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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-08-11 07:56:15 讀后感范文 我要投稿

[優(yōu)秀]《魯濱遜漂流記》讀后感14篇

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)秀]《魯濱遜漂流記》讀后感14篇

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

  這幾天,我一直在看一本好書《魯濱遜漂流記》。這里的主人公魯濱遜有著堅(jiān)持不懈的精神。

  剛開始,魯濱遜想一個(gè)人去航海,可遭到父母的反對(duì),便悄悄一人航海去?墒窃诎肼飞嫌龅搅吮╋L(fēng)雨,自己被沖到了一個(gè)荒島上。從此,他便在荒島上生活。幾乎每一天,他都會(huì)挨餓,但他毫不在乎。他把被沖破了的船只上的干糧都拿了出來(lái)。雖然有這些干糧吃,但他很節(jié)省,早上一塊餅干,中午不吃,晚上一塊餅干。累了睡在樹上,這樣不會(huì)被猛獸攻擊,渴了喝點(diǎn)湖水。生活過(guò)得很艱苦,但他一點(diǎn)兒也不在乎。他不怕饑餓,不怕寒冷,不拍累,不怕苦,一直為了實(shí)現(xiàn)航海的愿望而奮斗。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  魯濱遜的這種精神令我想起了兩年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《日月潭的`傳說(shuō)》。大尖哥和水社姐為了給百姓帶來(lái)光明,拿著斧頭去和兇殘的惡龍搏斗了三天三夜。魯濱遜也是一樣,他不管前面的道路有多么危險(xiǎn),絕不退縮,堅(jiān)持到底。

  從中,我明白了:只有堅(jiān)持不懈才能成功,只有不拍困難才會(huì)成功,只有努力才能成功。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

  在我的業(yè)余時(shí)間和寒假里,我讀完了《魯濱遜漂流記》。

  讀完《魯濱遜漂流記》,我有很多感受,但最讓我感受的是:學(xué)會(huì)生活。

  羅賓遜獨(dú)自一人在一個(gè)孤島上,一無(wú)所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵,養(yǎng)羊,種小麥,給自己吃。

  他住在一個(gè)荒島上。他能在這個(gè)孤島上生存的原因在于堅(jiān)持不懈。他依靠毅力,不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么?可以說(shuō),他能夠生存的原因是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。羅賓遜和我真的不一樣。我對(duì)最輕微的困難退縮了。有一次我下棋,我剛丟了兩輛車就放棄了。

  羅賓遜可以在這個(gè)荒島上生存。測(cè)試中還有一件事,那就是生存能力。那時(shí)候我父母不在家,我不會(huì)做飯,所以我想,我不能做別人能做的'事!所以我去了大餐廳吃飯。然而,如果我不能去一家大餐館并且有錢,我該怎么辦?我不會(huì)做飯,所以我得餓死?今天的孩子必須學(xué)習(xí)烹飪、生存技能和技能。

  一個(gè)沒(méi)有生存能力的人等于沒(méi)有照顧自己的能力,而不是沒(méi)有生命!你想啊,一個(gè)人沒(méi)有能力照顧自己,等于不會(huì)做飯,那么就必須餓死。

  我開始想,如果我也來(lái)到這個(gè)島上,我該怎么辦?是退縮并死去,還是學(xué)會(huì)像他一樣生活,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何生存。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

  暑假我認(rèn)真讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讀完后我覺(jué)得收獲很大。魯濱遜十分喜歡航船,可他的爸爸就是不同意,因?yàn)樗陌职质莻(gè)為人謹(jǐn)慎的人,所以他爸爸預(yù)測(cè)到如果他的`兒子沉迷于航船,那么在大海上會(huì)遇到不測(cè)?墒囚敒I遜就是不聽,偷偷去航船了。每次去的時(shí)候都有各種各樣的暴風(fēng)雨考驗(yàn)著他。

  有一天,大船突然漏水了,很多人覺(jué)得沒(méi)有希望了,船肯定要沉下去,于是都放棄了逃生,只能祈禱上天了。忽然大船后面出現(xiàn)一條小船,小船上的人想救大船上的人,就拼命往前劃但就是靠不到大船。有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)大船上有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子,就拽住繩子,再把繩子扔到小船上。大船上的人就可以順著繩子爬到小船上了。船上的人剛轉(zhuǎn)移完,大船就沉下去了。這個(gè)聰明的人就是魯濱遜。

  經(jīng)過(guò)這件事,魯濱遜并沒(méi)有放棄自己航船的理想,他仍堅(jiān)持訓(xùn)練,從沒(méi)希望到有希望,順利的克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最終成了一名真正的船員。從魯濱遜身上我知道了,做什么事情都要堅(jiān)持,如果稍微遇到一點(diǎn)阻礙就放棄,那是很難成功的,只有“精誠(chéng)所至”才能“金石為開”,唯有堅(jiān)持不懈方能取得成功。在今后的學(xué)習(xí)中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

  “謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們!边@是我從這本書的扉頁(yè)中讀到的。

  看到這句話時(shí),我便對(duì)這本書有一些抵觸、反感,周圍的人總喜歡給我們這個(gè)年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”?墒钱(dāng)我一口氣讀到最后一頁(yè)時(shí),我的心靈被這本書完全震撼。

  魯濱遜一生充滿波折,他本該聽天由命,但是,他卻敢于同命運(yùn)爭(zhēng)斗,憑他的`勇敢、智慧,每次都能幸存下來(lái)。船在暴風(fēng)雨中迷失方向,我想,如果是我,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不,我可能會(huì)向命運(yùn)低頭,并做好依賴別人的準(zhǔn)備。當(dāng)讀到野人在吃自己的同伴時(shí),我想,我會(huì)像他那樣挺身救人嗎?不,我可能會(huì)把自己隱藏起來(lái),并祈禱人自己不被他們抓住。

  我承認(rèn)了自己的軟弱和無(wú)能,從呱呱落地到現(xiàn)在,都是父母一手把我們養(yǎng)大,走的是平坦的路,遇到一點(diǎn)挫折就要父母哄,遇到一點(diǎn)小事就抱怨不平,我想,如果我們遇到魯濱遜那樣的情況,豈不是每天都會(huì)活在抱怨中呢?

  所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持、勤勞、勇敢的精神,改掉自己的軟弱和無(wú)能,就當(dāng)是為父母、為老師、更是為了自己。

  因而,我想把這本書推薦給大家。因?yàn)樗刮叶昧恕耙粋(gè)人,不管你在什么環(huán)境,不管有著什么樣的命運(yùn),但只要你有一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),你就能從這樣的環(huán)境中活著回家!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)寒假我重新讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。

  故事是這樣的:魯濱遜從小充滿了到世界各地看一看的念頭,但父親并不支持他,想讓他打消這個(gè)念頭,過(guò)上安寧舒適的生活。但魯濱遜并沒(méi)有徹底打消向往海上生活的念頭,還剩余了一些水花。

  偶然的機(jī)會(huì),魯濱遜進(jìn)行了兩次航海冒險(xiǎn)。第一次沒(méi)有成功,但魯濱遜沒(méi)有放棄。第二次航海很成功,不但賺到了300英鎊,還懂得了一個(gè)航海員所應(yīng)掌握的一切。使他航海信心大增,更想到世界各地去。

  但這回卻是一次很不幸的航海,這次冒險(xiǎn)成為了魯濱遜一生中最大的一次考驗(yàn),也使他經(jīng)受了很多磨難。

  魯濱遜被圍困在一個(gè)四面環(huán)海的孤島上。他看著面前的處境,感覺(jué)不是餓死,就是被野獸吃掉。魯濱遜立馬振作起精神,建造家園,自己種小麥,做面包,生病后努力與疾病斗爭(zhēng),病好后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保護(hù)好自己的.健康。和土人斗智斗勇,解救了英國(guó)船長(zhǎng),最后船長(zhǎng)幫助魯濱遜回到了自己的故鄉(xiāng)。

  通過(guò)魯濱遜的故事我明白了:1,有理想,有目標(biāo),就得有行動(dòng)。2,碰見困難,碰見困境,不要自暴自棄。要對(duì)生活充滿信心,勇敢面對(duì)生活,創(chuàng)造生活。

  我在學(xué)習(xí)中更得學(xué)習(xí)魯濱遜精神,碰見難題,要堅(jiān)持不懈,努力創(chuàng)新,找出解題突破口。功課再多,也要朝著自己訂立的目標(biāo),腳踏實(shí)地的前進(jìn)。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名的作家尼丹爾·笛福的作品之一本書主要講述了魯濱遜在荒島生活的故事。

  他的航行到過(guò)倫敦,到過(guò)非洲,還到過(guò)巴西。航行途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸,但最后都化險(xiǎn)為夷。

  有一次去非洲的途中,遭遇龍卷風(fēng),全船覆沒(méi),只有魯濱遜一人存活了下來(lái),他漂流到一個(gè)荒島上,開始了他長(zhǎng)達(dá)28年的.荒島生活。

  在物資緊缺的荒島上,魯濱遜開始用自己的雙手建造房屋,籬笆,并且魯濱遜還在和他一同飄來(lái)的船上,找到了一些衣服和生活必須品,他還在船上找到了一支槍和一些子彈,他心想這些足夠他防御野人了,還將野生的羊圈養(yǎng)起來(lái),他還把從船上找到的一些種子種植起來(lái),很快他就不愁吃了,所幸的是魯濱遜在船上發(fā)現(xiàn)了幸存的一只狗和兩只貓,所以他的生活并不怎么孤單。

  他還在荒島生活的途中,遇到一些野人,那些野人打算吃掉它們的兩位野人同伴,但是有一名將要被吃掉的野人逃了出來(lái)往魯濱遜住的屋子的方向跑,他只好救下這名野人,取名為“星期五”。

  有一天,荒島前漂過(guò)一艘英國(guó)商船,船上的水手叛變了,將船長(zhǎng)扔到這個(gè)島上,正好被魯濱遜看見,魯濱遜決定幫助這位船長(zhǎng),奪回了船后,他就跟著這位船長(zhǎng)回了英國(guó)。

  魯濱遜的這種勇敢,樂(lè)觀向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)讓這本書更加生動(dòng)。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

  讀了魯賓遜漂流記第五章,我領(lǐng)略到了堅(jiān)持不懈的重要。

  這一章主要寫如此過(guò)了十二個(gè)年頭,期間島上除了魯賓遜外,他從來(lái)沒(méi)有見到過(guò)一個(gè)人跡,這樣一直到了那重大的一天。他在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印,他當(dāng)時(shí)好像挨了個(gè)晴天霹靂,他側(cè)耳傾聽回頭四顧,可什么也沒(méi)聽見,什么也沒(méi)看見。他跑到海岸上,還下海去查看,可是總共就只有那么一個(gè)腳印,他驚嚇到了極點(diǎn),像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似的逃回到了他的住處。一連三天三夜,他都不敢外出。

  如此過(guò)了十二個(gè)年頭,十二年呀!魯賓遜一直忍受著孤獨(dú)的寂寞,如果是你,你能堅(jiān)持嗎?你會(huì)放棄嗎?由此足以體現(xiàn)出努力寫有恒心,有毅力,勇氣可嘉,更重要的是它具有堅(jiān)持不懈的'美好品質(zhì)。

  比如,在一次選拔賽中,到了最后一關(guān),那個(gè)知難而進(jìn)堅(jiān)持不懈的人堅(jiān)持住了,而另一個(gè)知難而退,遇到困難就退縮的人放棄了,前者入選了,后者就落選了,可見堅(jiān)持不懈的重要性。

  我們要學(xué)習(xí)魯賓遜堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

  當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我的心如同起伏的波濤久久不能平靜。魯濱遜那智慧勇敢,剛強(qiáng)堅(jiān)毅,積極樂(lè)觀的性格給我留下了深刻印象。

  《魯濱遜漂流記》這本書是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫的,主要內(nèi)容就是寫主人公魯濱遜因出行冒險(xiǎn)旅游,途中被大風(fēng)浪蕩在無(wú)人荒島上,在孤島上經(jīng)歷千難萬(wàn)苦,并在孤島上生活二十八年,最后回到英國(guó)的故事。

  在孤島上,他戰(zhàn)勝了低落情緒,改變了生存條件:挖掘隧道,馴養(yǎng)羊,種植麥子,制作面包……救了野人“星期五”,后來(lái)他用自我安慰法戰(zhàn)勝了自己的情緒。為了生存,他不僅要給饑餓作斗爭(zhēng)而且還給兇猛的動(dòng)物作斗爭(zhēng),他用勤勞的雙手以及智慧的大腦,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,用自己的勇敢,善良,剛毅創(chuàng)下了一番奇特的孤島生活。魯濱遜所做的一切都深深觸動(dòng)著我的.心靈,像一束強(qiáng)光指引著我前進(jìn)的方向。

  和魯濱遜相比,我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里,從來(lái)沒(méi)有離開家過(guò),都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。有一次,老師讓我背誦一篇課文,我念了五遍就感覺(jué)累了,想要放棄,突然魯濱遜的高大形象浮現(xiàn)在我眼前,于是,我又硬著頭皮念了十遍,終于把那篇課文背過(guò)了。

  以后,無(wú)論遇到多么大困難,我不能輕言放棄,也要像魯濱遜一樣,勇敢面對(duì),終究會(huì)戰(zhàn)勝困難的。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

  上周我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,這本書讓我受益匪淺。它告訴我們:當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。

  這本書講述了一個(gè)魯賓遜的英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。為了出去闖蕩,他毅然放棄優(yōu)裕的生活,當(dāng)上了一名水手。在一次乘船前往南美洲時(shí),遇上了罕見的暴風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存了下來(lái)。魯濱遜被海水沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。面對(duì)著生疏、惡劣的的環(huán)境,又冷又餓的他不是坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用他的頭腦和雙手,從破船上取下有用的物品,著手建造住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造家具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序的家園、“王國(guó)”。

  魯濱遜在自己的'“王國(guó)”里待了整整28年,在這28年,他忍受孤獨(dú)、艱辛,病痛和危險(xiǎn)。最后終于乘著過(guò)路的船只,回到了自己的國(guó)家。

  讀完這本書,我明白了:面對(duì)困難不要放棄,要利用自己的智慧,去解決困難。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

  幾天前,我讀了一本書,叫《魯濱遜漂流記》。這本書讓我受益匪淺,它讓我明白了在惡劣的環(huán)境下,要學(xué)會(huì)自己生存的道理。

  魯濱遜出生于英國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)家庭,從小就想漫游四海。1651年,他開始了他的第一次冒險(xiǎn)生涯。第一次,他從中盈取暴利,便想再次前往非洲。再度起航時(shí),不幸遇上了海盜,成了海盜的奴隸。通過(guò)魯濱遜的努力,10天后被一艘開往巴西的船救起。后來(lái),魯濱遜又一次出海冒險(xiǎn),但是船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,只有他一個(gè)人死里逃生爬上了荒島。他先做了一個(gè)木排,把船上可以利用的東西運(yùn)到了島上。后來(lái),他又捕獲了島上的山羊,并飼養(yǎng)。魯濱遜還捕捉了一只鸚鵡,起名叫“波兒”。不久,島上來(lái)了一群是食人肉的野蠻人,他從中救了一個(gè)俘虜。因?yàn)槟翘焓切瞧谖,所以他給俘虜取名“星期五”。

  1686年,魯濱遜離開了他苦心經(jīng)營(yíng)的海島。不久,他還有了3個(gè)可愛(ài)的孩子。他的妻子逝世后,魯濱遜又一次航海經(jīng)商。路過(guò)荒島時(shí),他發(fā)現(xiàn)許多英國(guó)人西班牙人已經(jīng)在這里安了家,而且一片繁榮。

  讀了這本書,我知道了我們?cè)趷毫拥?環(huán)境下,可以利用身邊的物品來(lái)維持所需要的。我們還可以用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)做一些東西。最重要的是,我們不能有害怕的心理,要勇敢的去面對(duì)它,然后再戰(zhàn)勝它。這樣我們就會(huì)是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  這是一本男孩子必讀的書,女孩子也可以看,大家快去看吧。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11

  書是知識(shí)的海洋,是智慧的翅膀。在今年的假期中,我讀了很多的書。其中,《魯濱遜漂流記》使我讀后深受啟發(fā)。

  這本書是英國(guó)作家笛福所寫的。我深深地被這本書所吸引,這本書讓我體會(huì)到了魯濱遜的毅力和百折不撓的'精神,讓我感動(dòng)不已。

  這本書的主人公名叫魯濱遜,他特別喜歡航海。但在第一次航海中就遇到了海浪,他被沖到了一座荒島。而魯濱遜成為了唯一的幸存者。他在克服了悲傷和絕望后,憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,依靠著自己的雙手和智慧,自力更生、自由其力地過(guò)起了荒島生活。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在荒島上,他擁有了自己的住所、家具、農(nóng)田,甚至是寵物。在這么艱難的情況下,還能過(guò)上這樣的生活,這完全是憑借著自己的毅力和智慧創(chuàng)造的。

  看完這本書,我深受啟發(fā)。一個(gè)人身陷絕境,能勇敢的去面對(duì),去創(chuàng)造,這實(shí)在可貴。這讓我意識(shí)到,無(wú)論遇到多大的困難,都要勇敢的去面對(duì),克服。要始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)和厄運(yùn)。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12

  前幾天閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書,主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的精神和經(jīng)歷,給了我深深的震撼和感嘆。

  這篇文章主要寫了魯濱遜在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,在這嚴(yán)峻的環(huán)境下,魯濱遜卻戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了二十多年,最終獲救,回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。

  他之所以能孤身一人在荒島生活了二十多年,靠的是什么?靠的是活下來(lái)的堅(jiān)定信念靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。

  在這樣的環(huán)境下,他能夠理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí),從絕望中重燃希望的火花,從而得到內(nèi)心的'籍慰,獲得堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和信心。

  魯濱遜那種不畏困難,正視現(xiàn)實(shí),樂(lè)觀向上的精神,對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的啟示。

  試想一下,如果我們置身于孤島,叫天不應(yīng),叫地不靈,我們能頑強(qiáng)的生存下去嗎?不!不能!因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)勇氣,因?yàn)槲胰狈ψ孕拧?/p>

  在現(xiàn)實(shí)生活中的我,只會(huì)對(duì)父母言聽計(jì)從,沒(méi)有主見,離開了父母,就像一只斷了翅的鳥兒一樣,根本沒(méi)用咀嚼過(guò)生活中苦澀的我,長(zhǎng)大后又有什么用呢?讀了魯濱遜的故事,我明白了一個(gè)人要獨(dú)自生存下去,是多么的艱難,然而我們現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里,我們還有什么理由不去奮斗呢?

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13

  《魯濱遜漂流記》這本書我很喜歡,我已經(jīng)看過(guò)很多很多遍了。故事講的是魯濱遜去賣黑奴的時(shí)候,遭遇海難,在一個(gè)荒島上生活的故事。

  在荒島上,魯濱遜一開始在樹上睡覺(jué),靠煙葉、破船上的剩余食物充饑。但這不是長(zhǎng)久之計(jì),東西總會(huì)吃完的,他也不可能一直睡在樹上。魯賓遜把看起來(lái)已經(jīng)被老鼠搞壞的大麥種子,扔在了一塊巖石下面,大麥種子居然長(zhǎng)出了大麥。他又把收獲的大麥種了下去,終于種出了許多大麥。他還做出了石臼、小篩子、陶器,他居然能在荒島上做出了面包。魯濱遜一開始在荒島上抓羊,吃羊肉,后來(lái),他還把多出來(lái)的羊圈養(yǎng)起來(lái),喝羊奶,讓它們生小羊,這樣他就不用去抓羊。他的羊也越來(lái)越多,相當(dāng)于擁有了自己的牧場(chǎng)。他建房子的過(guò)程也很有意思,他先在石壁前畫一個(gè)半圓形,然后沿著這個(gè)半圓形插兩排木樁,把它們打進(jìn)泥土里。在兩排木樁中放纜索,又用一些兩英尺半高的木樁插在圈內(nèi),支著它們,再做一個(gè)大帳篷,最后開始挖鑿那石壁。

  魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了很多年,沒(méi)有人陪伴,什么東西都缺,但是他沒(méi)有被困難打垮,靠自己把生活經(jīng)營(yíng)得越來(lái)越好。

  平時(shí)生活中,我們需要的`各種東西都是買來(lái)的,我們只知道花錢去買,并不知道怎么制作。在這本書里,我們好像回到了原始時(shí)代,需要的東西都是要自己一步步做出來(lái)的?催@本書的時(shí)候,我經(jīng)常思考,萬(wàn)一我到了荒島上,我該怎么生存?

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14

  在假期里,我讀了一本外國(guó)名著:《魯濱遜漂流記》。

  這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,在一次航海中遭遇了惡劣的風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他戰(zhàn)勝了重重困難,在小島上生活了二十八年,最終回到了英國(guó)。

  讀完這本書,我知道了魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),即使孤身流落荒島也不氣餒,以驚人的毅力活了下來(lái)。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)者。我時(shí)時(shí)刻刻在想,我是否也能像魯濱遜一樣呢?遇到困難不低頭呢?不放棄呢?我和魯濱遜相比,我是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天過(guò)得悠閑自得地生活。有一次學(xué)校組織去掃墓,大約有五公里的`路程,為了表達(dá)對(duì)烈士的敬意,我們走著去的,去時(shí)精神抖擻,可是回來(lái)時(shí)我的小腿酸痛感覺(jué)特別累,當(dāng)我想到魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)頓時(shí)來(lái)了精神。

  現(xiàn)在我們生活比較安定、富裕。班中大多數(shù)是獨(dú)生子女,缺乏獨(dú)立生活的能力。遇到困難也要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去面對(duì),多和老師父母朋友交談生活中的趣事,多幫助同學(xué),替父母做些力所能及的事情,現(xiàn)在我已是六年級(jí)學(xué)生經(jīng)歷了許許多多的“第一次”,因?yàn)橛辛诉@些第一次,我們學(xué)會(huì)了嘗試,學(xué)會(huì)了接受挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了克服困難的勇氣和信心,做一個(gè)不像困難低頭的人。

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