關(guān)于地形圖測量實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
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地形圖測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)的具體技術(shù)要求
1、水準(zhǔn)測量:
(1)方法是采用“s 水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅,要求尺子三絲能讀數(shù)。
(2)每測段進(jìn)行往返測。
限差如下:
1、儀器i角<20′。
2、前后最大距離<100m。
3、前后視距差≤3m。
4、每站的前后視距累積差≤10m。
5、同一尺子黑紅面讀數(shù)之差(去尺常數(shù))≤3mm。
6、黑紅面高差只差≤6mm。
7、檢測間歇點(diǎn)高差之差<5mm。
8、測段往返測高差不符值限差<±20 mm。
9、環(huán)線閉喝差限差<±25 mm。*表中公式的k是路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算。
(3)注意事項(xiàng):
①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時(shí)打傘,記錄時(shí)須將觀測者、記錄員、測站的.起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書寫清楚。
、谇昂蟪咦x中絲時(shí),須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調(diào)焦。
③每站記錄員計(jì)算完畢,確認(rèn)無誤后,允許觀測儀器搬動(dòng),后尺方可前移,此時(shí)相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪,不得移?dòng)。
、茉谟^測中,若確需設(shè)間歇點(diǎn),則可選擇堅(jiān)固穩(wěn)定的兩個(gè)點(diǎn),立尺(不放尺墊)并觀測這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。
、萘⒊呷藛T不得離開尺子和尺墊,沿公路施測時(shí),注意安全,要盡可能在路邊立尺,當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時(shí),前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查,測段成果交有指導(dǎo)教師及時(shí)驗(yàn)收。
。4)工作過程:
、衮(yàn)收儀器
②室外測段施測。
③手簿管理(路線長,各頁測站高差累積注在頁面下方)往返測高差驗(yàn)收。
、馨凑账疁(zhǔn)網(wǎng)圖,組成環(huán)線。構(gòu)成平差圖形,繪出圖形標(biāo)出高差及方向。
、輧(nèi)業(yè)解算
⑥完成過5秒點(diǎn)的高程成果成表。
二、導(dǎo)線的觀測:
、賹(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線,導(dǎo)線變數(shù)6到8條邊;邊長觀測采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及j(一方向中誤差6秒)經(jīng)緯儀,測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測,記錄要特別注意,觀測方向順序。
、3個(gè)以上方向半測回要?dú)w零,觀測水平角之后,觀測垂直角,二者分開進(jìn)行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米),
、蹖(dǎo)線連接角要觀測兩個(gè)測回,第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回90°00′若干秒。
④j 觀測時(shí)要求不同測回同一方向值較差小于25′,同一測回不同方向的2c互差小于35′,歸零差小于24′。
其主要工作過程:外業(yè)選點(diǎn)→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計(jì)算(觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表)。
3、經(jīng)緯儀導(dǎo)線:
使用j 儀器觀測一測回,
①連接角,兩次較差不超過正負(fù)25秒。
②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40′ (n是導(dǎo)線折角個(gè)數(shù))。
③導(dǎo)線相對閉合差小于1/xx。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程:外業(yè)選點(diǎn)(7—8個(gè)點(diǎn),邊長近似相等)→外業(yè)觀測(左右角度,邊長,高差)→內(nèi)業(yè)計(jì)算求出坐標(biāo)和高程。
三、實(shí)習(xí)目標(biāo):
較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實(shí)習(xí)中,要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。
地形圖測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、水準(zhǔn)測量:
(1)方法是采用“s 水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅,要求尺子三絲能讀數(shù)。
(2)每測段進(jìn)行往返測。限差如下:1.儀器i角<20′。2.前后最大距離<100m。3.前后視距差≤3m。4.每站的前后視距累積差≤10m。5.同一尺子黑紅面讀數(shù)之差(去尺常數(shù))≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm。7.檢測間歇點(diǎn)高差之差<5mm。8.測段往返測高差不符值限差<±20 mm。9.環(huán)線閉喝差限差<±25 mm。*表中公式的k是路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算。
(3)注意事項(xiàng):
、俑鳒y段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時(shí)打傘,記錄時(shí)須將觀測者、記錄員、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書寫清楚。
、谇昂蟪咦x中絲時(shí),須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調(diào)焦。
、勖空居涗泦T計(jì)算完畢,確認(rèn)無誤后,允許觀測儀器搬動(dòng),后尺方可前移,此時(shí)相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪,不得移?dòng)。
、茉谟^測中,若確需設(shè)間歇點(diǎn),則可選擇堅(jiān)固穩(wěn)定的兩個(gè)點(diǎn),立尺(不放尺墊)并觀測這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。
、萘⒊呷藛T不得離開尺子和尺墊,沿公路施測時(shí),注意安全,要盡可能在路邊立尺,當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時(shí),前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查,測段成果交有指導(dǎo)教師及時(shí)驗(yàn)收。
(4)工作過程:
①驗(yàn)收儀器②室外測段施測。③手簿管理(路線長,各頁測站高差累積注在頁面下方)往返測高差驗(yàn)收。④按照水準(zhǔn)網(wǎng)圖,組成環(huán)線。構(gòu)成平差圖形,繪出圖形標(biāo)出高差及方向。⑤內(nèi)業(yè)解算⑥完成過5秒點(diǎn)的高程成果成表。
二、導(dǎo)線的觀測:
、賹(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線,導(dǎo)線變數(shù)6到8條邊;邊長觀測采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及j (一方向中誤差6秒)經(jīng)緯儀,測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測,記錄要特別注意,觀測方向順序。②3個(gè)以上方向半測回要?dú)w零,觀測水平角之后,觀測垂直角,二者分開進(jìn)行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米),③導(dǎo)線連接角要觀測兩個(gè)測回,第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回90°00′若干秒。④j 觀測時(shí)要求不同測回同一方向值較差小于25′,同一測回不同方向的2c互差小于35′,歸零差小于24′。
其主要工作過程:外業(yè)選點(diǎn)→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計(jì)算(觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表)。
3.經(jīng)緯儀導(dǎo)線:使用j 儀器觀測一測回,①連接角,兩次較差不超過正負(fù)25秒。②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40′ (n是導(dǎo)線折角個(gè)數(shù))。③導(dǎo)線相對閉合差小于1/XX。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程:外業(yè)選點(diǎn)(7—8個(gè)點(diǎn),邊長近似相等)→外業(yè)觀測(左右角度,邊長,高差)→內(nèi)業(yè)計(jì)算求出坐標(biāo)和高程。
三、實(shí)習(xí)目標(biāo):
較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實(shí)習(xí)中,要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,使我們得到比較全面的.鍛煉和提高。
四、體會(huì):
通過本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。還有從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說,這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):
1、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,計(jì)算的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
2、由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
3、在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)復(fù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率
4、內(nèi)業(yè)計(jì)算必須要非常仔細(xì),因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量。通過大家的團(tuán)結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么,堅(jiān)持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
地形圖測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
本次地形測量實(shí)習(xí)的目的是提高實(shí)際操作能力,將理論和實(shí)踐聯(lián)系起來,培養(yǎng)動(dòng)手能力,熟練掌握儀器的使用方法和決實(shí)際問題最有效的方法,以及更好地掌握所有學(xué)習(xí)過的理論知識。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、 以5秒網(wǎng)中各點(diǎn)為已知點(diǎn)布設(shè)單一導(dǎo)線(附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線)。要求導(dǎo)線邊為6到8條,邊長為100米到150米左右,具體操作過程如下:一是野外選點(diǎn)、埋設(shè)標(biāo)志(木樁及鐵釘),畫觀測略圖;二是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角,致意左右角,要求測水平角及垂直角,記錄要清楚,特別是覘標(biāo)的高度及儀器的.高度要即使量取、三是室內(nèi)進(jìn)行解算,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)及高程(三角高程)。
2、以四等水準(zhǔn)要求測設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng),高程系統(tǒng)采用1956不黃海高程系統(tǒng)。水準(zhǔn)點(diǎn)起算為丹東市規(guī)劃設(shè)計(jì)院三等水準(zhǔn)網(wǎng)點(diǎn),校墻角III-3(高程為13、430米)
3、利用已布設(shè)的導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行圖根二次加密:布設(shè)單三角形交會(huì)、側(cè)方交會(huì)、前方交會(huì)、后方交會(huì),各作出一個(gè)點(diǎn)并進(jìn)行解算。
4、測繪山地地形圖,比例尺的1:500(根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況定)
三、儀器設(shè)備
1、水準(zhǔn)測量:DS3水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、尺墊。
2、經(jīng)緯儀導(dǎo)線觀測:DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀、花標(biāo)、鋼卷尺。
四、測區(qū)概況
本次實(shí)習(xí)區(qū)域?yàn)樾M鈱?shí)習(xí)基地,其地勢較為平坦,其中部分地區(qū)為耕地、廠礦、居民區(qū)、墳地。植被種類較少,無大型野生動(dòng)物。山路略為崎嶇,給我們的測量工作帶來一定的困難。
五、技術(shù)要求
1、水準(zhǔn)測量:
、欧椒ú捎肧3水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后-后-前-前或黑-紅-黑-紅,要求尺子三絲能讀數(shù)。
、泼繙y段進(jìn)行往返測。往返測限差:儀器檢校i角<20″;前后最大視距<100米,視距差≤3米,每站視距累積差≤10米;同一尺子黑紅面讀數(shù)之差<3㎜,黑紅面高差之差<5㎜;檢測間歇點(diǎn)高差之差<5㎜;測段往返測高差不符值限差<±20㎜ ;環(huán)線閉合差限差<㎜(公式中K為路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算)。
、亲⒁馐马(xiàng):①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時(shí)打傘,記錄時(shí)須將觀測者、記錄者、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書寫清楚。②前后尺讀中絲時(shí),須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調(diào)焦。③每站記錄員計(jì)算完畢,確認(rèn)無誤后,允許觀測儀器搬動(dòng),后尺方可前移,此時(shí)響應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪,不得移?dòng)。④在觀測中,若確需設(shè)立間歇點(diǎn),則可選擇堅(jiān)固桅頂?shù)膬蓚(gè)點(diǎn),立尺(不放尺墊)觀測這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。⑤立尺人員不得離開尺子或尺墊,沿公路施測時(shí),注意安全,要盡可能在里邊立尺,當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時(shí)前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查。
2、導(dǎo)線觀測:
⑴導(dǎo)線布設(shè)成閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線邊數(shù)6到8條邊;邊長觀測采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及J6經(jīng)緯儀(一方向中誤差6秒),測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測,記錄要特別注意,觀測方向的順序。
、3個(gè)以上方向半測回要?dú)w零,觀測水平角之后,觀測垂直角,二者要分開進(jìn)行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米)。
⑶導(dǎo)線連接角要觀測兩個(gè)測回,第一測回起始方向配置度盤為0°00′若干秒,第二測回為90°00′若干秒。
⑷J6觀測時(shí)要求不用測回同一方向值較差小于25″,同一測回不同方向的2C互差小于35″,歸零差小于24″。
3、經(jīng)緯儀導(dǎo)線:
使用J6儀器觀測一測回,連接角,兩次較差不超過±25〞。附和導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40″(n是導(dǎo)線折角個(gè)數(shù))。導(dǎo)線相對閉合差小于。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。
、磮D的測繪:比例尺是1:500,基本等高距1米。采用經(jīng)緯儀測圖。將經(jīng)緯儀導(dǎo)線點(diǎn)作為測站點(diǎn),展繪在圖紙上(注意檢核)。
六、實(shí)習(xí)經(jīng)過及心得體會(huì)
20xx年10月6日至20xx年10月16日我們進(jìn)行了水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)。
第一天分配到我們組的水準(zhǔn)路線是從校墻角Ⅲ-3水準(zhǔn)點(diǎn)到已知點(diǎn)V3、在剛剛領(lǐng)到儀器的時(shí)候,先對儀器進(jìn)行了i角檢驗(yàn),確定儀器本身無毛病后,長帶領(lǐng)我們開始了實(shí)習(xí)作業(yè),我被分配做記錄員的工作。起初以為做記錄員只要記記數(shù),很簡單的一件事,但是當(dāng)真正的實(shí)習(xí)作業(yè)開始后我發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)記錄員,他的責(zé)任很重大,當(dāng)觀測人員將數(shù)據(jù)報(bào)給我時(shí),我必須認(rèn)真清晰地記錄到水準(zhǔn)手簿上,并且快而準(zhǔn)地計(jì)算出“K+黑-紅”,“高差中數(shù)”,以次來檢驗(yàn)每一站的各個(gè)數(shù)值是否超限,若超限了就要立即重新測量。當(dāng)遇到了山坡,我們選擇了“Z”字型路線進(jìn)行測量。因?yàn)槲沂桥,組里的同學(xué)非常照顧我,沒有讓我做立水準(zhǔn)尺的工作,但是通過觀察他人立尺,我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):尺子一定要豎直立在尺墊上(間歇點(diǎn)和以知點(diǎn)除外),不能前后左右偏移,這樣觀測者才能得到精確的數(shù)值,才能保證誤差最小。做為觀測者,一定要嚴(yán)格遵循“安置儀器-粗平-瞄準(zhǔn)-精平-讀數(shù)”。
地形圖測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
本次實(shí)習(xí)為期大約一個(gè)月,主要是對武漢大學(xué)信息學(xué)部和東湖分校進(jìn)行數(shù)字地形圖的測量,大二期末數(shù)字地形圖測量實(shí)習(xí)總結(jié)。
首先是信息學(xué)部測區(qū),我們被安排到信息學(xué)部圖書館后面那一帶,相比圖書館前面道主教的地方比較難測量,因?yàn)榈匦螐?fù)雜多了。雖然主教那邊的人和車都比較多,但是因?yàn)槲覀兯鶞y的地方房屋多,而且樹木容易遮擋視野,所以在進(jìn)行碎步測量時(shí)會(huì)比較困難。
我們開始在選取控制點(diǎn)的時(shí)候確實(shí)遇到許多大問題,因?yàn)楹芏帱c(diǎn)與點(diǎn)之間無法通視,房屋和拐角是主要的問題,遮擋視野。另外,選點(diǎn)的時(shí)候還需要考慮控制點(diǎn)的視線范圍廣不廣,這樣就使選點(diǎn)的任務(wù)相當(dāng)重要,點(diǎn)選好了可以事半功倍,選不好就會(huì)事倍功半。選點(diǎn)和畫點(diǎn)我們選了將近三個(gè)小時(shí)。開始階段,我們在測碎步點(diǎn)的時(shí)候站點(diǎn)過密,一些不規(guī)則的鉤或房屋,包括一些已經(jīng)斷裂的地方,我們都去測,回去看點(diǎn)成圖的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)點(diǎn)過密不但讓成圖變得困難,而且測了很多不必要的點(diǎn)。
剛開始測量,對儀器不熟悉的我們犯了很多錯(cuò)誤,例如定向沒定好,文件夾創(chuàng)建和存取的比較亂。其中一次把全站儀的數(shù)據(jù)全刪除了,幸虧在之前就已經(jīng)把數(shù)據(jù)導(dǎo)到電腦上,才避免了不愉快的事情發(fā)生。后來漸漸地明白全站儀的使用后,前面文件創(chuàng)建紊亂及定向錯(cuò)誤的事情不再發(fā)生。
因?yàn)槠綍r(shí)操作的不多,最初碎步點(diǎn)的站位比較沒次序,加上速度較慢,前兩天所完成的進(jìn)度很少。另外,由于天氣炎熱,組員難免出現(xiàn)懶惰、情緒鬧問題的情況,但是最后得以很好調(diào)整解決。熟悉一起操作及碎步測量步驟之后,加上了解了CASS成圖的功能后,避免測量多余的點(diǎn)。例如大圓弧,受白紙測圖的影響,開始碎步點(diǎn)點(diǎn)數(shù)過多,后來發(fā)現(xiàn)成圖時(shí)只需要三個(gè)點(diǎn)就足夠。
在一個(gè)點(diǎn)接一個(gè)點(diǎn)的測量中,我們突然發(fā)現(xiàn)有些點(diǎn)重復(fù)了,這是草圖沒畫好的原因還有就是在對照的時(shí)候沒有看仔細(xì),實(shí)際上草圖是分很多張紙的,在對照的時(shí)候出錯(cuò)也難免。但小組成員在之后的草圖對照中更加的仔細(xì)和認(rèn)真。測量房角點(diǎn)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被各種地物擋住視野,為了解決這個(gè)問題,我們決定鋪設(shè)支導(dǎo)線,因?yàn)樵谶@種地物較多的地方,支導(dǎo)線是必需的。在實(shí)際測量中,如果能避免是最好的,因?yàn)楫吘怪?dǎo)線對精度有一定的影響,按照技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行支導(dǎo)線鋪設(shè),盡量減少其對整個(gè)地形圖的影響,工作總結(jié)《大二期末數(shù)字地形圖測量實(shí)習(xí)總結(jié)》。當(dāng)然,在測量過程中有些點(diǎn)式?jīng)]法觀測的,這時(shí)一般是房屋,遇到這種情況,拉皮尺測量是必需的,盡管這樣的精度并不高,但對于1:500的地形圖來說是沒有問題的。
實(shí)習(xí)中會(huì)遇到眾多的問題,這是無法避免的。主要是在遇到問題的時(shí)候能夠找到解決的方法,另外,或許測量當(dāng)中由于一些問題沒解決好組員之間會(huì)發(fā)生矛盾,又或者是因?yàn)檎l休息過多而引發(fā)其他組員的不滿等情況,如何好好解決和控制自己的情緒也是十分重要的。每一天實(shí)習(xí)過后都應(yīng)當(dāng)把數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦,并計(jì)算以測范圍再判斷還需的范圍。測量完將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,在CASS上面成圖。
第二個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)則是武大東湖分校,先前本來是決定去龍泉山,但由于一些原因行程有變,最終選擇了東湖分校。東湖分?偣灿腥∩角,樹木比較多,測碎步點(diǎn)的時(shí)候被擋的`幾率太大,控制點(diǎn)不好選,即使在山頂依然沒法通視整座山。等高線的站點(diǎn)不同于地物,因?yàn)樵贑ASS成圖上,只需要一些重要的點(diǎn)就可以描繪出山丘的地貌。開頭在一片山坡上站點(diǎn)也太多,而且點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離有些太短,因?yàn)闆]有具體的標(biāo)記,跑點(diǎn)的同學(xué)容易忘記已經(jīng)站過的點(diǎn),于是我們按Z字形的方法跑點(diǎn),從一邊到另一邊,避免重復(fù)測點(diǎn)或者點(diǎn)間距離過短的情況。雖然以地貌為主,但因?yàn)楦浇械匚锏拇嬖,草圖依然很重要,地貌點(diǎn)可以大概標(biāo)記,地物點(diǎn)則需要仔細(xì)在草圖上表示出來,為以后成圖方便。山丘樹木太多,一般測得到山丘上部分,下部分就完全被擋住。解決的方法則是在一塊較為平坦的地面上選取一支點(diǎn),再對山丘的下半部分和山腳下的道路進(jìn)行測量。為時(shí)三天的測量時(shí)間,但實(shí)際上除去提前回校的時(shí)間,大概就只有兩天的測量時(shí)間。因?yàn)樵跍y信息學(xué)部的時(shí)候?qū)x器操作已經(jīng)熟悉,在有限時(shí)間里面我們小組還是提前完成了任務(wù)。碎步點(diǎn)測量莫過于視野被遮擋,解決的方法就是支導(dǎo)線,由于山頂?shù)缴侥_視野相當(dāng)不好,支兩三條導(dǎo)線是經(jīng)常地事情,這樣精度也相對降低了許多,但對于地貌為主的數(shù)字地形圖測量還是能滿足要求,況且是臨時(shí)該地點(diǎn),沒有具體的坐標(biāo)起始數(shù)據(jù),定向也是自選方向,因此在最初精度要求就已經(jīng)很低。東湖分校的三座山并不是連在一起,這對我們的測量十分不利,其中支導(dǎo)線過多是一方面,另外是點(diǎn)不好固定,因?yàn)樯角鹕匣径际悄嗤粒苌偎,只有在小路上可以找到相對固定的點(diǎn)。泥土因?yàn)闀?huì)松軟,點(diǎn)定好了過一段時(shí)間有可能就會(huì)移位,這就意味著儀器無法真正對中,對各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)影響比較大。遇到這些問題,我們只能盡量的保證點(diǎn)不移位,測量的時(shí)候盡量的認(rèn)真和準(zhǔn)確,每一個(gè)組員都認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行測量。因?yàn)闇y完兩座山丘后范圍依然不夠,所以對山腳下的地物也進(jìn)行了測量以滿足任務(wù)要求。
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