2021年幼兒園普通話推廣周方案范文
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的2021年幼兒園普通話推廣周方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園普通話推廣周方案1
今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力,增強全園師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,根據東營市語言文字工作委員會的通知要求,以我園工作實際為基礎,制定本方案。
一、指導思想
以“說好普通話邁進新時代”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識與潛力,提高道德水平和文化品位,為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動時間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動目標
通過推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內容
(一)加強領導,落實管理
為了推普工作落到實處,幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促:
組長:唐曉云
成員:劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞
。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺,帶動家長共同參與推普活動。創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間,通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語,利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”,營造良好的推普氛圍。
。ㄈ┚o扣主題,創(chuàng)新活動
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說好普通話;
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;
5、組織教師開展板書展示活動;
6、向家長幼兒發(fā)出倡議書,調動身邊的每一個人了解推普周的意義,踐行推普周精神。
五、活動要求
。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導作用
推普周活動要充分發(fā)揮教師的`主導作用,充分認識推廣普通話的重要意義,教師的一日活動組織、交流必須講普通話,堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語,為幼兒做好榜樣示范。
。ǘ╅_展多彩的宣傳教育活動
推普周活動要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,將校內校外活動有機結合起來,使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。
。ㄈ┳⒅鼗顒油七M的實效性
推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進相結合,注重創(chuàng)新性與實效性相結合,促進我園的語言文字工作深入開展。
幼兒園普通話推廣周方案2
20XX年X月10日至16日為第XX屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話、推行規(guī)范漢字、傳承中華優(yōu)秀文化是當前語言文字領域的重要工作。為更好的貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話、規(guī)范漢字、傳承經典中的基礎作用,結合本屆主題“說好普通話,邁進新時代”。我園已將推普工作納入園務工作的重點項目來實施。并將開展人人講普通話,人人規(guī)范用字,創(chuàng)建文明和諧團隊,以積極推動開展宣傳周活動。結合本園的實際情況,特制定以下方案:
一、第XX屆推普周活動主題
本屆主題:“說好普通話,邁進新時代”
本園主題:“說普通話,傳承經典”
二、活動時間
20XX年X月10日—20XX年X月16日
三、活動內容:
。ㄒ唬┘覉@互動營造推普宣傳氛圍
1、在校園的醒目位置張貼全國推廣普通話宣傳周海報,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的氛圍。
2、利用微信公眾號、學園網站,發(fā)布《推廣普通話倡議書》、宣傳推普主題、意義及作用等。提前預告推普周活動并及時發(fā)布推普活動報道。
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1、中華經典誦讀
組織教師進行中華經典誦讀展示活動。發(fā)揮幼兒園教師的基本素養(yǎng),運用規(guī)范的語言、聲情并茂的誦讀中華經典文學作品。感受中華優(yōu)秀文化之美。
2、中華傳統書法學習
請書法特長教師面向全體教師組織開展書法學習活動。深入了解書法作為中國漢字傳統藝術的意義,從而激發(fā)教師對傳承中華傳統文化的使命感。
3、“啄木鳥”行動
教師間積極開展“啄木鳥”行動。由教師互評文案工作中文字及用語的規(guī)范性。
4、組織全體保育員開展“讀報活動”,從而進一步提高保育員的普通話口語表達水平及崗位實踐能力。
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大班級組:
1、結合大班當前學習主題“我是中國人”開展“每日一聽”活動,利用餐前10分鐘聆聽中華經典故事。激發(fā)幼兒對中華文化的興趣。
2、開展“我是推普小衛(wèi)士”活動,幼兒參與制作宣傳小旗。鼓勵幼兒爭當推普員,帶著自己制作的宣傳小旗走進社區(qū)進行推廣宣傳活動。
3、“大帶小”活動,中大班幼兒為弟弟妹妹表演或朗誦經典詩詞。從而有效的促進幼兒語言能力的.發(fā)展。
中班級組:
1、借助幼兒園圖書室以及班級圖書角進行中華經典故事閱讀活動。引導幼兒對語言文字的興趣。
2、親子經典故事表演和朗誦活動。通過家長的示范作用,進一步提高幼兒的口語表達能力。
小班級組:
教師組織幼兒開展“學說禮貌用語”活動。根據年齡特點,讓每一位幼兒都能主動參與到學說普通話當中。使小班幼兒能用普通話對老師、同伴和家長表達自己的情感需求和生活需求,從而提高幼兒的社會交往能力。
幼兒園普通話推廣周方案3
今年的9月14日至20日為全國第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據本屆主題“同講普通話,攜手進小康”,構建和諧語言生活,實現語言文字中國夢的精神。結合幼兒園實際情況,特制訂以下方案:
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步增強全系統師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識,促進全系統各單位語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,構建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動主題
普通話是校園語言
三、活動時間
20xx年9月14日——9月20日
四、活動目的
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,營造良好的語言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣,初步感受祖國文字的優(yōu)美,傳統文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長,提高家長講好普通話的.認識。
五、活動內容
。ㄒ唬┙M織領導,落實管理
由幼兒園領導小組成員與各年級組長組成推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長:陳雯 呂奕 諶麗瀅
組員:各年級組長
。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍
1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語,同時在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標語。如:同講普通話,攜手進小康;普通話是校園語言;我是中國娃,愛說普通話;說普通話,寫規(guī)范字,做文明人;人人都講普通話,處處盛開文明花。
2.利用一次專題學習,向全體教師解讀推普周活動方案及落實。
。ㄈ﹦(chuàng)新內容,活躍形式
1.教師
。1)9月14日:學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》
(2)9月14日——18日:“啄木鳥”糾錯行動。組織各年級各班對校園內標牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行“啄木鳥”活動。同時開展班級三位教師互相糾正活動,對不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行糾正,并做好記錄。
。3)9月18日:教師演講比賽“同講普通話,爭做文明人”
2.幼兒
。1)9月14日;“小禮儀”活動
。2)9月15日:“區(qū)域專題活動:請說普通話”
。3)9月16日:“幼兒故事大王”比賽
3.家長及社區(qū)人員
在幼兒園網站、公眾號、班級電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動。
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