【實用】教師承諾書匯總8篇

　　在現(xiàn)在社會，承諾書對我們的作用越來越大，承諾書僅是一方的聲明及義務(wù)性的認可,其法律效力與合同是不同的。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某兄Z書呢？下面是小編為大家整理的教師承諾書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師承諾書 篇1

　　我以人民教師的名義莊嚴承諾：

　　一、關(guān)注學(xué)生需求：

　　關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展；關(guān)注每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗；關(guān)注每一位學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成；關(guān)注每一位學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)好學(xué)上進、團結(jié)活潑的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一位華大的學(xué)生都接受好的教育。

　　二、尊重學(xué)生人格：

　　尊重每一位學(xué)生；尤其尊重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；尊重有缺點和有缺陷的學(xué)生；尊重家庭有困難的學(xué)生；尊重和自己意見不一致的'學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生；不羞辱和嘲笑學(xué)生；不訓(xùn)斥學(xué)生；不隨意當(dāng)眾批評學(xué)生，讓每一位華大的學(xué)生都抬起頭來走路。

　　三、賞識學(xué)生進步：

　　贊賞每一位學(xué)生的獨特性、興趣、愛好、專長；贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績；贊賞每一位學(xué)生所付出的努力；贊賞每一位學(xué)生所表現(xiàn)出來的善意；贊賞每一位學(xué)生對自我的超越，讓每一位華大的學(xué)生都揚起希望的風(fēng)帆。

　　四、樹立服務(wù)理念：

　　為學(xué)生服務(wù)，不搞有償家教；為家長服務(wù)，不違規(guī)收費；為社會服務(wù)，辦人民滿意教育。

　　我將用自己的實際行動展示為人師表的精神風(fēng)貌，用愛和責(zé)任來詮釋人民教師的高尚師德。

　　20xx年2月27日

教師承諾書 篇2

　　為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規(guī)范教師的從教行為，維護學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序，針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

　　1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責(zé)，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，拒絕有償家教。

　　2、不舉辦任何形式的有償補課班。

　　3、不為社會機構(gòu)或個人針對義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦各類培訓(xùn)班提供場地、組織生源，不參與有組織的校外補課。

　　4、不向外泄露本校學(xué)生花名冊、成績單、班主任手冊、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等檔案資料。

　　5、不自立名目亂收費，亂罰款，不向?qū)W生推銷商品或強迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。

　　6、發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。

　　承諾人簽字：

　　前進小學(xué)

　　20xx.11.25.

教師承諾書 篇3

　　師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。

　　教師的一言一行，都對學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn).

　　一、加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教

　　我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執(zhí)教的觀念，認真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的.不看；不該聽的不聽；手不伸，不家長向?qū)W生索要財物；嘴不亂說；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。

　　二、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生

　　教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對待備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

　　三、終身學(xué)習(xí)，提高技能

　　作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

　　四、存在問題

　　雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件，但是總歸思想認識不夠，總認為不出事就好，沒想到平日的細節(jié)，有的行為可能也不符合要求。

　　班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民子女，對待這樣的學(xué)生，他們可能衛(wèi)生不好，可能作業(yè)不能按時完成，教師雖能夠耐心教導(dǎo)，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時，難免有偏心的時候。

　　對待家長的態(tài)度有時不夠親切，當(dāng)學(xué)生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進行有效地溝通。

　　五、整改措施要求

　　1、加強學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴 格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。

　　2、用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機會。

　　3、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、 自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

　　4、加強與家長的溝通。通過交流得到家長的支持與理解。

　　總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

教師承諾書 篇4

　　教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大。教育的復(fù)興、民族的進步、國家棟梁的`培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：

　　一、教書育人

　　我不僅要在書本知識與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學(xué)生的個性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。

　　二、愛作基石

　　真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。

　　三、開拓創(chuàng)新

　　教無定法，學(xué)生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷與發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

　　四、邊學(xué)邊教

　　要做一個好的老師，我首先應(yīng)該是個好的學(xué)生。在知識不斷更新的今天，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。不負責(zé)任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

　　承諾人：xxx

教師承諾書 篇5

　　根據(jù)xxxx縣教育局、正村鄉(xiāng)中心學(xué)校暑假工作意見，我做以下承諾：

　　一、要堅決落實洛陽市教育局“十條禁令，不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。

　　二、要注重形象，不要有損害教師形象的言行。（如衣冠不整，著奇裝異服，酒后上課，在課堂吸煙或使用手機、傳呼機，參與，吵架，斗毆等），參與迷信、等不健康不文明活動。

　　三、要樂于奉獻，不私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教，向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品，向家長索要或變相索要錢物。

　　四、要嚴謹執(zhí)教，不隨意停課，調(diào)課和違規(guī)補課。

　　五、要教書育人，不忽視學(xué)生的思想品德教育和管理。

　　六、要尊重學(xué)生，不傷害每個學(xué)生自尊，嚴禁侮辱，漫罵，歧視，體罰和變相體罰學(xué)生的.言行。

　　七、要努力教學(xué)，不作違背教師師德的行為。

　　八、要做好暑假安全教育，不敷衍了事，工作上推諉扯皮。

　　八要八不”規(guī)定將實行六掛鉤，既與繼續(xù)教育，年度考核，教職工聘用，職稱評定和職務(wù)晉升，評優(yōu)評先，效績工資掛鉤。實行“一票否決”。

　　教師簽名： 教導(dǎo)處簽名：

　　校務(wù)處簽名 學(xué)校公章：

教師承諾書 篇6

　　1、愛國守法。擁護黨的.領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守各項法律法規(guī)。

　　2、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻；自覺維護學(xué)校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實改進教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

　　3、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的接班人。自覺抵制封建迷信等活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　4、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范，舉止文明。團結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利。

　　5、終身學(xué)習(xí)。拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　6、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。

　　7、尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。

教師承諾書 篇7

　　我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責(zé)，嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭做一名師德高尚的教育工作者，依據(jù)上級教育部門和學(xué)校的`要求，我鄭重承諾：

　　一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻。自覺維護學(xué)校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

　　三、不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時間打手機。不在工作時上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無關(guān)事。

　　四、自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項公益活動，自主參與學(xué)校民主管理。

　　五、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學(xué)生。

　　六、不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，不誘導(dǎo)、強迫、學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料，不利用工作之便謀取私利，不搞有償家教。

　　以上承諾如有違反，一切后果由我本人承擔(dān)。

　　學(xué)校（蓋章）： 承諾人（簽名）：

　　二零一五年九月

教師承諾書 篇8

　　為進一步規(guī)范學(xué)校辦行為和教師從教行為，讓學(xué)生度過一個安全、輕松、愉快的假期，積極響應(yīng)上級禁止暑期有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，我特向社會、學(xué)校、學(xué)生和家長鄭重公開承諾：

　　1、不招收學(xué)生在家、到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行有償補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費；

　　2、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

　　3、不在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　4、不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源；

　　5、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　6、不以各種名目舉辦“提高班”、“實驗班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用；

　　7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

　　8、不在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課；

　　9、不在家中有償托管學(xué)生并收取費用；

　　10、不從事其他形式的.有償家教活動。

　　若違反規(guī)定，本人愿意接受以下相應(yīng)的處理：師德考核等次定為不合格，績效考核、年度考核應(yīng)定為不合格，一學(xué)年內(nèi)不得參加評優(yōu)評先、職務(wù)晉升等，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位；教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的應(yīng)給予黨紀政紀處分和法律責(zé)任，同時查處情況上報上級主管部門，接受學(xué)校和上級的一切處罰。

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