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學(xué)生學(xué)期陳述報(bào)告

時(shí)間:2024-08-19 02:06:22 報(bào)告 我要投稿

學(xué)生學(xué)期陳述報(bào)告范文

  在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學(xué)生學(xué)期陳述報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生學(xué)期陳述報(bào)告范文

  學(xué)生學(xué)期陳述報(bào)告1

  通過(guò)在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的.成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。:

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

  學(xué)生學(xué)期陳述報(bào)告2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去三個(gè)多月了,在這段學(xué)習(xí)生活中有過(guò)汗水,有過(guò)喜悅,也有過(guò)迷茫,但我始終堅(jiān)持不懈,不畏困難,取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長(zhǎng)和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對(duì)我在這段時(shí)間的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足。

  進(jìn)入高中,面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師。課后及時(shí)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動(dòng)。

  但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問(wèn)問(wèn)題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)!伴_夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問(wèn)題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。今后我會(huì)制定時(shí)間表,合理的規(guī)劃時(shí)間,提高對(duì)時(shí)間的利用率。而且我對(duì)平時(shí)的錯(cuò)題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)做過(guò)的題還不會(huì)的情況。以后要認(rèn)真改錯(cuò)題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。

  以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的.,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識(shí)和高梯度的題越來(lái)越多,以后的課程也會(huì)越來(lái)越困難,但是我會(huì)吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。

  學(xué)生學(xué)期陳述報(bào)告3

  不知不覺地,一年又過(guò)去了。想起當(dāng)初那個(gè)稚氣未退的小男孩,剛走進(jìn)高中校門,經(jīng)過(guò)了一年的風(fēng)雨洗禮,已經(jīng)長(zhǎng)成現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。

  高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不大好,但樂觀向上的態(tài)度是不錯(cuò)的。即使知道自己不太可能會(huì)有太大的進(jìn)步,可我還是努力的學(xué),希望能取得更好的成績(jī)。

  我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進(jìn)。

  每一次,在失敗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中知足我是一個(gè)有夢(mèng)想有憧憬的青年,在學(xué)習(xí)中,一次又一次的.把自己訓(xùn)練得像機(jī)器人一樣,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,絲毫不會(huì)厭煩。

  青春悄悄溜走了,同時(shí)也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)成熟,這才知道,我真的長(zhǎng)大了。

  高一,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,懂得了一個(gè)人生活的真正意義。我們應(yīng)該感恩,感恩社會(huì),感恩生活,感恩自己。

  學(xué)生學(xué)期陳述報(bào)告4

  我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因?yàn)槲覉?jiān)持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第44名的成績(jī)榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國(guó)物理競(jìng)賽,獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第25名的成績(jī)?cè)佾@保送生資格。我不局限于書本上的知識(shí),課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,設(shè)計(jì)的附雨衣的旅行包榮獲國(guó)家專利局實(shí)用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(zhǎng),另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一直向往能夠到武漢大學(xué)的.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班或物理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行研讀,希望能在自己具有學(xué)科特長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國(guó)的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

  同時(shí)我十分喜愛文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國(guó)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),還公開發(fā)表過(guò)議論文和散文,獲得過(guò)年級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)。

  我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái),我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎(jiǎng)和希望之星稱號(hào)各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動(dòng),多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活。我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強(qiáng)健了我的體魄,讓我明白腳踏實(shí)地地工作才是人生最大的愉悅的來(lái)源。

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請(qǐng)您相信,高中階段的文理兼修一定會(huì)力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!

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