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學(xué)校校園安全建設(shè)方案(通用10篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的學(xué)校校園安全建設(shè)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇1
今年是我街道學(xué)校安全社區(qū)建設(shè)工作迎接國(guó)家檢查的關(guān)鍵之年,也是全面貫徹全縣教育工作會(huì)議,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)最艱巨之年,本年度安全社區(qū)建設(shè)工作將按照縣委、縣政府以及上級(jí)相關(guān)部門的具體要求,全面完成上級(jí)下達(dá)的安全責(zé)任目標(biāo),確保今年學(xué)校安全、穩(wěn)定、平安、和諧。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,安全發(fā)展”的原則,形成“政府主導(dǎo)、跨界合作、多元參與、資源整合,持續(xù)改進(jìn)”的工作機(jī)制,積極宣傳推廣“持續(xù)改進(jìn),促進(jìn)事故預(yù)防和傷害預(yù)防”理念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全社區(qū)建設(shè),全面提高學(xué)生防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)的能力和安全健康水平,通過一系列安全文化教育、培訓(xùn)活動(dòng),積極構(gòu)建安全社區(qū)。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)生接受安全教育率達(dá)100%。
2、安全責(zé)任事故實(shí)現(xiàn)0目標(biāo)。
3、學(xué)生安全知識(shí)的知曉率達(dá)100%。
4、學(xué)校無較大級(jí)別以上的交通安全事故。
5、學(xué)校食堂食品安全,學(xué)生無食物中毒事件的發(fā)生。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生無因心理疾病導(dǎo)致的各種傷害事故。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳教育,切實(shí)提高對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到青少年的.健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全體教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),確保師生和校園安全。
今年是建設(shè)國(guó)家級(jí)安全社區(qū)建設(shè)的驗(yàn)收之年,時(shí)間緊迫,任務(wù)艱巨,使命關(guān)榮,各級(jí)各類學(xué)校一定要高度重視此項(xiàng)工作,學(xué)校校(園)長(zhǎng)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,相關(guān)人員必須群策群力,確保安全社區(qū)創(chuàng)建工作圓滿成功。
。ǘ┤媛鋵(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制
學(xué)校與班主任、職能部門、分管人員、工作人員、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)等簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,進(jìn)一步明確相關(guān)人員的安全職責(zé)和要求,每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核,并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人。
。ㄈ┻M(jìn)一步貫徹完善學(xué)校安全管理制度
學(xué)校要根據(jù)上級(jí)的安全文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章和安全應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制實(shí)處。定期召開安全工作分析會(huì),嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度,堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。
。ㄋ模┱J(rèn)真抓好學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)性工作
1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校要堅(jiān)持每周一次安全專題教育,特別是加強(qiáng)食堂安全教育、校園周邊交通安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí),通過校園廣播、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育,提高學(xué)生安全預(yù)防和安全防范的能力。整合各方面力量,提高安全意識(shí)。每天放學(xué)時(shí)的班主任安全提示,特殊氣候下的短信發(fā)送,國(guó)家法定假日和特殊假期的安全告知書等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的安全聯(lián)系。堅(jiān)持做到每周一次安全集中教育,每學(xué)期一次安全法制教育,每月一次校園安全知識(shí)宣傳。
2、加強(qiáng)安全設(shè)施設(shè)備的建設(shè)工作。要結(jié)合學(xué)校安全工作的實(shí)際,搞好學(xué);A(chǔ)設(shè)施的添置,搞好設(shè)施設(shè)備的完善,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境。確保學(xué)校無一起因設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋而導(dǎo)致的安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真做好安全監(jiān)管。學(xué)校要進(jìn)一步落實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、社區(qū)干部、學(xué)校保安人員、路隊(duì)長(zhǎng)等加強(qiáng)學(xué)生的安全教育與管理,暢通信息渠道,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,消除隱患。
4、抓好學(xué)校食堂食品安全管理。大宗物品采購(gòu)必須索證索票,進(jìn)出庫(kù)登記驗(yàn)收落實(shí),嚴(yán)格食品加工過程中的各個(gè)環(huán)節(jié),監(jiān)廚人員要盡心盡力,到崗履職。嚴(yán)禁“三無”食品進(jìn)入校園,堅(jiān)持每月聯(lián)系縣食品藥品監(jiān)督局對(duì)學(xué)校食堂安全進(jìn)行檢查,確保學(xué)生飲食安全。堅(jiān)持食品留樣,加強(qiáng)從業(yè)人員的教育與管理。
5、認(rèn)真抓好學(xué)生心理健康教育工作,關(guān)注留守兒童,學(xué)校要召開留守兒童座談會(huì),了解他們的心理變化情況,開展一些有意義的教育引導(dǎo)活動(dòng),要充分發(fā)揮親情電話聯(lián)系,發(fā)揮代理家長(zhǎng)的作用,促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。
6、進(jìn)一步落實(shí)校園周邊交通安全,加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)的教育與引導(dǎo),落實(shí)交通勸導(dǎo)小組,學(xué)校在上放學(xué)時(shí)間,要組織相關(guān)人員開展校門口交通疏導(dǎo),確保今年無一起交通事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)預(yù)防自然災(zāi)害的教育。開展安全演練,加強(qiáng)基本的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的教育,提高學(xué)生預(yù)防和抵御自然災(zāi)害的能力。
四、實(shí)施步驟
第一階段。20xx年2月-3月,進(jìn)一步加強(qiáng)全國(guó)安全社區(qū)建設(shè)工作的宣傳工作,動(dòng)員全社會(huì)力量,齊抓共管,掀起打好創(chuàng)建工作攻堅(jiān)仗。
第二階段。20xx年3月-4月,根據(jù)20xx年存在的建設(shè)安全社區(qū)的問題,按照持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃的要求,做好建設(shè)國(guó)家級(jí)安全社區(qū)的補(bǔ)充和完善工作,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,消除學(xué)校的安全隱患。
第三階段。20xx年5月,進(jìn)一步完善檔案資料的清理、歸類、建檔工作,落實(shí)查漏補(bǔ)缺工作。
第四階段。20xx年6月。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署迎接檢查的工作,學(xué)校安全社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織對(duì)學(xué)校安全社區(qū)的建設(shè)開展實(shí)戰(zhàn)演練。6月20日左右,迎接國(guó)家安全社區(qū)建設(shè)檢查組檢查。
第五階段。20xx,年7-8月?偨Y(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),召開表彰大會(huì),制定保持國(guó)家級(jí)安全社區(qū)創(chuàng)建工作的保持與發(fā)展措施,推動(dòng)學(xué)校安全社區(qū)建設(shè)工作向縱深發(fā)展。
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇2
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,全面做好學(xué)校安全工作,對(duì)于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育系統(tǒng)大局的穩(wěn)定具有重大的意義。采取必要的措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育是學(xué)校安全工作的重點(diǎn),學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全是學(xué)生校園全的重要保證。因此必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和安全教育,加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查,及時(shí)排除隱患,才能從根本上保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,保證學(xué)生身心安全健康的發(fā)展。特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作,決定成立安全工作機(jī)構(gòu),其組成人員如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):許柱副組長(zhǎng):于玲
成員:各處室主任及校委會(huì)全體成員。
下設(shè)辦公室,主任由楊季同志兼任,主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常安全教育工作。
2、安全保護(hù)小組:
組長(zhǎng):楊春季副組長(zhǎng):潘國(guó)明
成員:總務(wù)處、政教處、教務(wù)處全體成員;各年級(jí)組長(zhǎng)及各班班主任
二、工作職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
在上級(jí)政府和教育、安監(jiān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)小組全面貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī),全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,各成員分工負(fù)責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)調(diào),相互配合,共同做好學(xué)校安全工作。安全保衛(wèi)小組按學(xué)校安排具體負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)及學(xué)生人身安全保護(hù)工作。
政教處
1、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育的宣傳工作;
2、負(fù)責(zé)督促檢查各班日常安全教育工作;
3、負(fù)責(zé)各班期末年終各班的安全教育工作考評(píng);
4、負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作有關(guān)資料的收集、整理和保存,
5、其它與安全教育有關(guān)的工作。
教務(wù)處
1、配合政教處做好學(xué)生的安全教育工作;
2、負(fù)責(zé)檢查各班學(xué)生的考勤工作,制定學(xué)生考勤有關(guān)的規(guī)章;
3、負(fù)責(zé)督促圖書閱覽室、各實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室、語音室、電子備課室等有關(guān)人員經(jīng)常性的檢查教學(xué)設(shè)施、器材、藥品的使用安全情況,
4、負(fù)責(zé)處理與本處室有關(guān)的其它安全工作。
總務(wù)處
1、與教務(wù)處一起對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行安全檢查,維修和更換;
2、負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)樓、教師宿辦樓、綜合樓的公共設(shè)施、器材設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性檢查、維修,及時(shí)排除安全隱患;
3、負(fù)責(zé)制定學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)的有關(guān)制度,
4、負(fù)責(zé)做好本處室安全檢查記錄。
辦公室
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好各處室及有關(guān)人員之間的組織、協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作;
2、負(fù)責(zé)有關(guān)安全工作資料(上級(jí)文件、規(guī)章制度、目標(biāo)任務(wù)書、檢查記錄、值班安排等)的收集、整理和歸檔工作;
3、負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)安全工作的文件資料和信息,
4、負(fù)責(zé)處理其它有關(guān)的臨時(shí)性事項(xiàng)。
年級(jí)組
1、積極配合學(xué)校有關(guān)處室抓好本年級(jí)組安全教育宣傳工作;
2、負(fù)責(zé)督促檢查本年級(jí)各班的安全紀(jì)律教育和考勤工作;
3、負(fù)責(zé)處理本年級(jí)有關(guān)安全工作的其他問題。
班主任與科任教師
在職能處室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面抓好學(xué)生的安全紀(jì)律教育,正確的引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),增強(qiáng)安全觀念,既注意身體安全,更要注意心理安全,保證身心得到安全健康發(fā)展。
1、利用晨會(huì)、夕會(huì)、主題班會(huì)、參觀展覽等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育;
2、利用板報(bào)、專欄、小報(bào)等多種形式加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳;
3、加強(qiáng)安全紀(jì)律考勤和保持經(jīng)常性的與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)了解掌握每日學(xué)生的活動(dòng)情況,與家長(zhǎng)相互配合共同做好學(xué)生安全教育工作;
4、做好學(xué)生心理安全教育咨詢,及時(shí)向?qū)W生提供心理安全信息,加強(qiáng)心理安全教育指導(dǎo);
5、負(fù)責(zé)本班學(xué)生傷害事件的報(bào)告。凡發(fā)生重大的`危及學(xué)生人身安全的事件都應(yīng)向?qū)W校報(bào)告,屬于嚴(yán)重傷害(亡)事件的應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告。
6、科任教師協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的安全教育工作,加強(qiáng)與班主任老師聯(lián)系;加強(qiáng)當(dāng)堂學(xué)生的考勤,對(duì)于無故缺課的要及時(shí)報(bào)告班主任。
三、紀(jì)律與要求
1、學(xué)校建立安全設(shè)施檢查制度。按照上級(jí)要求,各有關(guān)處室及工作人員,必須按照職責(zé)要求認(rèn)真地做好各自的工作,不得有任何的馬虎和疏漏。
2、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、建筑物、實(shí)驗(yàn)器材、藥品,要定期進(jìn)行檢查,及時(shí)報(bào)告、及時(shí)維修,及時(shí)更換,及時(shí)排除隱患。
3、班主任是學(xué)生安全第一責(zé)任人和安全事件的第一報(bào)告人。若事件發(fā)生時(shí),班主任不在而其他教師在場(chǎng)時(shí),第一目擊人有責(zé)任及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在2小時(shí)內(nèi)口頭上報(bào),24小時(shí)內(nèi)書面上報(bào)教育、安監(jiān)部門。
4、若學(xué)生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會(huì)不法侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并向公安派出所報(bào)告或撥打110報(bào)警電話。
5、如果學(xué)生正在上課,突然發(fā)生地震、暴雨等重大自然災(zāi)害時(shí),班主任及當(dāng)堂科任教師應(yīng)積極做好穩(wěn)定學(xué)生思想工作,按照緊急預(yù)案組織學(xué)生有秩序的撤離至安全地帶,嚴(yán)防下樓擁擠、踩壓、甚至跳樓等傷害(亡)事件的發(fā)生。
6、保護(hù)學(xué)生不受傷害是我們的共同責(zé)任。對(duì)于在學(xué)校安全工作中出現(xiàn)失職、失責(zé)的,或者目擊學(xué)生受傷害而置之不理的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任;造成重大影響和后果的,要進(jìn)行必要的黨紀(jì)政紀(jì)處分,直至予以停職或解聘處理。
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇3
根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)地方課程建設(shè)的意見,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的安全狀況,積極整合安全教育課程資源,開拓安全教育渠道,深入研究教育方法,認(rèn)真編著安全教育教材,將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實(shí)施方案如下。
一、 指導(dǎo)思想:
“珍愛生命,安全第一”。以學(xué)生的發(fā)展為本,尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),以學(xué)生的生活為主線,將學(xué)生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內(nèi)容,為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故最基本、最有效的知識(shí)、方法和技能,使學(xué)生在認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行中增強(qiáng)安全意識(shí),掌握方法技能,養(yǎng)成安全習(xí)慣,切實(shí)保障中小學(xué)生健康安全地成長(zhǎng)。
二、安全教育課程實(shí)施目標(biāo)
通過實(shí)施安全教育課程,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,以保障學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。
(一)知識(shí)目標(biāo)
1.知道生命是可貴的,初步認(rèn)識(shí)自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn),了解必要的生命健康知識(shí)。
2.知道社會(huì)安全類突發(fā)事故的范圍及危險(xiǎn)、危害,了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的防范知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。
3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),知道常見病和傳染病的危害和防治措施。
4.知道網(wǎng)絡(luò)的用途,學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,知道預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故的措施。
5.了解突發(fā)自然災(zāi)害對(duì)生命安全可能造成的威脅,知道躲避自然災(zāi)害引發(fā)的危險(xiǎn)的基本方法。
6.了解常見的意外傷害事故,知道意外傷害事故發(fā)生時(shí)的求救和求生的方法。
(二)能力目標(biāo)
1.有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生,具備應(yīng)對(duì)安全事故的自救、自護(hù)能力。
2.能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷,學(xué)會(huì)恰當(dāng)避險(xiǎn)。
3.初步認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的復(fù)雜性,能夠做出有利于個(gè)人安全和社會(huì)安全的行為選擇。
4.在保障自身安全的情況下,能采用恰當(dāng)?shù)?途徑和方法救助他人。
(三)品德目標(biāo)
1.感悟生命的意義和價(jià)值,形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。
2.培養(yǎng)社會(huì)安全責(zé)任感,形成安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。
3.樹立拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害的保護(hù)意識(shí)。
4.珍視他人的生命與健康權(quán)利,富有愛心和責(zé)任感。
5.遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序。
6.培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,形成健康人格。
三、安全課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長(zhǎng):鐘春燕
職責(zé):校本安全課程開發(fā)的主要負(fù)責(zé)人和決策者,負(fù)責(zé)校本安全課程的總體設(shè)計(jì),總體把握校本安全課程的編寫、研究、實(shí)施和評(píng)價(jià)。
2、副組長(zhǎng):陳軍、劉偉、張群群
職責(zé):分管具體實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及負(fù)責(zé)校本安全課程培訓(xùn)、督察校本安全課程實(shí)施、協(xié)調(diào)各級(jí)部的工作,組織教師編寫校本教材,安排教師有效實(shí)施課程計(jì)劃,對(duì)校本安全課程的研究和實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)估、調(diào)查,進(jìn)行校本安全課程檔案整理工作。
3、組員:童云峰、何巍巍、葛艷敏、韓潔、李正玉、馬可、于磊
職責(zé):
、賵(zhí)行校本課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃,做好各級(jí)部《安全課程》教材的開發(fā)編著工作。
、谧龊酶骷(jí)部安全課程的具體實(shí)施的指導(dǎo)、研究、評(píng)估、改進(jìn)等工作。
、壑贫ㄐ1景踩n程實(shí)施、管理和考核的各種規(guī)章,并認(rèn)真落實(shí)。
、芙M織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)能力。
、莘e累課改資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。
、藿(jīng)常深入校本課程實(shí)施的第一線,指導(dǎo)開課、聽課、評(píng)課等工作,與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況,指導(dǎo)他們及時(shí)總結(jié)。
、咦龊眯1菊n程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)積累或成果的推廣與應(yīng)用。
四、開發(fā)安全課程學(xué)校講義
(一)、安全課程的開發(fā)與編輯的原則:
1、教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合本課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求
安全教育課程主要包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模塊內(nèi)容。教材在內(nèi)容選擇上應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)課程理念,全面落實(shí)《指導(dǎo)意見》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施課程目標(biāo)。
2、教材編寫應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)
教材的編寫要充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn),難易適度,循序漸進(jìn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3、創(chuàng)設(shè)問題探究情境,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在教材編寫過程中既要注重教學(xué)情景的設(shè)計(jì),又要注意安排一定的活動(dòng)性內(nèi)容。教材編寫應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)有特色、操作性靈活,對(duì)學(xué)生的發(fā)展有價(jià)值、能促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
4、倡導(dǎo)以生活主題的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
將公共安全常識(shí)寓于社會(huì)生活主題之中,把公共安全知識(shí)和與其相關(guān)的法律、道德、心理健康等方面的內(nèi)容有機(jī)整合。以問題解決為中心,統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。
5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間
教材編寫在達(dá)到《指導(dǎo)意見》要求的前提下,應(yīng)給學(xué)生留有進(jìn)一步探究的空間。教材內(nèi)容要具有一定的彈性,以滿足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。
6、教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣
在教材的呈現(xiàn)方式上,文字表達(dá)生動(dòng)活潑,淺顯易懂,并有效運(yùn)用圖片、圖表,做到圖文并茂。教材應(yīng)力求用貼切的文字、生動(dòng)的案例、有趣的活動(dòng)、精美的圖片,呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,便于學(xué)生自學(xué)。
(二)、安全課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路:
安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)生活等不同生活領(lǐng)域?yàn)榛緝?nèi)容,應(yīng)合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),圍繞學(xué)生在成長(zhǎng)的不同階段中所涉及的主要安全問題,分層次、分階段按年級(jí)整合,把預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個(gè)模塊作為安全課程內(nèi)容,突出課程的主題性,把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。
(三)開發(fā)與利用安全課程資源
安全教育課程是一門集綜合性、實(shí)踐性和開放性于一體的課程,能夠開發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學(xué)參考資料,還應(yīng)包括許多方面。我們要充分開發(fā)和利用校內(nèi)、校外的多樣化課程資源,使其為教學(xué)服務(wù),以有效進(jìn)行開放式教學(xué),實(shí)施課程目標(biāo)。
1、開發(fā)和利用多樣的課程資源
(1).文本資源:圖書(包括教材及相關(guān)參考書)、報(bào)刊、地圖、圖片、圖表。
(2).音像資源:電影和電視節(jié)目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學(xué)光盤、各種教學(xué)軟件。
(3).實(shí)物資源:圖書室、閱覽室、櫥窗、板報(bào)、視聽教室、多媒體設(shè)備(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等)、博物館、自然和人文景觀及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等。
(4).人力資源:學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會(huì)各界人士(專家學(xué)者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務(wù)員等)。
2、開發(fā)利用課程資源的注意事項(xiàng)
(1).開發(fā)和利用的課程資源應(yīng)切實(shí)為教學(xué)服務(wù),應(yīng)從課程目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的視角出發(fā),因地制宜、因時(shí)制宜,根據(jù)需要選擇課程資源,不求花樣繁多,但求發(fā)揮實(shí)效。
(2).應(yīng)根據(jù)各種課程資源的特點(diǎn),正確利用,達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣,將安全教育開放化,增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)等目的。
(3).在利用校外資源時(shí),應(yīng)注意方式、方法,積極爭(zhēng)取廣泛的理解和支持
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生的人身安全,牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想,本著求真務(wù)實(shí)的精神,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性,增強(qiáng)緊迫感,把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
二、主要工作與措施
(一)、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任制,做到“四落實(shí)”、“四到位”。
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書記為副組長(zhǎng)各中層領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行責(zé)任分工,定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作,加強(qiáng)安全防范教育,健全安全保障制度,做到“四落實(shí)”、“四到位”,即:學(xué)校安全工作組織落實(shí)、安全工作制度落實(shí)、安全保證措施落實(shí)及安全責(zé)任落實(shí);宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識(shí)到位及防范措施到位。
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):書記、副校長(zhǎng)
組員:中層干部,學(xué)年組長(zhǎng)。
2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀,實(shí)行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級(jí),一律取消本年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。發(fā)生責(zé)任事故,追究責(zé)任人責(zé)任。
(二)、制定安全工作的規(guī)章和預(yù)案,使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。
根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校制度了如下工作制度:學(xué)校安全保衛(wèi)制度;領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;學(xué)校消防工作制度;出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財(cái)會(huì)安全制度;節(jié)假日值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;更夫崗位責(zé)任制度;司爐工崗位責(zé)任制;集會(huì)、集體活動(dòng)安全預(yù)案;衛(wèi)生防疫工作預(yù)案;防火安全預(yù)案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善,使安全工作責(zé)任落實(shí),運(yùn)做有序。
(三)、加強(qiáng)安全教育宣傳工作,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。
1、每學(xué)期開學(xué)前召開一次全校教職員工安全工作會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
2、安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,利用宣傳教育材料及課本中的安全知識(shí),利用課堂、學(xué)校的宣傳場(chǎng)所和設(shè)備,多渠道、多形式地開展安全教育活動(dòng),每個(gè)教師都是安全教育宣傳員,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
3、開展“一檢、三前、五個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面的檢查,消除隱患,確保師生的財(cái)產(chǎn)和人身安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動(dòng)前、寒暑假前對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級(jí)出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報(bào);班級(jí)的黑板報(bào)每期要有安全教育角或法制教育角;每學(xué)期班級(jí)出一期“安全教育知識(shí)小報(bào)”。
(四)、抓重點(diǎn),重實(shí)效,通過“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改”等四項(xiàng)措施將安全管理工作落到實(shí)處
1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,制訂防火安全預(yù)案,防止火災(zāi)的發(fā)生
(1)樓道及專用教室(理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、微機(jī)室等)、鍋爐房安裝了滅火器,鍋爐房和收發(fā)室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。
(2)樓內(nèi)設(shè)了置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記,一樓固定式防護(hù)欄改為活頁(yè)防護(hù)欄(既可以應(yīng)對(duì)緊急事故,又可以防竊)。
(3)改造教學(xué)樓供電系統(tǒng),將原有的鋁線更換了銅芯護(hù)套線,將配電盤由木制更換成鐵制。
(4)學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定,如出現(xiàn)違章事件,輕者批評(píng)教育,重者行政處分,造成后果者追究法律責(zé)任。
2、加強(qiáng)校舍安全管理,及時(shí)消除安全隱患,確保師生生命安全。
(1)定期對(duì)校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行了及時(shí)處理。
(2)財(cái)會(huì)室、微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)部門安裝報(bào)警器、防盜門和鐵護(hù)欄。
(3)學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“更夫崗位責(zé)任制度”、“學(xué)生請(qǐng)假制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校,學(xué)生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后方能出校。
(4)學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)要做到慢步輕聲、右側(cè)通行,嚴(yán)禁跑跳打鬧,學(xué)校德育處對(duì)此按照“達(dá)標(biāo)班考核方案”進(jìn)行嚴(yán)格考核。
3、加強(qiáng)交通安全教育,提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)
(1)開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)!被顒(dòng)。學(xué)校通過召開主題班團(tuán)會(huì)、廣播板報(bào)宣傳、升旗儀式、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)認(rèn)真執(zhí)行“交通三項(xiàng)”教育制度,每次在出行前、大型活動(dòng)前和寒暑假前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,在各項(xiàng)活動(dòng)中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。
(3)每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周生放學(xué)時(shí)在校門前開展交通協(xié)勤,幫助學(xué)生安全通過馬路。上學(xué)、放學(xué)時(shí)有次序進(jìn)出校門,保證師生出入安全。
(4)加強(qiáng)學(xué)生通勤車的安全管理。冬季前謨的學(xué)生有乘通勤上、下學(xué)的,學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)和通勤車司機(jī)溝通,采取交通安全防范措施,禁止超載營(yíng)運(yùn),消除安全隱患。
(5)學(xué)生自行車一律存放到學(xué)校車庫(kù),定期對(duì)全校師生的自行車車鎖及其它部件進(jìn)行檢查,并督促學(xué)生及時(shí)維修。
4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作,有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生
(1)加強(qiáng)衛(wèi)生保健常識(shí)宣傳工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī),做好預(yù)防和控制工作。
(2)學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
(3)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立身體健康卡,建卡率達(dá)了100%。
(4)要求學(xué)生做四勤:勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時(shí)、按要求刷牙、漱口。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定的.作息時(shí)間,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。
(6)教育學(xué)生不購(gòu)買無證商販的食品,不到不衛(wèi)生的飯店就餐,不飲用不衛(wèi)生的水。
(7)學(xué)校飲用水按“進(jìn)校飲用水制度”嚴(yán)格管理。
(8)不斷提高眼保健操、間操的質(zhì)量,增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防近視。
5、加強(qiáng)法制教育,抓好校園的綜合治理工作,預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生
(1)、學(xué)校聘任了法制校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員,與解放派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安,預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪,保護(hù)師生的合法權(quán)益。
(2)、利用法制教育報(bào)告會(huì),法制教育課,校園宣傳手段(小廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、班級(jí)周報(bào)、電視等)開展法制教育工作,提高師生的法制觀念,依法治校。
(3)、不斷強(qiáng)化“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡(luò),每名領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師都有幫教對(duì)象,開展幫教工作,控制學(xué)生輟學(xué),不讓學(xué)生流入社會(huì),成為安全隱患。
(五)、開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)
每年的4月、10月為學(xué)校的“安全教育活動(dòng)月”,以全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針為主線,突出活動(dòng)主題,大力營(yíng)造“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的氛圍,集中開展教育活動(dòng)。
1、通過懸掛橫幅,張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語,出黑板報(bào)、班級(jí)周報(bào)、校園廣播,召開主題班會(huì)、主題升旗等活動(dòng)大力開展宣傳活動(dòng)。
2、有效利用安全教育課,向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時(shí)學(xué)生的自救知識(shí),提高學(xué)生的自救能力。
3、通過家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)一封信,召開安全教育報(bào)告會(huì)等形式,與社會(huì)、家庭互相配合共同開展安全教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生的交通工具(自行車、通勤車等)進(jìn)行檢查,排除隱患。
(六)、加強(qiáng)集會(huì)和集體活動(dòng)的安全保障,建立安全工作事故報(bào)告制度,
1、學(xué)校建立集會(huì)、集體活動(dòng)安全預(yù)案,在組織師生集會(huì)和戶外集體活動(dòng)時(shí),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);顒(dòng)中要按預(yù)案的要求行事,主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場(chǎng)組織活動(dòng),預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作事故報(bào)告制度。班級(jí)發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故,要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校,學(xué)校在2小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報(bào)告,并及時(shí)查明事故原因,做好事故善后處理工作。
3、建立健全學(xué)校安全工作檔案,實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項(xiàng)規(guī)章制度、重大活動(dòng)安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會(huì)議記錄、各類安全工作活動(dòng)記實(shí)(升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、廣播、黑板報(bào)、安全工作檢查記錄等)、上級(jí)文件等逐年單獨(dú)裝訂成冊(cè),實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇5
一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題
隨著高等教育體制改革的深入,“開放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇,同時(shí)日益社會(huì)化的發(fā)展趨勢(shì)也給高校帶來諸多不安全因素。
大學(xué)生安全意識(shí)淡薄,財(cái)物丟失現(xiàn)象嚴(yán)重,不會(huì)使用滅火器等消防器材,不知道校園報(bào)警電話,會(huì)到食堂外餐飲點(diǎn)飲食,個(gè)別同學(xué)有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化,除了較為高發(fā)的人身財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外,心理安全問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點(diǎn)、新挑戰(zhàn)。因此,在新形勢(shì)下,有針對(duì)性地加強(qiáng)大學(xué)生安全教育和管理,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和保護(hù)能力,塑造健全人格,自覺抵制各種不法侵害,營(yíng)造安全的育人環(huán)境,是當(dāng)前高校教育工作中的一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。
二、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因
1.社會(huì)因素
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的大背景下,我們的高等教育既面臨諸多機(jī)遇也遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn),西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會(huì)上一些錯(cuò)誤輿論的導(dǎo)向,且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合,給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊,部分意志力不堅(jiān)定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,追求自身利益最大化,忽視安全問題,給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害。如果遇有重大的國(guó)際國(guó)內(nèi)事件、熱點(diǎn)事件,加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動(dòng)性事件,導(dǎo)致集體游行、暴力打砸等行為。
在開放辦學(xué)的態(tài)勢(shì)下,校園周邊環(huán)境也日趨惡劣,給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無證的飲食攤點(diǎn)、不規(guī)范出租的民房,這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置,地處依山傍水的郊區(qū),也成為安全隱患所在。
所在高校緊鄰人工湖,每年都會(huì)發(fā)生幾起傷亡事故。另外,部分高校存在一些人文或自然景觀,每到節(jié)假日,游客大量涌入,也給校園治安造成影響。
2.學(xué)校因素
高校公共場(chǎng)所眾多,宿舍、圖書館、餐廳、機(jī)房、自習(xí)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等都是人員高度密集的地方,在這些地方,存在偷盜、財(cái)物丟失,疾病傳播,火災(zāi),擁擠、踩踏等安全風(fēng)險(xiǎn),如丟失財(cái)物的同學(xué)中,有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全,人力、物力、財(cái)力投入少。如消防器材不能及時(shí)更新,逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控?cái)z像裝置,但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育,但存在心理咨詢場(chǎng)所狹小,人員、設(shè)備不足的問題;制度不健全,管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀(jì),但這些規(guī)章制度的出臺(tái)缺乏細(xì)致的調(diào)查研究,沒有聽取學(xué)生的意見和建議,缺乏科學(xué)性和人性化,甚至缺乏法律依據(jù),導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時(shí),有些高校管理者認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,沒有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則,輕防范,重處理。
3.學(xué)生自身因素
大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn),防范意識(shí)弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大,思想單純,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,安全意識(shí)差,沒有經(jīng)受過什么挫折,應(yīng)對(duì)問題掉以輕心,容易成為被侵害對(duì)象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實(shí)際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識(shí)、安全技能,一旦遇到突如其來的險(xiǎn)境,因缺乏救助常識(shí),往往不知所措,難以應(yīng)付,造成不應(yīng)有的'損失。
遵紀(jì)守法意識(shí)差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)制度,酗酒、打架或在宿舍使用違章電器,造成自己或他人利益受到損害。在實(shí)踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。
心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、失眠等心理問題,嚴(yán)重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間,部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證,對(duì)學(xué)校心懷怨恨,或因感情、人際關(guān)系問題處理不當(dāng),加上離愁別緒,平時(shí)累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動(dòng),酗酒,打架,吵鬧,摔砸物品,破壞公物,安全問題由此產(chǎn)生,畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。
三、大學(xué)生安全教育與管理的對(duì)策探討
1.強(qiáng)化七項(xiàng)安全教育
大學(xué)生安全教育,包括人身財(cái)產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動(dòng)與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,心理健康教育,以及校規(guī)校紀(jì)教育。這七項(xiàng)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題,因此必須加強(qiáng)這七個(gè)方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育,必須要以提高學(xué)生安全防范意識(shí)為目的,必須遵循“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則。
人身財(cái)產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)、珍惜、熱愛生命,培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。使學(xué)生認(rèn)識(shí)自身安全的威脅因素,了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害的常識(shí)。提高大學(xué)生物品保管、財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)和能力,維護(hù)個(gè)人合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當(dāng)前詐騙的主要手段,掌握防騙要領(lǐng)。
消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),知曉、辨識(shí)和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險(xiǎn)因素的方法、措施,掌握火災(zāi)報(bào)警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能,熟知火場(chǎng)逃生的要求和應(yīng)對(duì)環(huán)境危害的策略。
戶外活動(dòng)與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動(dòng)和交通安全的基本知識(shí),培養(yǎng)自覺遵守和維護(hù)交通法規(guī)的意識(shí),掌握公路、鐵路、水運(yùn)、航運(yùn)等交通行為的基本安全要求以及戶外活動(dòng)的安全基本常識(shí)和技能。
食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天,食品安全是有關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大事,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識(shí),提高鑒別、防范和救助能力。
網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時(shí)代,大學(xué)生要全面了解國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī),具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力,形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時(shí),還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法,具備一定的防范和應(yīng)對(duì)能力。
心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實(shí)用心理學(xué)等相關(guān)課程,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等,以提高大學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)人格全面發(fā)展,預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。
校規(guī)校紀(jì)教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng),在別人侵犯自己的權(quán)益的時(shí)候能用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,另一方面自身也要遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章,尊重社會(huì)公德,遵守公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
2.實(shí)現(xiàn)教育管理形式多樣化
首先,安全教育要進(jìn)課堂,就是將安全教育課列為必修課,納入學(xué)校日常教學(xué)體系,除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動(dòng)的安保等實(shí)踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分,實(shí)現(xiàn)課堂教育和實(shí)踐教育相結(jié)合。
其次,輔導(dǎo)員定期召開安全教育主題班會(huì),在一些特定時(shí)期如開學(xué)、放假、節(jié)假日、汛期等或針對(duì)一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場(chǎng)所發(fā)布預(yù)警信息,做好安全提示,在宿舍張貼安全注意事項(xiàng),深化學(xué)生的安全防范意識(shí)。
再次,要發(fā)揮第二課堂的作用,利用多媒體手段,利用典型案件做警示教育,邀請(qǐng)法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學(xué)者來校開展專題講座或報(bào)告。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全技能訓(xùn)練,如請(qǐng)保衛(wèi)處、校內(nèi)外專家或相關(guān)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行消防演習(xí)、醫(yī)務(wù)自救、網(wǎng)絡(luò)信息甄別等。
3.重視大學(xué)生心理健康問題
首先要進(jìn)行心理普查,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生要進(jìn)行心理普測(cè),以后每過一段時(shí)間如 4個(gè)月再進(jìn)行一次,這樣便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)關(guān)注。對(duì)個(gè)別學(xué)生要建立心理檔案,做到班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員—班主任—心理輔導(dǎo)員—心理咨詢師相互聯(lián)動(dòng)。其次做好個(gè)體心理咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。為解決不同個(gè)體的咨詢需求,除了固定的心理咨詢室咨詢外,也要?jiǎng)?chuàng)造條件,做好網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢等。發(fā)揮團(tuán)體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢(shì),讓更多同學(xué)加入到其中,在團(tuán)體的力量下讓個(gè)體更好成長(zhǎng)。還要成立危機(jī)攻關(guān)小組,制定應(yīng)急事件處理預(yù)案,應(yīng)對(duì)突發(fā)的重大事件。能在第一時(shí)間將突發(fā)的危機(jī)事件通過恰當(dāng)?shù)姆绞郊巴緩郊皶r(shí)解決,將影響最小化。
4.構(gòu)建立體化的安全教育管理體系
報(bào)告提出,要深化平安建設(shè),完善立體化社會(huì)治安防控體系。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理是一項(xiàng)綜合性工程。學(xué)校的安全保衛(wèi)部門在保護(hù)師生安全、打擊不法犯罪、維護(hù)校園穩(wěn)定方面功不可沒,但也有其自身局限性,如對(duì)學(xué)生的安全教育,無疑是難以勝任的。所以,從更高的層面上說,大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機(jī)構(gòu)共同承擔(dān),從制度上保障,從財(cái)物資金上支持,密切配合、齊抓共管,全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,全面普及校園安全知識(shí),不斷提升師生安全防范意識(shí)和能力,規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為,最大限度地消除隱患和減少事故,確保師生生命安全和校園穩(wěn)定,促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)意識(shí)、善管理、壓事故、保平安。
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬(gòu)建校園安全物質(zhì)文化
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手,嚴(yán)格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《汶川地震后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)則》規(guī)定,科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局,嚴(yán)格實(shí)行校園功能分區(qū),嚴(yán)格進(jìn)行建筑項(xiàng)目“三同時(shí)”審查,確保校園安全設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、“三落實(shí)”。
“三達(dá)標(biāo)”即:校舍建筑安全達(dá)標(biāo)——無地災(zāi)隱患,無危房、危墻、?,有校門和圍墻;有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所;有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、校園警務(wù)(門衛(wèi))室,按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設(shè)施設(shè)備安全達(dá)標(biāo)——有滿足教育教學(xué)活動(dòng)需要且無安全隱患的體育場(chǎng)所和活動(dòng)器材,有合符規(guī)范的消防設(shè)施(滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等)、防雷設(shè)施,有校園報(bào)警點(diǎn)等物防設(shè)施,有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達(dá)標(biāo),校車及駕駛?cè)藛T合符相關(guān)規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺(tái)、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。
校園周邊安全環(huán)境達(dá)標(biāo)——臨近公路的校門口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌,周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標(biāo)識(shí),校園周邊200米范圍內(nèi)無營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和;锲穫}(cāng)庫(kù)、經(jīng)營(yíng)站,無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象,無無證經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)等,環(huán)境潔凈,綠化美化好。
“三落實(shí)”即:校園安全管理人員落實(shí)——學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂食店的專兼職管理人員要落實(shí),要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求,有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實(shí)——有固定的校園安全宣傳專欄,有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語,有校園安全隱患警示標(biāo)志,有班級(jí)安全宣傳欄,具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實(shí)——校校有安全教育教師用書和教學(xué)光盤,班班有一套學(xué)生用書和掛圖。要落實(shí)安全教育課時(shí)和師資,做到有計(jì)劃和總結(jié),有教案或講義、有知識(shí)檢測(cè)和考核。
。ǘ﹦(chuàng)建校園安全制度文化
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷修改和完善學(xué)校安全臺(tái)帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案,分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責(zé),建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全,落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī);通過制度的建立健全,規(guī)范學(xué)校安全管理行為,提升安全管理水平;通過制度的建立健全,逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系,建立行之有效的安全管理的`長(zhǎng)效機(jī)制。
1、建立完善學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,要按照隱患程度分門別類建立臺(tái)帳,跟蹤整改,把握動(dòng)態(tài),定期排患。
2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括:學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報(bào)告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動(dòng)安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會(huì)計(jì)室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時(shí)用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括:教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動(dòng)安全管理制度、安全工作考評(píng)制度等。
4、建立和落實(shí)校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復(fù)過程中拆遷、建立安全管理制度,確保高效高質(zhì)和平安重建。
5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括:新生報(bào)到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、校車安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括:食物(飲用水)中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡(jiǎn)明、科學(xué)、實(shí)用,并根據(jù)情況在實(shí)施中不斷修改完善。
(三)規(guī)范校園安全行為文化
1、規(guī)范安全管理行為。堅(jiān)持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的安全管理工作原則;堅(jiān)持把安全工作納入對(duì)基層的目標(biāo)考核,實(shí)行校園安全管理“一崗雙責(zé)”制和安全事故責(zé)任追究制;嚴(yán)格按照廣元市教育局20xx年下發(fā)的8種表冊(cè)做到安全工作周檢查、月報(bào)告、季研究制度,落實(shí)校園安全管理日志;實(shí)行校園定期消殺,開展實(shí)行校園安全衛(wèi)生評(píng)比考核制度;實(shí)行安全隱患整改承諾等。主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長(zhǎng)的支持,共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2、規(guī)范安全教育行為。校校有法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員,有安全教育計(jì)劃、總結(jié)、光碟和教材,掛圖和宣傳標(biāo)貼,班班有學(xué)校安全教育專(兼)職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、文娛匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊(duì)、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時(shí)段和不同的場(chǎng)合加強(qiáng)學(xué)生安全教育,不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性;通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識(shí)和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁辱罵和歧視差生。
3、規(guī)范學(xué)生安全行為。通過團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等組織,在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動(dòng)安全崗、安全監(jiān)督員等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理、監(jiān)督、約束的主觀能動(dòng)性,通過一系列安全主題教育活動(dòng)的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實(shí)施,規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為,讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細(xì)節(jié)做起的道理,懂得遵紀(jì)守法,懂得用制度和規(guī)范來約束自己,懂得禮貌與忍讓,懂得與周圍的人和睦相處,不講傷害別人的話,不做傷害別人的事,學(xué)會(huì)保護(hù),自求平安。
四、活動(dòng)時(shí)間
校園安全文化建設(shè)活動(dòng)從20xx年開始至20xx年6月結(jié)束,歷時(shí)一年半,分三個(gè)階段。
第一階段,從20xx年3月至4月底,為安全文化的宣傳發(fā)動(dòng)階段。各地各校要結(jié)合實(shí)際,利用學(xué)校災(zāi)后重建的契機(jī),制定切實(shí)可行操作性強(qiáng)的建設(shè)方案,明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。
第二階段,從20xx年4月——20xx年4月為全面安全制度文化實(shí)施階段要把安全基礎(chǔ)設(shè)施納入災(zāi)后重建一并進(jìn)行,不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度,規(guī)范安全教育教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣,增強(qiáng)安全事故防范能力,提升安全管理水平。
第三階段,從20xx年5月——6月底,為校園安全文化建設(shè)總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗(yàn),評(píng)比表彰先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)縣區(qū)和先進(jìn)個(gè)人。
五、活動(dòng)目標(biāo)
力爭(zhēng)用一年半的時(shí)間,全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系,消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患,在學(xué)生中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,師生安全意識(shí)和防范能力明顯提高,全市學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高,全市校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇7
指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》精神,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想,健立健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和責(zé)任追究制度,努力做到防患于未然,確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。
具體措施:
一、健全組織,明確分工,責(zé)任到人。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,如下:
組 長(zhǎng): 劉波
副組長(zhǎng): 金壽之 張少青 成業(yè)宏 王立柱 任建平 姜書四 吳紹祥 田喜
成 員: 劉 岳 江 謂 張 棟 李 青 劉 亞 唐小敏 姜書田 金 瑞 王乃治 史家東 余波 孫德龍 王小明 王傳祥 王海軍 孫軍 董正勤
分工如下:
劉波(校長(zhǎng)) 對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)
金壽之 負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的安全
張少青 負(fù)責(zé)師生教學(xué)方面的安全
成業(yè)宏 負(fù)責(zé)師生思想方面的安全
吳紹祥 師生飲食衛(wèi)生方面的安全 餐廳及男女生宿舍的安全
王立柱 師生校內(nèi)安全 三年級(jí)師生安全
任建平 班級(jí)管理方面的安全 一年級(jí)師生安全
姜書田 二年級(jí)師生安全
董正勤 門衛(wèi)方面的安全 夜巡邏安全
張繼龍 師生水電安全
楊傳科 學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全
班主任 對(duì)本班學(xué)生安全工作負(fù)責(zé)
田喜 商店安全管理
1、學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實(shí),明確分工,責(zé)任到人。
2、校中層領(lǐng)導(dǎo)以上堅(jiān)持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡邏人員各司其職,確保無安全事故發(fā)生。對(duì)工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。
二、預(yù)防為主,防患于未然
1、定期組織人員對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行過細(xì)排查,形成記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
2、持安全工作逐日檢查制度,形成安全檔案,建立安全工作緊急救援預(yù)案。
3、開展經(jīng)常性的師生安全教育,做到天天講,警鐘時(shí)時(shí)敲。
4、加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育,并以此帶動(dòng)全校的安全工作。
三、校內(nèi)安全
1、各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,歸些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。
2、任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問題考慮周全。加強(qiáng)電腦課、體育課和活外活動(dòng)的安全管理。
3、商店問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對(duì)小賣部的'進(jìn)貨渠道進(jìn)行監(jiān)督過問,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。堅(jiān)決制止三無產(chǎn)品進(jìn)入商店,確保師生的身體健康。
5、食堂飲食安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時(shí)清除,定期對(duì)餐廳進(jìn)行清潔、消毒,確保師生的飲食安安全。
6、用水用火用電的安全,開展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工進(jìn)行專題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識(shí)。
7、學(xué)校其他各室,如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、實(shí)物保管室、隊(duì)部室和各辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
8、加強(qiáng)住校生管理工作,堅(jiān)持請(qǐng)假家長(zhǎng)接送制度,每天住宿由值班班主任組織排隊(duì)進(jìn)入宿舍區(qū),及時(shí)點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時(shí)交接,確保無管理真空現(xiàn)象。對(duì)住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時(shí)到位的關(guān)心,及時(shí)處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。
四、 校外安全
1、廣泛開展師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育。
2、有工作人員(重點(diǎn)是各班主任),要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年,新的學(xué)期一切安全,身體健康,好好工作,好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇8
一、防火安全預(yù)案。
1、防范預(yù)案(措施)。
。ㄒ唬﹪(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
。ǘ﹪(yán)禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。
。ㄈ﹪(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
。ㄋ模﹪(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
。ㄎ澹┙M織師生聽取消防安全知識(shí)講座。
。┻M(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等演練。
2、應(yīng)急預(yù)案。
。ㄒ唬┏霈F(xiàn)火警:立即組織有效補(bǔ)救,切斷電源、燃?xì)庠,防止火?shì)蔓延。
。ǘ┭杆俳M織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生補(bǔ)救)。
。ㄈ┰趯(shí)施第一、第二條款同時(shí),立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,必要時(shí)撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等)。
。ㄋ模┘皶r(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
。ㄎ澹┡挪槭鹿试,及時(shí)處理并上報(bào)。
二、用電安全預(yù)案:
1、防范預(yù)案。
。ㄒ唬┙M織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
。ǘ┧奚醿(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。
。ㄈ⿴熒坏迷趯W(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。
(四)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
。ㄎ澹┙M織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競(jìng)賽。
。┒ㄆ跈z測(cè)學(xué)校線路是否正常。
2、應(yīng)急預(yù)案。
。ㄒ唬┯鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
。ǘ┯鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)
。ㄈ⿲(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。
。ㄋ模┘皶r(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便組織施救。
。ㄎ澹┡挪槭鹿试,及時(shí)處理上報(bào)。
三、食品衛(wèi)生安全預(yù)案:
。、防范預(yù)案。
。ㄒ唬┒ㄆ趯(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。
。ǘ┙逃龑W(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購(gòu)買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。
。ㄈ┙逃龑W(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。
2、應(yīng)急預(yù)案。
。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫(yī)院診療。
。ǘ┮坏┌l(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)采取有效措施,以防意外。
。ㄈ┌l(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便共同研究對(duì)策。
。ㄋ模┱{(diào)查事故原因,追究責(zé)任。
四、體育課及體育活動(dòng)安全預(yù)案:
1、防范預(yù)案。
。ㄒ唬┮篌w育老師牢固確立安全第一的意識(shí),把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動(dòng)課必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目。
。ㄈ┌匆(guī)定學(xué)生跳箱、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。
。ㄋ模└邷貢r(shí)段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。
2、應(yīng)急預(yù)案。
(一)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。
。ǘ┯鲇袑W(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,并給予補(bǔ)充水份。
。ㄈ┌l(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
。ㄋ模┓治鲈颍皶r(shí)作出處理意見。
五、教室課間活動(dòng)安全預(yù)案。
1、防范預(yù)案。
。ㄒ唬┙逃龑W(xué)生下課靠右行,不得擁擠,不推人。
。ǘ⿲W(xué)生在教學(xué)區(qū),不得在教室內(nèi)外打鬧。
。ㄈ﹪(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。
。ㄋ模┮髮W(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全,不要碰電源插座。
。ㄎ澹┮箝T衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門,落實(shí)來人、車輛登記制度。
(六)定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。
2、應(yīng)急預(yù)案。
。ㄒ唬┯鲇邪l(fā)生安全傷害事故,傷情嚴(yán)重的立即送往校醫(yī)務(wù)室診治。
。ǘ┮坏┌l(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,撥打120急救電話,及時(shí)采取相應(yīng)措施。
。ㄈ┓治鍪鹿试颍皶r(shí)處理上報(bào)。
六、交通安全預(yù)案
1、防范預(yù)案。
。ㄒ唬└靼嘀魅我(jīng)常向班級(jí)的'學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳,提醒學(xué)生進(jìn)出校園要注意交通安全,特別是對(duì)經(jīng)過校門的馬路安全要經(jīng)常提醒,防止交通事故的發(fā)生。
。ǘ┌嘀魅我獙(duì)本班走讀學(xué)生進(jìn)行排查,有重點(diǎn)地做好這部分學(xué)生的工作,做到警鐘常鳴。
。ㄈ⿲W(xué)校門衛(wèi)要對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,對(duì)違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)不聽從教育的學(xué)生要將其報(bào)告給相關(guān)的年級(jí)主任進(jìn)行處理。
(四)學(xué)校門衛(wèi)要在學(xué)生進(jìn)出校門的時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)做好組織工作,要指導(dǎo)學(xué)生擺放好自行車等交通工具,以防止阻塞交通。
2、應(yīng)急預(yù)案。
。ㄒ唬┓残兄獙W(xué)校教職員工如果遇到我校學(xué)生在校門外馬路發(fā)生交通事故,都要及時(shí)報(bào)告撥打電話(110)報(bào)警,對(duì)發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行處置,或者打電話120給醫(yī)院,派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治,還要報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)班主任。
。ǘ⿲W(xué)生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故時(shí),學(xué)校教職員工都要負(fù)責(zé)地保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),電話報(bào)警,通知交通警察到現(xiàn)場(chǎng)勘察。
。ㄈ┮坏┌l(fā)生交通事故,經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的教職員工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠事故發(fā)生的通知》、以及教育部部長(zhǎng)在全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話精神。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,讓學(xué)生放心,讓家長(zhǎng)放心。
二、機(jī)構(gòu)與職責(zé)
(一)、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):柯麗芬
副組長(zhǎng):蔡佳樂 楊家淦 楊遠(yuǎn)遠(yuǎn) 林秋鳳 王美惠 肖金香
組 員:各班主任及科任老師及杜茂林(保安)
。ǘ、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時(shí),發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào);
2、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng),及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)派出指揮班子,并確定現(xiàn)場(chǎng)指揮最高負(fù)責(zé)人;
3、掌握匯總有關(guān)情報(bào)信息,負(fù)責(zé)對(duì)情況處置工作的'指揮調(diào)度,及時(shí)作出處置決斷;
4、向黨委政府和上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告和向有關(guān)單位通報(bào)事態(tài)發(fā)展情況,執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的指示命令;
5、必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門請(qǐng)求緊急救援;
6、組織做好善后工作,組織或配合上級(jí)開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
(三)、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的設(shè)置
現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng):柯麗芬
指揮部成員:蔡佳樂 楊家淦 楊遠(yuǎn)遠(yuǎn) 林秋鳳 王美惠 肖金香
現(xiàn)場(chǎng)指揮部下設(shè)搶險(xiǎn)救護(hù)組、警戒維護(hù)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、協(xié)調(diào)善后組和預(yù)備機(jī)動(dòng)組。
。ㄋ模、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的職責(zé)
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé):
。1)執(zhí)行緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組的決策、指示、命令,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事態(tài)發(fā)展及搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,提出處置意見和建議,協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)各工作小組的處置行動(dòng);
。2)迅速搶救傷病人員,采取措施控制事故險(xiǎn)情蔓延擴(kuò)大;
。3)與各專業(yè)部門溝通協(xié)調(diào),共同做好處置工作;
。4)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調(diào)配使用;
。5)具體負(fù)責(zé)善后處理工作。
2、各工作小組職責(zé):
(1)、搶險(xiǎn)救護(hù)組:
組 長(zhǎng):蔡佳樂
職 責(zé):憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn)情,在確保搶救人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上,主動(dòng)開展先期應(yīng)急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大;在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。
。2)、警戒維護(hù)組:
組 長(zhǎng):肖金香
職 責(zé):負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等。
(3)、后勤保障組:
組 長(zhǎng):王美惠
職 責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險(xiǎn)救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險(xiǎn)救援人員和傷病員救護(hù)工作。
。4)、協(xié)調(diào)善后組:
組 長(zhǎng):楊家淦
職 責(zé):在險(xiǎn)情發(fā)生的情況下,盡可能維護(hù)學(xué)校的正常秩序,做好宣傳解釋工作,穩(wěn)定學(xué)生及家長(zhǎng)情緒,保障搶險(xiǎn)救援工作正常有序進(jìn)行,防止發(fā)生新的險(xiǎn)情;做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作,消除各種不安定因素。
。5)、事故調(diào)查組:
組 長(zhǎng):楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)
職 責(zé):做好現(xiàn)場(chǎng)和有關(guān)證據(jù)的保護(hù)工作,調(diào)查詢問證人,主動(dòng)對(duì)事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進(jìn)行分析判斷,及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況供現(xiàn)場(chǎng)指揮部參考分析;查清事故責(zé)任,提出處理意見和防范措施;在有關(guān)人員或上級(jí)調(diào)查人員到場(chǎng)的情況下,如實(shí)匯報(bào)調(diào)查初步情況,積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級(jí)調(diào)查人員做好調(diào)查工作。
。6)、預(yù)備機(jī)動(dòng)組:
組 長(zhǎng):林秋鳳
職 責(zé):供指揮長(zhǎng)臨時(shí)調(diào)動(dòng)使用,任務(wù)由指揮長(zhǎng)視情況確定。
三、處置程序
本預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。
1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向行政值周和校長(zhǎng)報(bào)告。
2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令(可用廣播或手提喇叭等):
。1)所有人員必須在原地站立不動(dòng),不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。
。2)樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng),為樓梯上的人員讓出空間。
(3)樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營(yíng)救創(chuàng)造條件。
3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,對(duì)危重傷員進(jìn)行急救,并打120求援。
4、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。
5、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛。
6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系,并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。
7、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
8、事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)10分鐘內(nèi)向教育辦報(bào)告。
四、情況通報(bào)及調(diào)查處理
學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意,學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對(duì)外發(fā)布。
學(xué)校校園安全建設(shè)方案 篇10
一、組織機(jī)構(gòu)
成立縣學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由縣委教育工委副書記、縣教育局局長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由縣教育局副局長(zhǎng)擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局未保辦,辦公室主任(縣教育局未保辦主任)。
二、專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)
1、廣泛開展安全教育、法制教育和心理健康教育;
2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化建設(shè);
3、繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程,建立校舍安全信息系統(tǒng);
4、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全管理;
5、加強(qiáng)學(xué)校消防安全和學(xué)校化學(xué)危險(xiǎn)品管理;
6、加強(qiáng)校園治安整治,預(yù)防學(xué)生受侵害事件發(fā)生;
7、加強(qiáng)學(xué)生交通及校車安全管理工作;
8、積極開展夏季防學(xué)生溺水工作,防范學(xué)生溺水事故;
9、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理;
10、加強(qiáng)外口子女、留守子女等特殊群體的`安全和法制教育與管理;
11、深入開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急疏散演練工作。
三、整治工作安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(X月XX日至X月XX日):各學(xué)校組織開展“綜治宣傳月”、“中小學(xué)安全宣傳日”、“學(xué)校安全教育周”和5分鐘安全教育等教育活動(dòng),強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。
。ǘz查整改、完善措施階段(X月XX日至X月XX日):重點(diǎn)組織開展消防安全、交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生安全、學(xué);瘜W(xué)危險(xiǎn)品管理及學(xué)校危房檢查,消除各種安全隱患。
。ㄈz查驗(yàn)收階段(X月XX日至XX月XX日):X月X日至X月XX日,小學(xué)中心校對(duì)所屬學(xué)校進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并向縣教育局上報(bào)檢查情況;XX月XX日至XX月XX日縣教育局對(duì)各中小學(xué)、幼兒園開展專項(xiàng)整治工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
。ㄋ模┛偨Y(jié)鞏固階段(XX月XX日至XX月XX日):縣教育局對(duì)各校檢查驗(yàn)收情況進(jìn)行總結(jié),鞏固專項(xiàng)整治工作成果。
四、有關(guān)事項(xiàng)
1、各校應(yīng)將開展學(xué)校安全專項(xiàng)整治活動(dòng)方案于XX月XX日前報(bào)送縣學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(縣教育局未保辦)。
2、在學(xué)校安全專項(xiàng)整治過程中,如發(fā)現(xiàn)不安全隱患,要立即整改。各校要及時(shí)將專項(xiàng)整治的有關(guān)信息及階段工作開展情況書面小結(jié)匯總上報(bào)(每季度至少一次)縣學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(縣教育局未保辦)。
3、縣教育局將根據(jù)活動(dòng)開展情況,不定期組織抽查。
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