個(gè)人自我陳述報(bào)告（通用29篇）
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編為大家整理的個(gè)人自我陳述報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇1
本人在韓國企業(yè)負(fù)責(zé)進(jìn)出口兼國內(nèi)采購工作已經(jīng)一年了，兢兢業(yè)業(yè)，進(jìn)口過大型設(shè)備、原料和零件等等，熟練掌握制定采購計(jì)劃，管理訂單等工作技能，每天工作朝八晚八，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
熟悉行政事務(wù)，熟悉政府相關(guān)職能部門辦事流程；有較強(qiáng)的工作積極性，吃苦耐勞，具備絕對(duì)良好的職業(yè)操守，對(duì)自己的職業(yè)充滿信心與自信，不畏懼工作的壓力和挑戰(zhàn)。
在多年的職業(yè)生涯中做事秉承實(shí)事求是的實(shí)際作風(fēng)，講求工作效率與速度，處事能夠以公司的利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，愿意為公司的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，竭盡全力把工作做到最好！對(duì)行政費(fèi)用控制、車輛管理、消防安全管理、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、都有的豐富經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)；思維嚴(yán)謹(jǐn)，并具有較高的組織能力和溝通能力；日常工作中能夠很好的.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，善于調(diào)動(dòng)周圍同事的積極性，具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實(shí)踐使我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到行政的定位應(yīng)該是。
工作積極性高，為人熱情，樂于助人，有很高的團(tuán)對(duì)合作精神。
品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞，綜合素質(zhì)較好，交際，溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維、有團(tuán)隊(duì)精神并能承受較大的工作壓力，自學(xué)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇2
本人以樹立良好的護(hù)士形象為重點(diǎn)，以提高護(hù)理服務(wù)為目標(biāo)，以社會(huì)和患者滿意為標(biāo)準(zhǔn)。要切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，堅(jiān)持以人為本，將“以病人為中心”的服務(wù)理念落實(shí)到服務(wù)于病人的各項(xiàng)工作之中，提高服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)模式，從維護(hù)病人權(quán)益和促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展的.角度出發(fā)，在臨床護(hù)理工作中體現(xiàn)“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”。
在護(hù)理工作中，一切從病人和臨床工作的實(shí)際需要出發(fā)，為病人著想，從點(diǎn)滴做起�！耙圆∪藶橹行摹�，要做到四到位：一是心到位，具有高度責(zé)任心;二是說到位，加強(qiáng)溝通，做到解釋工作，做好心理護(hù)理和健康教育;三是做到位，措施、檢查、落實(shí)到位;四是管理到位，督促檢查，抓好落實(shí)。以健康教育為例，健康教育的內(nèi)容更加個(gè)體化，具體化，健康教育的形式更加多元化，應(yīng)充分利用報(bào)紙、宣傳欄、編制豐富多彩的宣教資料，病房服務(wù)指南，健康處方，出院指導(dǎo)，并編印成冊(cè)，有資料表明采用個(gè)體化，書面化的健康教育方式效果較傳統(tǒng)的方式效果更加顯著，使廣大病人及家屬受益。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇3
這次，能被評(píng)為公司20xx年度優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號(hào)，我感到十分高興與榮幸，感激公司對(duì)我的厚愛與信任，感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛，感激同事們對(duì)我的認(rèn)可。
加入公司近五年來，我從一個(gè)門店的理貨員、店長、盤點(diǎn)員、信息員到這天財(cái)務(wù)部的一員，整個(gè)過程離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫忙，在那里我個(gè)性感激洪總和陳經(jīng)理，是他們培養(yǎng)了我，給予我機(jī)會(huì)和自我發(fā)揮的空間!與易站一齊走過了五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗到了工作的辛苦與歡樂，透過不斷的實(shí)踐與提升，我對(duì)現(xiàn)有的工作充滿了自信!在工作當(dāng)中，我都把易站當(dāng)作自我的家，才把易站的工作當(dāng)做自我的`事業(yè)來做，與易站同甘共苦!看到公司不斷的發(fā)展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工，更是對(duì)我以后工作的一種鞭策，我更就應(yīng)嚴(yán)格要求自我，把自我的工作做得更好，維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象。
成績(jī)只能代表過去，新的一年即將來臨，要想趕上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流，在金融危機(jī)的逆勢(shì)中，迎頭博擊，我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求，就要緊密地團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)層的周圍，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的干好本職工作，為易站的事業(yè)做大做強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自我的一份綿薄之力。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇4
通過一年的學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德、智、體等方面都有了的一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心熱愛集體，責(zé)任心強(qiáng)，樂于助人，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng)，嚴(yán)于律己、寬以待人，保持著積極樂觀的生活態(tài)度。并且，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、樂于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
我誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是一個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛護(hù)公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力�？偨Y(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇5
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級(jí)生活委員等，在學(xué)生工作與外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序與處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。
四年的`大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”與“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇6
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維，分析、解決問題潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，用心投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的思想覺悟。
性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動(dòng)。初一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，我愛好運(yùn)動(dòng)，用心參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的初中生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，透過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自我的'不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高中去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的初中生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇7
熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。
本人是一個(gè)有較強(qiáng)獨(dú)立工作能力的人。做事細(xì)心，不急躁，具有強(qiáng)烈的`敬業(yè)精神和責(zé)任感，喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
本人性格開朗，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極好學(xué)，工作中愿不恥下問，本人需要一個(gè)能展示自我價(jià)值的舞臺(tái)，同時(shí)也能夠不斷的提高自己，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機(jī)會(huì)，我會(huì)在今后的工作當(dāng)中更加努力以回報(bào)公司，同時(shí)也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
交際能力強(qiáng)，有較好的口才和表達(dá)能力，能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系；注重協(xié)作精神，有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力；對(duì)問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，能沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
做人真誠熱情，樂觀向上，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛，有較好的時(shí)間觀念和適應(yīng)能力強(qiáng)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己，發(fā)揮自己的才能，挖掘自身的潛力。富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，集體觀念強(qiáng)。
本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂于助人，對(duì)工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能較好完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作，能夠積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇8
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只有智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的'競(jìng)爭(zhēng)力。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇9
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
當(dāng)一名為人們解除疾病帶來痛苦的醫(yī)學(xué)工作者一直是我的心愿，因此進(jìn)入大學(xué)后，我把握機(jī)會(huì)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和護(hù)理專業(yè)操作技能，課余時(shí)間還經(jīng)常到圖書館閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使自己的知識(shí)面更廣，理論更扎實(shí)。在學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，還注重其他方面的學(xué)習(xí)，更全面發(fā)展自己，學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)的好評(píng)。周末的時(shí)候多次到醫(yī)院、敬老院進(jìn)行義工活動(dòng)，將我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)幫助需要的人們，從而也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。
大三一年的.臨床實(shí)踐期間，嚴(yán)格要求自己，將理論知識(shí)和臨床實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，始終以“責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐心”四心為基本去護(hù)理患者，并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的態(tài)度為患者服務(wù)，得到患者及家屬的信任和滿意，同時(shí)也受到帶教老師和護(hù)士長的肯定。
一年的實(shí)習(xí)不但提高了我的護(hù)理操作技能，也增強(qiáng)了我的溝通能力和培養(yǎng)了我的臨床思維。一年的臨床實(shí)踐給我深刻的體會(huì)是：臨床的護(hù)理工作必須要細(xì)心、耐心、有高度的責(zé)任心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正的感覺你是在真心關(guān)心著他們的健康。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇10
本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的`擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理與創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家與民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛勞動(dòng)，樂于幫助他人，并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成績(jī)。
從今后我會(huì)更加努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇11
在校期間，我擔(dān)任過吉首大學(xué)法律援助中心副社長、吉首大學(xué)學(xué)生通訊社副社長和法學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長等職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并多次被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”。同時(shí)也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，作為20xx年的畢業(yè)生，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，不僅要掌握好專業(yè)知識(shí)，更加做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。因此，學(xué)習(xí)之余，我注重知識(shí)與能力的平衡發(fā)展。
“能力自實(shí)踐出”——四年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我的專業(yè)寫作、人際交往、再學(xué)習(xí)等各方面的能力，更教育了我如何做人，由于所學(xué)專業(yè)的特殊性，因此我秉承“做事必先做人”的作風(fēng)。
理論上的教育也許不足以為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)，但是我堅(jiān)信在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和員工的幫助下，在我的不斷努力下，我將很快掌握貴公司的業(yè)務(wù)并迅速融入到貴公司文化氛圍當(dāng)中，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
剛踏出校門的我談不上十分的'成熟和足夠的經(jīng)驗(yàn)，但我有過人的膽識(shí)和自信心，正所謂：“是龍，就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹，就應(yīng)該去長空翱翔�！泵媾R人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想與價(jià)值。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇12
在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，為成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人才而努力奮斗。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我掌握了扎實(shí)的財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也在法學(xué)這個(gè)第二專業(yè)上獲得可觀的`成績(jī)，多次在校獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
課余我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，爭(zhēng)取自強(qiáng)、自立，曾被選任為學(xué)生會(huì)副主席，擔(dān)任學(xué)生干部，在擔(dān)任干部期間，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)學(xué)生管理事務(wù)注入了很大的熱情，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好工作。
另外在寒、暑假期間，我曾到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，并撰寫了實(shí)習(xí)報(bào)告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。盡可能地抓住每個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更好地了解社會(huì)，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，加上財(cái)務(wù)知識(shí)的應(yīng)用，讓我在這兩個(gè)專業(yè)上得到很大的領(lǐng)悟。在不斷的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我逐漸走向成熟。
在時(shí)代變遷的世界上，只有不斷的充實(shí)自己才是王道。為了更好的發(fā)展自己，提升自己，我希望有一個(gè)像貴公司的平臺(tái)，若承蒙賞識(shí)，我一定會(huì)用自己的微薄之力為貴公司的發(fā)展添磚加瓦。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇13
在校期間學(xué)習(xí)積極主動(dòng)、勤學(xué)上進(jìn)，一直都按時(shí)、按質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，修滿所需學(xué)分。此外，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還大量涉獵其他專業(yè)的知識(shí)，如：語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)等，拓寬自己的知識(shí)面，爭(zhēng)取畢業(yè)后能使自己迅速適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。直率、坦誠、熱情的個(gè)性使我在學(xué)校中有著不錯(cuò)的人緣。我在課余外出兼職，以此補(bǔ)貼生活，不僅鍛煉自己為人處事的能力，也豐富了大學(xué)生活。
除學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)外，我還主動(dòng)聯(lián)系聯(lián)系律所、檢察院等實(shí)踐單位，加強(qiáng)對(duì)法律理論知識(shí)的理解，了解理論與實(shí)務(wù)的差距，在工作中踏實(shí)、勤學(xué)好問的品格，得到了實(shí)踐單位的一致好評(píng)和認(rèn)可。
我熱愛自己的專業(yè)，也希望找到和自己專業(yè)對(duì)口的'工作，我會(huì)“愛一行干一行”，但我更相信“干一行愛一行”，阿基米德曾說“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球”，我想說“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，你將收獲一個(gè)希望”，相信您的選擇和我的努力會(huì)為我們帶來雙贏，真誠地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋�(gè)施展才華的平臺(tái)，更希望我的到來能夠創(chuàng)造您想到的價(jià)值!
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇14
課后認(rèn)真完成作業(yè)，并及時(shí)鞏固以學(xué)知識(shí)，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在籃球比賽中，用心比賽，努力發(fā)揮，雖然沒有取勝，但也為班群眾供獻(xiàn)了一分力量。
在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維潛力，尊敬師長，熱愛群眾，為人誠懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
我是一個(gè)文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn)，更似林間的`小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性，良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨，再加上勤學(xué)好問能刻苦，書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊，我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
該生遵紀(jì)守法，用心參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，群眾觀念強(qiáng)，勞動(dòng)用心肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，用心參加班群眾活動(dòng)，有體育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
自己沒有放正心態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要放正心態(tài)，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，讓成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇15
為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對(duì)協(xié)作精神。在學(xué)校期間一向嚴(yán)格要求自己，品學(xué)兼優(yōu)，有交好的語言表達(dá)潛力。熱愛生活，樂觀向上，同時(shí)堅(jiān)持＂才＂重要＂德＂更重要的做人的原則。
勤奮好學(xué)，用心向上：在校期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績(jī)透過了各門課程的考核，曾獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我用心向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會(huì)了很多臨床護(hù)理知識(shí)，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評(píng)，在階段考評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀。
注重實(shí)踐生活：不僅僅注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，更注重實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，透過用心參與和組織班級(jí)、社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)用心參與臨床護(hù)理實(shí)踐，不斷追求綜合素質(zhì)的提高。
大學(xué)生生活教給我的不僅僅是知識(shí)，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵思維方式，一種用心的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對(duì)我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護(hù)理系統(tǒng)中，尋找到自己的人生坐標(biāo)。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇16
本人在高中的學(xué)習(xí)過程中，在老師的認(rèn)真教授下，我不斷地獲取著知識(shí)，豐富著思緒，擴(kuò)展著視野，使自己的知識(shí)體系不斷完善，思緒方式不斷嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)，老師幫助我樹立信心，我開始變的自信、樂觀，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，樂觀地看待成績(jī)，我相信努力這后定會(huì)有收獲的時(shí)候。于是我更加努力，成績(jī)上也取得很大的進(jìn)步。我為自己樹立了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，直到我把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我從沒有放棄過努力，因?yàn)橹慌ξ也挪粫?huì)讓父母和老師失望嘆息。
在高中，我的學(xué)習(xí)能力和探究精神有很大的提高，形成了一套比較我完整的學(xué)習(xí)方法，發(fā)出問題，解決問題的素養(yǎng)已基本具備，也在各類競(jìng)賽與活動(dòng)中取得不省榮譽(yù)。高中生活中，我在學(xué)校的`各類活動(dòng)和其他活動(dòng)中也很積極，參與各科的實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)；為班級(jí)中同學(xué)作學(xué)習(xí)報(bào)告，共同探討各類問題；在各種公益活動(dòng)中也有我的身影，等等。我學(xué)會(huì)了抓住每一次機(jī)遇，因?yàn)槟鞘清憻捄吞岣咦约旱暮脵C(jī)會(huì)。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇17
誠信、堅(jiān)毅是我最引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，也為我爭(zhēng)取來了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下，我從小就以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、言而有信為榮，以不守時(shí)、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認(rèn)為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利，就有義務(wù)對(duì)社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德，是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的'基本要求，是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
我個(gè)人認(rèn)為，自己最大的缺點(diǎn)就是過于執(zhí)著，有時(shí)甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益，但是很多時(shí)侯，這也會(huì)影響到對(duì)事物的全面認(rèn)識(shí)，甚至不經(jīng)意地會(huì)在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會(huì)變通，不能古板。
大專學(xué)習(xí)的三年，塑造了一個(gè)健康的我。塑造了一個(gè)積極向上的我。塑造了一個(gè)嶄新的我，塑造了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去信心，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來目標(biāo)，而且我相信用心一定能精彩!
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇18
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程，我從一個(gè)懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感激培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自我成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的`接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責(zé)感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織潛力，成為教師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時(shí)用心參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自我的潛力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評(píng)為校三好生，并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解潛力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jī)，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競(jìng)賽班，努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng)，全國優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的提高，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自我的水平，向祖國匯報(bào)。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇19
時(shí)光如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過三年美好的初中時(shí)光，即將迎來人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中生活這三年我努力學(xué)習(xí)，交上了許多朋友，獲得了深厚的友誼。更加的了解自己，發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。人有挫折河有彎，在這段時(shí)間里我積極進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面破除障礙，不斷前行，獲得了許多收獲，充實(shí)了自己。感覺到自己的思想面逐漸拓寬，成長為一個(gè)新時(shí)代好少年。
在這三年的生活中，我一直是個(gè)嚴(yán)于律己遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，從不遲到早退，拖欠作業(yè)。同時(shí)也是一名合法守紀(jì)的好公民，對(duì)法律知識(shí)有一定了解，平時(shí)參與很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：宣傳環(huán)保知識(shí)，進(jìn)行垃圾分類，義務(wù)清掃街道等等。這種活動(dòng)不僅豐富了我們的.人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿充盈，而且可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長為一名正直好青年。
在學(xué)習(xí)方面我了解到學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，不同的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)，每種學(xué)習(xí)方式都有其長處和短處，就算是學(xué)霸的學(xué)習(xí)方式，也不能照搬，雖然可以借鑒，但一定要融會(huì)貫通。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，各科的學(xué)習(xí)方式都需要探索，要把控好自己的節(jié)奏，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
課余的時(shí)間我喜歡看一些課外書，尤其是經(jīng)典名著，在四大經(jīng)典作品之中，我最喜歡的還是《紅樓夢(mèng)》。我喜歡看紅學(xué)各大派系對(duì)于紅樓夢(mèng)中選段的剖析，也喜歡聽那一句“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，雖然中學(xué)生的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，但是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)不能簡(jiǎn)單的理解為只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而應(yīng)該在學(xué)好課本知識(shí)的基礎(chǔ)上努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓展活動(dòng)的領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，豐富人生閱歷。相信經(jīng)過未來的學(xué)習(xí)，我對(duì)其中的感觸還會(huì)變得更加深厚。
如今我們已即將畢業(yè)，將要面臨升學(xué)或是職業(yè)選擇。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。只要盡力而為，事情成功與否都不重要，重要的是在過程中獲得的智慧。這對(duì)于我們來說是一次困難而重要的選擇，但不論是選擇哪一方，在以后還是現(xiàn)在的日子里，我覺得我們都要珍惜大好年華，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素質(zhì)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇刻苦鉆研，精益求精，不斷創(chuàng)新才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇20
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的'課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對(duì)每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇21
進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí)，積極向課外知識(shí)拓展，不滿足于老師授予的知識(shí)，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)，GV大賽，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動(dòng)，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)
在班里擔(dān)任了物理科代表，對(duì)待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；面對(duì)自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作；針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級(jí)制度，并堅(jiān)持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時(shí)代腳步；維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué)，并為班級(jí)的'各類演出出謀劃策，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，挖掘自身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來。
以上，是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇22
我向心儀的大學(xué)更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我明白了過程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每一天收、發(fā)作業(yè)，幫忙教師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我所以受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的'不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。我對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡《西游記》，尤愛《三國演義》，酷愛《紅樓夢(mèng)》。我愛《三國演義》就愛它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡《紅樓夢(mèng)》就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，《三國演義》教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而《紅樓夢(mèng)》教會(huì)我用夢(mèng)想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來，高中生應(yīng)當(dāng)?shù)�、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有很多知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自我知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對(duì)我而言，貴校就是我心中的長城，我想，僅有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可！
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇23
時(shí)間過得太快，還沒來得及緊張，就這樣步入高三�；叵脒^去的兩年，有過歡笑，也有過悲哀，發(fā)生了太多的事情，可是，當(dāng)我想要靜下心來，好好想想這兩年的時(shí)候，卻不明白到底哪些事情，我將永久銘記。
想起剛剛踏進(jìn)高中校門時(shí)的我，天真，稚氣，頭腦簡(jiǎn)單，抱著對(duì)新生活的期待，進(jìn)了一班。在我們那種三星級(jí)的高中，并沒有很多精英學(xué)生，一班是年級(jí)前三十的學(xué)生組成的班級(jí)，大多是一些離上四星級(jí)學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的我自以為自我成績(jī)能夠，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數(shù)，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因?yàn)椴幌胱寗e人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂，不是真正的歡樂，我告訴自我，今后，再不會(huì)考不好而哭泣，再不會(huì)作只會(huì)哭泣失敗者，那只會(huì)讓自我覺得更屈辱。
以后的考試，我提高了，卻很不穩(wěn)定，時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒有再流過眼淚。
競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，一不細(xì)心就會(huì)面臨離開一班的危險(xiǎn)，那時(shí)我是很擔(dān)心的，遠(yuǎn)沒有此刻這樣的淡定從容，我無法想象自我要是被踢出這個(gè)班后會(huì)怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著，成績(jī)依然不出色，還起伏不定。
高一下學(xué)期，要文理分班，那一陣子，同學(xué)們都表現(xiàn)的.很親密，像是舍不得分班的樣貌，要明白平時(shí)班里氣氛并不是很團(tuán)結(jié)的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因?yàn)榫驮诜职嗲跋�，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
SUE是和我同一個(gè)宿舍的，我們?cè)陂_學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了，她是個(gè)開朗瀟灑的人，不像當(dāng)時(shí)的我，那么自卑怯懦。我們每一天都一齊手牽手，有說有笑，她讓我走出自我的世界，不在膽怯，我以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。但現(xiàn)實(shí)總是不近人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會(huì)一個(gè)人，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前，由于某件事情，我和SUE正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的理解最好的朋友的背叛。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇24
您好!我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感激您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，期望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的.見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。
我來自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎樣說呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個(gè)月能夠準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的《生物奧賽教程》啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。
功夫不負(fù)有心人，我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下�？冢骸盃�(zhēng)省一，保省二”，此刻看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。
結(jié)果，我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我十分難過，為自我的付出而悲痛，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富�！贝丝炭磥恚词故鞘∪泉�(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇25
人家說高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機(jī)器，但是我認(rèn)為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運(yùn)的三年。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人就應(yīng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一向都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我個(gè)性擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使校園的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
校園的各種活動(dòng)都熱情的`參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。校園的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年10月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為校園網(wǎng)站的管理員，做出了超多出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人熱愛祖國，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作職責(zé)心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳潛力，有必須的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和群眾觀念。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇26
從小到大，我應(yīng)當(dāng)一向都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學(xué)習(xí)、工作、與同學(xué)相處，我總是能盡量做到我的最好。上學(xué)之前，母親就很重視我的早期智力開發(fā)，她對(duì)我的悉心照料和培養(yǎng)，我一向都銘記在心。大概四五歲的時(shí)候，因?yàn)槲业闹橇Ρ韧g人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計(jì)劃，在那里我認(rèn)識(shí)了很多不一樣年齡的“神童”，小小的我就充滿了對(duì)他們的敬佩。其實(shí)此刻想來，我倒并不是多在乎“神童”這個(gè)稱號(hào)，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我此刻看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會(huì)有一種從心底而發(fā)的.幸福感，這樣的童年無疑是完美的。
從小學(xué)到初中應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)十分順利的過程，因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)是一個(gè)地地道道的“同濟(jì)人”，從同濟(jì)托兒所到同濟(jì)幼兒園，在從同濟(jì)附小到同濟(jì)附中，一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊(duì)，然后就當(dāng)上了中隊(duì)長、大隊(duì)委，至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導(dǎo)”的事跡，還是會(huì)十分感激當(dāng)時(shí)的教師和同學(xué)們對(duì)我的支持。到了同濟(jì)附中，初一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，初二就擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，先后獲得了市級(jí)三好學(xué)生，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)，印象最深的還是參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在女子鉛球項(xiàng)目中拿到了第七名。中考之前，因?yàn)楹屯昙?jí)的一批優(yōu)秀的同學(xué)一齊，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分?jǐn)?shù)線就能夠進(jìn)入十一中，所以初三的最終一段時(shí)間，過得并不算苦。中考以537分的成績(jī)進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗(yàn)班，就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以后，在個(gè)人方面，我的文章多次被評(píng)為校里征文比賽的一等獎(jiǎng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)總是能在參加的項(xiàng)目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué)�；顒�(dòng)方面，我是個(gè)組織本事比較強(qiáng)的人，并且對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學(xué)一齊參加了學(xué)校DV大賽，作品獲得一等獎(jiǎng);組織并參加校元旦慶祝會(huì)上班級(jí)的大型表演，獲得一等獎(jiǎng);組織策劃了班級(jí)在學(xué)校的展示班會(huì)，得到了全校師生的廣泛好評(píng)……之后在學(xué)校的學(xué)生會(huì)選拔當(dāng)中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會(huì)的一員，并且擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)。高中階段，正如我個(gè)人成績(jī)那一欄所寫的從軍訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員開始，到每年的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，在到區(qū)里的優(yōu)秀團(tuán)干，我得到了許多很珍貴的榮譽(yù)，我想這是對(duì)我這三年成績(jī)的最好肯定，而這些肯定也將會(huì)激勵(lì)著我不懈努力，繼續(xù)前進(jìn)。
對(duì)于華中科技大學(xué)的認(rèn)識(shí)：
因?yàn)閺男【驮谕瑵?jì)里長大的關(guān)系，我對(duì)華中科技大學(xué)有著一種非同一般的感情。華中科技大學(xué)是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)，是目前國內(nèi)規(guī)模最大、水平一流的高等學(xué)府之一，是首批列入國家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。我想這就是廣大學(xué)子心中夢(mèng)寐以求的好學(xué)校了吧!
我選擇華中科技大學(xué)，是因?yàn)樗膹V博的知識(shí)儲(chǔ)備，深厚的人文底蘊(yùn)，還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來的親切感。我相信，如果能進(jìn)入華中科技大學(xué)，我的前途將是光明的，我必須有機(jī)會(huì)將我心中的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)!
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇27
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，高二下學(xué)期期末在即，回首這半年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。在我剛報(bào)名的一段時(shí)間內(nèi)，因?yàn)樾睦锖屯饨绶N種原因的作用，并沒有一開始就將精力完全轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來，因此造成了基礎(chǔ)上的部分漏洞，同別的同學(xué)拉開了差距，漸漸地，思想上有了覺悟，差距沒有持續(xù)多久，就趕了上來，并多次參加班委等組織的內(nèi)部職務(wù)的競(jìng)選，出乎意料的，我以團(tuán)委副書記競(jìng)選成功。從此，我注重了自己綜合實(shí)力的提升。在班級(jí)，熱心幫助同學(xué)，爭(zhēng)做班主任的得力助手。
在這期間，我沒有忽視同學(xué)們之間的友誼，努力維系著同大家的良好關(guān)系，設(shè)身處地的體會(huì)著朋友們的困難，并熱心的為他們提供幫助，不求回報(bào)，同時(shí)也不忘保持著自己良好的道德修養(yǎng)。除了認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，通過正確的學(xué)習(xí)方法和堅(jiān)持不懈的努力取得了比較大的進(jìn)步之外，我還參加了各種體育鍛煉，在這學(xué)期的各種體考上取得了優(yōu)異的成績(jī)。整體上講，這學(xué)期，我認(rèn)為自己是成功的，完成了新課程改革所要求的“綜合素質(zhì)的提高”！
緊張有序的高中生活即將與我告別�；叵雰赡昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。在政治上，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛祖國，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個(gè)文明市民。在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的`能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識(shí)，不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，高二時(shí)被評(píng)為校級(jí)三好生。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競(jìng)賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高中兩年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
通過在高二學(xué)期的知識(shí)使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí)，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長，高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇28
大家下午好!
首先，做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫XX，現(xiàn)年31歲，中共黨員，本科學(xué)歷，碩士學(xué)位，現(xiàn)任XX。今天很榮幸能站在這里參加學(xué)校中層副職干部的競(jìng)聘，感謝校黨委及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是校團(tuán)委副書記。以下就是我的陳述報(bào)告：
一、個(gè)人基本情況
我于20xx年7月畢業(yè)于西南師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)，取得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，然后到XX工作至今。從20xx年9月至2010年12月從事輔導(dǎo)員工作，20xx年1月至今擔(dān)任電氣信息工程學(xué)院學(xué)生科科長，期間兼任了一年分團(tuán)委書記。20xx年至20xx年在職攻讀電子科技大學(xué)軟件工程，取得工程碩士學(xué)位，20xx年1月年取得講師資格，2011年7月取得國家二級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師資格。
二、工作業(yè)績(jī)
我工作8年多以來，一直從事學(xué)生工作，在校黨委、學(xué)生處、校團(tuán)委和其他各級(jí)上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下、在學(xué)院同事的協(xié)助下，所做工作取得了一些成績(jī)和榮譽(yù)：2006年被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”及軍訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)員”，2008年被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”，2010年被評(píng)為參與四川省第十三屆少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀個(gè)人”，2011年被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”。
三、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
校團(tuán)委是學(xué)校共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校共青團(tuán)工作和學(xué)生第二課堂活動(dòng)的主管部門。工作職能主要包括思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新及指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)和學(xué)生團(tuán)體開展各項(xiàng)工作等，為青年學(xué)生的健康成長成才和學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。
團(tuán)委副書記是團(tuán)委書記的助手，擔(dān)負(fù)協(xié)助書記做好團(tuán)員青年的思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等工作，同時(shí)還具體指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)和學(xué)生團(tuán)體開展各項(xiàng)工作，起著橋梁與紐帶作用。共青團(tuán)工作的先進(jìn)性與群眾性、傳統(tǒng)性與時(shí)代性、創(chuàng)造性與開放性，要求團(tuán)委副書記這一職位必須具有較高的政治素質(zhì)，能積極踐行“三個(gè)代表”重要思想;具有適應(yīng)時(shí)代特征的思維觀念和相關(guān)知識(shí);具有勇于吃苦、無私奉獻(xiàn)、扎實(shí)活潑的工作作風(fēng);具有應(yīng)用現(xiàn)代辦公手段和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工作本領(lǐng)。
四、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
一是具備良好的`政治素質(zhì)和優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)。2003年成為一名光榮的黨員后，我時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，做事講大局，講原則，并踴躍參加黨內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在8年多的學(xué)生工作中，我始終堅(jiān)持誠實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則，緊緊圍繞學(xué)校學(xué)院的中心工作，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。來校工作后，長期與上級(jí)團(tuán)組織和校內(nèi)外各級(jí)團(tuán)組織聯(lián)系，建立了良好的'合作關(guān)系。工作中，能夠堅(jiān)持原則，顧全大局，設(shè)身處地的為他人考慮，為工作的
開展?fàn)I造了良好的外部環(huán)境。在擔(dān)任學(xué)生科長期間，全面參與共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的組織策劃和落實(shí)，熟悉共青團(tuán)和學(xué)生組織工作，經(jīng)驗(yàn)豐富。
三是熱愛學(xué)生工作，甘于奉獻(xiàn)。學(xué)生時(shí)期的學(xué)生干部經(jīng)歷，使我對(duì)于學(xué)生干部的困惑疑難、成長需求、價(jià)值認(rèn)可感同身受，能夠因人而異，有針對(duì)性的與學(xué)生交心談心，做知心朋友，幫助解決實(shí)際困難，身體力行，用實(shí)際行動(dòng)感染影響學(xué)生，在學(xué)生中具有較好的群眾基礎(chǔ)，受學(xué)生喜歡。積極主動(dòng)，任勞任怨，具有奉獻(xiàn)精神。
四是具備從事共青團(tuán)工作的知識(shí)和能力。在日常開展的對(duì)學(xué)生思想道德教育活動(dòng)中提高了理論素養(yǎng)，在多次組織的校園文化活動(dòng)過程中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，也掌握了一定的文字組織能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的工作方法。
五、工作設(shè)想
如果我能競(jìng)聘上校團(tuán)委副書記職務(wù)，我將協(xié)助團(tuán)委書記做好團(tuán)員青年的思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等工作，著力培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的思想文化素養(yǎng)、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)青年學(xué)生全面和諧發(fā)展。積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，并協(xié)同各部門做好其它工作。
個(gè)人自我陳述報(bào)告 篇29
我出生在一個(gè)依山傍水的小山村。清山綠水，讓我擁有一顆渴望探索自然的好奇心;崇山峻嶺，磨礪出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我。我的血管里汩汩地流淌著生機(jī)勃勃的血液，因此我像一只精靈，乘著時(shí)代的風(fēng)帆，踏著前人的足跡，在人生的起跑線山勇往直前。
我有一個(gè)溫馨的家，父母都很疼愛我。他們教我以做人的道理，使我學(xué)會(huì)了做人要寬容，要樂于助人。著也是為我以后的學(xué)習(xí)生涯奠定了基礎(chǔ)。
小時(shí)侯的我，活潑開朗，交際廣，在小學(xué)一年級(jí)的班長中一舉奪魁。這更增強(qiáng)了我的信心。在以后的生活中，我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力也不斷提高。上初中以后，我“長大”了。它不僅指外表的改變，更是我為人處世的坐標(biāo)。我變得更加沉穩(wěn)了，因?yàn)槲页墒炝�，我的思想中融入了更深的關(guān)愛，融入了更多的理解。它們是陽光，是雨露，滋潤著我，讓我的行為變得更加得體，笑容更加燦爛。
我愛好數(shù)學(xué)，因?yàn)樗谷说乃季S更加縝密。然而我的物理卻不盡如人意。但我并不氣餒，更加努力地學(xué)習(xí)，終于在一次物理競(jìng)賽中證明了我的努力沒有白費(fèi)，我獲得了第一名。我堅(jiān)信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
我喜歡讀書。讀書能增強(qiáng)信心，又能鼓舞人的力量，還能豐富人的智慧。偉大的世界文豪高爾基曾經(jīng)指出：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書使我受益匪淺。奧斯特洛夫斯基向我們展示了保爾那偉大的共產(chǎn)主義人生畫卷;《西游記》將我引向唐僧率弟子西天取經(jīng)那艱苦卓越的漫漫長路;《十萬個(gè)為什么》教我要講科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)我從小走“科技興國”之路，長大從事“科技興國”的偉大實(shí)踐。
從小就聽大人說過北大是一所歷史悠久的國際名校。那時(shí)，我就在心里播下了一顆種子，希望有一天能夠探索這座不可逾越的高峰，在這座知識(shí)的圣地遨游。我希望有一天能在北大各系的舞臺(tái)上展現(xiàn)我的才華，在北大的每一寸土地，都留下我的腳印。這是我的理想，我的目標(biāo)，我將通過不懈的努力去爭(zhēng)取，去奮斗。
相信吧!努力作羽，信念作骨，我必能展翅翱翔，飛向成功的彼岸。
個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：
(一)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景;
(二)欲研究的方向;
(三)未來的職業(yè)目標(biāo)。
如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的`幾率。這對(duì)申請(qǐng)者來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)�？上У氖呛芏嗌暾�(qǐng)者對(duì)自主招生考試可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。通過自主招生，大學(xué)不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評(píng)其申請(qǐng)者的資格，在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽一聽你對(duì)于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過申請(qǐng)文書來介紹你自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡(jiǎn)潔)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。