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第24屆推普周的活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-09-17 09:59:20 方案 我要投稿

第24屆推普周的活動(dòng)方案(通用14篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編精心整理的第24屆推普周的活動(dòng)方案(通用14篇),希望對大家有所幫助!

第24屆推普周的活動(dòng)方案(通用14篇)

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)宗旨:學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項(xiàng)有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。

  二、主題:普通話推廣活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:9月14日—9月20日

  四、組織形式多樣的活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)宣傳口號(hào):每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào),每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級(jí)評選,勝出的將作為班級(jí)宣傳口號(hào),同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號(hào)”?谔(hào)要求突出主題、瑯瑯上口。

  2、搞一次“啄木鳥大行動(dòng)”——找出生活中的錯(cuò)別字;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與加以改正。

  3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊(duì)活動(dòng);由中隊(duì)委組織班級(jí)以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動(dòng),同時(shí)評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號(hào),評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號(hào)。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任

  三、活動(dòng)口號(hào)

  構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  四、宣傳動(dòng)員

  1、大隊(duì)部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動(dòng)員,布置活動(dòng)周的內(nèi)容。

  2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛,營造氛圍(宣傳標(biāo)語:“我是中國娃,愛說普通話”、 “愛國旗,唱國歌,說普通話”,“說好普通話,方便你我他”和“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”等)。

  五、具體安排

  1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置,語言文字的準(zhǔn)確運(yùn)用情況。

  2、舉辦一次語言文字展示會(huì),二、三年級(jí)查字典擂臺(tái)賽,四、五、六年級(jí)開展“推普”作文競賽。

  3、開展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會(huì)。

  4、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng),從校園延伸至社區(qū)。

  5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動(dòng),開展家庭普通話比賽。

  6、各班出一期推廣普通話的板報(bào),并進(jìn)行黑板報(bào)評比。

  7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動(dòng)。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月12——9月18日

  三、活動(dòng)主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

  四、活動(dòng)目的:

  通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我!笆〖(jí)語言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

  由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

  推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:成員:

 。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營造氛圍。

  在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

 。ㄈ├脗髅叫麄鳌

 。1)一次國旗下講話。

  利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

 。2)一個(gè)主題班會(huì)。

  各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。

 。3)一次主題黑板報(bào)評比。

  低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。

  (四)做好系列活動(dòng)。

 。1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

  利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

 。2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

  發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。

 。3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。

  班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。

  推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng),要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇4

  今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發(fā)布xx周年,我校將以xx屆推普宣傳周為載體,緊緊圍繞宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,結(jié)合我校具體情況,開展形式多樣的推普宣傳活動(dòng),制定如下“推普周”活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進(jìn)一步提高《實(shí)施辦法》的社會(huì)知曉率,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月12——9月18日

  三、活動(dòng)主題

  規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長說普通話,在社會(huì)形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,鞏固我!皩幉ㄊ屑(jí)語言文字規(guī)范化示范!背晒瑸闃(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

  由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

  推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:蔣彩芬

  副組長:王卓龍

  組員:陳飛、黃昱暉及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

  (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

  在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (三)開展推普系列活動(dòng)。

  1、圍繞“規(guī)范使用國家通用文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!遍_展主題宣傳活動(dòng),利用條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

  2、作一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。

  3、各班出一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。第三周末進(jìn)行集中評比。

  4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。

  5、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等,指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正,并做好紀(jì)錄。每班評選出2——3名“推普小能手”。

  6、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。

  7、輻射延伸至社會(huì),組織一次推普社會(huì)活動(dòng),開展“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”行動(dòng)。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯(cuò)字的情況,并作好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

  8、參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競賽活動(dòng)”(12月初)。

  9、組織師生參加省教育廳舉辦的“第xx屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。

  10、組織語文教師參加國家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第xx屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評選活動(dòng)”。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年9月10日至16日至是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我校根據(jù)區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周主題,結(jié)合實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日至16日

  三、活動(dòng)主題

  說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度。

  為做好本屆推普工作,成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:各班班主任

  2、加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

  推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。

  3、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

  ﹝1﹞抓好日常推普工作。

  要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

  ﹝2﹞做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。

  廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。

  ﹝3﹞開展好班級(jí)推普工作,增加推普力度。

  利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí),增強(qiáng)推普力度。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段,努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話。

  六、具體安排

  1、為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作。

  2、組織一次以推普為主題的主題班會(huì)會(huì)。

  利用班會(huì)時(shí)間,以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)。

  3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。

  學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

  4、開展校內(nèi)外宣傳活動(dòng), 在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào),利用電子屏顯示 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。校門口設(shè)立推普周宣傳臺(tái),街頭、社區(qū)宣講,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

  ﹝1﹞利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

  ﹝2﹞在學(xué)生中開展 “寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。

  各班在班級(jí)內(nèi)開展“寫規(guī)范字?做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動(dòng),每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。

  ﹝3﹞開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)

  發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  ﹝4﹞做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。

  學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人,爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

  總之,通過開展系列推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí),促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月15日——20xx年9月21日

  三、主題目標(biāo)

  本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字;顒(dòng)重點(diǎn)將通過各種形式的活動(dòng),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè),在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普六個(gè)一”宣傳活動(dòng),營造推普宣傳氛圍。

  1.在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,鏈接本屆“說好普通話,方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個(gè)校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動(dòng)出示本屆推普周主題宣傳標(biāo)語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標(biāo)語。

  2.學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報(bào)中開辟一個(gè)推普工作專欄。

  3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話,進(jìn)行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

  4.學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會(huì)上,組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會(huì)活動(dòng),在班級(jí)日志中做好記錄,并將活動(dòng)的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級(jí)博客。

  5.開展一次“啄木鳥”行動(dòng),組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。(重點(diǎn)放在五年級(jí),結(jié)合語文課本《積累與運(yùn)用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動(dòng),通過習(xí)作的方式回報(bào)調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲,每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。其他班級(jí)每班至少交1篇參評。)

  五、考核評比

  各班黑板報(bào)專欄、午會(huì)活動(dòng)記錄、及時(shí)上傳班級(jí)博客、“啄木鳥”行動(dòng)匯報(bào)評比,將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)目的:

  通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我!癤X市語言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  1、宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

  在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明可愛行知人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  2、利用傳媒宣傳。

 。1)舉行一次國旗下講話。

  少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出倡議。

 。2)各中隊(duì)舉行一次推普主題班會(huì)。

 。3)各中隊(duì)出刊一期推普主題黑板報(bào)或手抄報(bào)。

  3、做好系列活動(dòng)。

  (1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

  鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的'同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,學(xué)校評選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

  (2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

  發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體“的推普兩級(jí)跳。

 。3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

  四、要求:

  1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

  2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項(xiàng)有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,我們要以班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入人心,落到實(shí)處。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇8

  今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月14-9月20日

  三、活動(dòng)主題:xxxx,xxxx。

  四、活動(dòng)目的:

  通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

  成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

  組長:何云霞

  副組長:王娜趙麗

  成員:郭俊先楊霞各年級(jí)組長

  (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

  1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx節(jié)屆全國推普周活動(dòng)的通知”,對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

  2、在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,營造良好的推普氛圍。

  3、利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

  (三)活動(dòng)安排

  1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。

  2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng)。

  3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

  4、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“規(guī)范校園用語用字,促進(jìn)校園文化建設(shè)”為目標(biāo),全面貫徹執(zhí)行新時(shí)期國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,通過多種形式的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳推廣普通話使用規(guī)范字的重要性,積極營造更加良好的用語用字環(huán)境,使全校師生參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高,推動(dòng)我校語言文字工作深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年9月15日至9月21日

  三、活動(dòng)主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)成立組織

  成立由分管教學(xué)校長為組長相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校推普周宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由語委辦具體負(fù)責(zé)推普周宣傳工作。

  (二)宣傳動(dòng)員

  1、開展國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動(dòng)安排。

  2、在學(xué)校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、宣傳畫,懸掛宣傳橫幅。教學(xué)樓電子屏滾動(dòng)播放推普宣傳口號(hào)。

  3、利用?⑿@網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種渠道,開展推普宣傳,營造良好的推普氛圍。

  (三)教師活動(dòng)安排

  1、開展教師教學(xué)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動(dòng)。

  2、推門聽課,抽查教師課堂使用普通話教學(xué)以及用規(guī)范漢字板書情況。

  3、利用學(xué)校工作XX、家;(dòng)平臺(tái)和手機(jī)群發(fā)短信,開展推普宣傳。

  4、組織《語言文字規(guī)劃綱要》及安徽省實(shí)施方案學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  (四)學(xué)生活動(dòng)安排

  1、組織推普員開展“啄木鳥”行動(dòng),對校園和社區(qū)不規(guī)范用字(標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等)進(jìn)行調(diào)查,做好調(diào)查記錄,交給語委辦存檔。

  2、各班級(jí)組織一次以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

  3、各班級(jí)出一期以推普工作為主題的黑板報(bào)(要求版面美觀、字跡工整、字體規(guī)范、無錯(cuò)別字)。

  4、校語委辦和團(tuán)委聯(lián)合舉辦普通話才藝大賽。高一、高二年級(jí)每班推薦1個(gè)節(jié)目(以脫稿誦讀為主,可輔以伴奏、伴舞)參賽。比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

  5、組織開展規(guī)范漢字書(聽)寫大賽。高一年級(jí)、高二年級(jí)每班推薦3名學(xué)生參賽。比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

  6、遴選學(xué)生參加“百變中國·一種聲音”第xx屆普通話大賽。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  2010年9月12---9月18日

  三、活動(dòng)主題:

  規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

  四、活動(dòng)目的:

  通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,推進(jìn)“州級(jí)語言示范校創(chuàng)建活動(dòng)”進(jìn)程,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

  由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

  (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

  1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

  2、在推普周期間,通過張貼推普倡議書、推廣普通話標(biāo)語、校園網(wǎng)站、班級(jí)博客等形式,營造良好的推普氛圍。

  3、9月13日,給全體學(xué)生和家長發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

 。ㄈ┙處熁顒(dòng)安排

  1、開展教師基本功(鋼筆字)展示活動(dòng),在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標(biāo)語、文字。

  2、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

  3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

  4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

  5、教師開展全校性的查找錯(cuò)別字活動(dòng)。

 。ㄋ模⿲W(xué)生活動(dòng)安排

  1、在本周中午口語訓(xùn)練活動(dòng)中集中安排朗讀活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生普通話的訓(xùn)練。

  2、在每周一三五中午安排口語訓(xùn)練,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力、加大普通話的宣傳力度。

  3、9月16日下午周會(huì)課各班級(jí)開展“中華誦,經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng),評選出“誦讀之星”。

  語言文字辦公室

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

  二、主要活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月13日—19日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)

  三、宣傳主題

  規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求,召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長,小、中、大班年級(jí)組長為組員,對本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。

  2、抓好日常推普工作:要求教職工堅(jiān)持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí);同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來,積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流,形成全園都說普通話的良好氛圍。

  3、擴(kuò)大推普宣傳面積:通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào),積極向家長進(jìn)行推普宣傳;同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳,請家長一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。

  4、做好園外推普宣傳:組建“小小推普團(tuán)”,讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字,并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

  5、推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展,并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。

  五、具體活動(dòng)安排

  9月上旬:推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段,推普周工作動(dòng)員會(huì)。

  9月13日:國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。

  9月14日:語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動(dòng)。

  9月15日:新生家長會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

  9月16日:利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。

  9月17日:中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動(dòng),小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動(dòng)。

  9月18日——月底:繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識(shí)競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇12

  20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹上級(jí)語言文字精神,結(jié)合幼兒園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活,構(gòu)筑語言文字中國夢。

  二、活動(dòng)意義:

  開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話,共筑中國夢”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月11日——20xx年9月17日

  四、活動(dòng)主題:

  我園推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

  3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮)中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手)大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

  2、全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動(dòng)中,堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

  3、與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動(dòng),向家長宣傳推普知識(shí),從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

  七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

  小班段

 。1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

  (2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

  中班段:

 。1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

 。2)開展“說好普通話,快樂你我他”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者。

 。3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

  大班段:

 。1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

  (2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級(jí)組幼兒講故事表演。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇13

  今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的潛力,增強(qiáng)全園師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營造良好的語言環(huán)境,根據(jù)東營市語言文字工作委員會(huì)的通知要求,以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ),制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與潛力,提高道德水平和文化品位,為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日——9月16日

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  通過推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

  為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促:

  組長

  成員

 。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營造氛圍

  1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)QQ群等宣傳平臺(tái),帶動(dòng)家長共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  2、在推普周期間,通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語,利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”,營造良好的推普氛圍。

 。ㄈ┚o扣主題,創(chuàng)新活動(dòng)

  1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說好普通話;

  2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng);

  3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動(dòng);

  4、各班組織推廣普通話的主題教育活動(dòng);

  5、組織教師開展板書展示活動(dòng);

  6、向家長幼兒發(fā)出倡議書,調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義,踐行推普周精神。

  五、活動(dòng)要求

  (一)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

  推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話,堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語,為幼兒做好榜樣示范。

 。ǘ╅_展多彩的宣傳教育活動(dòng)

  推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動(dòng)為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。

 。ㄈ┳⒅鼗顒(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性

  推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,促進(jìn)我園的語言文字工作深入開展。

  第24屆推普周的活動(dòng)方案 篇14

  20xx年9月11日至17日是我國第xx屆推廣普通話宣傳周。為了更好的推廣普通話,將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的活動(dòng)結(jié)合起來,積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)意義

  開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月11日—9月17日

  三、活動(dòng)主題

  我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃,會(huì)講普通話”,“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1、利用豐富多彩的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

  五、主要活動(dòng)安排

  1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

  2、明確以“推普周”為契機(jī),各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

  3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

  小班段:充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

  中班段:推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。

  大班段:在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域,積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境。

  九月的第三個(gè)星期是普通話推廣宣傳周,普通話對于國人來說是最重要的一門語言,學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該要從小做起,從幼兒園的小朋友們開始領(lǐng)頭。

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