2021年慶祝教師節(jié)大會的主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下的中國社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?下面是小編幫大家整理的2021年慶祝教師節(jié)大會的主持詞,希望對大家有所幫助。
慶祝教師節(jié)大會的主持詞1
一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日
合:教師節(jié)。
男“老師,節(jié)日快樂”xx板橋小學(xué)熱烈慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。(音樂停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)詞,大家歡迎!
三、表彰
男:在過去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,用誠心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識一下吧。
女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高低(說話時(shí))高直到結(jié)束)
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。
女:請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。
女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
男:板橋小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,謝謝大家。
慶祝教師節(jié)大會的主持詞2
男:伴著明媚的陽光。
女:帶著甜蜜的微笑。
合:我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)。
男:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
女:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!
男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧!(各排開火車說)。
女:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的`欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。
男:老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的.了的引路人;
老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!(和大請三個(gè)同學(xué))
女:下面讓我們再做一個(gè)小游戲,叫做“給你一句話”。
男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長,但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。
男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記。
合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:“老師,您辛苦了!”
女:今天的主題班會到此結(jié)束。
慶祝教師節(jié)大會的主持詞3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的老師們(合)下午好!
甲:在漾著秋韻的日子里
乙:在碩果豐收的季節(jié)里
合:我們又迎來了第-個(gè)教師節(jié)。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
甲:此時(shí),讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,
(合)節(jié)日快樂!
(乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
(甲):感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請:
簡陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第37個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)現(xiàn)在開始。
甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心》。
甲:一首耳熟能詳?shù)睦细,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》
乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時(shí)尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng):
節(jié)目評獎(jiǎng)
結(jié)束語:
甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
甲:祝老師們(合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)大會的主持詞4
甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
甲:不可否認(rèn),教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會活動(dòng)之一,也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。
齊:現(xiàn)在,xx班主題班會現(xiàn)在開始。
乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙:下面我們請副班長為大家致詞。
乙:表演好了
乙:下面有請正班長上臺演講
乙:掌聲過后
甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮茫皇侨狈τ職舛,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲:那么我就有請誰誰上臺。
乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講。
老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的.學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲
(結(jié)語)
齊:歡樂時(shí)光過得快。
齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。靠上理想的中學(xué)。
甲:教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
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