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滅火器消防演練方案

時(shí)間:2022-05-26 12:19:34 方案 我要投稿

滅火器消防演練方案(精選11篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的滅火器消防演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

滅火器消防演練方案(精選11篇)

  滅火器消防演練方案 篇1

  為了加強(qiáng)員工對消防知識的了解和認(rèn)識,增強(qiáng)消防意識,掌握消防技術(shù),并具備自救與互救能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,熟悉掌握消防知識和設(shè)備的操作方法,一旦發(fā)生火災(zāi)事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施,靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,迅速的展開補(bǔ)救與疏散工作,將火災(zāi)撲滅于初期階段,降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況,結(jié)合“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練,特制定以下演習(xí)方案:

  一、演習(xí)目的:

  增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。

  二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年4月xx日

  著火地點(diǎn):大樓A座頂部

  報(bào)警地點(diǎn):xxx

  三、消防演習(xí)參加人員:

  1、大廈防火負(fù)責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)。

  2、各部門管理人員。

  3、各部門義務(wù)消防隊(duì)員。

  4、大廈各公司(客戶)防火責(zé)任人。

  5、公安消防隊(duì)。

  四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求:

  1、消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場總指揮:

  2、大廈全體義務(wù)消防員:

  3、各班組負(fù)責(zé)人:

  搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人:

  搶險(xiǎn)員:

  要求方法流程:

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),搶險(xiǎn)班接到命令后,在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,進(jìn)行搶險(xiǎn)工作,內(nèi)容有以下幾點(diǎn):

  1)首先搶救被困人員,生命大于一切,對于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行搶救。

  2)搶救貴重物品,如金錢、以及文件檔案等。

  3)如著火點(diǎn)在房間內(nèi),鎖門的情況下,要立即展開破拆工作。

  以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護(hù)。

  演習(xí)規(guī)則:接到命令后,立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層,首先模擬破拆房門,背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救,其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等,并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作。

  滅火器消防演練方案 篇2

  一、活動目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:xx校長

  現(xiàn)場副總指揮:xx

  現(xiàn)場總協(xié)調(diào):xx

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護(hù)人員:xx協(xié)助

  指揮人員:各班班主任老師

  五、演練的具體操作程序

  1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離

  2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊(duì)型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的安全。

  3、xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險(xiǎn)。

  滅火器消防演練方案 篇3

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、演練目的

  通過消防應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法,熟悉火災(zāi)時(shí)我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時(shí),應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練

  2、對象:全校師生、教職工

  3、時(shí)間:20xx年11月9(周一)課間操

  4、演練地點(diǎn):教學(xué)樓、操場

  三、演練準(zhǔn)備:

  (1)演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急消防的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班周一要召開一次主題班會。

 。2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

 。3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

 。4)學(xué)生自備一塊小手娟。

  四、演練要求:

  1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,保證有序進(jìn)行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

  2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題,要及時(shí)向校方演習(xí)活動指揮小組報(bào)告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序,順利進(jìn)行。

  3、每個(gè)班級排成2列隊(duì)伍,班主任在前面,配班老師在后面,不要在教室里整隊(duì),直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。

  撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置。

  4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照火災(zāi)自救動作要求完成:用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

  5、撤離到安全地點(diǎn)后,班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  滅火器消防演練方案 篇4

  為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識,提高應(yīng)對和處置火險(xiǎn)隱患的能力,保障全行工作安全運(yùn)營無事故,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,結(jié)合我行的實(shí)際情況,進(jìn)行消防演練活動。具體實(shí)施方案如下:

  一、消防演練的內(nèi)容:

  1、報(bào)警與接警;

  2、初期火災(zāi)的撲救;

  3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;

  4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

  二、消防演練的階段劃分:

  1、由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動,確保演練活動順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

  3、全體人員都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對待;擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。

  4、具體步驟:

 。1)火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

  (2)發(fā)現(xiàn)火情后,立即展開消防預(yù)案,撥打火警電話119并拉響警報(bào),切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護(hù)好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

 。3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。安全員負(fù)責(zé)組織人員疏散,疏散時(shí)身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。

 。4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

  5、總結(jié)。

  三、演練要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練效果。

  2、各部門要組織好員工積極參加演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的'能力等消防技能。

  3、演練結(jié)束后,辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

  滅火器消防演練方案 篇5

  為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,切實(shí)提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,積極打造平安校園,根據(jù)學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行,特制訂本演練方案。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、具體計(jì)劃

  1、動員階段:11月10日全體師生會議進(jìn)行演練總動員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。

  2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。

  3、具體演練時(shí)間:11月13日上午9:40;聽火警警報(bào)聲演練。

  4、地點(diǎn):學(xué)校操場。

  逃生演練預(yù)設(shè):

  一、背景預(yù)設(shè)

  教學(xué)樓突然起火,火勢較猛,情況緊急。

  二、過程設(shè)定

  1、學(xué)生聽到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:

 。1)冷靜判斷

 。2)帶好濕毛巾

  (3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

 。4)應(yīng)絕對服從老師的組織

  (5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

  2、學(xué)生撤離后,到大操場集中:1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。

  各班主任清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立刻電話聯(lián)系)。

  三、撤退線路要求

  教學(xué)樓:

  一年級負(fù)責(zé):xx協(xié)助:xx

  按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

  二年級負(fù)責(zé):xx協(xié)助:xx

  按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

  三年級負(fù)責(zé):xx協(xié)助:xx

  按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

  四年級負(fù)責(zé):xx協(xié)助:xx

  按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。

  五年級負(fù)責(zé):xx協(xié)助:xx

  按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。

  六年級負(fù)責(zé):xx協(xié)助:xx

  按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后

  樓梯口總負(fù)責(zé):許天勝

  報(bào)警總負(fù)責(zé):xx

  四、總結(jié)

  校長作演練總結(jié)點(diǎn)評。

  滅火器消防演練方案 篇6

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門加強(qiáng)對學(xué)生安全教育要求,增強(qiáng)師生的安全防范意識,切實(shí)樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,我,F(xiàn)組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

  一、演練目的

  學(xué)會正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識,培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。

  二、演練時(shí)間

  20xx年6月17日(周三)下午4:00

  三、演練地點(diǎn)

  學(xué)校操場

  四、參加人員

  全校師生。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、現(xiàn)場組織:各班班主任

  六、組織分工

  按照演練的要求,成立相應(yīng)的工作小組,明確職責(zé)、分工。

  1、指揮組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

  2、宣傳組:負(fù)責(zé)宣傳、組織學(xué)生及攝像。

  3、后勤保障組:負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。

  4、滅火行動組:負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范,分組演練。

  七、演練程序:

  1、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。

  2、演練開始

  3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。

  4、學(xué)生演練滅火。

  5、回收器材

  滅火器消防演練方案 篇7

  為認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:

  一、活動相關(guān)事項(xiàng)

  活動開始時(shí)間:20xx年x月x日下午15:00

  消防安全知識講座活動地點(diǎn):水廠會議室

  消防演練活動地點(diǎn):水廠院內(nèi)指定區(qū)域

  參加活動人員:辦公室人員、各班組人員、安保人員

  二、活動程序

  參加演練人員室外集合,安全員強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng),安全員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng),演練人員分組滅火演練,參加演練人員集合,車間技術(shù)人員技術(shù)員點(diǎn)評演練效果,廠長、副廠長分別點(diǎn)評演練效果,安全員點(diǎn)評演練效果,活動結(jié)束。

  三、活動注意事項(xiàng)

  1、演練活動堅(jiān)持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

  2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

  3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的部分,F(xiàn)場滅火器要有序擺放。

  4、現(xiàn)場負(fù)責(zé)點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時(shí),應(yīng)小心謹(jǐn)慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

  四、活動具體事項(xiàng)安排

  1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

  2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備,并做好統(tǒng)計(jì),以備后續(xù)及時(shí)補(bǔ)充新的滅火器。

  3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準(zhǔn)備,并進(jìn)行現(xiàn)場的火具點(diǎn)燃工作。

  4、消防安全知識講座由安全員面授方式進(jìn)行。

  5、消防演練所用火盆由維修組制作準(zhǔn)備。

  五、其他有關(guān)要求

  1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者按照廠部規(guī)定進(jìn)行月度考核。

  2、參加活動人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場,簽字報(bào)到。

  3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

  4、參加活動人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊(duì)集合。

  5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進(jìn)出走動,不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。

  滅火器消防演練方案 篇8

  為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強(qiáng)安全意識,做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

  一、演練時(shí)間:

  xxxx

  二、地點(diǎn):

  xxxx

  三、參加人員:

  全體師生

  四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:

  (一)總指揮:xxxx(園長,負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號)

  成員:xxxx(副園長,負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號、照相)

  xxxx安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號)

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。

 。ǘ┦枭⒁龑(dǎo)組:

  組長:xxxx

  成員:各班保教人員

 。ㄈ┙虒W(xué)樓疏散通道人員安排:xxxx

  五、基本職責(zé):

  在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  六、安全場地安排:

  各班按照每周升國旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

  七、演練程序:

  1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

  2、9:25左右演練開始:當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

  3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

  4、演練活動結(jié)束:

  總指揮程園長對本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。

  滅火器消防演練方案 篇9

  為應(yīng)對施工現(xiàn)場可能發(fā)生的突發(fā)性火災(zāi)事故,確保萬一發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在施工現(xiàn)場工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應(yīng)急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定于20xx年月日上午9:30在廣州×××工地進(jìn)行一次疏散逃生和滅火演練,時(shí)間30分鐘。

  一、模擬火災(zāi)事故地點(diǎn)及火災(zāi)類型。

  本次演練活動模擬火災(zāi)事故地點(diǎn)定于施工現(xiàn)場遠(yuǎn)離在建建筑物和可燃物的空地上,具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點(diǎn)碎木著火燃燒,演練總指揮指令滅火小組進(jìn)行滅火。同時(shí)指令疏散小組引導(dǎo)在施工現(xiàn)場工作的全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。

  二.指揮組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  總指揮:負(fù)責(zé)本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練的策劃、指揮。(1人)

  副總指揮:協(xié)助總指揮做好本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練指揮工作。(2人)

  疏散小組:負(fù)責(zé)指引員工安全有序疏散。(5人)

  滅火小組:負(fù)責(zé)撲滅火災(zāi)。(5人)

  三、器材準(zhǔn)備。

  1、油桶1個(gè),濕麻袋2個(gè);

  2、柴油3公斤;

  3、擔(dān)架1個(gè)、急救藥箱1個(gè);

  4、ABC干粉滅火器4個(gè),規(guī)格2公斤;

  5、演練過程中的通信,使用自備的手機(jī);

  6、哨子6個(gè)。

  四、演練程序

  1.火災(zāi)發(fā)現(xiàn)人(工地防火檢查員)在規(guī)定的時(shí)間向總指揮報(bào)告火情,并引燃油桶內(nèi)的柴油。

  2.接到報(bào)告后,總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報(bào)火情,并要求他們完成各小組職責(zé)。

  3.疏散小組接到火情通報(bào)后,馬上在施工現(xiàn)場的三個(gè)不同部位吹響哨子,引導(dǎo)在施工現(xiàn)場工作的員工,按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現(xiàn)場工作的員工撤離至安全的地方后,要馬上向總指揮匯報(bào),總指揮要統(tǒng)計(jì)撤離時(shí)間。

  4.與此同時(shí)滅火組長要帶領(lǐng)組員帶著干粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災(zāi)事故現(xiàn)場,將火撲滅。火撲滅后要向總指揮報(bào)告,總指揮要統(tǒng)計(jì)時(shí)間。

  5.醫(yī)護(hù)小組在臨時(shí)揮指部,聽從指揮長的指令,隨時(shí)救援受傷員工。

  五.集中小結(jié)

  1.領(lǐng)導(dǎo)講話;

  2.清理現(xiàn)場。

  滅火器消防演練方案 篇10

  一、活動目的

  為了貫徹落實(shí)各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對,達(dá)到自我保護(hù)的目的。

  二、活動時(shí)間

  20xx年x月x日。

  三、活動安排

  (一)師生逃生線路安排:

  1號教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達(dá)橡膠操場時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

  (二)消防演練活動教職工崗位安排:

  火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

  1.總指揮:xxx。

  2.消防演練負(fù)責(zé)人:xxx。

  3.廣播指揮:xxx。

  4.拍照:xx。

  5.救護(hù)人員、操場站位指揮:xxx。

  6.第二滅火梯隊(duì):xx等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

  7.樓面指揮:

  1號教學(xué)樓:三樓xx二樓xx一樓xx。

  2號教學(xué)樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。

  8.操場點(diǎn)名、秩序管理:各班級教師。

  四、具體實(shí)施

  (一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。

  (二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

  (四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報(bào)告人數(shù)。

  (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

  (七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。

  五、疏散要求與注意事項(xiàng)

  (一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

  (二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場集中。

  (三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

  (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

  (五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。

  滅火器消防演練方案 篇11

  為普及消防知識,增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力,提高學(xué)校對突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力,根據(jù)上級有關(guān)要求,決定在9月23日開展消防應(yīng)急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

  一、演練組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立演練指揮部,并爭取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下:

  總指揮:校長

  成員:各年級班主任。

  二、演練準(zhǔn)備

  (一)確定疏散方案

  疏散目的地:學(xué)校教學(xué)樓共四層,分兩個(gè)樓道。疏散目的地是操場。學(xué)校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠(yuǎn)。

  疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內(nèi)排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序?yàn)樗膞班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序?yàn)槿齲班,三x班,五x班,五x班,嚴(yán)格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演,疏散時(shí),教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負(fù)責(zé)安排。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育

  學(xué)校采取各種措施強(qiáng)化消防知識宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識,并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。

  三、演練程序

 。ㄒ唬┫姥菥

  總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令,啟動發(fā)生火災(zāi)的信號(警報(bào)聲)。在老師的指揮下,學(xué)生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散,防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。

  (二)清點(diǎn)人數(shù)

  學(xué)生全部疏散到操場后,按集合隊(duì)形站列。各班主任清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部,并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。

 。ㄈ缁鹧菥

  學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法,教師指點(diǎn)。

 。┭菥毥Y(jié)束

  各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。

 。┭菥毿〗Y(jié)

  演練結(jié)束后,指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施,為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。

  四、演練安排

 。ㄒ唬┭萘(xí)信號及器具安排。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。

 。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼(dǎo)員安排。

  學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師。

  五、演練要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

  學(xué)校演練指揮部要加強(qiáng)對演練活動的領(lǐng)導(dǎo),集中對教職員工進(jìn)行思想教育,提高對地震演練活動的認(rèn)識,防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

 。ǘ┤珕T參與,周密組織

  全校教職工必須全部參與組織和維護(hù)秩序,保證演練的順利進(jìn)行,同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題,并認(rèn)真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的演練和應(yīng)對突發(fā)事件提供參考。

 。ㄈ┚臏(zhǔn)備,確保安全

  學(xué)校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學(xué)校保育員協(xié)助,防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時(shí)切斷水電。各個(gè)部門按學(xué)!锻话l(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的要求,各司其職,精心準(zhǔn)備,確保演練取得好的效果。

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