成才的。像《用夢來敲醒世界》的比爾蓋茨。比爾蓋茨在中學時酷愛數(shù)學和計算,因為心中有個電腦夢,比爾蓋茨自覺地不斷更新和提高自己的電腦專業(yè)知識和技能,帶著滿腔樂情勤奮地工作,從而創(chuàng)造了龐大的軟件帝國。
還有《天下無難事>》我的感悟是成功的秘訣,在于永不放棄堅定的目標,只要擁有足夠的自信及百折不撓的意志,就沒有什么事是不能完成的。世上無難事,只怕有心人,一個人的成敗得失最終操縱在自己手里。
在這些名人故事里我懂的'更多了想要一個快樂的生活,你首先要學會堅強,學會忍耐,學會失敗了重新站起來,懂得失敗是成功之母,不放棄,不氣餒的決心,生活會因你變的更加美麗。
這些名人告訴我生命可以創(chuàng)造奇跡,有位哲人說過:“人的美德與才智猶如名貴的香料,在烈火燒中能夠散發(fā)出濃郁的芳香。''不論是被醫(yī)生判了死型的環(huán)法自行車手阿姆特郎,還是73歲發(fā)現(xiàn)抗生素的德格。他門所創(chuàng)造的奇跡令人敬佩,他們的頑強精神也永遠激勵著我。加油。
故事書讀后感 篇18
前幾天,我和媽媽一起去新華書店買書。
到了那里,我千挑萬選終于選中了我心儀的名人故事,可媽媽說:“名人故事不好看,還是童話故事好看!蔽曳瘩g說道:“童話故事里面沒有蘊含著知識,在這說了,童話故事太幼稚了只有三歲小毛孩看的!”媽媽聽了,只好買了名人故事。在回家的路上我看的津津有味。一個星期過去了名人故事被我一字不漏的看完了,里面講了很多的成功人士,其中有孔子。茅以升。魯班。愛因斯坦。牛頓等人。其中令我印象最為時刻的.是茅以升。
茅以升是我國的橋梁專家。幼年時他喜歡看一年一度的龍舟比賽。茅以升11歲那年他生病了,這病剛好就生在端午節(jié)。他只好待在家里。可他的心卻像被雞毛撓了腳底一樣癢。他急切地盼望著小伙伴回來給他講劃龍舟的場景。突然,一個小伙伴跑過來說:“秦淮河出事了!因為人太多所以大家把橋給撞塌了,好多人都掉到水里淹死了!”茅以升聽了心了暗暗發(fā)誓:我將來一定要造一個又大又堅固的橋。從此,茅以升努力學習,終于長大成人了,他就讀一些橋類的書,終于他造出了錢塘江大橋。
像茅以升這樣的人還有很多,說不定你也會成為其中一個哦!
故事書讀后感 篇19
今年寒假,我仔細閱讀了《100個勵志故事》,我對其中一篇題為《給生活一張漂亮的臉》的文章感觸特別深,至今我仍記憶猶新。它講述了這樣一個故事:有二個女人,一個女人天生麗質(zhì),可她整天怨人尤天,不是發(fā)愁就是發(fā)怒,而另一個女人不算太漂亮,瘦骨嶙峋,可她卻整天說說笑笑。終于有一天,那個整天愁眉苦臉的女人變成一個蒼老疲憊,臉上皺紋縱橫交錯的老人,而另一個女人由于她擁有寬大的心胸,快樂健康地生活著,最后使她越老越添風韻。
生活難道不是這樣嗎?你對它笑,它就給你一張恒久溫暖的笑臉;你對它哭,她就毫不客氣地“贈送”你一張苦瓜臉。大仲馬曾經(jīng)說過:“快樂地過好每一天,人生才會更加精彩、更加燦爛!币虼耍退闵钤倨D難,為了自己的美麗人生,一定要痛并快樂著,多給生活一點陽光,生活必將回饋你一片絢麗多姿的.云彩。在日常生活中,我們有些同學偶爾碰到一點點雞毛蒜皮的小事,也會十分生氣,總是抱怨自己為什么這么倒霉,甚至心里還盤算著怎樣報復(fù)別人。但讀了這個故事,也許你會豁然開朗:一個人不必太計較得失,哭也是一天,笑也是一天,為什么不能開開心心地過好每一天呢?
故事書讀后感 篇20
我今天看了一本《小學生勵志故事書》,里面的故事激勵人心,非常讓人難忘。
這本書里向我們講了許多勵志的故事,最讓我記憶猶新,最刻骨難忘是《宋應(yīng)星千里尋書》這個故事,里面的宋應(yīng)星聰明伶俐,很小的時候就被送到學堂讀書了。他在學堂里學習十分刻苦,老師布置的作業(yè)總是第一個完成。他特別愛看書,還經(jīng)常跟老師借書。老師看他那么喜歡讀書,就介紹他去讀一本叫《夢溪筆談》的書。就此,小應(yīng)星到處去借,可是就是借不到。小應(yīng)星很失望。有一次,他經(jīng)過一個賣餅的小攤,看到一張包餅的紙上寫著《夢溪筆談》的'字樣,他就問賣餅的老漢那本書哪里來的,老漢告訴了他。他喜出望外,最后,他如愿以償?shù)卣业搅藭⒎浅UJ真地閱讀了那本書。長大后,宋應(yīng)星寫出了世界上最早的百科全書《天工開物》,成了著名的科學家。
我以后要向他那樣愛讀書、愛學習。只有博覽群書后,才能變得像宋應(yīng)星一樣聰明能干,學識淵博。當然,《小學生勵志故事書》中還有許多故事讓我受益,小朋友們也要去看一看哦,你會有很多收獲的!
故事書讀后感 篇21
《安徒生童話》這本書把我引入夢幻般的世界,讓我收獲很多。
《丑小鴨》它一生下來,因為長得很丑,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它靠自己的努力終于飛起來了,變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個道理,無論做什么事情,都要不怕吃苦,堅持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力,有一天我也會變成一只美麗的天鵝。
《賣火柴的小女孩》講的是一個貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴,一整天沒賣出一根火柴,沒掙到一分錢,又冷又餓,她點燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹,最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫面讓我淚流滿面,和小女孩相比,我生活的'真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛的玩具,美麗的校園,父母的關(guān)愛,可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來我家,我一定會好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
童話里還有的文章揭露,有的描寫人物美好品質(zhì),有的表現(xiàn)友誼的純真……
《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。
故事書讀后感 篇22
看了《安徒生童話》這本書后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,從書中我明白了許多道理。
《安徒生童話》中有一個拇指姑娘的故事:在很久以前,有個善良的女人很想要個孩子,于是她像一個有魔法的老太婆求助,老太婆給了她一個孩子,就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘。沒過幾天不幸發(fā)生了,女人回家晚了,拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家,后來拇指姑娘被小動物救了,又遇到了小人國的國王,他們從此過上了幸福的生活。
安徒生童話中有一個個有趣的故事,讓我們明白了一個個道理。還有一個更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的.人能看見這類騙人的話,就硬是說自己能看見,看見就是看見沒看見就是沒看見,別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來。不只這些還有海的女兒,白雪皇后,紅舞鞋,鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學們請你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。
故事書讀后感 篇23
《中國成語故事》這本成語故事書也寫了許多古今聞名的成語故事,如《近水樓臺》、《余音繞梁》、《雞犬不寧》、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語故事,這些故事對我們小學生既能“益智”,又能“養(yǎng)性”,非常值得我們?nèi)ラ喿x,去思考,從中懂得更多知識。
所以,我在星期六那天,閱讀起《中國成語故事》來。當我讀到《玩物喪志》這個成語故事時,我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動。
那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以后,號召遠方各國都來臣服周朝。有一天,旅國來了一位使者,送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗有四尺多高,兩眼十分機靈,深得武王喜愛。從此, 武王每天都顧著玩這條大狗,連國家大事也不顧。后來,周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫信給武王,勸他不要沉迷于供人玩弄的事物,應(yīng)該勵精圖治。
武王看了這封信,忽然反省過來,想到商朝滅亡的教訓(xùn),覺得召公奭的話很對。從此以后, 武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè),不敢荒失,周朝的.統(tǒng)治也得到了發(fā)展。
這個故事告訴我們,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人喪失進取的志向。學習也是一樣,不能沉迷于玩樂,荒廢學業(yè),少壯不努力,老大徒傷悲啊!
故事書讀后感 篇24
孩子的成長,從父母講的故事開始。小小的英雄故事書,讓孩子學習英雄們的品質(zhì),善良、堅持、勇敢、擁有夢想……美國男孩最愛讀,美國父母最愛講,《紐約時報》No.1作家歷時8年傾情奉獻,與兒子分享影響他一生的禮物:鼓舞、啟發(fā)、溫暖和感動。孩子可以閱讀一生,直到再分享給他的孩子……每一位希望孩子內(nèi)心強大的父母,都應(yīng)該給他們讀一讀英雄的故事?主人公就是他,送給他一本屬于自己的勵志故事書。
這是一位父親給孩子寫的英雄故事書,我買了本打算送給孩子,孩子讀之前,我翻了一翻,讀了里面幾個故事,挺喜歡這種講述的方式,不知道孩子喜不喜歡這本書,至少打動了我,父親對孩子的美好祝愿,都寫在每一個故事中了,這不僅僅是一個個故事,也是爸爸想對孩子說的話。鼓舞、感動與激勵,都在每一個故事中。
小外甥看的不亦樂乎,我借來瞅一眼,結(jié)果不想還給他了。讀《寫給兒子的英雄故事書》,自己也覺得好溫暖。∵有,書的.封面設(shè)計很別致的,可以把自己或孩子的照片放在封面,做一本自己的書哦!很美國特色,喜歡!
故事書讀后感 篇25
前些天,我讀了《第一本法律故事書》,這本書讓我明白了要在快樂閱讀的同時也要增強法律意識、提高法律素養(yǎng),為我們健康成長保駕護航。
《第一本法律故事書》一書講解了青少年成長過程中的一些法律常識。里面有各種違法、犯法的故事。也告訴我們也不能隨隨便便做好事,就如《好心做事反被告》這篇,講了一個人要去救他表弟,米高讓他報警讓警察處理,他不報警,米高把他關(guān)在了房間里……。最后,他表弟被別人打死了,然后,米高被告了。
這就是做好事不當,好心反被告。
所以,以后要做好事,要先看看這是一件什么事,要不然的話,你好心辦壞事,反而害了人家,你就倒霉了。所以,有的'事,你沒有能力做好就最好不要做,如果你想做,請做簡單一點的,在你能力范圍內(nèi)的事,太難的,你最好還是不要去做。
超市外最好要有保安,因為,超市也會有殺人案,保安發(fā)現(xiàn)可疑人,就別讓他進去,如果有時候看不出來的話,就每天做幾次安檢。
有一篇,說的就是在超市發(fā)生了搶劫和殺人案,是一位小女孩的媽媽被殺了,錢也被搶了……
為我們的健康成長保駕護航吧!增強法律意識,提高我們的法律素養(yǎng)!
故事書讀后感 篇26
“我終于讀完了!边@是贊嘆什么呢。哈哈,是我可算把《少年特戰(zhàn)隊》全集給ko了。這真是本好書,是本寫給男孩子看,并讓他們變成男子漢的故事書。
它講述的.是五個從全國各地選拔來的少年,參加特種兵的故事,經(jīng)過魔鬼訓(xùn)練營的訓(xùn)練一,他們深入金三角緝毒、核沾染區(qū)反恐、惡丁灣抓索馬里海盜、護衛(wèi)世界杯球場、神農(nóng)架拯救野人“烏拉拉”、微博解救乞討兒童。大將風范的張小福、格斗高手火驢、百科梓典硬盤、狙擊手大龍、鐵榔頭柱子。他們各個身懷絕技,勇猛過關(guān),是不折不扣的小男子漢!
這套書的作者是有名的戰(zhàn)爭小說家:八路。原名張福遠,畢業(yè)于人民解放寫陸軍導(dǎo)彈學院和首都師范大學,獲軍事學學士和教育學碩士學位。
這本書對我啟示很大。一群十四、五歲和我們差不多的小孩,競通過幾次事件成為了少校。就這一點我說明白了一個道理:只要用心、努力去做,一切都有可能發(fā)生。他們五個人一次又一次躍過恐懼越過困難,沖向成功。為什么他們能挑戰(zhàn)自我,把什么都戰(zhàn)勝呢?,因為他們有勇氣、有團結(jié)、還有自信,相信自己可以就一定可以越過一切困難,沖向成功。
如果有興趣也一定要看看哦!
故事書讀后感 篇27
我在圖書館借了一本書,叫做《少年特戰(zhàn)隊》。我一看到這本書的內(nèi)容,就被它吸引住了。
《少年特戰(zhàn)隊》講的是五個從各地選拔的少年參加特種兵的故事。他們分別是:大將風范的`張小福,格斗高手火驢,百科辭典硬盤,狙擊手大龍,鐵榔頭柱子。
這本書講了火驢自從迷上了微博,就成為了不折不扣的拍客。他有一次把一張乞丐的照片發(fā)到了網(wǎng)上,卻引出了一個驚天大秘密:一個人販集團在操縱兒童乞討來牟取暴利。于是,張小福,火驢和硬盤打扮成乞丐,混進了人販集團。一個個令人震驚的秘密被一層層的揭開了。
一個裝棺材的靈車里沒有尸體,卻是活生生的小孩;一個表面慈善的商業(yè)人士,卻是人販集團的幕后老大;一個天真開朗從小受到父親關(guān)愛的女孩,卻有不為人知道秘密;痼H利用微博把孩子們的照片發(fā)到網(wǎng)上,讓孩子們重新找回了自己的親生父母。
讀完了這本書,我十分敬佩他們那非凡的勇氣和勇于維護社會治安的決心。如果我遇到了犯罪集團,肯定沒有勇氣去跟他們斗智斗勇,但當我讀完了這本書時,我感覺我突然間充滿了勇氣,雖然我們年齡很小,但只要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣和決心,依然能夠戰(zhàn)勝取得成功。
故事書讀后感 篇28
依法治國以深入人心,“做一個守法的陽光少年”是同學們常說的話,是呀,沒有規(guī)矩哪有方圓,有法可依,有法必依,法律是同學們應(yīng)該遵守的。
在社會中,如果沒有法律,那么社會將會混亂不堪。《我的第一本法治故事書》這本書主要介紹成長規(guī)律和法制教育規(guī)律,堅持習慣養(yǎng)成和法治實踐相結(jié)合,著重培養(yǎng)小學生的守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識等。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自律、自信、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì),使我們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
我從《十二次微笑》這篇文章中懂得了要想享受動聽的音樂,就要學會用心傾聽,要懂得包容。微笑是化解一切矛盾的橋梁。所以我們要有一顆包容他人的'心。
這本法制書中,我喜歡閱讀的小故事還包括“哭臉的回憶”、“法制小講臺”、“笑臉的故事”、“心靈感悟”、“成長記錄”。從這些小故事中,我懂得了什么叫“規(guī)矩”。只要我們讀了這本書,就一定能夠使得我們養(yǎng)成自律、誠信、自信、勇敢、善良等優(yōu)秀品質(zhì)。
依法治國,依法治校,依法行事,在法律旗幟下,我們一定會成為懂法、依法的好公民,成為法治人才的后備力量。
故事書讀后感 篇29
今天下午,我讀了《非常小子馬鳴加》中的《植物園的廁所》。這篇故事寫的是馬鳴加的老師明天要組織一次春游,午餐要學生自己帶。放學后,馬鳴加就跑到超市里看有沒有他想要的東西,他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有,就趕緊跑回家叫他媽媽來給他明天午餐需要的'東西。他媽媽給他買了一大兜子零食。在回家的路上,他媽媽問他能吃完嗎,馬鳴加說:“沒事,我能吃完!钡诙欤b了滿滿一書包零食去上學了。到了學校,已經(jīng)有好多小朋友在那里等著他了。全班同學都來齊之后,老師組織同學上了大巴車,馬鳴加在車上吃了好多零食,到植物園的時候肚子疼了起來,老師問:“你要不要上廁所?”馬鳴加想了想說:“要。”老師就把馬鳴加領(lǐng)到了廁所。馬鳴加從廁所出來的時候,肚子不再疼了,渾身有勁他剛想叫同學玩,老師吹哨子集合了。在回來的路上,同學們都議論著植物園的東西,而馬鳴加只知道植物園的廁所。
通過這篇故事,我懂得了吃東西的時候,不要太貪吃了,要么不僅你的身體難受,還會影響你參加活動。
故事書讀后感 篇30
我喜歡看電影,只要是好的電影,什么類型無關(guān)緊要。比如指環(huán)王、星戰(zhàn)這樣的系列電影,海邊的曼徹斯特、三塊廣告牌、水形物語這樣的奧斯卡寵兒,還有藥神、少年的我這樣的.國產(chǎn)電影。
但什么是好電影呢?我更偏愛看完以后還能“有所思”的電影,有些甚至必須連夜上寫個影評才能平復(fù)自己。這種影片其實很少,雖然正是這些影片里面的“生活”打動了我,但我也知道那些“生活”并不是真正的生活。
《故事》能夠告訴你這中間的原因,有興趣的甚至可以按照《故事》所說的技巧來寫作劇本,雖然這很難。我最喜歡《故事》的這些觀點:“展示,不要告訴”是一個終極任務(wù)。所有經(jīng)典作品給予我們的并不是解決辦法,而是一劑令我們保持清醒的良藥。并不是答案,而是富有詩意的率真。小說的力量在于表現(xiàn)內(nèi)心沖突,戲劇的魅力在于表現(xiàn)個人沖突,電影的輝煌在于表現(xiàn)個人外沖突。
如果只想在電影院的黑暗中沉浸于故事情節(jié)和畫面,那就跟隨自己的情感去靜靜享受。如果喜歡研究電影,那值得入手這本《故事》看一看。
故事書讀后感 篇31
今天,我讀了一本名叫《美德故事》的書,這本書里搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時間,但是,所有的故事都是為了向我們傳達一些人類共同的情感——誠實。守信。互助互愛。
我最喜歡里面《誠實節(jié)的由來》這個故事,這是一個又真實又悲慘的故事。小主人翁是一個叫丹楠的小男孩,在丹楠出生后不久他的父母就去世了,一個叫諾頓的酒店老板收養(yǎng)了他。丹楠8歲的一天晚上,一個小販因為賬目的問題就和諾頓夫婦吵了起來,在激烈的爭吵中諾頓把這個小販給殘忍的殺害了。這一幕正好被丹楠看到了,于是,諾頓就逼迫他說謊話,但丹楠不愿說謊。因為他認為那個小販死的很冤枉,諾頓的行為也非常不對,所以無論諾頓怎樣逼迫,他都堅持自己的想法不愿說謊,結(jié)果被諾頓活活的'打死了。一個年僅8歲的孩子寧愿死也不愿說謊,這需要多么大的決心,多么堅強的意志力和堅持真理的斗志呀!
多么感人的故事,從這個故事中讓我感受到誠實是多么的重要,它不僅能升華人類的情感修養(yǎng),也遏制了那些想用謊言欺騙世人,從而來逃脫自己應(yīng)有的責任。所以從今往后我要做一個誠實的孩子,要向丹楠那樣始終堅持自己的信念——誠實。
故事書讀后感 篇32
今天我讀了名人故事這本書,里面講了許多著名人物的故事,其中我最喜歡的是李時珍的故事。李時珍是明朝時的人,他小的`時候非常喜歡醫(yī)學,因為它已成出來后身體非常虛弱,最后在爸爸的治療下,他的病情逐漸許了許多,從此以后,他就跟著爸爸一起學醫(yī)學,還一起上山采過藥,就這樣李時珍的藝術(shù)越來越精通了,長大之后他還寫了許多關(guān)于醫(yī)學的書,而且他還發(fā)明了許多藥,常常用自己來試驗,好幾次都差點身亡,那時候他還被稱作神農(nóng)。
還有一次,李時珍看見有一群人正抬著棺材送葬,而棺材里面,不斷往外流血,李時珍上前一看,只見里面流的是鮮血,邊趕忙對那一群人說,這個人還能救活,他們不相信,于是李時珍便勸說了一番,終于他們答應(yīng)打開試一下,于是當棺材打開了之后,李時珍立刻先進行了一番按摩,接著又將其心窩處扎了一針,不一會,棺材里的夫人終于醒了,不久之后,這個夫人竟順利的生下了一個孩子,周圍的人都說李時珍用一根針救活了兩個人。
通過這個故事我知道了李時珍對醫(yī)學有多么了解。
故事書讀后感 篇33
我從小就很崇拜英雄,我說的英雄并不是武俠電視劇中的英雄好漢,而是為了我們的幸福生活而付出鮮血的革命英雄。
英雄是很偉大也是令我敬佩的人,這些天,我讀了很多英雄故事的.書籍,這些書講了許多英雄人物有:劉胡蘭、張黃繼光、邱少云,董存瑞等等。在這些英雄人物身上,每一個人都有自己的閃光點。黃繼光從小就生活在一個貧困的家庭,從小失去父親,長大后當過民兵,朝鮮戰(zhàn)爭爆破發(fā)后,他毅然決然地奔赴朝鮮。他作戰(zhàn)勇猛,在一次上甘嶺的戰(zhàn)斗中,敵人碉堡中的機槍一直噴著火舌,戰(zhàn)士們無法沖上去,在這緊要關(guān)頭,黃繼光同志把生的希望留給了其他的同志,用自己的身體堵住了機槍眼,為其他同志沖鋒陷陣創(chuàng)造了條件,取得了本次戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光犧牲時只有22歲。
我們今天的幸福生活都是這些英雄們用鮮血和生命換來的,我覺得我們應(yīng)該學習英雄們不怕犧牲的大無畏精神。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,要努力學習科學文化知識,將來為建設(shè)我們的社會主義現(xiàn)代化國家而獻出自己的力量!
故事書讀后感 篇34
暑假里,我讀了一本叫《英雄故事》的書,書里講訴了一個個在我國近現(xiàn)代涌現(xiàn)出的英雄人物,一篇篇感人肺腑的文章,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。
這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物,他們都用平凡的一生做著不平凡的事,他們把自己的鮮血和生命,都奉獻給了民族獨立和國家崛起。董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光舍身堵槍眼,馮婉貞舍身抗擊英法聯(lián)軍。無數(shù)革命先烈為了祖國的領(lǐng)土不被侵犯,為了人民不受欺辱,為了我們生活得更加幸福,用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。在民族獨立和國家崛起的道路上,無數(shù)人拋頭顱灑熱血,但他們?yōu)榱俗鎳?和平與安寧,為了我們今天幸福美好的生活,他們無怨無悔、義無反顧。
讀完這本書,我的心情久久難以平靜,我想學習他們那種勇敢、無畏、勇往直前的精神,更要學習他們無私奉獻的精神。敬愛的周恩來總理曾說過:為中華之崛起而讀書。我想,今后我會更勇敢地去面對生活和學習中遇到的困難,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
故事書讀后感 篇35
東施效顰講的是越國有位大美女叫西施,她無論是快樂還是生病,都非常漂亮,尤其是生病的時候,她的樣子就更漂亮啦……她的鄰居叫東施,是一個超級丑陋的女人,可是,她也想讓自己變得和西施一樣漂亮。當東施得知,西施最最漂亮的時候就是犯了心痛病捂著胸口、皺著眉頭的樣子時,她就模仿西施,也裝模作樣學西施生病的樣子,可是,她沒有得到人們的贊美,卻得到別人的'白眼,甚至難以忍受的嘔吐。
這個成語告訴我們每個人,都要根據(jù)自己的自身條件,發(fā)揮自己的特長,不要刻意去模仿別人,那樣,反而會更糟。
對牛彈琴講的是一個非常有名的音樂家叫公明儀,他最拿手的是彈琴。有一天,他看到一只牛,就情不自禁地彈了一首高深的樂曲,可是,吃草的牛根本不理他,他很困惑,難道是我彈的不好嗎?難道是牛耳朵有問題嗎?公明儀仔細觀察后發(fā)現(xiàn),不是他彈的不好,也不是牛耳朵有問題,是牛根本不懂他在干什么。
這個成語告訴我們,無論是做事還是說話,都要看清楚對象。比如,對一個小BB講高深的道理,他能懂嗎?他只懂餓了,哇哇地大哭而已。
故事書讀后感 篇36
暑假里,我讀了《史記故事》,書中既有遠古五帝開華夏、大禹治水福天下,又有圣人孔子行天下、兵家孫臏舉世揚&&其中,給我印象最深的故事是《秦始皇統(tǒng)一中國》。
秦始皇是莊襄王的兒子,他接受李斯的建議,重用客卿,利用金帛利誘與武力打擊相結(jié)合的策略,先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。在經(jīng)濟方面,秦始皇統(tǒng)一了全國幣制,在文化思想方面,秦始皇下令銷毀民間所藏的《詩》、《書》、諸子百家著作,禁止私學。秦始皇真是既威武又殘忍。
我仿佛看見秦始皇帶領(lǐng)千百諸侯,滅掉六國,哈哈大笑道:天下盡是我大秦的國土了,哈哈哈哈&&我還仿佛聽見那些被秦始皇燒掉的書本的慘叫聲,人民議論紛紛,可是秦始皇正在做他的.萬代皇帝夢呢!狠心的秦始皇為了他的萬代皇帝夢,居然把四百余人活活埋掉,他的這種行為引起了人們的憤怒,全國各地都刮起了一陣造反颶風,秦朝就這樣滅亡了。
《史記故事》讓我了解到歷史的奧秘,讓我在歷史的長河里遨游大開眼界。
故事書讀后感 篇37
在今天我們下午,我讀完了《叢林故事》這本書,這本書主要情節(jié)更加精彩,語言表達流暢,是一本非常難得的好書。
這本書分為五個故事,其中第一個故事是最令人興奮的,主要是關(guān)于莫格利被狼撿起的各種原因,飼養(yǎng)。 被虎可汗養(yǎng)大發(fā)現(xiàn),并被追殺。 最后,用水牛的力量把可汗活活踩死。
我覺得大手帕猴子是一群壞猴子,他們只是說說而已,他們從不練習,即使練習了,他們兩三天就會忘記,他們都在吹噓自己有多聰明,但他們一直在說這個,我現(xiàn)在為他們感到難過。
我讀這本書,不僅讓人想起之前的“夢幻森林”,其主要內(nèi)容是一樣的,“夢幻森林”看電影的`,被燒死的大汗,“叢林之書”,偉大的汗被踐踏由水牛死亡; “夢幻森林”中的主人公叫茅科利,“叢林之書”中的主人公叫無忌; “夢幻森林”里是巴魯克和拉吧唧的保存克山脈里......等等有很多的不同,但“夢幻森林”,其實說的是,“叢林之書”改編!這個故事是完全不一樣啊!我覺得“夢幻森林”的故事將是一個令人興奮的一點,因為有茅科利智慧似乎有點多,但不可否認的是,電影和書是世界的熱門大作。
我真心朋友推薦《叢林生活故事》這本書。
故事書讀后感 篇38
小時候總聽說長征的偉大,但不知道具體的事跡。
今年暑假,我在外婆家看了《長征故事》,才覺得長征的`艱難。
當時因為好長時間沒吃東西,紅軍戰(zhàn)士吃鍋盔,它是干的,一喝水就在肚子里撐起來。他們經(jīng)過這么長時間沒有吃喝,又是寒冷,又 是高原,一下子吃了許多,當時就有九個紅軍戰(zhàn)士撐死了。想想我們現(xiàn)在過著衣食無憂的生活,吃東西挑三揀四,這個不吃,那個不吃,造成了很大的浪費。紅軍戰(zhàn)士在長征途中沒東西吃時常吃煮皮帶,有時甚至連煮皮帶都吃不上。我們要珍惜糧食,節(jié)約爸爸媽媽的每一分錢。
紅軍在長征中有百分之九十的路程行進在少數(shù)民族地區(qū)。國民黨反動派對紅軍進行造謠污蔑,和當?shù)胤磩觿萘唇Y(jié),不準給紅軍帶路,想置紅軍于死地。通過紅軍的實際行動,一些受蒙蔽的少數(shù)民族群眾漸漸認識了紅軍,他們不僅熱情款待紅軍,還從方方面面幫助紅軍。這些看似簡單的信任,需要多大的勇氣和力量啊!我們現(xiàn)在老是為了一點雞毛蒜皮的小事就生氣,和當年的紅軍比比,真是慚愧極了。
我們生長在和平年代,應(yīng)該珍惜這份寧靜。不要斤斤計較,把精力放在學習上。做—個品德優(yōu)秀,團結(jié)友愛的好孩子。
故事書讀后感 篇39
自從我看了《雷鋒故事》之后,我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解!
有一次,雷鋒要回撫順的部隊去,在人流中,雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的`老大娘,一手拄著拐杖,一手拿著個大包,正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒,原先大娘也要去撫順,她要去看兒子。一聽是和自己同路,雷鋒立刻接過大娘的包袱,攙扶著大娘一起上了火車。下火車后,雷鋒又帶著大娘東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家,大娘的兒子拉著雷鋒的手,一再感謝……
雷鋒所做的好事真是怎樣說也說不完!
雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人,深入到我們的日常生活當中。
就像有一次,我們小區(qū)在三樓平臺放了一場電影,到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天,只有一個清潔工在打掃衛(wèi)生,這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種狀況,不約而同帶上自家的清潔工具,紛紛跑下來幫忙打掃,清潔工的臉上露出了感激的笑容!
我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神,多做好事,這樣我們的世界將會變得更溫暖,更完美!
故事書讀后感 篇40
錢學森爺爺是中國優(yōu)秀黨員、忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、享譽海內(nèi)外的杰出科學家和中國航天事業(yè)的奠基人,中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者之一。
錢學森爺爺為了報效祖國,出國留學,是美國加州理工學院任教授,是當時成績突出的科學家。當時美國海軍次長金希爾曾說:“錢學森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國,也不能讓他離開!备母镩_放以后,錢學森想要回國,但遭到美國_分子的強烈反對,還遭到拘禁。但最后經(jīng)兩國協(xié)商,被滯留了5個年頭的錢學森爺爺終于踏上了回國之路。
回到祖國后,錢學森爺爺和其他的'科學家立刻投入了科技攻關(guān)工作之中,全力發(fā)展火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè),使中國的火箭和導(dǎo)彈事業(yè)在零起點的情況下開發(fā)達到國際的水平。看了這本書后,我非常敬佩錢學森爺爺,錢學森爺爺他年輕時在美國留學,經(jīng)過刻苦努力,他成為世界航天事業(yè)的科學家,美國人贊揚他是“科學家銀河中一顆明亮的星”。雖然美國給了錢學森爺爺很高的榮譽,但他一直有個愿望:
“我是中國人,我要報效祖國”。這種精神真讓我感動不已。
讓我們一起去讀讀《錢學森故事》吧,從中去感悟他那瑰麗多彩的偉大人生和獨特個性吧。
故事書讀后感 篇41
今天,老師給我們講了許多名人年輕時努力學習的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動和啟發(fā)了我。
這個故事主要講的是漢代一個叫匡衡的少年非常勤奮好學的故事。因為家里很窮,所以他很愛讀書。他白天工作,晚上有時間學習。但是他家買不起蠟燭,就對鄰居說:“我想上晚自習,但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎?”鄰居一直看不起比自己家窮的人,于是諷刺地說:“既然窮到買不起蠟燭,那該看什么書呢?”匡衡聽后非常生氣,但他決心好好讀這本書。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞,鄰居的燭光透過洞射進來。借著這微弱的光線,他開始如饑似渴地看書,漸漸地把家里的書都看完了。后來,匡衡成了一個知識豐富的名人。
這則寓言贊揚了匡衡克服困難的'勇氣和勤奮學習的精神。為我們努力學習樹立了一個好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越,以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活,珍惜學習的時間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時間,努力學習,長大后成為有用的人!
故事書讀后感 篇42
今天,老師給我們講了許多名人年輕時努力學習的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動和啟發(fā)了我。
這個故事主要講的是漢代一個叫匡衡的少年非常勤奮好學的故事。因為家里很窮,所以他很愛讀書。他白天工作,晚上有時間學習。但是他家買不起蠟燭,就對鄰居說:“我想上晚自習,但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎?”鄰居一直看不起比自己家窮的`人,于是諷刺地說:“既然窮到買不起蠟燭,那該看什么書呢?”匡衡聽后非常生氣,但他決心好好讀這本書。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞,鄰居的燭光透過洞射進來。借著這微弱的光線,他開始如饑似渴地看書,漸漸地把家里的書都看完了。后來,匡衡成了一個知識豐富的名人。
這則寓言贊揚了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學習的精神。為我們努力學習樹立了一個好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越,以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活,珍惜學習的時間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時間,努力學習,長大后成為有用的人!
故事書讀后感 篇43
長征途中有許多暖人的故事,其中《雪山小太陽》給我印象最深,它像一記無形拳,直直地擊中了我的心窩。
主人公是一位年僅15歲的小紅軍,是大伙心中的`“小太陽”。最令人感動的是,冬天雪地里,她把寶貴的衣服默默地蓋在一位傷員身上,而自己卻悄無聲息地凍死了。
小紅軍在艱難的長征路上能先人后己、助人為樂,而我們呢?生活在幸福年代的我們,有多少人像“小太陽”一樣有這么強烈的助人為樂精神呢?
記得有次坐公交車,上來一位頭發(fā)花白的老人,他微微顫顫地拉著扶手,站在那兒。
我該給老爺爺讓個座兒,我心里想著。但我看看旁邊的乘客,有的塞著耳機聽著歌兒,有的捧著手機在玩游戲,有的靠著椅背閉目養(yǎng)神.......如果我讓座會不會非常另類?我扭扭捏捏地粘在座位上,坐立不安。
但是一個聲音在提醒我,“讓座不可恥,贈人玫瑰,手有余香“。我立刻堅定地站了起來,“老爺爺,您請坐!”
是啊,能對他人和社會有益的事情,何樂而不為呢?我想讓助人成為一種習慣!
故事書讀后感 篇44
告訴你一個小秘密,今天我把在學校買的書《叢林故事》給看完啦!
這本書主要講的是一個小狼孩莫格里,和棕熊巴盧,黑豹巴希拉,狼頭領(lǐng)阿克拉,老虎謝爾汗,還有蟒蛇卡阿。除了謝爾汗,另外的人都在幫助莫格里,打敗謝爾汗。
在莫格里還很小的時侯,謝爾汗把他拖到了叢林里,幸虧被好心的狼家庭救回。因為莫格里是人不是狼,所以狼群里議論紛紛。就在這時,謝爾汗跳出來說:“它是我的!”可狼群已同意收留莫格里了,就一起保護它。莫格里在狼爸爸和狼媽媽的撫養(yǎng)下長大了,同時,巴盧成了莫格里的老師,巴希拉和卡阿成了他的好朋友。但是,因為謝爾汗的`挑撥離間,讓狼群誤會了莫格里,把他趕出了叢林。莫格里只好回到了人居住的村莊。
為了消滅謝爾汗,他從村里把水牛趕到叢林,去打謝爾汗。牛群把謝爾汗活活地踩死了。等謝爾汗死后,就有獵人想搶虎皮。可莫格里曾發(fā)過誓,要把虎皮鋪在阿克拉的腳下,所以不肯。獵人就生氣地回村說莫格里壞話,大家都相信了,于是,村民們用石子扔莫格里,把他趕回了叢林。
莫格里又和狼兄弟們生活在叢林里。
讀了這本書,我覺得:莫格里很勇敢。堅強,狼爸爸和狼媽媽都很有愛心,我要向他們學習。
故事書讀后感 篇45
這幾天我讀了一本書,它的名字叫:《叢林故事》。讀后,讓我印象深刻。這本書告訴我們這樣一個故事:小嬰孩莫格里被狼群收養(yǎng)并撫養(yǎng)成人。從小生活在森林的莫格里結(jié)交了許多朋友,它們教會了他如何在遼闊無垠的森林中生活。當然,莫格里也經(jīng)歷了各種各樣既驚險刺激,又溫馨的感人故事……
最令我感動的“人物”就是莫格里的'伙伴之一:名副其實的打獵高手——卡阿。卡阿是一條青色的蛇,它武功高強。面對厲害的猴族時,卡阿明明知道自己打不過猴族,卻為了伙伴莫格里差一點兒拼上了性命,最后打敗了猴族。就像卡阿常常說的一樣:輸也要輸?shù)霉獠,信念,總能打敗一切!在我的心目中,卡阿就是這樣一條講毅力,講恒心,講義氣的蛇。
我身邊也有許多這樣的伙伴。在一次跑步比賽中,明明知道要輸給我的悅悅不但沒有泄氣,還努力跑完了全程。我夸她真棒,她卻單純地對我笑笑,告訴我,總有一天她會超過我的。
我自己也正努力“修煉”著這種良好的品質(zhì),卡阿,悅悅,你們永遠是我學習的榜樣。
故事書讀后感 篇46
我讀的書,第二喜歡的就是《美德故事》這本書是我11月份看的。
這本書搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時間和遙遠的空間,但是所有的故事都向我們傳達了一些人類共同的情感,那些人性的美好,誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、孝順父母和尊重他人都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
其中我最喜歡的美德故事是《臥冰求鯉》晉代的王祥,王祥的'母親在王祥很小的時候就去世了。父親又娶了一位妻子,王祥對繼母很好,但是繼母對王祥百般挑剔,經(jīng)常在王祥父親面前數(shù)落王祥不孝。一個冬天的早上,繼母突然想吃新鮮的鯉魚,王祥知道了,就到河邊看到河面已經(jīng)凍了一尺多厚的冰,他就赤裸躺在冰上使冰融化,王祥凍麻木了,這時奇跡出現(xiàn)了,在王祥身邊出現(xiàn)了一個小洞,從洞里蹦出幾條小魚。繼母被王祥的孝心感動了,開始善待王祥。
我們應(yīng)該向他學習做一個有孝心的人。我想請大家讀一下《美德故事》,里面有很多耐人尋味的小故事,很值的小學生仔細品讀!
故事書讀后感 篇47
今天,我看完了《史記故事》。從中受益匪淺。
《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺得司馬遷很了不起,因為他記載了從大禹治水到漢文帝時期的漫長的歷史。他告訴了我們無數(shù)耐人尋味的歷史故事:有大禹治水,為民造福,三過家門而不入;有昏君周幽王,為了討妃子的歡心,烽火戲諸侯,最終導(dǎo)致國家滅亡……
通過這本書,我結(jié)識了許許多多的歷史人物:有紙上談兵的趙括,他雖然自幼熟讀兵書,但不懂隨機應(yīng)變,打仗時死搬硬套,結(jié)果打了敗仗,成了千古罪人;有中國的第一位皇帝——秦始皇,他消滅了六國,統(tǒng)一了中原,修筑了長城,是一位有所作為的皇帝。但是,他為人殘暴,焚書坑儒,也是歷史上的一個暴君……
在這本書中,我最喜歡的是“臥薪嘗膽”這則故事。它講述的是:越國和吳國發(fā)生戰(zhàn)爭,越國戰(zhàn)敗。之后,越王勾賤每天拿柴草當褥子。他還在吃飯的地方掛了一個苦膽,每逢吃飯的`時候,就先嘗苦膽的苦味,這樣來提醒自己不忘國恥……經(jīng)過十年的臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,最后打敗了吳國……
看了《史記故事》這本書,我受益匪淺,我知道了很多的歷史事件和歷史人物,從中也受到了很大的教育。
故事書讀后感 篇48
《英雄故事》主要講的是從古至今,幾十位英雄豪杰和巾幗英雄的故事。
我最喜歡抗金大英雄——岳飛。
再一次洪水時,岳飛的父親——岳和將岳飛和岳飛的母親——姚氏放進了一個大花缸,大花缸在麒麟村停下了。岳飛認識了王貴、湯懷、張顯,他們再一次偶遇中,拜林沖和盧俊義的師父——周侗為師,岳飛又認周侗為義父,岳飛等人又認識了牛皋,他們在開封太守宗澤的'推薦之下,準備參軍了,姚氏在岳飛的背上刺了“精忠報國”四個大字。
從此,岳飛他們開始抗擊以金國四狼主——兀術(shù)為首的金人,岳飛在愛華山、牛頭山等幾個戰(zhàn)役取得了輝煌的戰(zhàn)果,令金兵聞風喪膽,在青龍山時,岳飛率領(lǐng)的八百人打敗了金國大狼主——粘罕率領(lǐng)的十萬大軍,最后,岳飛將粘罕的軍隊打得落花流水,不僅如此,岳飛的士兵還斬殺了敵軍兩員大將,擒了敵軍元帥——銅先文郞。
不幸的是,岳飛遭大奸臣——秦檜等人的陷害,最終以“莫須有”(可能有)的罪名被毒死與風波亭,年僅三十九歲,岳飛的兒子岳云也被害死了。最后岳飛的另一個兒子——岳雷率領(lǐng)岳飛舊部將金國徹底打敗了。
我的感受是:造福百姓,為國為民的都是英雄!
故事書讀后感 篇49
生活中因為有真情才覺得美好,成長中因為有真情才知進取,親人間因為有真情才懂感恩,朋友間因為真情才會有珍惜。這幾句話說的真好,生活中,成長中,親人間,朋友間不是因為真情才會變得更加美好嗎?
在《姨婆,請等我的回春草》一文中,我被那位小男孩對他姨婆之間那種濃濃的親情感動了。在《孝順的關(guān)門聲》中,那個可憐的男孩為了讓他的媽媽的.聽力不退化,就很大聲地把門關(guān)上。周圍的鄰居得知真相后都覺得他很孝順。在《爬墻頭的小女孩》一文中,天真的小女孩以為年邁的李奶奶是因為不吃巧克力才瘦弱無比的。
在這三個故事中,有對親人之間的親情,還有對素不相識的人的情感。所以我們更應(yīng)該對自己的親人好一點。接下來請聽我講述一下我對朋友的友情吧。
又一次,呂菱在勞技課上忘帶剪刀了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),我便說:“用我的吧!彼f:“謝謝!蔽艺f:“不用,誰叫我們是好朋友呢。”事情雖小,友誼卻深。正所謂:友誼誠可貴嘛。
讀了這本書,讓我的心靈收到了洗禮。
故事書讀后感 篇50
今天讀了《知識故事》中的“為什么要節(jié)約用水”和“為什么不能丟棄廢電池”兩篇文章,使我知道雖然地球上水源十分豐富,但是只有淡水才能滿足人們的需要,淡水的占有量相當?shù)纳,除了冰塊和深埋在地下的以外,所剩的已經(jīng)不多了,再加上人類對水源的污染,水將會愈來愈少。所以我們要提倡節(jié)約用水,從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的.好習慣,F(xiàn)在我才明白學校里面有水龍頭的地方為什么都要貼上“節(jié)約用水”的標志,那是在時刻提醒著我們。
電池隨著人們生活的提高使用量也越來越多,而電用完了后,電池就沒有用了,電池中含有鉛、鎘、鋅、汞等重金屬和酸、堿等物,如果隨手將它們丟了會對水、土地造成污染,并對人類的健康構(gòu)成威脅,而且這種危害會持續(xù)很多年。學校要求我們從小學會保護環(huán)境,我們就要從這些點點滴滴開始,從我自己開始,為保護我們的綠色家園而努力,不能隨便丟廢電池,要把它放到專門回收的桶里。也使我知道廢電池不能拿來玩既不衛(wèi)生也不利于保護環(huán)境。
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