有關(guān)班會主持詞范文匯編六篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會生活中，主持詞的實用頻率越來越高，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編整理的班會主持詞6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會主持詞 篇1
A:時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
B:不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
A:對全體同學(xué)來講，考試是評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。
B:下面我宣布，XX班以"期末復(fù)習(xí)"為主題的班會現(xiàn)在開始。
一、學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹(請班級學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹自己的考試經(jīng)驗)
二、同學(xué)提問互答(請同學(xué)對考試提出自己不理解的問題，然后請別的同學(xué)來回答，可以提升班級團結(jié)的.力量。)
三、考試注意事項。(請朗讀能力強的同學(xué)讀下面的考試注意)第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。要通過考試，對自己學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;希望和成功。第二、珍惜時間不浪費。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實。第三，堅持誠信考試考試是一次行為習(xí)慣的考驗。我們要求做到：
(1)考前準(zhǔn)備好文具。
2)考試時應(yīng)認真安靜地答卷考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時間。
班會主持詞 篇2
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
乙：八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食三餐，每念農(nóng)夫之苦。乙：如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。
甲：自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會，吃，作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一，亙古未變。
乙：吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
甲：讓我們走進第一篇：重溫古詩中的感動。
第一篇：重溫古詩中的感動：
過渡：乙：接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》
1、 主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》
過渡：甲：接下來我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩的感受。
2、 主持人提問閱讀感受(2—3人次)
過渡：乙：俗話說得好，民以食為天，接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。
3、 主持人提問有關(guān)糧食的名言警句
過渡：甲：糧食來之不易，一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水，接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者：
4、 配樂詩朗誦《觀刈麥》
過渡：乙：接下來讓我們走進第二篇：反觀生活中得浪費。
第二篇：反觀生活中的浪費：
過渡：
甲：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。
乙：或許學(xué)校的飯菜不是最可口，但作為祖國未來的希望，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食�？纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!
1、 出示圖片(解說員解說)
解說詞：餐桌上、垃圾桶里，經(jīng)常會有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學(xué)會說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣�？墒遣恢滥闶欠褚庾R到，你浪費的不僅僅是糧食，還有父母的`血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
過渡：甲：為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣，我們派出了四路記者進行現(xiàn)場采訪，請同學(xué)們實話實說。(逐一點記者名字)
2、 記者采訪：(4名記者采訪12位同學(xué))
那么我們又是咋樣做得呢?
A記者、作為一名中學(xué)生，看到這樣的畫面有何感想?
B記者、平時學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?
C記者、吃飯是否挑食、厭食?
D記者、平時是否用零用錢買零食充饑?
過渡：乙：簡單總結(jié)。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》，表演者：
3、 表演情景�。骸度绱藶t灑》
過渡：甲：接下來讓我們走進第三篇：走進世界糧食日。
第三篇：走進世界糧食日
1、 讀圖片中的文字
過渡：乙：據(jù)有關(guān)部門估計，全國每年浪費的糧食，足夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費啊!自古以來，就有生活艱苦樸素的人。指名講故事：
2、 講故事(節(jié)儉)
過渡：甲：簡單總結(jié)，接下來讓我們走進第四篇：節(jié)約光榮，浪費可恥
第四篇：節(jié)約光榮，浪費可恥
解說詞：一張張醒目的警示語，無不在提醒著我們，提醒著逐漸麻木的我們。
過渡：乙：接下來請欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者：
1、 詩歌朗誦《珍惜糧食》
過渡：甲：為了呼吁大家的節(jié)約意識，八一班班委會特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
2、 全班起立齊讀倡議：
過渡：乙：為了表達我們倡議的誠意，我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上，請同學(xué)們在上面簽下你的名字，只簽一張即可。
3、 學(xué)生倡議書簽名
過渡：甲：綜合近一學(xué)期的就餐情況，八一班班委會決定評出本班5名“節(jié)約明星”，接下來請同學(xué)們互相推薦一下。
4、 評選
過渡：乙：接下來請班主任獻上墨寶，為獲獎同學(xué)授名。
甲：接下來請任課教師錢老師、范老師為獲獎同學(xué)頒獎。
5、 頒獎
6、 學(xué)生獲獎感言(視時間而定)
過渡：乙：接下來請班主任說幾句：
7、 班主任寄語
總結(jié)：
甲：同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。
乙：我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護它，關(guān)心它。
合：讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者。
班會主持詞 篇3
甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會現(xiàn)在開始，我是主持人袁茁毅。？
乙 ：我是主持人王子豪。
甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？
乙：是誰，在我們生病的時候，無數(shù)次向上蒼祈禱，甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上，以換取我們的平安？
甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間。
乙：她，就是我們的媽媽，我們最親的人。
甲：同學(xué)們，你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎？
乙：是五月的第二個星期日。今年的母親節(jié)就是20xx年xx月xx日。上個星期天。
甲：你們知道母親節(jié)的來歷嗎？（找一名同學(xué)照著多媒體讀）
乙：媽媽的愛就在點點滴滴的'小事中，有時是一聲叮嚀，有時是一句嘮叨，有時藏在那熱乎乎的飯菜中，有時藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛》（點視頻資料）
甲：同學(xué)們，看了這段視頻，你的心中一定涌動著無數(shù)的感動，讓我們把感動化為行動，和大家分享一下，母親節(jié)你為媽媽做了些什么（多找?guī)酌瑢W(xué)說）
乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的方式表達著對媽媽的愛。
甲：是啊，愛需要表達，我們要學(xué)會關(guān)心媽媽，體貼媽媽，把對媽媽的愛，融進生活的點點滴滴之中，讓媽媽感受到我們對她的愛。
乙：我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng)，二十四孝的故事早已深入人心。
甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽，等等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關(guān)心的話語，這都是孝順。
甲：百善孝為先，讓我行動起來，做一個孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。
甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會到此結(jié)束。
班會主持詞 篇4
開場；
時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了，兩年來我們共同經(jīng)歷了，129長跑，長征遠足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運動會，仲夏之聲合唱比賽......
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是；“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時，我們送走了高三的學(xué)長，即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學(xué)生，從現(xiàn)在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！
今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學(xué)們談一下你將如何在未來的時間中準(zhǔn)備高考，你將如何做才能無愧于你近12年的.征途。下面請大家發(fā)言，請記�。荒阍谶@個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言！
結(jié)束；
隨著高三的臨近，有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時離開了，但是無論何時何地，我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實驗園中更有我們共同奮斗地足跡！
即將出國的xx，xx，xx，xx等同學(xué)，你們在今后要經(jīng)歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力，順利通過！王梓多，聶家俊，楊心語，章燁鑫，易學(xué)志，張藍予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學(xué)府！
無論何時請大家記��；1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體，24班的每一個人都是最出色的！縱是將來天各一方，我們也會為彼此祝福，1324的每位同學(xué)都注定會要創(chuàng)造自己的傳奇！最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那的美好的仲夏！
最后請班主任吳xx老師講話。
吳老師的話語催人奮進，希望各位同學(xué)在今后都會像吳老師說的這樣去做，愿我們24班的明天更加輝煌！
我宣布xx省實驗中學(xué)xx屆xx班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會到此結(jié)束！
1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場！
班會主持詞 篇5
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽
現(xiàn)—在—開—始！
女：今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委。
男：
他們是
某某老師，某某老師。
女：
在此，我們對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！
男：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：
女：
1、主題鮮明突出
，內(nèi)容積極向上，形式活潑新穎。（3分）；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語速語調(diào)、輕重音和節(jié)奏
。（4分）；
3、精神飽滿，表情自然，正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，整體效果好。（3分）；
男：接下來將欣賞到的是（）年級（）班的（
�。┩瑢W(xué)帶來的（
�。�。
......
女：最后，請大隊輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！
輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的`精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
男：下面我們用熱烈的掌聲有請王主任宣布獲獎名單！
合：本次活動到此結(jié)束，請大家整隊回教室。
班會主持詞 篇6
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家（中午或下午）好。
甲：謙虛使人的心縮小，像一個小石卵，雖然小，而極結(jié)實，結(jié)實才能誠實。
乙：經(jīng)驗是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。
丙：生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。
�。哼@些都是老舍的名言，今天，讓我們走進老舍，放飛理想：
合：南金實驗學(xué)校，一年六班，老舍主題班會正式開始。
甲：首先，有請 同學(xué)給大家做一下老舍介紹。大家歡迎：
乙：關(guān)于老舍，我們現(xiàn)在都有了簡單的了解，那對于他的作品大家又知道多少呢？首先，讓我們一起欣賞 同學(xué)的朗讀：《濟南的`冬天》。
丙：濟南的冬天真冷啊，大家有沒有感覺到呢？老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時，也這么形象嗎？讓我們來聽聽 同學(xué)說《貓》，有請：
乙：老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊，同學(xué)們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過，我還要告訴大家，老舍除了會寫《貓》之外，還會寫《母雞》呢，有請 同學(xué)為大家朗誦《母雞》
丙：老舍先生由對“母雞”的討厭，到最后對“母雞”尊重，更多體現(xiàn)了母愛的偉大，以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下，用心休會老舍先生的情感變化。
甲：老舍先生的文章寫得真好�。〈蠹蚁氩幌胝埶麕兔ρ�？還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了，但最后怎么樣了呢？讓我們來聽聽 同學(xué)講的《寫作文》
乙：老舍這么有名，他的生活是什么樣子的呢？讓 同學(xué)告訴我們《老舍的勤儉一生》
丙：在這種簡樸的生活下，在這樣的環(huán)境里，老舍是怎么創(chuàng)作的《四世同堂》呢？讓我們跟著 同學(xué)一起了解一下：
甲：老舍的名言有很多，他一直用這樣的名言鼓勵世人，激勵自我。今天，讓我們也一起跟著 同學(xué)學(xué)習(xí)一下。有請： 同學(xué)
乙：欣賞了老舍的名文、名言。下面，有請： 同學(xué)，為大家表演一段話劇，話劇的名字叫《馬褲先生》，這部話劇主要講了什么，請大家用心體會：
丙：聽了這么多，看了這么多，大家對老舍先生有個什么樣的了解呢？你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢？下面請大家分組討論一下，稍后請舉手說一說。
丁：今天我們走近老舍，了解老舍，那同學(xué)們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄兀坑姓?同學(xué)為大家解讀：老舍班。
甲：國有國徽，班有班徽，我們的班徽是什么呢？又有什么樣的含義呢？請 同學(xué)為我們講解一下：
乙：上學(xué)期，我們大家都做了曬家風(fēng)，表家訓(xùn)。那我們班級是不是也有班訓(xùn)呢？我們的班訓(xùn)是什么呢？請 同學(xué)告訴我們：
丙：有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是：富強，民主，文明，和諧，自由，平等。那我們老舍班有宣言嗎？我們的宣言是什么呢？？有請 同學(xué)說給我們聽：
甲：大家都喜歡唱歌嗎？我們一起來唱歌好嗎？最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》（《大夢想家》），大家起立，聽老師指揮：
甲：今天，我們相聚這里，享受美好時光，給我們帶來的歡樂生活。
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
丁：今天，我們相聚這里，一直敞開心扉，放飛心中夢想。
丙：今天，我們相聚這里，一起唱響旋律，展現(xiàn)少年風(fēng)采。
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，《老舍主題班會》到此圓滿結(jié)束。最后，我們祝老師，同學(xué)快樂永相隨。
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