教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案范文（精選6篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案1
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為指針，以創(chuàng)建教育發(fā)展和諧環(huán)境為重要手段，緊緊圍繞實施“小縣大教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，不斷深化教育綜合改革，全面提升教育質(zhì)量和水平，實現(xiàn)教育事業(yè)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為我縣全面建設(shè)小康社會和縣域經(jīng)濟發(fā)展提供更大的智力支持和知識貢獻。
二、總體目標(biāo)
經(jīng)過三年艱苦奮斗，我縣教育要實現(xiàn)“一個提高”、“兩項發(fā)展”和“三大突破”： “兩項發(fā)展”即幼教事業(yè)和民辦教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園建設(shè)，新建鄉(xiāng)村幼兒園38所，基本形成以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為示范，輻射村辦規(guī)范化幼兒園的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村學(xué)前三年在園幼兒達到5000余人，入園率達到90%。民辦學(xué)校要在辦學(xué)機制、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模等方面實現(xiàn)新的發(fā)展。逐步對民辦學(xué)校實行改制，民辦公助學(xué)校比例達到50%。辦學(xué)條件上檔升類，按省定一類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)13所民辦中小學(xué)（其中初中3所、小學(xué)10所），在校生達到9000人，其中外縣籍學(xué)生約占3500人（全縣外縣籍學(xué)生共計達到5000人）。民辦初中辦學(xué)水平綜合排位達到全市前4位以上。同時，積極鼓勵民辦幼兒園發(fā)展。
三、分年度目標(biāo)
1、農(nóng)村小學(xué)由60所調(diào)整為50所，新建聯(lián)辦小學(xué)5所。
2、40所學(xué)校建立微機室，30所學(xué)校建立語音室，20所學(xué)校建立校園網(wǎng)。中小學(xué)生均圖書分別達到40冊和30冊。
3、高中教師研究生學(xué)歷達到7%，初中教師本科學(xué)歷達到80%，小學(xué)教師�？埔陨蠈W(xué)歷達到75%，其中本科學(xué)歷達到15%。
4、幼兒學(xué)前三年入園率達到90%，小學(xué)入學(xué)率和鞏固率均達到100%，初中入學(xué)率和鞏固率分別達到100%和99%，高中在校生達到3000人，職教中心在校生達到1000人，各類受訓(xùn)人數(shù)達到8000人次。
5、以深化基礎(chǔ)教育課程改革為著力點，加大教科研工作力度，推出一批高質(zhì)量的研究課題并取得一定成果。
6、籌建3所高標(biāo)準(zhǔn)體育場館（一中、職教中心、實驗中學(xué)各1所）。全縣學(xué)校后勤社會化引資達到1800萬元，30所學(xué)校實現(xiàn)寄宿制、封閉式管理。
7、民辦學(xué)校在校生達到9000人，其中外縣籍學(xué)生達到3500人。初中3所、小學(xué)10所達到省定一類標(biāo)準(zhǔn)。民辦初中辦學(xué)水平在全市綜合排位達到前4位以上。
8、中考綜合率由20xx年的全市第6位升至第5位，高考成績綜合排位由20xx年的全市第7位升至第5位，職教中心辦學(xué)水平綜合排位由20xx年的全市第7位升至第5位，教師進修學(xué)校辦學(xué)水平綜合排位由20xx年的全市第6位升至第5位。
四、主要措施
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌全縣教育資源，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
積極貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，堅持“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負責(zé)、分級管理、以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，保障經(jīng)費投入，推進全縣農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)、健康發(fā)展。按照上級要求由教育主管部門統(tǒng)籌全縣教育系統(tǒng)人、財、物的管理，做到全縣上下一盤棋，充分實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置。明確縣、鄉(xiāng)、村各級在教育發(fā)展中的義務(wù)和責(zé)任，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
�。ǘ┨岣摺捌站拧彼�，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
抓住機遇，爭取政策支持，加大工作力度，提高“普九”的層次和質(zhì)量。大力度抓好學(xué)校布局調(diào)整，科學(xué)規(guī)劃布局，采取政府投一點、上級資金爭一點、閑置資產(chǎn)換一點、抓住開放跑一點、多體制辦校集一點等多種方法突破資金瓶頸。積極發(fā)展規(guī)模在4軌制以上的全日制農(nóng)村小學(xué)，創(chuàng)造條件大力發(fā)展規(guī)模在1000人以上的全日制寄宿制封閉式農(nóng)村學(xué)校。特別是要把建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化窗口示范學(xué)校擺在突出位置，在校長任用、招生政策、師資聘用、經(jīng)費投入、學(xué)校管理等方面給予傾斜和支持。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中要根據(jù)適齡人口的數(shù)量，確定初中建設(shè)規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)齡人口全部入學(xué)。切實加強專用教室和儀器設(shè)備的配備，用信息化帶動教育的現(xiàn)代化。運用法律、經(jīng)濟、行政等手段，建立“控輟保學(xué)”機制，確保小學(xué)在校生年鞏固率達到100%、初中在校生年輟學(xué)率控制在1%以下。結(jié)合 “兩免一補”工程，建立和完善特困家庭子女減免學(xué)雜費制度，實施“手拉手”工程，關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、殘疾少年兒童、進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女等弱勢群體的義務(wù)教育，決不讓一個學(xué)生因經(jīng)濟困難而失學(xué)。大力推進薄弱學(xué)校治理工作，制定轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科、薄弱年級的工作計劃，注重發(fā)揮城鎮(zhèn)學(xué)校及名優(yōu)教師的示范輻射作用，促進農(nóng)村中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校均衡化發(fā)展。
�。ㄈ┮蕴岣呓逃|(zhì)量為核心，加快普通高中發(fā)展步伐
加快普通高中發(fā)展步伐，擴大辦學(xué)規(guī)模，提高教育教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率，這是創(chuàng)辦人民滿意教育的需要，也是今后幾年我縣教育改革的重點之一。為此，要有計劃開展以下工作：按照市《教育質(zhì)量監(jiān)測意見》，配合縣委、縣政府加強對高中教育質(zhì)量的監(jiān)測，將學(xué)校教育質(zhì)量的高低、教學(xué)成績的好壞直接與學(xué)校管理者的業(yè)績考核掛鉤，實行教育質(zhì)量一票否決制。繼續(xù)加大與外地名校聯(lián)姻結(jié)親力度，進一步增強辦學(xué)活力。選派中、青年干部赴外地名校掛職鍛煉，學(xué)習(xí)先進的管理理念和經(jīng)驗。面向社會招賢選才，為縣一中充實高素質(zhì)師資。同時，采取“走出去，請進來”的方式，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、借鑒外地名校先進的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。堅持“科研興�！狈结�，積極開展以校為本的教學(xué)研究，提升教科研工作的層次和水平，有效指導(dǎo)和推進課堂教學(xué)改革。集中財力加強現(xiàn)代化裝備建設(shè)，提高教師運用現(xiàn)代化裝備進行教學(xué)的能力，推動高考成績綜合排位在全市大幅度上升。
�。ㄋ模┮跃蜆I(yè)為導(dǎo)向，拓寬職業(yè)教育辦學(xué)思路
按照國家、省、市有關(guān)職業(yè)教育工作的精神，針對我縣職業(yè)教育水平偏低這一實際，結(jié)合縣域經(jīng)濟發(fā)展需要，以促進就業(yè)為目標(biāo)，大力推進我縣職業(yè)教育改革。加大職業(yè)道德、教學(xué)理念、教學(xué)手段和教學(xué)技能等方面的培訓(xùn)力度，努力提高現(xiàn)有教師隊伍綜合素質(zhì)，打造一支適應(yīng)縣域經(jīng)濟發(fā)展需要的教師隊伍。找準(zhǔn)職教發(fā)展與服務(wù)縣域經(jīng)濟需要的結(jié)合點，緊密結(jié)合我縣經(jīng)濟發(fā)展實際，以滿足市場需求為目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)校專業(yè)設(shè)置，通過舉辦多種形式的“短、平、快”培訓(xùn)班，重點為“兩白一綠”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實用人才。擴大“訂單式”培養(yǎng)與培訓(xùn)規(guī)模，走校企合作之路。建立職教與其他教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育體系，重點是舉辦初中后和高中后未升學(xué)人員培訓(xùn)班，為其提供職業(yè)技能培訓(xùn)。同時，要加大對農(nóng)村干部、農(nóng)村青年和致富帶頭人等的培訓(xùn)力度，切實為“三農(nóng)”發(fā)展服務(wù)。
�。ㄎ澹┮云占皩W(xué)前三年教育為目標(biāo)，加快鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)步伐
抓住目前中小學(xué)布局調(diào)整有利時機，以建設(shè)規(guī)范化鄉(xiāng)村幼兒園為中心，充分利用學(xué)校合并后的空余校舍改建幼兒園，加快普及學(xué)前三年教育的進程，逐步在全縣形成“以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合”的發(fā)展格局。充分調(diào)動鄉(xiāng)、村兩級辦園的積極性，增加園舍建設(shè)投入。推行辦園體制改革，鼓勵民辦幼兒園發(fā)展。強化幼兒園管理，不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。按照“幼兒教育活動化、幼兒活動游戲化”原則，改革教育模式，扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育小學(xué)化的傾向，提高辦園層次和辦園水平。有計劃選拔和培養(yǎng)具有相關(guān)特長人員，充實鄉(xiāng)村幼兒教師隊伍，促進全縣幼兒教育質(zhì)量提高。
�。┑湫蛶�，科研興校，全面提高教育質(zhì)量
堅持以教學(xué)為中心，牢牢抓住教育質(zhì)量這條生命線，堅持以質(zhì)量求信譽、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念，深化教學(xué)領(lǐng)域改革，向改革要質(zhì)量、向改革要效益，努力提高教育質(zhì)量和水平。繼續(xù)實施典型帶動戰(zhàn)略，逐步完善《“五名”工程實施方案》，建設(shè)一批在縣內(nèi)及周邊縣較有影響的名校、培樹一批名校長和名師。以開展校本教研為重點，深入推進教科研工作，積極申報并承擔(dān)省、市級課題，提高結(jié)題質(zhì)量，充分發(fā)揮課題研究對教學(xué)實踐的指導(dǎo)作用。大力培樹學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，總結(jié)并引進精品示范課，全縣優(yōu)質(zhì)教育資源充分實現(xiàn)共享。進一步開展課改通識培訓(xùn)和學(xué)科教材培訓(xùn)，穩(wěn)步推進新課標(biāo)實施工作。在中心校建立研訓(xùn)基地，設(shè)立二級教研室，完善全縣教科研網(wǎng)絡(luò)。加大對教科研工作的投入力度，各學(xué)校每學(xué)期要按不低于雜費總額10%的比例為教科研工作劃撥資金，確保教師使用最先進的教學(xué)資料，并為開展教科研工作提供最好的條件。繼續(xù)堅持“請進來、走出去”開放式辦學(xué)，全面激發(fā)辦學(xué)活力。
�。ㄆ撸└母镏行W(xué)考評辦法，進一步規(guī)范學(xué)校管理
以教育質(zhì)量評估為核心，以“客觀公正、注重實績、激勵提高、科學(xué)易行”為原則，改革并逐步完善對全縣中小學(xué)的考核、評比辦法，制定考核細則并科學(xué)實施。根據(jù)市教育局對縣一中、職教中心、教師進修學(xué)校實施教育質(zhì)量監(jiān)測的意見，以教育質(zhì)量為核心內(nèi)容，出臺《邱縣教育質(zhì)量監(jiān)測意見》，建立教育質(zhì)量監(jiān)測、評價、發(fā)布、獎懲機制，對全縣各學(xué)校的教育質(zhì)量進行監(jiān)測評價。同時，考核還要包括隊伍建設(shè)、軟硬件建設(shè)、校園環(huán)境、安全綜治、精神文明建設(shè)等內(nèi)容�？己私Y(jié)果在全系統(tǒng)予以通報。連續(xù)2年考核成績下滑的，由文教體局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行調(diào)整或建議縣委、縣政府對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行調(diào)整。同時，繼續(xù)堅持依法治教、依法治校，大力推進學(xué)校管理創(chuàng)新，以科學(xué)的教育思想和現(xiàn)代化的手段，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校管理模式，逐步使全縣學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化、精細化的軌道。繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，進一步搞好學(xué)校綜合治理工作，努力創(chuàng)建一批富有文化氣息、具有鮮明特色、在社會上具有良好聲譽的學(xué)校，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。
�。ò耍﹫猿忠匀藶楸�，穩(wěn)步推進人事改革
以創(chuàng)建教育發(fā)展和諧環(huán)境為基礎(chǔ)，以剛性制度、柔性實施為前提，進一步推行校長選聘合同制、教師競爭上崗制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，實行按需設(shè)崗、公開招聘、擇優(yōu)聘用、合同管理，堅持績酬掛鉤，適度合理地拉開分配差距，獎勵有突出貢獻的教學(xué)人員，全面激發(fā)教師隊伍活力，努力打造一支學(xué)歷層次較高、教育教學(xué)能力較強、適應(yīng)教育發(fā)展需要的教師隊伍。制定優(yōu)惠政策，穩(wěn)定偏遠地區(qū)教師隊伍，同時，鼓勵城鎮(zhèn)年輕中小學(xué)教師向農(nóng)村學(xué)校合理流動。根據(jù)全面推進素質(zhì)教育的需要，按照教師專業(yè)化的要求，以縣教師進修學(xué)校為基礎(chǔ)，加大高水平師資培養(yǎng)力度，進一步健全教師繼續(xù)教育制度，突出抓好教師職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)教育新課程、信息技術(shù)、外語等方面的培訓(xùn)，真正做到師德達標(biāo)、教育能力達標(biāo)、學(xué)歷合格達標(biāo)和學(xué)歷升級達標(biāo)，進一步提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)化水平。
�。ň牛┮载斦度霝橹黧w，多措并舉突破資金瓶頸
從我縣實際來看，資金不足是制約教育改革與發(fā)展的主要障礙，為此，要多措并舉突破資金瓶頸。堅持以財政投入為主體不動搖，不斷增加財政資金投入，確保實現(xiàn)三個增長。用好政策性資金，加大對上級�？畹臓幣芰Χ�，每年向上爭取資金不低于250萬。推行學(xué)校后勤服務(wù)社會化改革，走借勢發(fā)展之路，利用社會資金提高學(xué)校硬件建設(shè)檔次，改善辦學(xué)條件，三年吸引社會資金累計達到2000萬左右。進一步盤活現(xiàn)有教育資源，充分實現(xiàn)物盡其用。同時，充分發(fā)揮主觀能動性，廣泛宣傳，多方溝通，努力調(diào)動社會各方面的關(guān)系、各方面的力量為發(fā)展教育事業(yè)所用�？傊�，要通過多渠道籌資，有效解決教育發(fā)展過程中特別是學(xué)校撤并、新建工作中資金不足的問題，努力提高我縣中小學(xué)的整體辦學(xué)水平。
�。ㄊ┐龠M民辦教育健康、穩(wěn)定發(fā)展，實現(xiàn)“小縣大教育”戰(zhàn)略目標(biāo)
根據(jù)上級有關(guān)政策，結(jié)合我縣實際，出臺一系列指導(dǎo)性文件，進一步規(guī)范對民辦學(xué)校的管理，將民辦學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展納入全縣教育發(fā)展整體規(guī)劃，盡快形成以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校良性競爭、共同發(fā)展的新格局�，F(xiàn)有民辦學(xué)校辦學(xué)條件要上檔升類，逐步達到省定一類標(biāo)準(zhǔn)，否則，一律依法關(guān)停。建立并完善民辦教師資格準(zhǔn)入機制，凡進入民辦學(xué)校的教師必須依法具備相應(yīng)的教師資格，經(jīng)文教體局備案后方可上崗。完善民辦學(xué)校的用人機制，民辦學(xué)校聘用教師必須簽訂合同，并依法為教師辦理養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險。對現(xiàn)有民辦學(xué)校進行改制探索，通過向民辦學(xué)校選派高素質(zhì)公辦教師等方式，建設(shè)一批民辦公助學(xué)校。以提高教育質(zhì)量為核心，以提供一流服務(wù)為基礎(chǔ)，打造民辦教育品牌，科學(xué)制定并實施吸引外縣籍學(xué)生計劃，實現(xiàn)小縣大教育目標(biāo)。
教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案2
一、總體方針
以向高校輸送大批高質(zhì)量的優(yōu)秀學(xué)生、向社會輸送大批受過良好技能培訓(xùn)的合格人才、辦人民滿意的教育為目標(biāo)，擴大城區(qū)教育規(guī)模，調(diào)整城鄉(xiāng)教育布局，完善各種管理體制，加強管理隊伍建設(shè)，打造教師精英隊伍，建設(shè)窗口示范學(xué)校，全面提高教育水平，重鑄汝南教育輝煌。
二、規(guī)劃內(nèi)容
圍繞“一年調(diào)整、三年突破、六年爭先進”的發(fā)展目標(biāo)，確定“抓班子、帶隊伍、整合資源、提高質(zhì)量”的工作思路。通過抓班子，實現(xiàn)中、小學(xué)校長全員競爭上崗；帶隊伍，激活高中、初中、小學(xué)教師隊伍；抓調(diào)整，結(jié)合xx區(qū)建設(shè)和農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整。3年內(nèi)在xx區(qū)建設(shè)1所普通高中、1—2所初中、2—3所小學(xué)；在中心集鎮(zhèn)規(guī)劃和孝初中等10所示范性初中。達到城區(qū)普通高中4所、職教中心1所、初中5—6所、小學(xué)5—6所、民辦幼兒園2所，實現(xiàn)高中、初中向縣城聚集，小學(xué)合理布局并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集，新增教育資源向縣城聚集的目標(biāo)，推進城鄉(xiāng)教育均衡，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作進程
高中教育。
1、建立高中校長競聘制度。高中校長職位空缺，教育體育局嚴(yán)格按照選拔條件和程序推薦空缺職位2—3名擬任人選，由縣委組織部、人事勞動和社會保障局、教體局共同組織競聘上崗。競聘上崗后由教體局直接管理，對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經(jīng)考核合格后正式辦理聘任手續(xù)；任期內(nèi)對其實行目標(biāo)管理，由教體局對其工作進行考核，考核結(jié)果上報縣委、縣政府，作為其任用依據(jù)。此項工作 進行。
2、建立教師正常補充、人員流動機制，激活高中教師隊伍。立足當(dāng)前，著眼長遠，用2—3年的時間，整合我縣教師隊伍結(jié)構(gòu)。把汝南高中、汝南二高不適應(yīng)高中教學(xué)的教師充實到初中任教；把不適應(yīng)初中教學(xué)的教師充實到小學(xué)任教。從外地普通高中在職教師中招聘39名35歲左右的骨干教師，充實到我縣高中教師隊伍�？h解決編制和工資，津貼、補貼和安家費由學(xué)校自己解決。短期內(nèi)能快速提高我縣高中師資水平和教育質(zhì)量，提高高考升學(xué)率，提升教育形象，擴大教育影響，激活高中教師隊伍。此項工作20xx年2月結(jié)束，20xx、20xx年引進名額，將根據(jù)當(dāng)年縣直及汝寧鎮(zhèn)空編情況而定。
3、加強高中教研隊伍建設(shè)。為加強對高中的教學(xué)研究、教改實驗、教研活動、教學(xué)評估等方面的指導(dǎo)，將在招聘高中教師時招聘補充7名高中教研員，加強高中教學(xué)指導(dǎo)，此項工作20xx年2月進行，20xx、20xx年由退休形成新的空崗，也按照進行招聘。
4、加快普通高中建設(shè)。20xx年在原實驗中學(xué)北邊新建一所占地200畝、擁有90班規(guī)模學(xué)位5400個普高一所，20xx年5月開工建設(shè)，20xx年投入使用。20xx年前力爭再新建一所普通高中，使我縣城區(qū)普通高中達到4所，滿足我縣高中教育需求。
初中教育。
1、推行校長競爭上崗制度。初中及中心校校長形成職位空缺一律實行競爭上崗。采取自薦、資格審查、競職演講、答辯、民主測評、組織考察、任命等方式，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)公開選撥，聘期三年。對新聘的初中校長及中心校校長實行任期目標(biāo)責(zé)任制，完成任期目標(biāo)的，繼續(xù)聘任；完不成任期目標(biāo)的，不再聘任；對不勝任工作的隨時解聘，此制度即將出臺，20xx年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。
2、建設(shè)示范性初中。按照教育部要求“高中向縣城集中，初中向中心鎮(zhèn)集中，小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中”的原則，20xx年前，把部分鄉(xiāng)存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區(qū)就讀。既可解決兩�；蛉幧�、農(nóng)村初中教師缺編和學(xué)科不配套的問題，又能騰出初中校舍辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)。三門閘、三里店初中擴大辦學(xué)規(guī)模，更名為xx縣第幾中學(xué)，部分農(nóng)村初中學(xué)生可向縣城新區(qū)學(xué)校集中。在中心鄉(xiāng)規(guī)劃縣一中、縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中10所學(xué)校為示范性初中，既可優(yōu)化農(nóng)村教育資源，又可實現(xiàn)窗口引領(lǐng)、示范帶動。
3、招聘初中教師，服務(wù)初中教學(xué)。根據(jù)20xx年形成的空崗，20xx年預(yù)計招聘初中教師58名，其中音樂教師、美術(shù)教師各5名，剩余編制根據(jù)需要招聘。此項工作20xx年5月進行。
4、加快城區(qū)九年一貫制初中建設(shè)。在新建普高北邊新建一所占地面積300畝、擁有初中120班、小學(xué)36班規(guī)模7620年學(xué)位的九年一貫制寄宿學(xué)校一所，20xx年5月底開工建設(shè)，20xx年6月完成建設(shè)任務(wù)；在城西豫洲大道中段新建一所占地300畝、擁有初中部120班、學(xué)位6000個、小學(xué)36班學(xué)位1620個的九年一貫制寄宿學(xué)校，20xx年4月底前開工建設(shè)，20xx年12月完成建設(shè)任務(wù)。達到xx區(qū)初中5—6所，實現(xiàn)初中學(xué)生向縣城集結(jié)的目標(biāo)。
小學(xué)教育。
1、實行農(nóng)村小學(xué)校長競聘選拔制度。農(nóng)村小學(xué)校長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校參照初中及中心校長競爭上崗條件和程序在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行，競聘結(jié)果上報教體局履行任命手續(xù)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負責(zé)管理，嚴(yán)格按照考核結(jié)果用人。此項工作每年8月份進行。
2、優(yōu)化教育資源，整合農(nóng)村小學(xué)。在摸清情況的基礎(chǔ)上，20xx年年底整合53所小學(xué)的基礎(chǔ)；20xx年整合農(nóng)村小學(xué)45所，保留農(nóng)村全日制完全小學(xué)152所，建設(shè)寄宿制小學(xué)38所。高年級學(xué)生向由初中騰出所辦的寄宿制小學(xué)或向縣城xx區(qū)新建小學(xué)集中，只保留部分低年級教學(xué)點。解決農(nóng)村小學(xué)教師缺編、學(xué)科不配套、課程開不齊的`問題。
3、招聘小學(xué)教師，充實一線力量。20xx年預(yù)計招聘農(nóng)村小學(xué)教師162名，其中體育教師、音樂教師、美術(shù)教師和英語教師各17名，語數(shù)教師94名。今后兩年招聘小學(xué)教師數(shù)額將根據(jù)每年因形成的空崗而定，但體、音、美專任教師不低于招聘總額的30%。此項工作每年5月份完成。
4、加快城區(qū)小學(xué)建設(shè)，實現(xiàn)小學(xué)教育公平。隨著城市規(guī)劃調(diào)整、xx區(qū)建設(shè)速度加快、城市人口的增長和農(nóng)村中小學(xué)校資源整合，將會有大量的農(nóng)村學(xué)生到縣城就讀。在xx區(qū)天中廣場北新建一所占地45畝、擁有30班規(guī)模1350個學(xué)位寄宿制小學(xué)，20xx年5月底前開工建設(shè)，20xx年6月完成建設(shè)任務(wù)；在城東北區(qū)信義路東與王家巷北段新建一所占地45畝、擁有30班規(guī)模1350個學(xué)位寄宿制小學(xué)，20xx年3月規(guī)劃，20xx年6月完成建設(shè)任務(wù)。把大量的農(nóng)村小學(xué)生吸引到縣城上學(xué)，部分小學(xué)生留在中心集鎮(zhèn)就讀，讓小學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)小學(xué)教育公平。
職業(yè)教育。
統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機校、農(nóng)廣校、中華會計的函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)的資源整合，在實驗中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人、總投資8000萬元的xx縣職業(yè)技術(shù)教育中心。學(xué)校建設(shè)分三期完成：20xx年4月底前完成一期工程投資4000萬元，完成40班規(guī)模、可容納xx名學(xué)生所必需的教學(xué)、生活用房，完成分流招生1500人，達到30個教學(xué)班。20xx年4月底，二期工程投資3000萬元，完成40班規(guī)模、可容納xx名學(xué)生所必需的教學(xué)、生活用房，并添置部分專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備，預(yù)計招生xx人，達到在校生3500人規(guī)模。20xx年4月底，三期工程投資3000萬元，完成校區(qū)所有規(guī)劃項目及實訓(xùn)設(shè)備投資，全部建120班規(guī)模的示范性職業(yè)學(xué)校，預(yù)計招生2500人，達到在校生人數(shù)6000人。
學(xué)前教育。
辦好縣直幼兒園，以引導(dǎo)、示范全縣學(xué)前教育。吸引外資在城區(qū)興建民辦幼兒園2所，將學(xué)前教育推向社會，鼓勵幼兒園吸收社會資金合作辦學(xué)，同時加強對民辦幼兒園的規(guī)范管理，不斷改善辦學(xué)條件。
建立獎勵機制。
縣財政每年安排專項資金143元。依據(jù)高考成績設(shè)先進學(xué)校獎、優(yōu)秀校長獎、突出貢獻獎、名次獎、進線人數(shù)獎、名校錄取獎、高分考生獎和學(xué)生獎；依據(jù)中招成績設(shè)學(xué)校人均積分獎、優(yōu)秀校長獎、單科優(yōu)秀率獎、突出貢獻教師獎和鄉(xiāng)鎮(zhèn)萬人均分獎；依據(jù)小學(xué)畢業(yè)畢業(yè)水平測試成績設(shè)先進學(xué)校獎、優(yōu)秀校長獎、單科成績獎和突出貢獻教師獎；依據(jù)初中控輟保學(xué)工作評估方案設(shè)控輟保學(xué)工作先進學(xué)校獎、控輟保學(xué)工作優(yōu)秀校長獎和優(yōu)秀班主任獎。
教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案3
提高全市商務(wù)系統(tǒng)的法律意識和法律素質(zhì)，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施依法治國，構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，也是全面實施我市“十二五”商務(wù)規(guī)劃的基本要求和重要保障。為此，根據(jù)市委、市政府關(guān)于“六五”普法的精神和要求，結(jié)合我局實際情況，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我市“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)，廣泛深入開展法制宣傳教育，突出法制宣傳教育重點，創(chuàng)新法制宣傳教育的形式和手段，鞏固完善法制宣傳教育的制度，增強法制宣傳教育的實效，進一步提高商務(wù)系統(tǒng)干部職工的法律素質(zhì)，積極推進法治實踐，為全市商務(wù)事業(yè)的健康發(fā)展提供法制保障和法治環(huán)境。
二、普法對象與主要任務(wù)
普法對象：市商務(wù)局機關(guān)、各縣（市、區(qū)）商務(wù)局、直屬企事業(yè)單位全體在職人員。
1、深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，是法制宣傳教育的基礎(chǔ)性、根本性和重點工作。進一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，努力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識，在全社會進一步形成學(xué)習(xí)貫徹憲法的熱潮，使憲法家喻戶曉、深入人心；進一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，促進黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一；進一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育民主法治觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識。要加強對《刑法》、《民法通則》、《婚姻法》、《物權(quán)法》等法律的理解和掌握，要及時學(xué)習(xí)和宣傳“六五”普法期間新出臺的與人民群眾生活權(quán)益相關(guān)的法律，不斷增強守法意識，為維護法律和自身合法權(quán)益，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境作出應(yīng)有的努力。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳社會主義市場經(jīng)濟法律法規(guī)。市場經(jīng)濟法律法規(guī)是從事、管理國內(nèi)外貿(mào)易和國際經(jīng)濟合作的直接法律依據(jù)。進一步學(xué)習(xí)宣傳流通、對外貿(mào)易、外商投資和國際經(jīng)濟合作領(lǐng)域的法律、法規(guī)、規(guī)章，提高全市商務(wù)干部職工依法行政和依法辦事能力，促進企業(yè)和社會公眾對商務(wù)法律的了解。深入學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的法律法規(guī)，圍繞群眾關(guān)切、反映強烈和社會危害嚴(yán)重的問題深入開展法制宣傳教育，維護社會主義市場經(jīng)濟秩序。要普及知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，促進形成有利于推進自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家的良好社會氛圍。進一步學(xué)習(xí)宣傳公司法、合同法等民商事法律制度，進一步學(xué)習(xí)資源、環(huán)境和公共衛(wèi)生等方面的法律法規(guī)。
3、深入學(xué)習(xí)宣傳國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則。深入了解和運用國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，是實施互利共贏對外開放戰(zhàn)略、提高對外開放水平的重要保障。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳世界貿(mào)易組織規(guī)則，進一步增強履行入世承諾、應(yīng)對貿(mào)易摩擦和解決貿(mào)易爭端的能力。要繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳國際貿(mào)易、國際投資、國際商事爭端解決等方面的條約、規(guī)則、慣例等，進一步增強對國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的了解、把握和運用。
4、堅持普法與法治實踐相結(jié)合，大力開展依法行政。法制宣傳教育的重要內(nèi)容和目的是推進法治實踐。要著力推進國內(nèi)外貿(mào)易和國際經(jīng)濟合作法制建設(shè)，完善社會主義市場經(jīng)濟法律體系，大力提倡和學(xué)習(xí)宣傳通過法律途徑、運用法律手段進行經(jīng)濟管理。要進一步完善依法行政體制和機制，健全依法行政制度，嚴(yán)格依法行政程序，強化行政行為監(jiān)督。完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評議制度。要積極探索和推進依法行政的實踐形式，全面推進商務(wù)系統(tǒng)依法行政。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
市商務(wù)局成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)實施全市商務(wù)系統(tǒng)“六五”普法的工作方案，決定“六五”普法工作中的重大事項。
(省略)
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負責(zé)具體組織實施全市商務(wù)系統(tǒng)“六五”普法實施方案，安排法制宣傳教育，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各縣（市、區(qū)）商務(wù)局和直屬單位開展法制宣傳教育、依法治理和普法督導(dǎo)檢查等工作。
各縣（市、區(qū)）商務(wù)局要指定一名領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)“六五”普法工作，成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，制定本縣（市、區(qū)）商務(wù)局“六五”普法具體實施方案，建立和實行法制宣傳教育工作責(zé)任制，部署安排法制宣傳教育計劃和活動。
四、工作步驟
宣傳發(fā)動階段：20xx年3月前，市商務(wù)局制定全市商務(wù)系統(tǒng)“六五”普法工作方案，各縣（市、區(qū)）商務(wù)局制定本縣（市、區(qū)）“六五”普法工作方案，做好宣傳發(fā)動工作。各縣（市、區(qū)）商務(wù)局要將“六五”普法工作方案和“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作機構(gòu)組成情況報市商務(wù)局“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案，并提供一名以上普法工作人員聯(lián)系方式。
檢查驗收階段：20xx年下半年，市商務(wù)局組織全市商務(wù)系統(tǒng)“六五”普法實施情況的
總結(jié)驗收，通過自查、抽查等方式，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，同時組織迎接市“六五”普法全面考核，推動“六五”普法法制宣傳教育工作的全面完成。
五、工作要求
在實施“六五”普法過程中，各單位要切實履行法制宣傳教育責(zé)任，認真組織形式多樣的法制宣傳教育活動，大力提高依法行政、依法管理能力和服務(wù)社會水平。
1、加強依法行政法制制度建設(shè)。要大力推進國內(nèi)外貿(mào)易和國際經(jīng)濟合作立法，為國內(nèi)外貿(mào)易和國際經(jīng)濟合作提供法制保障。要切實加強自身制度建設(shè)，完善行政立法、行政許可、行政處罰和行政復(fù)議程序，規(guī)范行政審批行為，全面推進依法行政。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，樹立社會主義法治理念，提高依法管理經(jīng)濟和社會事務(wù)的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。大力推進領(lǐng)導(dǎo)法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)支持和完善黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度。
3、加強法制宣傳教育。要繼續(xù)推進公務(wù)員年度法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，大力開展法制教育培訓(xùn)活動，培養(yǎng)公務(wù)員樹立有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，將法律知識考核結(jié)果作為公務(wù)員考核、任職、定級和晉升的重要依據(jù)。要加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會水平。
4、加強法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)和隊伍建設(shè)。建立和完善各單位法制宣傳教育機構(gòu)的橫向工作聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，建立和完善縣（區(qū)）、市二級商務(wù)法制宣傳教育機構(gòu)的縱向工作聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，形成健全的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。加強專職法制宣傳教育隊伍建設(shè)，配齊配強人員，加大培訓(xùn)力度，不斷提高他們的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。加強法制宣傳隊伍的組織協(xié)調(diào)、培訓(xùn)指導(dǎo)和規(guī)范管理，切實發(fā)揮各類法制宣傳隊伍在商務(wù)法律宣傳教育中的積極作用，最大程度地實現(xiàn)全省普法資源共享、優(yōu)勢互補，提升全市商務(wù)法制宣傳教育的整體水平。
5、進一步創(chuàng)新豐富法制宣傳教育載體和形式。充分利用電視、廣播、報刊等媒體開辟商務(wù)法制宣傳欄、專題、專版，固定時段、版面、欄目，增強法制宣傳教育的針對性，積極開展商務(wù)法制宣傳教育活動，充分發(fā)揮大眾傳媒法制宣傳教育主渠道作用。建立和完善普法網(wǎng)站或網(wǎng)頁，加強商務(wù)法制宣傳，發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢，擴大商務(wù)法制宣傳教育覆蓋面。
6、積極開展面向社會的法制宣傳教育。要充分利用12.4全國法制宣傳日、宣傳月、紀(jì)念日和法律生效日等時機，通過網(wǎng)站、期刊等媒體，開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的法制宣傳活動，積極宣傳商務(wù)法律知識。要在日常工作積極宣傳商務(wù)法律知識，把法制宣傳教育融入管理和服務(wù)全過程，促進企業(yè)和社會公眾樹立誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念。
7、加強溝通交流。市商務(wù)局要進一步加強對全市商務(wù)系統(tǒng)普法工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，加強對各縣（市、區(qū)）商務(wù)局依法行政、法律培訓(xùn)、法律調(diào)研等方面的支持。各縣（市、區(qū)）要加強與市商務(wù)局和其他單位之間的溝通交流，及時向市商務(wù)局上報本單位“六五”普法工作進展情況，反映“六五”普法中存在的問題。
8、進一步落實法制宣傳教育的經(jīng)費保障。各縣（市、區(qū)）商務(wù)主管部門應(yīng)積極為落實全市商務(wù)系統(tǒng)“六五”普法工作方案、開展法制宣傳教育和依法行政工作創(chuàng)造條件，在人員、時間、經(jīng)費等方面給予充分保障，保證“六五”普法工作正常開展。
教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案4
為扎實有效地推進“教育內(nèi)涵發(fā)展年”活動，全面、深入宣傳學(xué)校開展“教育內(nèi)涵發(fā)展年”活動的成功經(jīng)驗和有效做法，營造建設(shè)教育強縣的良好氛圍，促進全縣教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，特制定本宣傳方案。
一、集中宣傳時間
5月——6月
二、宣傳形式
1、在電視臺開辟“教育·內(nèi)涵發(fā)展”專欄，對各學(xué)校開展“教育內(nèi)涵發(fā)展年”活動進行系列報道；
2、在各級教育信息網(wǎng)或教育報刊雜志上宣傳推介。
三、宣傳內(nèi)容
�。ㄒ唬┏菂^(qū)擴容篇。城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校新建教學(xué)樓工程等。
（二）農(nóng)村建設(shè)篇。校容校貌變化、義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)、校舍安全工程、教育現(xiàn)代化建設(shè)等。
（三）特色創(chuàng)建篇。學(xué)生德育教育、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、校園文化建設(shè)等。
（四）質(zhì)量提升篇。全縣教育教學(xué)、體藝活動等方面取得的成績等。
四、宣傳要求
1、各學(xué)校要高度重視此項工作，充分挖掘?qū)W校亮點，切實增強做好宣傳報道的自覺性和主動性，及時與教育局辦公室取得聯(lián)系。
2、堅持正確的輿論導(dǎo)向，進行正面宣傳，集中展示全縣教育內(nèi)涵發(fā)展所取得的成績。
3、堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，努力增強宣傳報道的針對性、實效性和吸引力、感染力。
4、所有報道均須報局辦公室審核，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)審核后方可對外發(fā)布。
教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案5
20xx年5月14日到xx日，河南省義務(wù)教育督導(dǎo)評估組對我區(qū)的均衡發(fā)展工作進行了評估驗收，根據(jù)區(qū)教體局下發(fā)的《省評估組對惠濟區(qū)均衡發(fā)展創(chuàng)建評估驗收和區(qū)教體局組織的兩次檢查中提出的存在問題匯總》，以及評估組隊我校的評估檢查，現(xiàn)將我校的工作整改匯報如下。
一、評估組對我校的檢查驗收總體情況概述
花園口小學(xué)地處鄭州北郊，北依黃河游覽區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校新建于1990年，占地面積19038㎡，建筑面積5472平方米，現(xiàn)有教師24名，14個教學(xué)班，在校學(xué)生598人。學(xué)校一直秉承“一切為學(xué)生的未來奠基”的辦學(xué)理念，圍繞“和諧靈動，全面育人”的辦學(xué)特色，實施三級課程管理，開設(shè)信息技術(shù)、繪本閱讀、巧手編織、翰墨飄香、楚河漢界、街舞輪滑、繩羽飛揚等十多項校本課程，促使學(xué)生全面健康成長。學(xué)校先后榮獲河南省文明標(biāo)兵學(xué)校、河南省文明學(xué)校、河南省文化藝術(shù)先進學(xué)校、鄭州市文明單位、鄭州市德育教育先進校、鄭州市教科研先進校、惠濟區(qū)管理達標(biāo)優(yōu)秀學(xué)校、 惠濟區(qū)魅力校園等榮譽稱號。
在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，花園口小學(xué)在惠濟區(qū)教體局和花園口中心校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認真貫徹落實義務(wù)教育均衡發(fā)展有關(guān)要求，全面推進義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。
在義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)情況的十項關(guān)鍵指標(biāo)中，花園口小學(xué)生均公用經(jīng)費700元，生均建筑面積9.xx平方米，數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達到二類標(biāo)準(zhǔn)，生均圖書23.8冊，平均班額43人，師生比1:24.92,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%，中級及以上職務(wù)教師比例72.73%，小學(xué)五年鞏固率162.07%，學(xué)生體質(zhì)健康合格率95.13%，達到標(biāo)準(zhǔn)。這10項核心指標(biāo)均達到省級評估標(biāo)準(zhǔn)，因此學(xué)校綜合驗收評估情況為達標(biāo)。
二、存在問題
評估驗收后，我校依據(jù)區(qū)教體局下發(fā)的《省評估組對惠濟區(qū)均衡發(fā)展創(chuàng)建評估驗收和區(qū)教體局組織的兩次檢查中提出的存在問題匯總》，針對學(xué)校工作情況進行了注意核對，目前還存在如下問題：
�。ㄒ唬┝x務(wù)教育經(jīng)費政策落實不到位。
一是財政對教育的撥款未完全實現(xiàn)“三個增長”。
二是教師繼續(xù)教育經(jīng)費使用認定率較低。
�。ǘ⿲W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化操場建設(shè)有待進一步提速，盡早投入使用。
標(biāo)準(zhǔn)化操場項目的建設(shè)，極大地解決了我校運動場地的問題，但目前建設(shè)速度有些慢，需上級協(xié)調(diào)解決。
三、下步整改打算
一是依據(jù)區(qū)教體育計財科有關(guān)財務(wù)精神的要求和指示，處理教育撥款問題。
二是及時與區(qū)教體局基建科溝通，加速標(biāo)準(zhǔn)化操場的建設(shè)速度。
總之，在下一階段的工作中，我們將認清新時代教育形勢，抓住教育均衡發(fā)展的契機，以評估為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題努力把素質(zhì)教育不斷向前推進，以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實的措施，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學(xué)校各項工作，為下半年的國家級驗收做好充分的準(zhǔn)備。
教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案6
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨。認真貫徹《義務(wù)教育法》、《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，全面實施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，真抓實干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作目標(biāo)
（一）、教學(xué)質(zhì)量提高工程
1、以課程改革為中心，全面推進素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強烈的愛國主義情感，努力提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。
4、辦有特色的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
�。ǘ�、教師隊伍建設(shè)工程
1、加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動，促進創(chuàng)新型、發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。
2、強化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
3、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個體在教育細節(jié)上的品位，樹立“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹治學(xué)、與時俱進”的新時代教師形象。
�。ㄈW(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程
改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營造和諧、安全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用；加強教育信息化建設(shè)。
�。ㄋ模�、學(xué)生關(guān)愛工程
1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成長效機制。
2、建立關(guān)愛留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
3、開展教師結(jié)對子實施“一對一”幫扶活動。
四、工作重點及措施
�。ㄒ唬┳⒅貙嵭Вズ媒虒W(xué)常規(guī)管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。
學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程，開齊開足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。
對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測。加強過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各個年級從學(xué)期初就要做好計劃，扎實做好平時教學(xué)工作，搞好知識落實，加強個別輔導(dǎo)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。
（1）繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動。學(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動，形成制度化，以此加強學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面。
�。�2）做好各項活動開展工作。一要認真組織好上級部署的各項比賽，加強指導(dǎo)、精心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)各類活動的策劃，組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。我們還要積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天充足的體育活動時間。
�。ǘ�、重視對學(xué)困生、留守學(xué)生的幫扶工作。
對學(xué)困生要堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則，創(chuàng)新機制，鼓勵教師付出愛心，堅持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對，幫教結(jié)合。
（三）以豐富多彩的校園活動為載體，為學(xué)生搭建彰顯個性的平臺。
1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
以新《小學(xué)生守則》、新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，開展“美德隊員”“文明班級”的評選活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開始，在學(xué)生中開展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動打招呼的習(xí)慣；二是主動講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣。
2、積極實施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計劃，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀比賽等讀書活動。
3、以“快樂大課間”活動為契機，積極開展好形式多樣，具有各年級特點的大課間活動。
4、開展適合學(xué)生年齡特點與個性特長的課外活動。
�。ㄋ模� 優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個高水準(zhǔn)的德育平臺。
1、發(fā)揮課堂主陣地的作用
各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點，自覺的、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。
2、發(fā)揮少先隊的組織作用
（1）通過國旗下講話等活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理，使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。
（2）繼續(xù)落實班隊課的制度，利用班隊會時間向?qū)W生進行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教育氛圍。
3、積極開展心理健康教育
�。�1）、構(gòu)建師生交流平臺，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。�2）、在學(xué)生中以正確認識自我、學(xué)會交往兩個方面進行心理健康教育為重點，要求班主任教師，要及時掌握學(xué)生的動態(tài)，通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠充滿陽光。
(五)重視校園文化，營造育人環(huán)境。
1、加強校園文化建設(shè)，充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)榜樣，做到榜樣育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強校園櫥窗的安排、班級黑板報等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。
2、加強班級文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報，形成班級特色，力爭做到班班有特色，實現(xiàn)班級的凈化、美化，班級文化的優(yōu)化。
3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護環(huán)境，人人有責(zé)的意識；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用， 帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。
五、組織保障
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
充分認識“均衡發(fā)展”活動的重要性和必要性，把“均衡發(fā)展”活動作為辦人民滿意教育的一項重要措施認真抓好。要切實履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動方案，建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分階段推進，務(wù)求實效。
2、健全保障機制。
學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“均衡發(fā)展”活動納入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機制強化落實，以嚴(yán)格的責(zé)任追究推動落實，以周密的措施抓緊落實，以規(guī)范的操作促進落實。
3、營造良好氛圍。
充分利用好學(xué)校宣傳等平臺，采取多種形式大力宣傳“均衡發(fā)展”活動的具體要求和做法，營造良好的創(chuàng)建環(huán)境，確�！熬獍l(fā)展”活動的順利進行。
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