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心理主題活動策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的心理主題活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一．活動前言：
大學生的心理健康是關(guān)系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。“少年強，則國強；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球�！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強奉獻自己的力量。
二．活動主題：
讓“心理”去“旅行”
三．活動形式：
以課件的形式呈現(xiàn)
四．活動時間：
10-27星期二15：30-17：00
五．活動地點：
西教3-412
六．活動形式介紹：
本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程：
第一部分讓心理去旅行
1.陳瑾老師寄語
2.什么是心理健康
3.心理健康包括哪些
4.心理測試的定義
5.比較有名的幾個心理測試
6.心理測試：
1.與人交往時你是那類人
2.測測你的心胸寬廣度
3.脫鞋方式見人心
第二部分：我的大學我的夢
1.葉春群同學演講“我的大學
我的夢”
2.班主任倪老師祝福
3.寫心愿卡，大學三年所定的目
標或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}
第三部分：班級文化
1．班牌展示：由韓潔，蔣佳裕
展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器，1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的
2.吉他串燒歌曲：林天健
3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學習華爾茲變的很重要。因為它幾乎是社交必備舞器。
4.班長韓潔總結(jié)
七．前期準備：
1.討論活動的流程，確定初步的框架（09.10.20）
2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負責人并分配任務(wù)。（09.10.20）
3.采訪老師和部門部長。（09.10.21）
4.班會PPT由陳曉麗負責（09.10.25）
背景音樂：《遇見》《感恩的心》《友誼地久天長》
5.申請多媒體教師，由韓潔負責。（09.10.25）
6.布置會場
八．班會的優(yōu)缺點：
優(yōu)點：
1.制作節(jié)目表，向各個參加的老師同學發(fā)邀請函。制作了班會意見反饋表。
2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。
3.同學的配合度很高，積極參加班級活動。特別是林天健同學，還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。
4.在班會結(jié)束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學生，展示著我們的青春飛揚，“我的舞臺我做主”。
5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點：
1.因為多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。
2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。
3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學看起來有點吃力。
4.氣氛過于沉悶�；硬粔颉�
九．嘉賓名單：
陳瑾老師，倪老師，心理協(xié)會代表魯?shù)さW姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長或團支書
十．幕后工作人員：
心理班會負責人：
總負責：
節(jié)目策劃：
主持人：
后勤工作組：
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