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《如何閱讀一本書》讀書心得
《如何閱讀一本書》，乍聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)這本書挺沒(méi)意思的，很多人覺(jué)得自己讀了那么多年書了，難道還要?jiǎng)e人教怎么閱讀嗎。事實(shí)上，如作者所言，其實(shí)大多數(shù)人都不懂得真正的閱讀，不僅是中國(guó)，美國(guó)也一樣，咱們的閱讀水平多數(shù)人都只停留下初中水平。檢驗(yàn)自己的閱讀水平，一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，每當(dāng)你讀完一本書的時(shí)候，看看自己是否可以用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言總結(jié)出來(lái)書的主旨，講的故事，這本書的好與壞，清楚的說(shuō)清楚好在哪里，壞在哪里。正是鑒于這些原因，《如何閱讀一本書》我一直讀的很慢，寫這篇筆記的時(shí)候讀到了180頁(yè)，那一章叫做如何閱讀想象文學(xué)。作者告訴我們做個(gè)合格的閱讀者所需要經(jīng)歷的四個(gè)階段、基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。個(gè)人覺(jué)得是值得認(rèn)真反復(fù)讀的一本好書。
每談到莎士比亞，人們總會(huì)想到古希臘的荷馬，德國(guó)的歌德，意大利的但丁，給人的感覺(jué)總是觸不可及，高處不勝寒的感覺(jué)。中國(guó)人多數(shù)都聽(tīng)過(guò)莎士比亞，他的知名度甚至可能超過(guò)中國(guó)同一時(shí)期的劇作家湯顯祖，但是真正讀過(guò)莎士比亞的作品的人卻寥寥無(wú)幾，大伙都聽(tīng)過(guò)《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》，然而可能是我剛剛談到的原因，他的作品反倒無(wú)人無(wú)津，這一事實(shí)同他的知名度簡(jiǎn)直是一個(gè)悖論。
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