關于年度述職報告7篇
在不斷進步的時代，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的年度述職報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年度述職報告 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
20xx年度，在教育局的領導下，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質教育示范校為契機，創(chuàng)新學校內(nèi)涵發(fā)展機制，關注教師發(fā)展需求，提高學生綜合素質,落實“勤于教書，樸以育人;勤于學習，樸以做事”的辦學理念，推進學校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。
一、強化教師隊伍建設，推進學校教育發(fā)展
1、建設一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質的高素質干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進取意識，積極參加群眾路線教育實踐活動，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標桿”的觀念，帶領全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個求真務實、團結協(xié)作、狠抓落實、廉潔奉公、嚴于律己的帶頭人。
2、組織教師進一步學習和貫徹《中小學教師道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹篤實，與時俱進。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強教師文化建設，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動，品讀經(jīng)典，共享智慧;組織開展各項教師文體活動，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設“勤樸之星”風采展示專欄，開展“最受學生喜愛的xx小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風采。
4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學能力、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。
5、促進青年教師快速成長。利用學校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領輻射，推動青年教師個體的主動發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例。
6、有計劃地做好教師的校本培訓，學習《課程標準》和有關教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學習研討平臺作用。
二、堅持立德樹人理念，促進學生快樂成長
1、加強德育隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。繼續(xù)加強新任班主任的師徒帶教結對活動。通過走出去、請進來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進一步修訂并實施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機，加強班級文化建設。班級文化建設，既加強班級環(huán)境和班級形象建設，又強化班級全員參與的過程性要求，本學期學校為每個班級門口增設了一個班級文化建設園地。結合班級實際，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風班貌。
3、開展行規(guī)系列活動，進一步提升學生文明修養(yǎng)水平。從細微處入手，針對學生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細化要求，開展有針對性的系列訓練。本學期，重點進行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓練。做到了有指導、有訓練、有評價、有反饋，全體師生共同行動，切實改進學生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習慣。本學期通過學校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規(guī)教育活動中，表現(xiàn)突出的集體進行了公示。
4、開展“勤于學習、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動，提升學生綜合素質。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動。精心策劃組織半日活動、校外實踐活動，讓學生在社會大課堂里鍛煉才干。重視學生入學、入(團)隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話先導”活動相結合，繼續(xù)開展讀書活動。并將“勤于學習、樸以做事”主題系列活動進行深度開發(fā)，形成微型課程。
5、推進學校德育特色項目，打造xx小學德育品牌項目。進一步推進紅領巾雙語小導游社團建設;開展“微節(jié)日”等活動。
6、進一步改進和完善家校聯(lián)系工作，深入推進家校融合互動和資源共享，構建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能，加大家庭教育的指導力度。
7、重視學生的身心健康。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教師的培訓工作，開設好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動，繼續(xù)落實心理咨詢制度，面對學生出現(xiàn)的心理問題，積極加以疏導。本學期選送了優(yōu)秀教師參加學校心理咨詢師的培訓。
8、加強安全教育，確保學生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進一步落實安全責任制，切實把安全責任落實到每一位教職工身上，落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。同時，定期開展消防疏散演練，提高學生的自我防范及保護意識。
三、深化課程教學改革，全面提高教學質量
1、深化課程改革，強化課程管理。
(1)嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類課程，科學安排學校作息時間，落實“三課兩操兩活動”及“保證學生每天鍛煉一小時”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃，精心實施基礎型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進探究型課程。系統(tǒng)設計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到課程中。
(2)修正和完善學校課程方案。在分析前期實施情況的基礎上，修正和完善學校課程實施方案，努力體現(xiàn)符合學校實際的課程教學計劃。開設“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實踐課程，并進一步推進“傳承江南船拳”、“學做古鎮(zhèn)導游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”、“品味古鎮(zhèn)藝術”、“尋訪朱小印痕”等具有學校特色的課植文化系列課程的實施。
(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設計。本學期在以前開發(fā)的基礎上，進一步細化，在實踐中修訂完善。
2、牢固樹立“綠色質量觀”，落實“綠色指標”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學學業(yè)質量綠色指標達標學校”“區(qū)素質教育示范�！睘槠鯔C，牢固樹立“綠色質量觀”，切實做到減負增效。要重視學生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學生自主學習的內(nèi)驅力入手，努力提高學生學習積極性。針對班級教學實際，采取因材施教、分層教學，避免題海戰(zhàn)術，重視單元檢測，認真分析研究，及時了解教學質量狀況，通過檢測、分析發(fā)現(xiàn)問題，調整教學策略。真正做到減負增效，有效提升教學質量。
3、落實教學常規(guī)管理。本學期重點優(yōu)化集體備課制度。依據(jù)課程標準規(guī)定的內(nèi)容和要求，結合教材內(nèi)容和學生實際，制定階段教學目標及課時目標。認真鉆研教材，以學生已有的知識與經(jīng)驗為基礎，精心設計與教學目標相匹配、適應學生年齡特征、難度適宜的學習活動。備課過程要集體討論，明確責任人。教師學會選擇、學會創(chuàng)造，在集體備課的基礎上，聯(lián)系自身的教學實際，根據(jù)班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學思路，形成具有自己個性特點的教學設計。并及時進行反思。本學期還加強了學業(yè)評價的研究。應用綠色指標評價體系分析、管理學習過程，從多維角度測試、監(jiān)控學業(yè)質量，建構全面客觀的評價系統(tǒng)，通過評價優(yōu)化教學過程，提升教學質量。學生學業(yè)成績一律采用等第制。
4、推進“基于課程標準的教學與評價”工作。教師要準確把握課程標準規(guī)定的內(nèi)容與要求，結合學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，以及教學規(guī)律，科學開展教學與評價工作。建立多元的評價體系，讓學生在評價活動中體驗學習的意義與快樂。
5、培養(yǎng)良好學習習慣。培養(yǎng)學生學會傾聽、善于思考、敢于提問、勇于質疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規(guī)范書寫、檢查復習等良好的學習習慣與學習品質，促進學生學習方法的改進，讓學生學會學習，提高學習效率。各學科從學科特點出發(fā)，制定學科學習習慣的具體細則。
6、加強教研組(備課組)建設。確立活動主題，明確活動內(nèi)容，豐富活動形式，嚴明活動要求，記載活動過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，參與網(wǎng)絡培訓、發(fā)表、評論、交流、研討。
7、開展“勤于教書，樸以育人”教師教學系列活動，深入推進“新課堂實驗”。本學期重點關注學生發(fā)展，教學主管室組織開展了名師進校園同課異構活動，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學生個案研究數(shù)字故事評比等活動。
8、深入開展“童話先導”工作。根據(jù)學科、年級特征，開展系列教學研討活動。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報《xxx》。繼續(xù)開展小作家角寫作社團、童話劇社團工作。
9、抓好綜合學科工作。做好綜合學科教學工作。并積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽。開展學生藝術實踐活動，組織參加學生藝術節(jié)系列活動，組織參加美術作品展等活動，組織開展了學校學生冬季運動會。
10、加強特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學效果，全力提升特殊教育質量。
11、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結對工作。以學校發(fā)展共同體建設為契機，不斷加強學校內(nèi)涵建設，促進優(yōu)質教育資源互動共享。
四、積極推進教育科研，引領教育教學改革
1、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進行教育教學的實踐研究，使學習理論和實踐研究緊密結合起來。
2、抓實課題研究工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題的研究成果進行推廣與運用。申報學校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”，在主干課題引領下，積極申報各級課題，扎實落實立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續(xù)推進勤樸工作坊工作。開設勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流，將�？k成內(nèi)容充實、設計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學優(yōu)秀期刊。
五、完善后勤服務制度，提升教育服務效能
1、加強校園安全管理工作。落實安全防范措施，加強對教育教學設施的常規(guī)安全檢查,安全責任落實到人。加強學校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責任感。成立平安志愿者隊伍，確保學生上學、放學安全。
切實加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應急預案，開展消防安全教育活動和逃生演練，增強全體師生基本的自我保護、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時檢修維護學校的各項設施設備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，堅決杜絕安全事故。
2、加強校園美化衛(wèi)生管理工作。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強學校財物及資產(chǎn)管理。學校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結算制度。嚴格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
4、加強教育信息化建設。不斷提升學校信息化硬件設施建設，做好教育教學資源及網(wǎng)絡學習環(huán)境建設，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。
5、加強對學校資料的積累與管理，專人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。
6、規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
各位老師，20xx將要過去，20xx就要來臨，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸、重德、博學、遠志，努力高標準規(guī)范學校工作、努力高起點發(fā)展教師、努力高水準培養(yǎng)學生、努力把我們xx小學辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學校。
各位老師，我們一起努力!
年度述職報告 篇2
我今年的述職報告，想側重談談自己一年來的管理感悟。
履職一年來，感悟有六個字，即科學、人文與創(chuàng)新。我已把它寫在校門口新辦公樓前的綠化地上，以此作為自己履職的基本思路與要求。圍繞這六個字，我想用三句話概括我的匯報內(nèi)容。
一、人本、師本要為本
時下“以人為本”管理理念，既成為一種時尚，也是社會發(fā)展對人性尊重的一種必然回歸。我校上一屆教代會提出的“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，本人也很欣賞。也就是說，學校管理者的一切工作務必要做到“目中有人”，這樣才有利于促進和諧發(fā)展。但不知大家是否思考過，對于學校管理者來說，“以人為本”中的“人”到底應該是指誰呢？是學生？是老師？還是二者兼顧？目前較為普遍的觀點都認為是指學生，即學校的工作應“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”。我校也以此作為辦學宗旨來定位。這種觀點從理論上說也許是完全正確的。我的思考是學校如何做到一切為了學生？學校要靠誰去完成這一使命？學校教書育人的主要承擔者是誰？學校的主人是誰？一所學校興衰的主體力量在哪里？我想面對這些簡單的問題大家一定可以馬上就會給出答案--是老師，是學校的全體教職員工。因此，我認為作為學校的管理者，應該要把教師放在第一位，即提出“以師為本”管理理念。
那么，如何踐行“以師為本”的管理思想呢？我的思路也很簡單，教師的合理需求就是我的努力方向，要努力為教師和學校的發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境與氛圍。履職一年來：在經(jīng)濟方面，積極爭取資金努力提高教師的福利待遇和改善辦學條件；在工作方面，盡可能地實現(xiàn)減負增效；在教師職稱方面，要力爭逐步改變“老不能聘”的問題；在服務方面，要爭當一名合格的一中“公仆”。當然，我也很企望能通過自己的誠心服務能換來教師們的真心理解與支持，能喚醒教師們的工作熱情與干勁，能激發(fā)大家的愛校之情。
在這里還想做三點強調：其一，我提出學校管理要“以師為本”并非不同意“以生為本”，而是想通過“以師為本”的管理策略來更好地實現(xiàn)“一切為了學生”之目的。其二，“以師為本”是以保障廣大教師的根本利益和學校的持續(xù)發(fā)展為前提。若偏離這個前提，所謂的“以人為本”便會成為“偽人本”，或成“殘酷的溫柔”，于私、于公都是有害無益的。其三，我愿為一中的建設效犬馬之勞，也希望大家能在不影響身體健康和家庭幸福的前提下多為學校的發(fā)展出謀獻策，多為一中事業(yè)的繁榮添磚加瓦。
二、科學求真應在先
人文管理則是柔化的情感管理，作為“潤滑劑”和“催化劑”，解決的是人的主體性和創(chuàng)造性問題，是學校發(fā)展的驅動力。而科學的制度管理是剛性的物化管理，解決的是學校工作的規(guī)范和秩序，是保障學校有序正常運轉的奠基石。所以說，人文為本，科學應在先，其具體理由我說三點：其一，只重人文關懷，忽視科學管理，眼前很和諧，但時而久之，勢必危及自身和學校的事業(yè)發(fā)展；其二，“溫水煮青蛙”的典故告訴人們，人性都是有弱點的，人懶散的作風，圖安逸的思想，懈怠的情緒都很容易在無紀律約束的自由環(huán)境中滋生。無數(shù)的事實告訴我們，要克服人的惰性往往要借助于外部的紀律（制度）的約束來完成。其三，對知識分子來說，最大的人文關懷可以說是維護一個公開、公平、公正的工作環(huán)境與氛圍，它要靠一整套科學完善的規(guī)章制度來保障。為此，本人履職一年來，在努力對教職工人文關懷的同時，還積極倡導逐步完善學校的各種規(guī)章制度。比如本次教代會即將討論通過的各種《管理辦法》等。
當然，有了健全的制度，還需要我們用心去維護制度的權威性。在我們的學校，要努力做到在制度面前人人平等，要形成一種制度高于一切，高于人情，高于權力的共識。我們的教師們不用阿諛逢迎，只要愿努力，只要肯付出，并且能干出成績來，你們就會受尊重，就得到賞識。要逐步通過完善的規(guī)章制度來營造一種“風正、氣順、心齊、勁足”的良好氛圍，努力讓一中的教師忙碌并快樂的工作和生活著。
科學的本質是求真，學校的教育管理要崇尚科學，還有二點理由：其一，著名的教育家陶行之說過：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”。就教育而言，教育我們的學生做真人，說真話，求真知，辦真（實）事，此乃教育之根本之所在。其二，就學校的管理而言，求真就意味著拒絕假、丑、惡，講求實事求是，真抓實干。科學求真，人文求善，追求真與善既是學校發(fā)展本身的內(nèi)在規(guī)定，也是人類社會永恒的追求。真與善，相輔相成，相得益彰，缺一不可。
三、創(chuàng)新發(fā)展是主題。
發(fā)展的本質是創(chuàng)新，創(chuàng)新是發(fā)展的動力與源泉。社會在進步，學校在發(fā)展，發(fā)展的中不斷出現(xiàn)新情況新問題這很正常，面對新的困難與挑戰(zhàn)我們不能老用傳統(tǒng)的思維方式和經(jīng)驗去應對，更不能消極不作為，也不要有過多的埋怨與等待，而應該積極地去應對挑戰(zhàn)，大膽地解放思想，拓寬思路，勇于打破條條框框，勇于創(chuàng)新，敢于作為，敢于擔當。
一年來的工作實踐告訴我們，辦法總比困難多，凡是我們認準要做的事，只要有一點的希望我們也要積極地去爭取，有些看來不可能的事，只要我們肯去努力還是有希望的。比如：學校經(jīng)費緊張問題、籌建教師宿舍問題、教師職稱問題、復辦初中問題、中外聯(lián)合辦學問題等。我們目前也都在積極地去爭取，我相信逐步都會變成現(xiàn)實的。
年度述職報告 篇3
20xx年是我任校長助理的第一年。一年來，在上級領導的關心下，在校領導班子的領導和幫助下，在全體教職工的支持下，以“為每個孩子一生的幸福奠基”為核心理念，圍繞學校中心工作，以求真務實、清正廉潔、埋頭苦干的作風，認真履行職責，基本完成了各項工作任務�，F(xiàn)將一年的工作總結如下：
一、加強政治學習，增強品德修養(yǎng)
本人注重政治理論的學習，通過參加集中學習和自我學習相結合的方式，認真學習黨的教育方針、《干部任用條例》、《教育法》、《中小學管理》等，把理論學習和實踐相結合并貫穿到實踐中，把立德樹人作為教育的根本任務，明確自己的任務和目標，大是大非面前,立場堅定。按照“領導帶頭、當好表率，敢于擔當、務求實效”的要求，在工作、學習和生活中以身作則，不斷提高一個領導干部應具備的良好素質和品德修養(yǎng)。把理想信念、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內(nèi)在約束力。
二、認真履行職責，穩(wěn)步推進分管工作
作為一名學校的校長助理，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學
生負責。按照校委會的分工，由我負責體育藝術、教育裝備、電化教學、心理健康工作，這些部門是豐富學生業(yè)余生活、保障學校正常教學運轉的重要窗口部門。本人在工作中采取講實效，抓落實的方式基本完成年度分管工作任務。
�。ㄒ唬w育藝術工作
在體育藝術工作中，始終堅持“生命第一，健康第一”的辦學思想，以讓每個孩子們享受童年的快樂，培養(yǎng)熱愛生活的情趣，修煉自己喜歡的特長為主旨，強化體育藝術教育，開展豐富多彩的文體藝活動，在促進學生全面發(fā)展的同時，讓每一位孩子的個性特長都得到良好的發(fā)展。規(guī)劃適合學生發(fā)展，能促成每個孩子一生幸福所需要的體育藝術愛好和特長，學校按學段確定體藝校本課程。圍繞學校體藝特色化發(fā)展目標，建立了系列化、賽季化的體藝活動制度，按期舉辦每年一屆的“七色光”藝術節(jié)、秋季田徑運動會、藝術小明星比賽、春季球類比賽、冬季躍野賽等活動，成立了校合唱隊、管樂隊、舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊等十多個第二課堂興趣班，精心設計學校大間操，大活動，課間十分鐘等陽光體育活動。通過學校體育藝術特色化建設使每個孩子在生活中能張揚自己的性格、展示自己的特長，尋找能使自己快樂的潛質與空間。在校園的廣場、道路上到處是老師們幫孩子們畫的課間游藝場地，每到課間十分鐘校園內(nèi)到處洋溢著孩子們快樂的笑聲。在今年的全盟藝術節(jié)中，我校選送的節(jié)目榮獲全盟曲藝類二等獎、舞蹈類三等獎。
�。ǘ╇娀�、科學教學工作
隨著學校規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，現(xiàn)代信息媒體成為課堂教育必不可少手段，一年來積極爭取資金項目，為學校新配備
15臺多媒體教學一體機，為學校的'教學環(huán)境和教學條件得到了很大的改善20xx年是我校深化課堂教學改革關鍵的一年，本人將現(xiàn)代教育技術與學科課程加以整合，應用到實際課堂中，成立以《信息技術在小學數(shù)學課堂中自主學習能力的研究》為課題目標進行實驗研究，所研究的成果被自治區(qū)評為優(yōu)秀并向全區(qū)各校進行中期課題匯報；在科學教學中，以實驗、調查、制作、主題為教學導向，讓孩子們在快樂中學習，本年度我校有兩名同學參加盟科技創(chuàng)新大賽，并取得了優(yōu)異的成績，由我撰寫的輔導員科技創(chuàng)新成果獲得了自治區(qū)科技輔導員科技創(chuàng)新成果一等獎。
�。ㄈ┬睦斫】倒ぷ�
心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，根據(jù)學校的現(xiàn)狀及資源，成立了由一名二級心理咨詢師及二名三級心理咨詢師成立的心理健康輔導團隊，團隊不僅通過講座、活動提高學生心理素質入手，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，整體上推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
三、廉潔自律，做好表率
在廉潔自律方面，學習了《領導干部廉潔從政讀本》和，自覺執(zhí)行黨風廉政建設責任制，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格遵守各項紀律規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為，對自己分管的部門也嚴格要求，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀行為，不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。
四、存在的問題和今后努力的方向
我雖然做了一些工作，但作為一名“新兵”，還有一些不足，主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┱卫碚撍胶驼咚竭�不夠高；領導能力還不夠強。今后將繼續(xù)加強政治理論和相關政策的學習，以科學發(fā)展觀為指導，提高領導能力和決策能力；
�。ǘI(yè)務知識還不夠高，與上級主管部門主動交流溝通不夠，今后我將不斷學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平和溝通能力。
�。ㄈ╅_拓精神不夠，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。 今后將通過轉變工作作風，增強服務意識，深入實際，強化開拓意識，有力有效開展工作。
以上是我的匯報，如有不足之處，懇請各位領導和同志們批評指正。
年度述職報告 篇4
時光如水，點滴都是生命之痕�；厥捉荒陙碜哌^的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸�！，F(xiàn)將我這一年的工作作如下匯報：
一、崇尚師德
在培養(yǎng)人才的活動中，教師擔負著特殊的使命。教師的言談舉止、精神面貌、治學態(tài)度、道德情操及思想作風等對學生都具有示范性、滲透性和權威性，起到言傳身教、春風化雨、潛移默化的作用。所以從踏上教師崗位的那一刻起，師德規(guī)范就始于心田，融于行動，嚴以律己，以身作則。
二、科學規(guī)劃
今年由于疫情的影響，學校延期開學。在延期開學初期，學校教務處在校長室的領導下，積極鼓勵學生在家如在校、休息不休學，幫助學生挑選國家、省、市網(wǎng)絡資源，指導學生有效開展在家在線自主學習。后期由于疫情學校遲遲不得開學，學校教務處又精心組織老師上網(wǎng)課。與此同時，為了做好全體師生的防疫和心理疏導工作，教務處又制定了《湖塘橋初級中學返校教職工“一人一案”制度》、《學生晨午檢制度》 、《學生因病缺課登記》、《病因追蹤制度》、《傳染病病例復課證明查驗制度》、《健康教育制度》、《教師一日常規(guī)制度》等相關制度，正常開學以后，除了初一初二的各項常規(guī)工作，初三由于疫情落下的各項工作更是一項一項接踵而來，中考報名工作、學籍會審、安排人手組織初三學生體檢、初中英語聽力口語自動化考試、體育中考、自主招生報名，填報志愿工作、中考考務工作等等。教務處人手又緊，要提高工作效率，必須科學規(guī)劃。
每周五下午第一節(jié)課召開教務處辦公室會議，總結本周工作，彌補遺漏，部署下周活動，任務分工到人，分頭落實，既分工又合作。教務處很多工作關系到學生家長老師的切身利益，我們不敢有絲毫的疏忽，為了四星級高中自主招生工作的公平公正，前期金敏怡老師做了大量的工作，核算了初三學生初二下半學期以來歷次成績總分的排名，學生填報以后，我連續(xù)兩天加班到凌晨一個一個成績核對過去。又如，為了做好初三學生能否享受分配名額這項工作，我仔仔細細地把初三學生三年以來的在讀情況進行排查。又如，為了提高教學質量，開學以后組織老師開好三個會議，一是開好年級組長、教研組長、備課組長會議，統(tǒng)一思想，明確職責。明確以“夯實基礎，提高能力”為宗旨，向課堂變革要質量的思想。為了提高學生學習的積極性，又分別召開優(yōu)秀學生和落后學生會議。在校長室的統(tǒng)一部署下，在政教處、總務處的協(xié)助下，本學期教務處的各項工作有序開展。在今年的自主招生考試中，我校有26位學生被四星級高中錄取，又一次創(chuàng)造了輝煌。
三、潛心教學
作為老師，我深知我們老師身上承載著幾十個家庭孩子和家長的希望，因為教務處工作繁瑣，白天往往沒有時間備課，我就只能晚上回去反復鉆研教材，精心備課，力求讓第二天的課達到完美。眾人拾柴火焰高，平時一有時間我就會到語文辦公室與姐妹們一起分析學情，探討教法。尤其是網(wǎng)課階段，為了更有效地提高上課效率，我更是查閱大量資料，精心備課。
四、推進科研
教育科研是教師成長的需要，也是教師成長過程的必須，更是提升教師價值的催化劑。我與同事們?yōu)橥七M學校的省級課題《初中生發(fā)展性學力評價策略與研究》的課題研究及結題做了許多工作，我所撰寫的論文《學科核心素養(yǎng)視域下初中語文閱讀教學優(yōu)化策略探究》發(fā)表在《中學生導報》上。
回顧一學年來的工作，還有許多遺憾，工作中還存在問題，主要表現(xiàn)在理論學習上閑時想到忙時丟開的現(xiàn)象，理論與實踐結合得不緊密，工作中缺乏闖勁，工作中有急躁情緒，在今后我會加強學習，振奮精神，再接再厲，與時俱進，用實際行動為學校的不斷發(fā)展作出新貢獻。
年度述職報告 篇5
各位領導，同志們：
您們好！
時間過得正快，轉眼之間建安公司忙碌的一年又過去了，回顧一年來，本人在工作學習上的得與失，心里非常地激動。首先我非常感謝各位領導及全體職工對我的信任及工作上的大力支持！
今年來，分公司主要承擔了煉鐵、干法除塵改造項目，工程中煤氣管道制作安裝及總體安裝，煉鐵三號高爐調壓閥組改建及二號高爐高壓泵房設備管道安裝，熱帶加熱爐大修，高線、噴煤改造等各項重大施工檢修項目，克服種種困難，施工環(huán)境等諸多不和因素，做到精心組織，合理安排，按圖施工，質量第一，確保安全的要求，各項施工按時保質保量地完成，今年分公司完成產(chǎn)值1100萬元左右，利潤185萬元左右。這其中與全體職工的努力拼搏及對我工作的大力支持分不開的，今天我向在座的各位匯報一年學習、工作情況，請大家審閱！
作為分公司付經(jīng)理，我的主管工作是生產(chǎn)安全、設備，在一年中，我時刻牢記本人的工作職責，對分公司承擔的各項施工安全質量工作中，我首先做的是審核圖紙，組織材料，安排人員，制定相關的施工計劃，特別是在煉鐵噴煤改造中，施工周期達兩個多月，質量要求高，多單位立體交叉作業(yè)，安全管理難度大，針對這些情況，一方面我做到精心組織，嚴格按圖施工，另一方面我一有空就堅持現(xiàn)場第一線，著力解決施工過程中的一些質量異議，安全問題等，和職工干在一起，確保施工安全有序的進行，任務緊人手少的情況下，工作安排上進行了調整，筑爐系統(tǒng)前期不具備工作條件，比較空閑，而筑滬系統(tǒng)廣大職工的工作積極性較高，工作愿望較強烈，決定組織大工種作業(yè)，筑爐工加入管工班組作業(yè)，一名管工帶一名筑爐工，在工作中筑滬工甘當下手，重活累活搶著干，而管工則樂于當師傅，勤于指點，工作上配合十分默契，節(jié)約了對外民工開支，又使筑爐系統(tǒng)的職工在收入上得到了提高，在他們的共同努力下，經(jīng)過二個多月的奮戰(zhàn)，一舉拿下了噴煤改造項目，經(jīng)驗收，不管是安全，還是施工質量都實現(xiàn)無一事故，贏得用戶的一致好評。
在熱帶加熱爐爐筋管更換，閥們更換等檢修工作中，克服天氣炎熱，爐內(nèi)余溫高的實際困難，帶領職工發(fā)揮不怕苦、累、熱的精神，圓滿完成了加熱爐檢修任務，質量合格率達到100%，安全實現(xiàn)事故為零，為加熱爐的提前恢復生產(chǎn)贏得了寶貴時間。
在設備管理工作中，我著重抓好設備的維護、保養(yǎng)，確保各種設備安全，正常運作，對各項施工中的設備必須進行經(jīng)常性地檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。全年來，爐窯分公司沒有發(fā)生一起設備事故。同時我還對廠房內(nèi)的各種設備進行統(tǒng)一擺放，對設備進行分工負責，定人、定位、責任到人，對運行正常的設備和損壞設備進行維護掛牌，避免職工將損壞設備運到現(xiàn)場使用，造成事故及影響施工進度，經(jīng)常性地組織有關人員對損壞設備進行維護、保養(yǎng)。節(jié)省修理費用，全年來，分公司實現(xiàn)設備事故為零的目標。
在管理上，我力承做到大膽管理，認理服人，對承擔的各項施工項目，在安全質量管理上我做到嚴格把關，對各項工作必須做到自己心中有個"度"字，自己首先要理清施工的要求和思路，然后在管理上才能得心應手，當然在施工管理中有時態(tài)度不好，方法不妥，即使有些職工心里不舒服，不理解，影響施工安全，質量的情況偶有發(fā)生，但我心里無愧在此我借這個機會，向大家表示謙意，希望不要因此事影響工作和相互信任。在今后的工作中，我將更加以身作則，注意管理方法，努力工作，為爐窯分公司更好地完成上
級布置的各項任務盡心盡責，同時還要積極協(xié)助行政、支部、工會抓好分公司班組星級管理工作。取得了一定的成效。
不足之處，全年來雖然完成了分公司承擔的各項施工、檢修項目，但有許多不足之處，有時安全管理上措施不到位，管理上存在著人情化，質量上或多或少存在一些疑難沒有時解決、學習上有時不夠嚴格要求自己。
今后打算：回顧一年的工作學習情況，讓我心有所得，明白工作中存在的一些不足，針對這些問題我將認真反思，克服，明年建安公司的任務很重，二號高爐改造工作將在年初全面展開，為此，我將更加努力地做好本職工作，積極投入到高爐改造任務工作中去，抓好生產(chǎn)、安全、設備的工作，為建安公司全面按期完成各項大修改造任務做出貢獻。以自己的實際行動向大家交一份滿意的答卷。請大家相信我，支持我！我的發(fā)言完了，再次謝謝大家的關心和支持！
年度述職報告 篇6
今年以來，柳堡鎮(zhèn)司法所緊緊圍繞爭創(chuàng)XX市司法行政工作“十強”司法所，加大投入，夯實基礎，優(yōu)質服務，強化舉措，從一點一滴樹立法治形象，以一舉一動展示柳堡新風采。下面將今年以來的爭創(chuàng)工作向各位領導、同志們作一個匯報。
一、加大投入，強化陣地
年初根據(jù)縣局要求，柳堡鎮(zhèn)司法所今年必須要創(chuàng)成XX市司法行政工作“十強”司法所，明年必須要創(chuàng)成江蘇省優(yōu)秀司法所，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，花十多萬元對原陳舊的司法辦公樓進行全面裝修。5月份交付使用，九月中旬全縣司法行政創(chuàng)建工作推進會在柳堡召開，同時對全鎮(zhèn)19個村（居）司法行政陣地也作了規(guī)范化布置。
二、營造氛圍，強化法治宣傳
1、年初按照縣局爭創(chuàng)“十強”司法所要求，一鎮(zhèn)一個法治文化廣場、一鎮(zhèn)一條法治文化宣傳街、一鎮(zhèn)一個法治文化小游園的工作要求，我所在鎮(zhèn)黨委、政府密切關注的情況下，在“二妹子”廣場內(nèi)設置柳堡鎮(zhèn)法治文化宣傳廣場；增添21條永久性標語；在擁軍路北電桿上懸掛了永久性法治文化宣傳標語24條，與紀委配合形成了法治文化、廉政文化宣傳一條街；在急流河兩岸風景帶處設置永久性法治文化宣傳標語12條的小游園。
2、春節(jié)期間鎮(zhèn)政府利用團莊村業(yè)余宣傳隊投入2萬元在各村來回演出。
3、部門利用部門法搞法制文化宣傳21起。
三、狠抓隊伍，強化法治創(chuàng)建
全鎮(zhèn)19個村（居）有普法領導小組人員119人，有普法講師團人員125人，有骨干宣傳工作者215人，有“艷陽紅”民間調解員29人，有社會矛盾糾紛排查網(wǎng)格化信息員552人，上半年全鎮(zhèn)各人民調解組織共組織矛盾糾紛排查209件，已處理202件，其中：口頭協(xié)議149件，書面協(xié)議53件，訴訟7件，較好地為全鎮(zhèn)三個文明工作做出了點滴貢獻。
各位領導、同志們，上半年我所在開展爭創(chuàng)群眾滿意基層站所做了一點一滴的法制宣傳工作，我所通過這次述職會為契機，對創(chuàng)建工作回頭看，查找不足，迎頭趕上，爭創(chuàng)XX市“十強”司法所，在今年11月份迎接省市驗收，向鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷。
年度述職報告 篇7
尊敬的領導：
本人從**年6月份開始兼任實業(yè)公司人事文員至8月份正式調至該崗位工作，至今已有8個月了，在此期間，我努力做到五勤，誠心誠意做好辦公室文員的工作，五勤即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤；八個月以來，我不斷的學習，以彌補自身的不足之處，力爭做到更好，下面，我對這幾個月的工作情況作個簡要的匯報，以接受公司領導的考核：
一、通過努力學習，提高自身素質
人事文員一職是一個特殊的、多元化的崗位，需要不斷的更新知識和提高素質，更要有善于協(xié)調的能力，我從最基礎的公司發(fā)文、通知以及會議記錄做起，在業(yè)余時間我通過自家的電腦在網(wǎng)絡中學習、模擬，漸漸地我的工作得到公司領導的好評；在辦公室工作，與領導接觸的機會很多，從中感受到了多位領導的風范與工作方法，使我受益匪淺，收獲頗多，在此崗位工作時間雖說只有3個月，但我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質與工作能力上都有了很大的進步。
二、勤奮工作，加快工作速度與效率
自從去年6月份正式入職以來，我與人事行政經(jīng)理一起接受了實業(yè)公司人事招聘的任務，在這全省民工比較緊缺的時候來說，這個任務有些艱巨，但是我們并沒有氣餒，多少個驕陽似火的日子里，我不斷的在各個部門與車間奔波，為在人才市場爭取到的新進員工做好適合的工作安排，以及溝通他們的思想，同時，新進員工的廠規(guī)廠紀及安全生產(chǎn)培訓也在同步進行當中，雖說初涉人事招聘與管理，我自身還有很多工作中的不足，但我為此盡心、盡力、流了汗，也學到不少的工作方法，加快了工作速度與效率。
三、盡心履職，全心全意做工作
在做實業(yè)公司辦公室文員本職工作的同時，我還要處理實業(yè)公司副總經(jīng)理的日常事務，在工作當中，對領導交辦的工作從不計價還價，總是保質保量完成，對自己份內(nèi)的工作也能積極對待，努力做到；在與其他部門文員與統(tǒng)計的工作協(xié)調上，做到真誠對待，學習同事的長處，精益求精。
總之，總結大半年來的工作，我覺得在如此高頻率與效率的要求中，我從瑣碎與繁雜的工作中學到了很多，不管此次述職能否通過，我將一如既往的工作與學習，也希望公司領導給予我中肯的評價與鼓勵，我將繼續(xù)為公司奉獻我的熱情與精力，為公司的發(fā)展盡一份微小的力量！
謝謝大家。
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