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教師節(jié)的一封信

時間:2024-05-27 15:39:37 書信 我要投稿

2021教師節(jié)的一封信(精選7篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么,怎么去寫信呢?下面是小編整理的2021教師節(jié)的一封信(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

2021教師節(jié)的一封信(精選7篇)

  教師節(jié)的一封信1

敬愛的老師:

  您好,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個特別的日子里,情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處,隱約有一股感激的火。感謝您,六年來對我無微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在,讓我倍感溫暖。

  細(xì)細(xì)品味,才明白您的愛原來像一杯龍井,當(dāng)我困乏之際,只消幾口,我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖,當(dāng)我快到下的時候,是他支起了我;您的愛如一場春雨,滴滴入地,點點入心,滋潤我干枯的心田……六年級,不知不覺中我成了一個冷漠的人。不愿幫助他人,也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人,也莫讓世人負(fù)我”之勢。然而,正是您的關(guān)懷改變了我。

  記憶似水一般滴在宣紙上,在紙上緩緩散去……

  窗外的雨在不停地下著,我無奈地低下了頭——沒帶傘。

  放學(xué)了,我一個人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個個離去,到最后只剩下我一人!稗Z隆”。一聲悶雷在空中炸開,雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的`雨聲此時也變得嘈雜,讓人賞心悅目的雨景,此刻也變得猙獰!肮尽.我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進行的,任雨水無情地砸在我身上。突然,腳下一滑,我重重地摔在了地上。淚水如泉涌,我掙扎著起來,可腳確乎有千斤重。突然,雨停了。抬頭一看,您慈祥的臉龐映入眼簾,溫柔的目光有疼惜更有慈愛,它融化了我心中的冰山。您將我扶起來,急切地問:“怎么樣,沒事吧?”“沒事”!澳蔷秃,那就好。”一股暖流頓時從我心底升騰,涌進我心窩,溢滿我身體!白,我送你回家。”我依偎在她身邊,在雨中走著。傘上是冰冷的雨水,傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著,但您卻在我心中撐起了一把傘。

  祝

  事事順心,保重身體

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)的一封信2

尊敬的老師:

  您好!

  九月金秋,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進的方向。你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在第xxxx個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表xx全體學(xué)生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!。

  做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時刻,我非常榮幸的來到xxx,從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機會,讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無微不至的關(guān)懷我們。

  還記得,您不論嚴(yán)寒酷暑,即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作,準(zhǔn)時站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細(xì)致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個錯誤,修改每一份病歷太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的`棟梁之材。敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對現(xiàn)在最大的祝福!在這春華秋實的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹(jǐn)以這份最虔誠的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、快樂、滿足。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)的一封信3

親愛的老師:

  您好!

  我們相識雖不算久,但您的講課風(fēng)格我非常喜歡。龔自珍有云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!碧炜找驗轱w鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩……而現(xiàn)在的我,帶著一種希望和憧憬,來到新班級,如同新生的樹苗,需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長。

  “老師”二字對于我們來說,是非常熟悉的字眼,可其中卻包含著多么深刻的含義。您是辛勤的園丁,不辭辛苦地培育著祖國的未來和希望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多少人把老師比作春蠶和蠟燭,這個比喻并不過分,我們的老師真的具有默默無聞的精神。

  緣分不一定都是短暫的,但短暫的緣分卻一定都是真摯的。我們雖然只有一年的相處時光,但我相信:青春的歡歌笑語會編織成這段如詩旅程,即使偶有疲憊和難過,但我們與您都將在青春的且歌且行中鍛煉自己。我們和您一定可以和諧相處、精誠合作,共同為一年后的高考而努力,做出一份令老師、家長和我們自己都滿意的答卷。

  三尺講臺,三千桃李,十年樹木,百年育人。這是對老師們嘔心瀝血的`付出致以崇高的敬意。前幾天學(xué)《裝在套子里的人》,在講完文本內(nèi)容后,您還不忘告訴我們?nèi)松牡览,教?dǎo)我們在遇到挫折時的正確做法,以此激勵我們積極向上,努力向前。

  老師,因為有您,我們的世界才變得如此美麗,才有了指路的明燈。您肩負(fù)著神圣的使命,肩負(fù)著祖國的未來和希望。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心才像綠草如茵,繁花似錦。

  “桃李滿天下”,是教師的榮耀。是你們循循善誘的教誨啟發(fā)我們打開了知識的寶庫;是你們孜孜不倦的教導(dǎo)教我們做人的道理!罢l言寸草心,報得三春暉。”樹苗只有挺拔向上,才能報答雨露陽光。正值教師節(jié)之際,我想請可愛的小鳥為您而唱:教師節(jié)快樂!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)的一封信4

親愛的王秀英老師:

  時間過得飛快,就像細(xì)沙一樣從指縫間逝去,不痛不癢。一轉(zhuǎn)眼三年過去了,但是我清楚的記得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。

  老師,我有許多話想和您訴說。記得那個夏天,我剛轉(zhuǎn)學(xué)到蘇州,就像一只受驚的小鳥,對陌生的環(huán)境充滿著不安。我很擔(dān)心我的成績會不會跟不上,會不會拖班級的后退,所以我非常忐忑,所以剛進班級,我選擇了一個靠后的位置坐了下來。那個時候我還很小,對這個世界有太多的未知,是您無微不至的提醒我,呵護我。我還記得,當(dāng)時我的語文成績在班上一直倒數(shù),為了這事,您也很著急,但是您沒有說我,還一直鼓勵著我。常常對我說:“加油,你能行的!蔽医邮芰四墓膭,不再我行我素,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),每天都會訂正默寫到很晚。我知道您那個時候也沒有休息,您也在臺燈下辛勤的批著作業(yè)。所以從我初見您開始,您就戴著厚厚的眼鏡,但我知道您的內(nèi)心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,我都會牢牢記住。

  謝謝您,王老師。我特別喜歡聽您上的課,您的課非常有趣,您教我們做游戲,教我們讀書,教我們做人,教我們與人相處……總之,您就像天使的翅膀,將我們圍住,保護著我們。您在我失落的時候給我希望,在我的身上書寫下了絢爛的`篇章。一個班級有許許多多的孩子,就像大海一樣,匯集成知識的海洋。而我那么渺小,正如海洋里的一朵浪花,您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎?您的光芒傾瀉在我們心上,也許不像太陽那般刺眼,但也將我的心靈照的通亮。

  親愛的王老師,您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節(jié)了,祝您身體健康,工作順利,還有一定要注意休息,不要疲憊的上課。這樣,您的視力或許就會慢慢的好起來了吧!哈哈,老師,再次祝您教師節(jié)快樂!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)的一封信5

親愛的張老師:

  您好!

  有人說,老師是登天的樓梯,帶我們領(lǐng)略天空的浩瀚;有人說,老師是夜晚明亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是纏綿的.夏雨,滋潤我干涸的心靈;有人說,老師是一把神秘的鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。

  老師,您是我們的母親。每當(dāng)我們考完試后,您總是皺著眉頭,不知該如何教誨我們。您也像父母一樣,望子成龍,望女成鳳。

  老師,您也很嚴(yán)厲。您知道我們每個人的缺點:誰不愛寫作業(yè),不愛學(xué)習(xí);誰上課發(fā)呆,誰粗心馬虎……您都一清二楚。

  老師,您也很公正。每當(dāng)我們犯錯時,您總喜歡皺著眉頭,一言不語,目不轉(zhuǎn)睛的看著我們?蛇@眼神讓我們一點兒也不好受,我們每當(dāng)看到你這種眼神,總希望寧可讓你罵一頓,處罰一頓,也不愿讓你這樣,因為我們都明白,您很生氣?赡苣阕x懂我們的心了,便不再那般生氣。對我們進行淳淳教誨,讓我們“知其錯,銘其理!

  老師您是一位表演家。課堂上,您用生動的語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點時,用自己的動作,神情,語調(diào)抒發(fā)出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識:五四運動,文革,新中國的建立,紅軍長征……我們聽得如癡如醉,仿佛如臨其境,親嘗感受。

  老師,您是一位演說家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說過,男兒應(yīng)胸懷廣闊,心懷遠(yuǎn)志,不能沉迷于游戲,漫畫。女孩子要有才氣,有氣質(zhì):錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌,而不注重內(nèi)涵。想達到這些,就得讀書。

  老師,教導(dǎo)太多太多了,您教導(dǎo)我們不可紙上談兵,要通過實踐,才能得到真知。您也教導(dǎo)我們,只有在層層困難與挫折磨礪下,才能走上他人走不到的巔峰。

  老師您的愛像太陽一樣溫暖;像泉水一樣甘甜;像水晶一樣剔透!借這次教師節(jié),我想對您說;“老師,您幸苦了!”

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)的一封信6

親愛的老師們:

  教師節(jié)快樂!祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福,萬事如意!

  在這個屬于我們教師特別的節(jié)日里,本應(yīng)該有一個熱熱鬧鬧、充滿溫馨和喜慶的場面,可是,作為“當(dāng)家人”我沒有去策劃、去組織,而是“灰溜溜”地把自己隱藏起來,老師們所期望的事情我什么也沒有做,什么也不能做,讓老師們獨自冷清地窩在家里,顯然有些“不知人間冷暖”“不懂人情世故”。親愛的老師們,其實,我的這種選擇與我的價值觀和處事方式是相悖的。每當(dāng)我看到老師們不求回報、從不計較、滿懷熱情地投入到教育教學(xué)工作之中,而我只能通過一張嘴表達我的感動和感謝時,我的腦海里常常會出現(xiàn)一個“騙子”的形象——我可能就是一個“騙子”!

  時勢造英雄,同樣,時勢也可以造“騙子”,我這個“騙子”就是這樣造出來的。大家所需要的實實在在的東西,我無法給予,大家所希望的公平正義,我無力從根本上解決,這不是用客觀的東西來掩蓋我的無能,而是“即使頭破血流也無濟于事”。記得魯迅講過一句話,大意是:在中國搞改革,就是移動一張桌子也要準(zhǔn)備付出血的代價!我相信,這絕非魯迅只是在現(xiàn)實中的發(fā)現(xiàn),而是他縱觀中國歷史之后的結(jié)論。所以,我很清楚,雖然我無力從根本上解決一些疑難問題,但是我完全可以盡力讓事情向著好的`方向發(fā)展。你們的憎恨也是我的憎恨,你們的希望也是我的希望,如果說我和你們有什么不同的話,我僅僅是多了一點選擇和決定,我所能做的就是在選擇和決定上盡力不出現(xiàn)方向性錯誤,對此,我正在竭盡全力!

  開學(xué)以來,老師們的表現(xiàn)更加堅定了我的決心,也讓我對谷伯中學(xué)美好的未來增加了百倍的信心,我堅信,有大家的寬容、理解、支持和同心同德、堅持不懈的努力,我們的目標(biāo)一定能夠盡快實現(xiàn),我們雄起的日子并不會太遠(yuǎn)!

  親愛的老師,我的戰(zhàn)友們,今天是個好日子,我再次祝大家教師節(jié)快樂!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)的一封信7

敬愛的胡老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進入六年級了。五年前,當(dāng)我第一次踏入校門,胡老師,是您用和藹可親的笑容,溫柔的話語迎接我們進入教室。

  您陪伴著我度過了四個春秋,讓我在這四年里學(xué)到了不少知識,懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁,孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來,從大字不識一個的小不點到如今的六年級學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血,我感謝您!

  當(dāng)我回憶起您孝稱的那段時光,總會深思很久,很久……

  二年級時,我上樓梯時不小心摔倒了,我從樓梯上滾下來。您急忙趕來,把我送進醫(yī)務(wù)室,緊緊抱著我的頭說:“不怕,有老師在,男子漢,勇敢一點兒!”我聽著這安慰的我的話語,又哭了,這但不是痛苦的淚水,而是激動、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動……

  還有一次,我語文考試沒有考好,心里很不好受,在您的.課堂上傷心地哭了。下課后,您找到我,語重心長地說:“別難過,人生的道路不是一帆風(fēng)順的,你要戰(zhàn)勝困難,堅強一些,勇敢一些!”我止住了淚水,心想,下次一定要考好!從此以后,每當(dāng)我遇到困難,受到挫折時,總會想起您說的:“堅強一些,勇敢一些!”

  您這樣關(guān)心我,鼓勵我,讓我感到了您對學(xué)生的關(guān)愛,而我們卻……您無私地向我們傳授知識,我們有的同學(xué)卻有時不完成作業(yè),上課吵鬧等不好的現(xiàn)象,讓您生氣……我們沒有回報您,而只會索取……

  雖然進入五年緩兵,我們班換了老師,但我一直記著您,我一定會在老師的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您的期望。胡老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“謝謝,我的啟蒙教師,節(jié)日快樂”

  祝:

  工作順利、身體健康!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

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