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公園防踩踏演練方案（精選15篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的公園防踩踏演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公園防踩踏演練方案 1
為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練，具體防踩踏預(yù)案如下：
一、指導(dǎo)思想：
預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：
當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路發(fā)生擁擠，或縮成一團(tuán)任火蔓延�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。
總指揮：湯臻校長成員：王友明房從東劉先華
2、義務(wù)消防隊(duì)組長王友明王成松李光杰崗位職責(zé)：
�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的`消防器材，掌握滅火知識（事先練習(xí)，演習(xí)前準(zhǔn)備好材料，演習(xí)時向?qū)W生示范）。
（2）據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案，組織師生疏散演練。
（3）實(shí)戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
五、前期準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段（10月12日止）
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），學(xué)習(xí)消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任利用主題班會課，提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：
�、儆龌鸩换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
6、后勤部門提前在操場上劃定安全警戒線，檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
防踩踏演練日期：20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場集中排隊(duì)，各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。
3、由義務(wù)消防隊(duì)成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法，并演練。
4、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。
5、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后，各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
公園防踩踏演練方案 2
一、活動目的
為了增強(qiáng)全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的`：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
二、活動時間：
20xx年4月14日上午9:30
三、活動組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：姚粉寧
組員：各班主任
（二）職責(zé)分工
1、總指揮：高韓縣
2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離（班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，保育員在隊(duì)伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。
3、各門口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離
4、郭鑫：照相、攝像
5、各班主任：班級人員上報統(tǒng)計（開始、結(jié)束）
四、具體活動過程
本次活動分兩個階段：
（一）教育訓(xùn)練階段
各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時，大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷�(yīng)急演練
1、撤離路線：
各班從班級前門撤離到園操場，整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排：先開始
�。�1）前院：
�。�2）內(nèi)院：
要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退，自己跟隨最后一個班撤離。
3、撤離要求：（警報拉響）全體師生聽到警報聲：
�、�、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
⑵、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。
⑶、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。
�。�4）、幼兒撤離到操場后，班主任立即整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，向高老師報告人數(shù)及情況。
�。�5）、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。
（6）、疏散演練結(jié)束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進(jìn)行小結(jié)。
公園防踩踏演練方案 3
一、活動目的
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的.相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
二、活動時間：
20xx年1月9日下午15:30分
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急工作小組
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ⿷�(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長（彭麗）擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時，由（謝敏）來擔(dān)任指揮人員。
1、應(yīng)急總指揮：（彭麗）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場指揮的職責(zé)：（謝敏）負(fù)責(zé)及時向總指揮（彭麗）報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（周成勇）當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：
4、安全疏散組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。
火災(zāi)發(fā)生時疏散方向：（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。
5、防護(hù)救護(hù)組
負(fù)責(zé)人：
組員：
�。ㄍ蹙辏┴�(fù)責(zé)對受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
6、人數(shù)清點(diǎn)組：
負(fù)責(zé)人：
基本職責(zé)：待幼兒安全集合后，唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時清點(diǎn)了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結(jié)。
四、具體活動過程
�。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據(jù)班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練
1、演練開始
�。�1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
（2）撤離路線：
（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。
�。�3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、王娟、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，王娟立即對負(fù)責(zé)對受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任>迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動結(jié)束。
公園防踩踏演練方案 4
班會目的：
1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。
3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。
4、認(rèn)真面對學(xué)校踩踏事件。
班會準(zhǔn)備：
學(xué)生搜集相關(guān)踩踏事件的資料
班會過程：
一、主持人通報湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事件
主持人講話：同學(xué)們，20xx年11月29日19時，新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，還有1人因臟器嚴(yán)重受損病危。此次踩踏事故中共有123名學(xué)生入院檢查。
看著這些鮮花般生命受到威脅，我們的心情十分沉重，為這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜，為何擁擠踩踏事件在校園頻頻發(fā)生?如何預(yù)防此類事件的發(fā)生?這些事件發(fā)生后如何處理?帶著這些問題，讓我們一同走進(jìn)今日的主題班會《預(yù)防擁擠踩踏事故》。
二、學(xué)生匯報自己搜集到的相關(guān)的踩踏事件
主持人：同學(xué)們，教訓(xùn)是慘重的，這樣的事故已經(jīng)不是第一次發(fā)生，請同學(xué)們交流自己搜集的相關(guān)的資料。
1、10月25日四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說“見到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。
2、11月26日江西九江發(fā)生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。
3、11月20日江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。
4、8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重。
三、交流討論
主持人：這么多的事故簡直觸目驚心，到底哪些場所容易發(fā)生擁擠踩踏事故，擁擠踩踏事故是怎樣發(fā)生的呢?遇到這樣的情況，我們該怎么辦呢?請大家交流要討論一下。
1、在哪些場所容易發(fā)生擁擠踩踏事件
學(xué)校樓道、超市活動現(xiàn)場、旅游景區(qū)等公共場所
2、踩踏事件產(chǎn)生的原因
人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。
人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，
在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
防踩踏安全教育主題班會
人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)-，易發(fā)生踩踏。
因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
3、遇到擁擠踩踏的情況怎么辦
面對踩踏事故時候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)：
(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的'東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
四、游戲競賽
下面我們進(jìn)入班會的第四階段：競賽搶答主持人宣布比賽規(guī)則：主持人提問，小組搶答，答對加100分，答錯不得分。小組一個同學(xué)答得如果不全面，本組內(nèi)其他同學(xué)可繼續(xù)補(bǔ)充。
①學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的時間
�、趯W(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的地點(diǎn)
�、蹖W(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的群體
④學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的設(shè)備設(shè)施因素
�、輰W(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的管理因素
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們，每個人的生命都只有一次，危險時時威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時時做到心中有安全，安全在我心，才能面對隨時可能出現(xiàn)的不測的，唯有做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得的生存機(jī)會，希望同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識，遵守秩序，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂健康的生活學(xué)習(xí)。
公園防踩踏演練方案 5
教學(xué)目的：
1、通過了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件，讓學(xué)生認(rèn)識其后果的嚴(yán)重性和事故發(fā)生原因。
2、通過知識問答，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對，防止踩踏事件的發(fā)生。
3、通過防踩踏演習(xí)，把安全知識落到實(shí)處。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題
(多媒體展示踩踏事件的新聞報道、圖片、視頻)
觀看了國內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說出看后的感受。
二、同學(xué)發(fā)言，分析原因
1、發(fā)生踩踏事故的原因
師提出問題：聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏，分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?
2、容易發(fā)生踩踏事故的場所
三、聯(lián)系實(shí)際，尋找隱患
問題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評選安全小組)得出：
在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：
四、解決問題，消除隱患
問題：為了我們的生命安全，我們在上下樓梯時應(yīng)該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時梳理并課件出示下面的做法：
1、上下樓梯要相互禮讓，遵守秩序，靠右行走。
2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。
3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。
五、完成問答，提高認(rèn)識
問答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補(bǔ)充，最后評出安全小組)俗話說不怕一萬，就怕萬一，萬一我們面臨危險情況怎么辦?如：
1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，還是快跑?為什么?
2、遭遇擁擠的.人流時，鞋子被踩掉或鞋帶開了怎么辦?
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦?
4、若被推倒怎么辦?
(全班同學(xué)模擬動作)
五、實(shí)際行動，形成能力
防踩踏演習(xí)(評出安全團(tuán)隊(duì))
(模擬出操時大量學(xué)生同時下樓時的情景)
七、全課總結(jié)
說說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?
教學(xué)反思：
防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個重要方面，學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點(diǎn)，為了提高學(xué)生的防患意識，設(shè)計了《公共場所防踩踏》這節(jié)課。通過教學(xué)，學(xué)生體會到發(fā)生踩踏事故的嚴(yán)重性，體會到防止踩踏事故的重要性，知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn)，懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，學(xué)生也通過演練和模擬動作提高了能力，達(dá)到了教學(xué)的目的。
公園防踩踏演練方案 6
一、演練目的
我校有六至九年級10個班級，近800名學(xué)生，兩個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避震演練
�。�2）緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年5月20日10:15（如遇雨天另行通知）
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”（操場距教學(xué)樓20米）進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
工作組及成員：
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
（1）“地震警報”（一長哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
（2）“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�3）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
4、信號員：
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
（1）信號員發(fā)出“地震警報”（一長哨聲）信號。
�。�2）班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，時間為2分鐘。
�。�3）二分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（鈴聲）。
�。�4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
3、緊急疏散演練
�。�1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（鈴聲）。
�。�2）每班靠前后門的`兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
�。�3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
�。�4）、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。
�。�5）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任
2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人
中學(xué)部：一樓：匡奇勝二樓：
操場：
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
八、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：七3.
中學(xué)部順序?yàn)椋壕?、九1、九3、九4、八2、八3、八1、七2、七2、七1。
下樓時各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊(duì)形站立，全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。
注意：樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項(xiàng)，以免演練時引起學(xué)生恐慌。
公園防踩踏演練方案 7
為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練，現(xiàn)制定演練方案如下：
一、演練目的
1、強(qiáng)化全校師生安全意識，提高師生的突發(fā)事件時的防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時，確保師生生命安全的目的。
3、通過這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識；達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、更好進(jìn)行自己保護(hù)的目的；掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：xx及全體班主任
三、時間：
20xx年10月30日下午大課間。
四、演練地點(diǎn)及路線
地點(diǎn)：教室、操場
路線：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場集合。
五、演練過程
1、演練前：班主任對學(xué)生進(jìn)行疏散演練時的相關(guān)事項(xiàng)說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等；保護(hù)人員到指定位置做好準(zhǔn)備。
2、以門衛(wèi)室警笛為信號開始疏散演練，按做操的班級位置集合。
3、演練總結(jié)：各班清點(diǎn)人數(shù)并上報，評點(diǎn)演練過程，總結(jié)得失。各班排隊(duì)回教室，班主任組織本班對該次疏散演練進(jìn)行班級總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)
因本次演練有一定的危險性，各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的.地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容：
1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列（可以按行或列），在學(xué)生開始疏散時班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮，根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度，班主任或任課教師隨最后一個學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、在疏散過程中，注意上下階梯、轉(zhuǎn)角的安全；大同學(xué)不能沖撞小同學(xué)；不隨意停留；不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。
3、在疏散過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時停止前進(jìn)，摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護(hù)好自己。
4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品，聽到演練信號，立即放下手中物品，不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。及時外出逃生。
5、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。
公園防踩踏演練方案 8
為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xxx
1）辦公室：負(fù)責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2）保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計時。
3）各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時清點(diǎn)人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。
4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
5）安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援；協(xié)助做好對預(yù)案實(shí)施工作，后勤保障工作，以及搶險準(zhǔn)備保障工作。
6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學(xué)樓：西樓梯：xxx；東樓梯：xxx
7）應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。
二、疏散路線：
舊教學(xué)樓：12個班
疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。
三、疏散要求與注意事項(xiàng)：
公園防踩踏演練方案 9
一、活動時間
活動時間：20xx年6月11日至15日。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20xx年澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全防踩踏”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、“六個一”活動安排
1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊(duì)會（6月11日主題班會，學(xué)校將組織檢查）。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、不慌張，冷靜聽從老師指揮，做到有組織的撤離現(xiàn)場。
2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。（6月11日至15日）
為避免發(fā)生擁擠、踩踏意外，學(xué)校組織各班進(jìn)行上下樓梯訓(xùn)練，有德育處、安全辦負(fù)責(zé)實(shí)施。要求學(xué)生在上下樓梯時嚴(yán)禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對違反相關(guān)規(guī)定的.學(xué)生給予嚴(yán)厲批評教育。
3、進(jìn)行一次防踩踏常識圖展。
為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識圖展，讓學(xué)生在觀看中受到教育。
4、進(jìn)行一次安全隱患全面排查（6月11日）。安全辦組織人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進(jìn)行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。
5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報（6月15日安全辦、政教處檢查）。
6、更新張貼樓梯護(hù)導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任，各司其職。
四、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對各項(xiàng)活動進(jìn)行認(rèn)真督促檢查，尤其是對各年級的上下樓梯訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)小組要到場負(fù)責(zé)，確保時間、效果的落實(shí)。
2、各班班主任要按方案對本班學(xué)生進(jìn)行教育。
3、通過一系列活動的開展，提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識，進(jìn)一步樹立“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，嚴(yán)防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生，切實(shí)保障廣大學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定預(yù)防校園擁擠踩踏意外工作方案。
一、成立預(yù)防擁擠踩踏意外工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:何力爭梁國強(qiáng)馬春花賴見良吳敬娣駱志強(qiáng)梁銀英賴彩顏
二、加強(qiáng)教學(xué)樓樓梯安全護(hù)導(dǎo)工作
為了加強(qiáng)樓梯安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生，安排了每一層樓、每一天的課間安全護(hù)導(dǎo)人員，認(rèn)真護(hù)導(dǎo)，尤其在升旗儀式、課間操及大型活動時，護(hù)導(dǎo)老師更要認(rèn)真負(fù)起安全護(hù)導(dǎo)的責(zé)任，校領(lǐng)導(dǎo)定期到教學(xué)樓各樓層進(jìn)行巡視督查。
三、加強(qiáng)教育，提高珍愛生命意識。
1、加強(qiáng)對教職工的宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會，學(xué)習(xí)安全常識，布置、總結(jié)安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生。強(qiáng)化安全意識，并切實(shí)履行好自己的.職責(zé)，建立起“全員負(fù)責(zé)，人人參與”的學(xué)校安全工作體系�？霭踩鍒�，強(qiáng)調(diào)樓梯安全護(hù)導(dǎo)的重要性，讓每一個教職工真正認(rèn)識到學(xué)校安全無小事，安全警鐘長鳴。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
(1)充分用好宣傳陣地。通過校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、等宣傳媒體工具，向?qū)W生進(jìn)行了預(yù)防擁擠踩踏意外的專題安全教育，教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動時，上下樓梯遵守秩序，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
(2)組織開展各類活動。為了讓學(xué)生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性，每期由少先大隊(duì)部牽頭，組織預(yù)防擁擠踩踏主題班隊(duì)會一次，各班班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇，上下樓梯相互禮讓，不跑、不爭，上下要靠右行，不逆行，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突發(fā)事件要沉著、冷靜，聽從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報。通過豐富多彩的活動的開展，讓學(xué)生充分認(rèn)識到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。
(3)學(xué)校每期制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織學(xué)生疏散演練一次，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)際能力。
四、定期檢查，消除安全隱患。
在樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，后勤每月一次落實(shí)專人校園安全排查、檢修，檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時消除安全隱患，確保樓道、樓梯通暢、安全。
各樓梯護(hù)導(dǎo)人員必須在規(guī)定時間內(nèi)(上下課、升旗儀式、各類集體活動后)準(zhǔn)時到崗到位，一絲不茍地履行護(hù)導(dǎo)職責(zé)，護(hù)導(dǎo)人員因事請假應(yīng)隨時指派專人替補(bǔ)，因護(hù)導(dǎo)人員沒能準(zhǔn)時到位造成事故的，應(yīng)視其情節(jié)給予相應(yīng)的處罰。
公園防踩踏演練方案 11
一、活動目的
1．堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，普及安全避險知識，不斷提升干部教師應(yīng)對處置突發(fā)事件的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，提升學(xué)生和教職工自救互救能力。
2．遇到擁擠踩踏事故，干部、教師要按照“育才小學(xué)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案”的.要求，牢固掌握疏散要領(lǐng)、熟悉疏散路線；全體學(xué)生能迅速、安全有序地通過疏散通道，安全地撤離事故發(fā)生地。
3．全體學(xué)生在疏散時要文明禮讓，不做危險動作；發(fā)生意外事件時，全體師生能從容應(yīng)對，穩(wěn)妥處置，避免踩踏傷亡事故發(fā)生。
二、活動時間
20xx12月22日（星期三）上午9：50（課間操時間）
三、參加人員
全體師生。
四、崗位教師安排
校園安全崗全體教師（與消防演練安全崗相同）。
�。ㄔ斠姲踩珝彿止け恚�
照相：臧坤、各班主任
五、活動演練過程
�。ㄒ唬┫抡n前，班主任進(jìn)入責(zé)任班級。班主任對學(xué)生進(jìn)行演練前的模擬教育輔導(dǎo)，明確撤離疏散路線，強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)和安全要求。特別強(qiáng)調(diào)：無論什么時候，一旦前面發(fā)生擁擠踩踏事件，立即停止前進(jìn)，原地不動。并大聲向后面喊話：停止前進(jìn)，前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象。待大局穩(wěn)定后，各班主任組織學(xué)生有秩序地（一個班接一個班，班級不許并行）從另一個樓梯撤走�；蚵爮氖鑼�(dǎo)老師指揮。
�。ǘ┫抡n后，學(xué)生出教室在班級門口站好隊(duì)，在班主任的組織下按照上操路線下樓跑操。
�。ㄈ┠M事件：
在下樓的過程中，四年級六班在站隊(duì)下樓時一同學(xué)摔倒，后面的幾個學(xué)生相繼摔倒，發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
1、第一信息人：四年級六班班主任石愛芹發(fā)現(xiàn)情況后須迅速進(jìn)行以下工作：
一方面迅速研判現(xiàn)場情況，在條件允許下采取疏散救助措施。立即攔住身邊的學(xué)生停止前進(jìn)，并大聲向后面喊話：“前面發(fā)生擁堵，馬上停止前進(jìn)�！焙竺娴陌嗉壜牭胶霸捄�，立即停止前進(jìn)，原地不動，并依次向后面班級喊話：“前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象，馬上停止前進(jìn)�！敝钡阶詈笠粋�班級知道為止。
學(xué)生停止步伐穩(wěn)定后，班主任組織學(xué)生有序的從東樓梯撤退，班級與班級不能并行。
石愛芹老師協(xié)同執(zhí)勤教師一起救助并疏散擁擠的學(xué)生。（臧坤照相）
一方面讓就近的人員或者用電話向?qū)W校校長或分管安全責(zé)任人匯報：“在二樓半西樓梯，四年級六班在站隊(duì)下樓時，一同學(xué)摔倒發(fā)生學(xué)生擁堵現(xiàn)象�！�
一方面根據(jù)現(xiàn)場情況處理。情況輕有衛(wèi)生室觀察護(hù)理，情況較重，就要在危機(jī)情況得到緩解時，撥打120等緊急救助電話。
2、校長或分管安全責(zé)任人接到信息后，在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，組織進(jìn)行先期處置。
�。�1）警報疏散小組。組長樊榮，組員郭蕾、李彬。馬上趕到現(xiàn)場，組織班主任疏散撤后的學(xué)生，確保學(xué)生情緒穩(wěn)定，安全撤離。（現(xiàn)場）
發(fā)生擁堵的班級在疏導(dǎo)結(jié)束后，班主任馬上把學(xué)生帶到樓外空地上清點(diǎn)人數(shù)。對學(xué)生進(jìn)行安撫及紀(jì)律教育。
�。�2）急救聯(lián)絡(luò)小組。組長臧坤，組員王升秀。負(fù)責(zé)到學(xué)校門口迎候警車、救護(hù)車等，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)校園開展救援工作。（提問式）
（3）秩序維護(hù)小組。組長王桂玉。立刻組織本校應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)，根據(jù)現(xiàn)場條件，利用現(xiàn)有設(shè)備開展先期處置工作。（現(xiàn)場）
�。�4）家長聯(lián)絡(luò)小組。組長于婷婷。負(fù)責(zé)聯(lián)系受傷學(xué)生家長，并做好勸慰工作，要依法調(diào)解安撫，掌握合法、合理、合情的原則，穩(wěn)住家長情緒。（提問式）
�。�5）信息通報小組。組長王曉雨。負(fù)責(zé)在半小時之內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，并負(fù)責(zé)信息續(xù)報、終報。（提問式）
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。
�。�6）其他善后工作。（校長提問式）
3、校長做演練總結(jié)指導(dǎo)。
六、注意事項(xiàng)
1、相關(guān)人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待演練活動，遵守活動紀(jì)律，做到萬無一失。
2、演練前學(xué)生處檢查和清理樓道，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演練前10分鐘再檢查一次樓道情況。
3、演練活動開始前級部主任深入各班檢查一次教室、樓梯道通行安全狀況，要求班主任清理安全通道，確保演練活動順利進(jìn)行。
4、總務(wù)處要協(xié)助做好演練現(xiàn)場模擬準(zhǔn)備工作，提供后勤保障。
5、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作，班主任組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的干部、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要安靜，不要速度過快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動作。
公園防踩踏演練方案 12
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1.對象：全體師生員工
2.時間：20xx9月16日上午大課間
三、演練準(zhǔn)備
1.遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對待本次演練。
3.組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。
4.全面動員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，熟悉各樓層、各個班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5.演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。
6.演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。
7.全體師生員工均于8：50前到達(dá)教室及工作崗位，疏散演練后各班到達(dá)操場指定位置。
8.培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。②班主任：對班級學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組。
四、演練要求
1.聽從指揮，不驚慌，服從安排。
2.安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。
3.按規(guī)定路線疏散，各班級加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故。
五、組織機(jī)構(gòu)
1.組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
王永賓杜貴賓宋守芬
李云海王棟王巖于洋劉娟李晴逄可梅
現(xiàn)場總指揮：杜貴賓（宣布防踩踏演練開始、演練保障人員調(diào)度）
副總指揮：李云海（教學(xué)樓演練人員調(diào)度）
成員：劉娟（三樓樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮）
李晴（二樓樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮）
李云海（一樓樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮）
于洋（信息服務(wù)保障）
王棟（醫(yī)療救護(hù)）
2.集合組：邱振（操場隊(duì)伍集合排序、管理、人數(shù)統(tǒng)計、計時及上報）
3.后勤保障組
組長王巖成員：韓勇
救護(hù)組：組長：王棟
成員：徐煥鳳李政楊翠
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；
2.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。
3、及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；
4、妥善處理受傷師生的善后工作。
4.宣傳報道組：
組長：于洋成員：李慧
5.引導(dǎo)組：傳達(dá)室保安（指引車輛）
6.樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組：組長;李云海
一樓樓梯口：柳敦舉于建新門廳：趙淑梅王娜
一樓與二樓之間：陳京科二樓樓梯口：張硯卿
二樓與三樓中間平臺：王慧三樓樓梯口：逄可梅
四樓樓梯口賈曉穎
職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。
六、疏散演習(xí)操作規(guī)程
1.8：50，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的`目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。
2.8點(diǎn)55分，總指揮宣布：演練現(xiàn)在開始。
3.教室內(nèi)學(xué)生在班主任和包班教師的帶領(lǐng)下有序下樓，撤離到操場中央。
（1）班主任指揮本班疏散。聽到演練指令后，迅速組織學(xué)生有序地從教室門到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓梯口指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。
�。�2）學(xué)生從教室出來后，由樓道里的老師指揮，一樓學(xué)生直接從大廳去操場，二樓、四樓學(xué)生從樓梯右邊（西樓梯）撤離，三樓學(xué)生從樓梯左側(cè)（東樓梯）撤離到樓下。樓層引導(dǎo)老師要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。
�。�3）班級學(xué)生撤離教室時，由班主任帶隊(duì)，包班教師斷后，學(xué)生排隊(duì)下樓，貼樓梯兩側(cè)。對腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。
�。�4）所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。
4.疏散路線：
二樓：按照三年級一班、四年級一班、一年級一班、二年級一班的順序在教師指揮下迅速疏散到門前上操位置。
三樓：各班按照上操順序從東樓梯疏散。
四樓：西樓梯
七、注意事項(xiàng)
1.受到演練指令后，全校師生立即快速、安全有序疏散。
2.樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。
3.學(xué)生到達(dá)操場后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，排好隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任。班主任匯報給現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。
4.演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結(jié)存在問題，書面報學(xué)校安全辦。
5.班主任要提前訓(xùn)練學(xué)生如何應(yīng)對擁擠踩踏事件，疏散中要嚴(yán)肅，嚴(yán)禁嬉笑打鬧。
公園防踩踏演練方案 13
一、活動舉辦單位
主辦：仁懷市人民政府
承辦：仁懷市教育局
協(xié)辦：仁懷市第九中學(xué)
二、演練內(nèi)容
校園踩踏事件應(yīng)急演練
三、時間及地點(diǎn)
時間：20xx年5月23日下午14：00
地點(diǎn)：仁懷市第九中學(xué)
四、觀摩人員
仁懷市校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組成員單位負(fù)責(zé)人，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管教育工作領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校法制副校長，市直各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）小學(xué)、各民辦學(xué)校分管安全工作副校長、政教主任（德育主任）。
五、參演單位
仁懷九中、市人民醫(yī)院。
六、組織機(jī)構(gòu)
為保障此次演練活動順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特成立仁懷市20xx年學(xué)校踩踏事故應(yīng)急演練指揮部。
七、保障措施
指揮部下設(shè)6個工作組：
�。ㄒ唬┚C合組
組長：陳云
副組長：陳登發(fā)
成員：彭沖楊永橋
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個演練活動各個環(huán)節(jié)的總體協(xié)調(diào)和日常工作。
�。ǘ┭菥毥M
組長：周武
副組長：何大方
成員：唐雙橋
職責(zé)：負(fù)責(zé)編寫演練腳本和演練訓(xùn)練，5月15日前完成彩排工作。
�。ㄈ┬麄鹘M
組長：李雪波
副組長：陳飛張小東
成員：市外宣中心1人、市電視臺記者各2-3人、仁懷九中教師3名
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好演練活動的宣傳報道工作。
�。ㄋ模┵Y料組
組長：彭沖
成員：楊永橋王銀奎仁懷九中教師1名
負(fù)責(zé)起草文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話、資料收集、整理、歸檔和活動總結(jié)等工作。
�。ㄎ澹┽t(yī)療救護(hù)組
組長：賀利
副組長：何大方
成員：市醫(yī)院2—5名醫(yī)護(hù)人員、仁懷九中5名教師
職責(zé)：全面配合仁懷九中演練排練，負(fù)責(zé)在演練前將急救車輛停放在演練活動指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備好急救器材和藥品，落實(shí)好2—5名醫(yī)護(hù)人員參與演練，對參演人員進(jìn)行身體檢查，并安排醫(yī)護(hù)人員在演練現(xiàn)場做好醫(yī)療救護(hù)工作。
�。┖笄诒Ｕ辖M
組長：張德山
副組長：周武
成員：王能杰仁懷九中相關(guān)人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練經(jīng)費(fèi)的落實(shí)及后勤保障工作，演練現(xiàn)場及觀摩人員的服務(wù)工作，演練物資的采購，舞臺的搭建等工作。
八、演練活動籌備及實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（5月3日-5月5日）：完成演練場地選址并制定演練方案；召開協(xié)調(diào)會，協(xié)商明確活動任務(wù)分工及有關(guān)事項(xiàng)；對整個演練現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃布局，落實(shí)參演人員和相關(guān)設(shè)備及物品。
�。ǘ┯�(xùn)練階段（5月8日-5月22日）：由活動演練組負(fù)責(zé)組織所有參演人員圍繞活動原則及演練內(nèi)容開展協(xié)同演練，確保按期舉行演練彩排。
�。ㄈ┭菥氹A段（5月23日）：根據(jù)演練彩排結(jié)果及上級要求，確定演練時間，按時開展演練活動。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)評估階段（5月24—31日）：完成總結(jié)報告及相關(guān)評估表冊，并上報市應(yīng)急辦。
九、演練工作要求
�。ㄒ唬┍敬窝菥殨r間緊、任務(wù)重、要求高，市教育局和仁懷九中要高度重視，周密安排，按照預(yù)案要求，認(rèn)真編制演練方案、腳本，精心組織開展訓(xùn)練，確保達(dá)到預(yù)期效果。
�。ǘ┦薪逃忠笇�(dǎo)仁懷九中制定詳細(xì)的`工作方案，將工作細(xì)化，落實(shí)到人。
�。ㄈ┥婕安忍な录菥毜南嚓P(guān)職能部門要按照部門職責(zé)要求，積極配合參與應(yīng)急演練工作。
�。ㄋ模┦姓飨嚓P(guān)工作部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）、各學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人、政教主任（德育）要按時到場觀摩。
公園防踩踏演練方案 14
根據(jù)上級安全教育的要求，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，已達(dá)到在發(fā)生各類事故時，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過這次緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、安全演練主題
防擁擠、防踩踏、防火災(zāi)事故、構(gòu)建安全和諧校園
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：童新武總指揮:王宇煒副總指揮:蘭茂成員:全體教職工人員分工：
組織、協(xié)調(diào)：
地面指揮：
引導(dǎo)學(xué)生：各班班主任及相關(guān)教師
宣傳：
三、演練時間、地點(diǎn)
時間：20xx年11月8日（星期五）上午9：30
地點(diǎn)：教學(xué)樓升旗臺兩側(cè)
四、疏散演練階段
11月8日上午9：30舉行應(yīng)急演練，全體師生參加。
1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課。
2、接到發(fā)生突發(fā)事故的報告,，指揮辦公室人員立即到廣播室通知全校師生緊急疏散。（演練撤離信號：警報聲、吹哨）
3、聽到廣播后，全體教職工立即停止一切教學(xué)活動，立即組織上課班級的學(xué)生疏散,沒上課的班主任馬上趕到本班；無課教師（樓梯值班教師除外）立即趕到所教的班級，協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作；樓梯值班教師趕到指定地點(diǎn)值班。各分管領(lǐng)導(dǎo)干部于第一時間內(nèi)趕到本級，組織學(xué)生疏散；班內(nèi)編排，同時按順序單列快速跑出，教師室內(nèi)一人（負(fù)責(zé)學(xué)生全部撤出教室后，跟隨學(xué)生下樓），室外一人（負(fù)責(zé)學(xué)生有順序下樓）
4、疏散順序：一、三、五年級的三班、四班從西樓梯口下，一至六年級的一班二班從中樓梯下；二、四、六年級三班、四班學(xué)生從東樓梯下，各班在各指定位置集合。
5、各班操場集中后及時清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給信息組，同時及時尋找失散人員。
6、集合隊(duì)伍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、各班帶回，要認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，表揚(yáng)好的學(xué)生，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達(dá)到演練的目的'。
準(zhǔn)備工作：
1、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作
2、利用班會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生能做到：
(1)、遇事不驚，頭腦冷靜；
(2)、判明情況，思考對策；
(3)、積極自救，互幫互助；
(4)、聽從指揮，有序疏散。
(5)、杜絕：恐慌混亂、相互踩踏(要求每個學(xué)生記住以上5句話)。
五、安全疏散演練計劃
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散
3、防踩踏、防擁擠
六、安全疏散演練要求
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班學(xué)生下樓（或行進(jìn)）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時，后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué)，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn)，以免造成踩踏事故，為此，每名同學(xué)在下樓時，既要做到快、齊、靜，又要注視前方，不得大聲吵鬧，嚴(yán)禁推、擠、踩踏前面的同學(xué)，確保安全。
2、到達(dá)操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告指揮錢主任。
3、各班位置：到達(dá)操場后，按從南向北依次是一、二、三、四、五、六年級的順序排列，要求學(xué)生不要大聲吵鬧。
七、樓梯疏導(dǎo)教師：
三樓：
二樓：
一樓：
公園防踩踏演練方案 15
一、目的及意義：
為迅速、有效、高效地處置校園內(nèi)突發(fā)事件，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的'事故傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件下的反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演習(xí)時間：
20xx年3月22日課間活動
三、演習(xí)地點(diǎn)：
振興小學(xué)
四、參演人員：
全體師生
五、演習(xí)災(zāi)情假定：
學(xué)校集中活動，遇緊急情況，此時，情況十分危險，嚴(yán)重威脅學(xué)校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。
六、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：
指揮：
后勤保障：
救護(hù)中心：
操場指揮：
成員：全體教師
各班負(fù)責(zé)人：
七、疏散順序方法：
1、一樓的班級先退，然后到二樓班級。
2、五、六年級在東梯下，三、四年級在西梯下。
3、各班級下樓后，統(tǒng)一集中在操場，按照指定位置站好。
八、演習(xí)動作程序：
1、演習(xí)正式開始。
2、警報響起（楊負(fù)責(zé)）。
3、引導(dǎo)師生組織安全疏散。
4、各負(fù)責(zé)人在確定所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)人員全部撤離后跟著最后班級撤離。
5、各班級集中在操場上。
6、大隊(duì)輔導(dǎo)員把情況報告給校長，校長總結(jié)這次演習(xí)。
7、活動結(jié)束。
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