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課程設(shè)計報告

時間:2024-10-05 10:48:28 報告 我要投稿

課程設(shè)計報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的課程設(shè)計報告,歡迎閱讀與收藏。

課程設(shè)計報告

  一、學(xué)時與學(xué)分

  學(xué)時:40

  學(xué)分:2

  二、實踐目的

  計算機實踐是本科計算機基礎(chǔ)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。它對于鞏固學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識,增強學(xué)生的計算機應(yīng)用水平,改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),具有重要意義。

  三、實踐任務(wù)與要求

  用C++語言編程。編程題目如下:

 。ㄒ唬┙y(tǒng)計一個班(最多有35人)的學(xué)生成績,要求能實現(xiàn)如下功能:

  (1)輸入每個學(xué)生的學(xué)號和6門課程的成績。

  (2)計算每個學(xué)生的平均分和總分。

  (3)按總分從高到低排出名次,并按名次輸出每個學(xué)生的情況,包括學(xué)號、各科成績、平均分和總分。

 。4)根據(jù)用戶要求輸出某門課程(從鍵盤輸入課程號)成績在90分以上(含90分)且總分在前5名的學(xué)生情況,包括學(xué)號、各科成績、平均分和總分。

 。5)根據(jù)統(tǒng)計,繪制總成績五分制百分比餅圖。(自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求:利用類來實現(xiàn),學(xué)生學(xué)號和成績采用文件輸入,排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計說明書。寫出實踐報告。

 。ǘ┙y(tǒng)計商品銷售數(shù)據(jù),要求能用菜單實現(xiàn)如下功能:

  (1)輸入每件商品的名稱,編號,入庫日期,標價,成本。

 。2)輸入每件商品的售價,出售日期。

  (3)按總銷售量從高到低排出每種商品的名稱,售出件數(shù),銷售額。

 。4)根據(jù)用戶要求輸出某商品某月(從鍵盤輸入商品名稱和月份)的平均售價、售出件數(shù)、總利潤。

 。5)根據(jù)統(tǒng)計,繪制商品銷售利潤百分比餅圖。(自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求:利用類實現(xiàn),數(shù)據(jù)采用文件輸入,排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計說明書。寫出實踐報告。

 。ㄈ┙y(tǒng)計足球比賽數(shù)據(jù),要求能用菜單實現(xiàn)如下功能:

 。1)輸入每場比賽的主隊名稱,客隊名稱,比賽日期,主隊得分,客隊得分。

 。2)按總得分從高到低排出每個隊的名稱,總得分,勝,和,負的次數(shù)。

 。3)根據(jù)用戶要求輸出某隊某月(從鍵盤輸入隊名和月份)的所有比賽數(shù)據(jù)。

 。4)根據(jù)用戶要求輸出某隊主場總得分,客場總得分

 。5)根據(jù)用戶輸入,繪制某隊成績歷史趨勢圖。(自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求:利用類實現(xiàn),數(shù)據(jù)采用文件輸入,排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計說明書。寫出實踐報告。

 。ㄋ模┙y(tǒng)計稿件管理數(shù)據(jù),要求能用菜單實現(xiàn)如下功能:

  (1)輸入每件稿件的第一作者名字,稿件名稱,投稿日期,作者的省份。

  (2)輸入每件稿件的發(fā)表日期,審稿意見。

 。3)按作者的省份,從高到低排出每個省的總發(fā)表篇數(shù)。

 。4)根據(jù)用戶要求輸出某作者某月(從鍵盤輸入作者名和月份)的所有稿件數(shù)據(jù)。

 。5)根據(jù)用戶輸入,繪制稿件按省份的百分比餅圖。(自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求:利用類實現(xiàn),數(shù)據(jù)采用文件輸入,排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計說明書。寫出實踐報告。

 。ㄎ澹┙y(tǒng)計用電管理數(shù)據(jù),要求能用菜單實現(xiàn)如下功能:

 。1)輸入每個電表的用戶名,樓棟號,抄表日期,電表讀數(shù)。

 。2)按作者的用電量,從高到低排出每個用戶的總用電量。

 。3)根據(jù)用戶要求輸出某用戶某月(從鍵盤輸入用戶名和月份)的總用電量。

 。4)統(tǒng)計某樓棟從某月到某月(從鍵盤輸入)的總用電量

  (5)繪制按的樓棟的用電百分比餅圖。(自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求:利用類實現(xiàn),數(shù)據(jù)采用文件輸入,排序。數(shù)據(jù)的組織對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計說明書。寫出實踐報告。

  以上五題任選一題。

  四、實踐紀律

  學(xué)生除了要遵守實踐期間學(xué)院的基本規(guī)定外,還要求做到:

  1、必須在規(guī)定的時間、地點,獨立完成以上任務(wù);

  2、不得遲到、早退。尤其不得擅自缺席。

  五、設(shè)計報告要求

  1、任務(wù)書必須作為報告第一頁

  2、報告不得少于3000字:主要總結(jié)實踐心得、實踐成果、程序功能、設(shè)計思路(程序流程圖)、源程序(加上必要的注釋)、運行情況、課程設(shè)計的收獲與不足等

  六、時間安排

  兩周時間

  七、成績評定規(guī)則

  成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。

  優(yōu):程序功能完備,報告有深度,遵守實踐紀律。

  良:程序功能滿足要求,報告有內(nèi)容,遵守實踐紀律。

  中:程序和報告基本滿足要求,遵守實踐紀律。

  及格:程序有錯誤但大體能運行,有報告書,基本遵守實踐紀律。

  不及格:程序完全錯誤或嚴重違反實踐紀律。

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