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致孔子的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編整理的致孔子的一封信,歡迎大家分享。
致孔子的一封信1
尊敬的孔子先生:
您好!
我是一名中學(xué)生,也是您的忠實(shí)崇拜者。大家都喊你“圣人”,您在我心中就是一個(gè)大圣人,您發(fā)表了儒家學(xué)說,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。您主張仁愛待人,流傳千古,教歷代君王寬厚仁慈,以仁治國,我們中華民族傳承了您的思想,中華民族五千年的文明史,有多少仁人志士為關(guān)心他人、善待他人,創(chuàng)造和諧的生活而努力。您一生的言行都被記錄在《論語》里,讓我們炎黃子孫對您有了深刻的了解。
孔子老先生,從古至今,一切都是學(xué)無止境,我們都是以成績?yōu)橹,只有學(xué)到真本領(lǐng),長大了才能做個(gè)有用的人,爸爸媽媽從小就教育我,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了以后才能做大事情,報(bào)效祖國,學(xué)習(xí)不好以后什么都不會(huì)做,那就是無用之人,他們還常常給我舉例子,告誡我一定要好好學(xué)習(xí)?桌蠣敔,我的學(xué)習(xí)態(tài)度曾經(jīng)也是三天打漁,兩天曬網(wǎng),對學(xué)習(xí)很不專心,沒有好的學(xué)習(xí)方法,在小學(xué)我的成績是三十多名,別人都說我很聰明,就是學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真,爸爸媽媽都說我只要努力,進(jìn)人前20名也只是是小菜一碟,可是我一直都把它當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。在上六年級的的時(shí)候,接觸了您的學(xué)說,學(xué)習(xí)了論語,懂得了“溫過而知新,可以為師亦”,我知道您的意思是學(xué)習(xí)了舊知識一定要用心去復(fù)習(xí)它,學(xué)習(xí)新知識要提前預(yù)習(xí)它,所學(xué)知識可以掌握的更牢固,也就可以當(dāng)老師了,因?yàn)槲业脑敢馐情L大后當(dāng)一名光榮的人民教師,像我的老師那樣教書育人,我明白了這個(gè)學(xué)習(xí)方法后,就把他應(yīng)用在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),希望實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)老師的愿望。我上六年紀(jì)的時(shí)候,已經(jīng)考到了班里的前20名了,爸爸媽媽都說感謝孔圣人的學(xué)習(xí)方法呀!
孔老爺爺,還有一次是我讓我們班的以前的同學(xué)放學(xué)等我一下,陪我一起走,其實(shí)她不想等我,但因?yàn)槲覀円郧笆呛芎玫?朋友所以只好等我一下。我們班放學(xué)特別晚,已經(jīng)六點(diǎn)半了,她還沒有出校門,還在我們班門口等我,她的媽媽到學(xué)校來找她,并把她批評了一頓,我突然想起了她以前讓我等她時(shí),我是多么的不情愿。我的腦海中便浮現(xiàn)出:“己所不欲,勿施于人”。孔老爺爺感謝您給我上了一課,一堂非常生動(dòng)的一課。其實(shí)您給我上的不止這一課,從您說的“三人行,必有我?guī)熝伞,我知道了怎么交朋友,學(xué)人之長處;“不恥下問”讓我攻克了更多的難題,學(xué)習(xí)更上一層樓;“聽其言而觀其行”讓我在與人交往中懂得觀察他人,認(rèn)識自己和別人!叭硕鵁o信,不知其可也”教會(huì)我誠信待人,言而有信。
孔子,您的思想照亮了您子孫后代的茫茫路途,您的一言一行都是我們?nèi)松恼n堂,孔爺爺,您是多么偉大呀!不愧是一代圣人,一代智者!
致孔子的一封信2
尊敬的先師孔老:
您好!我是二十一世紀(jì)的一名初二學(xué)生,今日冒昧寫信給您,是因?yàn)檠鐾臅r(shí)候,內(nèi)心總有一股膜拜之情。
首先,您提出“仁”、“禮”的學(xué)說,主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家,這是最高尚的治國之道,對當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治思想具有強(qiáng)有力的沖擊。這種治國方略把德、禮施之于民,實(shí)際上已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條,打破了貴族和庶民之間的一條界限,給平民百姓贏得了自尊。回望歷史,其實(shí)您當(dāng)時(shí)所提出的仁與禮就是今天我們所說的人道主義,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的核心思想,這是人類永恒的話題,對于任何社會(huì),任何時(shí)代,任何一個(gè)政府都是非常適用的,它是建立人類文明社會(huì)的基本要求。先師孔老,您的這種人道主義的秩序不僅是中國古代社會(huì)的思想精華,也是現(xiàn)代政治的核心主題。所以,說您是圣人,千真萬確,無論社會(huì)如何發(fā)展,思想如何演變,誰都無法走出您思想的先見性。正因如此,是您的思想締造了人類的秩序,才使華夏古國成為聞名世界的禮儀之邦,您在國際上的影響是第一位的。
其次,您博學(xué)多才,卻認(rèn)為“三人行必有我?guī)熝伞、正是因(yàn)槟闹t虛好問,學(xué)以致用,并慷慨無私地將您畢生之學(xué)授予您的弟子,開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,培養(yǎng)了像子路這樣杰出的人才七十二位,您也因此成為文化傳播的使者。如果沒有您開創(chuàng)的講學(xué)之風(fēng),恐怕就沒有今天的學(xué)校授課制,我們也就可能失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以,每次坐在教室上課的'時(shí)候,我的眼前總是浮現(xiàn)出您的光輝形象,我也習(xí)慣把老師幻化為您。
兩千多年的歷史沉淀,滄海桑田的時(shí)代變遷,唯一不曾變過的就是您以“仁”治天下,以“禮”服眾人的思想,以及通過講學(xué)授課提高國民素質(zhì),培養(yǎng)高等人才的理念。
我知道您周游列國的時(shí)候,有一些貧窮,也有一些潦倒,但是您能安貧樂道,專心致學(xué)。為了將您的思想推行于治國之策,您和您的弟子吃了不少苦,受了不少的白眼,然而,平庸的春秋之王,都不曾深刻理解您思想的高瞻遠(yuǎn)矚。當(dāng)然,他們是凡人,您是偉人,根本理解不了您圣潔的思想,所以,他們始終不曾給你一個(gè)很好的待遇。
您受了委屈,卻用寬闊的胸懷包容一切,積極樂觀地處世,與您的弟子共同編寫了《論語》,記載了您的一些最有價(jià)值的原始的教育思想,才使我們今天讀到了《論語》的精髓。它是您對學(xué)習(xí)獨(dú)到的見解,對后代孜孜不倦的教誨,對生活的感悟以及對“仁愛”的推崇。
您自尊自愛,更對世間萬物寄托濃濃的關(guān)愛!坝信笞赃h(yuǎn)方來不亦樂乎”這是您對朋友的愛,是友情;“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎?”這是您對學(xué)習(xí)的愛,是精進(jìn);“知之為知之,不知為不知”這是您對求實(shí)的愛,是正直;“己所不欲,勿施于人”這是您對“恕”的愛,是釋懷;“生、義不可兼得,舍生而取義者也!”這是您對正義的愛,是凌然。這就是博愛,愛有形之物,更愛無形之物。
這就是您,偉大的思想家、教育家、“至圣先師,萬世師表”。您將您那博愛的種子深埋于華夏沃土之中,經(jīng)過時(shí)間老人的悉心照料,已經(jīng)開滿神州大地,正熠熠生光。它的光輝籠罩在華夏兒女的心上,充實(shí)了華夏兒女拳拳的善心。
尊師孔老,我淺薄的知識無法詮釋您的圣潔,但是我永遠(yuǎn)都會(huì)將您銘刻在心,將用您的智慧,慷慨及博愛,照亮我前行的路徑!
此致
敬禮!
一名仰慕您的學(xué)生
二零xx年五月八日
致孔子的一封信3
敬愛的孔子:
你是我國古代杰出的一位教育家,你創(chuàng)建了儒家學(xué)派,并和弟子記錄了《論語》這部書真是了不起呀!
2500多年前,你好學(xué),博覽,廣交而著稱。我從來沒見過你的樣子,這時(shí),仿佛看見了一個(gè)好學(xué),博覽的身影。你也是一根蠟燭照亮了學(xué)生,燃燒了自己。你的`博學(xué)多識來自好學(xué),你年幼時(shí)好奇心強(qiáng)喜歡看這看那,遇到不會(huì)的問題,就虛心請教,無論是老人或孩子都是如此,從無一點(diǎn)驕傲。
有一次,你去學(xué)琴,老師讓你反復(fù)練習(xí)你給老師彈時(shí),老師說不行,你只好繼續(xù)去彈繼續(xù)練習(xí),但是你并無任何抱怨,彈斷了一根又一根琴弦,老師說可以了,但你繼續(xù)練習(xí)因?yàn)槟阌X得這首曲子還沒熟練,等熟練以后,不知彈斷了多少琴弦。你正在看書,一位農(nóng)民跑來問你如何種好園子你不知道就是不知道說:“這點(diǎn)我還不如老園丁呢,你去問老園丁吧!”,沒有一點(diǎn)虛偽,這就是實(shí)事求是。孔子,正是你這些優(yōu)良的好習(xí)慣,好品質(zhì),使你走向成功,你創(chuàng)建的儒家和弟子一起編寫的《論語》記錄了你光輝的一生。
你總是不懂就問,從來不會(huì)不懂裝懂,如今我們也要學(xué)習(xí)你這些優(yōu)良品質(zhì)不懂就問正可謂三人行,必有我?guī)熝,則其善者而從之,其不善者而改之。
致孔子的一封信4
尊敬的孔子先生:
您好!您是世界上影響最深遠(yuǎn)的偉大的思想家之一。您的學(xué)說以“仁”為核心,“禮”為手段,形成一個(gè)龐大而又完整的體系——儒家學(xué)派。不僅在我國兩千多年封建社會(huì)中占有獨(dú)尊和正統(tǒng)的地位,而且直接關(guān)系到中華民族思想文化的發(fā)展與民族心理性格的形成,一定程度上也影響了一些世界國家。您整理了《詩》、《書》、《春秋》等“六經(jīng)”,對研究我國古代的`政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想,都有不可忽視的作用。您所說過的言論,被您的學(xué)生匯集成《論語》,千古傳誦。這些書籍都是儒家學(xué)派的經(jīng)典,對后代有莫大的影響。
您作為一個(gè)偉大的思想家與教育家,您的生活也并不富裕。您三歲時(shí),就失去了自己的父親。家境貧苦,沒有機(jī)會(huì)受正規(guī)教育的您學(xué)問全靠自修而得來。您打小就很好學(xué),您不恥下問,每事必問。您說:“三人行必有我?guī)熝伞,為了豐富知識,您拜了許多人為師,所以不僅學(xué)問淵博,還掌握許多技能與本領(lǐng)。年輕時(shí)的您還做著管倉庫、牛羊的閑雜事。一直到了五十多歲遂坐上了魯國司寇的位置,參與國家大事的決策。但沒有多久,因政治見解不和,所以決定離開魯國,便帶著您的一些弟子周游列國。先后經(jīng)過衛(wèi)、曹、宋、鄭、陳、蔡、楚國。本想借此找一個(gè)機(jī)會(huì)扶持政治主張,但因整個(gè)社會(huì)都正發(fā)生變革,每一個(gè)國家支持您的宣傳主張。您最后只得又回到了魯國,將畢生精力都放到整理古代文化典籍和教育學(xué)生方面了。
您主張嚴(yán)格尊崇“禮”的規(guī)定,并特別強(qiáng)調(diào)“仁”,就是“愛人”;即“己所不欲,勿施于人”等觀點(diǎn)。一方面您要求統(tǒng)治者相親相愛,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié);另一方面也要求統(tǒng)治者愛惜人民。但您最大的不是就是:看不起勞動(dòng)人民。
千年前,三千多個(gè)弟子孜孜不倦聽取您的言論;千年后,萬代中國人民又如莘莘學(xué)子尊崇您的“仁”與“禮”。我們親切的把您稱之為“圣人”,我們會(huì)孜孜不倦,學(xué)習(xí)您的那種精神!
致孔子的一封信5
尊敬的孔子爺爺:
你好!
我是您兩千年后的一個(gè)后生,與你相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。但這個(gè)距離并不影響我對你的了解?我從小就受你各種主張的熏陶。您就是我人生的舵盤,雖然我與您身處的時(shí)代截然不同,但您的思想,您的治國之道,您的道德品行卻是我們學(xué)習(xí)、生活中必不可少的北斗七星,您所傳承下來的一切將在我們這一代得到發(fā)揚(yáng)。
您是我國偉大的教育家、思想家、政治家,我敬佩您,敬佩您的成就,敬佩您的為人。您在我心中是一個(gè)神圣不可侵犯的先驅(qū)者。您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讓我們能在知識的海洋里穿梭,引導(dǎo)我做一個(gè)真正的明者;您的“由,誨女知之乎,知之為知之,不知為不知,是知也”。讓我學(xué)的了如何去正確認(rèn)識事物,通曉道理,引導(dǎo)我做一個(gè)真正的智者;您的“歲寒,然后知松柏之后凋也,”讓我學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈,引導(dǎo)我做一個(gè)真正的'強(qiáng)者。您就是我心中永不明滅的紅心?谞敔斈判,您的思想沒有因歲月的蹉跎而改變,也沒有因時(shí)代的變遷而落伍,更沒有因社會(huì)的更替而遺失。相反您的《論語》是我們這個(gè)時(shí)代的指南針,引領(lǐng)我們這一代人闊步前進(jìn)。是我們現(xiàn)代生活的靈丹妙藥。
當(dāng)我在取得成績驕傲自負(fù)時(shí),是您的“三人行,必有我?guī)熝伞本拖窨崾钪械囊魂嚽屣L(fēng)讓我豁然開朗;讓我知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理;讓我學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,完善自己。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的大課堂中迷失自己時(shí),是您的“擇其善者而從之,其不善者而改之”讓我有了航標(biāo)學(xué)會(huì)限其優(yōu)勢來借鑒,讓自己變得更優(yōu)秀;當(dāng)我在朋友的熱忱關(guān)懷中甜蜜的唯所欲為時(shí),您的“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,”又再次教導(dǎo)我以品德來武裝自己才會(huì)被會(huì)認(rèn)同,才能反省自己。
當(dāng)我自以為自己機(jī)智聰慧,是學(xué)習(xí)的能手時(shí)是您的“知之為之,不知為不知,是知也!币恢痹趯W(xué)習(xí)中引導(dǎo)著我,告訴我實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要;當(dāng)我在學(xué)習(xí)方法中找不到正確的路徑時(shí),您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”也再次幫我指明了“時(shí)習(xí)之”的方向;當(dāng)我不明為人處世之道時(shí)還是你的“其恕乎!己所不欲,勿失于人!备嬖V我為人處世“怒”可終身受用。
致孔子的一封信6
尊敬的孔子先生:
您好!
做為一位21世紀(jì)的中學(xué)生,今兒冒昧的給您寫一封信。孔老先生,我想爆料一下未來的你:許許多多的中外人士都久聞中國的孔子先生,也許您認(rèn)為這些都并不重要,最主要的是您的的思想之花也開遍世間各地,您的這個(gè)想法早就兌現(xiàn)了。您知道是怎樣把您的思想傳開的嗎?在您走后,您的弟子把您生前所說的話編纂成了一本書----《論語》,您的《論語》作用可大了:在宋朝,一位叫趙普的'大臣晚年刻苦讀您的《論語》,每次上朝總是很快斷絕案子,他按照您書上的思想去做人,輔助宋太祖治理天下,國家治理得很富強(qiáng)。后人稱之為“半部論語治天下”。
我還想請教一下孔老先生怎樣調(diào)節(jié)心態(tài),最近小生老是在因?yàn)橐患┦露魫灒e個(gè)小例子吧:我的好朋友因?yàn)樾;諞]帶,老師叫她立刻去買,但她沒帶錢。當(dāng)時(shí)我在廁所,她記得我有一個(gè)備用;,就急急忙忙地翻我書包,整個(gè)書包翻遍了,才找到;氐浇淌,她跟我說明了情況,我很想原諒她,但是我心里還是有個(gè)結(jié)沒解開,望孔夫子能幫一幫小生。
今天咱們就聊到這吧!您可一定要回信喲,我可有個(gè)小心鎖望您幫我解開呢!
此致
敬禮!
崇拜您的學(xué)生:xxx
20xx年5月1日
七(7)班
致孔子的一封信7
尊敬的孔子老先生:
您好!
我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。
孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的.精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。
在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國,將來成為祖國的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識是無止境的道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人……這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。
孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。
孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤著我們這些幼苗,使我們茁壯成長,終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹,來報(bào)答我們親愛的祖國?鬃永舷壬,謝謝您的教誨!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:***
20xx年11月10日
致孔子的一封信8
孔老先生:
您好,這封信您或許永遠(yuǎn)也看不到,因?yàn)槲遗c您之間距離太遠(yuǎn)又太近。
現(xiàn)在正給您寫信的我,是一個(gè)生活在21世紀(jì)的小學(xué)生,這次給您寫信,是希望可以和您再次探討君子與小人。
在論語中,您已多次闡述過君子、小人,這次我想問您,如何與小人相處,和他處于一種什么樣的狀態(tài),是不理不問,十分熱情,還是處于一種不冷不熱的狀態(tài),可是,又該怎么把握好度?
在他做一些不應(yīng)該做的.事時(shí),又是否該挺身而出,進(jìn)行正面的沖突。而如果真的挺身而出,又該怎么避免他的變本加厲,怎樣提防他哪?如果不挺身而出,那么算不算沒有正義感,在幫助他做事哪?
祝
論語流芳百世,婦孺皆知
——一個(gè)充滿疑問的學(xué)生
20xx.6.8
致孔子的一封信9
尊敬的孔子老師:
您好!
從古至今,隨著時(shí)代與科技的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們卻從未停下追隨古代文化名人留下的瑰寶的足跡。從楚辭元曲到唐詩宋詞,從中醫(yī)教育到天文地理,在這歷史文化的長河中,人們都不能忽略一個(gè)重要的身影,那就是您——孔子,人們都不能淡忘一門重要的學(xué)說,那就是——儒學(xué)。
當(dāng)人們被問及您,問及儒學(xué)時(shí),眼前總會(huì)不自覺的浮現(xiàn)出您那教育三千弟子的身影,耳邊總會(huì)不經(jīng)意的響起“知之為知之,不知為不知”的千古名句。是的,您作為中華民族幾千年來的一代宗師,你的千古名句早就被深深的烙印在了每個(gè)中國乃至世界的.人的腦海中,您或許可以以此為榮,您或許可以含笑默默注視著這一切,但是,您是否又會(huì)真的感覺到滿足與欣慰呢?因?yàn),在許多人的腦海里,那幾句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”,仿佛就等同于您幾千年來留下的全部,因?yàn),他們只知道這些耳熟能詳?shù)拿,而那些深藏在《論語》中未被提及的話語,即使更加深刻,更加寓意深厚,也終究慢慢被人們所遺忘,直到他們僅存于為數(shù)不多的大學(xué)者的記憶里時(shí),又有誰會(huì)意識到,這是一場世人只顧學(xué)習(xí)《論語》經(jīng)典中的悲?
有時(shí)我常常會(huì)問,為何在中國幾千年來的歷史的長河中,時(shí)間淘盡了許多璀璨的文化瑰寶,卻終究選擇了您,選擇了儒學(xué)呢?直到我回過頭來追尋您的痕跡,才慢慢地找到了答案——你看,在您將近50年的教育生涯中,您的三千弟子里走出了一個(gè)又一個(gè)像曾子、顏回、仲由一樣思想修養(yǎng)極高的名人,他們不僅繼承了您的儒家學(xué)說的精華,還把這種思想的光輝發(fā)揚(yáng)光大,使儒學(xué)逐步分化為子張之儒等八派學(xué)說,這就像在您的思想主張的主干上,又長出了一條又一條的分枝,并各自生長,最終使這顆思想的大樹枝繁葉茂,萬古長青;而在您逝世后的兩千多年封建統(tǒng)治中,也一直將儒家思想作為治國的主要思想,在當(dāng)時(shí),《論語》等四書幾乎成了讀書人必讀的幾本。或許在現(xiàn)代人看來,當(dāng)時(shí)封建王朝的八股取士,致使當(dāng)時(shí)讀書人只會(huì)熟讀四書五經(jīng),是對人們思想的極大禁錮。但是,可悲的是,對于那個(gè)時(shí)代,誰又能說,這不是儒學(xué)在中國的歷史中傳播和發(fā)展最輝煌的時(shí)期呢?歷屆的封建帝王都曾經(jīng)追加給您“至圣”等榮譽(yù),可是現(xiàn)代呢?您的頭像和名言有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)在漫畫書上,有些學(xué)生嘴里一邊朗朗背誦著“人而無信,不知其可也”,一邊思付著如何糊弄家長和老師。
這就引發(fā)了我一次又一次的追問:為什么現(xiàn)在思想解放了,人們解除了封建的約束,卻慢慢失去了中華文明中的至寶?那些自謂腹中滿腹經(jīng)綸的人,又是否能體會(huì)到“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史.文質(zhì)彬彬,然后君子”的質(zhì)樸與文飾的關(guān)系?又是否能體會(huì)到“成事不說,遂事不諫,既往不咎”的豁達(dá)心境?《論語》的精華難道就只局限于那幾句:“溫故而知新,可以為師矣!保渴獠恢小叭收,其言也切”的仁義,有“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”的孝敬,有“君子成人之美,不成人之惡”的風(fēng)度翩翩。
到底什么才是傳承,我們新一代的少年又傳承了什么呢?《論語》的精華,僅僅是那只言片語能夠概括的嗎?人們總喜歡為自己的膚淺美其名曰:學(xué)習(xí),但殊不知,正是在自己一次又一次的“學(xué)習(xí)”中,那些曾影響萬世的“仁”“義”“忠”“孝”,卻在人們的發(fā)展里漸漸消失殆盡。
我想,如果世界只剩下單純的學(xué)習(xí),單純的重復(fù)時(shí),您的千年精髓,或許真的就會(huì)被一聲聲失去靈魂的背誦聲所“傳承”。
此致
敬禮
唐齊
致孔子的一封信10
尊敬的孔爺爺:
您好!
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,與您個(gè)這比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在人們的心里是偉大的教育家,思想家,文學(xué)家,您還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。您雖然與我們相隔的很遠(yuǎn),但是您的精神,思想主張卻沒有因時(shí)光的消逝而磨滅。您的`《論語》一書,如一把熊熊燃燒的火焰,點(diǎn)燃了我們心中熄滅的燈;如一杯香濃的咖啡,讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。
孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代,只有努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,才能開啟屬于自己的成功之門。
《論語》走進(jìn)了我的生活,孔爺爺您的諄諄教誨使我如沐春風(fēng)。您的“溫故知新”教給了我好的學(xué)習(xí)方法;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我自覺的制定好了學(xué)習(xí)的方法。
孔爺爺,您的思想曾深深教育著我。
記得那次是我和xx同學(xué)的值日,面對著窗外那大好陽光,我竟昧著良心對那個(gè)xx同學(xué)說“我不太舒服,先回家了,麻煩你幫我掃一下!”他二話沒說就答應(yīng)了。于是,我在外面痛快的玩了一陣就回家了。誰知一一第二天,我剛進(jìn)教室,就聽見老師在罵她一一和我一起值日的xx同學(xué)。原來她幫我掃后,竟忘了打掃她自己的地方,讓老師罵了一頓。
孔爺爺,當(dāng)時(shí)我突然想到了您的“己所不欲,勿施于人!”是啊!我自己不想做的事,為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?那么我和那些自私自利的小人有什么區(qū)別呢?“謝謝您,孔爺爺!是你給我上了一堂寶貴的課!
此致
敬禮
一個(gè)敬仰您的學(xué)生:李思睿
20xx年5月4日
甘肅省隴南市武都城關(guān)中學(xué)
七年級六班
致孔子的一封信11
敬愛的孔夫子:
您好!
我是一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)生,我剛讀完您弟子寫的《論語》一書。我特別敬佩您的`才華!
雖然,我們相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是,我卻非常想跟您做朋友,結(jié)交您這個(gè)益友!
我很欣賞您的君子風(fēng)范,希望能夠有一天成為一位像您這樣的君子,不過,我離君子這個(gè)目標(biāo)還有一段距離。
不過,我相信,按照您的說法,我想我會(huì)成為以為君子的!
祝
論語能夠流芳百世!
致孔子的一封信12
尊敬的孔老先生:
您好!我是一個(gè)二十一世紀(jì)的普通的中學(xué)生,雖然我與您生活的年代相隔很遠(yuǎn),但您的光輝形象卻早已印在我的腦海中,您創(chuàng)立的儒家學(xué)說更是享譽(yù)海內(nèi)外。
在您生活的那個(gè)時(shí)代,很多人沒有條件讀書,您的“有教無類”的教育思想,卻讓更多的人有機(jī)會(huì)接受教育,有機(jī)會(huì)讀到書。您的這一教育思想,影響了整個(gè)封建社會(huì)。它不僅造就諸多人才,而且推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。然而您不知道吧,現(xiàn)在,讀書已經(jīng)不是一件難事了,它已經(jīng)成為我們應(yīng)盡的義務(wù)了。但是,有的人卻不愿意讀書,這種人真應(yīng)該反省一下自己了。假如您在世的話,相信您一定能夠教會(huì)好他們。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”是您關(guān)于學(xué)與思的辯證關(guān)系精辟闡述。誠然,一個(gè)人從接受知識到運(yùn)用知識的過程,實(shí)際上就是一個(gè)記與識、學(xué)與思的過程。學(xué)是思的基礎(chǔ),思是學(xué)的補(bǔ)充,這兩者是緊扣的兩環(huán),缺一不可。正如人體對食物的'消化過程那樣,只學(xué)不思,那是不加咀嚼,囫圇吞棗;舉一而不能反三,那是未經(jīng)消化、吸收,所學(xué)知識無法化為“己有”。只有學(xué)而思之,才能將所學(xué)知識融會(huì)貫通、舉一反三。今天正是“知識激增”的時(shí)代,知識的領(lǐng)域在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi),不知擴(kuò)大了多少倍。“吾生也有涯,而知也無涯”,面對如此浩瀚的知識海洋,光靠死記硬背是達(dá)不到光明頂彼岸的。因此,我們應(yīng)該牢記您的教誨:在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提出獨(dú)立的見解,培養(yǎng)自己的思考能力,來等候明天的選擇。
“韋編三絕”是您勤學(xué)苦讀精神的體現(xiàn),“仁”的社會(huì)理想與政治主張更影響了當(dāng)今社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)您的思想,便是我們義不容辭的責(zé)任,相信我們不會(huì)愧對前賢!
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