老師自薦信
在如今這個(gè)時(shí)代，越來越多人都去使用自薦信，自薦信能突出個(gè)人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么，怎么去寫自薦信呢？下面是小編為大家收集的老師自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師自薦信1
尊敬的校長：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫XXX，女，今年XX歲，是XXXX學(xué)院XXXX系XXXX專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語等級(jí)考試，并順利通過；努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并且能夠熟練的'使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學(xué)生心理健康c級(jí)培訓(xùn)并且順利獲得證書。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與了院廣播臺(tái)編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的自薦簡歷，誠祝工作順利！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
老師自薦信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx師范大學(xué)體育系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，據(jù)悉你校需一名體育教師，因此自薦申請。
由于我天性的活潑、好動(dòng)，對體育事業(yè)情有獨(dú)鐘，通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，進(jìn)行了理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實(shí)的`理性，深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用，思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀，體會(huì)到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，以及現(xiàn)代化體育的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢。
針對當(dāng)今學(xué)校體育的開展進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)，在普修各項(xiàng)的基礎(chǔ)上，主修了排球，對排球的理論與實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，探究和刻苦訓(xùn)練，從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點(diǎn)，并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段，同時(shí)副修了田徑、籃球，1998—XX年間參加了各區(qū)、各級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作，為了豐富自己、充實(shí)自己、培養(yǎng)教學(xué)能力，積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，業(yè)余時(shí)間參加了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，在今年9月份在xx師大附中進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)，使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動(dòng)開展較熱烈，為了使自己的知識(shí)學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
老師自薦信3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。本人進(jìn)行過高中大循環(huán)教學(xué)二輪，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，進(jìn)行過誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向作簡短的自我介紹。 多次校級(jí)示范性公開課，多次參加了高中新教材培訓(xùn)課和關(guān)于高考的知 溫先發(fā)，男，中共黨員，江西省石城縣人，出生于19**年12月，20xx年7月，畢業(yè)于湖南文理學(xué)院歷史學(xué)本科教育專業(yè)，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，在校期間擔(dān)任過系學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生黨總支書記。畢業(yè)后一直在江西省重點(diǎn)中學(xué)石城中學(xué)從事高中歷史教育教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
本人政治覺悟高，思想積極上進(jìn)，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，工作以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)于律己，受到學(xué)校的好評，于20xx、20xx、20xx這三年度獲得石城中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);
不過，這些榮譽(yù)的獲得與具有較高的教學(xué)水平是密切相關(guān)的，工作上能服從學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，勤心治教，專心治學(xué)，博采眾長，提升自我。教育能面向全體學(xué)生，有機(jī)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，善于將思想教育滲透于教學(xué)之中，關(guān)愛學(xué)生，因材施教，教學(xué)基本功扎實(shí)，能堅(jiān)持用普通話教學(xué)，能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，熟悉WORD和EXCEL的操作，尤識(shí)講座，能正確指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師。
20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任。20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任和備課組長，尤其20xx年本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任，在高考中，兩個(gè)班的學(xué)生高考成績都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)。
20xx年9月至今擔(dān)任高一歷史教學(xué)及任班主任和備課組長。 總之，本人教學(xué)成績略有成就，教學(xué)成果顯著，個(gè)人競賽碩果累累并獲得相關(guān)的榮譽(yù):
20xx年被江西省贛州市教育局評為 “教學(xué)新秀”稱號(hào); 20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號(hào); 20xx年被聘為石城縣高考?xì)v史學(xué)科指導(dǎo)并擔(dān)任組長; 20xx年獲得江西省石城縣中小學(xué)“首屆教學(xué)能手”稱號(hào); 在20xx年高考中，本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任，2個(gè)班的高考都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)
教學(xué)技能方面：
20xx年度獲得江西省石城中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎(jiǎng); 20xx年指導(dǎo)學(xué)生黃雯君、溫麗霞同學(xué)參加贛州市中學(xué)生“紀(jì)念長征70周年”小論文競賽分別獲得市教研室貳、叁等獎(jiǎng);
20xx在江西省贛州市課堂教學(xué)競賽中，獲市教研室高中組歷史學(xué)科叁等獎(jiǎng)
20xx年度獲得江西省石城縣縣教研室優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎(jiǎng); 20xx年度江西省石城中學(xué)“看圖命題”教學(xué)基本功競賽中獲壹等獎(jiǎng); 20xx年度江西省石城中學(xué)“限時(shí)課件制作”基本功競賽中獲貳等獎(jiǎng) 20xx年江西省贛州市課堂教學(xué)競賽中，獲市教科所高中組歷史學(xué)科貳等獎(jiǎng);
從教以來，本著對學(xué)生、家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校和社會(huì)、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到德育工作中去，取得良好的效果，于20xx、20xx、20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);20xx年開始本人擔(dān)任藝術(shù)特長班班主任，在教育過程中取得佳績，于20xx年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);并多次在全校班主任例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹，于20xx年我代表學(xué)校參加江西省省級(jí)骨干班主任培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
關(guān)心學(xué)生的成長、思想、生活、學(xué)習(xí)是德育工作的重點(diǎn)，深入學(xué)生，加強(qiáng)對學(xué)生的溝通與了解是班主任的職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提升自己能力的臺(tái)階，總結(jié)的`經(jīng)驗(yàn)，鮮明的案例要與人分享，我經(jīng)驗(yàn)、案例、感想都很實(shí)在獲得不同等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，如下：
20xx年德育論文《家訪必備和方法》，在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評選中獲貳等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;
20xx年度論文評選中《隨筆》，獲江西省石城中學(xué)叁等獎(jiǎng); 20xx年德育案例《他(留守孩)終于停手了》，在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評選中獲壹等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;
教研方面：
從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
1、論文《淺談新課改下的歷史教學(xué)方法》獨(dú)著，于20xx年12月在《學(xué)習(xí)方法報(bào)---教研周刊》版第24期(總6769期)發(fā)表(刊號(hào)：CN14—0706(F))
2、論文《信息技術(shù)在歷史教學(xué)過程中的應(yīng)用及應(yīng)注意的問題》獨(dú)著，于20xx年12月在全市中學(xué)歷史教研論文評比中獲壹等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教學(xué)研究室;
3、論文《淺析新課標(biāo)下中學(xué)生的鄉(xiāng)土史教學(xué)》獨(dú)著，于20xx年6月在“江西省教育科研論文評比”中獲壹等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;
4、論文《新課改下歷史課堂教學(xué)的兩點(diǎn)感悟》獨(dú)著，于20xx年12月在教育教學(xué)的同時(shí)，本人不斷的加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人的文化素養(yǎng)，積極響應(yīng)并完成上級(jí)有關(guān)部門的精神，努力爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，于20xx年參加江西省石城中學(xué)首批骨干老師培訓(xùn);20xx年學(xué)校推薦我分別參加江西省骨干教師新課程培訓(xùn)和江西省骨干班主任培訓(xùn)(并獲優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào))，20xx年推薦我參加省級(jí)學(xué)生心理培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，我在各方面的能力都得到了很大的提升。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重在全市中學(xué)歷史教研論文評比中獲貳等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教研室; 點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年來我努力工作的勁頭，認(rèn)5、論文《關(guān)于新課改背景下史料教學(xué)問題的思考》獨(dú)著，于20xx年12月獲壹等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是江西省石城中學(xué);
6、論文《提高學(xué)史興趣，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)》獨(dú)著,于20xx年8月在全國“什么是有效的歷史教學(xué)”優(yōu)秀論文評比中獲貳等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志社;
7、論文《中學(xué)歷史教學(xué)中——情景教學(xué)法的應(yīng)用》獨(dú)著，于20xx年12月在“贛州市中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評比”中獲壹等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育學(xué)會(huì)。 四、繼續(xù)教育：
真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)一定能在貴校發(fā)揮特有的作用。給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí)，請撥打電話13117978868，恭盼回音。 最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
老師自薦信4
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個(gè)人簡歷，我是湖北省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊敬與向往，寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我，希望貴�？梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹：
我喜歡幼師這份職業(yè)，可能是受媽媽的熏陶，因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師，所以小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班，在幼兒園里幫一些忙，隨著時(shí)間的'增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。幼師的責(zé)任很大，所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多，不僅文化知識(shí)不能馬虎，各類的藝體知識(shí)更要重視，比如：唱歌，跳舞，繪畫，講故事，鋼琴，這些都是我們必備的技能知識(shí)，因?yàn)閺男寢寣ξ业呐囵B(yǎng)，所以這些對我來說都不是很吃力，尤其是美術(shù)方面，我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽，獲得榮譽(yù)，在進(jìn)學(xué)校的第一年，我憑著自信，天真和大膽，成為了我們班上的班長。
現(xiàn)在離開校園了，踏入了社會(huì)，我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個(gè)學(xué)期的班，也學(xué)到了不少的東西。如：帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫展，教大班幼兒舉辦的畢業(yè)典禮的歌舞, 贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評.在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽，獲得了榮譽(yù)，與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個(gè)學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣X得在天真的孩子面前，老師好像無所不能，很偉大。這讓我很自信，工作也很有信心，因?yàn)楹陀變簣@合約的時(shí)間到期的原因，讓我想到外面去闖闖，看看不同幼兒園的教育方式，同時(shí)因?yàn)槲蚁矚g藝術(shù)這方面的原因，所以選擇了貴園。
希望貴園可以給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)很努力的，請您相信，您的眼光不會(huì)錯(cuò)的。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師自薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫x，即將畢業(yè)于x教育學(xué)院，在校期間我專修學(xué)前教育專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結(jié)束了自己的大學(xué)生活。
畢業(yè)后的我踏上了這個(gè)社會(huì)，并且在這個(gè)社會(huì)中我想盡自己的一份力量來回報(bào)社會(huì)，來報(bào)答養(yǎng)育我的母校，因此我愿意到本院從事一名幼兒教師，來培養(yǎng)社會(huì)未來的花朵。
如今，我已擁有x教育學(xué)院畢業(yè)證，普通話二級(jí)證書，教師資格證，育嬰師等證書，我專修的學(xué)前教育專業(yè)，毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。
現(xiàn)在的我已擁有絕對的能力教育幼兒，并且能夠使幼兒全面發(fā)展，比如音樂、舞蹈、美術(shù)、鋼琴、口語等這些藝術(shù)科目，都是我在大學(xué)期間專修課程，并且最終都以優(yōu)異的成績通過考試;并且，在整個(gè)幼兒教育過程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長溝通，能夠準(zhǔn)確掌握幼兒的.心理活動(dòng)，在整個(gè)課程安排中也能夠遵循勞逸結(jié)合的原則，這一點(diǎn)是我在校期間，通過多次實(shí)踐所得到的經(jīng)驗(yàn)，并且能夠很好的運(yùn)用到教學(xué)過程當(dāng)中。
另外，在幼兒的生活衛(wèi)生上，我也能夠很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的營養(yǎng)充足，以及在日常護(hù)理上我也經(jīng)過專業(yè)課的培訓(xùn)，以保證幼兒的生活衛(wèi)生上的安全。
以上是我的具體介紹，我會(huì)以最高的自信來接受院領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)，并會(huì)以飽滿的激情來從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)之中，做一名優(yōu)秀的幼兒教師，來盡自己的一份力量，我會(huì)耐心等待院領(lǐng)導(dǎo)的考核。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師自薦信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫，現(xiàn)年30歲。20xxx年畢業(yè)于大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在南充市營山縣六合小學(xué)和青山小學(xué)從事語文教學(xué)工作�，F(xiàn)為中學(xué)二級(jí)教師。
參加工作以來，我努力做好語文教學(xué)工作。20xx、20xxx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個(gè)方面想您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可，也受到了學(xué)生的尊敬。20xx年秋，獲片區(qū)初中歷史競教二等獎(jiǎng);20xx年秋，被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師稱號(hào);20xx年秋，獲學(xué)校語文競教二等獎(jiǎng);20xxx年秋，所講《老王》一課獲一等獎(jiǎng)。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間，我在日常教學(xué)上，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的`教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。
2、增強(qiáng)上課的條理和層次感
在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，講課時(shí)由淺入深，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、認(rèn)真批改作業(yè)，作好課后輔導(dǎo)
課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，起到了較好的效果。
付出總有回報(bào)，20xx年11月，獲南充市市級(jí)骨干教師稱號(hào);20xxx年春，獲學(xué)校語文競教比賽一等獎(jiǎng)。
二、教育方面
作為一名老師的我，一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問，與學(xué)生一起玩樂，了解學(xué)生的心理，了解學(xué)生的需求。我愛教育事業(yè)，我愛我的學(xué)生，學(xué)生的進(jìn)步和成功是我的快樂。我認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真批改，時(shí)時(shí)刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評總結(jié)，與學(xué)生進(jìn)行交流。在辦公室里，總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對學(xué)生提出的問題都一一耐心解答，與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。20xx年—20xx年我一直擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。20xx年被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師。20xx年在少兒百科知識(shí)競賽中獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。
三、教研方面
20xx年——20xx年一直擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長一職，多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極開展校級(jí)教研工作。組織學(xué)校老師開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。
四、繼續(xù)教育
我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代，學(xué)習(xí)就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。20xx年，到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。20xx年獲得高級(jí)教師資格認(rèn)定。20xx年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。
鑒于畢業(yè)6年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，相信自己能從事好小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師!
最后，誠祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人
xxxx年x月xx日
老師自薦信7
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
在大學(xué)四年中，本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則，我一直以一絲不茍的精神對待學(xué)習(xí)，力圖把知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹。由于我的不懈努力，在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績，連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金，在班級(jí)名列前茅。在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，注重綜合知識(shí)和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學(xué)科，所以所讀書籍涉獵頗廣，利用課余時(shí)間廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的書籍，還特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí)，極大的開闊了自己的視野，豐富了自己的知識(shí)，也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
我相信未來社會(huì)需要的是高素質(zhì)質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識(shí)到書的價(jià)值的同時(shí)，也應(yīng)認(rèn)識(shí)到書的無價(jià)值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課外活動(dòng)，如教師技能大賽、“行走在團(tuán)旗下”知識(shí)競賽活動(dòng)、到中小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)等。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的表達(dá)能力和語言組織能力，為我20xx年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。 作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們在加強(qiáng)教師基本技能和職業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)，也很注意在教育實(shí)習(xí)中的實(shí)踐。在這方面我也嚴(yán)格要求自己，無論在試講階段還是在實(shí)習(xí)階段，我都按著備課——試講——講課——總結(jié)的步驟一絲不茍的來進(jìn)行，一步一個(gè)腳印，不敢有半點(diǎn)懈怠。聽課達(dá)30多節(jié)，講課達(dá)20多節(jié)，并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段——課件來配合教學(xué)。并講了一堂公開課，得到在校師生的一致好評，從而得到了“優(yōu)秀”的評分成績，使自己的能力得到了大家的認(rèn)可。
在努力使自己成為知識(shí)、能力上的.富有者的同時(shí)，我也時(shí)時(shí)不忘提高自身的精神修養(yǎng)。四年中積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，愛護(hù)同學(xué)，和全班同學(xué)一起，為使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體而奮斗!
我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報(bào)社會(huì)的贈(zèng)與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
我將貴校作為首選目標(biāo)，是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會(huì)學(xué)得更多，做得更好。 相信您對我已有了初步的了解，我或許不是最優(yōu)秀的，但我相信依靠我的努力，我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機(jī)會(huì)授予我，將是我莫大的榮幸，而我也必將以我的行動(dòng)證明：貴校的選擇是明智的，我不負(fù)重望! 望回函為盼!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
老師自薦信8
敬愛的 老師：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！
我是***，來自******************。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,
并取得了如下成績：
政治：66英語：68數(shù)學(xué)：131專業(yè)課：128總分：393
我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進(jìn)入復(fù)試，冒昧的提前和您聯(lián)系。
三年的學(xué)習(xí)過程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí)，對自動(dòng)化有了更深入的了解，并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習(xí)了matlab，protel，c語言等專業(yè)軟件，為更深入的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在校期間，我一直腳踏實(shí)地，成績優(yōu)秀，獲得獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號(hào)。并且通過了英語四、六級(jí)考試 ，計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言的考試。我參加了學(xué)校安排的金工實(shí)習(xí)和各項(xiàng)試驗(yàn)，完成了自動(dòng)控制理論的課程設(shè)計(jì)和電子課程設(shè)計(jì)，不盡鍛煉了自己動(dòng)手操作能力，更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，細(xì)心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不再拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在班級(jí)和社團(tuán)也都擔(dān)任過一定的`職務(wù)，鍛煉了我的交際和生活能力。
大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多，也讓我更多的意識(shí)到自身在專業(yè)知識(shí)和研究方面的不足，我想讀研究生是因?yàn)橐粊碜约簩I(yè)知識(shí)雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學(xué)習(xí)一門知識(shí)，二來自己目前的研究動(dòng)手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識(shí)，更能將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識(shí)，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹，非常希望能夠成為你的學(xué)生，得到您的指導(dǎo)。
期待您的回復(fù)！
此致
敬禮
學(xué)生：*****日期：20xx年2月26日
老師自薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，畢業(yè)于XX大學(xué)音樂學(xué)院，在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是音樂表演專業(yè)，主修聲樂，副修鋼琴，葫蘆絲。本人性格堅(jiān)韌、自信大方、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、勤奮踏實(shí)、具備較強(qiáng)的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新有較強(qiáng)的集體觀念和社會(huì)責(zé)任感，我的業(yè)余愛好廣泛，熱愛音樂、文學(xué)、書法方面有特長，多次參加省市級(jí)聲樂比賽和演出活動(dòng)，榮獲一定的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也積累了豐富的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的音樂表演能力。
在大學(xué)期間，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，嚴(yán)格要求自己，樹立良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的重視與栽培，工作能力得到認(rèn)可，經(jīng)過校黨委一致決議批準(zhǔn)為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員；在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，力爭上游，成績優(yōu)良，獲得獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀三好生的稱號(hào)；在生活上能獨(dú)立自主，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣和作風(fēng)；在工作上積極肯干，任勞任怨，不斷提高自己組織管理和策劃能力。
大學(xué)生活豐富了我的思想境界，讓我品味出不少的人生真諦和生活感悟，對我而言，幾年的大學(xué)生活讓我明白了很多道理，這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財(cái)產(chǎn)。無論在任何情況下要學(xué)會(huì)自己拿主意，不隨波逐流，大學(xué)生活給我的錘煉使我成為一個(gè)會(huì)獨(dú)立思考的人，經(jīng)常的“一日三省”，及時(shí)的糾正自己的不良情緒，主動(dòng)勾畫自己美好的未來，自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土；再次就是保持一個(gè)良好的心態(tài)，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，便學(xué)會(huì)了成熟。我能夠客觀的認(rèn)識(shí)自己，也隨時(shí)擺正自己的位置，沿著自己的目標(biāo)一步一個(gè)腳印的前行，可以說良好的心態(tài)讓我在很多困難面前成為強(qiáng)者；最后，要豐富自己的精神世界，我從事各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)了我的實(shí)踐能力，但我深知當(dāng)前人才競爭激烈，所以我會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，不斷提升自我，完善自我。
我將以我的生命、智慧、知識(shí)和信念溶于我所熱愛的事業(yè)，在競爭中迎接挑戰(zhàn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師自薦信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
據(jù)悉，貴校正在招聘一名體育教師，我希望申請這一職位，我即將從XX師范大學(xué)畢業(yè)，并獲得體育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，使我獲得許多體育專業(yè)知識(shí)，全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，我堅(jiān)信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師�！扒趭^創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學(xué)生的我，時(shí)刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，自覺培養(yǎng)各方面的能力，還參加了為期四十天的實(shí)習(xí)，通過實(shí)地教學(xué)，使我不斷在實(shí)踐中完善自己，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
知識(shí)就是力量，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，為充實(shí)自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的`，我來了，也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓您滿意，我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。
雖然，我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇，如果您對我的申請感興趣，在您方便之時(shí)與我聯(lián)系，我正期待您的答復(fù)。
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：_______
XXXX年XX月XX日
老師自薦信11
您好。
我叫xxx，生于19**年6月。現(xiàn)住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間，順利考取了英語專業(yè)四級(jí)和八級(jí)，普通話二級(jí)甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測試學(xué)。濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué)，相較于其他學(xué)校，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年英語教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在齊河雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí)：第一，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的.進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺(tái)，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。第二，教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人 民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。
只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。 我是一個(gè)富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一名平凡而又偉大的人民教師。
老師自薦信12
尊敬伍新春教授、博士生導(dǎo)師：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書。我叫謝金，來自江西吉安的一個(gè)小縣城，父母的艱辛勞動(dòng)使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的`精神財(cái)富，這種精神財(cái)富一直激勵(lì)我努力、前行！
200x年，我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)英語、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程，對這些課程的深入學(xué)習(xí)，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士，我會(huì)努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個(gè)問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問題，這樣就會(huì)激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。
我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間，當(dāng)您讀到這里時(shí)，我想我一定正處于急切地期待之中，同時(shí)伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關(guān)懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關(guān)懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！
誠盼佳音！
此致
敬禮！
謝 金
200x年10月
老師自薦信13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是XX師范大學(xué)體育系，據(jù)悉你校需一名體育教師，因此自薦申請。
由于我天性的活潑、好動(dòng)，對體育事業(yè)情有獨(dú)鐘，通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，進(jìn)行了理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我對體育的熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實(shí)的理性，深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用，思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀，體會(huì)到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，以及現(xiàn)代化體育的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢。
針對當(dāng)今學(xué)校體育的`開展進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)，在普修各項(xiàng)的基礎(chǔ)上，主修了排球，對排球的理論與實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，探究和刻苦訓(xùn)練，從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點(diǎn)，并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段，同時(shí)副修了田徑、籃球，20xx年間參加了各區(qū)、各級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作，為了豐富自己、充實(shí)自己、培養(yǎng)教學(xué)能力，積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，業(yè)余時(shí)間參加了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，在今年9月份在XX師大附中進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)，使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動(dòng)開展較熱烈，為了使自己的知識(shí)學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年10月25日
老師自薦信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料！
我叫xxx，是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修xx（師范方向），輔修xx（師范方向），慕名自薦，應(yīng)聘xx教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個(gè)人才能，我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金（其中包括1次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金），專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；在學(xué)生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，也為以后的班級(jí)管理積累了一定的經(jīng)驗(yàn)；在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí)，大四又爭取到xx中學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；在社會(huì)實(shí)踐方面，我參加了PHE科研，擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯(cuò)成績。
大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會(huì)停留在過去的'流光溢彩中，以后我更會(huì)加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機(jī)會(huì)！
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年x月x日
老師自薦信15
尊敬的尹老師：
展信愉快！學(xué)生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上！我叫xxx，男，今年19歲，現(xiàn)是金融q0931班的學(xué)生，我有志于此次班干部競選活動(dòng)，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長，對班長這一職務(wù)有較多的理解與經(jīng)歷，積累起許多必要的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學(xué)校的一段佳話，所以我也想在大學(xué)——盡管大學(xué)的班長與高中時(shí)的有點(diǎn)差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。
我有較強(qiáng)的管理能力以及組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，所以我也想在今后做一名領(lǐng)導(dǎo)人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦工作扎實(shí)，具有強(qiáng)烈的集體意識(shí)與工作熱情，能做到隨時(shí)為班主任或同學(xué)們?nèi)娜獾姆⻊?wù)且任勞任怨。我認(rèn)為，班長是上承班主任下啟同學(xué)們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責(zé)任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時(shí)為您和班集體工作，好獻(xiàn)上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！
我個(gè)人比較熱衷于集體事務(wù)，總想為班集體做貢獻(xiàn)，我的這些想做的貢獻(xiàn)——我十分坦白地說——是無私的。我是不會(huì)為任何目的（什么名譽(yù)或是私利比如加學(xué)分有好處之類的）我始終堅(jiān)信：選擇一種職業(yè)，不能把它所能帶給個(gè)人的利益作為出發(fā)點(diǎn)，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻(xiàn)，以此達(dá)成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權(quán)重的職業(yè)，任何人不能因私度公，假公濟(jì)私，而是能以一名真正的集體領(lǐng)導(dǎo)人和班主任左右手的形象出現(xiàn)并且務(wù)實(shí)做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！
當(dāng)然，班長不僅是具有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和責(zé)任心，而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學(xué)習(xí)成績，時(shí)常做到關(guān)心集體關(guān)心同學(xué)，心系祖國刻苦學(xué)習(xí)，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿！當(dāng)然，我也是一名大一新生，對大學(xué)班長職務(wù)多少都會(huì)有點(diǎn)生疏，但是我為人誠實(shí)厚道，謙虛謹(jǐn)慎，我自信在尹老師您的'栽培與指導(dǎo)下，在班集體同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會(huì)用我的實(shí)力能力來證明這一切！善問好學(xué)，虛心上進(jìn)是我另外的優(yōu)點(diǎn)�？墒俏业闹R(shí)能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結(jié)交，和您一起工作學(xué)習(xí)，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。
在軍訓(xùn)期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓(xùn)，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個(gè)寢室的衛(wèi)生工作不夠到位，室內(nèi)擺設(shè)與墻壁地面不是很干凈，這會(huì)影響同學(xué)們的身體健康以及學(xué)習(xí)生活；三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很濃，可能由于才開學(xué)，加上軍訓(xùn)疲勞造成的因素重些，集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣與同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，因此方可保證每個(gè)同學(xué)將來不會(huì)掛科（班規(guī)十一）；四是男女生之間活動(dòng)較少，此不利于凝結(jié)班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動(dòng)班會(huì)，以同學(xué)們彼此交往為主，以此盡快形成團(tuán)結(jié)與和諧的班級(jí)風(fēng)氣；二是組織班干部在您的領(lǐng)導(dǎo)下參觀各個(gè)寢室，就針對衛(wèi)生情況做出一些必要的指示和改進(jìn)，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，也給我們班集體的寢室工作做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和范例；三是啟動(dòng)班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負(fù)責(zé)集體工作打下基礎(chǔ)，促進(jìn)集體各項(xiàng)工作的正常建設(shè)和健康發(fā)展；四是成立班集體或?qū)嬍业幕顒?dòng)小組，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，給每個(gè)同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)（決不放棄任何一個(gè)人---班規(guī)七），以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進(jìn)班級(jí)全面強(qiáng)盛；五是建立必要的獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)罰分明，激發(fā)同學(xué)們上進(jìn)的熱情，促進(jìn)集體工作的系統(tǒng)性與完整性；六是成立班集體理財(cái)機(jī)構(gòu)，可以管理班費(fèi)或者個(gè)人錢財(cái)寄存，一方面可以培養(yǎng)一些同學(xué)們的理財(cái)能力合理消費(fèi)，另一方面可以對班集體的預(yù)支或其他工作給予支持和幫助，促進(jìn)集體活動(dòng)建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間的交流和互動(dòng)；七是成立必要的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，主要用來確保同學(xué)們的人身安全和生活安全（不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動(dòng)中給予友好提醒的警示，確保其個(gè)人安全不損害集體榮譽(yù)—班規(guī)十）。
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