小學(xué)體育教育實(shí)施方案(精選6篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)體育教育實(shí)施方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)體育教育實(shí)施方案1
體育、藝術(shù)“2+1”工程是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)的改革與發(fā)展,深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措。為了全面推進(jìn)該工程的開展,努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,特制定此實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以教育部《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見》為指針,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育;以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材;以“2+1工程項(xiàng)目”建設(shè)為平臺(tái),充分發(fā)揮我校樂器教學(xué)的優(yōu)勢和體育訓(xùn)練的傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,使每一個(gè)孩子健康快樂地成長。
二、實(shí)施原則
1.以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,切實(shí)樹立終身體育的思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求,系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
2.以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心。積極貫徹新的教育理念,積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的教學(xué)改革,設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個(gè)性選修項(xiàng)目,最大限度地提高學(xué)生參加體藝活動(dòng)的興趣,有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。
3.以傳統(tǒng)特色學(xué)校為核心,以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為
基礎(chǔ)。逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系,形做大、做強(qiáng)學(xué)校體藝工作品牌。
4.以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能的較高要求。
5.以大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動(dòng)環(huán)境為必要條件。要根據(jù)推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”的需要,加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備,要在加大教育投入的同時(shí),合理地配置體育、藝術(shù)教育資源,以滿足“2+1項(xiàng)目”對體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)條件的新的要求。
三、內(nèi)容選擇
體育自選
50米、100米、跳繩、籃球、排球、羽毛球、呼啦圈、仰臥起坐、三級蛙跳等
藝術(shù)自選
課堂樂器、聲樂、舞蹈、剪紙、色彩、素描、鉛筆字、鋼筆字、毛筆字等
四、實(shí)施的基本步驟
1.20xx年9月上旬,成立由孫漢峰為組長,薛振銀、馬強(qiáng)為副組長,王青山、姜寶山、齊永順、趙艷玲、裴海鳳、楊明慧、李長奎、蔡國文、劉永福、王國生、崔玉軍、汪麗、汪月秋、劉貴斌、李紅梅為成員的“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組,張國勇負(fù)責(zé)“體藝2+1項(xiàng)目”的協(xié)調(diào)工作,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
2.9月中旬,進(jìn)行教師體藝特長情況統(tǒng)計(jì)。
3.9月13日,召開部分年級組長座談會(huì)。
4.9月16日,組織全體教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校推進(jìn)“2+1”項(xiàng)目的重大意義。
5.9月20日,發(fā)放學(xué)生《體藝2+1項(xiàng)目選擇表》。召開六至九年級學(xué)生家長會(huì),爭取學(xué)生家長的理解支持。
6.9月中旬,全面實(shí)施“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。
7.開展“2+1”項(xiàng)目實(shí)施過程的研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)缺點(diǎn),推動(dòng)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作更加有序規(guī)范的開展。
五、實(shí)施的基本要求
1.開齊并上好體藝類課。
要把實(shí)施“2+1項(xiàng)目”融入新課改之中,要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。禁止擠占音體美、綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。
2.強(qiáng)勢推進(jìn)大課間操活動(dòng),督促學(xué)生走向操場。
上、下午各進(jìn)行一次大課間體育活動(dòng)。上午大課間體育活動(dòng)時(shí)間為30分鐘,主要內(nèi)容為廣播操、公共性體育活動(dòng),下午大課間體育活動(dòng)時(shí)間為30分鐘,主要內(nèi)容為跑操和公共項(xiàng)目,各年級可結(jié)合學(xué)校的體育節(jié)開展的有關(guān)活動(dòng),形成各年級特色。
3.合理安排個(gè)性項(xiàng)目時(shí)間,讓特長生特長更長
“2+1”個(gè)性項(xiàng)目時(shí)間為周五下午三四課(時(shí)間為xx分鐘左右),
以興趣組的形式出現(xiàn),學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督與抽查,要求各組必須定時(shí)、定地、定內(nèi)容,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)目活動(dòng)。
4.積極開展校園體育競賽,讓操場吸引學(xué)生的眼球
學(xué)校將結(jié)合學(xué)生體質(zhì)測試、“冬季三項(xiàng)”競賽、傳統(tǒng)項(xiàng)目競賽,開展校園競賽,要求競賽活動(dòng)貫穿到學(xué)校工作計(jì)劃的每一環(huán)節(jié),達(dá)到“月月有比賽、人人有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)有成功”讓學(xué)生走進(jìn)操場,走到陽光下愉悅體育。
5.教師全員參與
根據(jù)實(shí)施
“2+1項(xiàng)目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的原則。要堅(jiān)持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,以專職體育、藝術(shù)教師為核心,輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛好的專長教師。讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能,每位教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體興趣小組活動(dòng),以滿足學(xué)生開展“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能的較高要求。
6.認(rèn)真做好體育藝術(shù) “2+1”項(xiàng)目的評價(jià)工作
學(xué)校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的.“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”多個(gè)評價(jià)小組,根據(jù)市局制定的《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實(shí)際,由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行評價(jià),并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》和學(xué)生成功箱。
。1)“2+1項(xiàng)目”的評定工作,由學(xué)校組織認(rèn)定。評定工作由校長負(fù)責(zé),教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實(shí)施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行,體
現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,允許復(fù)評,努力達(dá)標(biāo)。
(2)為使更多的學(xué)生參與“2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng),應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí),參加課外文體活動(dòng)、社會(huì)文體活動(dòng)及家庭教育等多種方式,獲得項(xiàng)目評定等級。
。3)“2+1項(xiàng)目”的年度評價(jià)中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn),以促進(jìn)學(xué)生對項(xiàng)目的關(guān)注,并終身受益。
。4)評定應(yīng)采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后,可由學(xué)校在成績冊中,設(shè)2+1項(xiàng)目認(rèn)定專欄加以評定。
。5)凡本標(biāo)準(zhǔn)中沒有列入的項(xiàng)目,可由學(xué)校根據(jù)本地本校實(shí)際情況,參考相似或相關(guān)項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn),加以考評認(rèn)定。
7.積極創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校
充分利用校內(nèi)外資源和設(shè)施,結(jié)合實(shí)際設(shè)置多樣化的文體活動(dòng)項(xiàng)目,積極參與縣及以上部門組織的比賽和各類展示活動(dòng)。特色項(xiàng)目力爭在縣市有一定的知名度。
8.重視資料的積累,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成學(xué)校特色
在義務(wù)教育段開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng),是一項(xiàng)開拓性的全新工作,全體教師要做到思想上高度重視,行動(dòng)上真抓實(shí)干,結(jié)果上注重實(shí)效。要積極組織實(shí)施,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于收集資料,注重個(gè)案積累,積極探索2+1項(xiàng)目測評的實(shí)踐模式,逐漸形成學(xué)校自己的特色。
小學(xué)體育教育實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,樹立“健康第一”思想。進(jìn)一步豐富學(xué)生體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)意識,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示我區(qū)體育課改新風(fēng)貌,打造鹿城區(qū)學(xué)校體育的新形象,推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)和管理工作更上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題
“陽光少年活力無限”
比賽活動(dòng)時(shí)間:4月15日下午第一節(jié)課后:
三、活動(dòng)內(nèi)容:
各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人,女生10人。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長:z
裁判:z(負(fù)責(zé)體育節(jié)的全面調(diào)控、全面實(shí)施)
組員:zz(后勤服務(wù))、z(負(fù)責(zé)攝影)、各年級老師(負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織班級報(bào)名和部分項(xiàng)目準(zhǔn)備工作)。
邊線(裁判人員):zz(清點(diǎn)人數(shù))
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
優(yōu)勝獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)
六、活動(dòng)要求
1、各班要加強(qiáng)對學(xué)校體育節(jié)各個(gè)項(xiàng)目開展的宣傳與指導(dǎo)。要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。同時(shí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度,確保師生活動(dòng)的安全。
2、拔河比賽分各年級的對抗賽,3局2勝制度,獲得2勝的班級為優(yōu)勝獎(jiǎng),(一年級----六年級)
3、請各班級組織好學(xué)生觀看,啦啦隊(duì)請遵守賽場秩序,文明觀看發(fā)揚(yáng)“友誼第一,比賽第二”的思想。
4、各班請注意保持校園衛(wèi)生整潔,不要亂丟垃圾紙屑,做文明觀眾。
小學(xué)體育教育實(shí)施方案3
為落實(shí)健康第一的思想,體現(xiàn)“快樂伴九年,歡樂一輩子”這一理念,更好的促進(jìn)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走進(jìn)陽光,使學(xué)生真正做到每天鍛煉一小時(shí),我校特此制定韓城小學(xué)陽光體育實(shí)施方案,即“三個(gè)一”:一個(gè)必修,一個(gè)特色,一個(gè)自選。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
二、活動(dòng)內(nèi)容
針對我校地域特點(diǎn)、師資水平和學(xué)生實(shí)際,為使陽光體育活動(dòng)開展的豐富多彩、扎實(shí)有效,我們經(jīng)問卷調(diào)查,得到全校師生的認(rèn)可和支持,積極開展了“三個(gè)一”活動(dòng)項(xiàng)目:
一個(gè)必修:長跑
一個(gè)特色:呼啦圈
一個(gè)自選:可根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)選擇自己喜歡的項(xiàng)目,體現(xiàn)多樣化,興趣化,多元化。如:抖空竹、跳繩、滑板、踢毽子等。
三、活動(dòng)方法
1長跑
長跑是一項(xiàng)最容易普及的體育項(xiàng)目,它不受場地、時(shí)間的限制,具有很強(qiáng)的可操作性,對強(qiáng)身健體有很大的益處。學(xué)校規(guī)定,學(xué)生每天跑:一、二年級跑500米,三年級以上跑1000米,分兩個(gè)層次完成:上學(xué)、放學(xué)跑200或500米;學(xué)校大課間、課間操跑步300或500米。
2呼啦圈
學(xué)生每人一個(gè)呼啦圈,做到課間轉(zhuǎn)、回家轉(zhuǎn)。每人必須學(xué)會(huì)腿部轉(zhuǎn)、腰部轉(zhuǎn)、頸部轉(zhuǎn)、左臂轉(zhuǎn)、右臂轉(zhuǎn)、左腿轉(zhuǎn)、右腿轉(zhuǎn)、雙腿轉(zhuǎn)、腳踝轉(zhuǎn)、多圈轉(zhuǎn)等10種轉(zhuǎn)法,每種轉(zhuǎn)法能堅(jiān)持5-10分鐘。
3自選項(xiàng)目
項(xiàng)目選擇,每個(gè)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)及興趣愛好自主選擇,自備器材。項(xiàng)目一經(jīng)確定填報(bào)活動(dòng)登記表,交教導(dǎo)處,班主任督促學(xué)生每天堅(jiān)持訓(xùn)練,持之以恒逐漸形成技能。
4活動(dòng)流程
上午大課間20分鐘:做操---------跑步
下午大課間25分鐘:跑步-----轉(zhuǎn)呼啦圈------自選項(xiàng)目
四、制度及評價(jià)
學(xué)校將及時(shí)出臺(tái)陽光體育活動(dòng)制度和評價(jià)方案,真正使陽光體育活動(dòng)扎實(shí)有效的推進(jìn)。學(xué)校設(shè)想目前以東西兩校為管理平臺(tái),主任及體育教師專抓此項(xiàng)工作,班主任為活動(dòng)具體組織者。每學(xué)期搞一次長跑比賽,一次班級特色評比,一次個(gè)人特長展示,以此推動(dòng)陽光體育活動(dòng)的開展。
小學(xué)體育教育實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作精神,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。使學(xué)生從小樹立終身健身意識,通過活動(dòng),促進(jìn)知道教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力,早就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師隊(duì)伍,提高新課程實(shí)施的力度,建立有效的課程體系,促進(jìn)文節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。通過學(xué)校的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:XXX
副組長:XXXXXX
組 員:全體教學(xué)人員
三、活動(dòng)范圍和時(shí)間
“2+1項(xiàng)目”實(shí)施范圍:三周小學(xué)1——6年級全體學(xué)生
“2+1項(xiàng)目”實(shí)施時(shí)間:2009年秋季學(xué)校開始利用課外活動(dòng)組織學(xué)生全面實(shí)施。
四、實(shí)施原則與要求
。ㄒ唬⿲(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,切實(shí)樹立終身體育思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求,與學(xué)生每天在校時(shí)間進(jìn)行1小時(shí)鍛煉有機(jī)結(jié)合,系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的內(nèi)容體系。
。ǘ┌匆竺课粚W(xué)生選擇一個(gè)體育類項(xiàng)目和一個(gè)藝術(shù)類項(xiàng)目。
(三)學(xué)校利用周二課外活動(dòng)時(shí)間開展體育活動(dòng),周四課外活動(dòng)時(shí)間開展藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)器材需自己配備。
。ㄋ模⿲W(xué)生選好項(xiàng)目以后中途不得更換。
。ㄎ澹┲芏w育活動(dòng)若因天氣原因可將室外課改為室內(nèi)理論課。
五、實(shí)施項(xiàng)目:
1、體育類項(xiàng)目:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、象棋、排球、足球、呼啦圈。
2、藝術(shù)類項(xiàng)目。
。1)音樂類:豎笛、聲樂、古箏、電子琴、鋼琴。
。2)美術(shù)類:繪畫(素描 水彩畫 卡通畫)、書法、剪紙等。
六、實(shí)施形式
學(xué)校成立相應(yīng)體育、藝術(shù)各類興趣小組,充分利用活動(dòng)課和陽光體育鍛煉1小時(shí)時(shí)間組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
七、活動(dòng)安全,注意事項(xiàng)
1.穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,不能裝、戴各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),不能擅自進(jìn)行其他活動(dòng)項(xiàng)目,更不能亂竄亂跑;
3.要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告訴老師;
4.活動(dòng)時(shí),同學(xué)間要相互協(xié)作謙讓,相互幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能相互吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
小學(xué)體育教育實(shí)施方案5
學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)計(jì)劃,將在10月份繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng)。
一、課間操比賽
1、時(shí)間:10月下旬(第8周)
2、地點(diǎn):學(xué)校東操場
3、細(xì)則:各年級為一比賽單位,由低到高年級依次參加比賽。要求:動(dòng)作到位,隊(duì)列整齊,口號響亮,進(jìn)退場有序;集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng):各年級第一名為一等獎(jiǎng),第二三名為二等獎(jiǎng),其它為三等獎(jiǎng)。
5、獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)計(jì)50分,二等獎(jiǎng)計(jì)30分,三等獎(jiǎng)計(jì)20分。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
二、踢毽子和跳繩比賽:
1、時(shí)間:10月下旬(第9周)
2、地點(diǎn):學(xué)校前硬化路面
3、細(xì)則:每班選2名選手參賽,以跳繩和踢毽子數(shù)量之和記入成績,決出名次。
三、羽毛球比賽:
1、時(shí)間:11月上旬(第10周)
2、地點(diǎn):學(xué)校東操場
3、內(nèi)容:在規(guī)定區(qū)域內(nèi)雙打比賽
4、細(xì)則:每年級為同一比賽單位,各中隊(duì)選2名選手參賽,裁判標(biāo)準(zhǔn)由體育老師擬定。
注:跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法同課間操比賽;顒(dòng)結(jié)束后,根據(jù)各中隊(duì)單項(xiàng)比賽積分總和,評出每年級一個(gè)陽光體育示范中隊(duì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。望各年級組,各中隊(duì)接到通知后,積極籌備訓(xùn)練,確保此次活動(dòng)順利舉行。
各中隊(duì)參賽選手必須身體健康,近期無病史。
小學(xué)體育教育實(shí)施方案6
一、活主題
陽光體育與祖國同行
二、指導(dǎo)思想
學(xué)校全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,積極開展各項(xiàng)陽光體育運(yùn)動(dòng),用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)上級的文件精神,本周我校將開展小學(xué)五、六年級同學(xué)和初中同學(xué)長跑活動(dòng),磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
三、參加對象
小學(xué)為五、六年級以及初中全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月27日至20xx年4月30日
五、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:顧桂榮
副組長:沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢金明、周迎春
組員:鐘剛、黃永軍、錢國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強(qiáng)、沈映霞以及相關(guān)年級正副班主任。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、起動(dòng)儀式。
20xx年10月27日上午升旗儀式上,舉行xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽光體育冬季長跑活動(dòng)起動(dòng)儀式”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀冬季長跑鍛煉活動(dòng)方案,講述活動(dòng)意義和要求,然后由學(xué)校體育老師、班主任領(lǐng)跑,標(biāo)志陽光體育冬季長跑活動(dòng)開始。
2、陽光體育冬季長跑活動(dòng)要求。
、僮⒁獍踩。
各班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑,防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學(xué)生名單在10月28日上報(bào)體育組備案。在長跑時(shí),各負(fù)責(zé)老師要注意觀察學(xué)生身體情況,對個(gè)別身體狀況較差的學(xué)生多加關(guān)心。同時(shí)要注意維持跑步紀(jì)律,保持良好秩序。
注意循序漸進(jìn),開始時(shí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定跑步米數(shù),然后逐漸增加。
、谪(fù)責(zé)人員。
以班為單位,在學(xué)校操場上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織,具體由黃永軍、錢國良老負(fù)責(zé)安排。班級由班主任、班輔導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)。
、蹠r(shí)間安排。
上學(xué)時(shí)間(周二至周五)
上午9:10-9:35
④節(jié)假日安排。
節(jié)假日和寒假期間各班應(yīng)要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作,要求家長陪同、督促子女堅(jiān)持長跑鍛煉。
、萦涗浗y(tǒng)計(jì)。
各班由班長負(fù)責(zé)記錄學(xué)生的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。錢國良老師負(fù)責(zé)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作。
、薅鹃L跑總里程以xx公里為基數(shù),象征新中國成立xx周年。小學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為750-1000米,初中生每天長跑距離基數(shù)為1500米。對身體條件較差的學(xué)生可適當(dāng)放寬要求。
3、評先與表彰。
各班級要做好每日長跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的總里程。
學(xué)校將評選冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)和班級組織管理獎(jiǎng)。
附件一:冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生評選條件:
、俜e極參加冬季長跑,節(jié)假日也堅(jiān)持鍛煉。
、陂L跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。
、墼趨⒓蛹w長跑時(shí)紀(jì)律良好。
優(yōu)秀學(xué)生在班級評比的基礎(chǔ)上進(jìn)行校級評比。
附件二:優(yōu)秀教師評先條件:
、俜e極組織好學(xué)生的長跑活動(dòng)。
②堅(jiān)持與學(xué)生一起長跑,積極鍛煉身體。
、鬯鶐О嗉壍拈L跑成績突出。
附件三:冬季長跑優(yōu)秀班級評選條件:
①堅(jiān)持參加冬季長跑活動(dòng)。
、谟薪M織有紀(jì)律,口號響亮有力。
③班內(nèi)學(xué)生整體長跑里程數(shù)、出勤率處于學(xué)校領(lǐng)先地位。
學(xué)校將在20xx年4月底進(jìn)行評比和頒獎(jiǎng)活。
希望全體小學(xué)五六年級的學(xué)生和有關(guān)老師積極參加冬季長跑活動(dòng),提高身體素質(zhì)。同時(shí)我們要爭取在上級有關(guān)部門的評比中取得好成績。
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