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坐井觀天讀后感9篇
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的坐井觀天讀后感，希望能夠幫助到大家。
坐井觀天讀后感1
《坐井觀天》是小學(xué)語文二年級上冊的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因為天有多大的問題產(chǎn)生爭論，讓孩子們討論爭論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰都知道小鳥是對的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠。后來，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰都明白，可是實際應(yīng)用到生活中的`時候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓�，我們都覺得日照發(fā)生了很大的變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說，日照發(fā)展變化真快啊，實在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說，那是你沒有去過大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍天，那里人們的生活節(jié)奏非�？欤呗凡灰娕埽甲叩煤芸�。我很吃驚，看來我的見識還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來，想要站得高、看得遠，目光不短淺實在不是一件容易的事情。
坐井觀天讀后感2
我讀過很多文章，比如，《地震中的父與子》，《軍神》……但我最愛的的還是《坐井觀天》。
這篇文章記敘的是一只青蛙，它整天坐在井里，從不跳出來看一看美麗的天空，因此就以為天只有那么大。一只小鳥告訴它說，天是無邊無際的.。青蛙驕傲地反駁小鳥說它整天坐在井里，一抬頭就可以看到天，不會弄錯的。小鳥勸青蛙跳出井口來看一看，它認為自己是不會錯的。
我讀完這篇文章，覺得青蛙是那么可笑，就像“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。通過它，我悟出了一個道理：自己只有一點知識，就翹起尾巴，覺得世界上只有它最有知識。這種人聽不進別人的勸告目光短淺，整天沉浸在自己的生活之中，而越發(fā)地驕傲自滿。相反，知識淵博的人，卻總覺得自己知識少的很，就越發(fā)努力的學(xué)。這種人是多么偉大啊!
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽覀円炭鄬W(xué)習(xí)知識，做一個謙虛的人，絕不當(dāng)“坐井觀天”的“青蛙”。
坐井觀天讀后感3
《坐井觀天》這個故事中，小鳥從天上飛來，飛了很遠很遠，它知道世界有多廣闊，藍藍的天空是無邊無際的。但從小住在井底的青蛙并不相信，青蛙依從自己的目光說：“天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”不管小鳥怎么說，青蛙還是不相信。
看到青蛙和小鳥爭論不休，我突然想起了一個人——“為中華之崛起而讀書”的周恩來。有一天，校長問周恩來和他的同學(xué)為什么讀書，有的`人說是為父母而讀書，有的人說為明禮而讀書、為做官而讀書，還有的人說為掙錢而讀書。但問到周恩來的時候，他說：“為中華之崛起而讀書”。我們應(yīng)該要像周恩來學(xué)習(xí)，做個目光遠大的人。
《坐井觀天》里的青蛙只活在了自己的世界，對外面的世界一無所知，正如我們的人生一樣，不能局限在自己的“小圈子”里。要不斷的學(xué)習(xí)，讀萬卷書、行萬里路，不斷豐富知識、開拓眼界、增長閱歷，讓自己真正成為一個目光遠大，有理想抱負的人。
坐井觀天讀后感4
《坐井觀天》通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，告訴我們一個道理：站得高，才能看得遠;看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不然就會像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。
現(xiàn)在我經(jīng)常教育自己，要以平常心對待的人，應(yīng)該讓我們明白一個道理：山外有山，人外有人，沒有最好，只有更好。如果自己不能接受別人超過自己，看到別人比自己好就生氣、妒忌的話，這樣恐怕在以后的.競爭社會中，就很難形成一個良好的心態(tài)。我想新篇故事倡導(dǎo)人文關(guān)懷，但是并非不讓自己不受任何磨練和挫折。
這個故事要讓我們知道生活不總是一帆風(fēng)順，挫折對每個人來說也是難免的。而且要正確地對待競爭，在競爭中你不可能各方面都是第一，永遠是第一的。遇到別人比你好，你應(yīng)該先高興地接受這一事實，再想想他為什么會比你好，然后通過自己的努力盡力爭取，但必須要保持良好的心情，這樣你才能更出色。
坐井觀天讀后感5
這個暑假，我又從《中國古代寓言故事》這本書中讀到這個故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問它從哪里來，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的`詩在區(qū)里面評獎，因為我媽媽朋友多，就讓她的朋友給我投票。我每天都會去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠遠高于別人一千多票呢!我覺得自己拿定第一名了。毫無懸念，我的詩送到省里評比。正當(dāng)我沾沾自喜的時候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩歌讀來就像天上的星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無色彩。最后，經(jīng)過專家的評定，我只得了三等獎。我想：我不能只盯著眼前的小小成績，這個世界還有很多比我水平高很多很多的人。
坐井觀天讀后感6
今天，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇文章，里面主要講了一個青蛙生活在一個井底里，一只鳥飛在井口準(zhǔn)備喝水，看到了里面的青蛙，青蛙問：“你來這干嗎?”小鳥說：“我從幾千里遠的地方飛過來你，口渴了，想到井里喝口水�！鼻嗤苡姓f：“不可能，井口只有那么大，天就得比井口小�！�
讀了這篇文章，我為青蛙固執(zhí)己見、見識淺陋而覺得好笑，我知道了不能光聽自己的想法，有時也要聽聽別人的建議。
記得在一個星期一的下午，同學(xué)們都在操場上跑步，因為快要比賽了，一個同學(xué)跑過來對我說：“我們一起跑吧，如果不練，就拿不了第一名了”。我滿不在乎的說：“我現(xiàn)在已經(jīng)跑得很快了，不需要練也能得第一名”。到了比賽的.時候，我拼命地跑，頭上已經(jīng)出了汗珠，但是還沒有拿第一名，因為其他同學(xué)一個個跑得像閃電一樣，我只拿了第五名，這就是我固執(zhí)己見的結(jié)果。
這一件事深深地印在了我的大腦里，再也不會讓這件事在我身上重演了。
坐井觀天讀后感7
我覺得坐井觀天的青蛙見識非常淺溥，它每天都坐在井里面，看到的只不過是天的一塊而已，這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的，都是用來比喻見識狹小的人。
當(dāng)然，如果往深層里想，就還有一個道理，這個道理就和看人一樣，雖然我們不是青蛙、盲人，也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的，有一句俗語說的好“知人，知面，不知心�！�
就像在我們生活中，不止要看到我們的優(yōu)點，而且還要看到缺點。如果把一個物體分開來看，到最后只會什么也不像。看題目也好，如果你只看題目的前半句話就容易做錯�？幢荣愐埠茫绻憔涂戳艘恍〔糠�，是第一，說不定等會兒就是第二、第三了……
我們不能像坐井觀天中的`青蛙一樣，如果這樣你的見識和知識都會越來越狹小，我們要做一個細心的人，不能粗魯，世界上還有許許多多的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢!
坐井觀天讀后感8
《坐井觀天》這個故事講述的是一只青蛙和一只小鳥討論天有多大。青蛙對小鳥說：天只有井口那么大。小鳥告訴青蛙：天是無邊無際的。青蛙不相信，小鳥就讓青蛙跳出井看看。青蛙半信半疑的跳出來看了看，哇！天真的有那么大！
讀完了這個故事，我覺得青蛙一直生活在井底，抬頭就能望到井口那么大的天，低頭看到的就是井底的`水，它根本不知道外面的世界是什么樣的。小鳥就不一樣了，它每天在天上飛，看到了天有多大、山有多高、草原有多寬、水有多深，還能結(jié)識到好多的朋友。最后青蛙聽了小鳥的建議，跳出井底知道了天有多大，地有多廣。
我要像小鳥一樣，做一個有目標(biāo)、有理想的人，這樣就能“飛”的更高、走的更遠。也要向青蛙學(xué)習(xí)，虛心聽從朋友的建議，改變自己的不足。
坐井觀天讀后感9
大家讀了《坐井觀天》后，都嘲笑青蛙的知識淺薄。小青蛙知道后，非常難過。
這時，一只喜鵲從空中飛過，看見青蛙后，就問：“小青蛙，你悶悶不樂地在想什么？”小青蛙傷心地說： “大家都嘲笑我們青蛙，目光短淺�！薄澳悄阌惺裁创蛩�？”小青蛙想了想，下定決心地說：“喜鵲姐姐，我決定用兩年的時間，努力學(xué)習(xí)，成為一名知識淵博的學(xué)者�！薄昂冒�，兩年后我等你的好消息�！毕铲o拍拍翅膀飛走了。
小青蛙馬上接來了很多厚厚的書，認真學(xué)起來。小鳥在它頭頂嘰嘰喳喳地叫，它好像沒聽見似的，繼續(xù)看書；小魚兒游過來，在它身邊嬉戲，它好像沒有發(fā)覺，繼續(xù)學(xué)習(xí)。它不但刻苦學(xué)習(xí)，還需心想別人請教，并把學(xué)過的東西記在本子上，隨時攜帶，一有時間就仔細翻閱。
冬天快要來了，樹上的葉子已經(jīng)落光了，小青蛙冷得直打哆嗦，它真想躲到洞里睡大覺，可是它想起自己的目標(biāo)，又捧起書，堅持到冬眠的最后一刻。
日復(fù)一日，兩天的.時間轉(zhuǎn)眼間過去了，小青蛙讀了上萬本書，成了一名知識淵博的學(xué)者。這時喜鵲趕來了，向它祝賀，小青蛙謙虛地說：“我的學(xué)問還不夠多，我還要抓緊時間學(xué)習(xí)呢�！�
從此，再也沒有人嘲笑青蛙了。
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