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教育專業(yè)自薦信

時間:2024-10-01 17:38:53 自薦信 我要投稿

有關(guān)教育專業(yè)自薦信集合九篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用自薦信的場合越來越多,自薦信能突出個人的特征,讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?以下是小編為大家整理的教育專業(yè)自薦信9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)教育專業(yè)自薦信集合九篇

教育專業(yè)自薦信 篇1

  我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力,能在平凡的'教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

  東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué),而歷史系又是國家文科研究基地,基礎(chǔ)設(shè)施完備,師資力量雄厚,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲,并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

  在大學(xué)四年中,我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,博覽群書,為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且,我閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機(jī),順利通過了外語國家四級,初步掌握了多媒體課件制作,為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

  在大學(xué)四年中,我積極參加社會實踐活動,協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,均取得了較好的成績。在1998年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,到各中小學(xué)去講課。而且,在20xx暑假到母校進(jìn)行社會調(diào)查活動,了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,擴(kuò)展了我的知識面。特別在實習(xí)期間,我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上,將理論與實際有機(jī)的結(jié)合起來,使歷史課聽起來更加生動、活潑,在班主任工作方面,積極與學(xué)生溝通,做了大量的工作,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

  我深信當(dāng)一名合格教師并不簡單,但我相信,憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴校提供給的機(jī)會,一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

  我衷心地希望,貴校能給我一次施展才華的機(jī)會!

  謝謝!

教育專業(yè)自薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫XX,來自于XX市,20xx年X月畢業(yè)于XX學(xué)院的英語教育專業(yè),獲得了初級教師資格證。從大三起,我就在XX小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。

  由于從小就對教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學(xué)好專業(yè)知識,取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現(xiàn)在我成為了一名母親,更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂地成長。

  我活潑開朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實在,能吃苦耐勞,有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛心,具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心,相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。

  雖然我對幼兒教育不是很專業(yè),但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往,時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷,對幼師工作的熱忱,對孩子的`喜愛及較強(qiáng)的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩,我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,和孩子一起成長是我最期待的事,所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業(yè)上,創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機(jī)會,讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。

  希望通過我的這封自薦信,能使您對我能有一個全面的了解,也希望您能給我一次機(jī)會,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。

  最后衷心的希望能得到您的賞識,成為貴園的一分子!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

教育專業(yè)自薦信 篇3

尊敬的**公司王經(jīng)理:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職信。

  我是**大學(xué)20xx屆心理學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在臨近畢業(yè)之際,我得知貴單位的發(fā)展前景廣闊,根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況,社會工作能力以及對貴單位的了解,故毛遂自薦,希望能得到貴單位的賞識與栽培。

  大學(xué)四年,我時刻嚴(yán)格要求自己,在各個方面都取得了巨大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,勇于探索,不僅扎扎實實地學(xué)習(xí)了普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理咨詢學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、人力資源管理學(xué)、社會心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)等多門心理學(xué)專業(yè)的全部課程,并且能掌握EPQ、MMPI、16PF、SCL-90、SAS、SDS、LES、瑞文推理測驗等量表的熟練使用,而且通過了國家英語六級考試和普通話測試二級甲等,考取了國家勞動部認(rèn)證的心理咨詢師和人力資源管理師;在思想上,我積極要求進(jìn)步,樹立以集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,并于20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨;工作中,我努力配合班主任的`工作,做好上傳下達(dá)和協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真完成院系領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),同時還有序地組織大家參與各項活動,在每次班會中可以較好地調(diào)動大家的積極性和主動性,很好的組織每次活動,努力團(tuán)結(jié)同學(xué),盡力做好本職工作,被評為校級“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和校級 “三好學(xué)生”;此外,我還積極投身校內(nèi)外的實踐當(dāng)中去,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)、不斷克服心理障礙、塑造健康人格、完善自身。班級干部和社團(tuán)干部的工作,培養(yǎng)了我較高的組織、管理和應(yīng)變能力,表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力,得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。

  盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我做人的原則,“樂觀向上,勇于進(jìn)取”是我處世的態(tài)度,“天生我才必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。 最后,再次感謝您閱讀這份求職信!

  祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績蒸蒸日上!誠候佳音。

此致

敬禮!

  求職人:***

  20xx年4月28日

教育專業(yè)自薦信 篇4

  我是一名性格開朗活潑的女大學(xué)生,經(jīng)過四年的大學(xué)生活業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

  本人生活態(tài)度樂觀向上,積極參加系里、校里組織的各項活動,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍,富有創(chuàng)新開拓精神,在學(xué)習(xí)和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新,得到了大家的.贊揚(yáng)。我在繪畫、雕塑方面有一定功底,參加了系里、校里舉辦的活動,取得較好的成績,同時也愛好書法。

  在大學(xué)四年中,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,我深知在當(dāng)代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學(xué)好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達(dá)能力,并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用,頗有心得,在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間,我運(yùn)用我的心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案,設(shè)計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學(xué)效果,獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。

  作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機(jī)方面,能運(yùn)用高級語言進(jìn)行編程,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識及操作。

  我還熱愛體育運(yùn)動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

  我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

  XXX

  20xx年11月

教育專業(yè)自薦信 篇5

尊敬的招聘主管:

  您好!首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信!

  我是內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院20xx級心理學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,將于20xx年畢業(yè)。獲悉貴單位將招聘大學(xué)本科畢業(yè)生,通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途,故毛遂自薦,希望能得到貴單位的賞識與栽培。

  大學(xué)期間,我時刻嚴(yán)格要求自己,在各個方面都取得了巨大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,勇于探索,不僅扎扎實實地學(xué)習(xí)了普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理咨詢學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、人力資源管理學(xué)、社會心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)等多門心理學(xué)專業(yè)的全部課程,并且能掌握EPQ、MMPI、16PF、SCL-90、SAS、SDS、LES、瑞文推理測驗等量表的熟練使用,考取了國家勞動部認(rèn)證的心理咨詢師。在思想上,我積極要求進(jìn)步,樹立以集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。工作中,我努力配合班主任的工作,做好上傳下達(dá)和協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真完成院系領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),同時還有序地組織大家參與各項活動,在每次班會中可以較好地調(diào)動大家的積極性和主動性,很好的'組織每次活動,努力團(tuán)結(jié)同學(xué),盡力做好本職工作,此外,我還積極投身校內(nèi)外的實踐當(dāng)中去,

  鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)、不斷克服心理障礙、塑造健康人格、完善自身。班級干部和社團(tuán)干部的工作,培養(yǎng)了我較高的組織、管理和應(yīng)變能力,表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力,得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。

  盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我做人的原則,“樂觀向上,勇于進(jìn)取”是我處世的態(tài)度,“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。最后,再次感謝您閱讀這份求職信!

  祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績蒸蒸日上!誠候佳音。

此致

敬禮!

  自薦人:

教育專業(yè)自薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽(yù),學(xué)期教育專業(yè)自薦信。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

  我是xxx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),自我鑒定《學(xué)期教育專業(yè)自薦信》。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習(xí)單位的認(rèn)可。

  瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的.好成績受到同學(xué)們的好評。

  大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機(jī)會。

  此致

敬禮

xxx

日期:

教育專業(yè)自薦信 篇7

  幾載寒窗苦讀,收獲頗多。大學(xué)四年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課并廣泛閱讀與專業(yè)知識有關(guān)的文史哲書籍。英語和計算機(jī)是21世紀(jì)的'通行證,因而我也努力學(xué)習(xí)并一次性通過國家英語四級和國家英語六級考試,而且不斷地提高英語的聽、說、讀、寫各方面的能力。在計算機(jī)方面,大學(xué)二年級通過全國計算機(jī)二級考試,并掌握了基本的操作能力,能熟練運(yùn)用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE制作課件輔助教學(xué)。

  在學(xué)習(xí)之余,我還積極參加各種實踐活動培養(yǎng)了自己的組織能力、團(tuán)結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。特別是在全國名校——師大附中的教育實習(xí),使我更深地理解了為人師表的含義,掌握了作為一名優(yōu)秀人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)和教學(xué)技能。相信我,一定能勝任這太陽底下最神圣的事業(yè)!

  經(jīng)年苦讀,嘔心瀝血,唯愿學(xué)有所成;深思熟慮,百折不悔,矢志于教育事業(yè)。毛遂自薦,求展鯤鵬之志;慧眼識才,誠謝知遇之恩。

  此致

敬禮

  自薦人:

教育專業(yè)自薦信 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!

  我是XX大學(xué)師范學(xué)院教育系學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。

  在大學(xué)生活中,我以自己銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn),贏得了院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中,我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),還堅持專業(yè)與非專業(yè)并進(jìn)的指導(dǎo)思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要而努力。

  實踐緊密結(jié)合理論,在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的`同時,我還很注重自己其他方面潛力的培養(yǎng)。熟練掌握了windows、office的操作技巧。另在舞蹈和手工藝術(shù)制作上能獨(dú)當(dāng)一面。

  我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只期望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

  即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業(yè)充滿信心,人生能有幾回搏,期望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。期盼您的佳音!

  此致

敬禮!

  求職人:

  XXX年XX月XX日

教育專業(yè)自薦信 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我在大學(xué)四年中,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,我深知在當(dāng)代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學(xué)好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達(dá)能力,并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用,頗有心得,在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間,我運(yùn)用我的心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案,設(shè)計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學(xué)效果,獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。

  作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機(jī)方面,能運(yùn)用高級語言進(jìn)行編程,具備公文寫作能力,熟悉internet基礎(chǔ)知識及操作。

  我還熱愛體育運(yùn)動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

  我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的.身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

  xxx

  20xx年11月

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