幸福讀后感（精）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幸福讀后感，希望能夠幫助到大家。
幸福讀后感1
“哦書像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)��！钡拇_如此，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書就是開取智慧寶藏的金鑰匙，讀書，就是同許多高尚睿智的人談話……
《書》這篇文章透露了一件“我”愛書可以愛到不惜身體的.境界。講述的是作者每天放學(xué)都有一個(gè)習(xí)慣，那就是——往書店里跑，每次望著那令人眼花繚亂的書名，“我”總是覺得“我”十分渺小。有一天，“我”發(fā)現(xiàn)了一本名著，欣喜若狂，由于書價(jià)太貴，“我”十分猶豫，但“我”還是買了這本書，回家路上，下起了傾盆大雨，“我”不顧惜自己的身體，毫不猶豫地脫下外衣，把書裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而自己卻發(fā)冷，打哆嗦……
這樣愛書，這樣愛讀書的精神十分讓我敬佩，想一想自己，都覺得萬分羞愧。說是看書，其實(shí)，無非就是看一些校園小說書，如果，看起名著，那也是囫圇吞棗，“刷刷刷”沒幾天就都看完了。但是讀了《書》這篇文章后，我懂得了：
讀一本好書，就是走一段知識(shí)海洋的路。所以，我們讀書一定要——用心讀，用心看，實(shí)實(shí)在在地做到“謂心到，眼到，口到”。
同學(xué)們，有時(shí)間一定要多看看對(duì)自己有益的書，到知識(shí)的海洋里去探索！
幸福讀后感2
暑假里，我讀了作家周晴“小橘燈精品系列”之一――《幸福時(shí)光》這本書。書中從日常生活中攫取含蘊(yùn)豐富的細(xì)節(jié)，用樸素而流暢的文字，刻畫美的人物，展現(xiàn)美的情感，給我們以美的享受，告訴我們其實(shí)幸福就在點(diǎn)滴間！
其中最令我印象深刻的是“冰鎮(zhèn)酸梅湯”這個(gè)故事，講述了作者在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，第一次和同學(xué)在“六一”兒童節(jié)登臺(tái)演出的故事。她們表演詩歌朗誦《長大了干什么》，可是由于第一次登臺(tái)演出，她們過度緊張，結(jié)果很糟糕。她們很沮喪、很失落，心情跌到了谷底。當(dāng)?shù)弥还苎莸迷鯓�，都可以到學(xué)校大隊(duì)部領(lǐng)取一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯時(shí)，她們立刻忘掉不開心，忘掉了一切。幸福來得很突然！讀到這里，我突然覺得幸福其實(shí)很簡單，有時(shí)候勞動(dòng)的過程比結(jié)果更重要。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事其實(shí)就是幸福！
人的`一生中，幸福的事很多很多。從小生活在父母的呵護(hù)中，我們很幸福！能和小伙伴一起愉快地玩耍，我們很幸福！坐在明亮的教室里靜靜閱讀一本自己喜歡的書籍，我們很幸福！幸福，就在點(diǎn)滴間！
小時(shí)候，幸福是件簡單的事，長大了，簡單應(yīng)該是件幸福的事吧。當(dāng)然，懂得珍惜時(shí)光就是真正幸福的事！
幸福讀后感3
我一提到幸福這兩個(gè)美好的字眼，也許你們一定有所耳聞吧，我想我們身邊的人都希望得到它，擁有它，然而你們知道什么是幸福嗎。
那好，就拿我來作個(gè)比較吧，你想我小的時(shí)侯原以為到了春節(jié)的時(shí)侯，能穿上新衣服，得到壓歲錢，這是多么的幸福啊，其實(shí)我認(rèn)為是錯(cuò)的，究竟是怎樣一個(gè)問題呢，讓我始終感到有些迷惑不解。我不知道你有沒有看過一部叫紅樓夢(mèng)的`電影，里面有一個(gè)主人公，叫賈寶玉，他是一個(gè)富家子弟有享不盡的榮華富貴，一向錦衣玉食的，可是到了最后，還不是一無所有，我想，雖然這畢竟是演戲，可是在我們生活當(dāng)中也不是沒有，你可知到，這畢竟是短暫的，這不叫真正的幸福，那你知道真正的幸福嗎，我認(rèn)為真正的幸福是要靠辛勤勞動(dòng)出來的，關(guān)鍵是我們?nèi)プ鲈鯓右粋�(gè)人，怎樣去看待幸福，還有我們一生怎樣度過才有價(jià)值。
幸福讀后感4
今天從女兒手中接過這本書時(shí)，心里很激動(dòng)。終于看到書了�？梢苑窒韯⒗蠋煹挠齼航�(jīng)了。
讀到第一課做心態(tài)平和的家長。這就讓我想到自已對(duì)孩子的態(tài)度。如果她不聽話或者鬧別扭時(shí)，我都是會(huì)先跟她講道理。如果她仍不聽，我就對(duì)她呵斥，甚至動(dòng)用武力。讀了這課后想想真是不該這么對(duì)她，心里很慚愧。平時(shí)我們對(duì)小孩的要求有些嚴(yán)格。每天干什么，做什么，我們都安排好。不管孩子是不是喜歡。也沒有征求她的意見，一味強(qiáng)加在她身上，想想真是大錯(cuò)特錯(cuò)！
平時(shí)的考試不好我們都會(huì)責(zé)備她。我們太關(guān)注成績了，就像燕子老師說的，我們太關(guān)心結(jié)果，而沒有重視過程。
讀到心存感激才會(huì)幸福時(shí)，深有體會(huì)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家里的皇上，公主。嬌生慣養(yǎng)。有時(shí)蠻不講理，更不懂感恩。想想還是家長對(duì)子女的影響非常大。父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都將對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的.作用。因此作為父母我們應(yīng)該首先常懷一顆感恩的心。尊老敬老。善待我們身邊的人和事。這樣孩子就會(huì)看在眼里記在心間。時(shí)間長了他們也會(huì)懂得感恩。
讀完這本書之后，終于明白孩子是慢慢教出來的，而不是罵出來，打出來的。再次感謝燕子老師！謝謝!
幸福讀后感5
我讀過一篇文章，這篇文章叫做：《幸福在哪里》。
這篇文章主要內(nèi)容是：草原上有一對(duì)獅子母子，小獅子問母獅子：“媽媽，幸福在哪里？”母獅子說：“幸福就在你的尾巴上�！庇谑�，小獅子不斷的追著尾巴跑……但始終咬不到，母獅子笑道：“傻瓜！幸福不是這樣得到的。只要你昂首向前走，幸福就會(huì)一直跟隨著你！”
每個(gè)人都希望自己得到幸福，其實(shí)，每個(gè)人的幸福就在每個(gè)人的身邊，媽媽爸爸輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)是幸福，關(guān)心我們是幸福，教育我們是幸福；同學(xué)們和老師幫助我們是幸福，關(guān)心我們是幸福。幸福是一種自我感覺，它不是刻意營造的，而是在日常生活中自然而然產(chǎn)生的`。幸福就在我們的身邊，就讓我們好好的去享受幸福，享受這美好的幸福時(shí)光吧！
幸福讀后感6
我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒牵阏J(rèn)真地想過幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。
可是，今日不同往日，因?yàn)槲医裉鞂W(xué)了《幸福是什么》這篇文章它讓我完全改變了舊日的觀點(diǎn)。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福。”學(xué)了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話的意義。
當(dāng)我從電視屏幕上，看到鮮艷de五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐上升時(shí)候，一位位奧運(yùn)健兒聽著莊嚴(yán)的國歌，淚水奪眶而出。他們的淚，是幸福的淚……
當(dāng)然，吃喝玩樂是表面的'幸福，可是，當(dāng)我們解開一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的成績時(shí)，我們的臉上會(huì)洋溢著滿意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。
我想，幸福不是靠嘴說出來的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造才是真正的幸福。
馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊纳倌陜和�，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來一定能做出對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
幸福讀后感7
最近，我讀了一本特別有趣的書。書名是《世界上最幸福的腳丫子》。這本書講述了一個(gè)十歲的小學(xué)生馬利因?yàn)橛幸粚?duì)特異功能的腳丫子，生活發(fā)生了翻天覆地的變化的故事。
而在成名背后，他比旁人更深刻地體會(huì)到了名氣給他帶來了煩惱。后來，他聽取了快樂天使使者的小建議，行走了兩千千米的路程，終于讓自己有特異功能的腳丫子變回了一雙普通的腳丫子，享受到了久違的自由與幸福。
我很敬佩主人公馬利，他沒有因成名而迷失了自己。因?yàn)橐慌e成名從來就不是他的'本意，所以當(dāng)他的腳丫子暫時(shí)失去特異功能時(shí)，他愿意向老師和同學(xué)們坦白。他還是堅(jiān)持不懈辛苦地走完那兩千千米的路，讓有特異功能的腳丫子變回了一雙普通的腳丫子。我們也應(yīng)該向馬利學(xué)習(xí)，做誠實(shí)的好孩子，遵從自己的內(nèi)心的意愿，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的奮斗！
其實(shí)，追求名氣和掌聲也沒什么不好，但名氣和掌聲應(yīng)該依靠自己的努力去獲得，而不應(yīng)該依靠不知從何而來的特異功能，那樣得來的名氣和掌聲不會(huì)太久。所以，我們做事也要腳踏實(shí)地。
幸福讀后感8
我想世界上每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒悄銈冋J(rèn)真地想過幸福是什么嗎？在我小時(shí)候自以為幸福是全家人的關(guān)愛和呵護(hù)，有各種各樣的零食和玩具，漂亮的新衣服穿，有許多許多的朋友玩這就是幸福。
可是，今日不同往日，因?yàn)槲医裉熳x了《幸福是什么》這篇課文，讓我改變了以前的觀點(diǎn)。智慧女神告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的`事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造才是真正的幸福。
馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊纳倌陜和F(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來一定能做對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
幸福讀后感9
這個(gè)學(xué)期，老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書《奔跑的幸�！愤@本書。讀了這本書，中間的每一個(gè)故事都感動(dòng)著我。我來給你們介紹一下吧！有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的江奇，喜愛閱讀卻被病魔折磨的徐逸j，小機(jī)靈鬼朱宇丹，拼命三郎馮佳杰……我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。
江奇右手天生就是一團(tuán)肉疙瘩，但他毫不氣餒，克服重重困難，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的'跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績。在學(xué)習(xí)上，他學(xué)用左手寫字、畫畫；在生活中，用左手騎自行車。為了準(zhǔn)備跳繩比賽，他還把繩子繞在小臂上跳繩，結(jié)果他的殘掌上被繩子勒得皮開肉綻，鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團(tuán)肉疙瘩，但他的手里卻握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我們也要學(xué)習(xí)他的那種永不放棄的精神，永遠(yuǎn)握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
北風(fēng)呼嘯，汪明慈上身只穿著一件薄薄的絨線衫和一件校服，下面只有一條單褲。這是因?yàn)樗邑毟F，只有靠跑步的方式來取暖。老師發(fā)現(xiàn)后，給他送去了過冬的衣服。老師的關(guān)懷激勵(lì)著汪明慈，他的學(xué)習(xí)成績漸漸往上攀登。告訴我們不要為暫時(shí)的困難和貧窮阻擋了自己前進(jìn)的道路，同時(shí)還要知道感恩。
讀了這本書，我知道了每一朵花都要為生命怒放。他們身上發(fā)生的每一個(gè)故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
幸福讀后感10
故事講述了一位少了左腿的德皮勒老師治愈了自己心里的傷痕，又治愈了他的學(xué)生――右手被切的詹姆斯的心靈創(chuàng)傷。
這個(gè)故事使我十分感動(dòng)。我萬萬沒想到德皮勒老師和詹姆斯都是分別失去左腿和右手的殘疾人，我也萬萬沒想德皮勒老師可以依舊地，不受影響地生活著，并且去治愈了遭到同樣不幸的'詹姆斯的心理創(chuàng)傷。
我是始終記得他沒給詹姆斯打滿分的原因――為什么沒給你打滿分，是為了你身體的不幸福，而拒絕了讓自己的心感到幸福。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)注意到你的老師其實(shí)是一個(gè)截去左腳的人，那背后，也有不幸的故事。但是他沒有拒絕讓心感受不幸之外的幸福。所以，他不過選擇了做平凡的文學(xué)老師，卻仍然認(rèn)真地、快樂地生活。
德皮勒老師的樂觀心態(tài)使我敬佩他。
的確！一個(gè)人即使發(fā)生了不幸，那么身體上的不幸福不怎么樣，而拒絕了身體之外的幸福，那才是真正的痛苦和悲哀！雖然，德皮勒老師失去了左腿，但依舊像個(gè)正常人生活，好像那件事根本沒發(fā)生一樣，就是因?yàn)樗菢酚^的精神，感染了一個(gè)自卑的小男孩，使他變得快樂了，變得會(huì)接受不幸之外的幸福了。
幸福讀后感11
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店看見了一看見了擁抱幸福的小熊這本書，我隨手拿了起來。誰知這一拿起來，我就不想放了！于是我把它買回了家，如饑似渴的讀了起來。它的魅力，讓我的眼淚都被引了出來。
小念在童年時(shí)代，家庭遇重大變故。魚翅并非偶然的機(jī)會(huì)，寧醫(yī)生送的小念一個(gè)，泰迪，熊和溫暖的.微笑。并告訴小念：“擁抱小熊就是擁抱幸福！”雖然經(jīng)歷了許多磨難，但是通過小念不懈的努力，他最終擁有了很多小熊。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母離異，親人病故，他人陷害……讓人覺得幸福遙不可及。小熊看來是那么近，但是卻那么遠(yuǎn)，讓人永遠(yuǎn)都只追看不上他的步伐�？墒�。想念住到了，他像燒不盡的小草，向著太陽，勇敢成長。因?yàn)樗?有一顆顆真誠的，善良的心。
如果想擁抱小熊，從現(xiàn)在開始，讓我們一起去努力擁抱小熊吧，因?yàn)椋腋６际菉^斗出來，不是嗎？
幸福讀后感12
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了雌鴨子麻花兒。麻花兒的`幸福仿佛沒有邊界，在她心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念……一天，笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體，也溫暖著笑貓的心情。原來，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近……
讀這本書，讓我想起了我的媽媽。5歲的時(shí)候，我每天晚上在半山翠亭游泳完后，都要吃一個(gè)冰激凌，媽媽總是叫我不要吃太多了，但是我不聽，一定要吃。結(jié)果，一天晚上10點(diǎn)，我的肚子痛起來了，媽媽三更半夜地帶我去看病，凌晨2點(diǎn)才回家。
媽媽，如果沒有您，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有健康的身體和幸福的生活。媽媽這么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，做國家的棟梁。
幸福讀后感13
前幾天，媽媽帶我去新華書店，買了一本長篇小說《豬笨笨的幸福時(shí)光》。這篇小說曾經(jīng)獲得過冰心獎(jiǎng)。
《豬笨笨的幸福時(shí)光》這篇小說主要講了豬媽媽生了十二只小豬，分別叫豬老大、豬老二、豬老三……前十一只小豬都被主人賣到了集市上，只剩下最小的豬十二。豬媽媽費(fèi)盡心思教豬十二數(shù)數(shù)、寫日記。因?yàn)樨i十二太笨了，所以就改名叫豬笨笨。豬笨笨有很多朋友，分別是胡克、波利、豬嬌嬌。豬笨笨很笨，媽媽想讓他聰明些，為家族爭光。她就偷偷從銀行取出三千元錢。買了三瓶益智速效藥水讓豬笨笨喝，豬笨笨一聞，就不想喝了。這時(shí)，胡克來了，趁媽媽不注意，就把藥給了胡克，胡克最后自己喝了。后來有一天，袋鼠導(dǎo)演來選模特，他的助手說：“一定要找胖的模特。”因?yàn)樨i笨笨很胖，所以導(dǎo)演一眼就看中了他。不久，導(dǎo)演和豬媽媽簽了合同，并給豬媽媽一萬豬幣。到了城市里，豬笨笨一般演狗、貓。因?yàn)樨i嬌嬌的駕到，所以豬笨笨才可以回家。最后因?yàn)樨i笨笨誠實(shí)的.表現(xiàn)，所以當(dāng)上了鎮(zhèn)長。
這本書的主人公豬笨笨是一只誠實(shí)的豬，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我愛豬笨笨，我更愛這個(gè)完美的故事！
幸福讀后感14
放假了，我準(zhǔn)備去書店買幾本書，暑假期間也不會(huì)無聊了。
來到書店，我一眼就看中了一本名叫《擁抱幸福的小熊》的小說，這本書的封面十分溫馨，是一個(gè)粉色的屋子里，有一個(gè)小女孩抱著一只可愛的泰迪熊。我翻看了一下這本書，內(nèi)容吸引人，我便開心的`買了這本書回家了。
這本書主要寫了許小念的故事。
許小念是個(gè)性格孤僻的小學(xué)生，在生了一場病時(shí)，遇見了林醫(yī)生。他給了小念許多關(guān)愛，還送給他一只泰迪熊，這幾乎花光了他所有的積蓄。小念一直很喜歡林醫(yī)生，但當(dāng)她再一次見到林醫(yī)生時(shí)，卻是在機(jī)場。他告訴小念: ‘‘我擁有了私人診所，要去印度行醫(yī)。以后你要堅(jiān)強(qiáng)，多交一些朋友�！�
說完，他走了。
后來，小念聽了林醫(yī)生的話，敞開心扉，關(guān)愛他人，同時(shí)她也擁有了許多朋友，她也去關(guān)愛和幫助了和她兒時(shí)一樣孤僻的人。
看完了這本書，我也很喜歡林醫(yī)生，喜歡他待人友善，喜歡他很有愛心，喜歡他樂于助人
從這個(gè)故事中我懂得了很多道理：要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。你關(guān)愛了別人，那個(gè)人就會(huì)感到溫暖，不再孤單，接著去關(guān)愛別人，就這樣，將溫暖傳遞。
我要像林醫(yī)生一樣做一個(gè)關(guān)愛別人的溫暖天使，將溫暖傳遞給那些需要幫助的人，傳播愛的種子。
幸福讀后感15
每個(gè)人都想擁有幸福，我在小時(shí)候認(rèn)為幸福就是有吃有喝有玩，自從我學(xué)了《幸福是什么》這篇課文，我改變了對(duì)幸福的看法。
那是三個(gè)小牧童，一天，他們發(fā)現(xiàn)了一口井的旁邊都是枯枝敗葉，他們就給清理了一遍，又砌了一口小井。突然智慧的女兒來了，對(duì)他們說，你們知道幸福是什么嗎？但是他們都不知道。智慧的女兒說十年之后，如果你們還不知道就來找我。十年之后他們分別做了農(nóng)民、工人、醫(yī)生，他們都知道了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
這是我想起，從前的我總是哭哭鬧鬧，但是現(xiàn)在我和以前不一樣了，可以幫助爸爸媽媽做家務(wù)，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。以前我的媽媽身體都是棒棒的，可是現(xiàn)在總是暈倒，我要幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，讓媽媽休息一下。前幾個(gè)星期媽媽發(fā)燒了，我?guī)蛬寢屇妹�、洗衣服，鄰居們都說我長大了，媽媽夸我懂事了，從中我感受到了幸福。
我們有爸爸媽媽陪伴著就是幸福的，幫他們做點(diǎn)事是應(yīng)該的。不像山區(qū)的.小朋友，他們沒有爸爸媽媽的陪伴，是非常孤獨(dú)的，所以我們要珍惜幸福。長大后，我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。
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