文明禮儀倡議書
在生活中,越來越多地方需要用到倡議書,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的文明禮儀倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀倡議書1
煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn),文明就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們理應(yīng)對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的.不文明行為“,并統(tǒng)計(jì)出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為“。
為此,我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議:
提高環(huán)保意識(shí),讓保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng),自覺遵守公共秩序,堅(jiān)持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利,營(yíng)造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源,構(gòu)建文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,積極參與文明校園的活動(dòng),用智慧去譜寫工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。
此致
敬禮
倡議人 :xxx
年月日
文明禮儀倡議書2
親愛的家長(zhǎng)朋友:
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的,我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間,向家長(zhǎng)朋友提出倡議:
文明形象:
儀表整潔,語(yǔ)言文雅,使用禮貌用語(yǔ),不罵人,不講臟話;
公共場(chǎng)合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
文明行為:
講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的.習(xí)慣;
幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致;
遵守秩序,規(guī)范有序停放車輛,接送孩子文明排隊(duì);
愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不采摘花草,不踐踏草坪;
鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
文明交往:
小朋友之間學(xué)會(huì)相處,鼓勵(lì)孩子們互相幫助,體會(huì)助人為樂;
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
一句文明的話語(yǔ);一個(gè)得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心!
文明禮儀倡議書3
xxx:
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的'一塵不染嗎?
你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實(shí),在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”。不尊重他人,與老師、父母頂撞。下課起哄,追逐打鬧。隨地吐痰,亂拋廢棄物。以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,我校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、立即行動(dòng)起來,人人都來關(guān)心、愛護(hù)校園環(huán)境,積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、愛護(hù)花草樹木,不采摘花朵,不踐踏草坪,不攀爬樹木,不破壞樹木。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不從高空亂拋雜物,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。如發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)亂扔垃圾請(qǐng)同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行監(jiān)督,如核實(shí)情況屬實(shí),檢舉者一次可獲得一片綠葉,扔垃圾的同學(xué)相應(yīng)的扣除一片綠葉。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻亂畫現(xiàn)象,用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象。
5、校園內(nèi)無追逐打鬧現(xiàn)象,走廊內(nèi)無喧嘩現(xiàn)象。禁止低年級(jí)的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現(xiàn)一次從十佳欄中扣除二分。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的手,不亂扔垃圾。管住我們我們的腳,不踐踏花草。管住我們的行為,不亂扔一片垃圾。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
文明禮儀倡議書4
xx的全體市民:
大家好!
在500年前,祖先們靠著華夏文明才有了現(xiàn)在的泱泱華夏,可是讓祖先們引以為傲的文明卻親手被他的子孫后代折在了手中,F(xiàn)代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明這一問題正在逐步摧毀著中國(guó)在別人們眼中的印象。
在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭,學(xué)校中隨處可見的垃圾袋,一出門就可以聽見的臟話……人們到哪兒都能聽見大聲的喧嘩,惡意的嘲諷,故意的嘲笑……這些都正在把中國(guó)文明推向毀滅。為了提高全民素質(zhì),培養(yǎng)國(guó)人的`行為藝術(shù),為此我提出建議:
1、從我做起,先管好自己,不說臟話,不亂扔垃圾,不惡意嘲諷他人。
2、相關(guān)部門可以設(shè)計(jì)一個(gè)軟件,只要有人說臟話或有其他不文明行為,就從他的手機(jī)銀行卡里自動(dòng)扣錢用來懲罰,同時(shí)這些錢可以用來捐給災(zāi)區(qū)人民。
3、大家互相監(jiān)督舉報(bào),并派人管理各種不文明行為。
4、創(chuàng)建一個(gè)教改所,幫助行為不文明的人提高自身素養(yǎng)。
5、手牽手努力建設(shè)文明社會(huì),讓我們的家園更加美好。
有了堅(jiān)定的意志,才能讓我們的文明站在世界的頂端;有了不可磨滅的文明精神,才能更進(jìn)一步的打開世界大門,從而讓中國(guó)在世界上處于屹立不倒的位置;有了大家的共同努力,才能讓中國(guó)在世界上更進(jìn)一步……讓我們一起努力建設(shè)文明社會(huì)吧!
倡議人:
日期:
文明禮儀倡議書5
親愛的同學(xué)們:
為提升廣大未成年人文明禮儀素養(yǎng),養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的.時(shí)代新人,根據(jù)自治區(qū)文明委《關(guān)于印發(fā)〈全區(qū)文明行為促進(jìn)月活動(dòng)方案〉的通知》(內(nèi)文明委字〔2019〕2號(hào))精神,自治區(qū)文明辦、教育廳決定在2019年暑期開展未成年人“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),并提出如下倡議:
一、文明出行。自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號(hào)指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機(jī)動(dòng)車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。
二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪?不大聲喧嘩。
三、文明舉止。面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方,使用禮貌用語(yǔ),不抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。
四、文明用餐。在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì)交往聚餐時(shí),要做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
五、文明觀光。外出旅游須有家長(zhǎng)陪同,不私自結(jié)伴出游。在旅游景區(qū),要講究社會(huì)公德,善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗。
六、文明觀賞。在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,要做到遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí),不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制,不沉溺虛擬時(shí)空。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,努力提升文明素養(yǎng),共同營(yíng)造文明環(huán)境,以全新面貌迎接中華人民共和國(guó)成立70周年!
文明禮儀倡議書6
親愛的同學(xué)們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的`創(chuàng)造者!
炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,然而不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們美麗的升達(dá)園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實(shí)上,基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個(gè)人立世做事之本,大學(xué)生是社會(huì)精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行,是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生所必備素質(zhì),而營(yíng)造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,為此,資訊系團(tuán)委向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:
1、男女交往舉止得體,學(xué)生情侶不得在校園公共場(chǎng)合做出不符合大學(xué)生管理規(guī)定的行為;
2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,夏天男生不打赤臂,女生不穿吊帶裙,不穿拖鞋、短褲、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);
3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;
4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅(jiān)決杜絕“課桌文化”;
5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;
6、自覺遵守宿舍管理制度,不違章用電,不飼養(yǎng)寵物,不影響他人;
7、尊師重教,誠(chéng)實(shí)守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;
8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!
“天下大事,必行于細(xì)”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們升達(dá)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!
文明禮儀倡議書7
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子。根據(jù)學(xué);顒(dòng)安排,今天我們小學(xué)各班舉行了“明禮修身,自主體驗(yàn),奠基人生”主題簽名儀式,為此我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生提出倡議:
讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,人人爭(zhēng)做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起,主動(dòng)問候老師,見面行禮,同學(xué)之間文明禮讓,熱情大方。
1、講禮儀,文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好,堅(jiān)決不說臟話,人人使用文明禮貌用語(yǔ)。
2、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,不亂可亂劃。
3、兩人自動(dòng)成行排隊(duì)行走,靠右側(cè),拐直角,在走廊內(nèi)要保持安靜,輕聲慢步。
4、講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不佩戴飾物,不做奇異發(fā)型;
5、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué),同學(xué)之間不起綽號(hào),對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。
6、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園,節(jié)約用水用電。
7、舉止文明高雅,注意站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;
8、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9、遵守紀(jì)律,上課專心聽講,舉手發(fā)言,不睡堂,規(guī)范完成作業(yè);
一句溫暖的話語(yǔ),一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都會(huì)感到心靈的`互動(dòng),情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學(xué)們,讓我們攜起手來,積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實(shí)踐活動(dòng)中,崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開滿社會(huì)的每一個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人:
日期:
文明禮儀倡議書8
同學(xué)們:
“有服章之美謂之華,有禮儀之大謂之夏”,上下五千年的華夏文明孕育了我們泱泱中華的傲人身姿,更孕育了禮儀之邦的盛世風(fēng)采。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是我們當(dāng)代青少年學(xué)生應(yīng)有的基本素養(yǎng)和義不容辭的責(zé)任。為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,迎接即將開幕的第五屆全國(guó)特奧會(huì)、國(guó)慶61周年,我們向全市青少年朋友發(fā)出如下倡議:
一、言談舉止文明有禮。隨時(shí)隨地注意自己的言談舉止,儀容儀表,注重公共文明禮儀修養(yǎng),常用“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“麻煩”、“打擾了”等文明謙語(yǔ),遵守社會(huì)交往的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,做到禮貌待人、言語(yǔ)謙和、舉止得體。
二、公共場(chǎng)合文明有禮。自覺遵守社會(huì)公德,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等陋行。凡事應(yīng)多考慮他人和社會(huì)利益,愛護(hù)公共設(shè)施,具備一顆社會(huì)公德心,自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。
三、同伴相處文明有禮。同學(xué)朋友之間應(yīng)該和諧友善、互助互愛,互送一個(gè)微笑、真誠(chéng)的交談、友善的舉止、無私的.幫助,共同營(yíng)造良好的人際關(guān)系。
四、行路騎車文明有禮。文明走路、文明騎車、文明停車,自覺維護(hù)道路交通秩序,不闖紅燈、不違規(guī)載人、不騎電動(dòng)車,自覺做文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者,養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,共同打造安全、和諧的良好交通環(huán)境
五、旅游觀光文明有禮。愛護(hù)旅游景點(diǎn)的一磚一瓦、一草一木;自覺維護(hù)環(huán)境整潔、保護(hù)生態(tài)環(huán)境;以禮待人,主動(dòng)謙讓,展示自身文明素質(zhì)。
六、網(wǎng)上交流文明有禮。文明上網(wǎng),從我做起,不瀏覽有害信息,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,誠(chéng)實(shí)友好交流,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)空,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
青少年朋友們,“福州是我家,文明靠大家”。讓我們馬上行動(dòng)起來,用燦爛的微笑、真誠(chéng)的問候、端莊的儀表、文明的舉止溫暖身邊的每一個(gè)人,做文明有禮的福州人,讓我們美麗的有福之州更加和諧溫馨!
文明童謠樣本
竹板敲,竹板響。同學(xué)們聽我講一講:中華文明五千年,禮儀之邦美名享。繼承發(fā)揚(yáng)路途艱,要靠我們齊當(dāng)先。清晨離家上學(xué)校,出門問候父母好。衣裝整潔到學(xué)校,互相問好不能少。
遇見老師行個(gè)禮,見到同學(xué)問聲早。在學(xué)校,禮重要,課前準(zhǔn)備要周到。上課集中注意聽,勤思考來動(dòng)腦筋。進(jìn)入老師辦公室,千萬別忘喊報(bào)告。排隊(duì)候車講次序,不爭(zhēng)不搶不擠鬧。
遇到老人把座讓,保持安靜有禮貌。先下后上多禮讓,遇到碰撞把歉道。鄰里之間多互助,寬以待人嚴(yán)律己。 樓道鄰里好人際,不為瑣事傷和氣 不夸富,不攀比,熱情謙恭不失禮。
作為一名中學(xué)生,文明傳承任在身。勤學(xué)習(xí)來懂禮貌,垃圾不能隨便扔,公眾場(chǎng)合要謹(jǐn)慎,別打鬧來別高聲。樹立正確榮辱觀,和諧社會(huì)我們?cè)。要讓大地綠起來, 要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來, 要讓空氣凈起來, 要讓花兒開起來, 要讓鳥兒唱起來, 文明新風(fēng)樹起來, 文明從我做起來。祖國(guó)年輕新一代,應(yīng)有良好的心態(tài)。多學(xué)習(xí)來多幫帶,倡導(dǎo)文明講奉獻(xiàn)。禮貌禮節(jié)風(fēng)氣現(xiàn),律己敬人是關(guān)鍵。中華復(fù)興禮當(dāng)先,發(fā)揚(yáng)光大多實(shí)踐。弘揚(yáng)傳統(tǒng)良機(jī)奠,文明社會(huì)大家建。文明禮儀代代傳,文明禮儀代!代!傳!
文明禮儀倡議書9
老師們,同學(xué)們:
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌,而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的對(duì)外形象。為配合全國(guó)關(guān)愛成長(zhǎng)行動(dòng)組織委員會(huì)提出的“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng),我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)希望有更多的教師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊(duì)伍中,用自己的行動(dòng)宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動(dòng)和感染周圍同學(xué),讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。下面我就代表團(tuán)委、學(xué)生會(huì),向全校師生發(fā)出倡議:
一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間,才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識(shí),做到知禮、懂禮,學(xué)會(huì)知書達(dá)禮。
二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實(shí)事,躬行實(shí)踐。講文明用語(yǔ)(你好,謝謝,對(duì)不起等等),不罵人,不打架;愛護(hù)環(huán)境,不亂扔,不亂畫,節(jié)約用水等;規(guī)范著裝,不穿奇裝異服;遵守課堂常規(guī),努力學(xué)習(xí),勤于思考;積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動(dòng);禮貌待人、寬以待人;遵紀(jì)守法,文明禮讓;積極進(jìn)取,樂觀向上。
三、重自覺。學(xué)校是我們共同的家,建設(shè)文明、美好、和諧的德陽(yáng)中學(xué),需要每一位同學(xué)的`積極參與,共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養(yǎng)成無論在家庭、學(xué)校及其他場(chǎng)所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。
四、重環(huán)境。人改造環(huán)境,環(huán)境塑造人。只要人人講文明,明禮儀,人人追求真善美,抑惡揚(yáng)善,激濁揚(yáng)清,就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風(fēng)。同時(shí),帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué),不斷地改造自己,提高自己,使自己知禮、守禮、用禮,共同創(chuàng)建文明和諧的校園。
老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀不是純粹的倡導(dǎo),而是每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,為把觀太中學(xué)建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
文明禮儀倡議書10
親愛的xx小學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們每天背著書包在家長(zhǎng)的陪伴下來到學(xué)校,在書聲瑯瑯的校園里學(xué)習(xí)知識(shí);
當(dāng)我們每天無憂無慮的度過,作業(yè)完成后總有家長(zhǎng)檢查;
當(dāng)我們?cè)趫D書館眾多的書籍前猶豫該閱讀那一本時(shí);
可曾想到在同一片藍(lán)天下,和你們同齡的許多孩子,早早的擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。他們做家務(wù),干農(nóng)活,上街趕集做買賣……每次路過學(xué)校,停下匆匆趕路的腳步,注視著教室中正在上課的孩子,那朗朗的讀書聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書,與書進(jìn)行對(duì)話,在書中觸摸到山外面的世界!
“xx學(xué)院愛心群體”(10年浙江驕傲獲得者),從xx年開始,一直都默默幫助著湘西的孩子們,希望能解決苗鄉(xiāng)小學(xué)生“有校舍無圖書”的難題,在5所試點(diǎn)貧困小學(xué)建立起一間圖書館,四個(gè)圖書室,讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學(xué)生一樣享受閱讀,遨游知識(shí)海洋的機(jī)會(huì)。
因此,我們倡議全校學(xué)生把讀過的,閑置在家的書籍捐出來,讓山那邊的孩子和我們一起體驗(yàn)閱讀的快樂。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童共成長(zhǎng) !讓我們一起行動(dòng)起來吧!
我們倡議:
一、我們將以班級(jí)為單位,保證每個(gè)同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈(zèng)一本或幾本圖書;
二、我們會(huì)在本星期四之前將捐得的圖書交到德育室;
三、我們也可以在每本書里加上一張精美的卡片,可以是書簽,也可以自己的一個(gè)聯(lián)系方式,讓得到這本書的湘西小朋友可以給我寫來他的問候。
篇三:
各位同學(xué):
在我們的校園、我們的周圍可以看到有許多學(xué)生在抽煙,大學(xué)生成了煙民中的重要組成部分,其中男生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生。因此,我認(rèn)為大學(xué)生抽煙現(xiàn)象成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和眾家長(zhǎng)關(guān)心孩子們健康成長(zhǎng)的焦點(diǎn)。
從自我說起,我認(rèn)為有那么多的大學(xué)生抽煙,抽煙的動(dòng)機(jī)無非有以下幾點(diǎn):
1、追逐潮流,盲目跟風(fēng)?粗鴦e人抽煙,感覺很帥、很酷,認(rèn)為這是一種潮流,于是也跟著抽煙,久而久之便上癮了。大學(xué)生正處在踏上社會(huì)的`過渡時(shí)期,接觸的東西比一般人多,也比一般人更喜歡追求流行時(shí)尚,所以追求潮流,盲目跟風(fēng)可能是大學(xué)生抽煙的主要原因。
2、遭遇挫折失敗時(shí)以吸煙解除煩惱。大學(xué)生正一步步走向社會(huì),走向獨(dú)立,必然會(huì)遭遇很多的挫折,比如最常見的失戀、與同學(xué)發(fā)生矛盾、求職實(shí)踐的失敗等等。大學(xué)生如果不能很好的處理這些問題,便會(huì)開始頹廢、偏激,于是有許多人選擇抽煙來排解心中的煩惱,這些人也成為了煙民中的一部分。
3、受其他人的慫恿。大學(xué)生周圍有許多吸煙的人:父母、親人、朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),周圍的人開始認(rèn)同大學(xué)生已經(jīng)成年,于是,在許多的場(chǎng)合下他們會(huì)向大學(xué)生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意,但是這的確是極具影響力的慫恿,慫恿大學(xué)生開始吸煙。
煙中的有害物質(zhì):
吸煙危害健康已是眾所周知的事實(shí)。不同的香煙點(diǎn)燃時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同,但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)大致分為六大類:
(1)醛類、氮化物、烯烴類,這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。
(2)尼古丁類,可刺激交感神經(jīng),引起血管內(nèi)膜損害。
。3)胺類、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質(zhì)。
(4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。
(5)酚類化合物和甲醛等,這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。
。6)一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>
吸煙雖可短暫讓精神振奮一下,但會(huì)上癮,有害健康,而且二手煙還會(huì)殃及身邊的人。抽煙對(duì)身體健康的危害主要有:
1、心臟血管:與冠狀動(dòng)脈心臟病、主動(dòng)脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關(guān)。
2、癌癥:會(huì)導(dǎo)致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機(jī)會(huì)為不抽煙者的20倍。
3、肺部疾。号c慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關(guān)。15%的抽煙者會(huì)有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。
4、其他:會(huì)引發(fā)中風(fēng)、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內(nèi)障等疾病。
吸煙的危害遠(yuǎn)不止這些。那么,我們?cè)撊绾谓鉀Q大學(xué)生抽煙這個(gè)問題呢?本人不才,認(rèn)為應(yīng)從三個(gè)角度著手:社會(huì),學(xué)校和個(gè)人。
從社會(huì)角度來講:
1、雖不能禁止向大學(xué)生出售香煙,但是應(yīng)該要對(duì)在學(xué)校學(xué)生購(gòu)買香煙作出一定的規(guī)定限制。
2、利用社會(huì)輿論的力量,引導(dǎo)大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙。
從學(xué)校角度來講:
1、重在治本:學(xué)校除了對(duì)違者給予處理外,更重要的是在心理上加以疏導(dǎo),糾正找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥。否則,只會(huì)煞一時(shí)之風(fēng),而不能持久,無法達(dá)到治本的目的。
2、以身作則:學(xué)校應(yīng)提高全體教師對(duì)吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),要求他們當(dāng)學(xué)生面不吸煙,并動(dòng)員教導(dǎo),政教,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門,組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。
從個(gè)人角度來講:
1、應(yīng)當(dāng)學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識(shí),形成一種反對(duì)吸煙的習(xí)慣,努力做好不沾煙,不吸煙的良好習(xí)慣。
2、樹立真確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和心態(tài),提高自己面對(duì)挫折的能力。
3、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)交際,交際看對(duì)象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,特別是哥們氣,保持上進(jìn)心理。
4、應(yīng)當(dāng)聽從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識(shí),保證有高度的吸煙警惕。
文明禮儀倡議書11
親愛的老師們,同學(xué)們:
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語(yǔ)曰:不學(xué)禮,無以立。在這如此美麗的校園里,我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們,美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚,它可以吹拂每一位學(xué)子的心。文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗。文明是進(jìn)步,它可以提升我們的形象。
同學(xué)們,在這如此美麗的校園里,你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?在樓道里,當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí),我們可曾想到主動(dòng)向老師問好。課堂上,當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí),我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的不尊敬。辦公室里,當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí),我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,我們才能提高自己的'修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)要從我做起,從身邊做起,為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、整潔著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學(xué)校爭(zhēng)光,以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息,不遲到、早退,不曠課,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電,及時(shí)關(guān)水熄燈,杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序,講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車,遵守交通規(guī)則,不圍觀,不起哄,不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進(jìn)入校園,并注重保潔。
六、尊重人格,不惡言穢語(yǔ)。言談優(yōu)雅,不互相謾罵。團(tuán)結(jié)友愛,不打架斗毆,不搞江湖義氣。
七、言必行,行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)就改,以正確的心態(tài)對(duì)待問題。
八、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通。學(xué)會(huì)感恩。
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!讓我們陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒,展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天!
倡議人:
日期:
文明禮儀倡議書12
親愛的同學(xué)們:
你想于美夢(mèng)中被人吵醒嗎?你想生活中到處充滿垃圾嗎?你想晾曬的干衣服又被弄濕嗎?你想裂開的墻壁又滲水嗎?你想
我們的答案是:no!
我們的要求是:從我做起!
我們的建議是:
1、中午12:30—13:30(五一前),13:00—14:00(五一后);晚23:00后,請(qǐng)保持安靜,不要在走道上大聲喧嘩,更別錘墻釘東西,畢竟你也有要睡覺的時(shí)候。
2、早上7:20,中午12:20前將垃圾掃到走廊,請(qǐng)勿清掃剛結(jié)束,垃圾掃又出。
3、節(jié)約用水不止是口號(hào),離開前請(qǐng)多瞟一眼看擰緊沒;方便過后請(qǐng)及時(shí)沖廁所,別惡心了下一位同學(xué);不要將廢棄物“忘記”在洗手池或浴室里,他們的報(bào)復(fù)將禍害整層同學(xué)。
4、晚上21:00前將曬干的衣物收回,白天樓下掛著衣服時(shí)請(qǐng)勿將濕衣服掛出去,也別掛到其他寢室門口,每一件衣服都渴望接觸陽(yáng)光,互相體諒,切勿辱罵!
5、不將水潑到寢室或走廊,也許能省下你幾分力氣,然而破舊的'宿舍樓使我們無法想象潮濕的環(huán)境將產(chǎn)生出什么,就當(dāng)作是鍛煉吧!
還是那句老話,宿舍是我家,愛護(hù)靠大家;ハ囿w諒,文明處理,美好的宿舍生活就在我們身邊!
倡議人:
日期:
文明禮儀倡議書13
敬愛的老師們,親愛的同學(xué):
大家好!
現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的`主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 文明校園。
為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
倡議人:
日期:
文明禮儀倡議書14
親愛的同學(xué)們:
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。在我們的血液里,浸染著的.、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價(jià)值觀多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!
一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì),創(chuàng)建文明美麗的校園,深入實(shí)施我校德育特色活動(dòng)“感恩教育”、學(xué)習(xí)踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,在此,我們響應(yīng)《淄川區(qū)中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》的號(hào)召,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、遵守儀表之禮
1.勤洗頭、洗澡,頭發(fā)、身體無異味。2.指甲里無污垢。3.不當(dāng)眾挖鼻孔、掏耳朵。4.勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。5.坐立姿態(tài)端正,在公共場(chǎng)合不東倒西歪。6.保持書包和個(gè)人物品整潔。7.站立時(shí)抬頭挺胸。
二、遵守餐飲之禮
1.吃飯時(shí)不咂嘴,不口含食物說話。2.夾菜時(shí)不在盤中挑揀。3.等候家人一起吃飯。4.在公共場(chǎng)所就餐時(shí)不追逐嬉鬧。
三、遵守言談之禮
1.對(duì)師長(zhǎng)不直呼其名,使用敬語(yǔ)。2.接聽電話先說“您好”,通話結(jié)束說完“再見”,再掛電話。3.不用帶侮辱性的綽號(hào)稱呼別人。4.在校園和公共場(chǎng)所講普通話。5.不說臟話謊話。
四、遵守待人之禮
1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。2.尊重老師勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講。3.遇人面帶微笑。4.進(jìn)別人房間先敲門,得到應(yīng)允再進(jìn)入。5.用他人的東西,應(yīng)先征得他人同意,
用后及時(shí)歸還并致謝。6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
五、遵守行走之禮
1.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則。2.上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定路線。3.乘車有序排隊(duì),不擁擠、不插隊(duì)。4.上下樓梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推擠他人。5.乘自動(dòng)扶梯靠右站立,空出左側(cè)通道。6.不亂按電梯的按鈕。
六、遵守觀賞之禮
1.提前入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。2.不隨意走動(dòng),不高聲講話。3.瓜皮果殼放入垃圾袋,自覺帶離場(chǎng)館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。5.觀看結(jié)束有序離場(chǎng),不擁堵通道、出口。
七、遵守游覽之禮
1.便后及時(shí)沖水,不隨地大小便。2.不觸摸文物,在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動(dòng)物。4.不攀爬景區(qū)設(shè)施。5.帶走自己產(chǎn)生的所有垃圾。
八、遵守儀式之禮
1.升國(guó)旗時(shí)脫帽、注視國(guó)旗行隊(duì)禮,唱國(guó)歌聲音響亮。
2.參加入學(xué)禮、入隊(duì)儀式、畢業(yè)儀式等活動(dòng)時(shí),著裝整潔,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
3.儀式活動(dòng)中按規(guī)行禮,肅立傾聽,不隨意交流、走動(dòng)。
4.春節(jié)向師長(zhǎng)拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
九、遵守學(xué)習(xí)之禮
1.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,舉手回答老師的問題。
2.勤于思考,能提出有價(jià)值的問題。
3.善于合作,學(xué)會(huì)傾聽,不隨意打斷別人的講話。
4.在閱覽室、圖書館等公共場(chǎng)合讀書、學(xué)習(xí)時(shí),不大聲喧嘩,不做與讀書學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。
在校園里,我們做文明的學(xué)生;
在家庭中,我們做文明的孩子;
在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
快行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念,而是個(gè)人的自覺言行!
讓文明不再是強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
文明禮儀倡議書15
各位同學(xué):
大家好!
文明是我們每個(gè)人頭上頂著的一抹光輝,如果有一天這一抹光輝不再閃耀,那么這對(duì)于我們來說,必定是一件不太好的事情,所以不管怎樣,我們都應(yīng)該好好的去保護(hù)這一抹光亮,讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路,為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。
在這偌大的校園里,我們扮演的是一個(gè)怎樣的角色?我相信同學(xué)們都知道,在校園里,我們是一名學(xué)生,在家里,我們是父母的孩子,在社會(huì),我們便是一名少年。這些不同場(chǎng)合的'不同身份,我們自己心里都會(huì)非常的清楚,但對(duì)于文明這兩個(gè)字來說,這是我們共同的責(zé)任,也是我們不論任何身份,都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。
我們?cè)诩依锏臅r(shí)候,是家里的一個(gè)孩子,這時(shí)我們就應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化,也是文明的一種類型。在社會(huì)的時(shí)候,我們就是一名帶著充滿著正能量的少年,我們不僅要肩負(fù)起自己的責(zé)任,更是要把文明放在首位,只有帶著文明行駛,我們的形象才會(huì)越來越強(qiáng)大,為這個(gè)社會(huì)帶來一些更大的能量。
而在校園,我們則要做好一名文明學(xué)生,不打架,不抽煙,不喝酒,不叛逆,不詆毀同學(xué),不蔑視老師。這是文明行為的第一步,也是我們中學(xué)生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),更是在學(xué)習(xí)中不斷的往前探索,修正自我。
成為一個(gè)文明的學(xué)生,肩負(fù)文明的使命,在這條文明的道路上繼續(xù)前行,逐漸實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和自我。這才是我們應(yīng)該做的一部分,也是我們應(yīng)該不斷堅(jiān)持的一部分。因此,同學(xué)們,在此請(qǐng)大家繼續(xù)和我一起,扛起文明偉大的旗幟,讓我們一同前行和成長(zhǎng)吧!
校園文明是我們能夠更好的學(xué)習(xí)的一個(gè)氛圍,也是我們成長(zhǎng)中最為重要的一個(gè)環(huán)境。所以當(dāng)我們?cè)谛@中前進(jìn)的時(shí)候,我們也要時(shí)刻注意自己的行為和語(yǔ)言,不說臟話,注重文明用語(yǔ)。不出手打人,注重文明行為。我相信這樣下去,我們才能更好的做到自己,也能在這個(gè)良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步,成長(zhǎng)。因此從此刻開始,請(qǐng)大家和我一起,專注做一個(gè)文明的少年,文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量,創(chuàng)造文明的校園環(huán)境!
此致
敬禮!
倡議人:xxxx
20xx年xx月xx日
【文明禮儀倡議書】相關(guān)文章:
文明禮儀的倡議書12-15
文明禮儀倡議書06-09
校園文明禮儀倡議書03-09
文明禮儀倡議書范文03-07
文明禮儀倡議書(15篇)01-17
文明禮儀倡議書15篇12-01
(通用)文明禮儀倡議書15篇06-16
文明禮儀校本總結(jié)07-16
文明禮儀活動(dòng)總結(jié)03-28
文明禮儀活動(dòng)方案02-28