給同學(xué)的一封信【推薦】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們:
向大家表達(dá)三層意思:
第一:一份暖暖的感謝
這是咱班成立以來(lái),非假期時(shí)間,第一次離開(kāi)大家這么長(zhǎng)時(shí)間。感謝同學(xué)們和爸爸媽媽對(duì)我生病以來(lái)真切的關(guān)心和掛念。住院和回家期間,當(dāng)鮮花的香味溢滿病房,當(dāng)同學(xué)們的歡笑灑滿房間,四院的小護(hù)士們對(duì)我羨慕得不得了,直言“當(dāng)老師真好”。當(dāng)從老家趕來(lái)照顧我的父母看到不斷來(lái)看我的同學(xué)們,他們對(duì)于女兒的驕傲和滿足,作為子女的我,感受特別強(qiáng)烈。不過(guò)正像父親說(shuō)的,這是對(duì)你以前工作的一種肯定和鼓勵(lì),更是對(duì)未來(lái)的一種鞭策。父親說(shuō)的,其實(shí)正是我跟母親大談特談我的學(xué)生時(shí)最容易想到的一點(diǎn)。我作為老師做了該做的,同學(xué)們卻在非常時(shí)期,給了我超越職業(yè)帶給我的親人般的溫暖。當(dāng)門鈴響起,幾個(gè)笑盈盈的小腦袋探在門口、當(dāng)小皮蛋們笑談學(xué)校趣事、當(dāng)小姑娘們勸我好好休息時(shí)、我感覺(jué)他們就是天底下最可愛(ài)的人,而我就是那個(gè)最幸福的老師。這種幸福感是無(wú)可取代的!親愛(ài)的孩子們,真摯地感謝你們和你們的爸爸媽媽!等回去后,我要加倍回報(bào)同學(xué)們給我的關(guān)愛(ài)。
第二:一份深深的歉意
三年了,終于迎來(lái)最關(guān)鍵的中考,檢驗(yàn)我們的時(shí)候來(lái)了。然而此時(shí),我卻中途離開(kāi)大家一段時(shí)間。說(shuō)實(shí)話,我感到深深的抱歉。從出院到回家以來(lái),我經(jīng)常陷入一種糾結(jié)。想著趕緊回去陪伴大家,可又擔(dān)心本來(lái)就弱的身體受不了。每次父親看見(jiàn)我的表情,就會(huì)感到我那份返校的急迫,擔(dān)心女兒身體的他,總會(huì)告訴我,“別著急,養(yǎng)好了,才能打持久戰(zhàn),不然受不了,回來(lái)了,更耽誤事兒!笔堑模瓉(lái),前幾天,我總會(huì)說(shuō)“再說(shuō)吧”。可是,現(xiàn)在,同學(xué)們,我真是不敢急著回去,傷口里面還會(huì)疼,就是現(xiàn)在,我在敲下這段文字的時(shí)候,里面還是疼的。身體不強(qiáng)壯的我,只能選擇養(yǎng)好了再去陪伴你們,請(qǐng)?jiān)徖蠋。真心真心希望?spanstyle="background:#b2ec0a;">到大家的諒解!
第三:一翻濃濃的期待
還有一個(gè)糾結(jié)沒(méi)有說(shuō)。那就是,生病以來(lái),我沒(méi)有
親愛(ài)的同學(xué)們,
老師不在的這段日子,你們的日常做法,有沒(méi)有在幫助老師成為一個(gè)成功的班主任?
你們對(duì)老師的好,
有沒(méi)有體現(xiàn)在時(shí)刻牢記老師平時(shí)對(duì)你們的期待和囑托并落實(shí)在具體行動(dòng)上;
有沒(méi)有體現(xiàn)在當(dāng)你想浮躁、想偷懶時(shí),猛然想起老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)的話,而立馬改變;
有沒(méi)有體現(xiàn)在各項(xiàng)大型活動(dòng)時(shí),嚴(yán)以律已、顧全大局以良好的
有沒(méi)有體現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)主動(dòng)負(fù)責(zé)上?
每一個(gè)孩子:
請(qǐng)經(jīng)常想著老師對(duì)你單獨(dú)的叮囑和期待。沒(méi)有惠老師監(jiān)督的時(shí)候,恰是檢驗(yàn)?zāi)愕暮脮r(shí)候。
孩子們:
請(qǐng)經(jīng)常想著老師平時(shí)對(duì)你們的希望。一定要聽(tīng)秦老師和各位老師的話,嚴(yán)格按照老師的要求去做。千萬(wàn)別讓任課老師對(duì)咱班失望,要讓老師們感受到咱班的爭(zhēng)氣、正氣。這關(guān)乎禮貌、關(guān)乎成績(jī)、關(guān)乎榮譽(yù)和尊嚴(yán)!一定要做到啊!
本周末就要微機(jī)中考了,愿咱班所有的孩子都能取得理想的成績(jī)!(一定嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)要求參加考試。成績(jī)和形象并重!)
加油!孩子們!老師祝福你們!
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的黃昕鈺:
青青校園,載滿了我們美好的回憶,驀然回首,身后已留下串串腳印美好的六年小學(xué)生活在不知不覺(jué)中已悄然過(guò)去了。
還記得第一次進(jìn)入校園時(shí)與你的初次相識(shí)。你穿著校服,神氣十足!我握緊了書(shū)包帶,走進(jìn)了教室,第一眼就瞥見(jiàn)了你。你向我大方的招了招手,我竟然情不自禁地走了過(guò)去,來(lái)到了你的桌前:“你好呀!我叫黃昕鈺。你呢?你叫什么呀?”我抬起了垂下的眼簾,看到了那張有著水靈靈眼睛的臉:“嗯,我叫戴欣妍!蹦且惶欤艺J(rèn)識(shí)了你,也遇到了人生旅行中的第一場(chǎng)友誼。于是,我們的故事就此拉開(kāi)了帷幕。
那是一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行八百米跑訓(xùn)練。
“來(lái)來(lái)來(lái)!跑起來(lái)!干嘛呢這!”一個(gè)有力的手掌拍上了我的背,是體育老師在催促我。我猛地一震,拖起似灌了鉛的腿,雙手無(wú)力地叉著腰,盡可能地跟上大家的隊(duì)伍。太陽(yáng)慷慨地將自己的光芒灑給萬(wàn)物,但此時(shí)的我卻覺(jué)得它是那樣得耀眼,那樣得不通人情。不出一會(huì)兒,我看著我們班的隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn),到最后在嘈雜聲中化作一個(gè)小黑點(diǎn),只留我一個(gè)人在陽(yáng)光的曝曬中奮力奔跑。我只覺(jué)得腦袋嗡嗡響個(gè)不停。我抬起沉重的頭望向那冬日里帶來(lái)溫暖的太陽(yáng),此時(shí)卻厭惡至極。帶著心中溢出的勞累和委屈,我齜牙咧嘴地跑在跑道上,眼里的淚水快憋不住了。我把手放上了熱得發(fā)燙的臉,抹了一把眼淚,心想,我才不會(huì)哭!刺眼的陽(yáng)光在地上投映下了我孤零零的影子,影子在紅色的跑道上被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)我突然覺(jué)得眼前一暗,撲面而來(lái)的眩暈感環(huán)繞了我,我“唰”地坐倒在跑道上,火辣辣的痛感蔓延到了全身。我想站起來(lái),可手心那刺目的血讓我不敢輕易動(dòng),根本沒(méi)人來(lái)幫我。驕陽(yáng)似火,照在我的背上,也照出了我的悲傷,昔日照亮我內(nèi)心的太陽(yáng),也不知去了何方。我把頭埋得更低了,也不再期望會(huì)有人來(lái)扶起我。又是一雙手它拍上了我的背:“老師,我真不行了,你”我好不容易抬起了頭,迎著刺目的陽(yáng)光,我看到了那雙手,小小的,卻看起來(lái)是那么溫暖,“別難過(guò)了,你拉我的手,我扶你起來(lái)。”這是清脆又稚嫩的小聲詢問(wèn)。是你,黃昕鈺!我握住了你的小手,摟住了你的肩。這一次,我再也忍不住了,淚水盡情地流淌。我看見(jiàn),陽(yáng)光照亮了你長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,也照亮了我的心。那一刻我感覺(jué)有一個(gè)小天使來(lái)到了世間,傳遞給了我無(wú)限的溫暖與芬芳。
我覺(jué)得人的相遇就像霧,不經(jīng)意間交織在一起,也在不經(jīng)意間慢慢被時(shí)光的淚水沖擊,被歲月的呼吸吹散了。靜聽(tīng)雨聲敲打成舊日談笑,細(xì)看曉風(fēng)揚(yáng)起少年時(shí)的憧憬。窗外的風(fēng)景正好,我望向一旁的你,盡管我們快分別,可陽(yáng)光仍舊,花顏正紅。
荏苒歲月久,蹉跎時(shí)光長(zhǎng)。拾起回憶的漂流瓶。校園中的水洼映著我們飛奔而去的背影,遠(yuǎn)處天地在朝陽(yáng)的金輝中融成一片。云朵幻成夢(mèng)想,化成回憶,陪伴我們度過(guò)時(shí)光。
時(shí)間真是長(zhǎng)生不老的怪物,它無(wú)休無(wú)止,不停地流逝。它帶走人們的青春,帶走人們心愛(ài)的事和人,但我想它絕對(duì)帶不走我們的友誼和心中美好的回憶。
風(fēng)吹起陽(yáng)光,窗欞上灑遍了黃昏的.輝煌,那是最后的絢爛,離別前的美麗。
我的心中有一大片海,我通通把回憶塞進(jìn)漂流瓶,放進(jìn)大海里!我想我不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)也不會(huì)!
眷戀你的同桌:XXX
20xx年X月X日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
充滿童趣、充滿生機(jī)、充滿希望的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻,你們的心中一定會(huì)有許多感慨,對(duì)童年的回味,對(duì)老師的感激,對(duì)母校的留戀會(huì)涌 上心頭。是的,母校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡,記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁(yè)!教室里回蕩著你們勤奮學(xué)習(xí)的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上有你們勇奪第 一的矯健身影;舞臺(tái)上有你們演奏民樂(lè)的風(fēng)姿,記憶中洋溢著濃濃的師生情。
告別母校!告別老師!怎樣表達(dá)心中的感激?讓我告訴你:認(rèn)真完成畢業(yè)考試,就是你們對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)父母的最好回報(bào)!為圓滿完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷,我希望同學(xué)們:作文
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油,考前對(duì)自己說(shuō):“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。
第二要端正態(tài)度。這次考試成績(jī),關(guān)系到你升入初中后的分班,你的成績(jī)是初中老師對(duì)你的第一印象,第一印象如何?體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,確定后,再慎重落筆。作文
第三要認(rèn)真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),在考場(chǎng)上都有這種現(xiàn)象,考生試題答完了,洋洋自得,不再檢查,以致于因丟題、泄題而失分。希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地檢查!
希望同學(xué)們?cè)谶@次考試中,寫(xiě)出最漂亮的字!算出最準(zhǔn)確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學(xué)階段最滿意的試卷!你們有信心嗎?
雖然你們升入初中了,但是你們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神,助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)將會(huì)在母校發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)記住,無(wú)論走到哪里,你的一言一行將代表著母校的形象!
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的楊雨佳同學(xué):
你好!
二年級(jí)的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體失去了你,大家都很想念你,你過(guò)得好嗎?
你還記得你以前的老師和同學(xué)嗎?你還記得大家一年級(jí)入隊(duì)時(shí)在國(guó)旗下的宣誓嗎?你還記得我們分離的那一刻嗎?
告訴你一個(gè)好消息,我們的教室里已經(jīng)安裝上了多媒體設(shè)備,它讓我們的學(xué)習(xí)變得有滋有味,不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書(shū)架,各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有,我們每天都遨游在其中,不亦樂(lè)乎。學(xué)校的操場(chǎng)上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道,我和同學(xué)們經(jīng)常比賽跑步、踢球、做游戲……學(xué)校的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所條件已經(jīng)大大改善,同學(xué)們?cè)谶@優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,心情非常愉悅。
對(duì)了,忘記告訴你了,我們班在體操比賽中榮獲二等獎(jiǎng),在微課堂比賽中奪得二等獎(jiǎng),在去年六一兒童節(jié)歌詠比賽中取得了一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同團(tuán)結(jié)一致,勤奮努力的成果,真是春華秋實(shí),一份耕耘一份收獲。∧銥樵(jīng)在一起的同學(xué)們感到驕傲嗎?
楊雨佳同學(xué),雖然你離開(kāi)了我們,我們也不知道你身在何處,但你活潑開(kāi)朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中,同學(xué)們都非常希望你能回來(lái),希望你還能與我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)、玩!
春去春來(lái),校園里的柳樹(shù)葉枯了、落了,第二年又綠了,反反復(fù)復(fù),幾個(gè)年頭過(guò)去了,我們沒(méi)有再見(jiàn)到你,大家都非常想念你,你能告訴我們你在哪里讀書(shū)嗎?告訴我們你的學(xué)習(xí)情況嗎?我相信你依然還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的,勤奮好學(xué)的,自信開(kāi)朗的楊雨佳。
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
曾經(jīng)的同學(xué):曹晟瑋
20xx年12月5日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們:
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。根據(jù)校歷安排,我校從
一、在校期間注意事項(xiàng)
1.火患本無(wú)情,防患于未“燃”
假期留校同學(xué)相對(duì)較少,宿舍內(nèi)一旦發(fā)生險(xiǎn)情不易被發(fā)現(xiàn)。因此大家要自覺(jué)遵守《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》,除正常使用計(jì)算機(jī)外,切忌私接電線,使用電磁爐、熱得快、電熱杯、電熱扇等器具;不要在宿舍內(nèi)存儲(chǔ)易燃、易爆物品,更不要在清理宿舍時(shí)焚燒書(shū)信、報(bào)紙等物品;春節(jié)期間,更不能在室內(nèi)或陽(yáng)臺(tái)上燃放煙花爆竹。
2.校園雖美好,謹(jǐn)防偷搶騙
假期校園內(nèi)各種人員流動(dòng)頻繁,一些不法分子很有可能乘機(jī)作案。因此,在校同學(xué)一定要提高警惕,注意人身安全、宿舍安全、物品安全,防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發(fā)生。外出要關(guān)好門窗,保管好隨身攜帶的物品。要特別注意在上自習(xí)時(shí)保管好自己的貴重物品,不要隨意擺放,尤其不要將自己的證卡隨意擺放,或輕易借人使用,以免發(fā)生意外。
3.生活無(wú)小事,安全常銘記
假期留校的同學(xué),少了幾分老師、同學(xué)的關(guān)心與幫助,需要獨(dú)立面對(duì)生活的問(wèn)題。因此,大家要特別注意自己的生活安全。假期應(yīng)當(dāng)注意飲食衛(wèi)生,生病之后應(yīng)及時(shí)就診,以免延誤;注意保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生,宿舍內(nèi)不要留宿異性和外來(lái)人員,不要把床位出租給他人;外出一定要遵守交通規(guī)則,最好結(jié)伴而行;購(gòu)買二手商品,要學(xué)會(huì)辨別,防止購(gòu)買贓物;與同學(xué)和諧相處,凡事禮讓,避免摩擦。
4.上
校園
二、離校期間注意事項(xiàng)
1.外出路途遠(yuǎn),防盜防欺騙
不論是回家還是外出旅游、實(shí)踐學(xué)習(xí),同學(xué)們都應(yīng)時(shí)刻注意出行安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛;在旅途中時(shí)刻注意自身財(cái)物安全,防范偷竊;提高警惕,與陌生人交流要慎重,不要將自己的手機(jī)號(hào)碼等個(gè)人信息、學(xué)校和家庭等相關(guān)信息輕易告訴陌生人,以防上當(dāng)受騙;長(zhǎng)途旅行的同學(xué)應(yīng)盡量結(jié)伴而行,不要單獨(dú)外出。
2.回家享溫馨,安全是保證
假期回家的同學(xué),一定能夠體會(huì)到父母親人的關(guān)愛(ài),享受到家的溫暖與幸福。而這些,都是需要安全作保證的。長(zhǎng)期在外的同學(xué),回家后對(duì)當(dāng)?shù)氐闹伟箔h(huán)境會(huì)有一定的生疏,應(yīng)及時(shí)向父母、朋友了解情況;在家期間應(yīng)力求生活有規(guī)律,加強(qiáng)鍛煉,健康生活。日常生活中,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),不參加封建迷信邪教活動(dòng)。
3.旅游與實(shí)踐,對(duì)己嚴(yán)要求
外出實(shí)習(xí)或旅游期間,要注意了解當(dāng)?shù)刂伟睬闆r及風(fēng)俗習(xí)慣,做好自我防護(hù)工作,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,遇到意外應(yīng)妥善處理,并及時(shí)和學(xué)校、家人聯(lián)系;要尊重實(shí)習(xí)單位的
4.同慶佳節(jié)日,身心俱康樂(lè)
寒假期間,我們又將迎來(lái)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在普天同慶、其樂(lè)融融的節(jié)日里,同學(xué)們一定要注意身心健康和各種安全事項(xiàng)。應(yīng)安排好節(jié)日的作息時(shí)間,切毋暴飲暴食;參加大型活動(dòng)要服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排,隨時(shí)留意財(cái)物安全。尤其要注意的是,煙花爆竹在為人們帶來(lái)濃濃的節(jié)日氣氛的同時(shí),也帶來(lái)了一系列安全問(wèn)題。因此,希望同學(xué)們?cè)谌挤艧熁ū駮r(shí)一定要提高安全意識(shí),謹(jǐn)慎從事,按規(guī)定購(gòu)買和燃放,以免給自己或他人帶來(lái)傷害。
親愛(ài)的同學(xué)們,生命如花,安全為本,學(xué)校關(guān)心每一位同學(xué)的身心健康和安全問(wèn)題。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,妥善安排,度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè)幸福、有所收獲的假期。
預(yù)祝大家新春愉快!
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的陳止戈小同學(xué):
你好!近來(lái)學(xué)習(xí)是否順利?有沒(méi)有什么苦惱?我知道,你最近以來(lái)有許多煩惱,我可知道得一清二楚呢。
上次,你極不情愿地被老師派去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽,你可郁悶了好一陣子呢。還有一次,你認(rèn)為老師講的題目還有另一種答案,沒(méi)等老師講完,你就把手舉得高高的,想讓老師注意到你。誰(shuí)知老師連看都不看你一眼,繼續(xù)評(píng)講試卷。你卻認(rèn)為老師會(huì)注意你的,一直固執(zhí)地舉著手。那道題早都評(píng)講過(guò)了,你卻死抓著那題不放。老師瞪了你一眼,像是給你一個(gè)警告。你卻認(rèn)為是老師注意你了,反而把手舉得更高了,嘴里還不住地嚷著:“老師,老師……”聲音雖然如蚊子叫一般小,卻被老師同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。同學(xué)們都扭過(guò)頭來(lái),詫異地看著你。老師也忍無(wú)可忍了,索性停下了課,把你給訓(xùn)斥了一通。因?yàn)檫@樣的舉動(dòng)在你身上已屢有發(fā)生,你堅(jiān)持己見(jiàn),在一些問(wèn)題上鉆牛角尖,影響了大局。你心存不服,卻又無(wú)處發(fā)泄,只得窩著一肚子的火。下課后,你拿著試卷去找老師“理論”。老師雖然肯定了你的想法,但她還是好好地奉勸你:要把握好個(gè)人問(wèn)題與課堂調(diào)控的關(guān)系。這更像是火上澆油,讓你氣憤不已,窩火了好一陣子。其實(shí),想想,你也有不對(duì)的地方:你不應(yīng)該因個(gè)人的想法不依不饒地舉著手,影響老師講課;在老師瞪了你一眼后,你也應(yīng)該放下手來(lái),適可而止。然而你變本加厲,把手舉得更高了,嘴里還不停地嚷嚷,擾亂課堂秩序;課后去找老師時(shí),老師批評(píng)你,你也應(yīng)該虛心接受。你倒好,反而窩了一肚子對(duì)老師的火。唉,真不知道該怎么說(shuō)你才好?要知道:聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
前一陣子,你又犯了一個(gè)錯(cuò)誤:陳法、倪啟清、林夏行等幾個(gè)班里的同學(xué)聚在校門口的一條巷子里玩“彈卡”。那條小巷子是從你家到學(xué)校的必經(jīng)之路。你每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)十分熱鬧,還有別班同學(xué)前來(lái)湊湊,便擠進(jìn)人群看上幾回合,盡興了方才離去,也覺(jué)得挺有趣的。從那往后,你上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里時(shí),總要削尖腦袋見(jiàn)縫就鉆,看上幾個(gè)回合,才肯離去。日久天長(zhǎng),你也成為了他們中的一員。有一次,你們玩得可盡興了,也沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間一分一秒地流逝,天也漸漸暗了下來(lái)。忽然,林老師騎著電動(dòng)車“巡查街道”來(lái)了。你們被逮了個(gè)正著。林老師氣憤至極,當(dāng)即摘下了你的大隊(duì)委標(biāo)志。你該認(rèn)真反思反思,雖說(shuō)“好奇之心,人皆有之!钡悄闵頌榇箨(duì)委,卻和同學(xué)聚在陰暗的小巷子里玩,天都暗了仍不回家,你會(huì)不會(huì)想到家里的大人都為你擔(dān)心呀?身為大隊(duì)委更應(yīng)該起表率作用,出手阻止他們才是,你反而跟著他們一起瞎胡鬧!你覺(jué)得這樣合適嗎?放學(xué)沒(méi)有及時(shí)回家,可是違反校規(guī)的,也難怪老師對(duì)你要嚴(yán)加管教了。記住,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
其實(shí),你也是有優(yōu)點(diǎn)的:你樂(lè)觀、開(kāi)朗,善于與人交往,同學(xué)們都愿意與你交朋友,只要你能努力把自己的缺點(diǎn)改掉,相信你會(huì)是最棒的!
敬祝
健康快樂(lè)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信7
同學(xué):
你好!
我有一份深厚的感情等待你的簽收。是誰(shuí)?在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我一起玩,是誰(shuí)?在我傷心的時(shí)候陪我一起……是你,我的同學(xué)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們上完了課,在下課的時(shí)候,我跟著幾個(gè)小伙伴,一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我們玩得正盡興,突然,一個(gè)男孩從前面走來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)男孩,他沒(méi)叫我們讓開(kāi),所以他一沖過(guò)來(lái),就把我撞到在地,而他做完“好事”就開(kāi)溜了。
我摔倒在地,連聲叫疼,自己嘗試著起身,卻又全身無(wú)力地趴在地上起不來(lái)。那就是你,我本以為你會(huì)視而不見(jiàn),結(jié)果你憑著自己弱小的力量把我扶起來(lái),抬到了座位上。我正要向你道謝,你卻說(shuō):“不用謝!”
通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)了一位全新的同學(xué),你又大方,又善良,又聰明。你每次跟我玩的時(shí)候,總會(huì)讓我三分,漸漸地,我們成了互相最好的朋友。
回憶起那一次,若不是你出手相救,我就會(huì)跟你擦肩而過(guò)。
祝你健康快樂(lè)
你的朋友
20xx年3月25日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的鄒雨涵:
你好!
自從我和你成為了朋友之后,我就感覺(jué)我比以前還要開(kāi)心。無(wú)論是誰(shuí)欺負(fù)我,你都會(huì)幫著我、保護(hù)我。
就在今天寫(xiě)的時(shí)候,陽(yáng)濤無(wú)緣無(wú)故地畫(huà)我的數(shù)學(xué)本子,我用揪耳神功揪陽(yáng)濤的耳朵。陽(yáng)濤又來(lái)畫(huà)我的本,這下我脾氣大了起來(lái),直接也去畫(huà)陽(yáng)濤的本。就這樣,我們倆就打了起來(lái)。我還沒(méi)打,陽(yáng)濤就踢我肚子。之后又把我的本摔到地上。那時(shí)我心想為什么他要和我過(guò)不去呢,我又沒(méi)惹他。
下課的時(shí)候,他還是不肯放過(guò)我。接下來(lái),他又用腳踢我。這下,我更火了,直接把陽(yáng)濤的書(shū)也摔到地上。然后,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),哭了起來(lái)。你看到了就立馬過(guò)來(lái)安慰我說(shuō),要我別理他,還說(shuō)了陽(yáng)濤,怎么可以欺負(fù)一個(gè)小妹妹呢?而且你們又是同桌,應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)才對(duì)啊。陽(yáng)濤聽(tīng)你這么一說(shuō),顯得有些不好意思了,紅著臉跟我說(shuō)了聲對(duì)不起,馬上掉頭就跑了。我相信以后陽(yáng)濤再也不會(huì)欺負(fù)我了,并且還希望能成為好朋友,好同桌。同時(shí),我也很感謝雨涵你能站出來(lái)替我解圍。
雨涵,記得我們從一年級(jí)開(kāi)始就玩到了一起。你的性格脾氣我都知道,有點(diǎn)愛(ài)撒嬌,對(duì)不對(duì)?而且也有點(diǎn)小姐脾氣,不過(guò)還很體貼別人,每次只要我倆一有吃的,我們都會(huì)共同分享。每次只要我一遇上困難,你都會(huì)幫助我,安慰我,鼓勵(lì)我。
你真是我的一位好朋友,好同學(xué),希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
永遠(yuǎn)開(kāi)心
你的好同學(xué):薛亮紅
20xx年12月6日
給同學(xué)的一封信9
全體同學(xué)們:
大家好!
一直以來(lái),我都非常想跟大家說(shuō)聲“對(duì)不起”,由于學(xué)校特殊情況下的特殊安排,我們一班被迫解散,重新接受分配。我知道,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不公平的,我也曾因此和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次反應(yīng)、溝通,但學(xué)校是一個(gè)集體,也只能從大局考慮,最終還是保留了原來(lái)的安排?粗蠹衣淠谋砬椤⒎褐鴾I光的眼睛,我也很難過(guò)。做了兩年朋友的我怎能不了解大家對(duì)這個(gè)大家庭的感情呢?
記得剛組建這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,就像一盤散沙一樣。幾個(gè)調(diào)皮的男孩經(jīng)常找事、挑釁,不知學(xué)習(xí);同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有信心、對(duì)自己各方面的能力都持懷疑態(tài)度;對(duì)集體事務(wù)也漠不關(guān)心;我們的成績(jī)也是全年級(jí)最差的……這些都深深地刺痛了我的心,我決心一定要將我們一班的境況扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
我開(kāi)始讓大家寫(xiě)日記進(jìn)行心靈交流,在這里,我可以了解大家的心靈動(dòng)態(tài),做適時(shí)的引導(dǎo);可以和大家交流對(duì)集體的認(rèn)識(shí)并聽(tīng)取大家的意見(jiàn);也可以做大家最忠實(shí)的朋友,傾聽(tīng)你們的心聲;我們?cè)谶@里暢所欲言……
同學(xué)們,還記得“111班”名字的來(lái)歷嗎?我們是20xx年的夏天相聚在一班這個(gè)大家庭的,為了給大家打氣、加油,從不爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我開(kāi)始了對(duì)自己性格的一種挑戰(zhàn)和“逆襲”,公然命名我們的班級(jí)為“111班”,永爭(zhēng)第一的意思。我告訴大家,學(xué)校里的一班往往是最強(qiáng)的班級(jí),是快班的苗子;還時(shí)常鼓動(dòng)大家,只要努力,就一定會(huì)有收獲、一定會(huì)成功;當(dāng)時(shí)掛在我口頭上的一句話就是:能不能超過(guò)-×?真的,只要努力,你一定可以的……
還記得七年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),CZ在大家的舉薦下極不情愿的參加了男子跳高比賽。賽前的一次體育課上,四班的MYH在試跳時(shí)勝了他,為此,M還專門找老師又改了參賽項(xiàng)目,對(duì)那次比賽是志在必得,而CZ也更無(wú)所謂了。比賽場(chǎng)上,我親自觀戰(zhàn),一邊幫同學(xué)們拿衣服、一邊拿相機(jī)抓拍、一邊還不忘適時(shí)地“指導(dǎo)”一下動(dòng)作,忙得不亦樂(lè)乎。還記得嗎?CZ最后居然拿了第一名的好成績(jī)!我相信,大家一定不會(huì)忘記的,他尤其不會(huì)忘記。我一直認(rèn)為,后來(lái)他堅(jiān)定走體校這一決定,都起源于那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)所給的他的自信。昨天他在跟我聊天時(shí)還自稱是“你最喜歡的學(xué)生”,可見(jiàn)他現(xiàn)在有多么的自信、陽(yáng)光!
當(dāng)我把我們運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拍到的照片張貼在班級(jí)文化墻上的時(shí)候,大家“故作鎮(zhèn)靜”的臉上分明洋溢著驚喜和不可思議——原來(lái),我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是這么的“英姿颯爽”啊!那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)了很多有著運(yùn)動(dòng)天賦的人才。
我洞悉著一切可以把握的機(jī)遇。我們一起經(jīng)歷了焦作市藝術(shù)節(jié)的音樂(lè)、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、繪畫(huà)展示,很多同學(xué)都取得佳績(jī);元旦抱球接力跑,我們終于贏得了第二名的好成績(jī);我們一起齊心協(xié)力,力戰(zhàn)群雄,最終在客觀條件非常弱的情況下奪得拔河比賽第三名的成績(jī)。直到現(xiàn)在,我還依然記得當(dāng)時(shí)趙賽和樊菲同學(xué)的手都流血了,卻怎么也不愿退出,依然堅(jiān)決要參賽的情景,以及我們大家在贏得比賽后不少人都流下激動(dòng)的眼淚的場(chǎng)景。
為什么會(huì)這樣?我想,那是因?yàn)槲覀兊男脑缫丫o緊聯(lián)系在了一起……
就在我們的大家庭終于迎來(lái)了她的春天的時(shí)候,我們居然就要分開(kāi)了!沒(méi)有人比我更清楚這將意味著什么,但我努力朝著好的方面想:也許有的同學(xué)更需要鼓勵(lì),在平行班會(huì)更有利于他的發(fā)展;也許有的同學(xué)需要鞭策,那么在快班可能更能激發(fā)他的潛力。如此想著,我也是求個(gè)心安。只是,一個(gè)個(gè)同學(xué)毫無(wú)征兆的輟學(xué),一雙雙空洞的眼神,一張張缺乏生氣的青春的面孔以及一次次考試成績(jī)所反映出來(lái)的情況,都令我始料不及、不寒而栗:我們111班的孩子們究竟怎么了?
我也曾和幾位同學(xué)談過(guò)話,從你們無(wú)奈的嘆息聲中,從你們決堤而下的淚水中,我似乎又回到了曾經(jīng),那個(gè)因特殊原因沒(méi)能教到他們畢業(yè)的那屆學(xué)生。幸運(yùn)的是,他們都從這種遺憾中走了出來(lái),更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,成功地邁入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在這種無(wú)法改變的外部環(huán)境中,自怨自艾、顧影自憐到何時(shí)呢?除了會(huì)讓自己痛苦、關(guān)心你們的人痛心之外,會(huì)有一個(gè)怎樣的結(jié)果呢?
面對(duì)痛苦,我們可以悲傷、可以沉浸,甚至可以大哭一場(chǎng),但一定要從中走出來(lái),走到陽(yáng)光下,繼續(xù)微笑面對(duì)未來(lái)。這才是生活的強(qiáng)者!
請(qǐng)一定努力調(diào)整自己的心態(tài),認(rèn)識(shí)到班級(jí)只是一個(gè)代號(hào),我們都是學(xué)校大家庭的一員;每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,我們要努力適應(yīng);要相信每個(gè)老師都是愛(ài)自己的,他們都希望自己更優(yōu)秀。凡事要往好處多想想,塞翁失馬,焉知非福,要充分利用好現(xiàn)有的環(huán)境和條件,讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值……
最后,我想告訴大家,在我的心目中,111班的每一位同學(xué)都是最棒的,獨(dú)一無(wú)二的。希望你們?cè)趦H有的半年初中時(shí)光中奮力拼搏,力爭(zhēng)取得理想的成績(jī),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根基!
請(qǐng)一定記得,無(wú)論身處何時(shí)何地,都要用一顆積極向上的心去對(duì)待生活!你將是生命的強(qiáng)者!
永遠(yuǎn)的朋友
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的朋友!
你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?我很想你,你想我嗎?咱們分開(kāi)已經(jīng)有四年了,每當(dāng)我路過(guò)我們的幼兒園時(shí),我便想起我們?cè)谝黄鸬哪且欢蚊篮玫臅r(shí)光。
我現(xiàn)在在八中小學(xué)上學(xué),你在哪兒上學(xué)呢?原來(lái)和咱們一個(gè)班上學(xué)的同學(xué),我們班有兩個(gè),一個(gè)是任君宇,另一個(gè)是韓江龍,現(xiàn)在,韓江龍和我坐同桌,你知道我們班其他同學(xué)在哪兒上學(xué)嗎?
剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)殡x開(kāi)了陪伴我三年的幼兒園,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,所以我很想好朋友你,天天給媽媽鬧,說(shuō)要找你,F(xiàn)在,你在新的學(xué)校還好嗎?如果咱兩見(jiàn)了面,一定要好好玩一場(chǎng)。
今年十一,我們終于如愿以償,我們重逢了,剛見(jiàn)面,覺(jué)得有些陌生,可沒(méi)等幾分鐘,我們便又熟悉了,我們一起去了洛陽(yáng)龍?zhí)洞髰{谷,完了很多游戲,拍了許多照片,很開(kāi)心。我記得最深刻的就是咱們下山時(shí)的經(jīng)歷:累得要死,但我們彼此鼓勵(lì),終于靠堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)了終點(diǎn),我們的媽媽說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,小時(shí)候的嬌寶寶,現(xiàn)在變成了有意志力的孩子了!”
什么時(shí)候才能和你相聚呢?希望你好好學(xué)習(xí),咱們倆在學(xué)習(xí)上也要比賽,下次見(jiàn)面再聊吧!
祝你身體健康,萬(wàn)事如意!
你的朋友:王笑書(shū)
給同學(xué)的一封信11
可愛(ài)的朱融昕:
大家都很關(guān)心你的病情,你還好嗎?
你很久沒(méi)有來(lái)學(xué)校了,我們都好想念你。權(quán)老師說(shuō)你在和肺炎小怪魔戰(zhàn)斗,我們相信你是個(gè)勇敢的男子漢,一定會(huì)把肺炎打敗的!如果肺炎小怪魔實(shí)在很頑固,你就使出看家本領(lǐng)來(lái)對(duì)付它吧,你可是我們班上最會(huì)講笑話的孩子呢!每天在醫(yī)院輸液的時(shí)候你就講一個(gè)笑話,肺炎小怪魔肯定會(huì)樂(lè)得哈哈大笑,說(shuō)不定就會(huì)乖乖投降呢!等你回來(lái)后,你一定要把打敗小怪魔的笑話講給全班同學(xué)聽(tīng)哦,我們一定會(huì)為勇敢樂(lè)觀的朱融昕使勁鼓掌的!
最最想念你的是六小組的同學(xué)們,每天晨讀你總是聲音響亮,他們都盼著你能早點(diǎn)回來(lái)給小組加分呢!最近的語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)了《吃水不忘挖井人》,學(xué)習(xí)了毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士克服困難,堅(jiān)持不懈給鄉(xiāng)親們挖井的故事。生病發(fā)燒現(xiàn)在就是你最大的困難,希望你有勇氣戰(zhàn)勝困難,同學(xué)們也會(huì)通過(guò)電話或者短信來(lái)鼓勵(lì)幫助你,我們相信你是我們班里最勇敢最棒的孩子,大家都盼著你早日恢復(fù)健康,早日回到八班溫暖的集體中來(lái),朱融昕,加油哦!
全班同學(xué)送一首小詩(shī)《安慰》給你,
青青的野葡萄
淡黃的小月亮
媽媽發(fā)愁了
怎么做果醬
我說(shuō):
別加糖
在早晨的籬笆上
有一枚甜甜的紅太陽(yáng)
我們說(shuō):每天清晨的紅太陽(yáng)就是大家送給你吃藥時(shí)那枚甜甜的糖,你喜歡嗎?
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
已經(jīng)多年沒(méi)有拿筆寫(xiě)信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無(wú)法說(shuō)清我的思緒,在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。
幾年來(lái)我們都非常真愛(ài)同學(xué)之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無(wú)論是家庭,社會(huì),同學(xué),同事都給予我們高度的評(píng)價(jià),正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過(guò)去;徒步數(shù)十里,相聚在一起,談話無(wú)隱私。留在心靈里。從那時(shí)起就把深厚的友誼建立,后來(lái)根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路,走進(jìn)家庭開(kāi)始品味生活中的酸甜苦辣。你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時(shí),是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問(wèn)藥;在母親患病期間,是我神情恍惚。六神無(wú)主之時(shí),你們前來(lái)安慰……一句溫馨的話語(yǔ),一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記友情給我的力量!遙祝你們幸福,快樂(lè)!
你的朋友:xx
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的黃美琪:
你好!新的一學(xué)期開(kāi)始了,你,還好嗎?
你還記得我們的故事嗎……第一次相遇,我們就成為了很好的閨蜜。你對(duì)我無(wú)話不談,傷心的,開(kāi)心點(diǎn),委屈的,你都愿意同我訴說(shuō)。天底下,還有哪個(gè)人比你更了解我?沒(méi)有。
我記性不好,你總是提醒我別忘了英語(yǔ)作業(yè),別忘了帶傘。清晨的第一縷關(guān)心總是出自于你。沒(méi)有文具時(shí),我都不好意思借你的?墒悄阋豢次夷敲悦5谋砬榫秃艽蠓降匕殉咦樱鹌,鉛筆借給我。三年如一日,從來(lái)沒(méi)有怨言。那時(shí)候,我心頭總是涌上一抹感激——有你,真好。
就這樣,從一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)……一直到四年級(jí),我們的友情就如同一絲絲紅線,慢慢地,紅線匯集成了紅繩,你我已無(wú)可分離。
可是,正當(dāng)這時(shí),一把鋒利的剪刀出現(xiàn)了,就幾刀,剪短了我們的友誼……她如同一個(gè)千古罪人,就這樣,一天一天地,你我遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了。我的欣好痛,好痛,就如同突然沒(méi)了手足,我?guī)锥日驹诒罎⒌倪吘墸也徽f(shuō)。因?yàn)槲也幌胱屗ξ遥f(shuō)我是出于嫉妒……可我不是嗎,是嗎?是的,是嫉妒!
你忘了嗎?在我無(wú)助時(shí),輕聲安慰的人是你;在我危難時(shí),給予幫助的人是你。在高興時(shí),哭泣時(shí)陪我的人是你……是你,是你,還是你,難道你忘了嗎?你不在陪伴我了,我只好每天想著我們過(guò)去的時(shí)候,過(guò)去你還在的時(shí)候……就這么想著,我忍不住得哭了起來(lái)。要知道,以前我一哭你就會(huì)安慰我的呀!
就這樣,一份三年純潔無(wú)暇的友誼不知被誰(shuí)打破了,我又是痛,又是悲。曾經(jīng)的“黃鸝白鷺”也不復(fù)存在。我不知道我做錯(cuò)了什么,為什么命運(yùn)終究放不過(guò)我?
可是,正當(dāng)我已經(jīng)傷心欲絕的時(shí)候,更壞的消息來(lái)了——你轉(zhuǎn)學(xué)了。
沒(méi)有任何轉(zhuǎn)告,我不知道你是否告訴了你的新姐妹,但我可以肯定,你從來(lái)沒(méi)有告訴我,是對(duì)我說(shuō)!是不是在你心里我連你的朋友都不如,所以你才會(huì)對(duì)我有所隱瞞?
我的心碎了,真的碎了。之前的一切仿佛都是假的,你真的把我當(dāng)做過(guò)好姐妹嗎?我的心不斷地問(wèn)自己,但我也不確定。為什么,一有新朋友你就不理我了?
我努力地使自己玩掉這一切。是的,我做不到!我只想要一個(gè)知心朋友,有這么難嗎?何況我們做了三年的朋友,難道……這一切都是你騙我的?!我想要說(shuō),可是……我說(shuō)不出口。既然你認(rèn)為她比我好,那我就不打擾你們了。反正,反正……我一點(diǎn)都不在乎……不在乎,我不在乎……不!我一直在乎這一切,在乎著你,真的,我一直都喜歡你!
放心,我永遠(yuǎn)記得你,不管再過(guò)幾年,不管再經(jīng)歷多少風(fēng)雨。只要我見(jiàn)到你,你永遠(yuǎn)是我的朋友。我發(fā)誓!
此致
敬禮!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的“白鷺”
20xx年11月3日
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認(rèn)識(shí)彼此,但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)信的方式與對(duì)方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后,你也能很快地給我回信。
我們都有一個(gè)共同喜愛(ài)的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過(guò)你們,她告許我們,我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來(lái),來(lái)到教室,總會(huì)有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺(tái)桌上,不像我們,只顧著埋頭寫(xiě)作業(yè),竟然把敬愛(ài)的祝老師給忘了!而且,她還說(shuō),你們很能干,學(xué)習(xí)又好,又能主動(dòng)幫父母做家務(wù)活,很值得我們學(xué)習(xí)。
祝老師還告訴我們,你們班的人大都不是本地人,那你的家鄉(xiāng)在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道,希望你在來(lái)信中告訴我。
我是身在福中不知福,爸爸媽媽買了一大堆書(shū)給我,要求我看,可我卻不要看。不過(guò)現(xiàn)在好了,我已經(jīng)愛(ài)上了這些小家伙。沈石溪的書(shū)十分迷人,他會(huì)在一個(gè)個(gè)小故事里告訴你不知道的知識(shí):羊不是溫柔天使,盤羊群中,身強(qiáng)力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛(ài)上屠殺,屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草,它們短小的腸會(huì)吸收不了草的纖維,從而失去營(yíng)養(yǎng)死去。它會(huì)讓我們知道很多知識(shí)呢!如果你想看,請(qǐng)你在來(lái)信中告訴我,我會(huì)寄給你,那你有什么好看的書(shū)呢?在來(lái)信中交流交流吧!
因?yàn)槲议L(zhǎng)得不像爸爸,也不像媽媽,所以他們經(jīng)常說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的或者從馬桶里撿來(lái)的,這令我很傷心。
我有一項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng),那就是書(shū)法。不過(guò)這不是我的愛(ài)好,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),不是從低年級(jí)學(xué)起,而是一下子學(xué)高級(jí)!第一節(jié)課我畫(huà)的十分差,但第二節(jié)課是模仿一張照片畫(huà),模仿是我的強(qiáng)項(xiàng),我就一下子畫(huà)的有模有樣,有明有暗,顏色有深有淺,老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快,也增加了我的信心,可當(dāng)我的畫(huà)技高峰時(shí),媽媽不讓我學(xué)了,于是我從最高峰落到了低谷。沒(méi)辦法,我只好堅(jiān)持我的強(qiáng)項(xiàng)——書(shū)法。
如果有機(jī)會(huì)的話,請(qǐng)你到我家里玩。盼望你早日回信,成為我第一個(gè)筆友。
祝你
學(xué)習(xí)順利,身體健康!
給同學(xué)的一封信15
劉乙麟同學(xué):
你好!
嘿嘿,能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎?啥?聽(tīng)得見(jiàn)?好,那就好,俺的朋友不是個(gè)聾子!
哦,說(shuō)了一大堆,都忘了
對(duì)了,說(shuō)了大半天,你的性別是……愛(ài)好是……樣子是……啥?都不告訴我?喂,我都告訴你了,你也夠夠哥們兒吧?
嗯,咱們來(lái)談?wù)勆磉叺氖掳桑?/p>
咱們班長(zhǎng)叫蔣惠子,她可是個(gè)名副其實(shí)的“變臉大王”!
一次,咱們班的李明釗同學(xué)和梁其瑞同學(xué)吵起來(lái)了,咱班長(zhǎng)像離弦的箭一樣,“嗖——”地一聲就“飛”到了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”怒氣沖天的她兩手一推,做了個(gè)“暫!钡氖謩(shì),讓他們一人挨了一頓“口水雨”之后,雙方一直處于僵持狀態(tài),一滴口水也不肯浪費(fèi)。后來(lái),他倆又開(kāi)始擠眉弄眼地在課堂上“打手語(yǔ)”了。經(jīng)過(guò)這件事后,班長(zhǎng)她又“晴空萬(wàn)里”了。但好景不長(zhǎng),那個(gè)王乙博又去惹她,天哪,大事不好了,快快,想活命的就快逃,你說(shuō)咋地了,“火山爆發(fā)”了!只見(jiàn)只見(jiàn)班長(zhǎng)眼里冒著熊熊燃燒的怒火,她氣得怒發(fā)沖冠,烏云密布,使出了絕招——“萬(wàn)箭齊發(fā)”。ù蚩谒蹋40分鐘后,又“風(fēng)平浪靜了。
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學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!
李冉
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