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三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字（通用50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇1
在我小的時(shí)候，也有過(guò)一次竊讀記。那是在我上二年級(jí)時(shí)，家里有幾本《多啦a夢(mèng)》的漫畫(huà)書(shū)，我非常喜歡看。但因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間看，我的成績(jī)有些下降，媽媽就說(shuō)把那些書(shū)收起來(lái)扔了，免得妨礙我學(xué)習(xí)。于是過(guò)了一天，書(shū)真的沒(méi)了。
過(guò)了幾天，我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，我還惦記這書(shū)。于是我回到我的房間，漫無(wú)目的'地亂走。突然，我在床底下發(fā)現(xiàn)了一本《多啦a夢(mèng)》的一角，“不是吧？”媽媽居然沒(méi)扔，太好了！我拽出一本之后，低頭向床底下看：“哇！都在里面耶！”我再拽，一本？?jī)杀�？三本…所有都找到了。這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)腳步聲，我趕緊把書(shū)藏到被子里。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我找來(lái)一個(gè)手電筒，躲在被窩里看，哈哈，我很快樂(lè)，也很恐懼�？鞓�(lè)的是又可以看書(shū)了，害怕的是如果被發(fā)現(xiàn)，書(shū)會(huì)不會(huì)真的給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒(méi)有動(dòng)靜，一有動(dòng)靜就馬上關(guān)手電，書(shū)塞到枕頭下，倒頭睡著了。
竊讀的滋味可真不好，邊看邊聽(tīng)，膽戰(zhàn)心驚！除了這種還有點(diǎn)兒老鼠撞見(jiàn)貓的滋味！
雖然現(xiàn)在我不會(huì)再竊讀了（因?yàn)楦`讀的滋味實(shí)在不好受），但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇2
在前幾天，我看完了曹文軒叔叔寫(xiě)的一本書(shū)—《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》這本書(shū)，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書(shū)，從中受益多多。
《青銅葵花》記敘了一個(gè)貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦，卻十分幸福、快樂(lè)。最后，葵花回到了城市，離開(kāi)了青銅�？ㄊ且粋�(gè)十分善良天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。
這一家人歷盡坎坷，但，他們很快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的'意志，自然會(huì)失敗�？赐赀@本書(shū)后，我常常在思考一個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢？
在學(xué)習(xí)中，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄，我想這就是堅(jiān)強(qiáng)；在生活中，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小打擊而氣餒，我想這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)到底是什么？就是不管面對(duì)多差的處境，也要一直走下去！我想，這就是作者想要告訴我們的吧！
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇3
今天，我給大家介紹一個(gè)自己的小伙伴——讀書(shū)筆記本。
這個(gè)筆記本是我生日時(shí)媽媽送的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了。媽媽叮囑我一看見(jiàn)好詞好句好段，就立刻記在上面。我聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭，可是說(shuō)起來(lái)容易做到難呀！
一天，我看到了一個(gè)好詞：慢條斯理。我認(rèn)為很容易記，就沒(méi)把它記在筆記本上。剛好被媽媽看見(jiàn)了，只見(jiàn)她眼里射出嚴(yán)厲的`目光，說(shuō)：“你怎么不記下來(lái)？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這個(gè)詞很容易記，如果寫(xiě)下來(lái)豈不是多此一舉！”媽媽聽(tīng)了，生氣地走來(lái)了。
后來(lái)的一次測(cè)試中，用到了這個(gè)詞，可我又記不起來(lái)了。沒(méi)辦法，只好留空白。在回家的路上，我小心翼翼地告訴了媽媽?zhuān)Y(jié)果被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我一句話也說(shuō)不出來(lái)，眼淚悄悄地從臉上滑落下來(lái)。
我想：以后我一定要做好讀書(shū)筆記，免得到用時(shí)又留空白。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇4
讀了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)了我們的生活中離不開(kāi)科學(xué)知識(shí)。如“為什么要多吃魚(yú)？”，原因是魚(yú)的蛋白質(zhì)量高，質(zhì)量好，容易被人體吸收，而且脂肪含量也不高，對(duì)于是高兒童的智力十分有益�！盀槭裁慈藭�(huì)出汗？”因?yàn)槌龊箍梢詭椭眢w降溫。“為什么螃蟹內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生特殊的化學(xué)反應(yīng)，形成不能溶解的硬塊，造成危險(xiǎn)？”、“為什么大象長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)鼻子？”、“為什么"銀河"不是河？”……這本書(shū)就像一位知識(shí)淵博的'科學(xué)家，為我解答了一個(gè)個(gè)疑惑。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到世界是豐富多彩的，它讓我明白科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)趣味盎然的知識(shí)故事讓我沉醉不已，一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的科學(xué)之謎讓我大開(kāi)眼界，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇5
讀了《匆匆》這篇課文，使我感受到了生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼而過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí)，日子從秋千上掠過(guò)，二三年級(jí)的`時(shí)候，日子從踢健子中一閃而過(guò)了，在五年級(jí)，日子從籃板上走過(guò)，從鼠標(biāo)上路過(guò)。在一至五年級(jí)的匆匆里，又能怎么樣呢？我在貪玩的日子中，我又不開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，又不好好寫(xiě)作業(yè)了，變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里，我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，不能再向以前那么馬馬虎虎了，把書(shū)包、文具都放整齊，把畫(huà)也學(xué)得更好。
過(guò)去，浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇6
《環(huán)球八十天》是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家——儒勒·凡爾勒寫(xiě)的。這本書(shū)主要描寫(xiě)了費(fèi)利斯。�？擞昧税耸飙h(huán)游了世界。
費(fèi)利斯·福克沉默寡言，生活規(guī)律，但富有愛(ài)心。而且他本人就是一個(gè)精密的時(shí)鐘。他生活按部就班，行動(dòng)精確縝密，凡事皆有準(zhǔn)備。以至于走幾步、動(dòng)一動(dòng)都有節(jié)制。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該按部就班，規(guī)劃好自己的作息時(shí)間，并且要嚴(yán)格按照計(jì)劃做。這樣，不但不是很忙，而且還能干許多別的'事情呢！就像�？嗽谕局羞�救了一位美麗的夫人。
記得以前，我的生活沒(méi)有規(guī)劃，整天不知道該寫(xiě)些什么、做些什么。
現(xiàn)在我給自己定了一大套計(jì)劃。每天的作業(yè)完成了，每天的生活明確了，所以再也沒(méi)挨打過(guò)。寫(xiě)計(jì)劃可直是好呀！
費(fèi)利斯·�？说倪@種習(xí)慣是每個(gè)個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。一但養(yǎng)成了這種習(xí)慣，就萬(wàn)事無(wú)憂了，再加上一個(gè)聰明的大腦，就更好了！
費(fèi)利斯·�？耸俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)當(dāng)字習(xí)他！
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇7
最近我看了《三國(guó)演義》，感受頗深。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中�！度龂�(guó)演義》主要寫(xiě)了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)從時(shí)局動(dòng)亂、軍閥紛爭(zhēng)中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。
在《三國(guó)演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長(zhǎng)七尺、細(xì)眼長(zhǎng)髯的.“三絕”中的“奸絕”，沛國(guó)譙郡人曹操。
操小時(shí)候游手好閑，他叔父見(jiàn)了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操，操恨叔父。
一天，操戲與庭院，叔父過(guò)之，操作中風(fēng)狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無(wú)恙。嵩曰：“叔言汝中風(fēng)，現(xiàn)已愈？”操曰：“吾自來(lái)無(wú)此病，因失愛(ài)于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過(guò)，嵩概不聽(tīng)。
汝南許劭，有知人之名。操過(guò)往拜之，問(wèn)曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也�！辈俾勓源笙�。
操因生逢亂世，成了奸雄，可愛(ài)的奸雄。操性格開(kāi)朗、大方，識(shí)人才，謹(jǐn)慎。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇8
讀了《小海蒂》這本書(shū)，使我念念不忘。書(shū)中塑造的許多人物，也讓我難以忘懷。
故事中，小海蒂以自己善良，熱愛(ài)生活的品質(zhì)打動(dòng)了她身邊的許多人。
海蒂住在阿爾卑斯山上的一個(gè)貧困的山村里，從小沒(méi)了父母，長(zhǎng)到五歲的時(shí)候，被她的姨媽接到了獨(dú)自生活在山頂上的爺爺撫養(yǎng)，小海蒂天真善良，以樂(lè)觀的態(tài)度改變了她那性格非常古怪的.爺爺。還幫助貧困艱難的老奶奶，給這位艱難度日的盲眼老奶奶帶去了幸福和快樂(lè)!她還讓克拉拉的生活不再枯燥，甚至還讓克拉拉學(xué)會(huì)了走路，要知道，克拉拉從小體弱多病，一直是在輪椅上度過(guò)的。
而當(dāng)海蒂還沒(méi)被接走時(shí)，她是和羊倌彼得在山上度過(guò)的。在那里空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，一片美麗的景色。
總之，在海蒂的影響下，每一個(gè)人的生活都變得美好而幸福!
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇9
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是：《小海蒂》。我的書(shū)根據(jù)我的年齡整理過(guò)，可這本書(shū)，我留到了現(xiàn)在。
這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)叫海蒂的姑娘，她自幼失去了父母，一直由姨媽帶養(yǎng)，因?yàn)橐虌層惺滤直凰突匕柋八股侥_下海蒂的'爺爺家里。這之中發(fā)生了許多驚心、有趣的故事。
《小海蒂》的作者：曹文軒。我國(guó)當(dāng)代著名作者，北京作協(xié)副主席、北大教授、兒童文學(xué)委員會(huì)委員，榮獲我國(guó)安徒生提名獎(jiǎng)、宋慶齡獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、德國(guó)國(guó)際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)等。
這本書(shū)告訴我們：學(xué)會(huì)常常幫助別人，同時(shí)你也會(huì)擁有更多的歡樂(lè)。他充滿(mǎn)了童話的美好，好詞好句與故事內(nèi)容深深吸引住了許多讀者。故事的主題就是：做人要充滿(mǎn)愛(ài)心。愛(ài)心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)，愛(ài)心能夠擊敗病魔，愛(ài)心還會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)!
看懂書(shū)的內(nèi)容，就如海蒂能帶我們走進(jìn)書(shū)中，和他們一起在阿爾卑斯山游玩一樣。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇10
《海蒂》的作者是瑞士的約翰娜·斯比麗。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：海蒂天真爛漫、心地善良，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，而又樂(lè)善好施，年紀(jì)雖小卻又著非常感人的魅力�！逗５佟返腵另外一個(gè)特點(diǎn)，就是約翰娜·斯比麗以深厚的感情，用極其生動(dòng)的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光，樸實(shí)深厚的風(fēng)土人情，向我們展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風(fēng)情畫(huà)卷。因?yàn)橹浪闹饕獌?nèi)容，所以我把它買(mǎi)了下來(lái)。
海蒂?gòu)男∈チ税职謰寢專(zhuān)恢庇伤陌⒁處е�。六歲那年，她的阿姨把她交給了一直住在阿爾卑斯山上的爺爺撫養(yǎng)。過(guò)了許久，海蒂認(rèn)識(shí)了一個(gè)放羊的少年，他的名字叫彼得。于是，海蒂就與他成為了好朋友，一直在山上過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。彼得的瞎奶奶從海蒂的關(guān)懷中，獲得了歡快和樂(lè)趣。海蒂還皆結(jié)實(shí)了一位心底純真善良的癱瘓姑娘克拉拉以及克拉拉那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心里、善于啟發(fā)與引導(dǎo)孩子的老奶奶。
海蒂是多么的純真善良啊
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇11
我讀了一本叫《學(xué)習(xí)要像加勒比海盜》的書(shū)，他的作者是詹姆斯巴哈。這本書(shū)讓我知道：無(wú)論是淹沒(méi)在題海中的學(xué)生，還是希望在工作上有所突破的.職場(chǎng)人士——都可以像加勒比海盜一樣享受自由、充滿(mǎn)激情的學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)而走向成功。
我想：你可以不進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校，你可以沒(méi)有名師輔導(dǎo)，但你一定要有適合自己的學(xué)習(xí)方式，把時(shí)間和熱情用在最感興趣的事情上，把握好人生最大的一筆投資——自我教育，獲得不同的成功。
《學(xué)習(xí)要像加勒比海盜》這本書(shū)，告訴了我們?yōu)樽约赫鎸?shí)的想法負(fù)責(zé)是件多么令人興奮的事。詹姆斯巴哈讓我們看到，追求智慧才能讓你變得更加聰明，這是智商和學(xué)歷證書(shū)沒(méi)法帶給你的東西。他的故事大膽、不羈，很有啟發(fā)性，通過(guò)自己的經(jīng)歷把自主學(xué)習(xí)的理念傳遞給讀者。這是一本閃耀著智慧光芒的書(shū)，它讓我變得更加聰明和自信。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇12
“即使在這當(dāng)兒，老婦人也沒(méi)又說(shuō)話，他不過(guò)抬起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)的對(duì)他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍得走了……”
老婦人在這個(gè)時(shí)候雖然沒(méi)有說(shuō)話，但是她的心情是極為復(fù)雜的，有對(duì)烈士犧牲的哀痛，也有對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬意。因?yàn)樗柺芰朔ㄎ魉沟那致灾�，�?duì)侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對(duì)這些為了南斯拉夫人民的幸福而奉獻(xiàn)了自己的全部生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，所以他對(duì)紅軍戰(zhàn)士“莊嚴(yán)”地“深深一鞠躬”。
在炮火燒焦樂(lè)的土地上，在詐彎了的鐵器和燒死樂(lè)的'樹(shù)木中間，那位南斯拉夫母親的唯一珍愛(ài)的東西――她的結(jié)婚花燭――還是明晃晃的點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年得墳頭。
這一點(diǎn)花燭是不會(huì)熄滅的。它象征著母親對(duì)兒子的深情厚誼――這是人類(lèi)最美好的情感，不分國(guó)界，情同母子。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇13
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《狗來(lái)了》。講的是一只狗，他的妻子和父母都去世了，他的兒女也都自己自謀生路去了，他決定到外面的世界去闖一闖，做一只有用的老狗。他在一家飯館當(dāng)保安，意外的被一頭總是覺(jué)得自己不走運(yùn)的豬騙走了錢(qián)，于是，辭了職的狗找到了豬，和豬一起旅行并幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員的夢(mèng)想，讓他過(guò)上了幸福的生活。然后狗意外的.當(dāng)了深受學(xué)生歡迎的冒牌老師，和被辭退的熊校長(zhǎng)一起逃亡到森林里，卻染上了腹瀉住進(jìn)了醫(yī)院。在那里認(rèn)識(shí)了為30個(gè)孩子擔(dān)心的老公貓。于是他就去做了小貓們的養(yǎng)父，因?yàn)樾∝垈兿肽罾瞎垼怨泛托芤黄鸢缗税研∝堖渌偷剿麄儼职值纳磉�，然后就離開(kāi)了。狗不扮女人了，但熊還要接著扮女人，于是他們就分開(kāi)了。過(guò)了一段時(shí)間，他就帶著熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得狗對(duì)朋友很熱心。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇14
最近我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《狗來(lái)了》它講的是這樣一個(gè)故事，狗的.孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗就決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的代課教師。狗只得將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。
但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗難以逃脫。熊校長(zhǎng)也因次被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)賽，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，與熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這個(gè)故事我明白了人的一生只有一次生命，我們要向書(shū)中的狗一樣喜歡幫助別人，也許幫助別人是少數(shù)的，但是從自己力所能及的事上幫助別人，自己很快樂(lè)，對(duì)方也很感激你。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇15
前幾天，我看完了一本名叫《狗來(lái)了》的書(shū)。
它講了，狗的孩子們長(zhǎng)大成人了，它的老伴也去世多年，于是，狗賣(mài)了房，決定去遼闊的`世界里去。狗先遇到了作弊 的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的代課老師。狗只好將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變一切，于是扮作婦女參加競(jìng)選，不過(guò)，被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)寫(xiě)的好像是一扇可以走進(jìn)書(shū)的世界的門(mén)，它讓我進(jìn)入了書(shū)的世界去。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇16
《根鳥(niǎo)》的主人公是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩堅(jiān)持他的夢(mèng)想旅程——去遙遠(yuǎn)的西方找到大峽谷，救出困在那兒的女孩——紫煙。他來(lái)回兩次，歷時(shí)四個(gè)春秋。他用那顆火熱赤誠(chéng)的心，在艱辛的路途中與人為善，因此得到了許多人的幫助。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)、長(zhǎng)久的信念，為了自己那不切實(shí)際的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福。夢(mèng)，激勵(lì)著根鳥(niǎo)一步步邁向成功。
這本書(shū)告訴我們?nèi)碎g的大愛(ài)無(wú)私，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有類(lèi)似之處，我要向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的'品質(zhì)。我缺少的正是這一點(diǎn)!如一遇到難題，一碰到困難，就會(huì)回避它，而根鳥(niǎo)不會(huì)，他會(huì)不顧一切，不惜一切代價(jià)去克服困難，勇往直前。根鳥(niǎo)這位少年有這種過(guò)人的毅力和忍耐力是我們要學(xué)習(xí)的，我作為一個(gè)男人，更應(yīng)該具備這種品質(zhì)。做任何事決不能半途而廢，一定得堅(jiān)持不懈，才能成功!這正是我讀了這本書(shū)后悟出的道理。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇17
寒假里，我讀了著名作家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》，覺(jué)的這本書(shū)十分引人入勝，于是便想介紹給大家。
一聽(tīng)到這本書(shū)的名字，大家有可能會(huì)問(wèn)：根鳥(niǎo)是什么東西?他是人還是什么?大家接著往下看，看完了之后，我相信大家心中的迷團(tuán)就會(huì)被一一解開(kāi)的。
根鳥(niǎo)是一個(gè)十三歲的小男孩，和他的父親相依為命，有一天，他在林中打獵，可忙了一上午根鳥(niǎo)連一只飛鳥(niǎo)也沒(méi)有打到，終于打到了一只鷹，可他突然發(fā)現(xiàn)鷹爪上有一個(gè)求救信，原來(lái)是一個(gè)叫紫煙的人掉進(jìn)了一個(gè)大峽谷。于是他便踏上尋找紫煙的道路……
我喜歡這本書(shū)的原因有兩個(gè)，一個(gè)原因是這本書(shū)的好詞好句有很多，隨便翻一頁(yè)就能找到，比如：“陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的`空隙照下來(lái)，猶如利箭一支一支地直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白色的流水正直瀉而下。”我喜歡讀這本書(shū)的第二個(gè)原因是，這本書(shū)是一本夢(mèng)幻般的書(shū)。
我希望大家來(lái)看這本書(shū)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇18
今天我讀了《安徒生童話》中的《拇指姑娘》。這個(gè)故事主要寫(xiě)了拇指姑娘從出生到過(guò)上幸福生活的故事。她被癩蛤蟆偷出來(lái)，遇見(jiàn)了金龜子、白蝴蝶、田鼠、鼴鼠，還有一只快被凍死的小燕子。多虧拇指姑娘把小燕子救了，最后燕子帶著拇指姑娘去了南方，遇見(jiàn)了花王子，從此拇指姑娘過(guò)上了幸福的生活。
我讀了這篇故事后，覺(jué)得拇指姑娘雖然遭遇了很多不幸，但是在艱苦環(huán)境中她還去關(guān)心快死的'燕子。她那么小，燕子那么大，她在害怕與畏懼下拯救了小燕子，她這種精神值得我們敬佩。但癩蛤蟆和金龜子，它們卻很自私。拇指姑娘不但勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，而且有一顆善良的心。
有一次上體育課，有一個(gè)同學(xué)不小心受傷了，大部分同學(xué)都很擔(dān)心，但是還有一些人卻一點(diǎn)也不關(guān)心。我希望大家都能向拇指姑娘學(xué)習(xí)，有一顆善良的心，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇19
讀了《森林報(bào)》，這本書(shū)，讓我感受到了大自然的力量。這本書(shū)是蘇聯(lián)著名的科普作家維?比安基的代表作。他用輕快的`手筆，寫(xiě)了森林中有趣的事。
當(dāng)我第一次讀《森林報(bào)》時(shí)，就被這本書(shū)中有趣的寫(xiě)作手法吸引住了。如這本書(shū)中有有趣的小標(biāo)題：比如蒼蠅，小心流浪漢;還有屋頂音樂(lè)會(huì);曬太陽(yáng)的石蠶，這些小標(biāo)題使整本書(shū)充滿(mǎn)了生機(jī)。今后我在寫(xiě)作時(shí)，也要活學(xué)活用，讓文章變得更充實(shí)，有趣，讓人眼前一亮。
森林從睡夢(mèng)中醒來(lái)，結(jié)束冬眠的熊從洞里爬了出來(lái)，青蛙又不請(qǐng)自來(lái)，蒼蠅也開(kāi)始他們歡快的舞蹈，鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了，開(kāi)始嬉戲與玩樂(lè)，野獸們又有了活力。整本書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)不歡快的樂(lè)章，作者沉迷在其中，被大自然的魅力深深的吸引住了。
我們要向作者一起傾聽(tīng)大自然奇妙的旋律，才能擁有大自然的財(cái)富。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇20
這段日子，我讀了一本書(shū)——《森林報(bào)》。它是一本分為春、夏、秋、冬四季的書(shū)，介紹了一年四季的.小動(dòng)物的生活習(xí)性和植物之間發(fā)生的一系列事情。
《森林報(bào)》這本書(shū)以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季變化的情景。春天：藍(lán)天上飄著白云，積雪融化了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌了，小動(dòng)物們開(kāi)始忙碌，第一批花兒開(kāi)放了……夏天：白天越來(lái)越長(zhǎng)，花兒越來(lái)越鮮艷鳥(niǎo)獸開(kāi)始筑巢、下蛋，鳥(niǎo)寶寶出生了……秋天：樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃了，候鳥(niǎo)開(kāi)始遷徙，飛往南方，小動(dòng)物們開(kāi)始為過(guò)冬儲(chǔ)備更多用品、食物……冬天：大地穿上了雪白的棉衣，白晝縮短，黑夜漫長(zhǎng)……這些情景是多么令人神往啊!
現(xiàn)在我們只知道看電視，上網(wǎng)，很少出去活動(dòng)了，《森林報(bào)》希望這個(gè)時(shí)代的我們，脫離鋼筋水泥鑄造的樓房，去親近大自然，用心傾聽(tīng)大自然的聲音!
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇21
在唯·比安基的森林報(bào)中，體驗(yàn)了春的快樂(lè)，看見(jiàn)了球的多彩，感受了冬的憂傷后，回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了一幅蓬勃的景象，那就是綠色的夏。
夏天的森林里，鳥(niǎo)兒們都建起了自己的巢，在他們的朝里孕育出了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。地上的鹿、熊、兔、松鼠、開(kāi)始活躍起來(lái)，漸漸開(kāi)始出來(lái)覓食了。水里的魚(yú)下都生下了自己的孩子。
夏日里的動(dòng)物各顯其能、花樣百出，令人目不暇接，科植物也不甘示弱。楊樹(shù)、樺樹(shù)、云杉開(kāi)始快速生長(zhǎng)，從而也發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，他們互不相讓?zhuān)枷胱屔掷锉椴甲约旱男值芙忝谩?/p>
作者用豐富有趣的'生動(dòng)寫(xiě)法描繪了夏日的蓬勃與快樂(lè)，好像在告訴大家大自然笑起來(lái)啦，大自然復(fù)蘇啦!
閱讀《森林報(bào)·夏》后，讓我增長(zhǎng)了許多夏日里的鄉(xiāng)野森林中的知識(shí)，我收獲非凡。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇22
上個(gè)星期我看了一本書(shū)《非常女生》。這本書(shū)講了8個(gè)女生的成長(zhǎng)故事，有酸的、甜的、苦的、辣的。讓我印象十分深刻！
8個(gè)女生分別是：魅力女生冉冬陽(yáng)、雙面女生莫欣兒、兩個(gè)小魔女劉楊惠子和秦月天、俠義女生戴安、堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅、八卦女生羅莉婭、膽小女生歐雅菲。其中，我最喜歡的就是魅力女生冉冬陽(yáng)啦！她很像我一樣有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，像我一樣性格開(kāi)朗、活潑，她還是一個(gè)善良、正直，樂(lè)于助人的人。記得，有一篇講到：冉冬陽(yáng)的.同學(xué)馬加，家里沒(méi)有大人，就剩下他和弟弟，而且弟弟才1歲，馬加也不知道怎么辦，冉冬陽(yáng)就叫馬加怎么給小孩換尿布，怎么給小孩喂牛奶，而且冉冬陽(yáng)放棄了去海南島的機(jī)會(huì)，留下來(lái)幫助馬加照顧這個(gè)小孩還做了一會(huì)小能人，小媽媽呢！這篇真是讓我感慨，我明白了原來(lái)，小孩子也可以做能人、小媽媽呀！
看了這本書(shū)我看見(jiàn)了許多屬于小女生的“小秘密”呢！我們要學(xué)習(xí)魅力女生冉冬陽(yáng)的好品質(zhì)，努力成為學(xué)習(xí)達(dá)人哦。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇23
今天我看了一本厚厚的書(shū)，它的名字叫《森林報(bào)》，我看了幾篇故事以后，有很大的感觸。
第一篇故事的名字是《新年好》，它講了幾件事情：3月21日 是春分，在這一天里，白天和黑夜一樣長(zhǎng)，這一天，人們都要用白面烤“云雀”，孩子們要幫鳥(niǎo)兒做巢。在學(xué)校和俱樂(lè)部舉辦報(bào)告會(huì)，討論怎樣保護(hù)果園和菜園，不讓鳥(niǎo)兒來(lái)啄食。
第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鳥(niǎo)類(lèi)里面，要數(shù)烏鴉產(chǎn)蛋最早，雌烏鴉為了防止蛋被凍壞，小烏鴉被凍死，自己用身體來(lái)保持蛋的溫度，一步也不肯離開(kāi)，直到小烏鴉出生，這段時(shí)間一直由雄烏鴉到外面找食物回來(lái)給雌烏鴉吃。
看完故事后我很開(kāi)心也很感動(dòng)，開(kāi)心的是春分以后春天就來(lái)了，花也要開(kāi)了，小動(dòng)物們也出來(lái)了!一切都熱鬧起來(lái)了!感動(dòng)的.是父母為了自己的孩子能平安出生，做出了犧牲，孩子出生后還要養(yǎng)育孩子們，他們真是辛苦啊!
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇24
最近，聶老師推薦我們讀一本書(shū)——《森林報(bào)》。書(shū)的作者是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家維塔里比基安，本書(shū)用十二個(gè)月的年歷法為森林劃分了每個(gè)月份動(dòng)植物不同的生長(zhǎng)變化過(guò)程。在森林的十二個(gè)月里，有那么多精彩的故事發(fā)生，讓我們?cè)谙硎苌逐佡?zèng)的有趣傳奇之時(shí)，也大大地提高了我們的'科普知識(shí)。
其中有篇介紹冬末春初小兔子的故事讓我深受感動(dòng)。小兔子在剛出生時(shí)是喝兔媽媽的奶的，出生8、9天后才開(kāi)始吃草。兔媽媽經(jīng)常在外面東蹦西跳忘了回家喂養(yǎng)孩子，可是你不用擔(dān)心小兔子們會(huì)被餓死，每天路過(guò)的其它兔媽媽會(huì)喂它們吃奶。在兔子的世界里，所有的孩子都是大家的，不管是親生的還是別人的孩子都一視同仁。
兔子的世界就是如此和諧，這種無(wú)私的愛(ài)和互助的精神深深地感動(dòng)了我!本書(shū)的神奇故事還有很多，我們徜徉在書(shū)中，會(huì)不時(shí)感到新奇和充滿(mǎn)力量!
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇25
這個(gè)假期我讀了前蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家維塔利·比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》。作者用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。告訴我們應(yīng)如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的`巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。
在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然。我很喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇26
從我讀了《安徒生童話》里的一篇《神方》的故事。
故事中講述了一對(duì)非常相愛(ài)的王子和公主。他們想如何才能讓幸福伴隨一生，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，于是他們?nèi)ジ鞯貙ふ倚腋５摹吧穹健�。他們找到三�?duì)夫婦。第一對(duì)他們是幸福的.，卻沒(méi)有孩子。第二對(duì)他們是相愛(ài)的卻孩子太多弄的他們?yōu)榇硕鵁⿶�。第三�?duì)他們又幸福又相愛(ài)，可是王子向他們討要一塊貼身布衣的布片也沒(méi)有。王子和公主大失所望。在尋找“神方”的過(guò)程中他們知道了幸福就在身邊。
滿(mǎn)足是人生的一個(gè)寶貝，知足者常樂(lè)。幸福怎樣長(zhǎng)久呢?每天和爸爸，媽媽一起吃飯也是幸福的，早上爸爸媽媽送我上學(xué)也是一種幸福，上課時(shí)老師教給我們新的知識(shí)也是幸福的，幫助其他小朋友解決困難也是一種幸福�！腋o(wú)處不在，只要你發(fā)現(xiàn)只要你滿(mǎn)足。幸福將長(zhǎng)久下去。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇27
最近，我又讀了《安徒生童話》它里面有許多的童話故事，今天就聽(tīng)我來(lái)講講吧!
我非常喜歡讀里邊其中的一篇《丑小鴨》，它的主要內(nèi)容是：一個(gè)又大又丑不招人喜歡的鴨子，在人們不經(jīng)意的時(shí)刻變成了一只白天鵝的`故事。
讀完后，我想到了，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的”丑小鴨“嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦，四、五歲才會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。而我們，這些新一代的希望呢?沒(méi)有受到社會(huì)的不公，也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢?是不是遇到困難就逃避。讀完《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。
其實(shí)，看著《丑小鴨》你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難并不難只要相信自己就會(huì)成功。所以，從現(xiàn)在起，我不是那種遇到困難就逃避的人。相信自己，加油!
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇28
最近，我迷上了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了許許多多的昆蟲(chóng)習(xí)性。
夏天到了，晚上，就會(huì)有一個(gè)個(gè)點(diǎn)著燈籠的小精靈，我經(jīng)常捉它們，以為他們是可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，可是看了這本書(shū)以后，卻不這么認(rèn)為了。螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵人，而且在獲取獵物的時(shí)候，手段是罕見(jiàn)的惡毒。螢火蟲(chóng)吃的幾乎都是沒(méi)有櫻桃大的蝸牛。它在吃獵物的時(shí)候，先給獵物注射一種麻醉的藥，讓它失去知覺(jué)。螢火蟲(chóng)的工具是細(xì)得像一根頭發(fā)的兩片變成鉤狀的顎，從顯微鏡里，可以看見(jiàn)彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的.槽。螢火蟲(chóng)用自己的工具反復(fù)敲打著蝸牛的外膜，就像和蝸牛逗著玩一樣。呢?可是，螢火蟲(chóng)是怎么消化蝸牛的哦，原來(lái)，螢火蟲(chóng)攝取食物并不是“吃”，它是喝。它采取蛆蟲(chóng)那樣的辦法，把獵物變成稀肉粥來(lái)充饑。每個(gè)螢火蟲(chóng)用它嘴里的那兩個(gè)彎鉤注射可以把蝸牛肉變成流體的液汁，同時(shí)用彎鉤來(lái)吮吸和吃?xún)舨东@物。
不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)生活中隱藏著這么多讓人不知道的謎團(tuán)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇29
這本《安徒生童話》大家都讀過(guò)。它讓我們飛進(jìn)想象的世界，告訴我們?cè)S多道理。
在故事《玫瑰花精》里，花精請(qǐng)來(lái)蜜蜂為少女的情人報(bào)仇，殺死了兇手哥哥，使真相水落石出，告訴我們壞人最終不會(huì)有好結(jié)果！在《堅(jiān)定的錫兵》中，錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家，經(jīng)過(guò)一番周折后，他們被窗外的風(fēng)刮到了火爐里，錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒，火苗贊頌他們純潔的愛(ài)情;《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng);《神秘的'旅伴》講述了一個(gè)父母雙亡的孩子——小約翰，幫助了一個(gè)靈魂，后來(lái)靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開(kāi)，有的讓人感動(dòng)，還有的讓人們深思，真是千奇百怪！
這本書(shū)能讓我們學(xué)到很多道理，去理解故事主人公的感受吧！
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇30
近日，我讀完了一部名著《昆蟲(chóng)記》，感觸很深。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，他通過(guò)細(xì)致地觀察和多次實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)確地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，讓我們更了解大自然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感覺(jué)十分有趣，這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，法布爾從小愛(ài)觀察各種昆蟲(chóng)，經(jīng)常是口袋裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)回來(lái)的，一些有趣的段落都是需要觀察，觀察使這篇文章變得更加生動(dòng)，同時(shí)，讀著讀著我們知道的也多了，我知道蟬如何脫殼，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻如何去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的，獲得了不少知識(shí)。這樣一本好書(shū)不讀太可惜，我沒(méi)有后悔把這本書(shū)放進(jìn)購(gòu)物車(chē)。
我嘆服法布爾探索大自然的精神，讓我感受到作者獨(dú)具匠心和認(rèn)真細(xì)微的觀察，它第一次讓我進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的.動(dòng)物世界，這本書(shū)深刻的讓我知道，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺胁拍芰私馐澜绲钠婷睢?/p>
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇31
每天放學(xué)回家我最樂(lè)意做的事情就是讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)，我最喜歡讀的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書(shū)里我知道了很多的知識(shí)。
同學(xué)們，你們知道鱷魚(yú)在吞食食物的時(shí)候?yàn)槭裁匆餮蹨I嗎？是因?yàn)閭模窟�是假裝慈悲？其實(shí)都不是，原來(lái)鱷魚(yú)的腎臟已經(jīng)退化了，它每天要喝進(jìn)大量的海水，里面有大量的鹽分，鱷魚(yú)的眼眶里有個(gè)分泌眼淚的小囊，它就是專(zhuān)門(mén)處理鹽分的`加工廠，這個(gè)小囊能把多余的鹽集中起來(lái)，然后借助眼淚排泄到體外，所以鱷魚(yú)流眼淚是一種正常的生理反應(yīng)，并不是它要假裝慈悲，所以人們都說(shuō)鱷魚(yú)的眼淚是假的。
還有烏龜為什么會(huì)長(zhǎng)壽？蜜蜂的舞蹈有什么含義？老花鏡為什么能看清字？手機(jī)是怎么傳遞聲音的？衛(wèi)星怎么知道我們的位置？……太多太多的知識(shí)需要我去書(shū)的海洋里探索。
書(shū)是我的好朋友，它帶我走進(jìn)自然，走進(jìn)歷史，走進(jìn)科學(xué)，認(rèn)識(shí)這多姿多彩的世界。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇32
今天 讀了《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》這本書(shū)，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說(shuō)呢？我舉個(gè)例子大家就知道了。
書(shū)中老師讓大家參觀電視臺(tái)，小屁孩和同學(xué)金剛玩，玩著玩著居然掉隊(duì)了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話，就會(huì)走丟，說(shuō)不定還會(huì)更糟糕。所以平時(shí)我們一定要聽(tīng)老師和父母的話，不能太淘氣。
有一次在學(xué)校中，老師為了上大家體現(xiàn)母親的辛苦，組織大家參加“護(hù)蛋行動(dòng)”，結(jié)果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個(gè)同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功，完好無(wú)損。通過(guò)這個(gè)行動(dòng)，我了解到了老師的`意圖，平時(shí)母親撫養(yǎng)我們非常辛苦，我們就像一個(gè)蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會(huì)被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長(zhǎng)大了要好好回報(bào)母親。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我們班有許多類(lèi)似的事情，寫(xiě)得很真實(shí)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇33
《點(diǎn)心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫(huà)書(shū)，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是非常講究每個(gè)步驟及細(xì)節(jié)的，因?yàn)橹灰粋�(gè)步驟少做或做錯(cuò)的話，那么做出來(lái)的食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠(chéng)意”，若沒(méi)有誠(chéng)心誠(chéng)意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺(jué)得好吃。我覺(jué)得書(shū)里的餅兒(Cookie)最認(rèn)真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來(lái)沒(méi)有想要放棄，仍然一次又一次的從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，汲取更多經(jīng)驗(yàn)，讓烤出來(lái)的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有高超的手藝，更有一顆對(duì)料理充滿(mǎn)熱情及執(zhí)著的.心，也是她讓餅兒明白，最好吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛(ài)”！我認(rèn)為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態(tài)度，不要半途而廢，很多事情都能成功的！
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇34
這周我閱讀了小說(shuō)《青銅葵花》，它寫(xiě)了一個(gè)小女孩葵花的故事。她的爸爸媽媽在一次火災(zāi)中燒死了，她被鄉(xiāng)下一戶(hù)人家領(lǐng)養(yǎng)，她有了新的爸爸媽媽和一個(gè)啞巴哥哥。
雖然養(yǎng)父母很窮，但每天都努力賺錢(qián)供她上學(xué)，因此為了報(bào)答養(yǎng)父母她學(xué)習(xí)很努力。有一年她奶奶生病了，她家沒(méi)錢(qián)給奶奶治病，于是她就獨(dú)自一人坐船到很遠(yuǎn)的地方摘銀杏，賣(mài)錢(qián)為奶奶治病，她甚至還想退學(xué)省下錢(qián)給奶奶治病，但奶奶還是在一個(gè)冰天雪地的夜晚離開(kāi)了人世。
后來(lái)市長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了這件事，他認(rèn)為葵花是一個(gè)好學(xué)懂事的孩子，就想把葵花接到城里去讀書(shū)，讓她接受更好的教育，可是葵花并不愿意離開(kāi)這個(gè)家，她喜歡這里，雖然這個(gè)家很窮，但是這里有養(yǎng)父母和哥哥對(duì)她的'疼愛(ài)。
讀完這本書(shū)我很感動(dòng)，我被葵花家庭成員 之間的相互關(guān)心所感動(dòng)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇35
我很反感鄉(xiāng)下孩子骯臟。認(rèn)為他們丑陋、說(shuō)話也那么的粗魯……但自從我讀完 了那本書(shū)后，卻改變了我對(duì)他們的一貫的看法。我覺(jué)得鄉(xiāng)下孩子天真、無(wú)邪、可愛(ài)、調(diào)皮，是惹人喜愛(ài)的。這本書(shū)就是——《青銅葵花》。
善良懂事的'妹妹幫家里分擔(dān)家務(wù)，她上完了學(xué)，回家又開(kāi)始教哥哥如何發(fā)音，講話。有一次，妹妹葵花要參加表演，卻少了 一串項(xiàng)鏈，在一旁的哥哥開(kāi)始幫妹妹做項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹要上臺(tái)表演時(shí)，哥哥突然出現(xiàn)了，拿出了 一條冰制成的項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下一照，光彩奪目。也驗(yàn)證了他們的兄妹之情。
我覺(jué)得這本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是：人和人之間都有情感，每個(gè)人都要珍惜來(lái)之不易的情感與緣分。不能片面的去判斷一個(gè)人或者事物。正所謂路遙知馬力，日久見(jiàn)人心!所以看待問(wèn)題，要從多個(gè)方面去考慮它，不能只從一個(gè)方面去確認(rèn)他是好是壞!
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇36
這幾天，我讀完了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》是一本曾經(jīng)在2005年獲得“十大好書(shū)獎(jiǎng)”。
這是一本關(guān)于愛(ài)的書(shū)。書(shū)中主要講的是一位名叫葵花的女孩，是孤兒，被青銅一家所收養(yǎng)，就和青銅以兄妹相稱(chēng)。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。但是十二歲時(shí)，因?yàn)槟撤N原因讓葵花回到了以前生活的城市，可青銅常常在河岸上遙望那座城市。
假馬上就要放完了，青銅一家想讓這兩個(gè)孩子去上學(xué)。可是因?yàn)殄X(qián)不夠，只能讓其中一個(gè)人去上。青銅和葵花就用了一種方法來(lái)決定，誰(shuí)抓到紅色的'銀杏誰(shuí)去上學(xué)，葵花抓到了紅銀杏。其實(shí)這里面有秘密，但這秘密青銅是永遠(yuǎn)不告訴葵花的。
我從上學(xué)這件事能感到，青銅一家把葵花當(dāng)成自己女兒一樣。不是因?yàn)樯蠈W(xué)而讓青銅上，只是用一種“方法”。
如果我們把書(shū)放下，那種畫(huà)面就一直映在自己眼前，如看過(guò)一般。只不過(guò)一個(gè)是真實(shí)的，而一個(gè)是自己感想，但“愛(ài)”不是假的。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇37
又一次翻開(kāi)《伊索寓言》，雖說(shuō)這本書(shū)里的故事都已讀過(guò)多遍，但仔細(xì)一看，這本書(shū)絕不僅限于故事，在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事里，還充滿(mǎn)了人生的哲理。
在《伊索寓言》里最令我觸動(dòng)的是《驢和馬》。講的是驢發(fā)現(xiàn)馬的.飼料豐富，又得到主人的精心喂養(yǎng)，而自己干活不辭辛勞，卻連像樣的蓐草都沒(méi)有。后來(lái)，戰(zhàn)陣爆發(fā)了，軍士全身戎裝，騎著那匹馬，用鞭子抽打它，迫使它四處奔馳，乃至陷入敵陣。馬遍體鱗傷，最后倒斃疆場(chǎng)。驢終于明白過(guò)來(lái)，改變了看法，認(rèn)為馬太可憐了。
這則故事告訴我們千萬(wàn)不要羨慕別人的榮華富貴，想想他們身處困境的時(shí)候，珍惜自己的生活。就像我們羨慕別人的成功，但我們卻很少看到別人成功背后的汗水。一分耕耘，一分收獲是沒(méi)有錯(cuò)的。
《伊索寓言》讓我終身受益!
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇38
今天，我讀了《伊索寓言》中《獅子和農(nóng)夫的故事》。
這個(gè)故事講的是：農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一只獅子在他的牲口圈里睡覺(jué)，他想把獅子抓住。農(nóng)夫想了一個(gè)辦法，他把門(mén)關(guān)得緊緊的，不讓獅子出去。獅子醒了之后非常生氣，它咬死了幾只羊和幾頭牛。農(nóng)夫看見(jiàn)了，他只好悄悄地把門(mén)打開(kāi)，放走了獅子。回到家后，農(nóng)夫還被妻子責(zé)怪了一頓。
這個(gè)寓言故事告訴我們：做什么事情都要量力而行。自己沒(méi)有能力做到的事，千萬(wàn)不要去逞強(qiáng)，否則吃虧的只能是自己。
看完了這個(gè)故事，我想到我自己，有時(shí)做事也不考慮后果，就急著去做，結(jié)果失敗的'總是我。從現(xiàn)在開(kāi)始，每做一件事，我都應(yīng)該好好想想能不能做，該不該做，這樣才能把事情做好，我要吸取農(nóng)夫的教訓(xùn)，不要做錯(cuò)了事再來(lái)后悔。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇39
伊索寓言是一部寓言精品，書(shū)中的寓言短小精碎，多運(yùn)動(dòng)物的個(gè)性、遭遇、命運(yùn)來(lái)比喻時(shí)間的各種現(xiàn)象，影視人們做事有某些不足。深刻寓意能讓人們頓時(shí)醒悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上存了一些許多的笑話。
我們先說(shuō)《老鼠開(kāi)會(huì)》，這則寓言更值得品味，老鼠商議怎樣對(duì)付貓，最后決定給貓的脖子上系上一個(gè)鈴鐺，當(dāng)談到誰(shuí)去給貓的脖子上去系上一個(gè)鈴鐺的.時(shí)候，老鼠卻鴉雀無(wú)聲，這則寓言點(diǎn)明了——再好的建議，沒(méi)有人去做，這個(gè)建議也是不現(xiàn)實(shí)的，他就等于0。從另一個(gè)角度來(lái)看，方法沒(méi)有十全十美的，光說(shuō)不做，想出這個(gè)辦法也沒(méi)用，只能白費(fèi)功夫。
《伊索寓言》的故事都非常的短小，但卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的內(nèi)容，對(duì)此人生哲理寶典，要重在不斷的去讀，閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋就會(huì)有收獲。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇40
我最近讀了一本書(shū)，名字是《伊索寓言》。我最喜歡書(shū)里《龜兔賽跑》的故事，故事里面有一只兔子和一只烏龜。兔子腿腳靈活，跑得快，人稱(chēng)“飛毛腿”;烏龜長(zhǎng)得笨重，爬得慢。
有一天，兔子和烏龜比賽誰(shuí)跑得快。當(dāng)兔子快跑到終點(diǎn)時(shí)，它回頭看看烏龜，烏龜還在后面慢慢地爬。兔子想：烏龜爬得那么慢，一時(shí)半會(huì)兒肯定超不過(guò)我。我先在這里小睡一下吧。兔子睡著了，烏龜在賽道上慢吞吞地爬著。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我們班的'王子騫同學(xué)有一次考試得了100分，老師夸他聰明。結(jié)果他驕傲了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)天的作業(yè)寫(xiě)到一半就不寫(xiě)了，跟周?chē)娜苏f(shuō)話。第二天，老師檢查作業(yè)，他只做對(duì)了兩道題。老師說(shuō)：“你這個(gè)混湯兒，一夸你就驕傲，跟《龜兔賽跑》里面那個(gè)小兔子似的，以后可不能這樣了!”
《伊索寓言》這本書(shū)里面有很多這樣的好故事，每個(gè)故事都教給我一個(gè)道理。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇41
暑假里，楊老師讓同學(xué)們讀書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記，我讀了《伊索寓言》。
伊索寓言，里面的每個(gè)寓言都有一個(gè)道理，每個(gè)道理又有一個(gè)寓意，比如說(shuō)《婦人與兔子》說(shuō)的是兔子挖洞的本性是永遠(yuǎn)也改不了的，《孩子和青蛙》是說(shuō)不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》是說(shuō)事實(shí)是最好的證明，《樹(shù)和斧頭》是說(shuō)不能幫助對(duì)自己可能造成威脅的人，哪怕是一個(gè)小小的幫助，《寶劍的價(jià)值》是說(shuō)人無(wú)論從事什么職業(yè)都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！缎÷购退哪赣H》是說(shuō)在多的'優(yōu)點(diǎn)也無(wú)法掩蓋致命的缺點(diǎn)所帶來(lái)的傷害。等等……還有很多的故事，我就不一一講了，總之，我很喜歡這本書(shū)，也許這是我的喜愛(ài)，所以我很快的把這本書(shū)讀完了。
讀完這本書(shū)，我知道了很多的道理，它可以培養(yǎng)我積極向上的人生態(tài)度，同時(shí)也讓我懂得了每個(gè)人應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)，不要總是瞧不起別人。以后，我也一定會(huì)這樣做。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇42
今天，我讀了《伊索寓言》里的幾個(gè)小故事，其中《螞蟻和鴿子》里面講的是螞蟻與鴿子之間的故事。
一天，螞蟻在河邊河水。一不小心，滑了一下，螞蟻就掉進(jìn)了河里。螞蟻大聲喊救命。樹(shù)上的鴿子聽(tīng)到了螞蟻的呼救聲，于是，它銜了一片葉子，把葉子扔進(jìn)河里。螞蟻就爬到了葉子上。葉子漂啊，漂啊，終于漂到了河對(duì)岸。螞蟻爬上岸，感激地對(duì)鴿子說(shuō)：“謝謝你救了我，我會(huì)報(bào)答你的�！边^(guò)了幾天，螞蟻偶然間碰到了一位獵人，那位獵人拿著槍?zhuān)?正在)瞄準(zhǔn)鴿子。螞蟻(連忙)大聲對(duì)鴿子說(shuō)：“鴿子，你快飛走吧，有危險(xiǎn)!”不管螞蟻怎么叫，鴿子都聽(tīng)不見(jiàn)。因?yàn)槲浵侂x鴿子太遠(yuǎn)了。螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它爬到獵人的腳上，狠狠地咬了一口。子彈打偏了。鴿子聽(tīng)到槍聲，立刻飛走了。螞蟻嘆了一口氣，它想：這總算報(bào)答鴿子了。
從中我學(xué)到了一個(gè)道理：在我有困難的'時(shí)候別人幫助我，在別人有困難的時(shí)候我(也要主動(dòng))幫助別人。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇43
今天，我把《大林和小林》讀完了。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，因?yàn)檫@本書(shū)教會(huì)了小朋友們要勤勞，不勤勞就沒(méi)有好下場(chǎng)。
這本書(shū)里有兩個(gè)主人公，其中我們要學(xué)習(xí)的主人公是小林。小林平時(shí)很勤勞，不貪心，還樂(lè)于幫助人。小林到了一個(gè)地方為四四格工作，一天，一個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)叫小林把她用鐵球敲碎，讓她變回人，小林還把所有變成雞蛋的人都用鐵球敲碎，讓他們自由。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小林。
還有一個(gè)主人公是大林，他和小林可是完全相反的，所以我們不應(yīng)該學(xué)他。大林非常懶惰，無(wú)論什么是都要?jiǎng)e人幫他做，比如：吃飯、走路、寫(xiě)字，說(shuō)話等等。你們都知道大林是怎么死的嗎?那我就來(lái)告訴你吧!大林來(lái)到富翁島的時(shí)候，看到滿(mǎn)地的金銀珠寶，又看見(jiàn)“都是你的”這四個(gè)字的時(shí)候他就不肯走了，生怕別人拿走了他的錢(qián)，所以他就守在這兒，就在這里餓死了。這可是他自作自受哦!
我看了這本書(shū)的感受是：要靠自己的.努力才能過(guò)上幸福的生活，要不然是沒(méi)有好日子過(guò)的。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇44
今天下午，我讀了《安徒生童話》最精彩的是《拇指姑娘》。
從前，有一個(gè)人想要一個(gè)小女孩，就去找巫婆幫忙。巫婆說(shuō)：“我給你一粒種子，回家你把它放在花盆里。”那個(gè)人高興的把種子拿回了家，把它放在了花盆里，沒(méi)過(guò)幾天，種子長(zhǎng)大了，變成了一朵花，花里面有一個(gè)小女孩，她只有大拇指那么大，大家都叫她拇指姑娘。晚上，癩蛤蟆來(lái)到拇指姑娘的'房間，他把拇指姑娘帶走了。第二天，拇指姑娘被這一切嚇哭了，小魚(yú)兒把荷葉根咬斷了，放走了拇指姑娘。
到了冬天，田鼠說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，暖暖身子�！蹦粗腹媚镞M(jìn)去了。她在外面散步的時(shí)候，看見(jiàn)了一只燕子，用棉花給它蓋上，在拇指姑娘的細(xì)心照料下，燕子的病很快就好了，到了春天，燕子說(shuō)：“你愿意和我一起走嗎?”拇指姑娘說(shuō)：“愿意。”燕子飛到一朵百合花上，有一位王子很喜歡這個(gè)美麗的姑娘，和她過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我明白了，要善良、要堅(jiān)強(qiáng)，才能取得幸福。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇45
這本《安徒生童話》大家都讀過(guò)。它讓我們飛進(jìn)想象的世界，告訴我們?cè)S多道理。
在故事《玫瑰花精》里，花精請(qǐng)來(lái)蜜蜂為少女的情人報(bào)仇，殺死了兇手哥哥，使真相水落石出，告訴我們球人最終不會(huì)有好結(jié)果!在《堅(jiān)定的錫兵》中，錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家，經(jīng)過(guò)一番周折后，他們被窗外的風(fēng)刮到了火爐里，錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒，火苗贊頌他們純潔的愛(ài)情;
《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng);《神秘的旅伴》講述了一個(gè)父母雙亡的孩子——小約翰，幫助了一個(gè)靈魂，后來(lái)靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的.異想天開(kāi)，有的讓人感動(dòng)，還有的讓人們深思，真是千奇百怪!
這本書(shū)能讓我們學(xué)到很多道理，去理解故事主人公的感受吧!
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇46
爸爸給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，這本書(shū)就像磁鐵一樣深深吸引著我。
書(shū)中有一個(gè)故事，故事的名字叫《小菊花》這個(gè)故事講的是小水溝旁邊長(zhǎng)著一株小菊花。有一天，一只小鳥(niǎo)在為小菊花唱歌。第二天，小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里，小菊花也被放在了籠子里。因?yàn)轼B(niǎo)兒很渴，最后死了，而那塊生長(zhǎng)著小菊花的草皮卻被扔在道路邊。
讀了這個(gè)小故事，我明白了自然界洋溢著靈動(dòng)的氣息，正是這些靈動(dòng)的氣息，大自然才如此的美麗。而有些人為了滿(mǎn)足自己的愿望，不惜去破壞如此美好的事物——哪怕是曾經(jīng)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)和笑聲的`生命。
我覺(jué)得我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為了有一個(gè)優(yōu)美的生存環(huán)境。也為了美好的事物能夠生存，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)保護(hù)地球的小衛(wèi)士!
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇47
哈利波特是一本廣受喜愛(ài)的小說(shuō)。主角哈利是一個(gè)從小失去雙親的男孩，他的父母被佛地魔殺害，只有哈利成功的活了下來(lái)。他被阿姨收養(yǎng)，在那個(gè)家庭生活并不如想像中的溫馨，阿姨、達(dá)力表哥整天叫哈利做牛做馬的，簡(jiǎn)直把他當(dāng)成仆人一樣。某一天，在哈利生日的時(shí)候，沒(méi)有人幫他慶生。但是，海格出現(xiàn)了，他帶著哈利到霍格華茲辦入學(xué)，哈利就和榮恩、妙麗一起開(kāi)始冒險(xiǎn)。
讀后感想：
哈利波特的`作者運(yùn)用豐富的想像力，將魔法與現(xiàn)實(shí)巧妙的融合在一起。在他的生花妙筆下，霍格華茲里聰明的妙麗、膽小的榮恩、自大的馬份、巨大的海格……都各具特色；起伏不斷的故事情結(jié)，更是讓我百讀不厭。其中，令我記憶深刻的是，哈利他們比賽魁地奇的那一段。那一段驚險(xiǎn)刺激，哈利為了要抓到金探子，他勇于嘗試，才讓自己的學(xué)院得高分。哈利波特的故事讓我回味無(wú)窮，哈利的勇氣更是令我佩服，我真想和哈利坐著魔法掃把，四處去冒險(xiǎn)，變成偉大的魔法師。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇48
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。這本書(shū)里有許多篇文章，我看了一篇文章，叫《荷花仙女》。
這篇文章講的是：從前，有座玉青山，山前有個(gè)玉清莊，莊里有個(gè)年輕漢。他從小就死了爹和娘，只靠種藕為生；日久天長(zhǎng)，人們都叫他藕郎。
藕郎家里非常窮，連個(gè)破凳子底都沒(méi)有。
有一年，這一帶干旱，把荷花旱得花箭彎了，葉也黃了，藕郎急得直轉(zhuǎn)圈。他想啊想終于想出了辦法。他每天都都到玉清泉里挑水。他的肩給磨破了，鮮血滴在山道上，道旁的`鮮花又開(kāi)放了鮮艷的花瓣；毒日曬得他汗水不住地流在山道上，道旁的枯草又變成了綠色。和華又挺起了頭。
6月24日，天下起雨來(lái)，荷花仙女來(lái)到藕郎家，藕郎讓荷花仙女當(dāng)媳婦，荷花仙女說(shuō)只要找到她就答應(yīng)藕郎。
第二天藕郎用智慧找到了荷花仙女，他倆便回家了。
這篇文章告訴我們：一分耕耘，一分收獲；勤奮是通往成功的關(guān)鍵。只要你付出了，就一定會(huì)得到。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇49
《會(huì)飛的教室》是我最喜歡讀的之一，這一本書(shū)有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等主人公。
看了這一本書(shū)，我明白了世上親請(qǐng)與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難，與親人的團(tuán)結(jié)是擋不住的，哪怕有再多的金錢(qián)、財(cái)富也換不回珍貴的'友情。親情與有情，將是世界的每一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)的后盾!我喜歡書(shū)中的正義老師和禁老師，因?yàn)樗麄儾幌矚g用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)客至難題，只喜歡工平公正的。我的膽子很小像書(shū)中的鄔理一樣�？赐赀@一本書(shū)，我明白害羞的人不必須是完全膽小，有時(shí)也可能在你意料之外的時(shí)候，也能夠超過(guò)自我的。
有空你也讀一讀，我想你會(huì)跟我一樣愛(ài)不釋手。這一本書(shū)該我一個(gè)極大的道理：友情是無(wú)法用金錢(qián)換回來(lái)的，必須要好好的珍惜它。
三年級(jí)讀書(shū)筆記作文300字 篇50
暑假里我看了雷歐幻像寫(xiě)的查理九世全套書(shū)，查理九世是冒險(xiǎn)偵探小說(shuō)，看后我很喜歡書(shū)里面的主人公們。下面我來(lái)介紹一下里面的主人公們。
墨多多是書(shū)里的男主人公，他本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的人，碰到問(wèn)題就害怕。通過(guò)冒險(xiǎn)以后他就不怕問(wèn)題了，還變得處事很冷靜。 在墨多多身上我發(fā)現(xiàn)了自己的`短處，我也害怕害怕問(wèn)題，以后我要向墨多多學(xué)習(xí)。查理是一只會(huì)說(shuō)話的狗，紅色的蝴蝶結(jié)是它的標(biāo)志。它有淵博的知識(shí)，謎題基本都是它的。還有扶幽、堯婷婷、虎鯊，扶幽老是搞些小發(fā)明�；Ⅴ徟龅轿ｋU(xiǎn)就保護(hù)他們。堯婷婷靠她豐富的知識(shí)幫助查理他們破謎。它們五位在遇到危險(xiǎn)時(shí)都不離不棄，通過(guò)這想到了自己的班級(jí)，我們也要互相團(tuán)結(jié)，碰到困難要同心協(xié)力一起解決。
小朋友們你們喜歡這套書(shū)嗎?如果你們喜歡看，就到我這里來(lái)拿。
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