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疫情防控應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2024-10-21 18:01:09 方案 我要投稿

疫情防控應(yīng)急演練方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的疫情防控應(yīng)急演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

疫情防控應(yīng)急演練方案

  疫情防控應(yīng)急演練方案1

  為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全,細(xì)化落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,并結(jié)合本園實(shí)際,制定本演練方案,指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

  一、演練分組及人員職責(zé)

  當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,指揮應(yīng)急處置,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組:

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、儇(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作;

 、诟鶕(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間,班級(jí)或年級(jí)范圍等;

 、劬C合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作,提出改進(jìn)意見(jiàn),不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

 。ǘ┮咔楸O(jiān)測(cè)組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、儇(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè);

 、谝咔榘l(fā)生后,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況,確定確切接觸者;

  ③對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

 。ㄈ┚戎翁幹媒M

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、僖咔榘l(fā)生后,立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

 、诶眯@廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng),回到班級(jí);

 、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立,避免交叉感染。

 。ㄋ模⿲(duì)外聯(lián)絡(luò)組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、俪霈F(xiàn)疫情后,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,并通知幼兒家長(zhǎng);

 、诎匆(guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告情況;

 、蹍f(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

 。ㄎ澹┫痉酪呓M

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、儇(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

 、诟鶕(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,并在幼兒離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,同時(shí)做好記錄。

  (六)宣傳教育組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、儇(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;

 、趯(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。

  二、典型場(chǎng)景及處置流程

  演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下:

 。ㄒ唬┟咳绽龝(huì)演練,詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

  1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,各組派員參加,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。

  2、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況,提出需改進(jìn)地方;并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際,部署防控工作安排,交待注意事項(xiàng)。

 。ǘ╅_(kāi)學(xué)入園演練,明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

  1、模擬開(kāi)學(xué)當(dāng)日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,各組按職責(zé)分工開(kāi)展工作。

  2、幼兒入園時(shí)間安排:

  大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。

  入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩,家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì),大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園園。

  3、各班入園時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開(kāi)學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄,對(duì)幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門(mén)口迅速離開(kāi),不逗留。

  4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的.通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來(lái)到等候區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒,并讓家長(zhǎng)簽字,并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí),體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門(mén)專車負(fù)責(zé)接走,并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。

  5、如果體溫異常幼兒在開(kāi)園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  疫情防控應(yīng)急演練方案2

  一、時(shí)間:

  20xx年

  二、地點(diǎn):

  職工食堂一層大廳

  三、目的:

  通過(guò)演練提高各部門(mén)之間協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力,有效預(yù)防、及時(shí)控制疫情突發(fā)事件及其危害,保障員工健康和生命安全,維護(hù)園區(qū)的正常工作、生活秩序。

  四、參演人員

  疑似病人物業(yè)公司餐廳辦公室××,模擬現(xiàn)場(chǎng)疫情報(bào)告人員。

  五、觀摩人員

  物業(yè)公司餐飲部全體成員、各部門(mén)安全員及員工代表

  六、應(yīng)急救援組織

  總指揮:

  副指揮:

  組員:

  七、救援組分工

  a)立即通報(bào)相關(guān)疫情情況。——負(fù)責(zé)人:

  b)現(xiàn)場(chǎng)急救。——負(fù)責(zé)人:

  c)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)!(fù)責(zé)人:

  d)現(xiàn)場(chǎng)消殺!(fù)責(zé)人:

  e)事故調(diào)查!(fù)責(zé)人:

  f)總結(jié)整改!(fù)責(zé)人:

  八、演練程序

  1、總指揮宣布演練開(kāi)始。

  2、事故假定

  第一步:物業(yè)安全部發(fā)現(xiàn)本餐廳辦公室同事××有嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀,打電話通知分公司安辦。

  第二步:立即向總指揮報(bào)告:今天下午14時(shí)有員工因出現(xiàn)嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀,目前該員工病情較嚴(yán)重,燒39度。

  第三步:總指揮副總宣布立即啟動(dòng)“公司突發(fā)事件處置預(yù)案”。全體應(yīng)急小組成員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行;立即向總經(jīng)理報(bào)告告疫情。協(xié)同物業(yè)公司工作人員,穿好防護(hù)服,前往該辦公室詢問(wèn)疑似者,得知與家禽有過(guò)接觸,初步判定為禽流感癥狀。

  第四步:指派撥打120并做好相關(guān)情況記錄。疾控中心人員到達(dá),引領(lǐng)疑似者上車就醫(yī)。

  《禽流感應(yīng)變措施》主要有:

  1、派人封鎖現(xiàn)場(chǎng),疏散周圍閑散人員。

  2、撥打涿州市疾病預(yù)防控制中心電話,派專人在路口指引。

  3、派員穿上整套預(yù)防禽流感保護(hù)服直奔事發(fā)地點(diǎn),向該疑似者提供口罩,將疑似者帶進(jìn)指定隔離室隔離,并在隔離室門(mén)口派人值守。

  4、指派對(duì)疑似者接觸的.同事、人員進(jìn)行隔離、登記信息,并聯(lián)系送院檢查。

  5、組織現(xiàn)場(chǎng)全面消殺工作;

  6、安全辦公室發(fā)布廣播通報(bào)情況,并向廣大員工發(fā)放口罩。

  九、要求、重點(diǎn)

  1、參加演練人員應(yīng)熟悉疫情事件處理流程。

  2、對(duì)疫情場(chǎng)所的封鎖,人員必須到位。

  十、演練總結(jié)

  各有關(guān)部門(mén),對(duì)本次疫情事件的調(diào)查處理情況進(jìn)行總結(jié),評(píng)估包括對(duì)本次疫情事件對(duì)患者所采取的救治措施、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程、調(diào)查步驟和方法等。

  疫情防控應(yīng)急演練方案3

  為科學(xué)、規(guī)范、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特開(kāi)展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

  一、演練目的

  1、切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。

  2、全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月28日上午8:00-10:00

  地點(diǎn):正校門(mén)(演練一)、教室(演練二)、食堂(演練三)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組長(zhǎng):XXX黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):XXX副校長(zhǎng)

  XXX副校長(zhǎng)

  XXX工會(huì)主席

  成員:XXX安全后勤主任

  XXX教導(dǎo)處主任

  XXX德體藝衛(wèi)處主任

  XXX辦公室主任

  各班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處,由XXX任辦公室主任。

  主要職責(zé):統(tǒng)籌本單位新冠肺炎疫情防控處置,及時(shí)有效處置發(fā)生的疫情事件,正確管控疫情和輿情。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場(chǎng)處置組、后勤保障組、維穩(wěn)善后組和調(diào)查督導(dǎo)組。

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組

  1.組成人員

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXXXXXXXX

  2.主要職責(zé)

  (1)及時(shí)了解疫情,及時(shí)將防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策向?qū)W校師生傳達(dá);

 。2)向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告疫情事件及應(yīng)急處理的信息;

 。3)做好疫情應(yīng)急處置所需應(yīng)急車輛、人員調(diào)度及各工作組的組織協(xié)調(diào)工作;

 。4)辦公室負(fù)責(zé)按規(guī)定對(duì)疫情處置情況進(jìn)行通報(bào),宣傳報(bào)道。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)處置組

  1.組成人員

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXXXXX

  工作人員主要是德育處相關(guān)人員(關(guān)工委、團(tuán)委)。

  2.主要職責(zé)

 。1)按照防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指令趕到現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)并協(xié)助班主任做好現(xiàn)場(chǎng)處置,迅速開(kāi)展排查和實(shí)施有效隔離,維護(hù)學(xué)校的正常秩序;

 。2)配合鎮(zhèn)黨委政府和衛(wèi)健疾控部門(mén)開(kāi)展救治、排查、隔離等應(yīng)急處置工作。

 。ㄈ┖笄诒U辖M

  1.組成人員

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX

  工作人員主要是后勤人員。

  2.主要職責(zé)

  (1)采購(gòu)貯備防控所需的必要物資,保障應(yīng)急處置所需的資金,做好應(yīng)急人員的`后勤保障;

 。2)向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求、協(xié)調(diào)所需緊缺物資支援。

 。ㄋ模┚S穩(wěn)善后組

  1.組成人員

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX

  工作人員主要為各班主任。

  2.主要職責(zé)

  宣講傳染病防控知識(shí),穩(wěn)定師生情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序。

 。ㄎ澹┱{(diào)查組

  1.組成人員

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXXXXXXXX

  2.主要職責(zé)

  對(duì)疫情事件進(jìn)行調(diào)查、評(píng)估,形成調(diào)查報(bào)告并上交領(lǐng)導(dǎo)小組,并按有關(guān)規(guī)定,對(duì)造成事件發(fā)生的直接責(zé)任人和對(duì)疫情處置不力有關(guān)人員提出處理意見(jiàn)。

  4、演練內(nèi)容:

  演練一:學(xué)生入校,及入校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況

  1、行政值班人員、班主任、保安提前戴好口罩,使用額溫儀對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。入校學(xué)生保持1.5米距離,黨員突擊隊(duì)維持秩序,所有學(xué)生進(jìn)校門(mén)前一律測(cè)量體溫并及時(shí)記錄。入校后進(jìn)入霧化消毒棚消毒;然后從綜合樓樓道靠右上樓入校(班主任、門(mén)衛(wèi)、黨員突擊隊(duì)隊(duì)員)

  2、發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生,立即將讓其轉(zhuǎn)移至隔離室。XXX重測(cè)體溫,詢問(wèn)并登記學(xué)生姓名、班級(jí)、家長(zhǎng)聯(lián)系電話、家庭住址;了解14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。報(bào)告衛(wèi)生副校長(zhǎng)(XXX電話號(hào)碼XXX),現(xiàn)場(chǎng)診斷,若是普通感冒立刻勸返,由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。若疑似,由衛(wèi)生副校長(zhǎng)立即帶往定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診檢查。(XXX、門(mén)衛(wèi))

  3、XXX和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該孩子身體情況跟蹤。該班級(jí)暫時(shí)隔離。

  4、經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后,立即上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)督導(dǎo)站、鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和鎮(zhèn)疾控防疫中心。(XXX、組長(zhǎng))

  5、班級(jí)老師做好該學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至孩子康復(fù)。(班主任、對(duì)接教師、XXX)

  演練二:上班時(shí)間,教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況

  1、xx班xx老師在上班時(shí)間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,立刻通知XXX并前往隔離室。(教師、XXX)

  2、XXX幫xx老師測(cè)量體溫、詢問(wèn)身體情況。經(jīng)測(cè)量,該教師第一次體溫超過(guò)37.3°C,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3°C,進(jìn)入臨時(shí)隔離室。XXX做好該老師的身體情況記錄,并立即上報(bào)組長(zhǎng)進(jìn)行應(yīng)急處理。(XXX、組長(zhǎng))

  3、核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。(XXX)

  4、確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)衛(wèi)生副校長(zhǎng)(XXX電話號(hào)碼XXX)電話聯(lián)系該教師家人并撥打120,將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診及時(shí)就診。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、XXX)

  5、立即停止學(xué)生群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(XXX)

  6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室,到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。(XXX)

  7、對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(XXX)

  8、對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(XXX)

  9、與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認(rèn),立刻與防疫站聯(lián)系,進(jìn)行終末消毒。(XXX)

  10、立即上報(bào)督導(dǎo)站、教科局等相關(guān)部門(mén)。(組長(zhǎng))

  11、按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門(mén)窗,可恢復(fù)正常使用。(XXX)

  12、做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至教師康復(fù)。(XXX、組長(zhǎng)等)

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